二年级语文上册期末试卷

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二年级语文上册期末试卷

二年级语文上册期末试卷1

　　一、看拼音，写词语。

二年级语文上册期末试卷

　　lì sh09 yǐ jīng jiào shì z09 xì qí zhì

　　y09 zhòu yōng bào dào yǐng xìng fú róng yì

　　二、给下面加点的字选择正确的读音，打上“√”。

　　豌（wān wǎn）豆首都（dōu dū）嫦娥奔（bèn bēn）月

　　粗糙（zào cāo）弯曲（qǔ qū）扎（zhā zā）风筝

　　三、比一比，再组词。

　　吸（）味（）杨（）颗（）

　　极（）妹（）扬（）棵（）

　　四、把下面的词语补充完整。

　　（）高（）淡（）（）为家坐（）观（）

　　自（）自（）取（）（）短（）流不（）

　　五、照样子填空。

　　1．找出下列句子中的反义词，再把它们写下来。

　　虚心使人进步，骄傲使人落后。

　　（）——（）（）——（）

　　2．例：机灵的（小鸟）

　　翠绿的（）遥远的（）健康的（）

　　3．例：（飞快）地跑

　　（）地唱（）地说（）地写

　　4．例：一（片）叶子

　　一（）树一（）鱼一（）手一（）镜子

　　六、按要求写句子。

　　1．给下面的句子加上标点。

　　，。？！

　　（1）我多想有一枝马良的神笔啊（）

　　（2）大熊猫为什么没有灭绝（）

　　2．照样子根据问题把句子写具体。

　　例：夜空中有星星。（什么样的星星？）

　　夜空中有明亮的一闪一闪的星星。

　　河里有小鱼。（什么样的河和小鱼？）

　　________________________________________

　　3．气球上画着一张可爱的笑脸。

　　可爱的：________________________________________________________。

　　4．嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。

　　__________是__________________，__________也是___________________。

　　5．湖水像一面镜子。

　　___________像_____________________________________________________。

　　6．照样子写句子

　　例：李明是我们班的学习委员。我们班的学习委员是李明。

　　__________________________。______________________________

　　七、按原文填空。

　　1．我神州，称华夏，（），（）。

　　2.远上寒山石径斜，（）。

　　3.（），百花齐放春满园。

　　4.儿童相见不相识，（）。

　　八、看图读句子，想想哪句在前，哪句在后，再按顺序排列。

　　（）驴子累死了。

　　（）驴子受不了啦，可是马不肯帮忙。

　　（）主人去赶集，马和驴子都驮了很重的货物。

　　（）最后，主人把货物全部压在马身上。

　　九、遇到以下情景你知道该怎么说吗？请照样子连一连。

　　见到长辈你会说：“对不起！”

　　影响了他人你会说：“您好！”

　　别人向你道歉你会说：“谢谢你！”

　　归还别人东西你会说：“没关系！”

　　别人向你道谢你会说：“再见！”

　　与他人分别你会说：“不用谢！”

　　十、读短文，再完成后面的练习。

　　（短文1）

　　yú yī shēng

　　鱼医生

　　yú yě cháng cháng huì dé bìng tā men zhī jiān yīn dǎ jià yě huì shòu shāng dàn yú lèi

　　鱼也常常会得病。它们之间因打架，也会受伤。但鱼类

　　yě yǒu yī shēng

　　也有 “医生”。

　　hǎi yáng zhōng yǒu zhǒng shèng yóu lǐ tǎ yú jiù shì yú yī shēng tā néng yòng jiān zuǐ qīng

　　海洋中有种 “圣尤里塔鱼”，就是鱼医生。它能用尖嘴清

　　chú bìng yú shāng kǒu shàng huài sǐ de dì fang néng chī diào yú shēn shàng de xiǎo chóng zi hé

　　除病鱼伤口上坏死的地方，能吃掉鱼身上的小虫子和

　　qí tā de xiǎo dōng xī shǐ bìng yú huī fù jiàn kāng tā de zhè ge běn lǐng shì běn néng chī diào de

　　其他的小东西，使病鱼恢复健康。它的这个本领是本能，吃掉的

　　dōng xi shì tā yǐ wéi zuì hǎo de fàn cài zhè yàng yú yī shēng hé bìng yú zhī jiān de guān xi jiù

　　东西是它以为最好的` 饭菜。这样，鱼医生和病鱼之间的关系就

　　fēi cháng hǎo

　　非常好。

　　yú yī shēng gōng zuò fù zé zhì bìng yě hěn kuài yí gè yī shēng xiǎo shí nèi néng yī zhì

　　鱼医生工作负责，治病也很快。一个医生6小时内能医治

　　tiáo bìng yú bìng yú qiú yī shí zǒng shì tóu chǎo xià wěi cháo shàng lǎo lǎo shí shí de

　　300条病鱼。病鱼求医时，总是头朝下尾朝上。老老实实地

　　jiē shòu yī shēng de zhěn zhì nà xiē sǎng zi yǒu bìng de yú jiù zhāng kāi dà kǒu ràng xiǎo yú

　　接受医生的诊治。那些嗓子有病的鱼，就张开大口，让小鱼

　　yī shēng jìn jìn chū chū gěi tā zhì bìng

　　医生进进出出，给它治病。

　　yǒu yì zhǒng è ěr bǔ lǐ ní yú tā zhǎng de hé yú yī shēng jī hū yí yàng yǒu bǐng de yú bù

　　有一种“厄尔卜里尼鱼"，它长得和鱼医生几乎一样。有病的鱼不

　　fáng bèi tā shí tā měng de shēn chū jiān zuǐ hěn hěn yǎo yì kǒu jiù táo pǎo qiáo yú lèi zhōng

　　防备它时，它猛地伸出尖嘴，狠狠咬一口就逃跑。瞧，鱼类中

　　yě yǒu zhuāng hǎo rén de huài dàn

　　也有装好人的坏蛋。

　　1．在括号中填上恰当的词语。

　　狠狠地（）老老实实地（）急急忙忙地（）

　　2．“鱼医生”是指___________________，它生活在____________。鱼医生是怎样给病鱼看病的?用“_____”在文中画出来。

　　3．鱼类的坏蛋是指________________，说它“坏蛋”是因为_________________________。

　　4．除了鱼医生外，你还知道其他有趣的鱼吗?写下来。

　　__________________________________________________________________________

　　（短文2）

　　小闹钟

　　我有个好朋友，就是放在我枕头边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停，非常惹人喜爱。

　　晚上睡觉时，小闹钟跟我说悄悄话；早上我睡得正香时，是它把我唤醒，催我上学。

　　我真喜欢我的小闹钟！

　　1．“闹”用音序查字法查字典应该查音序（），音节是（）。

　　2．我知道短文中的“好朋友”指的是：____________。

　　3．我会用“——”面出写小闹钟样子的句子。

　　十一、仔细观察图画，看图上画的是什么地方?谁在干什么?看它们的动作和表情，想一想，他们会说些什么?做些什么?想好后用连贯的话写下来，不会的字可用拼音代替。

　　____________________________________________________________________________

　　______________________________________________________________________________

　　★课外你读过哪些寓言故事。请把故事的名字写在横线上。写对一个加1分，最多加5分。

　　★这个学期我们还学习了很多神话故事，你能写几个吗?写出一个加1分，最多加5分。

　　试题答案

　　（总分：100分+附加10分）

　　一、（10分）历史已经教室仔细旗帜宇宙拥抱倒影幸福容易

　　二、（6分）wān dū bèn cāo qū zā

　　三、（8分）

　　四、（6分）天高云淡四海为家坐井观天自言自语取长补短川流不息

　　五、（10分）1．（2分）虚心骄傲；进步落后。2．（3分）3．（3分）4．（2分）

　　六、（12分），

　　1．（2分）（1）！（2）？2．（2分）3．（2分） 4．（2分）5．（2分）6．（2分）

　　七、（每空一分，共5分）

　　八、（8分）3 2 1 4

　　九、（6分）

　　十、（19分）(短文1)1．（3分）咬接受…… （合适即可）

　　2．（4分）“圣尤里塔鱼” 海洋中它能用尖嘴清除病鱼伤口上坏死的地方，能吃掉鱼身上的小虫子和其他的小东西，使病鱼恢复健康。

　　3（3分）“厄尔卜里尼鱼" 有病的鱼不防备它时，它猛地伸出尖嘴，狠狠咬一口就逃跑。4．（3分）

　　（短文2）1.（2分）N nao 2.（2分）小闹钟

　　3.（2分）它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停，非常惹人喜爱。

　　十一、（13分）

　　★课外你读过哪些寓言故事。请把故事的名字写在横线上。写对一个加1分，最多加5分。

　　★这个学期我们还学习了很多神话故事，你能写几个吗?写出一个加1分，最多加5分。

二年级语文上册期末试卷2

　　一、我会看拼音，写词语。(16分)

　　yǔ zhòu zǐ xì wēn nuǎn zhù fú

　　bǎo hù rēng diào dào yǐng yǎn jing

　　二、我能在带点字正确的音节下面打“√”。(3分)

　　兴(xīng xìng)奋欢乐(lè yuè) 淹没(mò méi)

　　邻(lín líng)居弯曲(qū qǔ) 好(hǎo hào)学

　　三、我会照样子填空(6分)

　　1、例: 一( 片 )叶子

　　一( )树一( )鱼一( )镜子一( )事情

　　2、例;机灵的(小鸟)

　　翠绿的( ) 遥远的( ) 健康的( ) 寒冷的 ( )

　　3、例:(飞快)地跑

　　( )地唱 ( )地说 ( )地写 ( )地跳

　　四、比一比，再组词。(6分)

　　吸( ) 抬( ) 己( ) 漂( ) 蛙( ) 铅( )

　　极( ) 治( ) 记( ) 飘( ) 洼( ) 沿( )

　　五、我能照样子写词语。(9分)

　　1、许许多多 _________ ________ ________

　　2、跑来跑去 ___来___去 ___来___去 ___来___去

　　3、打电话 ___ 迷藏 ____庄稼 ____二胡

　　六、我会写意思相反的词语。(4分)

　　爱—( ) 伤心—( ) 寒冷—( ) 复杂—( )

　　七、我会写意思相近的`词语。(4分)

　　例：连忙—赶紧

　　著名—( ) 漂亮—( ) 特别— ( ) 立刻—( )

　　八、我能补充词语。(8分)

　　( )高( )淡 ( ) ( )为家 ( )全( )美自( )自( )

　　取( ) 补( ) ( )苦( )天 ( )流不( ) 迫( )( )待

　　九、我会给句子加上正确的标点。(3分)

　　1、窗外那棵树上( )有一只小鸟在唱歌( )

　　2、这个孩子多可爱呀( )

　　3、你怎么不去上学呢( )

　　十、我能照样子写句子。(6分)

　　1、例：湖水像一面镜子。

　　_____________________像_________________________________。

　　2 、例：叶子上的虫还用治?

　　叶子上的虫不用治。

　　天不过井口那么大，还用飞那么远吗?

　　________________________________________________

　　3、例：他把小鱼扔进大海里。

　　小鱼被他扔进大海里。

　　他把教室打扫得干干净净。___________________________________________

　　十一、按课文内容填空。(8分)

　　1、田野献上_______的果实，枫林举起_______的旗帜，蓝天飞着

　　_______的鸽子，大海奏起________的乐曲。(4分)

　　2、远上寒山石径斜， _________________________。(2分)

　　3、写一句团结合作的谚语：________________________(2分)

　　十二、读读短文，完成后面的练习。(12分)

　　有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤山芋做报酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。

　　过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：“牛哥，它出多少山芋请你背它?

　　“千斤。”

　　毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢?千斤!你可别做梦了!”

　　牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了!十斤山芋算得了什么?友谊的分量才重千斤呀!”

　　毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。

　　1、给下面词中加点字选择正确的读音，在下面画横线。(3分)

　　毛驴(lǘ lú) 山芋(yú hú) 友谊(yí yì)

　　分(fēn fèn)量耳朵(duō duo) 垂(chuí shuí)下头

　　2、给多音字组词。(2分)

　　bēi ( ) shān ( )

　　背扇

　　bèi ( ) shàn( )

　　3、找出下列各词的近义词。(2分)

　　慢慢――( ) 友情――( )

　　4、文中的“千斤”这句话是谁说的，请在( )里打“√”。 (1分)

　　(1)、毛驴说的。( ) (2)、牛大哥说的。( ) (3)老山羊说的。 ( )

　　5、下面3个题目，那个可以做这篇故事的题目。请你选择一个，在( )里打“√”。 (1分)

　　(1)毛驴和老山羊 ( )(2)老山羊和牛大哥( )(3)毛驴和牛大哥( )

　　6、读了这篇寓言故事，你最喜欢谁?为什么? (3分)

　　_________________________________________________________________

二年级语文上册期末试卷3

　　一、我会拚，我能写。

　　kē jì yǎn jīng bǎo hù cāo chǎng

　　wēn nuǎn róng yì gào sù bǎi huā

　　二、形近字组词。

　　言( ) 　挂( ) 　极( )　　清( )

　　信( )　　洼( )　　吸( )　　晴( )

　　三、选词填空。

　　关心　　专心　　小心

　　(1)小朋友们在教室里( )地听老师讲课。

　　(2)妈妈对我很( )。

　　(3)路滑，奶奶您走路要( )。

　　高兴　　得意　　喜欢

　　(1)我今天考试得了100分，心里真( )。

　　(2)狐狸吃到了乌鸦嘴里的肉( )极了。

　　(3)我( )看故事书。

　　四、填写诗句。

　　(1) 儿童相见不相识，____________________________。

　　(2) __________潭水深_______，______汪伦___________。

　　(3) 远上寒山石径斜，____________________________。

　　(4) 停车___________________，霜叶_______________。

　　五、照样子写句子。

　　例：湖水像一面镜子。

　　红红的'高粱像：__________________。

　　满山的枫叶像：__________________。

　　六、我会读

　　小雪花亮晶晶，它像飞舞的白蝴蝶，它像飘落的花瓣儿。它是冬天的使者，给孩子带来冬天的欢乐。

　　1.这段话有( )句话。

　　2.雪花像( )，像( )。

　　3.你认为雪花还像什么?写一句话。

　　4.雪花是冬天的( )，能给孩子带来欢乐。同学们想一想，雪花会给你们带来什么欢乐?写下来。

　　_____________________________________。

二年级语文上册期末试卷4

　　一、我会拼，还会写。(10分)

　　wànɡ jì shì jiè xī wànɡ yánɡ shù

　　________ ________ ________ ________

　　zhōu wéi bīnɡ lěnɡ zhí wù lǐnɡ dǎo

　　________ ________ ________ ________

　　二、给带点字选择正确的读音打“√”。(9分)

　　漂浮(fóu fú) 橘(jú qú)子树梢(shāo xiāo)

　　鲜(xiān xuān)花端详(qiánɡ xiánɡ) 模(mú mó)型

　　卖(mài mǎi)完了卷(juǎn juàn)心菜刨(páo pāo)土

　　三、我会组词。(8分)

　　清( ) 情( ) 净( ) 被( )

　　晴( ) 睛( ) 静( ) 破( )

　　怀( ) 良( ) 孩( ) 品( )

　　坏( ) 浪( ) 该( ) 晶( )

　　四、补充完整。(12分)

　　无( ) 无( ) 自( )自( ) 景色( )( ) 春( )秋( )

　　( )有所( ) 取( )补( ) ( )来( )去金秋( )( )

　　三( )二( ) 四( )八( ) 五( )六( ) 七( )八( )

　　五、选词填空。(9分)

　　首担壶支条杯盆筐件

　　一( )茶一( )小河一( ) 诗

　　一( )鲜花一( )酒一( )事

　　一( )枇杷一( )队伍一( )粮食

　　六、我会填空。(8分)

　　1.( )苍苍，野茫茫，( )吹草低见( )。

　　2.( )壮不努力，( )大徒伤悲。

　　3.初升的( )射出金色的光芒，草坪上开满了鲜艳的( )，叽叽喳喳的( )在天上飞着。

　　七、照样子写一写。(5分)

　　仔细仔仔细细认真 ______________许多 _______________

　　高兴___________暖和 ________________ 干净___________

　　八、词语连线。(8分)

　　黄澄澄的葡萄悠扬的阳光

　　绿茵茵的枣鲜艳的棉花

　　红彤彤的稻子灿烂的歌声

　　水灵灵的草坪洁白的花朵

　　九、我会把下面的词组成通顺的句子，并加上标点。(6分)

　　认真地讲课听同学们李老师

　　____________________________________________。

　　背(bēi)着高高兴兴地早晨上学去书包小红

　　____________________________________________。

　　十、照样子，写句子。(12分)

　　1.例：湖水像一面镜子。

　　天上的云像________。 ________像________。

　　2. 假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

　　假如________，我要给________。

　　3.这朵花真漂亮呀! ________________呀!

　　4.例：田野就是美丽的'图画。 ________就是________ 。

　　5.例：我喜欢果实累累的秋天。 ________喜欢________ 。

　　十一、我会把句子补充完整，再加上标点。(不会的字可以用拼音代替)(8分)

　　老师_______________________________________

　　__________玩得____________________________。

　　小鸟在树上________________________________。

　　_____________是________________还是__________。

　　十二、我会读短文，并回答问题。(6分)

　　放小蝌蚪

　　今天，我在公园里玩，无意中发现水里有许多小蝌蚪，就拿来一只瓶子，抓住5只小蝌蚪玩。

　　“呱，呱呱!”突然从水草丛中传来一阵青蛙的叫声，我心想，不好，一定是青蛙妈妈在找孩子了。瓶里的小蝌蚪也摇头摆尾，好像说“我要回家!我要妈妈!”

　　青蛙抓害虫，保护庄稼，是人类的好朋友，我们应该保护它和它的孩子。想到这里，我就把蝌蚪轻轻地放回水里，并对它们说“小蝌蚪，回去吧，去找你们的妈妈。”

　　小蝌蚪游走了。这时，传来青蛙的叫声，仿佛说“呱呱，谢啦!”

　　我开心地笑了。

　　1.“我”是怎么想的，用“____”在文中画出来。(3分)

　　2.“我”是怎么做的，用“ ”在文中画出来。(3分

二年级语文上册期末试卷5

　　一、给下列音节标上正确的声调。8分

　　chuɑn cui ɡu chenɡ qiɑn li shi tiɑn

　　船翠谷橙浅利驶甜

　　二、给词语选择正确的读音，画上“ ”线。3分

　　培育欣赏纺织

　　péi yù xīnɡ shǎnɡ fǎnɡ zhī

　　péi yì xīn shǎnɡ hǎnɡ zhī

　　三、看拼音写字。12分

　　fú qí jì hú

　　幸( ) 红( ) 实( ) ( )狸

　　飘( ) 围( ) 科( ) 二( )

　　( )装尤( ) ( )算 ( )水

　　四、比一比，再选字填空。9分

　　①清青晴情睛请

　　( )草眼( ) 友( ) ( )楚 ( )客雨过天( )

　　②(升伸生)

　　把你的手( )过来。

　　气球( )上了天空。

　　他出( )在一个寒冷的冬天。

　　五、从句子中找出意思相反的词。4分

　　1、小柳树说：“小枣树呀，你的`树枝多难看哪!你看我，多漂亮!”

　　( ) ( )

　　2、看着邓爷爷和蔼可亲的样子，我紧张的心情一下子就平静了下来。

　　( ) ( )

　　六、按要求写词语。12分

　　1、照样子，写出有数字的词语。

　　一本正经四八十

　　2、照样子写出AABB式的词语。

　　摇摇摆摆

　　七、数一数，下面的字除去部首还有几画。6分

　　弹( ) 苹( ) 教( ) 操( ) 第( ) 景( )

　　八、请照样子填空。18分

　　一只(鸭子) 一块( ) 一盘( ) 一条( )

　　机灵的(小鸟) 翠绿的( ) 遥远的( ) 健康的( )

　　(神气)极了 ( )极了 ( )极了 ( )极了

　　九、读下面的句子，用带点词造句。6分

　　1、小鸟一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。

　　2、气球上画着一张可爱的小脸。

　　十、给下面的句子加上正确的标点。2分

　　1、冬冬今天怎么没来上课( )

　　2、我多想有一枝马良的神笔呀( )

　　十一、把古诗填写完整。8分

　　少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰。，。

　　十二、阅读课文内容作答。12分(4+3+5)

　　青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。

　　青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀?”

　　小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。”

　　1、上面这些文字共有个自然段，其中第自然段说了青蛙和小鸟所在的地方不同。青蛙在，小鸟在。

　　2、猜字谜，再在括号里填上相应的字。

　　①( )水要用口，左边口字旁。

　　②口( )要( )水，左边三点水。

　　3、从文中我们知道小鸟飞过很多地方，请你想象一下，小鸟会飞过哪些地方呢?试着写一写。

　　________________________________________________________________________________________

二年级语文上册期末试卷6

　　一、拼音天地。(13分)

　　1.我是拼写小能手。(10分)

　　ɡēchànɡmìmìchéngshíxiāomièxiānyàn

　　))

　　ɡàosùtǐjiǎnpīnmìngyǎnjingzǔguó

　　2.多读几遍，在正确的读音下面画上“√”。(3分)

　　①他用铁钉(dīnɡ dìnɡ)把画钉(dīnɡ dìnɡ)在了墙上。

　　①放寒假了，我得(děi dé)回家看奶奶。

　　③为(wéi wèi)了祖国的明天，我们必须努力学习。

　　二、字词创关。(21分)

　　1.比一比，再组词。(6分)

　　猴()滴()休()诚()礼()睛()

　　候()摘()体()城()补()晴()

　　2.在()里填上合适的词。(4分)

　　()地想()地爬()的宝藏()的理想

　　茂盛的`()专心地()高兴地()得意洋洋地()

　　3.把下面的字加偏旁变成新字再组词。(8分)

　　例:寺持(主持)

　　坐____()干____()斗____()华____()

　　老____()相____()丁____()皮____()

　　4.读一读、想一想、选一选，再填一填。(3分)

　　①再在玩完

　　每天放学回家，我总是先做作业，()和小伙伴们一起()。

　　②座坐

　　我走进教室，找到自己的()位()下来。

　　③像象

　　大()的腿()四根粗壮的柱子。

　　三、句子大过关。(19分)

　　1.仿照例句，写句子。(6分)

　　①牛伯伯，请告诉我，这条河我能趟过去吗?

　　______，请告诉我， ?

　　②有时候我很温和，有时候我很暴躁。

　　有时候，有时候。

　　③“瞧，她的衣服多么漂亮!她的微笑多么灿烂!”

　　_______多么____________!____________多么____________!

　　2.按课文内容填空。(8分)

　　①我第一眼就找到了中国，像()昂首在()。

　　②不要送伞来，妈妈，我()在小雨中慢悠悠地()，我喜欢()对我()。

　　③他们()明白了梅花鹿驮起金丝猴，()小河。金丝猴()就()树摘到了果子。他们一起把果子()大象伯伯。大象伯伯问：“你们俩谁的()大呀?”梅花鹿和金丝猴()，()，()。

　　大象伯伯问梅花鹿、金丝猴谁的本领大时，他俩笑了的原因是：

　　3.用序号把排列错乱的句子整理成一段通顺的话。(5分)

　　()快到中午的时候，老师带着我们回家。

　　()后来，我们排好队伍走了进去。

　　()到了动物园门口，我们下了车。

　　()一天早晨,老师带领我们坐车去动物园。

　　()在动物园里,我们看到了许多动物,有老虎、猴子、骆驼、孔雀等。

　　四、我会背古诗，也会默写古诗。(5分)

　　唐杜牧

　　______寒山_____径斜，

　　______生处_______。

　　停____________枫林晚，

　　霜______于________。

　　五、学写留言条。(4分)

　　内容：聪明的小朋友，丁丁找冬冬还《十万个为什么》，可冬冬不在家，

　　你能帮丁丁给冬冬写张留言条吗?

　　六、阅读小书屋。(13分)

　　小河和大海

　　秋天，河水上涨了，河面变得宽阔了。小河觉得天底下只有自己最大了。他得(déděi)意扬扬地(dìde)流向大海，想去和大海比一比谁大。一路上，他仰起头，挺着胸，翻卷着(zháozhe)浪花顺流而下。到了大海，只见一片汪洋，往远处看，天连着海，海连着天，小河用尽全身力气，费力地抬起脚跟，却怎么也看不到岸边。他懊丧地自言自语地说：“唉，我以为(wéiwèi)自己很大，原来海比我大得多。”

　　大海听了笑着说：“不错，我是比你大得多，可是如果没有无数江河流到我这里，我也不会有那么大呀。”

　　1.给短文中带点的字选择正确读音，在正确的读音下面画上“”线。(4分)

　　2.“自言自语”的意思是(2分)

　　3.用“”线画出表示小河流淌时动作的词，从这些动词可以看出

　　(2分)

　　4.“到了大海，只见一片汪洋，往远处看，天连着海，海连着天，小河用尽全身力气，抬起脚跟，却怎么也看不到岸边。这句话写出

　　(2分)

　　5.用“﹋﹋”线画出描写大海特点的词句。(2分)

　　6.选择正确答案，在()里打“√”。(1分)

　　这则寓言故事告诉我们：

　　A、小河没有大海大。()

　　B、小河很骄傲。()

　　C、不能只看到自己的长处。()

　　D、江河都流到大海里。()

　　七、我会写话。(25分)

　　下课后，同学们在操场上快乐地玩耍着。你最爱玩的是什么游戏?怎样玩?请你写出来，让别人和你一起分享快乐。

二年级语文上册期末试卷7

　　同学们，你已经升入二年级了，相信你通过这学期的学习，一定有很多的收获。做一做下面的试卷，只要你细心审题，认真答卷，一定会取得满意的成绩。努力吧，你一定行!

　　一、我会听。(20分)

　　1、听读音，写序号。(12分)

　　芦苇超市帮助树枝板凳叹气

　　稻田爆竹衣帽壶盖烦心泥鳅

　　2、听读音，写词语。(每个词读两遍)(8分)

　　二、看拼音写词语。(16分)

　　zuò pǐn mù liào kē xué ài hù

　　shuō huà sī xiǎng shōu dào tǎo yàn

　　三、我会组词。(10分)

　　1、给下面的多音字组词。(6分)

　　2、照样子写字并组词。(4分)

　　木：杨 (杨树) 桂 (桂花)

　　氵： ( ) ( )

　　虫： ( ) ( )

　　四、选字填空。(4分)

　　进近坐座

　　( )日 ( )入 ( )下 ( )位

　　状壮值植

　　形( ) 健( ) ( )树 ( )日

　　五、我会填。(14分)

　　1、填空： (8分)

　　两( )牛四( )书五( )笔三( )小鸭

　　欢喜万众同甘共有头无

　　2、写出下列词语的.近义词。(3分)

　　肥——( ) 跳——( ) 牙——( )

　　3、写出下列词语的反义词。(3分)

　　粗——( ) 老——( ) 生——( )

　　六、我会写句子。(14分)

　　1、搭配连线(8分)

　　2、用带点词写句子。(6分)

　　例：男孩儿一会儿拍球，一会儿又使劲把球投进篮筐，玩得那么投入。

　　例：这种草到底能治什么病呢?

　　七、在下面的里填上合适的标点。(3分)

　　1、狼看到小羊在小溪边喝水

　　2、你已经长大了能帮妈妈做点事吗

　　八、查字典。(6分)

　　字大写字母音节字部首去部首剩几画

　　蝉具

　　丢屈

　　九、我会连。(3分)

　　儿童散学归来早一行白鹭上青天

　　两个黄鹂鸣翠柳春风送暖入屠苏

　　爆竹声中一岁除忙趁东风放纸鸢

　　十、仔细观察下面图片，写几句通顺连贯的话。(10分)

二年级语文上册期末试卷8

　　(一)在基础知识方面：

　　1、看拼音写词语中，都是平时接触过的词语，但是由于学生在考试时，注意力不够集中，导致一些简单的拼写出现错误，比如：“美丽”一词，是从课文中来的，但是错误率较高，如“诚实”一词，平时强调了许多遍，还是出现较多的失误。

　　2、比一比组词中，出现了形近字的比较，虽然平时也是强调，但一些差生失误还是较多，特别是“耍”与“要”的比较。

　　3、词语练习上，ABB、AABB类的词语我们的学生已经练得很熟了，90%的学生在这两个词语样式上没扣分，但写错字较多，特别是“红彤彤”与“黑乎乎”，这几个字写错较多。

　　4、变字小魔术中，除差生不理解题目外，大部分学生做的不错。

　　5、量词运用中，错的较多的是“一()大门”、“一()镜子”。

　　6、照样子写句子，学生平时练得多，所以失分较少。

　　(二)在阅读方面这次阅读简单，学生十失分较少，只有个别学生没有认真阅读，把写小白兔样子的句子没有找出来。

　　(三)在写话方面虽然大部分同学没有被扣分，但实际上只有少数同学的写话符合要求并表达通顺完整。马龙、曹荣、丁元、李文辉、徐世梅等同学的作文失分较多，原因在于跑题，或者没有写完。个别学生字迹潦草，缺标点，错别字较多。分析原因、提出对策

　　三、整改措施：

　　针对本次学生答题所暴露出的部分学生基础知识掌握不牢，个别学生的阅读能力较差，极个别学生做题态度不端正等问题，在今后的`教学活动中，我打算采取以下措施：

　　1、继续培养学生良好的学习习惯，如：认真写字，按时完成作业，多读，多写，多说，多练。抓好学生的语文基础知识，强化训练字，词，句，让学生掌握牢固，在平时教学中经常的对学生进行知识的阶段检测。时刻了解学生的学习情况。

　　2、抓好课堂教学，落实学生课堂的学习，课文中要求背诵的课文一定要严格过关，每个学生都要会背，都要会写。

　　3、要多进行阅读练习，提高学生的阅读能力。要多多进行小练笔，让学生积累语言，为作文打下坚实的基础。

　　4 、在培养学生语文综合能力方面，引导教育学生要养成爱读课外书的好习惯，丰富课外阅读。语文学习在于积累，要求学生积累名言，谚语，成语，背诵古诗，为语文学习打下坚实的基础。

　　5 、重视学生审题能力的训练，首先就是引导学生看清题目要求，认真观察图画，弄清图画内容，先口述再动笔，尽量地把语言写通顺。

二年级语文上册期末试卷9

　　一、我会在大写字母的旁边写上小写字母。(8分)

　　B ( ) E ( ) P ( ) N ( )

　　D ( ) F ( ) Q ( ) Y ( )

　　二、我想认真拼一拼拼音，再写出合适的字。(12分)

　　tebie zhengui xihuan huangmang

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　zhihui linju liwu xingzhuang

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　qi wan zhou dao

　　尤 ( ) 拉 ( ) 瓜 ( ) 知 ( )

　　( )怪 ( ) 笑绿 ( ) 来 ( )

　　三、我会按要求填空。(6分)

　　要查的字音序中的大写字母音节组词

　　姑

　　特

　　社

　　于

　　四、我能照样子把这些字变一部分，再给它们都组上词。(10分)

　　变 (变化) 杨 ( ) 挂 ( )

　　弯 (弯腰) ( ) ( )

　　城 ( ) 芬 ( ) 观 ( )

　　( ) ( ) ( )

　　五、我能把同音字中正确的一个涂上我喜欢的颜色。(10分)

　　1、大 ( 哥、歌 ) 教给我唱 ( 哥、歌 )。

　　2、我知 ( 道、到 ) 火车站就要 ( 道、到 ) 了。

　　3、小明一 ( 提、题 ) 起做练习 ( 提、题 ) 就高兴。

　　4、他 ( 住、柱 ) 在一间有四根 ( 住、柱 ) 子的大屋子里。

　　5、她 ( 真、珍 )的很喜欢这个 ( 珍、真 ) 贵的礼物。

　　六、我能给句子加上合适的标点。(6分)

　　1、墙上有四幅画你喜欢哪一幅

　　2、我要把这件事讲给同学听

　　3、我多么希望我表演的节目得一等奖啊

　　4、天上的彩虹好看

　　5、天上的彩虹好看吗

　　6、天上的彩虹真好看

　　七、我知道“鸟语花香”四个字的音序，还能把这四个字按音序的顺序重新排一排。(4分)

　　八、我能把古诗补充完整，还能画一画。(10分)

　　石径斜，

　　。

　　枫林晚，

　　霜叶。

　　这首诗的名字是，作者是朝诗人。我觉得这首诗中这一句写得最美。我能把它画出来。

　　九、我能把这些词语按不同的季节涂上我最喜欢的四种颜色。(8分)

　　鸟语花香雪花飘舞挥汉如雨天高云淡

　　寒风刺骨烈日炎炎果实累累春暖花开

　　我还能把下面句子中描写春天的句子找出来，涂上粉红色。

　　1、嫩绿的小草发芽了。

　　2、火辣辣的太阳当头照。

　　3、菜园里长满了各种各样的蔬菜。

　　4、柳树抽出了嫩芽。

　　5、树上的知了不停地叫着。

　　6、风吹过来，暖洋洋的。

　　7、小河里结冰了。

　　十、填空。(6分)

　　读了《盲人摸象》，我觉得这四个盲人 ;

　　读了《送给奶奶的阳光》，我觉得鹿儿是个的孩子;读了《苏珊的画》中爸爸说的话：“好多事情并不像当初想像的那么坏。你只要会动脑筋，坏事就会变成好事。”我觉得爸爸说的很有道理，我们不应该，应该。这一册中我最喜欢的一篇课文是，因为

　　。

　　十一、阅读。(8分)

　　小太阳

　　有个小朋友叫冰冰，大伙偏偏喊他“小太阳”，因为他常把温暖送给别人。

　　这一天，冰冰来到一间又狭小又阴暗的房子里，这里住着一位孤单的老人，她是退休教师。冰冰这个“小太阳”，把阳光照进了阴暗的'小屋。

　　冰冰看到老人要自己拄着拐杖去食堂买饭，心里很难过，便组织了“三人送饭小组”。每天中午，他们跑到学校食堂，记下这天的菜单，然后奔到老人的小屋，将菜单念给老人听，让她自己点菜，接着，他们就跑回食堂，买来老人要的饭菜。有时候，老人选的菜卖光了，冰冰再跑去问老人。就这样，每天来回至少三次。遇上下雨天，没带伞，冰冰用衣服遮雨，照样将热饭菜送到老人手里。

　　过年的时候，冰冰省下外婆给他的水果送给老人。接过老人硬送来的压岁钱，他悄悄地替老人买了饭票，还要保密。

　　小朋友，你们说，冰冰像不像“小太阳”呢?

　　1、这篇短文共有个自然段。(1分)

　　2、填空。(3分)

　　( )中午，他们跑到学校食堂，记下这天的菜单，( )奔到老人的小屋，将菜单念给老人听，让她自己点菜，( )，他们就跑回食堂，买来老人要的饭菜。(3分)

　　3、冰冰为老人做了几件事?哪几件事?

　　4、大家为什么喊冰冰叫“小太阳”? ( )

　　(1) 因为冰冰浑身发热，一摸就烫手。

　　(2) 因为冰冰爱学习，懂许多关于太阳的知识。

　　(3) 因为冰冰经常帮助别人，把温暖送给他人。

　　十二、写话。(12分)

　　1、我问风，风在快活地舞蹈; 我问， ;