[推荐]开卷有益作文12篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的开卷有益作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

[推荐]开卷有益作文12篇

　　开卷有益作文篇1

　　开卷有益是我国历代读书人的心条，对这一看法现在有了分歧。一种看法认为开卷有益，而另外一种则认为开卷无益。开卷是否有益只有在做了比较才有鉴别。

　　在班主任老师的主持下，我们班就开卷是否有益展开了一次辩论。辩论会上，同学们各抒己见，纷纷发表自己的看法。

　　首先我就开卷有益发表了自己的看法。“开卷有益”：顾名思义就是依靠读书，从外界获取知识来丰富自己的阅历、扩充自己的知识面，提高自己的修养。古人曾说：“读万卷书，行万里路，只有开卷，才可以丰富自己的经验，明白更多道理。因此，我认为开卷有益。"

　　有些同学则不以为然，说如果看了一些不健康的、反动的书籍，不但无益，相反还会走上犯罪的道路。因此”开卷未必有益。“

　　如果如对方所说”开卷未必有益“，那我们大可不必坐在这里听老师讲课，如果我们不学知识、不开卷，现在懂得什么呢？不过是几首儿歌、几句话语。开卷可以理解为海量阅读，只有读得多了才懂得对与错，什么该做、什么不该做，所以说”开卷有益“。这位同学的`发言引来了大家热烈的掌声。

　　对方同学反驳道：“有些人看漫画、武侠一类的书，以致沉迷于此，学习成绩一降再降，更有人去模仿书中的人物，结果害人害己。尤其是盗版书，错字连篇。所以开卷无益。”

　　我觉得对方同学说的不对。我们所接触的信息，都是经过大脑思考并输入记忆，如果不开卷，我们就不会明白什么有益，什么有害。如果不加以判断，只会一无所获。早有古训：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，因此我认为开卷有益。

　　辩论会上你一言我一言，各说各的理。最后老师做了总结：“开卷与不开卷是利害相连的，凡事都有利、有弊，因此，开卷是否有利，得看开什么卷。只要是健康的书籍还是要多看，反之，只会百害而无一利。”同学们听了都频频点头。

　　辩论会结束了。在这场辩论会上，我学到了许多知识，令我受益匪浅。

　　开卷有益作文篇2

　　人们常说“开卷有益”，但也有人说“开卷未必有益”，那些不健康的书看了反而有害。我认为，“开卷有益”，打开书本阅读，总会有所得益的吧！

　　传说，宋太宗皇帝每天都会读大量的书籍，曾有人觉得皇帝每天都要处理许多大事，还要去看书，会不会太辛苦了，于是就去劝他，免得过度劳神。可太宗皇帝却回答说：“只要打开书本，我就会得到许多乐趣，多看些书，总会有益的”后来，他仍然坚持读书，就算有事耽误了，也会抽空补上。

　　多看些书是好的，但有人说万一看了不健康的书呢？我认为，这不必担心。只要你阅读了大量的好书籍，懂得分别是与非，再与你碰到不健康的书籍时，你也会抵抗，不接受那些书籍，将它们拒之门外。

　　赫尔岑说过，不去读书就没有真正的教养，也没有什么鉴别能力。所以，读书不仅能让我们知道更多的知识，还会让我们了解社会，了解世界，清楚更多国家的文化，让你上知天文，下知地理，做朋友里的“小百通”，不是更好吗？

　　我曾听妈妈说过，将来的社会，竞争激烈，你必需懂得许多东西，才能在残酷的社会中留下来，甚至比别人更上一层楼。可谁又能给予那么多的.知识呢？那就是书本，书本是公平的，谁都可以拥有，只在乎你懂不懂得珍惜这件宝物。只有开卷，才能让我们知道比原来更多，更丰富和知识，拥有更多的“财产”！

　　我认为“开卷有益”！不知你是否同意？

　　点评：

　　“只有开卷，才能让我们知道比原来更多，更丰富和知识，拥有更多的财产”这样充满智慧的语言犹如至理名言，给我们以启迪，作者的思想很深邃，理解很有深度！

　　开卷有益作文篇3

　　大家都说：“开卷有益”！的确如此，俗话说得好“书籍是人类进步的阶梯”。因为你每天进步一点点，就等于“更上一层楼”，就等于向成功迈进了一步。

　　一天，妈妈带我去图书馆看书，后来我找到了“淘气包马小跳”这本书，就翻开第一页，第一页就有许多优美的好词好句吸引着我，使我越来越想读下去，我像一匹饥肠辘辘的饿狼，贪婪地读着，仿佛走进了书的世界，我会边读边想，故事中的主人公为何这样做，日的是什么？并从中找到我忽略的.东西，做得不好的地方，再向故事中做好的人学习.....，这时，妈妈忽然拍了一下我的肩膀，我被吓了一大跳，妈妈说：“你已经看了一个小时了啦，该回去了！”“哦！妈妈，我可不可以把这本书买回去呀！”妈妈毫不犹豫地答应了。回到了家里，我就立刻脱掉鞋，跑到我房间里专心致志地看了起来，并把优美的词句给划了出来，还做了摘抄...... 第二天，我发现我还有作文没写，于是就写了起来，当我觉得哪个地方可以用上优美词句我就把它用上，并抒发真情实感，使文章变得更加生动、形象、具体，要使读者读起来流畅、轻松、有种愉悦之情，打动人心，得到好评。做完这些，我就会再读一次，看语句通顺不，如果可以，就拿去检查，之后就把好词好句给读一读，记一记。妈妈说：“宁宁宝贝作文又提升了不少，这就是多看课外书的结果。”

　　看来，课外书的作用还真不少。每天进步一点点，就是更上一层楼，如果课外书看得越多，写作能力就会提升不少，我以后一定多看课外书，把文章写得越来越好！

　　开卷有益作文篇4

　　“铃铃铃……”袁老师踏着铃声走了进来。她笑着对我们说：“今天，我们要开展一个有趣的辩论会——开卷有益vs开卷未必有益。”我们兴奋极了，迫不及待地等着辩论会的开始。

　　我们的对手非常强，所以我便不由自主地紧张起来。老师说：“现在，一二组是正方，三四组是反方。预备——开始！”我方的代表马上举起手来，说：“在这个信息时代里，我们人类最需要读书，以获取更多的知识，才能人类创造美好的明天！”我心中暗喜：我方先占了优势，我们一定会赢的！紧接着，反方开始反驳我方的观点：“书，不能说全部有益，因为有一部分的书对人们不仅没有好处，还会适得其反。所以，我方认为开卷未必有益。”双方激烈的讨论着，我就在一旁静静地听，吸取经验。

　　过了一会，老师说：“现在一二是反方，三四组是正方，开始！”我自告奋勇地站了起来，抢着说：“我承认有些书的确有益，石有些书是对人有害的。青少年是缺少判断能力，导致读了不健康的书，造成严重后果。这对我国的发展都有很大的影响！”我话音未落，三四组的小红站了起来，用强有力的`语调说：“我不这么认为，因为很多书对人是有好处的。如果一个人不读书，那不成傻子了？”

　　过了一会儿，老师温和地说：“刚才大家都表现地很好，现在进入自由辩论！”我们越来越投入，都争先恐后地发表自己的观点。我们争地面红耳赤，热血沸腾，好像战场上的将军那样威风。

　　最后，袁老师要宣布胜负了。全班十分安静，连根针掉在地上都听得见。我们屏住呼吸，期待着这一刻的来临。

　　“这次辩论会的结果是——一二组胜！”一瞬间，我们手舞足蹈，无法掩饰心中的喜悦，开心地笑着。老师也很高兴，慈祥地看着我们。

　　这次辩论会意义深刻，给我留下了一个难以抹去的道理：读书，要有选择性地读，分得清该看和不该看的，那才是真正地获取知识！

　　开卷有益作文篇5

　　书籍是人类传承的重要载体，每一本书都是一个人甚至无数人智慧的结晶。孔子曰：“三人行，必有我师。”通过与他人的交流学习，取长补短，从而提高自己。而读书，就如同是与人交流。开卷常有益。

　　读哲学有益。五千老子传大道，半部论语治天下。读中国古典哲学，常感叹先民智慧无穷。通过书籍，春秋战国诸子百家的思想传承至今。这是中华文化中最核心的部分。而西方哲学的逻辑与思辨，也同样是人类文明的宝贵财富。苏格拉底，柏拉图，卢梭，马克思……这一位位伟人，通过书籍将他们的思想，智慧，对世界的认知流传下来，穿越千年。开卷常有益。

　　读小说有益。一部红楼，道尽世间荣辱兴衰；一部三国，展现大时代的波澜壮阔；人间喜剧，说出人生百态……有太多太多经典，太多太多名著。通过这些小说，让我们看到了不同时代的生动画卷，一个个鲜活的'人物演绎了不同的悲欢离合，一个个故事带给人不同的喜怒哀乐。开卷常有益。

　　读科学有益。人类没有虎的利益，没有豹的迅捷，没有熊的力量，但是人类却成为食物链中最顶端的存在。这是因为，人利用有知识，利用科学技术制造工具，延长自己的能力。科学技术的日新月异让人类的生存能力不断提升，人类的视野从以“米”为单位变成以"光年"为单位。如果属哲学之流是人类的精神财富，那么科学技术就是人类物质财富的重要的保证。

　　北宋理学家张载曾经立志“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”志向何其远大，但是这不是一人一时能够实现的，需要人类世代的努力，需要通过书籍的力量来传承。培根论读书“读史使人明智，读诗使人聪慧，学习数学使人精密，物理学是人深刻，伦理学使人高尚，逻辑修辞之学是人善辩”总之，开卷常有益。

　　开卷有益作文篇6

　　世界名人培根曾说过：“史鉴使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人精细，博物使人深沉，理论使人庄重，修辞与逻辑使人善变。”这诸多的意思蔽之一言，这就是开卷有益。

　　大文学家刘向曾说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”可见，读书可以使人睿智。而大名鼎鼎的美国科学家爱迪生就是一个很好的例子，他一生的发明多达近两千项，无人能及，被誉为“发明大王”。这与他的勤奋读书是分不开的，他常常通宵达旦的读书，查资料，困极了，他就以书为枕，在实验室躺一会儿。因此，有人风趣的说：“怪不得爱迪生有那么多的知识，原来他在睡梦中也还要从书本里吸取营养哩！”

　　著名大诗人杜甫曾说过：“读书破万卷，下笔如有神。”可见，读书也能指导写作。前苏联大文豪高尔基为了读书，受尽了屈辱。因为读书，还挨过老板娘的毒打。高尔基为了读书，什么都能忍受，甚至甘愿忍受拷打。由于他一生如饥似渴的读书，勤奋不懈的努力，写下了大量有影响力的.作品：《母亲》、《我的大学》、《童年》、《人间》等。列宁还称他是“物产阶级艺术的最杰出的代表人物”。除此之外，高尔基还写了剧本和大量的政论、特写、文艺评论等。

　　高尔基也说过：“书籍是人类进步的阶梯。”可见，读书还可以成才。在当时，著名的马克思去了大英博物馆看了三间房子的书，相当于几千册的书，才写下了《资本论》这本书。此外，古今中外关于名人读书的故事：如欧阳修苦读成就高、富兰克林的精神食量、鲁迅爱书、司马光警枕励志……

　　读书在一个人的成长过程中如此重要，今后我要多读书，读好书。俗话说：“以书为侣，其乐无穷。”我以后要让书籍成为我的良师益友，伴我走向成功。

　　开卷有益作文篇7

　　歌德曾经说过：“读一本好书，就是和高尚的人谈话。”事实的确如此。我们从小应该养成好读书、读好书的习惯，因为书能教给我们无穷无尽的知识，正所谓开卷有益，多读书的好处说也说不完。

　　我认为每本书都有它的可取之处，因此对于书的选择，我几乎算得上来者不拒。上览世界名著，下看儿童故事和漫画。在世界名著中，我体会到了那令人心动的人世间的感慨；科普读物把我带入了科学的殿堂，激发了我对科学的兴趣和向往；儿童故事让我在童话般的王国里对人性中的善恶有了更深刻的认识；漫画让我在紧张的学习中放松心情，启迪我如何做人。

　　我最喜欢读的书是《钢铁是怎样炼成的》，主人公保尔柯察金令我无比敬佩！他的人生布满靳棘，他一次一次地承受着艰难的挫折，双目失明、四肢瘫痪，即便如此，他也始终没有放弃自己的理想。他一直不屈不挠，奋斗到自己生命的最后一刻。他就像一块钢铁，摧不毁，打不垮。每每捧起这本书，我的心灵总会受到极大的震撼。从那以后，只要一遇到困难，我就会想起保尔，想起他在逆境中的自强不息，我就浑身充满力量，充满信心的去迎接挑战，战胜困难。

　　古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”在我看来，书的.真正价值这些重要得多。所以我们要多读书，而且要有选择性的读好书。我们可以多读一些在世界上享有盛誉的名著，因为这类书籍可以陶冶我们的情操，让我们分清什么是美丑与善恶；我们也可以读一些人物传记，因为它能教会我们许多做人的道理，使我们能清楚的辨别对错，确定什么事应该做、什么事不可以做；我们还可以读读字典和词典等工具书，因为它们可是我们最好的“无声老师”。只有学会了选择好书来读，对我们才是真正的有益。

　　没有书籍，智慧之河便会干涸。让我们用书这把金钥匙，打开属于自己的那扇成功之门！

　　开卷有益作文篇8

　　“叮铃铃，叮铃铃”，上课了，教室里同学们安静地伏在桌子上，等待老师进来上课。忽然，一阵欢呼声打破了这短暂的宁静，好似一粒石子投入平静的湖中，引出阵阵波澜。这声音是从五丁班发出的，难不成发生什么事了？哎，罢了，罢了，还是去看看吧！轻轻推开五丁班的门，原来，五丁班正在热火朝天地开展着关于“开卷是否有益”的辩论赛呢！

　　首先是正方一辩手发言，正方表明了自己的观点：开卷有益，接着，正方发表了许多有说服力的语言，令人点头称赞。反方“开卷未必有益”的一辩手也不甘示弱，那巧妙的语言，自信满满的样子，飞快的语速，让我们瞠目结舌，惊讶得嘴巴都成了“O”形，大家都用热烈的掌声欢迎他坐下。

　　等正反方主辩手发表完意见后，就要进入自由发言环节，再看看同学们，有的捂着胸口，紧张的好像心都要从嘴里跳出来了；有的激动不已，仿佛得了世界冠军一样高兴；有的嘴里念念有词。

　　自由发言环节开始了，同学们跃跃欲试，一个刚坐下去，另一个马上站起来，你争辩一句，我反驳一句，互不相让，好像就要吵起来了。

　　我们热闹的气氛，开心的大笑，仿佛让整个世界都充满了欢乐。我沉浸其中，默默地享受这来之不易的笑声。

　　快乐的.时光总是和短暂，时间匆匆流逝，转眼间，就到了宣布结果的时刻了，大家都屏息凝视，我的心“扑通，扑通”都快跳到嗓子眼了，巴不得快点宣布成绩，我们可以好好庆祝一番。

　　“我宣布，正方获胜！”“啊！”我的心像是被泼了一盆冷水，失望极了，努力了这么久却没有赢得比赛。不过，熊老师又说：“鉴于反方同学的精彩表现，我又宣布，今天的辩论赛打平了！”“耶！”同学们欢呼起来，整个教室沉浸在我们的欢声笑语中，在同学们的击掌声、欢呼声与笑声里，这次让同学们留念的辩论会悄悄地离开了。

　　开卷有益作文篇9

　　人们都说“开卷有益”，可也有的人说“开卷未必有益，读不健康的书反而有害。”而我认为开卷有益。

　　首先，书就是一处知识的来源。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是呀，一本书就像一个知识的宝库，不管你读多少遍，都能学到新知识。

　　其次，书也是一位良师益友。我曾经不爱读课外书，作文也写不好。后来，梁老师上课时，对我们说：“作文水平想要提高，必须要读课外书。”这句话引起了我的深刻的反思：我之前觉得读课外书浪费时间，课外书读得并不多，也许这就是我作文写不好的原因吧。于是，我开始尝试有计划地读课外书。读《童年》这本课外书的经历，让我爱上了阅读，它是由苏联著名作家高尔基编写的。书中有许多我不认识的生字词和不理解的部分，我把他们一一记录下来，通过查阅字典和网上资料，总算把这本书读完了。我还了解了作者的身世和这本书的创作背景，了解到这本书描写的是高尔基小时候与外祖父生活的故事，以父母离异、家庭纠纷为背影，诉说了高尔基悲惨的童年。照此办法，我还阅读了季羡林的《我的童年》，林海音的《城南旧事》……作文水平也提高了不少。看来，阅读真是提高写作的良好途径。

　　然后，我们应该有计划、有选择的读书。我们要做好读书计划，在不影响学习的.情况下，增加课外阅读量。我们还应有选择地读书，多读有益的、健康的、积极向上的书，抵制开无益之卷。

　　一本书，不仅是知识的来源和良师益友，也是想去就去的文学海洋。在那里，你可以获得在课上汲取不到的知识。所以，我认为：开卷必然有益。

　　开卷有益作文篇10

　　科普类的书籍一直是我最喜爱的图书，在我的书架上趣味科学书籍有很多，比如《发现号趣味百科》、《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》、《交通工具大百科》、《孩子最爱玩的科学实验》等等。一到周末或放假的时候，我就会遨游在知识的空间里，探寻科学的秘密。

　　今天，我很空闲，于是我就拿着刚刚才领到的新书--《发现号趣味百科》，当我看到第十四页“导电的液体”这个题目的时候，眼前一亮，哇！好有趣内容，我认真仔细地了这一章，很想体验书上讲述的实验过程，于是，我决定亲自做实验。

　　我先把实验用的工具和材料准备好：一杯纯净水、一杯盐、一杯盐水、三根电线、三节纽扣电池和一个灯泡。再把一节电线的一头用烙铁焊接在电池的负极上，把电线的另一头焊接在小灯泡的一端，继续把另一根电线的一头焊接在另一节电池的正极上，接着，把第三根电线的`一头焊接在小灯泡的另一端。

　　实验正式开始啦！首先我把一根带正极电的电线和一根连在小灯泡的电线同时放入纯净水中，“嘿！灯泡不亮，与书上写的一样”。

　　接着，我又把这两根电线擦干，同时放入盐中，“嘿！灯泡也不亮，还是与书上的内容一致”我说，我继续把这两根电线同时放入盐水中，“咦？怎么灯泡还是没有亮呢？这次就不对啦！”我疑惑地说。我又仔细把书看了一遍，分析原因。最后，我在盐水里多加了些盐，再把那两根电线同时放入盐水里，这下，电线与水面接触的那一瞬间，灯泡闪了一下，我的心也随之跳动，这也算是成功了。

　　但是，我还是不太明白为什么灯泡只闪了一下，我又上网查询一下，原来，电池的电压和容量都比较低，再加上盐水里的电阻，所以灯泡只会闪一下。

　　通过这个实验，我懂得了世界上的物质有些导电有些不导电，但是某些物质混合在一起后，可以改变导电性能。在书中的家园里我又学到了新的知识！真棒！

　　开卷有益作文篇11

　　古人云，“开卷有益‘，这是沿用至今的名言，意思是读书总是有好处的！

　　高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书还能带给你许多重要的好处。

　　多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明，你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。多读书，也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础！托尔金说过：“这么后的一本书不可能段段都精彩，但同样的，也不可能全部一无是处。”博览群书可以增深阅历，同时训练自我的理解能力。有益于积极主动的培养自我积累的`习惯。每一位侃侃而谈的辩论者必定是经过充分的准备与积累的，而积累本身就是要“博”。辩论中不用刻意贬低对方，只要尽力强调我方的优点就可以了。当发现对方的陈述中有明显矛盾的地方时，才加以追问，否则只是“死缠烂打”罢了。论题中的陷阱也要看清楚：何为“博读”，何为“精度”？只是个尺度问题罢了。读太少，易以偏盖全；读太多，事倍功半。就是因为辩论的关键在于无法完全准确掌握的“程度”问题上，辩论才会显得非常有趣。而令人信服的辩手必然是经过充分的准备的。

　　古人说过，读书即是立德。但如果读的是坏书。立的又是什么德呢？所以读书不在于多少，重在选择，不在于是否开卷，而在于开卷读好书，只有开卷读好书才有益！所以开卷读书必须阵中选择，必须端正思想，从树立正确的人生观. 提高思想.和审美水平的目的出发来选择！

　　总而言之，读书就是好，有说不完的好处。我们只有读好书，好读书，才能获得终生财富！让我们一起在书的海洋遨游吧！

　　开卷有益作文篇12

　　人们常说，读书一定会收获知识，一定全部是能给我们带来好处。但是，我认为读书并不是完美的，他也有一定的坏处。所以，我的回答是，开卷未必有益，有时也有会使人走入歧途。

　　啊！我能听到有人反问：“许多名人都是读书长大的，书是神圣的，书籍是人类进步的阶梯，不可能有坏处！”不过，我的`回答是：“死读书不如不读书，如果看书的方法不对，一样看书未必有益。”

　　下面给大家举几个例子，大家就知道为什么开卷未必有益了。

　　古时候，有一个名字叫赵括的人，因为他的父亲是有名的军事家，所以，从小就让他饱读兵书。这个赵括虽然知道在书上学到了别人的计谋，但是他从没上过战场，不知道怎样打仗。在一次真正跟秦军交战时，他输了。这就是一个死读书的例子。

　　还有一个例子。一天上数学课，在我走神的时候，突然看见一个同学在看漫画。我想尽办法让他别看，因为他在今天的数学课上刚被老师吵过。但他依然认真的地看，若无其事的地看，理所应得的看一本好书。这个就是看书时间不对，而且选书也不对的例子，所以，看书未必有益。

　　我也有过这样过的例子。有一次写作文，我关上门，本想一心一意认真的写作文。可是，看到书架上自己喜爱的书，我就开始手抖，我的手忍不住伸了过去。我把书拿下来，坐在床上看起来。可是，我看一会儿，就要抬一次头，看妈妈来了没。这时，[小学生作文eT]妈妈突然开门，看见我的作文只写了三行，十分生气，又看见我在看闲书，就训斥了我。这样一来，我书没读好，也没写好作文。

　　读书是很好，但是如果方法错误，那就成了开卷未必有益了。所以，大家一定要读好书，在空闲合适的时候读，这才是开卷有益。

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