【集合】放学路上作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的放学路上作文,欢迎大家分享。
放学路上作文 篇1
22号那天是中小学生过年后第一天开学,而我要到3月1号开学,这对于大专生的我来说感觉还不错。
这天下午我一个人在外闲逛,偶尔经过一两所小学和中学。从外面可以看到里面的教学楼还有操场,看到学生们在操场上上体育课。这让我想起了我以前。以前我最怕开学第一天,因为那天老师 要给我们摸底考试。每次都知道这考试是避免不了的,可就是没有在寒暑假里好好复习,以至于每次摸底考都不太理想。其实我是很恨我这一点的,但这毛病就是改不掉,看样子是根深蒂固了。以前我 也很怕上体育课,可以说我没什么体育细胞。我最怕考跳马,没几次跳过去的。但我的实心球还不错,能仍的蛮远的。
四五点钟, 闲逛的`路上,多了不少背着书包的学生。也许是因为这一带有多所学校吧,这一路突然觉得热闹了许多。路上不仅多了学生,同时也多了路边摊。老婆婆推着小车,车上摆着各样小 吃,有炸年糕、臭豆腐、蛋饼、油凳子、茶叶蛋、香酥鸡,等等。车周围拥着许多学生啊,生意真的不错。记得我那时也常吃这种东西,我最喜欢臭豆腐,一放学,老远就闻到这味,还会流口水呢。可 是妈妈总是说那些不干净,这我知道,可就是回去吃啊,毕竟放学时真的有点饿嘛。这天我也买了个油凳子,虽然很油,但这味道才是放学的味道,忘不了呀。
一路上,与不同的学生擦身而过。我观察他们的脸,有兴高采烈的,也有垂头丧气的。就比如听到几个女生在一起是说:“回家可以看XX了,作业少就是好呀。”可也有红着脸边抹眼泪边走的, 她应该是位好学生,我看她是穿着杨高的校服。我想可能是因为第一天考试没发挥好,正在自责吧。我也有同样的经历啊,唉,我们都是苦命的孩子。
走在路上,看到那些学生,真有点觉得做学生蛮可怜的。要面对中考和高考,毕竟这不是人过的日子。我那时就是这样觉得的,现在还这样认为。但我又在心底问自己,假使再给你一次回到从前 ,让我再从小学读起,我愿意吗。我给自己的答案是:愿意。如果再给我这样一次机会,我要好好学习,我想考大学而不是现在的大专。
这一路上,我看了很多,也想了许多。有许多感慨,于是写下上面这些文字。
放学路上作文 篇2
我所在的小学离家的路程有多远?做爷爷的三轮车,要三十多分钟,坐妈妈的电动车,要十多分钟。这是一段丰富的路。它跨越城乡,包含大道、土路。
我通常坐爷爷的车回家。爷爷的车开的好慢好慢。我催促他一遍一遍,一回一回,也无济于事。我索性放弃了与爷爷争论车的快慢,把目光投向了路。
放学路上,我在车上,看城中人来人往。看到卖竹筒粽子,棉花糖或者五香鹌鹑蛋,我总要买上一个,坐在慢悠悠的车上,慢悠悠的吃,每一口都香甜无比。爷爷呢,每次我要吃的,他都要问我:“这中不中吃啊?”我哭笑不得,反问道:“这咋不中吃啊?”
爷爷的三轮车没有棚。夏日,太阳火辣辣的照在头上,摸一摸,都要烫起个泡。于是,爷爷每次都把小花帽扣在我的头上。我偷偷取下,他一发现,就停下车说我,强制性的要我带上帽子。唉,为了快快回家,我不得不顶着帽子,让小花帽为我遮挡阳光――同时,也捂我一头汗。
夏天最大的乐趣就是吃雪糕了!尤其偏爱巧克力味,甜甜的,却不腻,有点咖啡香味的苦涩,凉冰冰地吃到嘴里,不亦快哉。这时,爷爷总把车停到树荫下说:“光叫灰土吃嘴里,不走着吃着。”吃完了,吸一下冰棒棍,把最后的甜味吃下,之后潇洒的一声大喊:“爷爷,我吃完啦!”车子应声而动。
路上有小树丛,是我的最爱。春天,树丛里开了许多小野花,尤其是那一大片一大片的蓝小花,白蕊紫蓝瓣,蓝格莹莹地好看。我还看到过两回野鸡,都是远远的`看一眼,不一会儿,它就警觉地飞走了。但这足以让我兴奋半天,一个劲得向爷爷炫耀:“这只野鸡可大了!尾巴是彩色的……”
到了小树丛,我就不用戴小花帽了,杨树的绿叶就是我大大的遮阳伞。有时候我会大叫一声:“爷爷停车!”跳下车去,采几朵钟爱的粉色花,或拾起几只精巧的蝉蜕。
艳阳高照,杨树荫下的一辆三轮车,车上的老人悠悠地开着车,头顶深蓝色太阳帽。车上的小女孩,一手抓着小花帽,一手举起一只蝉蜕,兴高采烈地观察着。凉爽的清风,吹着悠闲惬意的空气。
我只觉得,那车上的时光,才叫夏天。那一条路,就是童年。
放学路上作文 篇3
在昨天的回家路上,我遇到了一件事,让我想了许多。
昨天上完补习班,回家路上,我在慢慢的走着,想着学校发生的事。风呼呼的响着,汽车滴滴的叫着,我注意着旁边的事物,试着发现一些新奇的事物,消除疲劳和寂寞。可是,却一无所获。
这是,在混乱的汽车鸣笛声中,突然传来了微弱的“呜——呜——呜”的声音,像是孩子在哭泣。这声音越来越近,逐渐听清楚是:“呦呜——呦呜”的声音。我仔细按声寻找,才看见了三辆红色的消防车疾速驶来,上面分别有:高压水枪、梯子、升降机。
我顿时明白了,这红色代表着火!罪恶的火现在又出现在了不该出现的地方,并在那里肆虐,是因为它,才使这圣洁的水去救援!这时,我眼前仿佛看到了熊熊大火在残暴的吞噬着房屋、物品,甚至一个个弱小的生命!我的耳旁仿佛也听见了人们的呼喊声:“救命呀!救救我们!”我停下了脚步,心里也充满了焦急!
消防车呼啸而过,我又仿佛仿佛看见了消防车到达了失火地点,水勇敢地扑向骄傲又猖狂的大火,它们交织在一起,在激烈的斗争着,水在消防员的指挥下越战越勇,渐渐的占了上风,控制住了火势,疯狂的大火逐渐变小了。这时,勇敢而智慧的消防员,也冲进了火海,去营救那些被困在大火中的难民。你看,在烈火和浓烟中,消防员背出来了一个人,第二个、第三个……渐渐地,人们陆续都被救出来了。大火也彻底被水征服了,偃旗息鼓,败下阵来。
我的.心里欣慰了,还好,没有人员伤亡,火灾的损失被降为最低。水虽然经过苦战制服了火,但这场战斗却没有赢家!我透过层层烟雾,看到被救出人们脸上的心有余悸和惊恐,看到人们财产损失后的痛哭流涕和懊悔。大火虽然被扑灭了,但被大火烧焦的痕迹却永远留在了那些人们的心里。
“滴滴”。汽车的鸣笛声,把我的思绪拉回来。消防车已经远去,消失在我的视线以外。我看着忙碌的人群,如水的车流,心中默默地祈祷,人们都能祥和平安。也提醒人们,千万注意用火安全,提高防火意识。同时也希望消防车永远清闲的待在车库里……
放学路上作文 篇4
“整理书包”老师一声令下,我高兴地把书包拉了出来理起了书包。可谁知“啪啪啪。”一不小心,我的本子都掉在了地上,我急忙俯下身子三下五除二地捡了起来,只听到老师说“3~4~5……”我吓得急忙起来“噹!”的一声,“哎呦,我的头!”我喃喃地说着,不管三七二十一,我把书本放进了书包。“咚”的一声只见小张早已整理完了,我也急忙“咝”的一声拉上拉链,又把书包放到课桌上。“7~8……”听着飞快的数字,小徐急了,看着这才理到一半的书包,又回过了神来,“唰……”的一声,拿出课桌里的书拼命的往书包里塞。
“白日依山近……”只听到带领背古诗地声音,我急跑出去,“嗞、嗞、嗞。”
是谁发出的声音,原来是小冯大大的身体把桌子、椅子碰开了,“嗡、嗡、嗡”同学们炸开了锅,我快速地挤到同学们身边也讲起了话来,这时老师说“走。”我跑了起来,这时郭的拉杆箱也“噹,噹,噹”地唱起了歌。
终于到了操场上,“静夜思,唐代,李白。”领诗的人念道“床前明月光,疑是地上霜……”我也跟着背起来。“同学们,再见。”“老师,再见。”相互道别后,我们“咚,咚,咚”跑向门外。
刚走到校门,便听到了那汽车“滴滴滴”“嘟嘟”的鸣声,行人叽叽喳喳的讲话声,吵得我心烦意乱,恨不得马上跑远些,家长那“啪啪”地跺脚声也出现了。
我飞快地跑出围栏就看到一位老爷爷正在一个小摊上卖起了油炸食品,油锅里“呼呼”地冒着浓烟,我跑了过去,只见一串串肥肉正好“噗通”一下掉入了油锅。“嘶”滚烫的.油一下子“咕咚咕咚”地冒起了气泡。几秒钟后,肉串上变成了深红色,老爷爷拿起铁钳把肉串夹了出来放在了铁盘上,“唰唰唰”刷上了番茄酱。顿时,一股浓郁的香味阴面扑来的飘散出来,可是我没有钱,只能咽着口水离开了。
一进小区,树叶“沙沙”随风摇摆着好像唱着冬天的歌谣,我冷得牙齿“嗒嗒”地抖了起来。我急忙跑进楼道,“咚咚”敲起了门,门打开了,我迅速地冲了进去,飞快的关上了门。
放学路上作文 篇5
那天下午放学,我背着书包回家,当走到310国道旁时,看到了惊险的一瞬间,至今还给我留下深刻的印象。
一位年过半百的老奶奶牵着她的小孙女高高兴兴,有说有笑的走着,手里还拿着小书包,看样子是接孩子回家。就在走到离国道五米左右的时候,突然不知怎么的,那个五六岁的小女孩松开了奶奶的手,独自往国道跑去,老人在后边追着,喊着,可她腿脚不方便,哪能追的上呢。这时,小女孩已经跑到了马路中间,她停了下来,回头看了看奶奶,叫道:“奶奶,快点吧,快点!”老奶奶着急的说:“孩子,快回来,有危险。”可小女孩似乎没有听懂奶奶的话,只是不停的向奶奶招手。
就在这时,一辆载重货车,正向小女孩迎面奔来。此时正值下坡,车速很快,司机被小女孩突如其来的举动吓得不知所措,汽车像脱了缰的野马,向前飞奔。周围的群众一个个都束手无策,谁也不敢上前去救那个危在旦夕的小女孩。老奶奶吓得差点晕过去,腿都软了,瘫倒在地上。我也吓得心怦怦直跳。
说时迟,那时快,就在这千钧一发的时刻,只见一个二十来岁的青年箭一般的冲了上去,抱起小女孩迅速地滚到了路边,青年人倒在了路边,小女孩正安然无恙的躺在他的怀里。这时汽车飞快的从他们身旁驶过,总算是有惊无险,人们这才松了一口气。青年人站起来,拍了拍小女孩身上的土,关心的问:“小姑娘,有没有把你摔着。”小女孩面无表情的'摇摇头,看来是被吓坏了。这时他抱着小女孩把她送到了老奶奶的身边,老奶奶一把抱过孩子,眼睛不停的在孩子身上飘来飘去,双手不停的在孩子身上抚摸着,直到确定孩子安然无恙,这才连连感谢这个年轻人,周围的人也都向这个年轻人投去赞许的目光。
年轻人转身走了,消失在来来往往的人流中,我想,就在这一瞬间,多亏了这位青年,不然……我们的社会多么需要这样见义勇为的人啊!
这件发生在放学回家路上的事,虽然已经过去很长时间了,可它一直深深的刻在我的脑海里,这位年轻的叔叔就是我学习的榜样,将来我也要做一个像他这样的人,我也希望我们的社会上能有更多这样的人,那该多么美好。
放学路上作文 篇6
炎热的夏天被寒风萧瑟的秋天送走了。天气也转凉了。人们也换上了厚一些的秋装。树上的叶子也由翠绿变成了褐黄色,偶尔飘下几片,好像一只只在风中飞舞的蝴蝶,路边先前绿绿的小草也枯萎了变黄了,让人感觉到一种无形的伤感。我也有气无力的走在放学的路上。突然隐约听到一阵阵忧伤的二胡旋律,我循着二胡声慢慢来到一个角落的拐弯处,眼前的一幕让我惊呆了……【开篇运用景物描写营造了一种哀伤的氛围。】
一个瘦弱的老头蜷缩在墙角处,手里拉着一把破旧的二胡,他满脸冻的通红,有几块老茧【脸上长茧?不合适。可改为“脸色”】微微发黄,皱纹遍布整张脸,像干瘪的核桃一样坑洼不平,嘴唇因缺水变成了黑红色,牙齿黄黄的,看起来好久没有刷牙了,。【上面都是在描写脸部,下面转为衣着的描写,因此要用句号。】头上戴着一顶黑色的帽子,上面落满了尘土,帽沿处还破了几个小洞,。身上穿着一件破旧的黑棉大衣,上面还补着几个蓝布补丁,。脚上穿着一双布鞋,鞋面上满是泥垢。他用那双磨满了老茧的手缓缓地拉着那把陈旧的老二胡,在风中不停地的颤抖……他的面前摆着一个生了锈的白铁腕,我一看碗里比水还干净,空空如也。他不停的拉着曲子,可连一个给他施舍的人也没有,他希望得到别人的帮助,但是不管多富有的人都不愿意给他一分钱,我看着那个可怜的老头,他正在用乞求的眼神望着我,我读懂了,伸手摸了摸裤兜,无奈的摇了摇头,不知咋的两行眼泪顺着我的脸颊流了下来,我转身离开了那里,脑子里一直浮现着他那乞求的眼神……
虽然这件事事情已经过去了好几年,但是现在想起来仍旧难以忘怀,现代的'人啊,请给那些需要帮助的人们一点爱吧!不要让他们像那位老者一样在风中不停的乞求、颤抖……那样这个世界会更和谐更美丽!!
【芦山在篇文章里展现了人物描写的功力。对老人的描写非常细致,从面部特征到头上戴的,身上穿的,脚上蹬的,都一一做了非常详细的描写,言之有序。如果在老人的描写或者你和老人的对话中加入适当的景物描写来衬托你当时的心情会更好,比如一片枯叶缓缓落到老人的帽子上,衣服上等。结尾再添加一写景物描写衬托你没能帮助到那位老人的心情,和开篇呼应会更完整。】
放学路上作文 篇7
“叮铃铃。”下课了,没等老师说完作业,有些同学早已冲出班门,出了校门,回了家,看来,他们是不准备写作业了【冷笑】。。。。。。
说完作业,你猜怎么着,那一大群“绵羊”把门急坏了,所有同学傻笑起来,那些值日的同学说:“哈哈,你们惨了!”那些同学呢,只好被老师拽到了办公室,老师给这些家长打电话,则而知,那些同学在罚抄作业,哼,叫他们不守纪律,这就是下场。
我和朋友走出大门,想家跑去,因为朋友家离我家比较远,所以走到半路就到他家了,所以,我自己独自一人走着,走着走着,忽然看到了一个人影,啊!我的同桌!同桌就同桌,竟然还是她!老天啊!你是不是在奖励我啊!在我喊着的时候,她居然回过头,看见了我,没错,就是她,马良敏慧!马良敏慧是我一年级时的玩伴,那是我们是闺蜜,每一次发生小矛盾,就很快的和好,所以,我和她成了形影不离的好友,只是升入三年级时,她就专区别的学校了,所以,我一年没见到她了,现在见到了,难免有些激动,可是,她竟然这样说:“你是谁?”天啊!这已伤透了我的心,我答曰:“马良【在学校是这样称呼她的】,你不记得我了?”她还是一脸迷茫,说:“嗯,请说出你的姓名,年龄,和班级。”我快速地答曰:“王舒雅,10岁,三三班。”听了我的`话,她好像懂了,说:“原来是你呀,雅【她在学校里这样称呼我】,还我都不记得你了。”“亏我一眼就认出你来了,你居然不认识我,生气了。”我想吓吓她,所以这样说,你猜她怎样答,竟然吓死我,她答曰:“别以为你这不是在吓我,哼,都一年了,还在吓我,是不是不懂礼貌啊?【因为我一年级和二年级时,都曾吓过她】”我答曰:“好不容易见到你,好好玩玩嘛,别这样了啊!”她说:“好吧,我们玩什么?”我说:“还玩以前那个,行么?”马良答曰:“都一年了还玩那个,都旧了,玩,叠花篮吧!”我答曰:“好,听你的。”就这样,我们玩到了下午5点钟,就依依不舍得离开了。
回家后,我把今天的事写成了一篇日记,就是她,一片我最满意的日记。
放学路上作文 篇8
应和着狂风暴雨的恶劣天气,那天考了最让我头疼的数学。一听到放学的指令,我立马拉扯着被糟糕心情狠狠揪住的沉重书包,我逃难似的窜出教室,奔向校门,开始了一段“远征”,一段漫长的、从校门口到家里的“远征”。
起点:校门
脚底生风,我像是在赶一架就要起飞的航班。出校门的时候,把水花踩得飞溅,全然不顾被溅湿的裤腿,我只想着快些离开。“小姑娘,下雨天路滑,慢点走!”我惊讶地回头,正对上保安叔叔一双微笑的眼睛,那目光透过雨幕,和善中蕴含着关怀,使我倍感亲切。
我暗自记下这个温馨的场景,回敬了一个感激的笑容,放慢了脚步。
中途:车站、10路公交车上
撑着伞,一如既往的等待10路公交车,依稀听见两个熟悉的声音呼唤我的名字:“快过来,外面雨大,撑着伞多累!”回过身去,看见了微微的笑颜,是a和b,她们给我腾出了一个位置。
收起黑色的雨伞,我微笑着向她们走去。放下沉重的书包,她们饱含友情的呼唤我深深地记在心里。
等我乘上公交车,天色已略显昏暗,下车的时候,已是黑得“伸手不见五指”,由于上车较晚,我被堵在了车子的前门口。该下车了,望着挤挤挨挨的后门,突然想到四个字——“遥不可及”,我暗自想着是否要多乘一站呢?司机师傅仿佛看出了我踌躇,他打开了前车门,又打开了前车灯,看着我走下车去。
无意间一回头,我看见他笑眯眯的脸映在车窗上,在雨珠的映衬下散发着温暖的光。他没有说话,我的脑海里却不禁浮现那张温和的脸,真奇怪,书包似乎不再那么沉重,回家的脚步也越发轻快了。
终点:家
未等我敲门,就见那一缕温暖的光,柔柔地从门缝中透出来,把我的心照暖了。我笑着推开门:“我回来了!”放下书包的束缚,迎接我的是爸爸、妈妈的`笑脸。那笑容暖暖的、甜甜的,让我无比眷恋!
放学路上,有微笑相伴,有温暖相随,我不再感到孤独和无助。人生路上,有爱相伴,有情相随,是多么幸福和快乐啊。有时,生活中的一件事、一句话,甚至一个微笑,就能给他人的人生路增添更多温情。
生活的路,就如放学的路,也是是一段“远征”,一段充满爱的、温暖的远征。
放学路上作文 篇9
初三的生活两点一线,家与学校就是整个世界。联通这两个区域的就是那条天天走,本应熟悉但却仍旧陌生的路。
上、下学坐车回家会路过卢沟桥。在车上,有时拥挤的人群把我围在中间。像笼中的鸟,想飞,却飞不出来。赶上人不多,便找个地方就得抓紧学习。从未用心留意过那座布满历史依旧昂首横跨永定河的桥。
前方堵车了,我下了车,随着人流往她的方向走去。终于可以去细看她了么?
走着、想着,便到了桥头。不舍得再踏上她那伤痕累累的桥身,我四处寻找其他的路。一块高大的石碑傲立于天地间。上面有乾隆的题字。字体苍劲、大气,篇幅潇洒,笔法流畅。傍边的文字介绍写明了她的历史。我细想,“燕京八景”之一的“卢沟晓月”便是这儿的`美景了吧?拿了份介绍,踏上了这座桥。
桥身虽然经历过时间的磨砺,炮火的洗礼,洪水的冲刷。但仍旧是十分坚固。桥面的石板早已布满深深的车辙印。可,疑惑的是车辙印竟出奇的整齐?介绍中说,这是古代人故意制造的,为的是车能平稳行驶,两两之间的距离都是固定的。
这不是也像我的人生之路么?人为的制造了些沟壑、困难,为的是能更好平稳地行驶,成长啊!
走在桥上,轻抚着石狮的伤痕。这正是历史的痕迹啊。千姿百态,各不相同的石狮静静的守候在自己的岗位,履行着自己最初的职责——镇守河水。多么简单却难以坚持?我不也应守候在自己最初的梦想旁么?简单的守候。不管经历多久的时间,怎样的困难也要坚持住不放弃才是啊!
转眼就走到了桥尾,月已当空。仰望星空,月并不是十分圆满、明皓。是一弯新月。忽的明白了“卢沟晓月”称为“燕京八景”的原因。古代进出京城都要经过卢沟桥。进京的人多是为了科举的青年,怀揣着一腔热血与理想。遥望星空,当空必是一弯皓月。出京者告老还乡者居多,回想自己一生中最灿烂的年华都付诸于此。抬头静思,当空必是独有一弯月,心中的孤寂只得对月空吟。
此时的我,别有一番滋味。仰望星空,新月初升,自己的心灵也经历了一番洗礼。不再有过多的压力,找到了最初时的方向。转身,向还在桥头那个迷茫找不到方向的我挥手告别。
放学路上,我坚定地走着。
放学路上作文 篇10
从小到大,放学路上看到的景,遇到的事数以千计。但在我回忆的时候,往往只有一次简单的对话,一个甜甜的微笑模糊在心头……
当我还在上幼儿园的时候,放学之后,妈妈总会骑着电瓶车来接我,每当我在寒风中小脸被冻的发红时,就会把小手放到妈妈粗糙的手心里。问道:“为什么妈妈不怕冷呢?”这时妈妈总会笑着说:“因为妈妈的手上茧子厚,冷风吹不进去呀。”“长大了手上都会长茧子吗?”“只要你好好读书,长大了找个好工作,不像我们一样受苦受累。自然就不会长茧子了!”听到这话,我点了点头,心中充满了对未来的期待。
等我稍大了一些,上小学之后,妈妈的工作也忙了起来,不再每天接我上下学了。我只好一个人背着跟自己差不多大的书包,每天穿行在那条无比熟悉的回家路上。但每当我向妈妈抱怨时,她却说:“人生下来脚就是走路的嘛,多走几步路咋了?我当年上学的路可比你远多了,我都能挺过来,为啥你不行?”年幼的`我无可奈何,只好一个人在房间里生着闷气,还想着妈妈不理解我,只顾着她自己。
再后来,当我逐渐在班里交到越来越多的朋友之后,放学回家从苦刑变成了一种享受。放学路上,我们一路说着闲话唱着歌,玩着游戏闹着乐。直到太阳西垂,肚子咕咕叫了,才急忙背上书包,各自奔回家。每当我回到家,一家人往往已经吃完饭,母亲还嗔怪我为什么回来的这么晚。
不知不觉中,我度过了六年的小学生涯,开启了新一次的学习历程,然而,再一次踏上放学回家的道路上,我却感到怅然若失。在人生道路中,我第一次感到对前程的迷茫。我似乎理解了父母生活的不易,和母亲在童年对我说的那番话:脚,生下来就是走路的。在生活中,要是能把目标像回家的方向那样明确,还有什么是完不成的?
然而我却悲怮的发现,再一次回到家后,母亲脸上的皱纹又变多了。而我想帮她做家务时,却被她一把推开:“你是学生,你还有学习任务。这点事是我做家长的职责。”这时,我才猛然发现,自己面对日益衰老的父母,根本无能为力。这属实是莫大的悲哀。
放学路上作文 篇11
“光阴似流水,一会儿课毕放学归。我们仔细想一回,今天功课明白未?老师讲的话可曾有违背?……”
每到放学时,伴着清脆的铃声,同学们都兴奋地唱着,大声地叫着,嚷嚷着,就好像没有指挥家的交响乐,“轰”地一下炸开了锅……
同桌站起身来,运足“丹田之气”大呼道:“又熬过去半天,离周末又进了一步啊!哈,哈,哈哈!”,我伸了伸懒腰,舒了舒筋骨,打着呵欠,抬腕看了看手表,面露无奈地拍着她的肩膀说:“刚过去了11个小时,45分,32。7秒而已,还有4。5天呢,兄弟(我们女同学之间都这么称呼),慢慢熬吧。”“怕什么,周一快过完了,周二还会远吗?.”“哼!”说着同桌扬起神气的脸蛋,一边斜挎着书包,扬长而去。
一出校门,哇,路上的车真多啊!现在是放学、下班的高峰期,天哪,到处都是学生,到处都是车,到现在我才理解了车水马龙的真正含义。马路两边,人行道上的人,摆成了一道道天门阵,快把这条巷子围个水泄不通了,司机急得直摁喇叭,那场面极为“壮观”。走在人流后面的我,巧妙地运用了“见缝插针”的手法以及“凌波微步”的精要,再加上横冲直撞的“大无畏精神”,一会儿,就冲到了风头浪尖,回头看看被甩在后面的人们,不禁露出窃喜之情。
当然,人流之中,不乏“不紧不慢”的同学,他们分帮结伙的,勾肩搭背的,一排并着四五个在一起谈天说地,说话闲聊的,讨论问题的,总之,干什么的都有。一阵风过来,大街上弥漫着烤红薯的香味,那些禁不住诱惑的同学,将卖红薯的摊子围了好几圈,一个挤着一个,手里握着钱,伸着长长的'胳膊争相购买,据“内部人士”称,这真可谓“千金易得,红薯难求”。除此之外,小摊上的糖葫芦、冰棍,也是此时的畅销品。
刚从学校“牢笼”中解脱出来的我们,活像一个个孙悟空,把生活区、马路和任何可以站人的地方都闹了个翻天。一天之中的这个时候,是最热闹,最有生命力的。
放学的路上,人们大多朝往一个方向,如一群收工了的蚂蚁一般,正赶往巢穴,脸上流露着无限的欢喜之情,这大概是因为,前面有丰盛的午餐等着他们呢!
呀,终于到家了,我兴奋地跑到阳台上看,街上的行人都稀稀拉拉的了,这时候的同学们想必都坐在自家的餐桌边上咀嚼着香喷喷的午饭,聆听着父母的唠叨吧……
“父母望儿归,我们一路莫徘徊。将来治国平天下,全靠吾辈。大家努力吧!同学们下午再会。”
放学路上作文 篇12
那天,是星期五。爸爸准备接我回家,我们走到了学校墙外的一个小胡同。
辽阔的天空是那么的蓝,耀眼的阳光是那么的明媚,我和父亲高高兴兴地走着,开心的讨论着学校这周发生的事情。
突然,一部粉红色的手机展现在我们眼前。我瞪大双眼,升起眉毛,呆呆的注视着那部手机,顿时心想:“这是谁的手机呢?真想把它带走啊!”我急忙看看四周,没有人,我快步上去,迅速的把手机捡了起来,紧紧握住,不时地东张西望,然后对父亲说:“爸爸,我能不能把这部手机带走啊?”
“不行!”爸爸把手机从我手里拿了过去“我们应该把手机还给失主。”
“为什么?爸爸。”我有些伤心,眼神里带着不解。
“你会明白的。”父亲非常淡定的说。
我颤抖着,刚才的笑容从我眉头上悄悄的溜掉了,剩下一张看起来低落而又傻乎乎的脸。为什么不能带回去呢?我满脑子的`问号。
父亲向前大步走了几下,然后转过头来,一脸严肃的对我说:“捡到的手机是别人的东西,你不能占为己有,这就是做人的道德。”
我恍然大悟,心中猛的一惊,捡到别人的东西占为己有,是一个很大的错误。那个丢手机的人现在不知道有多么着急啊!也许手机里面还有对失主很重要的东西,想到这里。我眼神坚定起来,心想我一定要把手机还给失主。
“爸爸,我和你一起把手机还给失主,好吗?”
“嗯,你终于明白了!”笑容又重新爬上了我和爸爸的眉梢。
我从爸爸手里拿过手机,静静的等待失主打过来电话。过了一会儿,电话铃声清脆地响起。我猜到一定是失主用她朋友手机打过来的电话。最后,我们把手机还给了那位丢手机的大姐姐。那一刻,我感到开心极了。
时间过去了这么久了,父亲那天说的话却牢牢的印在了我的心上,做一个品德优秀的人说起来让人感觉非常容易,但是真正的实践起来却是非常的难。一部唾手可得的手机,有些人选择占为己有,有些人选择物归原主,辛亏有父亲的及时教导,才把我从错误的选择中拉回了正确的轨道。
在以后的日子里,每个人或多或少的都会遇到这种道德的抉择,我或许每次都会想起父亲教育我的话。
放学路上作文 篇13
随着地球公转的脚步,日子向着12月25日的“终极目标”走去,黑夜,越来越长了。
黑夜越长,便意味着早上的天亮时间会越来越晚,也意味着晚上天黑的时间越来越早。于是,每天晚上放学对我来说变得越来越有趣了。
同行之乐
在我放学的路上,既有大路可走,也有小路可行。尽管走小路就像走三角形的斜边,更近。可是那条路上不平坦,有一些沟坎,结冰后如果不注意,准会让你摔个四仰八叉。而且还有许多树枝挡道,如不左躲右闪地避开,那被冻得硬邦邦的树枝肯定会刮到脸,疼痛得很,我就有如此之经历。在这黑漆漆的晚上,还是走大道为上策。没想到这个决定,给我带来了许多快乐。走大路能和许多朋友同路走。在这一路上说说笑笑,交流一天的生活感受,好不热闹,经常在分别之时意犹未尽。有一次,我和乔俣宁、满自钰在回家的路上兴高采烈地谈论上课点评的作文,竟然错过了我本该转弯、与她们分别的路口,让我快乐的与他们多走了很多路。在大路上还有结交新朋友之乐。周佳宁,便是我在这一路上新结交的朋友之一。
电筒罢工
尽管我一路尽挑亮堂的大路走,但还是避免不了老旧小区某些死角量化不足的地方,比如悦园一幼旁边的那条路便没有路灯。所以,父母就给我了个手电筒。有了手电筒之后,我便增添了一项新的工作——为手电筒充电,可是,我总是忘记。有一次,我忘记给手电筒充电了,在走路的时候发现手电筒的光像是一个极度疲乏的人的眼睛似的。打开手电筒时,灯光很暗淡,随着时间的推移,越来越暗。好像一个极为困倦却强打起精神得人,不一会眼皮开始下垂,最终合上了眼皮,再也睁不开了。走到一半路程时,它果然因没电而罢工了。我心想,罢工就罢工吧,在寂静似水的黑夜理,体会一下宁静幽深的意境,也是另一类感受吧。于是,便踏着黑夜向温暖的家的方向走去。
放学路上的趣事就像雨后的`彩虹,在一天的学习之后为生活增添新的色彩;放学路上的趣事就像钢琴的琴键,在平平常常的日子里跳动着快乐的音符;放学路上的趣事就像生活的调味品,让千篇一律、平淡无奇的生活有了滋味……
放学路上作文 篇14
那一天,我心情莫名的不好,独自骑车在放学路上。彼时,天边的晚霞正好降临,暖黄色的流云像是一颗鸡蛋打在天边,散射出净化人心灵的力量。远望天际,夕阳正在落下,耀眼的红色像是浓厚的油彩,在黄底的画板上任意挥洒着心情。
刹那间,我被这景象震慑住了。心底像是有一股力量喷薄而出,堵住了内心沉闷的喧闹。我禁不住放声高歌,并开始加快速度骑车,耳边的呼呼声将内心的不愉快吹到了九霄云外。
五月天说:“青春就是用力地奔跑,然后华丽地摔倒。”而我只留恋于,奔跑时,那迎风呐喊的味道。
上了初中,烦心事开始悄然爬上心头。所以每天放学路上的这段时光,便是我发泄内心不悦的最好机会。我发现自己渐渐地爱上了这种感觉,我时而低声吟唱,时而放声高歌,时而和影子赛跑,时而看百鸟归巢。放学路上的这段时光俨然成了我最好的朋友。
我开始回忆起小学。小学,总是一个人走回家。那时候无忧无虑,走在路上,看见一切都是新鲜的。小小的我,走在长长的路上,偶尔会渴望初中的生活,想体验成长的感觉,是多逍遥?儿时的`放学路上,往往是幻想的时光,走着走着,夕阳就掉了头……
我记得,那天在学校里心情极其不好,骑车在放学路上,突然眼泪一下就流了出来。我停下车,坐在路边嚎啕大哭。眼前车辆飞驰而过,喧噪声如白驹过隙,来了又去,去了又来。我抬起头望向天际边,夕阳正懒洋洋地看着我,再低头望远方,有声音像在告诉我:“前面的路还很长……”我仿佛受到了莫大的激励和鼓舞,一下从地上弹了起来,用手擦干了眼泪,继续前行在放学路上。
时间过的很快,一转眼就到了初二,即使走在阳光明媚的放学路上,却依然会有一点淡淡的愁思,一点对未来的惆怅。然而抬起头,夕阳的温暖一下又充盈着心脏,看路,一直绵延到天际。放学路上,我从来没有见到奇迹发生,但每一次走在这条路上,我能看见自己青春的奇迹,在熠熠生辉。
八年了,这条放学路陪伴着我走过了年少,走过了青春,即使它变了长度,变了方向,但它能跨越时间的维度,在心的另一头,与我相会。它陪伴着我,为我指引了回家的路,陪我度过了每一段平凡的时光,听我诉说了数不清的故事与唱不完的歌。
时间总在流逝,我们总在长大,生命里的挫折与不悦实在太多,但每当我回想起这条放学路,想到绵延到远方的路,想起我在这条路上流下的泪水,我会坚定地对自己说:不要对青春迷茫,走过了这条路,就能走好人生路。
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