（精品）丢三落四作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的丢三落四作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

（精品）丢三落四作文

　　丢三落四作文篇1

　　在我们196班，天才不少，但“白痴”也有。在班里找个全面发展的，难！但有个丢三落四的小伙伴啊，我不得不介绍她呀！

　　她叫文镜淇，一张肉嘟嘟的圆脸，眉毛像浓墨涂写过的一样，水灵灵的大眼睛，鼻子扁扁的，一张能吃能喝的大嘴巴。模样憨憨的，和她玩根本不需要心机。所以，和她很好相处，就看你和她玩时能否接受得了她那丢三落四的毛病吗？

　　记得有一次放学，外面下着倾盆大雨，刚走出教室门，我好心提醒她：“东西都带齐了吗？”她心不在焉的回答：“带齐了。”我提着雨伞和她走出教学楼，突然，她大叫：“天啊，我没带伞！”“快去！刚刚还提醒了你！”她一溜烟跑上楼去接伞……几分钟后，她提着伞朝我走来了，我们打开伞的一瞬间，她尴尬地说：“我又忘带热水袋了！等我！马上！”说完又冲上楼去拿热水袋，我气得说不出话来，只好等她接热水袋下楼的`那一刻……她抱着热水袋下来了，还朝我傻笑，我大喝一声，发出心中的怒火：“你怎么总是没头没脑，没心没肺的呀！”我还朝她狠狠地朝她打去……

　　那一次，她受到的教训很大。

　　文镜淇不仅生活上丢三落四，连学习上也丢三落四的。

　　有一次下课的时候，她在为学习上的难题而困惑，她拿着作业本和笔走到我面前：“彭小洛，这题我得向你请教。”我接过她的数学家庭作业登记本草草的看了一遍，天啊！这么简单也不会？以文镜淇的智商一定能做出来的！我疑惑地问：“你确定你不会做这个题目？”她接过本子，仔细地看了一遍题目，恍然大悟：“哦！我会！我没把题目看清楚！”她连忙离开我的座位回到自己的位置上刷刷地写了起来。

　　怎么样？你怎么看我这个丢三落四的小伙伴？

　　丢三落四作文篇2

　　我们组有个组员叫孟昊。他戴着眼镜，看起来文质彬彬，仪表堂堂；笑起来满面春风，神采奕奕！但是不要被他的表象所迷惑哦，他有个最大的缺点，那就是丢三落四！

　　每次交作业，孟昊都会蹲在地上，眼睛直直地看着课桌，两只手不停地在课桌里翻来找去，最终什么也找不到。我就问他：“你昨天晚上的作业，不应该在书包里吗？怎么在课桌里找呀?"他每次都会说：”我找过了，没找到呀！“他还自言自语地说个不停：”哎，我的作业又跑哪去啦？昨天没找到，今天不会又找不到了吧？唉，真倒霉呀，今天闹不好又得扣分喽！“作为组长，我总是很无奈地说：”你找吧你，快点找！“猛然间，他会欣喜若狂地说：”啊啊啊，找到啦！“等拿出来一看，不是今天的，而是昨天的作业。他就会说：”唉，昨天白挨打了，白扣分了。“每天这样的情形都会上演好几遍。

　　有一次，孟昊的钱找不到了。他在兜里找，在书包里找，在钱包里找，都没有找到。最后，他采取了大规模大范围的找，在他周围搜来瞄去，同学们也被他搞得不安生。他急得像热锅上的.蚂蚁团团转，一个劲地说：”哎呀，我的钱呀；哎呀，我的钱呀……“他几乎找遍了所有的地方，还是没有找到。我说：”你在笔盒里找找呀！“打开笔盒一看，”呀，真的在这里！“他大叫一声。

　　这就是我的同桌，我的组员，丢三落四的孟昊！

　　丢三落四作文篇3

　　今天晚上，我一口气把《丢三落四的小豆豆》这本书看完了。这本书太吸引人了，我咽了一口唾沫，似乎把所有的智慧都吞下去了。我此时只有一个想法：如果我有像小豆豆一样多姿多彩的人生该多好，他的童年时代是那么无忧无虑，成人时代又是那么开心、豁达、乐观。

　　这本书讲述了小豆豆在成长过程中不经意间闹出的种种笑话，这些常人能做好，却被小豆豆搞砸了的事。小林宗作校长说过：“无论是什么样的人，上天都必然赐予他一项出类拔粹的才能。”因此，小豆豆一直在为寻找自己的.才能而努力着。因为她的“丢三落四”，所以一直没有找到她的才能。巧妙的语言把生动的内容刻画的仿佛有身临其境的感觉。尤其是《手套》和《洗手间的镜子》……更是让人流连忘返。所以，我多么想在小豆豆身边，亲身经历一下这些美好的事啊！这本书带给我的不仅仅是快乐，还有乐观、向上的心态。

　　小豆豆多姿多彩的人生充满了乐趣，这是我们多么向往的。看看如今的我们，虽说是丰衣足食，但生活没有一点光彩。上学时要面对严厉的老师，而小豆豆的学校却截然两样；同学们虽然友谊是地久天长的，但互帮互助的精神找不到丝毫的影子，而小豆豆的同学们都是那么热情……之所以小豆豆有了今天的成就，就是因为她有学校里同学的帮助和家里父母的关爱。

　　我太喜欢这本书了，这本书让我体验了生活的美丽，让我懂得了怎样走好人生的每一步。

　　丢三落四作文篇4

　　我是个小马虎，丢三落四是我的缺点。几乎每天，我都会不见东西，可是这些都是一些没必要的物品。可那天，我丢的东西，可是我正需要的。这可把我给害惨了！

　　星期六的早晨，我同往常一样起床穿衣洗漱。因为八点半要上英语班，所以我整理好被子就去拿英语书。可是，英语书却在这时和我玩起了捉迷藏。“砰！砰！”我翻着每一本书看看有没有英语书。我飞速地在书房、客厅、卧室以及卫生间里穿梭着。“老爸、老妈！快来帮帮我！我英语书找不到了！快点啊！马上要上课了！”我以100分贝的高音呼喊着爸爸妈妈。爸爸帮我在书房间里找。妈妈则不耐烦地说：“你这个小孩，什么都丢！为什么不把你自己人也丢了算了！我什么时候真要把你带去医院里看看，我是不是抱错了！”呜！呜！我都急得快要哭出来了。一看钟，哇！已经八点二十啦！眼看着时间一分一秒地过去，我却只能在家里瞎找。啊！我都差点找得都要把屋顶都掀了！冬天的早上非常寒冷，可我背上的.汗都把我的衣服湿透了！“怎么办？怎么办？啊！快点出来吧，我认输！”我一个劲地抱怨起来。

　　忽然，我想到了一个最不可能的地方，那就是阳台，我飞快地跑到阳台上。啊！英语书就静静地躺在阳台的洗衣机上。哦，我想起来了：昨天我在拿浴巾的时候，把手里的英语书放在了洗衣机上。“找到了！找到了！”我马上告诉爸爸。一边把书放进袋里一边看时间。呀！已经八点半了！“老爸，快点开路啊！……”我冲出了家门……。

　　唉！整天被这个丢三落四的搞得团团转。我好想和丢三落四永别啊！

　　丢三落四作文篇5

　　丢三落四是不好的，我经过上一次的教训，把教训深深地印在了脑海里。

　　一天早晨，四岁的我看见妈妈在卧室的衣柜里藏什么东西，那是用一个漂亮的红盒子、黄色的丝带包着的，我拉着妈妈的衣角，用水汪汪的眼睛望着妈妈说：“妈妈，那是什么东西，好漂亮啊！”可妈妈不但不告诉我还生气地对我说：“小孩子不要管，出去玩去！”就这样，我被妈妈轰出了卧室。但我逮着妈妈出门买菜的大好时机，想去瞧一瞧那是什么。于是我踩在椅子上，找了好半天才找到，可真是深藏“不露面”啊！打开一看，原来是一条涂了银色油漆（自我认为）的项链啊，我嘟着小嘴说：“一点儿也不漂亮嘛！还不让我看，小气鬼！”

　　随后我把我认为最好看的玩具项链跟那条项链“调包”了。然后我把银项链藏在了床底下。一晃就是几个星期了，直到有一天，妈妈发现了我做的“好事”，立马叫我跪下，厉声呵斥地说：“那条项链哪儿去啦？老实交代，不然罚你不许看动画片！”我努力回想当时的画面，可就是想不起来，妈妈摸着我的头说：“宝贝啊，那条银项链比你的.玩具项链值钱多了，可以买好多好多东西呀！”我听了目瞪口呆，原来那条项链这么宝贵啊。但我把家里翻了个底朝天都没有找到，我急得哭了起来，没想到我闯了天大的祸，唉，当初就不该换，现在后悔也晚了，我暗暗责备自己，可又有什么用呢？后来直到一次大扫除才发现了那条项链。

　　通过这件事我明白了两个道理：1、不可以丢三落四；2、不是自己的东西不要碰，碰了也要及时归还。从此我再也没有丢三落四的坏习惯了。

　　丢三落四作文篇6

　　今天晚上，我在快乐作文班上玩了一个游戏，叫丢三落四。

　　这个游戏规则是：大家围成一圈，依次从1数到30，但3和4不能数，只能用嗯来代替。如果错了，就要为大家表演节目，唱歌、背古诗等等。

　　刚上课时，老师说：大家会不会数数啊？同学们自信满满地说：肯定会的，不会可就不行了！好，我们试试吧！老师笑着说。

　　预备赛开始了！第一位同学说：1。接着第二位同学说：2。就这样，继续从3数到30。预备赛很成功！

　　正式的丢三落四游戏开始了！郑可凝开始数1，下一位同学马上接着数2，该黄芊芊同学数3了。按照规则，数到3和4时，就要用嗯来代替。可她直接说出了3。她出错了，同学们一下子笑着都看着她。她背诵了一首《村居》，背的非常好，差点听醉了！

　　第二局开始了！由黄芊芊同学说1，下一位同学说2，接着同学们紧张地从3往后数，到13的时候，蔡文同学说错了！她说了13。她背诵了《咏柳》这首诗。她背这首诗的`时候，我觉得没有什么感情。其实，我都比她背得更好！

　　第三局比赛开始了！蔡文同学说1，下一位同学说2，从3数到14的时候，刘芷熙同学说错了！她说了14。突然她才想起来不对，她刚刚想说的时候，就被我打断了，我们说：你说错啦！刘芷熙同学也选择了背古诗，她背了《赋得古原草送别》。我们学这首诗的时候，只背了前四句，后四句都还没学呢！她就能把整首诗背下来了，我觉得她好厉害啊！

　　这个游戏也太搞笑了吧！哈哈哈！

　　丢三落四作文篇7

　　晚上，我躺在床上就睡了，妈妈帮我装上了书包。

　　第二天早上，我来到学校，老师拿着一叠试卷，走进了班级：“今天月考。”考卷发下来，我一看，很简单，我便仔细地做了起来。做着做着，突然，手一抖，哎呀！写错了一个字，我习惯地把手伸进笔袋里拿橡皮，怎么没有？找来找去，也不见橡皮的踪影，只好硬着头皮向周围的同学借。不管我怎么做手势，因为考试不能出声，同桌就是不明白，没办法，我写了一张纸条：“借我橡皮。”同桌见了，把橡皮借给了我。可是，很不巧这一幕被老师发现了，老师狠狠地瞪了我一眼。完了，一定会被老师叫到办公室。下课了，果然不出我所料，一位同学对我说：“老师叫你去办公室，不知道干什么？”我的脚像被铁链绑住了一样，心里好像有十八个水桶打水——七上八下的，好不容易来到办公室。

　　老师生气地对我说：“你在干什么？为什么和同桌传纸条，是不是在传答案？”

　　“我忘记……带……橡皮了，向同桌借。”我低头颤颤巍巍地说。老师看了看我，拿出了我和同桌的试卷，拿出了红笔，批了批。老师的脸渐渐地变得温和了：“我冤枉你了，你的'试卷和同桌的一点也不一样。”我身上像卸下了一座大山一样，长长地叹了口气：“我睡得早，书包是妈妈帮我装的。”老师认真地听着我的解释：“怎么样，被老师误解的滋味不好吧？下次别这样了，自己的事要自己做。”我看着老师那温柔的脸，顿时乌云散去，晴空高照。我使劲地点了点头，满口答应。回到教室，同桌不怀好意地问我：“你怎么样，没事吧！”我摇了摇头，笑着说：“没事。”

　　这件事给我留下了深刻的印象。从那以后，我再也没有把文具丢在家里，“丢三落四”这个词也在我的生活中永远消失了。

　　丢三落四作文篇8

　　今年暑假，我看了我盼望已久的一本书：《丢三落四的小豆豆》

　　《丢三落四的小豆豆》一书讲述的是小豆豆在成长过程中闹出的许多笑话，她学了芭蕾、绘画、英文打字、服装设计、变魔术、骑马、跳水、打网球……虽然都失败了，但她始终没有放弃自己的信念！即使面对自己的“糗事”，依然那么开心、豁达、乐观。这些常人觉得应该做好的却被小豆豆“搞糟了”的小事，在作者自嘲、调侃的文字中，我们不仅没有读到她丝毫的气馁、自怨，而感受更多的是她纯真、善良、积极和乐观的天性。书中同时写了小豆豆长大后的故事，虽然故事内容看似可爱、稚嫩，却折射出小豆豆天性中纯真友善、乐观、积极向上的宝贵品质。而能让她有这种坚强不息、乐观积极的人生态度，却是那几句激励的话带来的.作用。

　　在我的眼里小豆豆是幸运的，因为她有一位支持她的母亲和一位信任她的小林老师。是的，小林老师一直鼓励她“你真是一个好孩子”，还有一句不知是谁人说的“无论是什么样的人，上天都必须赐予他一项出类拔萃的才能”，就因为这几句激励的话，深深的影响了小豆豆的一生。那如果把话换成“你真是一个坏孩子，竟然一年级就被强制退学了”，恐怕幼小的心灵就会受挫了吧！可想而知，在一个关键时刻，一句话对于一个人来说是多么的重要，也许就让一个人的生命轨迹就此改写。

　　我觉得这本书写得既有趣又给我们许多的启示。有趣在里面的故事中有好多笑话让人难忘，又让我们能体会到做人应该永不放弃自己的理想，积极、善良等一些启示，值得向大家介绍！

　　丢三落四作文篇9

　　“哎呀！糟糕！”我边喊边跑向教室，熟悉我的人肯定知道，我又有什么东西忘记带了。

　　这个坏毛病可把我害惨了。比如：忘带笔盒，结果害我没法写字了；忘带课本，没法上课了。爸爸又唠叨我怎么不把自己丢啦？所以，我每次不是忘带这个，就是落下那个。

　　有一次，我忘带卷子了。我打电话叫爸爸去拿，爸爸在电话里唠叨了好久，说了我一大通关于天天丢东西的话，他还说我怎么不把自己丢了。当他拿回来时，又唠叨了好一会，我听得昏昏欲睡。

　　还有一次，我忘带水杯，知道要上课的时候我才发现。但是我一点也不着急，因为今天没有体育课。“叮铃铃，叮铃铃……”上课了，第一节课是语文课。突然，体育老师急匆匆地走进来说：“今天语文老师去看病，这节课和明天的体育课对调。”完了！我心想，体育课跑步完，我是一定要喝水的，如果我不喝水的话，一定会渴“死”的。果然，不出我所料，我跑完两圈后非常渴。我习惯地摸向我以前放水杯的地方，却摸了个空。哎，我又忘了我没带水杯了。结果一天下来，我渴的嗓子直冒烟，恨不得把世界上所有的`饮用水都喝光。

　　因为我常常忘带东西，所以我有了一个外号：丢三落四的小眉！

　　这就是丢三落四的我，我这个坏毛病什么时候才能改过来呀！

　　丢三落四作文篇10

　　每个人都有自己毛病、特点，而我却有一个丢三落四的毛病。

　　有一次，我游完泳，走出更衣室，却忘记了妈妈交待的一句话：“要走的时候，一定先要把所有的东西检查一遍，有落下的东西一定要回头找回来，不要丢三落四的。”头也不会地走了。

　　回到家，我总觉得少了点东西，猛地往包里一看：“呀，完了，游泳的打腿板没拿回来。”结果妈妈教育了我一下，就当原谅了我。

　　又有一次，我把泳镜丢了。回家后，妈妈再次原谅了我，并且又给我买了一副。

　　还有一次，我游完泳，洗澡时，游泳教练对我说：“快点洗，我开车送你回家。”我快速洗完澡，以最快的.速度穿好衣服。心想：“快点，教练正等我呢，万一他等急了怎么办。”我快速走出更衣室，也没检查一下自己的东西是否带全。拎着个包就向教练的车飞奔过去。上了教练的车子，我长出了一口气，哎，幸好没让教练等急。我和教练一路说说笑笑，一会儿就到家了。

　　回到家，奶奶告诉我，泳镜怎么又不见了。我说怎么可能，妈妈在一旁笑着说，我就知道你今天会丢东西。天哪！我又丢了一副泳镜。刚买的泳镜只用了两天就丢了，这丢的可是妈妈的钱呀。我竟然一个错误连续犯了三次，真是不可思议呀！

　　现在我还小，要及时改掉这个坏毛病。万一长大以后还是这样丢三落四的话，如果作了会计，少了小数点，或都多加一个零，都会造成很大的麻烦。更别提当什么宇航员，飞行员了。所以从现在开始，我要细心做事，认真做事，改掉这个坏毛病。

　　丢三落四作文篇11

　　有一个坏毛病，就是喜欢丢三落四的。

　　记得有一次，在家里玩，后来一看钟上学快迟到了，我连忙喊：“妈妈，走了，上学去了，时间快要迟到了，”你快把鞋子穿好，把书包拿着到大姨妈的'车子上，我听了连忙把鞋子穿好，下去了。我坐上车，等着妈妈下来。妈妈终于下来了，我大叫：“妈妈快来呀！上车了，在不上车就要迟到了呀！”妈妈慢慢上了车，大姨妈说：“坐好了吗？走啦！”

　　到了学校，妈妈说：“下车吧！进去吧！”我说：“把书包给我呀！”“书包不是你背的吗？妈妈说”“我本以为你拿了呀！”妈妈说：“糟了！你先去教室里，我去把你拿去。我跑到教室等妈妈来。

　　记得还有一次，去贺老师家补课，到贺老师家大门时，我发现书没带。我跟妈妈说：“我们回去拿吧！”“不行，你先进去，我拿书去，不然老师会生气的。妈妈说”我只好进去，可我害怕！只能站在外面等妈妈。我等了一会儿，妈妈来了说：“我叫你进去，你怎么还在这儿站着呢?”我说：“我怕老师骂我，所以站在这儿等你呀！”妈妈说：“这下可以进去了吧！”“不行，你下午接早一点可以吗？我说”可以，进去吧！

　　我也非常想把这个坏毛病改掉，所以你们可不要跟我一样丢三落四呀！要不然大人们肯定会被你们气得火冒三丈了呦！

　　丢三落四作文篇12

　　我有一位丢三落四，拖拖拉拉的姐姐。

　　“妈，赶紧带我去你学校门岗一趟！”姐姐急匆匆地说着。她呀，准是又忘什么东西啦。

　　“咋啦，天这么黑，去那干什么呀？”妈妈疑惑地问着。

　　“我的作业忘在了学校门岗的桌子上了。”姐姐着急地回答。

　　果然不出所料，她确实又忘拿东西了，要知道，她丢三落四的“功夫”可不是一般人能比的上的。今天忘这，明天忘掉那。像这样的事情，绝不是偶然，很平常。鬼才知道她的忘性有多大。

　　妈妈有些不耐烦的说：“你怎么又忘东西啦,你整天拖拖拉拉不操心，不忘这就忘那，下不为例。啊！”

　　唉，真是江山易改，本性难移呀！这不，姐姐的老毛病又犯了。星期天的下午，姐姐要去参加奥数辅导班。在妈妈的'数次催促下，终于下楼了。

　　我在专心写作业时，一阵急促的敲门冲进我的耳神经。原来是妈妈，只见妈妈呼呼大口喘着粗气，说：“快，给你姐找找奥数兜，她忘拿了！”

　　什么，我真不敢相信自己的耳朵，她竟然又忘拿奥数兜啦，就连三岁的小孩都知道上学要拿书包，给我一百个范例大脑，我也不知道她是怎样想的，我有些怀疑她是否患上了遗忘症。

　　好大一会儿，才找到了她的奥数兜，妈妈急忙给姐姐送去。

　　我拖拖拉拉的姐姐呀，你什么时候才能把丢三落四的毛病给改掉啊？

　　丢三落四作文篇13

　　在别人的眼里，我是一个勤快、成绩优秀，从不懒散的好学生，可在这背后，我有时也是个丢三落四的人。

　　暑假快结束的时候，我带着资料、u盘等去打印店装订文集。我将u盘递给店员，嘱咐他打印的样式、怎样装订等。拷贝了文档后，店员就还我u盘了。我把一堆资料整理进书包，总以为已经把u盘也放回书包。在打印店等了十几、二十分钟，等文集装订完毕就兴冲冲和妈妈回家了。临走时妈妈还一再提醒我：“u盘带走了吧？”我没好气地回答：“带了，带了，真拢”

　　回家发现封面上有个小瑕疵，我打算把文档重新拷贝到u盘，再去返工下，结果怎么也找不着u盘，我坚信我把u盘带回来了的。后来做好u盘彻底失踪的思想准备，把文档上传到qq移动硬盘，又一次来到打印店，店员一见我就说：“你昨天把u盘忘这里了！”他将u盘还给了我。看着失而复得的.u盘，我既开心又不好意思地笑了，瞧我这猪脑子！

　　最近因为感冒咳嗽，每天都在吃药，白天还带药到学校吃一次。每次吃完药我就顺手放回抽屉，放学后带回家。但有一天，我总以为已经把药带回来了，结果晚饭后妈妈问起我才意识到自己似乎没带药回来，仔细翻翻书包，还真没有，只好大晚上去学校取药。

　　我还把雨伞忘在作文班，放了一星期，直到要用到了才努力想起，平时忘记带手机更是常有的事。

　　真丢脸！这样的丢三落四，已经成为我的另一面，我可不希望自己经常拥有它。