难忘的一堂课作文范例(14篇)
在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的难忘的一堂课作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
难忘的一堂课作文 篇1
在课堂上,我们常常会发生一些令人难忘的事情,有精彩的,有激动的,伤心的',当然还有开心的。五年级上学期的一节课令我记忆犹新。
记得那是一节语文课,内容是推荐书目。小组讨论后,老师就让我们分组到讲坛前进行演讲。我们小组推荐了我上台演讲,我毫不犹豫地答应了。轮到我们小组了,我不慌不忙地走上台,用激昂慷慨的语气说道:同学们,我们学过《游子吟》这首诗,相信你也知道诗人所表达的是对家乡思念之情了吧。今天我们小组要向大家推荐的书目是《毛泽东诗词阅读鉴赏》,书里有一首《七律长征》,也是表达作者对祖国的思念之情的。这两首诗读起来朗朗上口,很有节奏。如果大家有时间,一定要看看这本书!谢谢大家!话音刚落,同学们给予了我热烈的掌声,我顿时激动万分。接下来,各个小组轮着上去推荐书目,他们说的也很不错。在最后总结评价环节,同学们都纷纷投了我们小组一票,我们小组获得了第一名!
这节课真令人难忘,特别是那热烈而优美的掌声,使我增添了几分自信,从这以后,我在课堂上总能充满自信地积极发言。
难忘的一堂课作文 篇2
前阵子,由于雷老师因病请了两周的假,担任我们语文老师是陈老师,她和蔼可亲,对待我们好象对待自己亲生孩子一样。
陈老师只给我们代两周,但我感觉象2个月,逐渐,我们班同学和陈老师有了深厚的师生情。她对待每节课都很认真,她经常对我们说,世界只怕认真二字。她说得对,只要我们认真,拿高分就是小意思了。
时间如流水一样快,两周的过去了,今天是最后有陈老师担任的语文课,同学们都在克服自己上课不良的习惯,上课认真积极回答问题,我环顾了四周,没有发现同学们有一点不认真的现象,都在认真的听课,顿时我脸上露出了欣慰的笑容。
那节课,漫长的度过了,下课时,陈老师语重心长地说:"其实你们很聪明,只要你们认真,克服自己不良的习惯,你们就是最棒的,这两周来,我们相处地很愉快,我觉得雷老师拥有你们是快乐的.。"听了这句话,给了我们班无穷的动力。才会在每次考试中拿高分,才会让我们班变的更棒。
这不只是一堂普普通通的语文课,而是一堂赋予我们人生哲理的一堂难忘的语文课。
我永远不会忘陈老师,更忘不了这堂语文课。
难忘的一堂课作文 篇3
我今年12岁了,就要读中学一年级。以前我所在的班级每年都会换一个老师,他们所上的课许多我都已经淡忘了,但是有一堂课,依然深深的印在我的脑海里。现在回忆起来心里还是酸溜溜的。
令我难忘的是一堂英语课。课上,老师讲一张上节课做过卷子。当将到根据问句找出答语时,说:“这道题谁做错了?举手!”我一听这话,一定是这道题很简单,不应该有人做错呀,可是,我却偏偏做错了,我真恨自己,为什么当初没有好好的审题,一看很简单就胡乱地一连,可是,后悔又有什么用呢?这时,做错的'同学都举起了手,有一股力量告诉我,不要举手!会很丢人的!而我最终真的下了决定,不要举手!这下,老师开始批评做错的同学了,老师虽然在批评别人,可是却一直盯着我看,大概老师知道我做错了吧,可是老师为什么不揭发我呢?大概是怕我丢人吧,可如果下课之后老师回到办公室和其他的老师一说,那我的“威望”可就从嗓子眼儿一下子掉到肚脐眼儿了。
接下来,我一直都是在恐惧之中度过的。我根本没有心思听课,一直在想我为什么没有举手?哪怕是被老师批评,那我心里也比现在好受得多,我一直在谴责自己,知道这件事平息之后。
这件事虽然平息了很久,但是它留给我得教训却是永远也抹不掉的,也让我明白:做任何事情都不要撒谎,要诚实,那样才会活得心安理得。
难忘的一堂课作文 篇4
孔子说:“言必行,行必果。”诚信,在生活中处处需要,时时体现。
一次语文兴趣课上,老师请我们同学之间互相批改练习卷子,我和后面的同学交换改,老师正在讲台上校对答案。忽然,后面的同学幸灾乐祸地说:“哈哈,你下一题点标点没有做!”我一时着了慌,看了看卷子,这题有8分哩!这可怎么办呀?都怪我做试题时太粗心,竟漏了,这怎么向老师交代啊?我心急如焚,鼻尖上冒出冷汗了。向后面的同学说说,也许他能给我做个顺水人情;可转念一想,老师常教育我们做人要讲究信用,我这么做不是在欺瞒老师吗?我左右为难。不知怎的,一种力量驱使着我转过身去,小声对他说:“现在老师还没讲这题,能让我改一改吗?”他拒绝了。正在这时,不知是谁站起来说:“老师,某某同学一题没做还夺过卷子改!”我心想,我还有个难兄难弟哩!这时,老师很严肃地批评了那个同学:“你怎么可以这样做?黑板上每天写着诚信格言,大家都说要做个诚实的孩子,但怎么能说一套做一套呢?……”虽说是在批评那个同学,可我的脸已不由自主地发烫,字字如锥,深深地戳进了心里。我此时真是羞愧万分,恨不得地上裂开一条缝钻进去。
这虽然是一件无人知道的小事,但它到现在还被我铭记在心,时时刻刻提醒我,诚信为人之本,无涯的`学海泛舟中更需要诚信,来不得半点虚假。
难忘的一堂课作文 篇5
“叮铃铃……”上课铃响了,同学们都坐到自己的位置上。看看课程表,这节课是语文课,又要背课文了。一提起背课文,全班同学的脑袋就像要爆炸似地。
金老师拿着语文书来了。今天可不同了,老师不再让我们同桌互相背了。你瞧,老师在黑板上开始画画了。我们先读课文,了解课文大意后,抬头一看,哇!黑板上画满了美丽的图画,课文讲的每一处内容都画上了。这里的小燕子在柳树底下飞,那边停落在电线上的小燕子成了五线谱上的音符……
“同学们,现在,我们看着黑板上的图画试着背一背课文吧!”金老师微笑着说。同时,她还用手比划着,时而做小燕子飞翔的动作,时而做微风吹拂柳条的样子,……金老师夸张的动作,把同学们逗得咯咯地笑个不停。有的同学边背还边学着老师的`样子,把平常严肃的金老师都给逗笑了。“哈哈哈……”不知不觉,我们在欢笑中已经背会了课文,那些美丽的图画也深深地印在我们的脑海中。
以后每次背课文,金老师都会用一些不同的方法,让我们很快就背会了课文,但我觉得还是这堂课最有趣儿,最使我难忘!
难忘的一堂课作文 篇6
今天上午,我们表演了《白雪公主》的故事。
老师让我们抽签决定谁当白雪公主、小矮人……
我抽到了“5”,是第五个小矮人。当时我想:太好了,我没抽到王子或猎人,小矮人嘛,很好演呀!
我的台词是“是谁动我叉”。正在准备时,看到了很有意思的.事:有一位男生抽到了白雪公主。我们都笑了,他要怎样演呢?
魔镜和王后是两个女生扮演。表演开始了,王后发现白雪公主比自己美丽,就让猎人杀掉白雪公主。“猎人”手里拿着“刀”——格尺,架在公主的脖子上。真正的剧情应该是公主哭着求饶,而那位“白雪公主”却在大笑,他哭不出来呀!这时一位机智的女生用手蘸了一点水,往他脸上一洒,哈哈,这不就哭出来了嘛。
猎人把白雪公主放了。我们七个小矮人回到家后,发现桌上的东西被人动了,我有些紧张地说了我的台词:“谁曾动我叉?”当看到床上躲着的那个”貌美如花“的白雪公主时,我们都不由得哈哈大笑起来,有的同学笑得用手捶打着桌子;有的同学笑得都坐在了地上;还有的同学笑得扶着墙壁,都快站不住了。
这真是一堂难忘的课!
难忘的一堂课作文 篇7
今天是星期天,天气晴朗,阳光明媚。同学们又和着欢快的歌声走进了校园。当我们进入班级,就看见黑板上的“神奇的手绢”五个大字特别引人入目,不禁心想:“一个手绢有什么神奇的,真是莫名其妙。”
“铃——铃——铃”上课的铃声响了。只见王左手拿着一个手绢,右手拿着一瓶酒精大步流星地走进了教室。这时不禁想:“难道真能变出一个翅膀翱翔的白鸽来,不可思议!”
实验开始了,先像魔术师似的给们展开手绢看,确定这是一个平常的手绢之后,实验就继续进行了。首先把手绢浸入水中,然后在拧干了,把酒精均匀的倒在上面,然后用打火机点燃了手绢。只听见“哧”的一声,火苗眨眼间就窜了上来,而且是越烧越旺……
同学们都目不转睛地看着,生怕漏掉这精彩的一幕……
火在们的视线中慢慢的消失了,实验课结束了。再看看那手绢,居然丝毫无损。同学们的嘴张得比鸭蛋都要大。
“这到底是怎么回事呢?给手绢施了什么魔法……”同学们七嘴八舌地议论着。
看我们一个个迷茫的样子,便为们指点迷津:原来是因为酒精的.浓度低,燃烧时间短,水分蒸发时又带走了一部分热量,达不到手绢的着火点,所以手绢完好无损。
听了的解释,们不禁恍然大悟。
从这节实验课,我不仅弄懂了手绢烧不坏的原理,还知道了学习是永无止境的,大自然中有很多的奥秘正等待着们去探索。
难忘的一堂课作文 篇8
今天老师给我们玩了一个游戏,它的名字叫“快乐猜猜猜”。
游戏规则:我们班分成了两组,分别取名是喜羊羊队和沸羊羊队。每组派一名同学上来表演,老师给上来的同学一张卡片,让他按卡片上的成语内容来表演,不能说话,不能写字,可以画画。
游戏开始了,第一个上来的同学是我们喜羊羊队的同学,她先在地上画了一个圈圈,走进去蹲下来,只见她摇身一变,变成了一只青蛙,她的头往下又朝上,好像天上掉下来了许多糖果似的。这时有的同学说她在学青蛙,有的'同学说她在上厕所,还有的同学说她在投降,逗得全班哄堂大笑,这时沸羊羊队的一名同学一下子说了出来,是坐井观天,赢得了全班的掌声。
第二个上来的同学是沸羊羊队的,他一上来就做了个小狗的样子,并跳了几下,有的同学说他在扮青蛙,有的同学说他在扮演灰太狼,还有的同学说他在海豚表演,这时喜羊羊队一名同学非常聪明说是狗急跳墙。原来是这个成语,我们这时才恍然大悟。
最后一名同学表演的是对牛弹琴……
难忘的一堂课作文 篇9
今天我们六年级的学生在阶梯教室听了一次王钢老师的讲座。会场上山人海,大家笑声不断,掌声震耳欲聋。
他不仅是老师,还是一位作家。他才华横溢,机智幽默。他皮肤很黑,还说他第一次上课时同学把他当成烤玉米。王老师幽默风趣的语言常常逗得我们哈哈大笑。
这节课我学会了三种读书的好方法,第一种:背景阅读,大概一次我也记不清了,第二种:拓展阅读,意思是:读完一本书,能从这本书里想到别的和这本数年代相近的书来。我还知道了好的文章要有一个好的结尾,所以我们要从结尾开始写。还有一些关于历史的电视剧,王老师说很多都是胡编乱造,所以我们要多看书上的,不能相信一些由历史改为的'电视剧。
王老师还说我们不能相信什么快乐学习法,这些都是骗人的。我们每天只要用半小时的时间来学习课外班所学的东西就行了,最好不要平时不学习,到了周六周日一下子把所有课外班的东西全补上了,这样对学习是没什么好处的。
上了这次课,我了解了王老师,他不只是一位老师、作家,还是一个幽默、帅气,会随机应变的大人。我以后也要做一个像王老师一样幽默的人!
难忘的一堂课作文 篇10
至今仍念念不忘四年级上学期期末,让我们大显身手的一堂课---综合课。
还记得刚开学时,老师说:“这学期的综合课,你们要各自练习一项才艺,可以个人表演,也可以团队表演,在期末时展现出来。”我听了后,既紧张又兴奋,马上跟涵薰讨论,最后的结论是“画图”。
终于到了成果发表这一天。老师说:“由静态项目先呈现,就从沛棋开始吧!”于是,我一手紧紧的抓着涵薰的手,另一手拿着我们共同创作的图,像机器人般的走 上台前。 当老师请我们介绍一下图画的内容时,我顿时脑筋一片空白,结结巴巴的说不出话来。还好有涵薰替我解围,在一旁解说,让我脱离险境。接下来,有的同学说故 事,有的背唐诗,也有人跟我一样是画图……,虽然大家都显得很紧张,但却非常精采。
接着是动态表演了,有足球、直排轮、羽球等,所以我们把阵地移向操场。 一个同学要表演羽毛球,却找不到对手,突然,他指着我说:“啊!沛棋,你来好了!你玩过吧!”我大叫:“我?我不会啦!”就这样,我跟他打起了羽毛球,我还把涵薰一起抓来玩呢!
等所有表演都已结束,我们便在操场玩起来了。此时,我抽出空档看着其他同学,有的踢足球,有的玩跳绳,有的练舞蹈动作……,每个人脸上都洋溢着欢喜的笑 容,自己的.嘴角也不知不觉的向上扬起,转身再度加入打羽毛球的行列。这真是一堂令人难忘的课呀!
难忘的一堂课作文 篇11
在我心底的最深处,有无数闪耀着灿烂光芒的宝盒。无数的宝盒珍藏着无数美好的、难忘的、珍贵的回忆。其中,有一个雪白的,散发着更加耀眼的光辉的宝盒,里面珍藏着,我最难忘的一堂课……
记得那一次的数学期中考试,我的分数非常不理想,作为班干部的我竟然连八十五分优秀线有没有达到,只有一个七开头的分数。我哭了,泪水像断了线的珍珠一样大颗大颗地落下来。这不真气的眼泪,怎么没经过我同意就来了?我哭了好一会儿,才擦干眼泪,开始“借电脑消愁”,缩在椅子上在网上看《守护甜心》。我就这么看呀看呀,直到亚梦在片子里说了一句发人深省的`一句话:“我不认为输了,受伤就是终结。只要心里坚信下一次不会输,而拼命努力的话,伤痕越多只会让自己变得越坚强,饱尝失败的人内心才能绽放光芒!”我好像被人泼了一桶冷水,幡然醒悟过来:“一次失利又怎么了?以后还有无数次考试,一次又算得了什么?”我马上关上电脑,回房学习去了。
时光流逝,我的努力没有白费,现在数学在班级里名列前茅。我终于可以骄傲地抬起头来,仅仅因为日奈森亚梦的那一句话,给我上了一堂生动、难忘的课。
难忘的一堂课作文 篇12
在这学期的学习生活中,有一节课,让我终身不能不过忘怀。那就是某个星期四的班队课“一场辩论赛”。
那天下午,天气晴朗,阳光明媚。小鸟站在枝头,唱着动听的歌曲。老师走进教室,教室里变得连一根绣花针落在地上都能听见。当老师宣布班队主题是辩论赛“开卷是否有益”时,教室便变得沸腾起来。
首先,老师把我们分为正反两方,正方观点“开卷有益”。反方观点“开卷未必有益”。老师两方都选了四位主辩手,一男三女,刚刚好。我很荣幸被选为主辩手。心想:我一定要把反方吗个落花流水!过了一会,老师宣布辩论开始,正方开始陈述观点,正方一辩,用一大堆名言来讲读书的益处。他刚说完,台下点响起一阵雷鸣般的掌声。当然,我方也毫不示弱,小张用一些人因为读了坏书,走向犯罪道路的事,来证明开卷未必有益。小张这一说,让正反词穷了。就在这时,台下的小鹏开卷有益发表了自己的看法,我方小郑,找出小鹏辩词的'漏洞,对症下药,反击成功。可是,这又引起了正方的反击。接下来,辩论进行到白热化阶段,大家你一言,我一语,都有理有据。纯粹就是早吵架。时间慢慢过去,下课了,老师宣布我方更胜一筹,同学们都十分高兴。
这场辩论赛不但有趣,还让我明白如何选择书籍。
难忘的一堂课作文 篇13
上课了,可爱的钟声响起,我们班就变得鸡飞狗跳,尤其是要上英语课时候,我们班更像是在菜市场叫卖的,简直无法想象那样的情景,所以大家都快把英语老师给逼疯了呢!
我们的英语老师是位有趣又漂亮的老师,可惜她的脾气很不好,如果我们惹她生气的话,那真的会一发不可收拾,首先我们会被她叫去训导处罚站,之后要在校园里捡二十个垃圾到训导处丢,但是不是每次都这样,因为我们班如果乖,老师就会请我们喝饮料,不过呢!我们班只被奖励过两次,所以我们必需再接再厉,好让我们班达成天天喝饮料的美梦。
有一次,我们班出了一个天大的大消息,就是我们班鼎鼎大名的超级坏学生——林河利,因为他竟然敢跟老师顶嘴,被老师打了一巴掌,结果阿利说不会痛,老师非常的生气,就使用她那无敌大手用力的拍打阿利的手,全班当场鸭雀无声,阿利也当场脸色大变,流下了邪恶的'眼泪,全班哈哈大笑!只有阿利跟英语老师和我冷默看着大家。
我觉得阿利真是可怜,而我的心情也是如此的糟糕,真希望以后别再发生这种事了。
难忘的一堂课作文 篇14
时光就像不断充盈的相册,很多记忆也在存放中悄然褪色,但是那一幕到现在还是深深地刻在我的脑海中。
那节音乐课,本来应该像平常一样,音乐老师教我们唱歌,但那节课上,音乐老师却说,那一节课给我们写作业。我们班的同学都很开心,还有的.同学异口同声说:“老师,可不可以放音乐给我们听啊?”音乐老师没说什么,打开白板,点击屏幕上的一个可以听音乐软件,打开软件后,问同学都想听些什么,有几个同学嚷嚷,说听这首听那首的。老师用教棒在讲台敲了几下,说:“安静!”随即,全班立刻就鸦雀无声,老师又说:“随机播放吧!对每位同学都公平。”说完,老师就随便点了几首流行的歌曲。
一开始,同学们都在做作业。过了几分钟,有的同学唱了起来,老师也没说什么,同学们是越唱越兴奋呐!同学们唱起来,简直是天籁之音,没跟着唱的同学不禁感叹道:“哈哈哈!我们班的人可以去做歌手了。”不知不觉,铃声已经打响,下课了。老师把音乐暂停了,随后一声“下课。”同学们都站起来,齐声说:“谢谢老师!”
这节课,虽然对其他同学来说都很普通,但我却深深地记在了心里。
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