我是校长作文精品(5篇)
在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的我是校长作文,欢迎大家分享。
我是校长作文 篇1
记得有一次,我参加了乒乓球比赛,校长特地在百忙之中到竞赛埸地为我加油,因而我信心大增,一路过关斩将,勇夺金牌。隔天我将所经历过的事与同学们分享,这时才发现,他们完全不知校长是哪位?因此,我就想如果我是校长,我会当个弥勒佛校长,在每天早晨,当老师与学生们踩着轻快的脚步,踏进校门 时,能看到一张亲切而诚恳的笑脸,以喜悦的声音跟他们道声“早”,欢迎他们来到这个大家庭。
如果我是校长,我会当个菩萨校长,以诚恳的态度对待老师,尊重专业的教导,让老师们出自内心无怨无悔的付出,使学生们受益良多。除此之外,我会慈祥和蔼地对待我的学生,付出我的真诚,与他们打成 一片。在正常范围之内,减少不必要的功课,并让他们尽可能在学校完成,不仅能使他们减轻书包的重量,还能使他们有更多的时间参与其他各种休闲活动。
如果我是校长,我要当个魔法校长,我会设计多元化的课程,上自然课,我会让学生们出去郊游踏青、接触大自然,提升学习的效率;上社会课时,我会安排他们 拜访古迹以及当地居民,了解该地的.状况;上音乐课时,让他们聆听世界各地优美动人的歌曲;上体育课时,多设计些校内或校际比赛,让他们了解团结的重要并训 练他们的抗压性。暑假时多举办一些夏令营,让学生们多学习一些课堂外的生活常识,并舒解一学期来课业所带来的压力。
如果我是校长,如果我是校长,唉!只可惜我不是校长,我只是一个小学生,我应该做好自己的本份,等将来我长大后,真的成为校长时,我一定会尽力做到我的愿望。
我是校长作文 篇2
我的爷爷以前是个老校长,现已年过六旬了,在他那饱经沧桑的脸上已爬满了皱纹,右手已变得那样粗糙。记得小时候,爷爷很疼我,喜欢抱着我玩,而每次爷爷那小胡子总是不听话地扎在我脸上,怪难受的,可我也不介意。
爷爷很宠我,视我如掌上明珠,无论我要什么,他都会答应,就算是天上的星星他也一样会摘给我。
可渐渐地,爷爷的爱变了。
那天,我在浇花,由于水浇的太多,花盆底下流出了泥水,我看了,便顺手拿水将泥水冲到楼下。我的`举动被爷爷看到了,他脸色一变,往日慈祥的笑容不知去向,取而代之的却是严厉的目光。爷爷板起脸对我说:“你把水泼到别人家里是否知道会给别人带来多大的不便,看,楼下正晾着衣服,你这一泼,就把别人的劳动成果毁于一旦了,你应该好好检讨自己!”我被惊呆了,我从没看见过爷爷发这么大的火。可我还没反应过来,爷爷就把我抓到楼下王奶奶家,王奶奶打开门,笑着问:“什么风把你们给吹来了?”“说来真惭愧,小女孩不懂事把脏水泼到了你们家。”爷爷难为情地说。“没事,没事,我等会儿再把它洗洗就行了。”王奶奶十分宽容。“真是不好意思啊!”爷爷再次说道。
吃晚饭时,爷爷看我低着头只吃饭不吃菜,边夹了些菜给我,边告诉我:“做人不能做损人利己的事啊厖”我偷偷地看了看爷爷,点了点头,慈祥的笑容又挂在了爷爷脸上。
爷爷似乎变了,可又好像没变什么,他变得更严厉,可对我的爱更深了。
我是校长作文 篇3
记得有一次,我参加了桌球比赛,校长特地在百忙之中到竞赛埸地为我加油,因而我信心大增,一路过关斩将,勇夺金牌。隔天我将所经历过的事与同学们分享,这时才发现,他们完全不知校长是哪位?因此,我就想如果我是校长,我会当个弥勒佛校长,在每天早晨,当老师与学生们踩着轻快的脚步,踏进校门时,能看到一张亲切而诚恳的笑脸,以喜悦的声音跟他们道声「早」,欢迎他们来到这个大家庭。
如果我是校长,我会当个菩萨校长,以诚恳的态度对待老师,尊重专业的教导,让老师们出自内心无怨无悔的付出,使学生们受益良多。除此之外,我会慈祥和蔼地对待我的学生,付出我的真诚,与他们打成一片。在正常范围之内,减少不必要的功课,并让他们尽可能在学校完成,不仅能使他们减轻书包的重量,还能使他们有更多的时间参与其它各种休闲活动。
如果我是校长,我要当个魔法校长,我会设计多元化的'课程,上自然课,我会让学生们出去郊游踏青、接触大自然,提升学习的效率;上社会课时,我会安排他们拜访古迹以及当地居民,了解该地的状况;上音乐课时,让他们聆听世界各地优美动人的歌曲;上体育课时,多设计些校内或校际比赛,让他们了解团结的重要并训练他们的抗压性。暑假时多举办一些夏令营,让学生们多学习一些课堂外的生活常识,并纾解一学期来课业所带来的压力。
如果我是校长,如果我是校长,唉!只可惜我不是校长,我只是一个小学生,我应该做好自己的本份,等将来我长大后,真的成为校长时,我一定会尽力做到我的愿望。
我是校长作文 篇4
我有一个美丽的梦想,那就是当一名受人尊崇、受人敬爱的校长。由于校长掌管着“大权”,他(她)可以说是一个学校最伟大的“灵魂”!
假设我是校长,我就要改造改造我们的校园。让先生们有一个最好最好的环境来学习,最仿佛个花园一样。这样一是让先生们学习累了就抓紧抓紧,维护眼睛;二是让先生们更多地接触大自然,不像我 们如今被关在矮小的`围墙里,一点儿绿色都看不见。同窗们可以在大树下做游戏、看书…让他们拥有一个金色的美妙童年!
假设我是校长,我会要求重新改进校服,依照每位同窗的身体,为每位同窗量身定做一套青春生机、生动心爱的校服。让同窗们个个看上去蓬勃暮气、充溢活力,变得愈加智慧、聪明。
假设我是校长,我不会让先生们考试。让行将小升初的毕业生牵肠挂肚,不要让“小升初”这顶大帽子压断我们这些祖国的心爱花朵,让同窗们周末不要奔走于各类学习班,苦恼于“可爱”的“小升初 ”。
假设我是校长,我会增强学校和家庭之间的联络。我会常常召开家长会,相互交流教育心得,就弱点进步同窗们的学习。还要少布置家庭作业,让同窗们多多接触生活,有更多工夫读课外书,增长课外 知识、去大自然探究不为人知的奥妙,扩展本人的视野……
假设我是校长,我会带同窗们去踏青、郊游。我要率领他们观赏工厂,理解工人们的点滴汗水;我要带他们去田野旅游,领会农民的辛劳;我要带他们去部队军训,让他们领略军人的严肃、严谨的纪律 ……
假设我是校长……不,我会当一名家长担心、先生喜欢、教师敬爱的好校长!
我是校长作文 篇5
温暖的阳光照射在大地上,最近,广场路小学来了一位新校长。这是一位女校长,长得眉清目秀,双目炯炯有神,长着一头乌黑亮丽的长发,身材高瘦。她是谁呢?她就是我——方晨郦。
清晨,我在正在校园中巡视。忽然,看到前面楼梯口有一个小男孩。他背着一个大书包,戴着一副眼镜,镜片比啤酒瓶底还厚。小男孩正艰难地一步一步往上爬。我赶忙叫了他一声,可他好像没听见似的,继续往上爬。我快步上前去轻轻地拍了拍他的肩膀。
他慢慢地转过来,抬起头,推了推那副厚重的眼镜,呆呆地问我:“老师,怎么了?”
我问他:“孩子,你的书包怎么这么大呀?”
小男孩又推了推那副眼镜,说:“就是这么大。”
我心情沉重地望着他,说:“那书包重吗?”
小男孩再次推了推那副眼镜,用呆呆的眼神望着我,说:“当然重了。”
我帮他把书包放下,蹲了下来,打开书包,从里边抽出了一本语文练习本、一本口算练习本、一本阅读练习本……
我合上书包,还给了小男孩,问:“这些书都是老师给你发的吗?”
小男孩回答我:“是。老师,我现在可以走了吗?”
我挥了挥手,示意让小男孩走。我带着沉重的心情继续巡视校园。
我们都说孩子是祖国的花朵,应该要减轻他们的负担,说是减负、减负,但是,越减越重。我应该要起带头作用,要让老师们别给孩子们发那么多的书了,别给孩子们那么多的`压力了。有的孩子回在书包太重,背都背驼了;有的孩子因为眼睛太劳累,所以戴上了厚厚的近视眼镜;更有的孩子因为作业太多而没有轻松的时光。这次之后,我下决心要改一改校规风貌,让我的孩子们每天都开开心心地来上学,舒舒服服地放学,学习不在是一件沉重的负担。
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