真善美伴我行作文(精华14篇)
在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的真善美伴我行作文,希望对大家有所帮助。
真善美伴我行作文 篇1
在我们日常生活中,经常会出现一些平平常常的人,做一些平凡的善事。行善做好事,是我们中华民族传统美德,也是我们要发扬的正能量。
在我每天上学路过的石榴巷,最近有七、八处用水泥新补过的路面。这是一位八十四岁的.胡爷爷自己掏钱买来水泥和沙石,拌好后小心翼翼地补起来的。他每补好一个洞,然后用大石头拦起来,防止损坏。
他住在天柱巷,已经坚持修补路面二十多年了,一旦这段路损坏,他就会把它补好,使行人、车辆能够平稳安全地通过。这是一件不起眼的小事。但他能长期坚持,精神可贵,体现出一位老人勤劳的品质和高尚的品德。
有一次,我在马路旁看见一位大伯伯扶瞎子爷爷过马路。那天,一位瞎子爷爷左手提着一个袋子,右手拿着一根竹杆子,行走在马路中间。
这时,十多辆汽车朝他开来,刺耳的喇叭声,一辆小轿车从他身边开过,另一辆车急刹车停在他的身旁,瞎子爷爷差一点就撞上去了。后面一辆接一辆的汽车不停地开来,情况十分危急。一位大伯伯看见了,急忙冲过去,扶着瞎子爷爷慢慢地走过马路,一直把他送到公交车站。这时刚好有一辆公交车开过来,他扶瞎子爷爷上车后离开了。
在我们金华的公交车上,我经常看到年轻人给老爷爷、老奶奶、抱小孩的妈妈、残疾人让座,这是我们金华人的一种尊老爱幼,助人为乐的社会好风气。
真善美在我们身边,我们要传承行善做好事的传统。我要向他们学习,从身边的小事做起,尽自己最大的能力去帮助需要帮助的人,争做美德少年。
真善美伴我行作文 篇2
我们要做向上的青年,让真善美陪伴着我们的成长。
首先我们要做真诚的少年,想要做到真诚,我们便要保证自己能够真诚的对待他人,在交朋友时我们要用真诚温暖别人,在别人遇到困难的时候,我们可以给他们安慰或者是给他们伸出援助之手。要做到真诚,我们首先要知道我们身边的人会回馈我们的真诚,如果我们用真诚去对待别人,他们也会用真诚回馈我们。这样就可以形成互帮互助的情况,当别人遇到困难时,我们真诚的为他们提供帮助,这样当我们遇到挫折的时候,他也会以同样的方式帮助我们。
同时我们要做一个善良的人。善良是人的本性,但是随着人的成长在很多选择的.道路上,有很多选择是与善良相悖的,这个时候我们就要唤醒自己的良知,唤醒自己作为一个人拥有善良本性的特征。比如当我们有一定的零花钱时,学校开展了捐款活动,给灾区或者是贫困山区的同学和贫困人口捐钱捐赠一些物品,这个时候我们便会面临拥有自己的钱和帮助他人的难题之中。这个时候我们便要选择作为一个善良的人,就应该向他人伸出援助之手,山区的人群和贫困山区的人民都是需要帮助的人,我们要用善良对待他们,应该为他们提供力所能及的帮助。
同时,我们也要做一个美人。这个美不是指样貌上的美,更重要的是心灵美,内在美。作为一个心灵美的人,也是我们要做一个善良的人的意思。做一个内心美的人,富有同情心,对需要帮助的人具有恻隐之心。做一个内在美的人,要有良好的道德素养,有良好的精神境界。
一起做向上的青年吧,始终将真诚善良和内心美,内在美怀揣在心中。
真善美伴我行作文 篇3
在人世间,有许许多多的地方流露出真善美,只是我们没有用眼睛去发现它们。
选择真,让心灵像水晶一样纯洁。记得星期二,爸爸妈妈都有事外出,只留家里的钥匙、午饭和晚饭的钱给我。那天中午,我来到了一家快餐店,拿了一份炒饭。在付款的时候,我付给了收款员阿姨十元,本来她应该找我三元钱,可是,她找给我4元钱。这时我算了一下,发现收款员阿姨多找给我一元。我连忙跑过去对收款员阿姨说:“阿姨,您多找了我一元钱。”阿姨重新算了一遍,发现她确实多找给了我一元。于是,她夸我是个诚实的好孩子。
选择善,让心灵像火焰一样温暖。记得有一天下午,我打了一节课的篮球,已经精疲力尽了。我走在回家的路上,我看见了一位老婆婆,她住在我家楼上,我看着她的头,大汗淋漓。我就伸出手对老婆婆说:“老婆婆我来帮您提菜吧!”老婆婆摇摇头说:“不用了,我可以的,谢谢你的好心。”不过我还坚持说:“老婆婆我来帮您提菜吧!”于是,老婆婆的脸上露出了一丝微笑,将菜递给了我。我就帮助她把菜一直提到家门口。她对我竖起了大拇指说:“你真是个懂事的好孩子。”
选择美,让心灵像花朵一样绚烂。记得这个寒假,我去云南游玩,我们去了了腾冲。那里的孩子虽然生活在风景优美的地区,但是可以看出,这些孩子很贫穷,连书也读不起。这时,我想到了自己,我的学习环境是多么奢侈,两者相比真是天壤之别。后来,我拿出自己的.零花钱捐到了腾冲,我想尽自己的绵薄之力让更多的孩子可以读书。
真善美其实无处不在,让我们擦亮眼睛,发现身边的真善美,发现世界的美吧!
真善美伴我行作文 篇4
真善美是一个多么富有诗意的词语啊!
真是做真实真诚的人,这样才能实现自己的价值,回报社会。善是善良,是一种心理素养。用谦逊和蔼、播恩施惠的态度面对生活。要存善心,养善念,行善事,做善人,真诚待人,谦和处事。美则美好,心灵美,拥有一颗感恩的心。
在一个大商店门前,一个衣衫褴褛的乞丐正在向路人乞讨。一个身着西服的帅气男子刚走到门前,那个乞丐立马扑了过来:先生!先生!求求您给我一元钱,就一元!我就买个馒头吃,我几天没吃饭了。那位先生厌恶并带有蔑视的说;去去去!这西服很贵的',弄脏了你你这乞丐赔得起么?说完就转身离开。这时乞丐看见地上有一个钱包,原来是那位先生的。他翻开一看,哦!包里有几千元,还有一个存折,看起来这个包对那位先生很重要。乞丐毫不犹豫的追上那位先生,他喊道:先生!先生!您的钱包!那位先生回过头,吃惊的接过了自己的钱包。他连声说:谢谢!实在太感谢了,这个包对我太重要了!对了,这一千元钱就用来感谢你了。乞丐回答:谢谢您,和钱还是您自己留着吧!这是我应该做的。先生忙说:你真是一个大好人,我刚才不该那样对你的,请你见谅。乞丐说:没事的,但您以后不要再这样做了。好的、好的。先生说。
这个乞丐的心胸是这么大,不会因为那位先生对他表示出的蔑视而斤斤计较,甚至把钱包里的钱自己花了。虽然他是一个乞丐,但他也具有真善美的品质。
许多人认为真善美是做一些惊天动地的大事,但这是错的。人人都可以做具有真善美品质的。给年老的爷爷端上一碗热气腾腾的饺子,就是真善美。做具有真善美品质的人体现在行动细节上。
生活中并不缺少真善美,只是缺少发现它的眼睛。只要留心观察,就会发现许多具有真善美品质的人。只要做些小小的善事,人人都可以成为真善美好公民。
真善美伴我行作文 篇5
今天,我读了一本名叫少年向上真心美伴我行这本书,让我深受启发。
这本书是从多个方面写的分五个单元其中我最喜欢第二课的内容,因为第二课讲的是科学项目和伟大人物,我很喜欢科学,在生活里我可是个小小的发明迷用那些没用的东西组合在一起成为一个新的东西,只是这些东西大多数都没有用。
在这些发明中有很多有意思的发明如德国的`istruct猿形机器人可以在月球行走,还有哈佛大学的研究人员开放了自重不到0.1千克的蜜蜂机器人,这让我大吃一惊。
还有很多伟大发明家如托马斯。苏亚雷兹他从小就创造了奇迹,他十二岁时就已经是一个软件工程师。
还有一个伟大的人物。对了他就是霍金这是第八课的内容我还有一颗感恩的心,他很不幸二十一岁时得肌萎缩侧索硬化症他只能被固定在轮椅上面但他却创造了奇迹。
这里也讲了一些好人好事,而我身边却有这么一件事,一天妈妈让我去马路对面去买一袋盐,我拿起钱就跑可是,刚到红绿灯就看见一位盲人在马路对面无助的站在那里,我飞快的跑了过去,帮老人过马路,可是不管我再快跑回来也赶不上来了,因为商店关门了。回到家妈妈问我盐买回来了吗?我说:"我,我……我没有。"妈妈问我为什么?我又说:"我帮一位盲人过了马路所以……所以耽误了时间。"妈妈似乎明白我说的话,于是就原谅了我。
这本书让我明白了许许多多做人的道理,也让我明白了世界上科技很发达,还让我知道了要做文明事,也要做一个文明的人。这本书有很多知识,希望大家也可以读这本名叫《少年向上真善美伴我行》的书。
真善美伴我行作文 篇6
生活中到处都有真善美。那么真善美到底是什么呢?我是这样认为的:
“真”,也就是真实。
我们作为新时期的少年,诚实守信,是第一准则。没有人会喜欢骗子,说谎话的人也无法在社会上立足。所以“真”,是排在第一位的。
“真”包裹真心、真行。真心就是真心为人好的意识,真行就是真心意识下的行为。
“善”,也就是善良。
善良,是我们在这个世界上的通行证。没有人会拒绝善良的'人,记住“好人有好报”,我们青少年更应该保持一颗善良的心。
简单来说:“善”就是要求人们不但不要做有损他人利益的事,而且还要多做有利于他人的及社会事,不计报酬,不计名利。做善人,要有善心,要有善行。
“美”,也就是美好。
世界是极其美好的,我们也应该睁大双眼,让大千世界的美丽洗绦我们的心灵,让我们青少年更深的认识世界,了解世界,融入世界。
总的来说:“美”就是要求人们要做心灵美的人,要有美丽的语言和行为。也就是心灵美、语言美、行为美、环境美。
下面再讲一个在“真善美”小故事。
人群中有一个小女孩因个子太小,几乎没有一个人注意得到她,但她也来参加祈雨祷告会。
就在这时,牧师注意到这个小女孩所带来的东西,激动地在台上指着她说:”那个小妹妹很让我感到!”
于是大家顺着手指指的地方看去。牧师接着说:“我们今天来祈雨,可整个会堂只有她一个人带了伞!”紧接而来的是一阵掌声与泪水交织的美景。
生活在这个温暖美丽的世界,我们只要用心感受,积极奋进,真善美,就一定会在我们的身边,伴我们同行。
真善美伴我行作文 篇7
在人生的所有座右铭中,最熟悉的应该是一句小学五年级作文:少年向上,真善美伴我行;好好学习,天天向上了。所谓天天向上,指的就是每天进步,每月提高,每年更好。
少年向上,必须具备真善美。
真是当你捡起钱包时,交给警察的真诚;当你犯错时,勇于说出实话的勇气有许多少年已经学会了说谎他们不敢承认自己的.错误,而编造了虚假的事情。作为真善美少年,第一点就是要诚实。海涅说过:;生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。人的一生要真诚,不能贪一分钱,要有拾金不昧的品质,这样的少年才会天天向上。
善是给贫困灾害地区捐献一片爱心;是帮助别人而不求回报的一份善良之心;2008年5月12日四川大地震,政府和各个企业捐款,妈妈说,当时有好多人捐款,数也数不清。可现在,这样有爱心的人少得可怜。有一次在南京路上,有两个乞丐,她们(一位妇女和一个男孩)的故事打动了我,我向那个破烂不堪的碗里放了两元钱(身上只有这么多),便悄悄离去了。我还记得,那碗里的钱加起来大概还不足十元钱。我不禁要呼吁人们:请不要再自私自利了,是时候把你们手中钱捐给需要帮助的人了!
美可以是外在美,也可以是内在美。要我说,内在美比外在美要美得多。2013年11月7日,由中央电视台举办的寻找最美孝心少年已经落幕了。14岁的王丹在10岁时,爸爸离家出走,妈妈又躺在病床上,于是她偷偷找到了一家绢花店,哀求老板让她做扎花工作,她为了维持生活,天天捡废品卖掉,她只想快点长大,好为妈妈分担多一点,再多一点。孝心是什么?孝心是给爷爷端一碗热气腾腾的饺子就足够了。所有少年应该都要学习雷锋,做一个美德少年。
同学们,为了这个社会,为了我们美丽的祖国,请一起做一个真善美;的好少年吧!
真善美伴我行作文 篇8
真善美,每个人对它都有独特的想法与见解,也许有些人想做到完美主义,就是想追求真善美的境界,我对它也有些浅薄的看法。
在我看来,真就是待人真诚;善就是为人善良;美就是心灵美!我看了《真善美伴我行》后颇有感触,尤其是那些美德少年!
袁康植,一个7岁少年规定了一个“爱心日”,在每年的正月初九去福利院看望残疾孤儿。多年来,向贫困地区捐款,捐必需品。平时还关心同学,帮同学补课,在家里,父母工作忙碌,懂事的他常常做好热腾腾的饭菜等候父母下班回来。
赵克芬:从小就失去母爱的她,用娇弱的身体撑起一个家,还要自己挣钱养家、读书,她依旧学习不耽误。在同学们眼里,她是一个“爱管闲事“的好班长,耐心为同学讲题,热心为同学调解矛盾……都是她”爱管闲事“的例子。
他们的举动令我为之震惊,他在小的时候都懂得付出,懂得奉献爱心,去帮助贫困灾区的小朋友们;她在那样困苦的`逆境中,竟能独立地撑起一个家,学习竟然还如此优秀……作为中学生的的我倍感惭愧,因此我会像他们学习,学习他们把爱的传递埋在心里,用实际行动浇灌出孝老爱亲的传统美德之花,学习他们把诚实做人、关心他人、理解他人作为一种高尚的美德埋在心里,并以实际行动践行着。在探寻真善美的世界中,我真正地感受到了真善美的含义:我们集合在真善美的旗帜下,让我们一起用实际行动来让身边的人感受到真善美的存在,让他们认识真善美,了解真善美,体会真善美,这样我们自身中才会拥有真善美,让我们一起与真善美携手并进吧!让我们用自己明亮的双眼去观察这个真善美的世界,让真善美永驻人间!
真善美伴我行作文 篇9
“少年强则国强,少年富则国富,少年智则国智!”21世纪的青少年,将要成为国家的接班人,积极向上,与真、善、美同行,似乎已成为了21世纪青少年所要做到的。时光已吹响了集结号,让我们一起呐喊:少年向上,真善美伴我行!
人类不停地追求着真善美,无非就是为了更好地完善自己!没错,的确是这样!我看过一本名叫《正能量阅读》的读物,读后令我无法自拔。如同在一片沼泽里,越陷越深,让我深陷于一个充满正能量的世界里,又如同在一座富丽堂皇的宫殿里,享受着宫里的一切带给自己的视觉盛宴,每一处地方、每一个角落,都被真善美渲染得五颜六色!其中有一篇名为《老师,谢谢您!》的文章,令我感触很大!文章讲述了一个叫林强的.中学生,由于性格内向,而且是个结巴,所以一直不敢回答问题,常常自我封闭。而老师却一直挑那些刁钻的难题为难这个班级里的学生,果然,班里的同学都不会。然而,对林强来说,这些题简直是“易如反掌”。
老师便屡次叫林强起来回答问题,并借此不停地鼓励他,给他勇气。慢慢地,林强重新拥有了自信与勇气回答问题,并且,他的结巴病也在此期间不治而愈了!就这样,一直到毕业,他才知道,原来“全班只有他一个人会的难题是老师精心准备的、并且在此之前已与同学们串通好了的!然而原因很简单,单纯只是为了让林强重拾自信与勇气!文章中老师和同学的鼓励与关爱,正是林强治愈结巴病的良药,也是林强重新找回自信与勇气的根本。这些所作所为,不正是对真善美最好的诠释吗?
真,就是老师及同学们对林强的真情;善,就是老师及同学们对林强的热情相助;美,顾名思义,自然是老师和同学们那一颗炽热有爱且美丽的内心。因为有他们,林强才会从自卑与内向中走出来,勇敢地面对自己,面对别人,面对未来!
真善美伴我行作文 篇10
“沐浴着阳光雨露,让我们天天向上!”
这个寒假里,我读了一本名叫《少年向上真善美伴我行》的书。从这本书里,我明白了许多道理和感人的事迹。科学,教人求真;人文,教人向善;生活,教人尚美……下面,就让我们走进书中那些平凡人而又做出不平凡事迹的人吧!
大家一定知道陈伯吹吧,他是核物理学家陈佳洱的父亲,他是一位教导有方的父亲。有一天傍晚,窗外突然电闪雷鸣,小陈佳洱因害怕而哭了起来,陈伯吹一边安慰他,一边讲原理给他听,还做了实验,使陈佳洱爱上了科学。对于陈佳洱来说,父亲的教导就是自己最宝贵的`财富。
成功源于勤奋。郎郎从3岁开始,每天花6小时弹练钢琴,8岁时,经常练琴把琴弦弹断,手指磨出水泡来。付出的汗水最终是有回报的,他13岁时就获得了国际音乐家钢琴比赛第一名。
但是,如果你认为真善美就是做一些大事,那么你就错了。其实,给陌生人的一个微笑,给老人的一个搀扶,给父母的一个拥抱,公共汽车上给老弱病残的让座和帮助……其实这些看似很小,但如果我们每天能给别人多一些关怀和帮助,每天多注意这些每天发生在我们身边的事,我们的生活会更快乐。你也曾做过这些事,这也同样是真善美。
人人渴望真善美,但只要付出就有回报。每个崭新的世界,从不缺少真善美。每个熟悉的世界,只缺少发现美的眼。这繁华的世界,充满了喜与乐。看那花开多优美,皆因你真善美。
如果你也想做一个阳光向上的人,那就从现在做起,从自我做起,从身边做起,从小事做起……做个热爱生活、团结友善、学会感恩、阳光向上的人吧!加油!因为你也可以!
真善美伴我行作文 篇11
寒假里,我阅读了《少年向上,真善美伴我行》一书,其中的《求真的途径》一文让我受益匪浅。
这篇文章讲述了著名教育家陶行知先生教育学生的故事。"有一位道士,只要用手一指,便点石成金。在其他徒弟争抢金子的时候,只有一位徒弟纹丝不动。道士问他为什么,那徒弟回答说:‘我看中师傅点石成金的指头。’随后陶行知先生告诉同学们:"我们在学校学习,不能单单知道老师和书本教给你们的知识,这些知识虽然好,但仅仅是世界上全部知识的`一部分。所以,我们求学必须要学会靠自己获得知识的途径和方法,就是要拿到开发文化宝库的金钥匙,也就是道士的那个点石成金的指头。"
读完这则故事,我不由得想起二年级时发生的一件事情。
记得有一次,老师让我们在学校里当场写了一篇日记。第二天,当老师把批改好的本子发下来时,我看到老师在我的日记末尾处用红笔写了一行字:内容非常精彩,但是不会写的字别用拼音!回家后,妈妈看到这行字非常生气,狠狠地数落了我一顿。我感到非常委屈,便抽抽噎噎地说:"妈妈,这些都都是生、生字,老师没教过,不会写很·很正常!""什么叫很正常?"妈妈反问道,"你不会查字典吗?"没办法,我只好去请教字典老师。从那以后,无论是写日记还是做作业,只要遇到不会写的字,我都养成了查字典的习惯,再也没有犯过同样的错误。
知识和财富都是靠自己得来的。如果像其他徒弟一样只会一昧地使用别人的财富,那么是迟早会用尽的。相反,如果像那位徒弟懂得用指头点石成金的方法和途径,他的财富才会用之不尽。其实学习也是一样。不久后我就要升入初中,学的课程会越来越多,也会越来越难,学习的竞争也会越来越激烈。所以我一定要靠自己摸索学习的方法和途径,才能使自己的学习取得更大的提高。因为我相信—激流闯荡,勇者胜!
真善美伴我行作文 篇12
朵朵白云下是美好的人间,美好的人间有着最纯的真善美……在我们这个社会,真、善、美这些良好的品质其实无处不在,罗丹说过:“生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”我们周围,其实都存在着,只是要我们去发现……
街上
一天上午,天气很好,我和我的同学一起出去玩,路过了一个商店,我们正好有点饿了,身上也有一些钱,就进去买东西吃。在付款的时候,我们发现,本来是买的'两块五的食物,我们付了五块钱,可是那个售货员阿姨却找了我们三块钱,我们很疑惑,是不是售货员阿姨算错了?但是我们也没有要这找多的五毛钱,对售货员阿姨说:“阿姨,您多找给我们五毛钱了。”我们把那五毛钱还给了售货员阿姨。现在想想,恩,这就是真善美吧。
公园
一次,公园里的花开了,我独自去公园玩。在公园的一个角落,我看见了一只褐黄色的小狗,可怜兮兮的趴在那里,它的一条后腿受伤了,流出了丝丝鲜血。看这只小狗这么可怜,我就把我带的面包分了一半给它吃,它肯定是饿坏了,面包一下子就吃完了。一个小女孩拿着医药箱跑过来,看来她早就知道这里有一只受伤的小狗,那个小女孩对她妈妈说:“妈妈,我可以收养这只小狗吗?”她妈妈同意后,小女孩就欢天喜地的把小狗抱回家了。我想,这就是真善美吧。
世界各地
在别的地方,也有真善美:被赞为“最美女教师”的张丽莉,黑龙江佳木斯十九中的语文教师。车祸瞬间挽救学生导致高位截瘫,事迹感人;“最美司机”吴斌在铁片击碎玻璃刺入腹部,肝脏破裂、多根肋骨折断的情况下完成了靠边停车、拉手刹、打开双闪灯等保障安全的动作,挣扎着站起来,疏导24名乘客安全离开;最美丽母亲吴菊萍徒手接住从10楼坠落女童被砸晕,左手臂多处骨折,受伤严重……世界上真是到处都有真善美呀!
真善美这些良好的品质,真的离我们很近,只要认真观察,能发现很多,我们也应该有这些良好的品质,用这些品质去帮助别人。
真善美伴我行作文 篇13
人生追求自我完美无非就是为了达到真善美的境界,可是大多数人却说不清所追求的真善美到底是什么。我想每个人对这三个字都有不同的理解,当然我也有我的独特见解。属于我自己的浅薄看法:
真就是真诚待人。
“真善美”中的“真”,是指要真诚待人,做真实的自己,不吹嘘、不浮夸。其实也就是真心和真行,大家听说过“三顾茅庐”的故事,若没有刘备的真诚,哪求“三顾”,若没有诸葛亮的'辅佑,哪求的成就大业。可见,真诚自古预备。
如果我们用真心来对待你身边的人,我相信他们也会用真心来对待你,这样一来,人世间就不会互相猜疑,互相欺骗。
善就是善良。
三字经“人之初,性本善,习相近”说的是人在刚出生时,本性都是善良的,性情也是很相近,但随着各自生存环境的不同变化和影响,每个人的习性就会产生差异。善良就是让我们要有善心,做利于他人和社会的事,不计报酬、名利,我认为善良是做人不可缺少的美德。
善良是对他人无私的关爱和祝福,是来自心灵深处真诚的怜惜与同情。坐看庭前花开花落,黛玉葬花,是善心让她怜花;所以这是她的善心所在。李从飞用爱心感动了中国,这是他的善心所在;每一份善良都会使人为之感动。
美就是心灵美。
我认为“美”,它不是外在条件的美,不是代表的华丽美艳,而在于内心,心灵的美才是真正的美,伊莉莎白曾经说过:“玫瑰是美的更美的是它包含的香味。”一张洁白的纸,什么也没有,画家却能画出美丽的少女,一个简单的乐器,聪明的音乐家也会把它演绎成不朽的篇章。
美丽是可以创造的,在任何条件下都可以,只要你有一颗真善美的心,不拘小节、无私奉献,便可以创造美丽。
知识欲望追求真,道德欲望追求善,美的欲望追求美,真善美,即人见理想。真善美是需要我们去追求、去执行。真善美伴我行!
真善美伴我行作文 篇14
“风送花香红满地,雨滋春树碧连天。”世界很美,是因为善的滋润、爱的呵护,理解的支撑,幸福的陪伴。
“人之初,性本善”的传统已被人抛在脑后。我们的身边就有这样的事:有路人扶起了摔倒在马路上的老人,却被冤枉为是他撞倒了老人…… 泰安繁华的.马路上,有一位老人正在缓缓地向前走着。他苍白的头发,满脸的皱纹,眼睛眯成了一条线,有些驼背,拄着一根拐杖,一点点的挪动着。经过的路人总会打量一下他,便自顾自地走了。突然,前面有一辆自行车飞快的骑了过来,眼看就要撞上老人,自行车上的男青年急忙把车把往左一拐,老人躲闪不及,还是被车撞到了一边。青年稳了稳车把,头也不回地便飞快逃走了,就不顾在一旁摔倒的老人。在旁的路人都停下了脚步,对着老人指指点点,窃窃私语。却没有一个人肯上前扶起老人。老人倒在地上,用手支撑着想要站起来,却力不从心,又摔倒在路上,两手有在地上摸索着,想找到掉在一旁的拐杖。
也许你会问,什么是真善美?其实一些真善美的事情就发生在我们身边。被称为“最美女教师”的张丽莉,车祸瞬间挽救学生导致高位截瘫。“最美司机”吴斌在铁片击碎玻璃刺入腹部,肝脏破裂、多根肋骨折断的情况下完成了靠边停车、拉手刹、打开双闪灯等保障安全的动作,挣扎着站起来,疏导24名乘客安全离开。这些事大家应该不陌生,这些事情不就是最能代表真善美吗?
人人渴望真善美,但只要付出就有回报。梦里阳光普照,你我携手齐欢唱。每个崭新的世界,从不缺少真善美。
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