【热】苦与乐作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的苦与乐作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【热】苦与乐作文

　　苦与乐作文篇1

　　每当走进教室，扑鼻而来的不是粉笔的尘灰，也不是蛋白质腐烂的臭味，而是在紧张的学习中发出的气味。

　　学习是容易的，但是学好是困难的；学习是辛苦的，但有时也是快乐的。

　　学习是苦涩的，只有学生才能体会到。当面对大堆乏味的作业时，我们的心情是辛苦的。

　　学习是快乐的，这是学生才能体会到。当我们解出一道道难题时，我们的心情是快乐的.。

　　学习是苦还是乐，那是凡人难以体会到的。学习是苦还是乐，我怕就连全国高考状元都说不清楚。

　　“苦尽甘来”，我想学习也是这个道理。

　　要想在学习中学习出一个“乐”字的话，就要做很多的准备功夫，这些准备功夫就是

　　一个很简单的字———苦。别小看这个苦字，它虽然很容易写，但是做起来就有很多人

　　受不住了。当然，这些受不住学习上的苦的人是得不到学习中的乐的。

　　从小我就养成了一个懒惰的习惯，总是火烧家门了，才知道救火，作业每次都慌慌忙忙的就糊弄过去了，以至于现在真正体会到了学习的苦，而乐趣少有感受。每当拿到达优的数学试卷，心里美滋滋的；拿到了没及格的英语试卷，心里沉甸甸的。学习的苦与乐与付出学习精力是成正比的，学习给你的快乐和苦涩是公平的。

　　只有先苦，才能有后乐，才能学到一些知识，正如李嘉图说过的一句话：“学问是苦根上长出来的甜果。”

　　苦与乐作文篇2

　　参加电影拍摄、跳街舞、打架子鼓……

　　怎么样？是不是特来劲，告诉你们哦，这个暑假，我可是正儿八经地当了回“演员”。

　　这是怎么回事？原来，中央电视台电影胶片《希望协奏曲》来金寨拍摄，作为小学生代表，我们相当自豪地进了镜头，与电视台的大哥哥、大姐姐们一起跳街舞、打架子鼓。

　　那一个星期，天气异常炎热，我们随剧组早出晚归，整天在县影剧院、小南京学校和清水学校之间奔波。中午顶着火辣辣的太阳在室外拍摄，晚上忍着蚊虫叮咬在操场上补镜头。虽然汗流浃背，但没一个喊累的，当我们看到镜头里的自己时，更兴奋不已。

　　但高兴归高兴，第一次拍戏，我们也有难过的时候。比如，有时我们跳舞不在状态，练了好几遍也没成功，被其他组的同学笑话，每当此时，小小的失落就会涌上心头。当导演告诉我们，如果能拍好，就制成光盘，通过电视、网络向全国发行时，我们激动万分，连忙异口同声地回答：“好！”

　　在这种鼓励下，我们一个镜头接一个镜头重复拍着，一遍一遍精益求精，排练的效果很好，当看到被制成光盘的那一刻，我们跳舞的热情一下子就被激发了，越拍越顺，还真有点“正牌演员”的.架势。

　　“阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能见彩虹？”我觉得所有的汗水都值得，它让我享受到了成功的快乐！

　　苦与乐作文篇3

　　人活在当下，每每面临某些特殊的情况，就会百感交集，心乱如麻。即使没有百感，也有多多少少十多种。而在我们这个年龄中，学习是仅次于健康的事，而对于学习，又该持有怎样的心态和想法呢？

　　最重要的，即为重视在学习上的种种苦与乐。

　　“苦”，是不必多言的，相信每个稚嫩或半成熟的青少年一提到学习，便有一肚子苦水，短时间甚至无法倾诉殆尽。但最多的还是学校规则苛刻、作业压力过大、考试测验太多，大到整个学校，小到同学之间的'鸡毛蒜皮，都存在着各种各样的问题。

　　重拾初心，再看一眼中国的社会，穷人家的富二代极多，为什么，因为他们能够很早的担当起属于自己的责任。这与学校制定规则的目的不也是不尽相同吗？考试、作业，谁都无能为力，这也正是应试教育的残酷。只有这样，才能为中国提供更优秀的人才。这同时也是中国教育界对学生的高度负责。

　　如此一来，学习中的了也就显而易见了。我们能在瑞慈和平的环境下自由学习，相较于老一辈不是幸福多了吗？在同一所教室里，我们不仅可以学，还可以尝试到爱，同学间、师生间，随处可见。不仅如此，能在更迭不断的同样的年份忠学到一种种尽可能新的知识，又多了几分颜色啊！

　　同样，我们也可吧学习理解为机器人，牵线木偶的行为，被上了发条就无法自主自己的活动学习中有苦，但也不乏乐趣，只是我们缺少发现乐趣的心罢了。

　　苦与乐作文篇4

　　在今年的“六一”儿童节，学校准备给我们过一个愉快的儿童节，就成立了鼓号队，我非常有幸的成了一名号手。

　　指导我们的是王老师，王老师告诉我们小号只有三个音，还告诉我们吹小号要先学会憋气。

　　一开始，我们几个都在电视上见过吹号以为非常好吹，可是当我们拿起小号一吹没有声音。我心想：刚才肯定没吹好。我便又用力一吹，还是没有声音，我有些动摇了不想再吹号了。王老师好象看出了我们的心思便走过来说：“不要着急，小号不是一两天就能学会的，要慢慢学。”于是我们又练了起来。

　　练了几天我们终于吹出了声。王老师就给我们每人发了一本谱子让我们去背谱子，我们翻开一看全是一些叉叉和数字，王老师说我们背的是数字，我心想：我连看都看不懂怎么背呀！我又有些动摇了，觉得太难了。我回到家跟妈妈说：“我不想吹号了”。我以为妈妈会同意，可是出乎我的意料，妈妈却说：“你已经学了一大半了，现在放弃不就半途而废了吗？”听了妈妈的`话我又有了信心，我慢慢的背会了谱子，并且也会吹了。

　　到了“六一”那天我们穿着学校发的衣服，走在鼓号队中，我想：如果我当时放弃了吹号，我就不会走在这鼓号队中，所以我在做任何事时都要持之以恒，不能半途而废。

　　苦与乐作文篇5

　　打开记忆的闸门，我回想一下，自己学了几项技能，钻木取火、下跳棋、做饭等等，今天我要给大家讲一下我学习滑滑板的经历。

　　记得在四年前，我在姐姐家看到一个哥哥一出门就滑起自己买的滑板，真是帅呆了，所以我就想让姐姐给我买一个好看的滑板。货到了，可我又不敢滑了，所以那个滑板一直放在我家的'地下室里。

　　在大前年，我又见到了那个哥哥，我就想让那个哥哥教我如何滑滑板。他说：“你先学会如何上板、下板，然后再来找我。”说后他把他的电话号码给了我，我自己开始从一点一滴学起，上板要先看你用左脚还是右脚习惯。因为我习惯用右脚，所以，我是右脚先踏在滑板上，左脚在下跺地，当滑板开始滑动时，左脚再上来，右脚与左脚在同一个方向。

　　下板则是左脚先下，右脚再接着下来，如果你的左脚下来时，没有把地踩住，那么你会有百分之九十的可能性从滑板上摔下来。

　　就这样我练了一年左右，除了上课和写作业，其余时间就是用来练习滑滑板了。

　　之后我又找来了那位大哥哥，他看见我的进步后，决定教我一系列的动作。我学会后，又去找了几个好朋友来比一下谁的技艺高，结果我得了第三名。

　　这次滑滑板比赛虽然没有取得第一名，但是从中我体会到了滑滑板给我带来的快乐，那便是苦中作乐，坚持不懈！

　　苦与乐作文篇6

　　苦、乐，就像一场大雨，而过后就是美丽的彩虹。更像两个顽皮的孩子，夹杂在我的生活中，让我的生活变得有滋有味。瞧，苦、乐两个孩子又跑出来了，跑到了我的生活中。一个炎炎的'夏日，出去玩完的我到家已是已是满头大汉！还好冰箱里有有冰糕，否则我就要去冰箱里过夏啦。“一根吃完啦！”“怎么又热啦，怎么又出汗啦，看来，又要吃一根啦！”说着，手情不自禁地像冰箱伸去，“啊？！又出汗啦，哎！冰糕，咱们又见面啦！”就这样，我稀里糊涂的吃完了，也过完上午。“肚子好痛啊！”妈妈闻讯赶来，摸摸头，“啊！好烧啊，走啊，带你去输液！”“不要啊！妈，下午还要上课那！”

　　我胡乱按了个理由。“学业重要还是身体重要？”眼珠一转“学业重要”妈妈很气愤“少在这跟我装蒜，平时也没见你这么积极！”“妈，我没装蒜，下午真的有课！”哎，胳膊终究没能拧过大腿，就这样，我被拖出了门外虽说输了液，很痛，但只不过是一时的。下午，我可就爽啦！吃着零食，看着电视，美滋滋的过完了一个”美好时光“苦、乐这两个小孩真调皮！从我这里溜走，又到了别人那里。你想一想，两个调皮鬼有没有在你身边停留过那河

　　苦与乐作文篇7

　　读书是一场惊险无比的旅行，要穿越险峻的高峰，跨过湍急的河流；读书是一个丰富多彩的五味瓶，每一次打开，都要品尝里面的酸甜苦辣涩。总听见别的同学课下闲聊时抱怨，读书苦，读书累，然而在我看来，读书有苦有甜，有苦也有乐。

　　苦：结束长假，背着我们的书包踏入校园的那一刻起，我们身上就被贴上了加油、努力的标签，我们时刻都被老师提醒着，祖国的未来就在我们的肩上，我们要加油，要奋斗！因而就有了我们每天无休止的上课，永远做不完的作业，永远看不完的图书……临近考试，更简直像是末日来临，为了考试成绩我们必须全力以赴的投进紧张的复习状态，现在想想，那可真的是可以用一个字来形容，“苦”！

　　然而，在苦的过程中，我们不能否定读书给我们带来的巨大乐趣。

　　乐：书是知识的源泉，是人类进步的阶梯，每次看完一本书，整个人身心豁达，每次上完一堂课，整个人变得充实而具有活力，只要我们辛勤付出，成功的灯塔总会为我们点亮前进的道路。当拿到心仪的成绩单时，当得到家长和老师的肯定时，当贴在墙上的奖状写着我的`名字的时候，读书的苦已经消失的无影无踪，留下的是读书的乐，是那种让人充实的乐，是付出泪水和汗水后成功的乐！

　　读书如同一杯浓浓的咖啡，刚品尝，全是苦涩，但细细品尝之后，你会感觉到苦中带甜，涩中带香，让人回味无穷。

　　苦与乐作文篇8

　　盼望着，盼望着，初一的军训开始了。在这漫长的四天内，大家伙有笑有乐，有疼痛也有成长。

　　军训的苦是一般时候无法形容的，原地站军姿：有时候站到腰酸背痛，有时站到双脚不灵，也有时站到忘了怎么坐在地上、怎么直立行走。脸上、胳膊上被蚊子叮了，动也不能动一下，只能在心里默念：“阿弥陀佛，蚊子啊蚊子，你快离开吧，站完军姿我让你吸个饱……。”只要稍稍动作，教官便看得一清二楚，立马俯卧撑二十个，晚上回家，身体都虚脱了。

　　军训中不光有苦，也有乐。休息时，教练会进行“小推车比赛”，一个人抓住另一个人的腿，另一个人用手撑着地爬。每到休息时刻，大家有说有笑，训练时的`无聊与疼痛，一时间被欢乐冲散得一干二净。于是，大家都盼着休息口令的到来，也同时永远不想听到训练开始的口令。玩归玩，训练时，大家依然一本正经地练着训。忽然，某位午饭吃多的同学，忍不住放了一个响屁，大家就花枝乱颤，进而捧腹大笑……教练听到了，过来训我们，但也没有撑得住，嘴角也往上翘了起来。

　　军训时的苦与乐，相互交替着行进，使军训生活变得丰富多彩，变得惹人喜爱，我们成了五中操场上一道美丽的风景线。军训结束后，我们也从“捣乱分子”成长为遵规守矩的“小军人”我们的学习生活也正式拉开了序幕。

　　苦与乐作文篇9

　　你能说出暑假的味道吗？是快乐还是苦恼？是冰淇淋的酸甜，还是暑假作业的厚实？是一个人在家的无聊，还是奶奶蒲扇下讲不完的故事？

　　在我的记忆里，暑假是苦的，因为好不容易放了暑假，到了能痛痛快快玩的时候，总是有一堆补习班和暑假作业压得我喘不过气来。就更别提玩了，连休息都不让。在这时，我觉得自己好像是一个机器人，一个只会拼命学习的机器人。这时，我的心里无比苦涩。

　　暑假也有快乐的时候。当到了暑假最后十几天里，补习班的课程都结束了，作业也写完了，就可以到乡下享受爷爷奶奶给我的无尽甜蜜的爱，当然还有很多乡间的小伙伴陪我玩耍。早上，我们约好在村口相见，一起到田间奔跑，那里洒下了我们快乐的汗水，回荡着我们快乐的笑声。下午，我们一起去村子里的小溪里捉小鱼、小蝌蚪。捉完后，我们不会把它们吃掉，而是再把它们放走，只是享受捕捉它们时的快乐。放走它们时，它们好像在说：“谢谢你。”晚上，洗去一天的汗水，就在奶奶的怀抱里听着旧时的故事，看着天空闪烁的星星，伴着奶奶蒲扇的`起落，慢慢的，慢慢的进入了梦乡……我想这应该是童年最棒的记忆了吧！

　　暑假，是补习班多的苦恼，是乡间玩耍的乐趣，更是童年的记忆，成长的印迹。

　　苦与乐作文篇10

　　在人生的道路上，处处充满了若与乐。苦，有时它的滋味让人难以忘记，而乐呢，它所发出的清脆甜美的笑声，能让世界上最漂亮的花儿都自愧不如。

　　我们向往快乐，快乐就是小孩脸上的笑靥，它能让青年人紧张的生活放松，它能抚平老人额上的皱纹．．．．．．乐，带给人青春，带给人活力，让生活中艰难的道路变得平坦而又愉快。

　　我们不怕苦。“不经风雨，怎能见到彩虹！”不经受苦难的洗礼，怎能收获真理，收获成功呢？苦涩的滋味在经历后再度回首，变成了香醇的巧克力，虽苦却也有一种让人难以忘怀的味道，细细品味就能体会出生活的真谛。

　　在人生的道路上，虽然会经历千百种磨炼，甚至经历很多失败，让人心中时时有苦涩的滋味，但它让我们对错误有了更深刻的认识，让我们在今后的`生活中学会避免它，避免错误，不就等于接近成功吗？

　　阳光永远是七彩的，苦乐相伴的生活也终会是七彩的，苦与乐就像是一对孪生兄弟，激励我们不断成长，让我们不断地向更高的山峰攀去，沐浴更加灿烂的阳光．

　　乐中有苦，苦中有乐！

　　苦与乐作文篇11

　　每到周末，我都要去打篮球，这其中有苦有乐。

　　每次去打篮球时，爸爸都会下达命令：“你必须给我好好学，回家打给我看。”我失落地说：“知道了！”

　　开始上课了。“全体立正，向左转，跑10圈。”老师刚说完，我们就立马去跑，跑完后我们都累得站不起来了，腿酸酸的，像两条铁链拴着，但老师却没让休息。

　　“站起来”。老师严厉地说道。

　　“我们站不起来了。”我们毫无力气地瘫在地上。

　　“你们要不断突破自己，才能学到真本领。”老师语重心长地说。

　　听到这，大家再一次站了起来，大声喊道：“好的，我们一定行！” 我们先慢慢地一步一步的跑，再练习手向上举的动作，经过反复的.训练，球每次都能准确无误的进入篮筐，我们比之前也快了许多，大家都学会了“三步上篮”，老师高兴地笑着，连连称赞我们：“你们真棒！”

　　回到家后，我给爸爸看了三步上篮的视频，他很高兴地表扬我，妈妈看了也给我竖起大拇指说：“儿子真棒！”我听完后很开心。

　　打篮球的苦与乐，让我明白了无论做什么事情都会有苦有乐，只要我们去努力就一定会迎来胜利。

　　苦与乐作文篇12

　　人们都说：“十年寒窗苦。”现在，我的学习生涯已跨入了第四个年头，也留下了许多值得回味的深深浅浅的脚印。当我在学习中获得硕果累累时，我的心里是那样的快乐，而当我在学习中碰到困难而又解不开时，我的心里又会怎么想呢？那就是痛苦。

　　我的学习格言是：“只要有快乐，学习将会更精彩。”我的学习生活大多部分是快乐的。每当我捧着奖状回家时，妈妈、爸爸脸上乐开了花，会连声夸赞我聪明、有出息。这时，我就体会到学习是件快乐的事。因为我知道：学习中的快乐与痛苦。快乐是每个人都想从学习中得到的。而如果你的学习很好，那你的快乐就不止一次，甚至是上百次、上千次。我相信功夫是不会辜负有心人的。

　　学习中的痛苦是每个人都会品尝到的，我也不例外。每次期末考试前，我都得在家“啃”书。我把复习资料放在左侧，随着“嘀嗒嘀嗒”的声音，右侧的书慢慢多起来。有时，我被这些烦不胜烦的'课内、课外书看得眼花缭乱。可偏偏又“雪上加霜”——妈妈又拿来复习卷让我再做，说是巩固一下知识，做得我小手直发麻。没办法！“苦海无涯舟”，我尝到了这个“苦”字。每当电视机里传来诱人的声音，我的心儿直痒痒，还好我能控制住自己，一会儿就进入了书的世界。我相信，世界上是没有不能攀登的高峰的。

　　学习中有快乐，也有痛苦。我不怕痛苦，但我追求快乐。我尝过苦，也尝过快乐。但我最终要说：“我爱学习中的快乐和痛苦。”

　　苦与乐作文篇13

　　“最近比较烦，比较烦……”每当听到这首歌，我就觉得心烦越乱，英雄所见略同。每当我提出来时，总会有人说：“少年不知愁滋味，哪来这么多烦恼。”殊不知小小年纪也会“烦”。比如说，近视眼就是个大问题。

　　我有一个喜好就是一有时间就会打开电视和电脑，总是会被它们迷得神魂颠倒，所以，总是会看起没完，因为这个原因，我的视力也越来越不好，从1.5降到1.0，又从1.0降到0.8，再从0.8降到0.4，视力还在不断下降，最终戴上了眼镜。可是眼镜戴起来也有坏处，会逐渐增加度数，还对以后考学有影响，而且眼镜在冬天遇冷见热会起一层雾，什么也看不见了。真的'坏处多多呀，所以，大家一定要保护好自己的眼睛。

　　记得有一次，上数学课，老师在黑板上留的数学作业，我忘记戴眼镜了，结果我把题抄错了，又重新写了一遍。

　　我就想孙悟空被压在五指山下五百年，我总是想烦恼什么时候才能离开我，让我快乐。我真想变成一条小鱼，在河里自由自在穿梭，没什么烦恼，没什么压力。可这是幻想，：“阳光总在风雨后”不经历这些，怎样才会有美好的未来。