穿针引线作文

　　在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的穿针引线作文，希望能够帮助到大家。

穿针引线作文

　　穿针引线作文篇1

　　“积阴成大雪，看处乱霏霏。”教室外寒风习习，雪花飞飘，可是304班教室里却人声鼎沸，热闹非凡。有的同学如坐针毡似的左摇右摆；有的同学拿着针线焦急地等待机会；还有的同学脖子伸得都快变成长颈鹿了。这就是我们班的穿针引线现场。游戏规则是：两人合作穿针引线，一人拿针一人拿线，看哪一组配合最默契。

　　首先是王同学和陈同学在台上表演，王同学眨动着大眼睛小心翼翼地拿着针，陈同学端着胳膊立起手腕，捏线的手像一个开屏的孔雀在用尖尖的.嘴巴衔一根水草。王同学的针孔不停地往线的头上送。可线就像个调皮的孩子在跳摇摆舞，急得同学们七嘴八舌地出谋划策，但是王同学却面不改色紧紧地盯着线，好像在对线说：“别敬酒不吃吃罚酒。”线好像听懂了一样，终于乖乖地进洞了。

　　教室顿时掌声雷动，叫好声连成一片。我却正襟危坐，腰板儿挺直，目不转睛地注视着老师，就等幸运降临。

　　皇天不负有心人，“郑慧琳”！太幸福了，我立刻像弹簧一样从椅子上弹了起来，心里甜得像打翻了蜜罐子一样，美滋滋地走上台，我的同桌像个随从一样一声不吭地跟着我走上台。“开始！”刘老师一声令下，我的小心脏啊！你慢点跳吧！我的手抖得已经不受我控制了，我的同桌像个可爱的木偶一样呆呆的好像在对我说：“下面就看你的了。”我深深地吸了口气，努力不让手发抖，弯着腰，上身前倾，使劲儿地眨了眨眼睛，看准针孔把线往里穿，线像成心和我作对似的，左摇右摆，就是不往针孔里进。我灵机一动，立刻把线头换了一下，用手捻了捻看准针孔，屏住呼吸，眼睛眯成一条缝儿，小心翼翼地把线穿进了针孔。耶！我顿时心花怒放，心里比得了100元博雅币还甜。

　　下课铃声响了，大家还意犹未尽，这个游戏大家玩得真开心啊！

　　穿针引线作文篇2

　　星期五，我来到补习班，看见课桌上放着两个神秘的袋子，不知道老师葫芦里藏着什么药。

　　上课了，我终于知道了答案，原来老师让我们玩一个名叫“穿针引线”的游戏，规则是：每一组发三根针，三根线，把线穿进针的孔里，全穿完之后给下一个同学，以此类推。

　　开始了，老师发下了针和线，教室里顿时炸开了锅，大家都跃跃欲试，都跳了起来，第一个同学飞速把手伸向针头，可怎么拿也拿不起来。又过了一会儿，针头终于被制服了，他掐起针，拿起线，一个劲把线往孔里穿，很快，便穿好了两根。在与此同时，同学们都在说：“加油！加油！”急得火烧眉毛，第一个同学紧张起来，还扎到了自己的'手，痛得哇哇直叫。第一个同学这才好了，比其它组领先一步，我们组一片欢呼。

　　时间过得飞快，很快就到我了。前面的同学飞快把针传给我，我是最后一个，是胜利的关键。另一个组跟我们一样，都只有最后一人了，那围着一群人，这，这围着一群人，我急得不得了。我手忙脚乱地拿起针，心里像养了一只兔子，上跳下跳，脸上还出了冷汗。我的手颤抖着，我心往左，手往右，手就是不听话。我只好眯起眼睛，这样好像更清楚，弄了半天，才穿好一根。同学跺起脚来，说：“你快点呀！你快点呀！要输了！弄点口水。”我不明白，口水有什么用，但他们再三提醒，我只好试了试，竟然一下就搞定，真神奇！

　　在第三根时，好景不长，针掉到了地上，我急得满头大汗，心想：输定了。便急忙去捡，通过反光，我在一秒时间内看到了针，一秒把它抓了回来。另一组也剩最后一根啦！我连续用了三次口水，放出大招，再拧了一下，线子又细又硬，像发丝又像铁丝，终于穿好了，我们得了冠军。

　　这一次游戏我懂得了生活中的小事原来也需要多加练习。

　　穿针引线作文篇3

　　叮铃铃上课了！同学们都准备好了这节课所要用的道具，这个道具是什么呢？这是一根针和一条线，今天下午老师要和我们一起玩一个穿针引线的活动。

　　首先老师让我们每个人在下面练习，然后再叫一些同学两两配合到台上表演，也就是一个同学拿着针，另一个同学拿线往里穿。

　　自由时间结束，老师叫了郑同学和尹同学上台表演，只见他俩雄赳赳气昂昂地走上讲台，尹同学拿出自己的小小绣花针，他脸紧紧地绷着，屏住呼吸一动不动地举着针，聚精会神一眨不眨地盯着针孔，好像一眨眼针就会飞了似的。再看郑同学，他拿着根细细的线举到眼前，看线头是开叉的，立即把线放到嘴里含了一下，然后左手拿线，右手用食指和大拇指捏着线头狠狠地搓，你看那瞪着眼睛的认真劲儿，就像逮住了一只跳蚤，要一下把他给搓死似的。功夫不负有心人，他俩配合得天衣无缝，小线头乖乖地进了小针孔，完美收工，他俩春风得意地走下讲台。同学们都看呆了，竟然都没有想起用掌声欢送，只是在底下兴奋地议论着，嬉笑着，欢叫着。

　　你方唱罢我登场，接下来有请王同学和陈同学来表演穿针引线。先看王同学，他稳稳地捏着针，眼一眨不眨地盯着小针孔，这可真是张飞穿针——大眼瞪小眼。再看陈同学，拿着线瞄准针孔往里一穿，结果没穿上，穿到针孔左边去了，嘿，这小线头可真是不听话。接着她又一穿，这次又穿到右边去了，这简直就像一个不听话的小蚯蚓扭来扭去，横竖不想往里钻。这时陈同学急得抓耳挠腮，同学们在底下议论纷纷，有的同学在底下小声说：“加油，加油！”有的同学说：“你带的'线是不是太粗了点？”后来陈同学平复了一下焦急的心情，她把线头放进嘴里，用上下门牙咬住线头使劲一拽，这线头立即从两股变成了一股，接着她用食指和大拇指把小线头搓捻得直直的，这次重新瞄准，哈哈，不听话的小蚯蚓终于进了小孔里。同学们为她长长地松了一口气，热烈地鼓起掌来。

　　这场热闹非凡的穿针引线活动还在继续着，欢声笑语洒满了课堂。下次还会有什么样的活动等待着大家呢？好期待哟！

　　穿针引线作文篇4

　　今天晚饭过后，我看到妈妈拿出了针线盒和线。我好奇地问：“妈妈，你这是要做什么？”妈妈指了指桌上的那双袜子，说：“你看看你的袜子都‘张嘴’了，当然得让它‘闭上嘴巴’了！”“哦，谢谢。”突然，我眼珠一转，也想试一试穿针引线，就说：“我来穿针引线吧！”“好啊。”妈妈意味深长地说。

　　我拿出一小卷线，拉出大约30厘米长，用双手拉住线的另一端，使劲儿掐了两下，不行，线没断。看来只能用牙咬了！我用两颗大门牙使劲儿一拉，哎呀，线竟然拉到了牙缝儿里，好痛啊！我又重新把线放在牙齿上小心翼翼地一磨一拉，呵，线终于断了。

　　线断了，下面就要取针了。我细细地打量着针线盒：它浑身雪白，扁扁的，是长方体，就像一个小小的火柴盒。它的上方，有一块透明的、三角形的玻璃。透过玻璃，能看到里面整整齐齐地摆放着几根大小不同的.针。我左看看，右看看，咦，怎样才能把针取出来呢？把玻璃抠下去吧，不行！我把周围都按了个遍，还是不行。唉，怎么办呢？我定下心来，又重新把盒子仔仔细细地打量了一番，我恍然大悟，盒子的侧面是可以掰开的。我用手指轻轻一掰、一倒，一根闪着银白色光泽的针像滑滑梯似的落在了桌子上。

　　终于可以穿针引线了，我暗自兴奋。

　　我左手拿针，右手拿线，认真地观察了一番：这洞这么小，线这么粗，能穿进去吗？于是，我把线放在嘴里用舌头和嘴唇把线屡直，对准针洞，一点一点地往洞口穿，眼睛都不敢眨一下，只见线像散步一样慢悠悠地从针洞旁走过去了。唉，失败了，再来！我把针放在桌上，又把线头放在嘴里咬了咬，用大拇指和食指搓了搓，线的一端变得又尖又直。我拿起针，目不转睛地，小心翼翼地穿了起来……哈哈，成功了！

　　我兴高采烈地拿给妈妈看。妈妈看我累得满头大汗的样子，笑着说：“感觉如何？”我自豪地笑了。

　　我本以为穿针引线是件很简单的事，可做起来怎么就这么难呢？

　　穿针引线作文篇5

　　哟，304班像个滚油锅里撒了盐——炸开了锅。同学们有的一蹦三尺高，有的激动得说不出话来，有的交头接耳，议论纷纷。“挑我，挑我……”大家把手举得高高的，像小山林一样。原来巴学园的'作文课“穿针”开始了，由两位同学上台合作穿针游戏，看谁穿得最快谁就胜利。

　　陈妍卉和王浩东是第一对幸运儿，他俩一前一后，大步流星地走上讲台。陈妍卉小心翼翼地拿着针，生怕一不小心钻到地缝里找不着了。王浩东拿起线陀，用手轻轻地捻捻线头，目不转睛地往针眼里穿，线像一个不听话的小宝宝，东倒西歪，左晃右晃，就是不进去，陈妍卉急得像热锅上的蚂蚁团团转，她紧锁眉头，闷闷不乐，像打了霜的茄子一样——蔫儿了，不知如何是好。王浩东压低了身子，双腿弯曲，手微微向前挪挪，主动去找线。陈妍卉灵机一动，她手指在嘴边哈了几口热气，湿润的手指捻了捻线头对准针眼，线头像一个乖巧的娃娃，“嗖”地一下就穿进去了，同学们不约而同地连连叫好……

　　你方唱罢我登场。第二个上场的是郑壬彬和尹梓鸣，他俩迈着轻盈的脚步上台了，郑壬彬神采飞扬，感觉穿针游戏就是张飞吃豆芽——小菜一碟。他拿起线往尹梓鸣手里的针洞里穿，那线就像不听话的蚯蚓一样，缩卷着身体，就是不肯进针洞里，他急得满头大汗，刚才的自信浩荡无存，那样就像心中有十五个吊桶打水——七上八下。他急得自言自语：“快点进去啊。”线就不听他的指挥，他恨不得自己钻进去，台下的同学们也替他捏了一把汗。时间一秒一秒地过去了，刘老师悄悄为他俩出谋划策传授穿针秘籍，他俩听后恍然大悟，连连点头。郑壬彬用手把线捋直，对准针洞，眼疾手快，线像离弦的弓箭进针洞里了，同学们鼓起了雷鸣般的掌声。

　　最后老师让所有的同桌玩一次合作“穿针”。“老师，我们成功了！”“我们也穿过去了！”“我……我们！”一双又一双小手举起来，银针在线上摇头晃脑，不亦乐手，连叮零零下课铃响了也没听见。这个游戏真好玩，合作默契就一定能成功。

　　穿针引线作文篇6

　　每次看见妈妈帮我缝补衣服的时候，她穿针，她引线动作一气可成，娴熟极了。一次，我亲自穿针引线，没想到竟是这么难啊！

　　我拿出了闪闪发光的一根针和一条黑线想马上开始“穿针引线”实地演习。我先把线拉得直直的，然后正准备穿线的时候，没想到一个小线头像变魔术般成了五个小分叉，难道这线头成了一棵大树会分枝丫不成。我学着妈妈的样子把线头塞进嘴里抿了一下，取出一看。啊？怎么没效果？平时妈妈也是这样对付这种情况的啊，难道这分叉的线头欺负我是头一回，外甥打灯笼—照旧。不，我一定可以摆平它的。于是我又把现有塞进嘴巴里使劲抿了好几下，终于这五个小小小线头想我举起了白旗，粘在了一起。

　　我开始穿针引线了，我右手捏住线头，左手紧紧的夹住针，这小小的.针一不小心掉了，可难找了。我把眼睛睁得大大的，对准针孔尽量不让双手抖动，再小心翼翼地往针孔里一穿。啊！穿歪了！

　　别气馁，再来穿针引线第二回合，我把心平静了下来，再一次把针和线拿平，让针孔和线头又一次相逢，我屏住呼吸，手不抖，看准时机一钻。“哈哈！”我高兴大叫，“我穿中了。”可是，一得意，一忘形。没想到，针竟然从针孔了逃了出来。真是到嘴的肥肉又掉了。

　　啊！真是太倒霉了，这线也太不听话了。害得我空喜一场。

　　第三次开始穿针引线了。这次我不要再失败了我在心里默默念着。于是我万事俱备，只欠东风了。我眼睛睁得比铜铃还大，这次我轻车熟路，一下子就穿进去了。我可不敢再那么得意了，我吸取了上回的经验，为了防止线头再次溜走，我死死地捏住线头万无一失时，再用左手把线拉了进去。“哈哈！”我高兴得大叫起来。

　　穿针引线最终成功。

　　回头一望穿针引线三回合令我感慨万千：穿针引线难！真难！但我也明白了：在离成功还有一步之遥的时候，最需要的还是耐心。

　　穿针引线作文篇7

　　同学们，你们一定都听说过“张飞穿针--大眼瞪小眼”这个歇后语吧，今天我们班就进行了一场精彩的穿针引线大比拼。

　　双人PK赛

　　赵明和陈小亮自告奋勇请求上场。“开始！”随着老师一声令下，俩人紧张地忙碌起来。赵明双眼瞪得像铜铃，死死地盯着针眼，想快速取胜。可是这线好像跟一条泥鳅一样滑来滑去，就是不钻进针眼，急得赵明满头大汗。他灵机一动，把线放在嘴里抿了抿，软软的线马上变成了一根直直的.小木棍，一下子就穿过去了。相比笨手笨脚的赵明，陈小亮的手法却十分娴熟，好像在家里练过多遍似的，他把线随意捋了捋，一穿就穿过去了。同学们对他俩的精彩表演报以热烈的掌声。

　　组合PK赛

　　第二场比赛是组合pk赛，两个人一组，一人拿线，一人拿针，相互配合。我暗自嘀咕，一个人穿就很难了，现在两个人一起穿，那岂不是更难？这次老师选了两组同学参加，李季红和陈志一组，我和陈雷一组。只见陈志像个木头人一样一动不动，那个针拿得真叫稳，简直跟个定海神针似的。而李季红则巾帼不让须眉，她后退了2步瞄准针孔仔细地穿过去，但差之毫厘，失之千里，线穿偏了。但他们一点也不慌乱，又重新来了一次，这次线顺利地穿过了针眼。轮到我和陈雷了，陈雷拿针，我穿线，我们各司其职，各尽其职，配合默契。我先把线捏了一下，再捋了一下，然后对准针眼“嗖”地穿了过去。真幸运，我们居然一次通过了！

　　三人PK赛

　　最后一场比赛是三人PK赛，这次我又争取到了一个上场的机会。一开始，我还是用了上次的方法，可不知怎的，这次线和针好像吵了起来，不管我怎么劝解，它们就是不好好配合，一个不肯进，一个不让进。最后，我用了九牛二虎之力终于让它们和好了。正当我长长地松了一口气时，我听到有人说：“穿进去三根了！”气氛登时变得紧张，我的心也扑通扑通乱跳起来。我深深吸了一口气，很快冷静下来了。接下来我的手越来越顺，居然扭转乾坤拿到了第二名。

　　这次比赛磨练了我的耐心，同时也使我明白了团队默契合作是多么重要。

　　穿针引线作文篇8

　　“今天的作文课是穿针引线……”穿针引线是干嘛的？有的同学窃窃私语，有的拿出准备好的针钱严阵以待，有的摩拳擦掌恨不得立刻冲上去展示一番。

　　第一组幸运儿是王浩东和陈妍卉。他俩三步并作两步冲上讲台，准备大显身手。只见王同学把针捏得紧紧的，生怕一不小心会飞了一样，陈同学则轻轻捏住线，还不等陈同学捻好线头，性急的.王同学便捏着针对着线头穿过去，可线头不是左躲右闪，就是弓着腰，或者是劈个叉一条腿进去，一条腿伸出来。这下可急得王同学脸色苍白，眉毛都拧成了个大疙瘩。陈同学也急得直喘气，第一轮针孔对线头失败告终，他俩耷拉着脑袋像泄了气的皮球下了台。

　　第二组田鸿佑和郑慧琳。当局者迷旁观者清。第一组的失败他俩可观察的一清二楚。俗话说：吃一堑长一智。他俩调整好战略，田同学捏针不动，郑同学向针眼穿。只见郑同学瞪着铜铃般的眼睛，屏住呼吸死死地盯着针眼，真是张飞穿针——大眼瞪小眼，恨不得把头直接伸了进去，可线头到了针眼旁却调皮地露出它的爆炸头，这可怎么办呢？郑同学急得像热锅上的蚂蚁团团转，教室里也静得出奇。突然，她眼珠一转计上心来。她把线调个头，用食指和拇指捻搓了一下，这下线头儿乖乖地就进了洞。耶！同学们欢呼雀跃，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”

　　第三组是两位男同学，尹同学和郑同学。他俩是大家最不看好的一组，因为男生向来粗枝大叶，做事毛毛糙糙，这种细小的针线活他俩行吗？今天就让你们大跌眼镜。别看郑同学膀大腰圆人高马大，穿起针来还有模有样呢！瞧！他翘起兰花指，先把线头捻好，又扶着尹同学的手，眯着他那双小眼睛小心翼翼地朝针眼进攻。耶！出乎意料顺利通关。全班响起雷鸣般的掌声，真是人不可貌相呀！

　　叮铃铃下课了，班里依旧热闹非凡，巴学园这堂作文课深受同学们的喜爱。我很期待下一节作文课会是怎样的呢？

　　穿针引线作文篇9

　　两次游戏课已经成为同学们课间持续讨论的焦点话题。本周再次重磅来袭——“穿针引线”，游戏规则要求两人一组各司其职，各尽其责，通力协作把线穿进针眼里。

　　待刘老师示意后，台下同学便高举双手跃跃欲试，为了被选中也是八仙过海，各显神通，有的站在凳子上，有的恨不得跑到讲台上，还有的跳起来举手，生怕挑不到自己。

　　第一组幸运儿尹梓鸣和郑壬彬在同学们的掌声中粉墨登场。拿到针线后，经过商量，他俩决定尹梓鸣举针，郑壬彬拿线穿针。只见尹梓鸣小心翼翼地用拇指和食指紧紧地捏起针，仿佛手里是捧着一块价值连城的宝玉，唯恐掉在地上摔碎了。郑壬彬麻利地拿起线，轻轻地捋一捋线头，目不转睛地盯着尹梓鸣手上的针眼，端着线冲着针眼送过去。可能是太紧张了，手不由自主地微微颤抖起来，此时手里的线犹如一条泥鳅，在针眼前扭来扭去就是不钻进去。郑壬彬急得像热锅上的蚂蚁团团转，额头上也渗出一排汗珠。尹梓鸣连忙安慰道：“心急吃不了热豆腐，别着急。”放松心情的郑壬彬把线头放嘴边抿一抿，让线头上的细线变得又细又直。这次手里的线像变成了一根小细棍，直楞楞地穿了过去。真是“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”，他俩一直悬在半空中的心终于落地了。

　　第二组挑战者是郑慧琳和田鸿佑。田鸿佑慢悠悠的性格发挥了积极作用，主动担起举针的任务，像海里的定海神针一样，稳稳地立在半空中。郑慧琳也是巾帼不让须眉，手捏住线，像投飞镖一样，闭上一只眼睛，对着针眼反复地瞄着，只见线像散步一样慢慢地从针洞里走了过去，留下台下观众惊叹声一片。

　　第三组的同学一改前两组“线找针”的策略，另辟蹊径采取了“针找线”方式。哪知聪明反被聪明误，难度陡然增大，费了九牛二虎之力，才完成了穿针引线。不过失败是成功之母，他们这种勇于创新的.精神，还是令人肃然起敬。

　　“穿针引线”游戏不仅锻炼了我们的耐性，考验了我们做事的专注力，而且培养了大家的团队意识。我期盼着下次还能有这样别开生面的课。

　　穿针引线作文篇10

　　同学们，告诉你们一个好消息，今天有两位相貌奇特的“嘉宾”来我们班做客，因为它们出于好奇，所以它们要和我们一起玩一个游戏。它们是谁呢？看完这篇文章，你们就可以猜出来了……

　　老师先让我们观察一下这两位“嘉宾”。那位穿着银色“礼服”的“嘉宾”见了小朋友们，嘴巴张得大大的，样子真可笑。还有一位“嘉宾”她像蛇一样，忸怩地躺在老师的手心中，懒洋洋地睡觉。由于两位“嘉宾”很懒，然后老师告诉我们规则：“我们今天需要把‘女嘉宾’穿进‘男嘉宾’的嘴里。但是，你们必须捂住眼睛，时间是2分钟哦！”同学们窃窃私语起来“这么难！”“天哪！”……

　　不久游戏开始了。小邵和小杨胸有成竹地上了台，小杨拿着“男嘉宾”，小邵握着“女嘉宾”。“开始！”小邵老练地把“女嘉宾”的身子一抿，“女嘉宾”十分配合地将身子扭了扭，自动穿进了“男嘉宾”的口中。“哇！”同学们惊讶地叫了起来。我心想：她竟能这么快速地把“女嘉宾”穿进“男嘉宾”的口中，对我来说，应该不会有问题吧！我有一点沾沾自喜。我怀着好奇又兴奋还有点儿期待的心情，等待着……

　　终于轮到我了！我的心怦怦直跳，当我正在熟悉“嘉宾”的时候，突然我的眼前一片漆黑。原来，老师把我的`眼睛给捂住了。顿时，我的心里就像有一头小鹿在碰撞，我的手不停地颤动着，小心翼翼地向那位“男嘉宾”的口中伸过去，就在那一刻，我的手碰到了“男嘉宾”，我用力一往前，“偏了偏了！”“向左向左！”“右，右！”我的心里更乱了。“10……9……8……”倒计时开始了！我急得满头大汗，但这两位“嘉宾”似乎在和我“作对”。“3……2……1……0，时间到！”我沮丧极了，定眼一看，原来就差一毫米就能进了。唉！真是看起来简单做起来难啊！

　　这个游戏使我明白了一个道理：做任何事都必须要有耐心。

　　穿针引线作文篇11

　　我一个大男人今天也要做“女红”了！今天的活动课，老师神神秘秘地带来了一个针线盒，原来是要考验我们的“女红”技巧——穿针引线，就是把细长的线穿过针上面的孔，最后再打个结。

　　等大家都熟悉规则和方法后，比赛开始了。七位同学每人一针一线，随着老师的一声令下，我们左手拿针，右手拿线，开始第一步：穿针。我拿起线，用嘴抿了一口，小心翼翼地把线一点一点地穿进针孔，可哪有那么容易啊！我明明把线对着针孔插，可就是怎么也穿不进去。“气死了！怎么都穿不进去！真烦！”看到别人都眯着眼睛在认真地穿着，我突然意识到穿针是需要耐心的，我这么烦躁是不可能穿进去的.。于是，我深吸了一口气，两眼目不转睛地注视着针孔，把线慢慢地穿进去。当线过去了一小半时，我手疾眼快，迅速把线抽出来，成功了！接下来要打结，我平静住那颗激动的心，把线拉平，双手迅速打了一个结。“好了！”可惜的是，我屈居第三，不过没事，我成功地进入了半决赛。

　　一路上，我过五关斩六将，进入了决赛。接下来，我和另一个女生的巅峰对决就此开始。老师一声“开始”令下，我迅速把线插入针孔，周围鸦雀无声，静得可怕，围观群众也屏息凝视，盯着我们，感受到紧张的气氛，我心中的大石越来越重，手不禁抖了一下，但我强自镇定，稳住情绪，当我打完结后才知道慢了对手三秒。不过，我虽败犹荣，毕竟，今天是我第一次做针线活嘛。今天的我出乎所有人的意料，打败了在场的五位同学，成为了“穿针男达人”！

　　老师说，以前他们的劳动课都会教钉纽扣，但是现在的我们似乎渐渐丧失“穿针引线”这些生活技能，但今天这场考验耐心和细心的生活技能却让我实实在地体会到生活的不容易，我们一定要好好珍惜生活。作者：梁伟培

　　穿针引线作文篇12

　　一大早起来，便看到雪花飘飘，优雅绅士，站在白雪皑皑，纷飞飘落的雪的世界，心中不由的多了几分舒畅。

　　回到家中，一眼便看到那不起眼的线和针，便萌生了一个念头：缝。

　　拿着一件开了口的衣服，准备大展身手。

　　左手拿了一根似头发的细针，右手拿着一根线，“穿针”！我从来没有把它当回事，认为自己很快就会穿好，但现实却不尽如人意。

　　瞪大眼睛，小心翼翼的拿着线往针眼里穿，每当线到针眼跟前时，就像遇到了敌人似的，手不由的颤起来，线左右晃动，总是差一步之遥就穿进去了，放下胳膊歇一会，又不放弃的拿起针线，慢慢，慢慢的穿，功夫不负有心人，老天爷终于肯帮我了，眼看着线终于穿到了针眼里，胳膊都叫疼了，我松了一口气，把胳膊放下来喘口气儿，但是我又错了!我只是穿进去一个小头，并没有把它从另一头拽出来，更何况我又放下了针线，只好前功尽弃——线又从针眼里溜了出来。我叹了口气，穿针引线真是不容易！

　　仔细想想，这针和线不正是反映了一个生活写照吗？

　　针就好似人生道路中的一次次失败与成功的分界线，而线就好似自己，想穿过针，就必须找准自己的位置，调整好方向与目标，一步一步，脚踏实地的走，也许不会成功，但千万不要放弃，拍拍身上的泥土，继续勇敢地向前走。一个永不言弃的人，即使失败，成功的光也是亮的，但一旦放弃，成功的.大门就会关闭，你永远也别想成功。当穿过针，通向了成功时，一定不要骄傲，否则你又会回到从前的起点，成功会与你无缘，要有一颗积极进取的心。成功后，朝着更高的目标奋斗，直到成为全世的“焦点”。

　　穿针引线难，但从针的一头拿出已穿的线却很简单，为了不使线穿出，人们都会从已穿过的线一头打一个结，这样一来，就不怕线再出来了。

　　人生亦是如此，当到达人生的高峰时，为自己打一个结，为自己做一个保障。

　　抬头看看窗外，雪花依旧飘零，洒遍每一个角落，世界如此纯洁美丽，我的心更加徜徉！

　　穿针引线作文篇13

　　“张飞穿针——大眼瞪小眼！”今天，熊老师刚一打开屏幕，就出现了“穿针引线”这四个大字。“穿针引线？女生赢定了！”曹雨舟嘟起嘴，抱怨道。熊老师见他耍酷，就拿起“戒尺”，吓得曹雨舟把头直往后仰。

　　“两人一组，一人拿针，一人穿线。”熊老师说完规则，便拿出针和线。同学们大惊失色，交头接耳，议论纷纷：“这么尖的针，还是你拿吧！”“针孔这么小，怎么穿呀？”“这……怎么……办！”

　　我忐忑不安地走上了讲台。老师立即把针和线给陈晋北，他把针递给我，说：“拿着，我先试一试！”“呀，真厉害！”我忍不住惊呼，陈晋北竟然两次都很快地把线穿过针孔了！“待会儿比赛时还是你拿线，我拿针吧！”我向他眨眨眼说。

　　“开始！”随着熊老师的一声令下，第一轮的比赛就马上开始了，教室里立刻鸦雀无声，我们俩信心满满地拿起针和线，其实我有点提心吊胆，小心翼翼地捏着针，生怕它掉到地上。可结果不堪设想，陈晋北失手了。第一次，线分叉了。第二次，他把线重新抿了一下，可是线歪了，都没能把线穿过针孔！我心急如焚，像是热锅上的蚂蚁，着急得直跺脚。当我们灰心丧气的时候，一声雷鸣般的尖叫打断了同学们的窃窃私语。“穿进了！”原来陈思颖和李佳霖已经穿好了。我们俩更焦急了，同学们不停地加油助威。这时，陈晋北尖叫了一声：“穿进了！快给我们加分！”我欢欣鼓舞。

　　第二轮，熊老师和杨艾琳一组，可熊老师还没有反应过来，就有人穿好了。“第一名的.机会没了，争取第二名！”杨艾琳大声说道。其他四个人争分夺秒，气氛变得紧张起来。可熊老师高度近视，找不到针孔，急得手直抖。但杨艾琳竟然胸有成竹，一点儿也不着急。这时，曹雨舟已经成功了！熊老师搓了搓线，可线还是不听话，不肯进孔。“熊老师输啦！”有人喊道。杨艾琳那组不团结，一个干着急，一个若无其事，怎么也穿不进去！

　　团结就是力量，默契的配合才能获得成功！一声小小的“加油”能使人勇气倍增，取得好的名次。即使没有得第一，但是重在参与！

　　穿针引线作文篇14

　　说到“穿针引线”，你一定会觉得那些心灵手巧、细致认真的女生能干，那些粗枝大叶、毛手毛脚的男生笨手笨脚。可今天上午的课堂上，曾老师别出心裁地为我们准备了一场趣味横生的游戏活动—“穿针引线”，结果却并非是我们想象的那样。

　　游戏分为男生队和女生队。每队各派出五名同学上场比赛，时间为三十秒。时间一到，哪一队把线穿进针孔里的人数多，哪一队就获胜。

　　老师开始选人了，我想:“穿针”这种活对我来说就像“媳妇回娘家——熟门熟路。”于是，我决定“藏族的服装--露一手”，便自信满满地举起了手，老师点了我和其她四位女生的名字，然后又选了五个男生代表。

　　我们人人面带微笑，胸有成竹地走上讲台。老师给我们每人发了一根小小的针和一条细细的线，可当我看到针孔后，我的自信心减少了一大半，心里顿时变得紧张起来。“这针孔也太小了吧！”我和旁边的同学不约而同地发出了这样的'惊呼声，这针孔小得好像连蚂蚁都爬不过去。

　　比赛开始了，我低着头，目不转睛地盯着小小的针孔，一手拿着针，一手拿着线，把线小心翼翼地往针孔里穿。十秒过去了，眼明手快的女生刘心怡穿好了，二十秒过去了，心灵手巧的女生廖娅妃也穿好了，再看看旁边的男生，不看不知道，一看吓一跳:“老师，我穿好了。”“我也穿好了。”“还有我！”他们一个个高举着穿好的针，喜滋滋地向老师报告着胜利的喜迅。男生已有三人穿针成功了，我心急如焚，一心只想快点儿把线穿进针孔，可线一碰到针孔就会往两边歪，就好像针孔间有一层屏障似的，不是偏左，就是过右，始终不肯往针眼里钻。我的手因为心急开始微微颤抖起来，更加不听使唤了。还剩三秒，男生已经穿好四个了，而女生依然只穿好了两个，这局势就像“墙头睡觉--难以翻身。”果然，时间到了，我们以2比4的成绩输给了男生队。男生们发出一阵欢呼声，就像“范进中举—喜疯了。”女生们都惊叹道：你们男生可真是“书桌上的笔筒--粗中有细呀！”

　　通过这次游戏，我明白了：生命赋予我们男女不同的特点，男生和女生各有各的可爱和长处，我们如果能互相理解，互相欣赏，互相尊重，取长补短，就能共同进步，使我们的生活更加充满情趣，甚至还能创造出人生的奇迹！

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