我能行作文范例【14篇】
在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的我能行作文,希望能够帮助到大家。
我能行作文 篇1
“我行,我能行,我是最棒的!”这句话使许多人不断奋斗,不断向前,使许多人不用过“跳蚤生活!”
咦?“跳蚤生活”又是什么呢?是小跳蚤的生活吗?是关于跳蚤的生活习性吗?都不是。让我们了解一下“跳蚤生活”的来历吧!
“跳蚤生活”又称“跳蚤人生”。本意是指《玻璃杯里的跳蚤》里面的.小跳蚤因屡屡碰壁所以不再努力了,并且给自己设定了“心理高度”。甘愿忍受失败者的生活,即使玻璃盖已经拿掉,它也不再跳上新的高度了。寓意是说:在生活中“屡战屡败”就一再降低成功的标准,即使所谓的“玻璃盖”被拿掉,它也早已被“撞怕”了,不敢再去尝试了。
生活中,我们也遇到过这样的“跳蚤人生”。例如:我的语文成绩是我考试的弱项,虽然我承受着两次期末语文没考好的压力,但是经过马老师的细心指导和我的不限努力与日夜艰辛的复习。我满怀信心,没有给自己设限“心里高度”尽力去考试,最后我取得了班级第二名的好成绩。
我们要杜绝“跳蚤人生”,在失败面前永不低头。我们不要给自己设限“心里高度”,不要屡战屡败。要屡败屡战,心里牢记“我行!我能行!我是最棒的!”。
我能行作文 篇2
洗手帕在我心目中认为是一件很简单的事,但是洗起来可就不容易了。 我走到卫生间,拿出脏脏的手帕,倒了一盆干净的水,把脏脏的手帕放进水中,再把我的法宝“肥皂”拿出来,告诉你今天肥皂要给手帕洗澡了,看好戏吧!我一边唱着洗刷刷,洗刷刷,一边开心的洗手帕。一个个彩色的.泡沫小球忍不住从“肥皂房”里钻出来了,它们争先恐后,蹦蹦跳跳,真是可爱顽皮啊!我仔细洗着手帕,忽然发现,手帕上还有一小团红墨水的在上面,就像是它生病了,流了好多血,我赶紧又抹上点肥皂,用劲搓了又搓。呀!手帕宝宝的病被我治好了。我用清水泡了泡手帕,一个干净又漂亮的手帕宝宝出现在我面前。 看着这辛勤劳动的成果,我心里比吃了蜜还甜呢!今天收获真大——我能行!
我能行作文 篇3
在读幼儿园时,我并不知道什么是文明礼议,是老师教会了我,当我遇到好朋友时,开始学会问好、打招呼;星期天的时候,我和妈妈一起去逛街,遇到了一位好朋友,我主动地向他打招呼,她也微笑的向我招手,我的.心里特别温暖。
阳光明媚、碧空如洗,妈妈让我去公园里的游泳池一天,报名学游泳,我来到公园意忘了游泳池在哪里,我看见一位叔叔,就问道 喂游泳池在哪里,那位叔叔说不知道我悄悄地说;不告诉我,我自己找。可是,公园里就像一个巨大的迷宫,绕了好几圈都找不着,只好问一位阿姨:“阿姨,阿姨,请问游泳池在哪里?”阿姨说:“从这里直走,然后右转就到了”我谢了谢阿姨就向游泳池跑去,我突然恍然大悟,是不是我对那位叔叔太不礼貌了,所以那位叔叔不搭理我呢?这时我才体会到了文明礼仪的重要性,最后我终于找到了游泳池,报了名。看来文明礼仪真是一不可。
我长大了,我更加我们不能失去文明礼仪。因为它让我们养成了好习惯。比如:我在公园里看见一位叔叔随地扔垃圾,就走过去告诉他这样做是不对的,因为做不仅不文明,而且还污染环境……
总之,成长的道路上,只有文明礼仪才一直陪伴着我们。
我能行作文 篇4
任何事,没有尝试过的怎么知道行不行呢?
记得有一天,我一不小心把裤子给划破了。“妈妈,你看裤子都划破了,你帮我补补吧”。我用手指着破洞对妈妈说。妈妈一边晒着衣服一边对我说:“你也不看看,我那里腾得出手来,你就自己补补吧”。“我?”“嗯。”“可我不会补裤子啊。”“补的不好,又不是我穿。”妈妈偷笑着说。
于是,我找了一些用不道德布和线,拿出破了的裤子,摆出一副要补裤子的.架势,妈妈瞧了我一眼,捂着嘴偷笑着。我一看,我拿的针上还没有穿线进去呢,怎么补裤子?我自我解嘲地说:“我是在看要从那里入手开始补裤子呢。”
我学着以前妈妈的样子,将线头放在嘴里抿了抿,拿起线,对准孔,一穿,呵呵,针与线“合二为一”了。
接着我拣了一块自己喜欢的花布,刚要准备缝第一针时,妈妈阻止了我:“布的花色不一样哦。”哈,还真是,还好刚才那一针没有缝下去。最后我找到了一块嫩黄色的布。开始缝了第一针,第二针……还算顺利。我心中有些得意洋洋了。哼,原来不补裤子这么简单。冷不防被针扎了一下,鲜红的血球冒了出来。过了好一会,手不再疼了,我又拿起裤子补了起来。
最后一针缝好后,我都不敢相信。我做到了,我会补裤子了。
我能行作文 篇5
每当我在做一件事情不会做就要放弃的时候,我心里暗暗地下决心,告诉自己“我能行!”
有一次,在语言测验的时候,老师把卷子一发下来,我就飞快地做了起来。我一路“过关斩将”,终于来到了最后一道作文题。这道题的分值是20分,如果做得不好,我就和100分说再见了!我绞尽脑汁,想了又想,可脑子里依旧是一片空白。一看表,还剩10分钟就要交卷了。我心里久久不能平静,紧张得不得了!在最后的十分钟的`时间里,我突然想起一句话“我能行!”最后,终于把作文写完了。
老师把卷子改完了,要发卷子了,老师说:“这次作文只有个别同学的让老师满意!”我心里想:多亏了“我能行”这句话,要不是这句话,我就不会有这次的成功!
“我能行”就像一盏明灯,为我指引着前进的方向;“我能行”就像一剂良药让我阳光、开朗、自信!
我自信!我阳光!我能行!
我能行作文 篇6
每个人都应该学做家务,会做家务,记得有一句格言这样说:“镜子不擦起灰尘,人不劳动变废人。”所以我从小就学做家务,做爸爸妈妈的小帮手。
这天星期天,我饶有兴致地说:“今天的家务我包了。”但光说不做可不行,于是我就跑进厨房去洗碗,一阵强烈的风吹来,我的手好象千万根针扎在我手上,可我不退缩,咬牙坚持着。
可碗在我手中似乎不听使唤,怎么也洗不干净,这时我想起妈妈洗碗时都要先放点洗洁精,我也照着样子倒了点洗洁精,再拿块抹布擦,再用清水冲洗干净,这样一个个碗在我手中都唱起了歌,很快一叠碗就洗得干干净净。
爸爸妈妈走过来看到这些,直夸我有本事,真能干。我还谦虚地说:“我是家里的.一份子,这是应该做的。”其实我心里是乐开花了,这时我也体会到劳动的乐趣。
我能行作文 篇7
每当我灰心泄气的时候,我总会大声说:"我能行!'你可不要小瞧这几个字,它会让你重振信心,勇敢地去面对生活。
那天,开运动会,我参加了跳神比赛我精神百倍地来到操场,因为我为赛前做好了充分的`准备。可是,我们班有一个同学没拿跳神,恰巧小民带着一条,可有太重,我走上前,毫不犹豫地对她说:"你用我的,我用这粗的,我能行,即使再粗重的神子我也能甩得漂漂亮亮。'我接过了重重的跳神。开始比赛了,我轻快得,用尽全身力气跳着,可是后来有与跳神太中,我也满头大汗了,支撑不住了,我心里默默得念着:我能行!我能行!但是我由于心有余而力不足最终我没那到奖状,但我有一丝笑意,因为我付出了,努力了,尽 管没拿到奖状,但是我挑战了自我,我下次一定会赢的
我能行!这是我战胜自我的秘诀。
我能行作文 篇8
如果叫你背诵一两首节约粮食的古诗,我相信你一定会背诵李绅的《悯农》,这首诗是对农民伯伯的最高赞美。它写出了农民伯伯的辛苦和米饭的来之不易,劝我们要珍惜粮食。那么,背诵古诗能做,光盘你真的能做到吗?
现在很多小孩子都喜欢吃零食,比如肯德基、麦当劳等等,都不喜欢吃饭,就算吃也不会光盘,这样既不利于他们的身体健康,也造成很多不必要的浪费,我们要进行“光盘行动”。
“光盘行动”提出的`背景是中国日益严重的“舌尖上的浪费”现象。活动的主题是:从我做起,今天不剩饭。光盘行动,即指在饭店就餐时,倡议人们将吃不完的饭菜打包,“光盘”离开饭店。这一行动是由北京市一家民间公益组织推行的公益活动。
那么现在我告诉你怎么光盘吧!所谓光盘,就是吃光盘子里的东西。首先,吃饭不能讲话。其次,你能吃多少添多少,不够又添,不能挑食。然后,地上不能掉米粒,掉了要捡起来放在桌子上。最后,饭后要收拾餐具。这样你就可以光盘了。
为了能让每个人都进行光盘行动,我还想让你知道光盘行动的口号:有一种节约叫光盘,有一种公益叫光盘,有一种习惯叫光盘。
让我们每个人都进行“光盘行动”,珍惜每颗粮食。
我能行作文 篇9
晚上家庭做业中,我遇到了一条思考题,我大概的看了一遍发现有一定的难度.再说了老师也没什么要求,不做又不扣分.于是我就放下手中的笔,玩了起来.这时,老师的话又在我耳边响起:"做作业时遇到难题时,一定要动脑筋想办法去解决."我又拿起笔低下头来一遍又一遍的算了起来.在我的'书桌上已经堆满了草稿纸.时间过的真快,时针已经指向十点了.这时妈妈披着衣服下床走过来,心疼地对我说:"时间不早了,你该休息了,明天还要上学呢."我说:"不,我能行.今天的事今天做."说完我又低下头来想呀,算呀,算呀,想呀......哇!终于算出来了.我高兴的一蹦三尺高,妈妈抱着我打了几个圈,笑着说:"小羽,你真行!"今天,虽然累,但是我很高兴!
我能行作文 篇10
“我能行!”这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的.口头禅。不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:“我能行!”
有一次,上数学课,我有一道题不会做,想了好一会儿都没想出来。我去问了问好朋友,没想到好朋友也不会做。我又问我的同桌,他也不会做,“怎么搞的,这么多人不会做。”我咕噜了一句。我忽然想起我的口头禅——“我能行!”嘿嘿,这口头禅像有魔力一样,过了一会儿,我真的想出了答案。看来,我真行。
有一天早晨,睡醒后发现爸爸妈妈都不在身边,怎么办?没人给我穿衣服!我又想起自己的口头禅,为何不试着自己穿衣服呢?我相信,我能行,一定可以穿好。我照着妈妈平时给我穿衣服的样子,自己试着穿起来。虽然穿了好半天,但总算穿得还比较舒服。妈妈回来了,见我自己穿好了衣服,夸奖我:“你真行!”
每次我遇到困难时,我总是信心百倍地对自己说:“我能行!”正是这样,很多困难被我克服了。
我能行作文 篇11
“我能行”这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上、还是日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:“我能行!”
有一次,上课的`时候,老师点名发言,突然,老实点到了我,我我让愣了一下,立刻站了起来,老师问;'《游子吟》这首诗是谁写的?'我犹豫了一下,心想;好像是游子,又好像是孟郊。但我不敢说,生怕说错,一旦说错,同学们会取笑我,老师会批评我。可是,我不发言,同学们也会取笑我,老师也会批评我呀。这时,我在心里说;'我能行!'又对老师说;'是孟郊。'只听老师说一声;'对了。'我当时高兴极了,从此以后,每次发言我都会说;'我能行!'
还有一次,妈妈有事要出门,大概半小时后回来,叫我帮她拖地,要把整个房子都拖干净,可是,我们家这么大,哪拖得完呀。但是我还是要拖呀,不拖要挨骂,拖了没拖完也会挨骂,但是拖了总比没拖好。我又在心里说;'我能行!'没想到,我二十分钟就拖完了。
同学们,如果你遇到了什么困难,说一说'我能行'一切困难都不是困难。
我能行作文 篇12
很小的时候,妈妈就连续几年给我报名参加了游泳班。但我一直没能学有所成。今年,我终于享受到了成功的喜悦。
一个艳阳高照的夏天又来临了。我再一次浸泡在凉爽的游泳池里。教练先让我们学手、教的动作,我却老是做不好。面对别人的嘲笑和教练的批评,我不免有些泄气了。但转念一想:失败乃成功之母。没经历过风雨,怎么能看见彩虹呢?坚持到底,就是胜利!我咬咬牙,更加努力地去练习。
苍天不负有心人,我总算熬过了黎明前的黑暗。很快,我可以游20米、30米、40米了。教练看我进步很快,让我沿着池子从头游到尾一个来回,那足足有100米呀!我有些不知所措了。想打退堂鼓又有些不甘心,只好拼命在心里给自己打气:没关系,我一定能行!结果,没费多大力气,我就轻松地游完了。那一刻,我心里充满了自豪感。
100米、200米、500米,我的.目标越来越高,最后游到了我的最高纪录:1000米!这时,我兴奋的心情无以言表。以前嘲笑我的人纷纷向我投来了惊讶的目光。教练的脸上也浮现出淡淡的微笑。
在不懈的努力与奋斗中,我深深体会到了:世上无难事,只怕有心人。我对着自己竖起了大拇指:“我能行!”
我能行作文 篇13
通过了一个漫长的假期,新的学期终于开始了。在新的学期里我一定要保持上学期的优点,改正上学期的不足,做一个好学生。在新的学期里我要做到上课认真听讲,积极发言,体验抒怀的乐趣。积极思考问题,体验启智的乐趣。
快乐习字,认真写好每一个字,按照笔画一笔一笔地写,体验写字的.乐趣。快乐守时,一回到家,就先写家庭作业再玩,无论是家庭作业还是正式作业都不拖拉,体验守时的乐趣。课余时间我要大量阅读书籍,体验阅读的乐趣。我做为班干部,就一定要负责任,我要让组员们都好好学习,取得一个好成绩,体验团结的乐趣。我还要主动帮助学习较差的同学迎头赶上,让老师对他们刮目相看,体验给予的乐趣。
在新的学期里,我一定要做一个品学兼优、出类拔萃的好学生,以一个优异的成绩来回报我的老师和父母,体验感恩的乐趣。我自信、我快乐。以上这些我能做到。
我能行作文 篇14
烈日炎炎,蛙叫蝉鸣,操场上站着一排排整齐的队伍,他们笔直地站在那里, 像泰山一样屹立!
瞧!树旁的那个人就是我。夏天的太阳,像吃了辣椒一般。我感觉自己快被太阳烤焦了,浑身火辣辣的,一颗颗晶莹剔透的.汗珠从脸庞滑落。肩膀是那么酸痛,发烫的肌肤提醒我,酷暑下的军训是多么让人难以忍受。我的双腿疲倦、发酸,已经开始不听使唤,紧绷的弦似乎随时要断掉,身体摇摇欲坠。
我心中对自己说:“放弃吧,实在不行了,喊‘报告’吧。”可是刚要张嘴时,我犹豫了。心想:那么多同学都坚持住了,为什么我不能呢?不!我可以的!坚持!我能行!就这样,我站立烈日下,咬牙坚持。终于教官一声令下,训练结束了。那一刻,我感觉自己像一个巨人般高大、坚强,因为我咬牙坚持住了,没有放弃!
是呀,人生道路上总有许多坎坷和挫折,在你想要放弃时,请对自己说:坚持,我能行!每一次的考验与困难都是对自己的磨练,让自己成为一颗闪闪发光的宝石。
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