我与书的故事

时间:2024-04-21 11:20:36 好文 我要投稿

我与书的故事(通用)

  我与书的故事 篇1

  “书犹药也,善读之可以医愚。”是啊!书能使我们的思考能力变强,写作水平变高。

我与书的故事(通用)

  “我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇”,“花间一壶,独酌无相亲”,这些诗写得悲欢离合,使我泪流满面。以前的我是不会懂得去欣赏这些优美的句子的,不会懂得沉下心来看书的.。

  那时,我把读书当作一个任务,可到最后,连这个“任务”都不想完成了。每次,妈妈总是在后面催呀,催呀,我的头就像一个定时炸弹,马上就要“绽放出火花”。直到有一次,老师推荐我们读一本书——《草房子》。起先,我觉得很烦,甚至我看了一眼便一溜烟儿跑掉了。不幸的是,我还是被妈妈无情地抓了回来。这时,我才心不甘情不愿地看了起来。我慢慢地读着,心里满是抱怨。读着读着,读到《根鸟》这篇时,我被感动到了。根鸟是一个人,他听信别人的谗言,进入了鬼谷。他一次次挣脱魔抓,想尽办法逃离,可一次次地失败。他在生命的危急关头,还是善良地救了一个失忆的小男孩……我被他的一举一动深深打动吸引着。于是,我从“慢条斯理”变成了“狼吞虎咽”,从“心存抱怨”变成了“满怀感激”。从那以后,我与书结下了“不解之缘”,我爱上了看书。

  从故事到小说,到散文到文言文;从儿歌到唐诗宋词,渐渐地我爱上了看书,学会了欣赏,也懂得了书里许许多多的奥秘。

  “读书破万卷,下笔如有神”,由于我读的书越来越多,我脑袋瓜里的知识也越来越丰富,我在写作上也有了小小的成就,还经常代表班级参加比赛,常常获得证书。也深深地让我体会到读书给我带来的收益和快乐。

  “书籍是人类进步的阶梯”,书是脑袋的润滑剂,“一日无书,百事荒芜”,书使我进步,我爱看书!

  我与书的故事 篇2

  我爱看书,一旦沉浸在书的海洋里,就忘记所有的烦恼与痛苦,能在书海里欢快地遨游,去书海里探索新知识。在家里,在学校,我是一个“小书虫”,《爱的教育》《我的妈妈是精灵》《四叶草的约定》等等我都爱看。

  记得有一天,妈妈给我买了一本书,是《夏天的风》,“太棒了”!我超级开心,我又有一本新的课外书了。白天的'时候,我的时间几乎都是看书的,吃饭的时候看,上厕所的时候看,就连写作业的时候也不忘翻翻。我读得很快,如饥似渴,但绝不是那种走马观花地读。就连晚上,我也坐在沙发上看。这时,我的眼泪流了下来,怎么能这么感人?我深深地感受到了余点点的外婆对余点点浓浓的爱。不知不觉中,在感动中,已经10点了,书也看完了。我把书合上,咽了口唾沫,仿佛把全部智慧咽了下去,这才感觉到很想睡觉。

  俗话说“读书破万卷,下笔如有神”,记得有一次,老师布置了一篇作文,名为“秋天”,同学们都写了几行了,可我却想不出什么好词好句,很着急。突然,我想起来一篇描写秋天的文章,因为经常看这篇文章,所以我都能背下来了。我回忆着这篇文章,想出了很多好词好句好段,把它们都运用上去了。因此,这篇作文写得很好。书,真是帮了我的“大忙”呀!

  我要感谢书本,它告诉了我人生的大道理;我要感谢书本,它给我创造了一个美丽的世界。我希望,我与书的故事能一直延续下去。

  我与书的故事 篇3

  我有一位书朋友,有时让我哭,有时让我笑,有时让我愁眉苦脸,有时让我轻松快乐。

  有一次,我正在看一本惊险小说,看着看着,我竟睡着了,快来看看我的梦是怎样好玩的吧!

  “哎呀!”我从潮湿的草地上爬起来,摸了摸头,“头可真痛!”“吼!吼!”从不远处传来了声音,这是叫声,但怎么听着那么熟悉?让我想想……啊!是怪兽的'叫声!我跑啊跑,越发越不对劲,咦?这场面我好像在哪儿见过,哦!我想起来了,这画面,跟刚看的惊险小说里的画面一模一样!“那可怎么办?小说里,这怪兽可是凶恶无比的呢!对了!按照小说里的方法打败怪兽不就行了?”我灵机一动,用大脑飞速地回忆小说里的内容,马上拿起身边的花草,丢向怪兽,嘿嘿!这怪兽原来还对花草过敏呢!我不停地向怪兽扔花草,哈哈!终于把怪兽打跑啦!等等,好像没那么简单!原来,那只怪兽去找救兵了!有更多更大的怪兽迎面而来。我跑啊跑,哎呀!不料,被一只怪兽抓住了!眼看就要成为它的食物了,我捂住眼睛,低着头,不敢吭声,等待结果,就在那一瞬间,我猛地醒了过来,真是虚惊一场!

  真没想到我会梦见打怪兽,好可怕哦!

  我与书的故事 篇4

  有些事过去了,我便会忘记;有些动作做了,我也会忘记。但我看过的书,在我脑海中仍是记忆犹新。如果你爱看书,你就会知道在书中获得新知识的感觉是多么的美妙。我相信只要你爱看书,你就会有一段美妙的旅程。

  记得我第一次看书时,是一年级。记得当时的我由于认识的字有限,只能看有拼音的故事书。那时,小小的我对那几本来之不易的故事书是多么的珍惜。整天抱着那几本书,一遍又一遍的'看着,一点以不厌烦。后来我长大了,上了三年级,对那些故事书所给予我的知识不太满足。于是,我开始第一次接触中国四大名著之一的《三国演义》,里面的人物给了我很深的印象。在曹操、吕布、刘备、诸葛亮中,我最喜欢的就是诸葛亮,是他的聪明才智吸引了我。当诸葛亮用计打败曹军时,我便为他高兴;当诸葛亮死了,我便为他哭泣。后来我做了手术,但躺在病床上的我仍然坚持看书。妈妈给我买了几本《笑猫日记》,里面有许许多多的好词好句,于是,从那时起我便学会了用笔把好词好句画起来,看完书后,我便把它们写在我的词库本里。

  这就是我看书的收获。是书,让我从寂寞的牢网中逃出来;是书,让我学会了丰富的知识;是书,带我走进智慧的海洋,书的王国;也是书,让我的课外知识如此的丰富。书所给予我们的是无穷的智慧;是一句句深刻的名言;是一个个道理;是无穷的知识。去吧,走进那书的海洋,去获得那无尽的智慧!

  我与书的故事 篇5

  人是活的,书是死的,但可以读活。读书就是一盏引路的照明灯。我是一个“小书虫”,书已经成了我生命里的一部分,读书的时候,我自己也融入其中了。

  记得四五岁的时候,开始读一些故事书,如《白雪公主》、《海的女儿》、《小裁缝》,认识简单的字。渐渐地这一类的书又变得乏味了。我在荣昌新华书店看书时,那些少儿书像磁石一样吸引着我。科普百科全书真是太好看了,什么地球,月球、行星让我看的如痴如醉,其内容有趣极了,可以用超级超级有滋味来表达。书买回来了,我就爱不释手,先亲三下,就开始啃!早上、中午、晚上都在看,睡觉时也得翻上十页!

  书让我明白了许多道理,一个爱书的'人,他必定不会缺少一个忠实的朋友,一个好的老师,一个可爱的伴侣,一个安慰灵魂的教父。

  我与书的故事 篇6

  书是人类的知识源泉。如果一个人不读书,他便只生存在一个渺小的世界里。

  在我4岁时便与书结下了不解之缘,那时我看的第一本书《爱丽丝梦游奇记》将我仿佛引入到了那神奇的世界里,她每一次所经历的东西都让我感到不可思议,可看了两三天后就结尾了。为了寻求乐趣紧接着又看了《西游记》与《木偶奇遇记》,这两本书都使我看得津津有味,那炯炯有神的小眼睛在书页本上一闪一闪的,仿佛我是这两本书里面的主人公了。

  在一个明媚的早晨,我和爸爸去新华书店买书。在那里面,我发现了各式各样、与众不同的书,我从中选了一本书,名为《假如给我三天光明》。回到家后,我就迫不及待的.连续看了两个小时。

  就在当天夜里,我做了个奇怪的梦。梦见了一个小男孩,他闯进了我家,将我带到了书本的世界乐园里,那里有书、本和笔,他们竟然还能动。这应该还不算什么了,最奇怪的是那里都是水,连一块陆地也没有,书本们都是飞起来的了,现在我正站在一个广阔的知识海洋里。在里面快乐地游着,有时还要吸入一点儿知识的海水!突然听到一阵阵杂吵声,我才从那美妙的梦乡里被惊醒了。我真不舍得离开那知识的海洋呀!那里面每一滴水都可能会让你获得无比崇高的力量。

  书是我的良师益友,它真诚的帮助着我,指导着我。几乎与我形影不离。从它那里,如饥似渴地吮吸着知识的乳汁。正如著名作家凯勒所说“一本新书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向那美丽、宽广的生活海洋。”我要和书做永远的朋友!我们要做永远的伴侣!我和书要做永远的好亲人!我与书的关系犹如一块永远都打不碎的石块,所以我爱书本!爱它的整洁无暇,更爱它的知识渊博!

  我与书的故事 篇7

  夕阳西下,一抹余晖留在天边,朦朦胧胧,仿佛一层轻纱笼罩着大地。此时的我,着躺在摇椅上,舒舒服服地看着书呢。 自从学了关于海伦·凯勒的课文后,我便对她十分感兴趣,为了进一步了解她,我最近看了她写的书——《假如给我三天光明》。 书中,她用细腻的笔触,对大自然景色的描写,使人难以相信处于一个盲聋人之笔。海伦用仅有的三天时间,去骑马、游泳、划船、滑雪,甚至想独自一人月夜泛舟,去领略月下荷塘的美景。她还要去参观博物馆,去“听”音乐会,去“欣赏”歌剧…… 三天时间,她要用心去感受这个世界的美丽,珍惜这仅有的美好时光。 看完这本书,我闭上了眼睛,仿佛与书融为一体,感触很深。在这个世界上,难道只有聋人才珍惜失而复得的听觉?只有忙人才珍惜重见光明的幸福?不,不是的。所以是这本书感染了我,让我从那时起,学会了珍惜幸福,珍惜我现在拥有的一切。 我与这本书的故事,道也道不完…… 孩童们,珍惜时间吧,不要浪费你的.童年;学生们,珍惜时间吧,努力学习;大人们,珍惜时间吧,拼出你的一片天地! 书,仿佛是我的知己,她懂我的心。时间在飞逝,年代在变化,科技在发展,可我与书的故事,永远不变……

  我与书的故事 篇8

  有人说:“一本书是一片叶,一叶知秋;一本书是一场戏,人生如戏;一本书是一杯水,汇聚成海。”我爱读书,更爱品味书里的人生,下面我就给大家讲讲我读书的故事。

  爸爸在暑假给买了两本书,书名是《装在口袋里的爸爸》,我就迫不及待的拿起书,津津有味的看了起来。

  一天晚上,我正在床上看那本书,老爸突然出现在我面前说:“看看,都几点了?还在看书?赶快睡觉!”我抬头一看时钟,指针已经指向了12点,我自知理亏,吐了吐舌头,把书放在了枕头边,闭上眼睛假装的睡觉,待爸爸的脚步声渐渐走远,我又偷偷地爬起来打开台灯并拿起书,心想:“哈哈,警报解除,继续看书。”

  《装在口袋里的爸爸》这册书我一拿到手就废寝忘食的看,实在是百看不厌。俗话说的好:不动笔墨非读书,每次看书的过程中,我就会在书上做一些批注,把文中的各种好词、各种精彩的语句都会一一划下,为自己的语言功底积累要点。

  还有一次,我在上课的时间偷偷的看着这本《装在口袋里的爸爸》,看着看着就入了迷,老师叫我的'名字我也没有听到,同学们叫我,我也没听到,结果老师走了过来,看见我在看课外书并对我教育道:“梓铭同学,以后上课是不能看课外书的,会影响你上课学习新的知识的,切记!”因为我看书看得入了迷,导致所有别人叫我,我都不知道,也听不见了,而且上课时间看书还影响自己学习新的知识,看来看书有时也要分清时间的。

  我喜欢书,因为书可以把我带到另一个充满喜怒哀乐的世界,我从书中感受到了无穷的乐趣。书给我知识,给我力量。

  我与书的故事 篇9

  故事,可以让人浮想联翩;故事,可以让人感到快乐;故事,更可以让人明白许多道理。而我和书,有着说不完的故事。

  在我上幼儿园的时候,每天晚上,妈妈都会跟我讲一些绘本故事,让我的生活过得很充实。有一次,妈妈在讲的过程中,我看见妈妈讲得很认真。她的声音很动听,像百灵鸟清脆的歌唱,而且每次讲故事,都会让我听得如痴如醉,让我听得不想睡觉。妈妈讲的小红帽故事,让我懂得了做人要善良;妈妈给我讲的白雪公主故事,让我随着白雪公主游历山林,帮助七个小矮人,斗败了狠心的皇后;妈妈给我讲三毛流浪记的'故事,也让我看到了那个时代,三毛的生活多么艰辛。现在的我们,衣柜里有着穿不完的新衣服,我们可以上学,而三毛却什么也没有,只能到处流浪。这时,我觉得我应该好好学习,长大了,帮助贫苦人民造福。

  当在我读小学的时候,妈妈就不给我讲故事了,而是帮我买了一些注音版的书。有了拼音的帮助,我可以读懂书中的内容了,拼音就像一只魔法的手,给我打开了一个神奇的世界,让我对书爱不释手!

  记得有一次,我洗完澡,坐在床上,拿起一本书就开始看起来,妈妈看见我正在看书,便一脸疑惑地对我说:“咦,你怎么在看书呀?你不睡觉吗?都这么晚了。”我便对妈妈说:“我看一下就睡觉,你先睡,我自己关灯。”妈妈关心地对我说:“好,那你记得早一点睡觉啊!”我又不耐烦地说:“我知道了。”

  我又聚精会神地看起来了,身体靠在枕头上,把书放在腿上,目光在一段段文字中游走,手指在一行行文字间划动。书中的故事太精彩了,我一会儿看见仙女蜜儿带着我飞翔,一朵朵白云在我身边飘过,她带我遨游世界。我看见几个小精灵飞过来,送我一对翅膀,我们一起在花丛间飞舞,一起在树林间玩耍。

  “还在看书!”一声炸雷在我的耳边响起。天哪!妈妈不知什么时候来了,我怎么不知道呢?妈妈又唠唠叨叨说了好半天,无非是“不能睡觉时看书”,“不能影响休息”,“不能伤害眼睛”,还把我的书没收了。唉!这让我委屈极了。

  这,就是我和书的故事!书给了我快乐,给我了知识,我和书的故事有很多很多,像天上数不完的星星!我和书的故事,将永永远远继续下去!

  我与书的故事 篇10

  在我们小学生的生活中,书,是必不可少的,读书的过程中不仅可以获得许多知识,而且其乐无穷,说出来你可能不信。其实我一开始并不喜欢书。下面我就来讲讲我与书的故事。

  一二年级时,我特别喜欢看电视,早上起得早,看一会儿,中午有时间也会看一会儿,晚上睡觉前更加要看一会儿,总之就是无电视,无动画不欢。妈妈自然看不下去了,就劝我:“别看了,去看看我给你买的故事书。”我很不情愿地拿起书读了起来。我就是这么一读,我深深地爱上了读书。

  当看到主人公遇害,我为他担心。看到主人公脱险,我特别高兴,看到主人公被骗,我有点心寒……我好像也成了书中的.一员,与他们一起冒险。

  后来,因为广泛阅读,我的作文水平提高了,我的课外知识丰富了,我好几次在全国作文大赛中获奖,每次看到奖状时我都无比高兴,同时也在心里感谢着我读过的书。

  读书,使我快乐,我爱读书。

  我与书的故事 篇11

  书籍是全世界的营养品。生活里没有了书记就好像天空没有阳光;智慧里没有书籍,就像小鸟没有了翅膀;如果没有了书籍,生活就没有了乐趣。

  记得有一次,我在家里看书,看着看着,我就进入了书的世界,午饭的时间到了,我还沉浸在书里。书里的人物的悲惨故事让我泪落入珠,后来美好的结局又让我兴奋不已,我看得如醉如痴,津津有味。仿佛我也变成了书里的一个人物。妈妈见我还没有出来吃饭,便叫弟弟叫我出去吃饭。弟弟无论怎样叫我都无法将我从书中拉回来,最后他没办法,只好把我的书拿走,我才依依不舍的`从书里走出来。弟弟因为我害他喊得喉咙痛得很,罚我一整天也不准看书,我哪“承受”得起一整天不看书的惩罚呀,只得苦苦哀求弟弟取消这个惩罚。

  书不仅给了我许多有形的知识,更给我注入了许多无形的力量,交给了我许多深刻的道理,也为我的人生的航程指明了方向。再美的花儿也会有凋零的时候,在绚丽的彩虹也会有消失的时候,只有把书本将它们珍藏在其中,便会成为永恒的美丽!

  我与书的故事 篇12

  书是知识的海洋,他带领我们去奇妙的书世界遨游新的知识;书是智慧的源泉,她能让我们把不开的忘掉;书能让我们提高写作能力。你们说是不是?我还记得我小时候为了看书还被妈妈打了呢。

  我记得当时,我正坐在沙发上看书,妈妈在厨房烧饭,醋没了,妈妈叫我去买,我脱口而出:“好,马上去,可我却依旧坐在沙发上津津有味的看着书,却不知妈妈已悄然地站在我面前了。妈妈大吼着:“还不去买,你真是有了书就忘了妈,迟早会成为瞎子的。”说着还揪起我的耳朵。我急忙拿着桌上的钱,像一只飞快的小兔子似的跑了出去。

  快到小店口的时候,我忘记妈妈叫我买什么东西了,我就回忆着妈妈晚上会做什么吃的,想着想着就想到了———可乐鸡翅。可能会买可乐,到了小卖部,我得意的拿了瓶大可乐。像箭一样被人给射回家。到了家,我把可乐如垃圾一般扔到了厨房,便拿着我的书,兴致勃勃的啃了起来,正当我全神贯注的再一次起航书的世界时,我的耳边就响起了一声整耳欲聋的说话声———“你这个书呆子,耳朵没长啊,我让你买醋,你看看你买什么,你要再看,你的鼻子上会有两个放大镜哦”说罢,提着一瓶可乐向外走去。我像妈妈的背影做了一个鬼脸。我正呆呆的.望着妈妈走去,半晌才反应过来。心想:妈妈真是的,不就是买错了吗,干嘛发那么大的火。还有我,该好好反思一下了。不然我随时都有可能变成近视眼。

  这就是我与书的不解之缘,你是不是觉得很可笑呢。我想你一定也有过这样类似的故出来与大家分享吧!

  我与书的故事 篇13

  读书,使人思想插上翅膀,使感情展开花蕾;读书丰富了人的思想,如接触博大智慧的老人;读书拓展了人的精神世界,使人生更美丽。我非常爱读书,今天,我就跟你们讲讲我与书的故事吧!

  我爱看书,只要有书在手,就能看个天昏地暗,即使放下书本,脑子里也全是书中的故事情节。我常常因故事中的主人翁高兴而心情愉悦,因他们的悲伤而悲伤。有一次,同学李桂丹借给我一本《一年级的小豆豆》,我当时心花怒放,感觉自己都要飞起来了,要知道,这本书我早就想看了。放学回到家后,我用最快的速度写完作业,然后如饿狼一般打开书,如饥似渴地看了起来。时间过得真快,没一会儿就到睡觉时间了,爸爸已经反复催了好几回,我只好依依不舍地放下书,爬到床上。可是,我却一直睡不着,脑子就像装了一个发动机,转个不停:小豆豆后来怎么样了?会不会有危险……结果,我经不住诱惑,蹑手蹑脚地下了床,拿起书,靠在窗户下,借着外面微弱的.灯光如痴如醉地看起来。

  我喜欢看书,书就像一位博学的朋友,教给我很多很多知识和道理,我愿在书的海洋里畅游无阻。

【我与书的故事】相关文章:

我与书的故事07-05

我与书故事03-27

我与书的故事(集合)04-20

我与书之间的故事01-22

我与书的故事[优]01-24

(优秀)我与书的故事07-05

【精选】我与书的故事作文07-07

我与书的故事作文07-05

(必备)我与书的故事02-17

我与书的故事15篇【精选】01-23