书香伴我作文(优选13篇)
在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的书香伴我作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
书香伴我作文 篇1
我是一个“小书痴”,痴得常常忘记了我是谁。
刚刚会认字,我就捧起了《幼儿画报》,我不再是我,而“摇身一变”成了聪明机智的红袋鼠和憨态可掬的跳跳蛙。
上幼儿园后,我爱上了《尼尔斯骑鹅旅行记》。那个不爱学习、喜欢恶作剧的顽皮孩子尼尔斯成了我的“化身“。“我”骑在大白鹅背上,跟着大雁飞啊飞,增长了很多见识,结识了很多朋友。
渐渐长大了,我在书中又“结识”了更多的“好伙伴”。《窗边的小豆豆》、《水孩子》、《手斧男孩》……童话故事里那优美简洁和妙趣横生的对话描写,仿佛让我身临其境,我就是故事里那个天真活泼的'小豆豆,就是那个顽皮勤劳的汤姆,就是那个机智勇敢的布莱恩。
进入小学,我成为一名小男子汉了,我开始有选择地看书,“品味”也慢慢提高了。这时,“名人传记”成了我的精神食粮。民族英雄岳飞精忠报国的英雄气概,让我景仰万分;保尔·柯察金在枪林弹雨的战场上,勇往直前、坚贞不屈的精神,让我热血沸腾;司马迁忧国忧民、忍辱负重写史记的故事,更是让我热泪盈眶……
读书,丰富了我的知识;读书,开阔了我的视野,读书,激发了我的热情;读书,更给予了我不屈不挠的力量。伴着书香,我扬帆起航……
书香伴我作文 篇2
在我一两岁的时候,爸爸妈妈就教我识字,慢慢地,让我读一些小故事。小时候,我经常读《格林童话》,以及适合儿童阅读的《唐诗三百首》。
后来,我长大了,由于小时候养成的习惯,我特别喜欢读书。我家的书都放在书架里,闲来无事,我就会走到书架前,随便抽一本书,然后坐到凳子上细细品读。我喜欢每一本书,喜欢书中的每一个人物。读到主人公历险时我的心就悬了起来,为他担心;读到悲伤的情节时,我的眼圈就红了;读到搞笑的故事,我不禁哈哈大笑……我常常陶醉于书中。
“书籍是人类进步的阶梯”,我认为这句话很有道理。书可以给我们知识,可以帮助我们打开智慧的大门。我们要认真读书,踩着这排阶梯,向终点迈去!我们要多读书,以此来开阔我们的视野。
我常常用书来充实生活。午休时间我会读一会儿书;晚上睡觉之前也读一会书;一天的'任务完成后读一会书。书已经成为了我生活中不可缺少的一部分,我发现,读书不仅可以丰富知识,还可以让我快乐。
我喜欢在书的海洋里遨游,这里让我快乐,让我陶醉。我喜欢这一片宽阔的海洋!
如果说书是一朵花,那我就是一只蜜蜂,吸取书中的知识。让书香永伴我成长!
书香伴我作文 篇3
小时候,我是一个非常不爱看书的人,看了就感到头疼。我长大了,才知道书里面有许多知识,所以书已经成了我的爱好。
小时侯,我觉得看书很不好,其他小朋友都有的.玩,我也很想出去玩,但是妈妈不要让我去玩,只能被关在家里看书,像犯人关在牢里似的,不能出去。我觉得这样很烦,真不想看书,可惜我妈妈偏要我看书,我只好看起书来了。
后来我才发现看书既能看到知识,还能看到的图画还能看到很好笑的漫画。现在我才知道书的作用,后来,我喜欢上了看书了。有一次,妈妈叫我吃中午饭了,我在楼上看书,妈妈叫我吃饭了,我看书看的入迷,连妈妈叫我吃饭了我却没有听见,妈妈连叫好几次我才听到了
书已经成了我的爱好,每天晚上,我都会看完书再出去玩的。
书香伴我作文 篇4
高尔基说过,书籍是人类进步的阶梯;培根说过,实际是横渡时间大海的航船;雨果说过,书籍是朋友,虽没有热情,但十分忠诚……而我说:“书籍是成长的必需品,书香伴我成长,使我更加快乐!”
读一本好书,就如同与一个高尚的人在谈话,我从小就喜爱书籍,喜爱读书,而且范围很广:高尔基的《童年》,冰心的《繁星》,埃克多·马洛的.《苦儿流浪记》,以及夏洛蒂·勃朗特的《简·爱》……这些中外作品使我流连忘返,主人公的喜怒哀乐牵动着我的心绪,我似乎身临其境。
冰心说过,读书好,读好书,好读书。书是人类的精神粮食,是一个人必不可少的东西,人的一生离不开书籍。书,给予了我丰富的知识,有些不明白的问题,往往答案可能在书上出现过;书,给予我丰富的想象力,面对着任何一样东西,都能牵引出我的遐想:书,更给予了高超的写作能力,可以轻松完成一篇佳作。读书是了解作者的想法,而写作是让他人了解自己的想法,这不也是“人人为我,我为人人”吗?
书香伴我成长,我痴迷读书。书给了我细腻的情感,更让我充实了生活。让我们爱上读书,多多读书,让书香洋溢在每个人身边。
书香伴我作文 篇5
记得高尔基曾这样说:“书籍是人类进步的阶梯!”
从我三岁的时候就开始与书打交道了,那时候我看的书多以图画为主,书中一张张色彩斑斓的图画,带我走进了知识的海洋。上小学后,随着认识的字越来越多,我渐渐的离开了依靠图片看文章的习惯,通过书中更多的字认识到了更多有趣、有用的`知识。
记得有一次,天空中下起了淅淅沥沥的小雨,震耳欲聋的雷声把我拉到窗外,发现晒在阳台上的衣服已经被雨水淋湿了。我匆忙地搬了一把椅子放在阳台“挽救”湿透了的衣服,心想这下糟糕了,没完成妈妈给我的任务。忽然,我想到书里说:湿衣服可以用风吹干。说干就干,我打开风扇对着湿衣服吹,时间一分一秒过去,衣服竟然吹干了。看着这些被销毁的证据,我开心极了。通过这件事我才真正体会到“书籍是人类进步的阶梯”这句话的含义!
书,是一叶扁舟,带我在知识的海洋里遨游;书,是一架马车,带我在探寻知识的道路上前进;书,是一双翅膀,带我领略万千世界;书香伴我成长……
书香伴我作文 篇6
从小起,我便懂得,女子定是要有书香之气的。有了书香之气的女子,便一定是婉约如莲,气质高雅的。我天生活泼好动。人都说,我比男儿还有英武志气。可我偏爱钻进诗书里。
唐诗最是朗朗上口,读着读着就能感受到诗里所描绘的景物,词就不一样了,唐诗宋词,我还是偏爱宋词一些。融入了作者或悲或喜,或乐或忧的句子最得我心。苏东坡的《水歌调头》我看得遐想连篇;李清照的两首《如梦令》让我心思荡漾;辛弃疾的《西江月》和《南歌子》看得我是笑声连连;岳飞的《满江红》使我热血沸腾;李煜的《虞美人》让我不由得感叹:这真是亡国国君临死忏悔的挽歌啊!
论词人,我还是喜欢苏东坡、李清照及辛弃疾。我爱苏东坡的大气豪迈,“老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍”。“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。”我爱李清照的婉约优雅与天真浪漫,“常记溪亭日暮,沉醉不知归路,争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。”我爱辛弃疾的.自由散漫,“凿个池儿,唤个月儿来。”“今日何事最相宜,宜醉宜游宜睡。”
每读一诗,就觉得成长了一些,我沉醉在诗词的酒坛里,“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。”我就要做诗里的一仙,做一个心有诗书,气如墨莲的女子。
书香伴我作文 篇7
想起美好的往事,时间就会倒流,我似乎又走进了童话世界里。
从我记事起,书就像亲人一样陪伴着我。我曾在《格林童话》《一千零一夜》中游荡,也曾在《成语故事》《十万个为什么》里徜徉。在我上三年级的时候,我便读起了长篇小说。有时候中午回家,我就把自己锁在房间里,一连就是几个钟头。高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”渐渐地,看书成了我生活的一部分。
不知从什么时候,我迷恋上了《红楼梦》,这本书为我的生活增添了许多情趣。为了看书,我和妈妈发生过许多争执,虽然有时候会遭到妈妈的数落,但还是改变不了爱看书的习惯。有时我被故事情节深深吸引,连妈妈喊我都不知道,每当我心满意足地从屋里出来之后,我就会被妈妈取笑一番。
以前我想写一篇作文,可是怎么也下不了手,妈妈说是因为我从来没有做过笔记,读完一本书就会把它丢到脑后。我听了妈妈的劝告,便开始积累一些好词好句,并把它们用到平时的.学习中去,我的写作水平也渐渐提高了。看来,读书时不仅要动脑,还要动手啊!
书就像一位朋友,陪伴我成长。书又像一位老师,给我们讲经典的故事,教给我们很多道理。读书充实了我的生活,我的生活因为书香而变得更加精彩!
书香伴我作文 篇8
高尔基说过,书籍是人类进步的阶梯。莎士比亚说过,书籍是全世阶的营养品。我认为书是一名老师,因为它带给我知识。
书还可以给我带来快乐。记得有一次,因为一点小事,和妈妈吵架了,心里很生气,看见课桌上有一本书,就想把它扔到一边,但是看见那是自己心爱的书,所以就没扔。我拿起那本书,津津有味的看了起来。不一会儿,我那些不愉快的`事情都抛到九霄云外去了。
书还可以让我明白一些道理。比如说《绿野仙踪》这本书,我懂得了每个人都应该有自己的生活目的,每个人的心目中都要有一个美好的理想,只要经过不懈的努力,就能取得最后的胜利。
书还可以让我认识许多的朋友。比如说,我读了《淘气包马小跳》这一本书,我认识了善良、活泼的马小跳,我要学习他不说谎的好品质,还有爱吃零食的企鹅唐飞、长的特别漂亮的夏林果......
书,是一位老师,带给我知识。书是我的一个知心朋友,带给我快乐。书是一盏指路灯,在黑暗中带给我光明。书在我成长的道路上留下大大小小的脚印。读书,我爱读书。
书香伴我作文 篇9
我是一个爱读书的小男孩,现在,我已经读过很多书了,在书里,我学到了很多的知识,还体会到了读书的快乐。但是,我一开始也是不喜欢读书的。经过不断努力,我开始喜欢读书了。
我一开始也是不喜欢读书的`。妈妈叫我看书,我却“选择性耳聋”,偷偷的做我想做的事。于是,妈妈就告诉我读书的好处。但是尽管她想尽了办法,我也照样不听,妈妈十分着急。可是,这一天我却偶然改变了我的想法,原来,有一次,妈妈叫我和爸爸玩“词语接龙”的游戏,可是只有我一个人常常接不出词来,感觉非常难过。于是,我就想着要好好读书。慢慢的,妈妈知道了这个消息,开心的笑了。
之后,我读书越来越积极了,除了读学校的书之外,我还看了许多课外书,这次,我过生日,其它同学也送给我了很多书,我都把它们放在了书架上。这些书已经放满了我的一整个大书架。于是,从那一天开始,书变成了我特殊的新伙伴。
现在我的这一个书架的图书,已经被我快读完了,书架上,有的是休息的时候放松的书,有的是要去理解的书……
书已经成为了我的朋友,它告诉了我很多知识,让我能够表达自己的喜怒哀乐……书香伴我快乐成长。
书香伴我作文 篇10
读书有很多的乐趣,每个人都有读书的乐趣,而我觉得,读书,就像是看电影一样。而且,当我读到哪儿,我的眼前就会出现这个场景。
当我读到《桂花雨》这篇课文时,我的眼前就出现了一棵棵桂花树,上面的桂花香飘十里。而我,正在帮大人摇桂花,真的很像下雨,而且是很香的雨。我还尝到了美味的糕饼。
当我读到《珍珠鸟》这篇课文时,我的眼前出现了一只可爱的珍珠鸟,想必这就是课文中的.“小家伙”了吧,它围着我的笔尖蹦来蹦去,我抚摸它的绒毛,它也用小红嘴和我打招呼。我折了一个纸飞机,扔了出去,它看见了,就朝纸飞机的方向飞去,它跟着纸飞机在屋里飞来飞去,纸飞机撞到了衣柜,它停不下来,“咚”地一声也撞上了衣柜,一定很疼吧,可是,它又站了起来,跑向纸飞机,用它那小红嘴啄纸飞机,我被它这可爱贪玩的样子逗得哈哈大笑。
真有趣,读书可真有意思。我喜欢读书不论走到哪里我都会随身带一本自认为很有趣的书,书是我的灵魂,是我精神的依靠!
书香伴我作文 篇11
“我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上一样”这是高尔基心中的书;“理想的书籍是智慧的钥匙”这是列夫——托尔斯泰心目的书;“非学无以广才,非静无以成学”这是诸葛这心目中的书。而在我心目中的书就像一艘船,带我在知识的海洋中遨游,书就像是我儿时的一个玩伴,与我一起玩一起成长。
我最喜欢看一些幽默类的书籍,有一次,我借了一套幽默版的`《三国》,其特点是人名、地名及其人物关系都来之原著,但讲述的内容却与现代相结合,把名著里面的人物都卡通化、幽默化,却又保留了人物原有的性格,我是边看边笑,越看越入迷,使我错过了当天许多事情没有完成。
我也喜欢看一些童话类小说,像《笑猫日记》、《淘气包马小跳》、《女生日记》等等。
不同类别的书,给了我丰富的知识,从懂事到现在,书时时刻刻陪伴在我身边,伴我成长。
书香伴我作文 篇12
在我成长的过程中,书香是不可缺少的一部分。
书,好像对我有一种很强的吸引力一样,从小到现在我一直特别喜欢读书,一看到喜欢的书就会爱不释手地读起来,甚至很多次我在读书时,家人喊我,我都没有听到。现在我读过的书早就已经数也数不清了,有科谱类、古典类、文学历史类等等。
书,让我受益无穷,让我明白了许多道理:当我读完《中华上下五千年》中《国人大》一章后,我明白了凡事要顾全大局,不能为了自己开心而是使其他不相关人员受苦,否则必将被其他人攻击。
书,让我写作文得心应手!为什么呢?因为在我读书的过程中,不断积累好词好句,遇到好的词语句子等,就用红笔圈出来。一天画几个词和句子,长年累月下来,我就积累了成百上千的好词好句子,所以我写作文才可以得心应手,如有神助。
书,是人类进步的'阶梯;书,是人类的精神食粮;书,是人类通向成功绝不可以缺少的一部分;书,可以使人受益无穷;书,更是我成长中不可或缺的一部分!
书香伴我作文 篇13
“书籍是人类进步的阶梯”高尔基的名言是书籍王国里最给力的导游,它伴着每一个小书虫在书的海洋里遨游、成长。
记得我第一次与书作伴是在三岁,小时候的我一有空就爱抱着书看,爷爷也是我很好的早教老师,见我很喜欢图画多的小人书,就给我买了一套。整天都陪着我,和我一起认字,累了就教我画画,海教我做儿童手抄报。现在一想,此时会写的很多字都是儿时学会的;现在看到很多书都是小时候摸过的!
后来,也就是现在,都看到同学们看《阿衰》的这类纯属娱乐的'搞笑漫画书,都是看过一遍就不会再去咀嚼、消化的“废书”,对知识的增长毫无用途,甚至看多了还会影响学业。我才不看这种书呢。你知道吗?我最喜欢动物小说,捧着一本动物小说,既可以了解动物的习性,也可以增长文学知识;积累好词佳句。
书中的世界,可能只是一个幻境,但它让我更加茁壮地成长!
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