校中访友作文(集合14篇)
在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的校中访友作文,希望对大家有所帮助。
校中访友作文 篇1
七彩缤纷的暑假一晃而过,我们迎来的是上学的欢乐时光。来到“笕桥”将近六年了,我马上就要毕业了。我一直希望完成我心中已久的愿望。
今天,伴随着清爽的秋风,我怀着满怀的好心情,走上了“校中访友”的'路途。
那棵雪松,是我要拜访的第一个老朋友。啊,老松,你如一位德高望重的老人,在这门口站了几十年了吧?你像是一把撑开的大伞,多少人在你的身下乘凉,你直着腰,守卫着我们美丽的校园。岁月悠悠,波光明灭,唯有你依然高大挺拔。
来到花坛前,每一株花都是我的知己。花儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。她们跟我说着悄悄话,问我今天的心情。迎面送来阵阵香气,一朵朵小花你挤我碰,争着让我抚摸呢!
前操场的这座花园是我要拜访的第三个朋友。初进花园,幽丁香散发的阵阵花香诱惑着我。这种味道,比胭脂水粉更加妖娆,更加奇幻,令人流连忘返,得醉其中。“细叶雨针”在微风的吹拂下,闪烁着迷离的光彩,斑斑点点,美丽极了!如哨兵般的松柏英勇威武的站在花丛中央。
正望教学楼,令人心情澎湃。教学楼啊,你落成至今日也有若年了吧!你给几千名师生提供了优越的学习环境,舒适的读书天堂。谁能说学子成才没有你的功劳呢?你经历了岁月的沧桑巨变,依然脊梁不弯!你的宗旨是“培养下一代,奉献学子”。你没被日、雨、雪、水击垮,坚信只要信念不倒,就没有扛不住的大山!
拜访了我的朋友,我该返回教室了!我心中有着留恋与依依不舍。但是无论何时何地,校园的一草一木,一花一树,一石一河,我都全部爱着你们!
校中访友作文 篇2
七彩缤纷的暑假一晃而过,我们迎来的是上学的欢乐时光。来到“三小”五年了,我一直希望完成我心中已久的愿望。今天,伴随着清爽的秋风,我怀着满怀的好心情,走上了“校中访友”的路途。大门,是我要拜访的第一个朋友。大门,您像一位慈祥的老爷爷,日日夜夜不知疲倦地站在那里,守卫着校园的安全。早晨,微笑着迎接大家进入校园;傍晚,目送大家安全离开。年复一年,从不厌烦,从不责备,送走了一批批老面孔,又迎来了一批批新面孔。岁月流逝,大家都在变化,唯有您依然如旧。
教学楼啊,你落成至今日也有若年了吧!你给几千名师生提供了优越的学习环境,舒适的读书天堂。谁能说学子成才没有你的功劳呢?你经历了岁月的沧桑巨变,依然脊梁不弯!你的宗旨是“培养下一代,奉献学子”。你没被日、雨、雪、水击垮,坚信只要信念不倒,就没有扛不住的大山!你好,大度的操场。你让全校师生在你身上尽情运动健身,却从不抱怨,从不推脱。你好,朴实的教室。你用四堵方正的'墙壁,隔开外界的干扰,让我们更专心地读书。
你好,美丽的花坛。你洒出的花儿,就像是无数个小精灵在跳舞,让我们在紧张的学习空隙中,彻底地放松心情。拜访了我的朋友,我该返回教室了!我心中有着留恋与依依不舍。但是无论何时何地,校园的一草一木,一花一树,一石一河,我都全部爱着你们!校园里,到处有我的好朋友,每天,我都会和他们开开心心地打声招呼,亲切地聊上几句。
最后,我想高声地告诉你们:朋友,我为生活在你们身边而自豪。
校中访友作文 篇3
走出门,就与阳光撞了个满怀。阳光中夹着细微的细尘。天气,好晴朗!
不坐车,不随人流,就带着满怀的好心情,踏上大路,去拜访我的老朋友。
那几棵翠竹,是我要拜访的第一个老朋友。啊,翠竹,你如一位坚守岗位的士兵,在学校里守了十几年了吧?你看着多少学生毕业走出校门,又看着多少新生进入学校!你挺立着,守候着这所学校,凝望着校园里的人影、树影、楼影。岁月悠悠,光阴似箭,日月如梭,唯有你依然如旧。
走进学校的林荫小道,鸟儿呼唤着我的名字,鲜花与我交换眼神。每一颗小草都是我的知己,它们迎面送来无边的青翠,每一棵草都在望着我。我把手放在一棵草上,静静地,仿佛自己也是一棵草。我脚下长出的根须,深深扎进泥土和岩层,头发长成草叶,胳膊变成草茎,血液变成草的汁液和养分,在草茎里旋转、流淌。
这学校里的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟它们打招呼:你好,高大的教学楼!你敞开着怀抱是要我来学习吗?你好,宽阔的操场!你是我们玩耍的`最好伙伴,不论大小,孩子们都喜欢你;你好,长长的跑道!你是我们学校不可缺的一分子,运动会上,有了你,才会有那么多的运动小将;你好,崭新的羽毛球馆!因为在你的帮助下,我们的学校才会培养出那么多的羽球小将,为学校争光添彩。
拿起一本语文书,我嗅到了浓浓的书香;打开一本数学书,我看到了无数的知识,有了它们,我们的学习才会更好,知识才会更丰富充足;打开英语书,我听到了世界另一端的美妙声音,为我们打开地球村的大门。
我该上课了,我轻轻挥手,告别学校的朋友,带走了满怀的好心情,还有无限的梦想。
校中访友作文 篇4
那棵梧桐树,是我要拜访的第一个老朋友。啊,老树,你如一位认真守时的士兵,在学校门口站了几十年了吧?你看着多少届新生入校,又目送多少学子毕业离校?你低着头,俯身凝望着一张张稚嫩、天真、可爱的脸颊。岁月悠悠,时光轮回,花开花落,唯有你依然如旧。
走进操场,红旗呼唤我的名字,树叶与我交换眼神。每一株小草都是我的知己,迎面送来无边的翠色。我幻想着躺在一片草坪上,微风拂过,仿佛自己也是一株小草,我把小巧的脑袋探出来,仰望湛蓝的天空、悠悠的白云、高大的教学楼。
这校园中的一切,哪个不是我的朋友?我亲切地跟她们打招呼:你好,翠绿的柳树!你舞动着长长的辫子,像一位美丽的'少女在梳洗自己柔美的秀发。你好,美丽的玉兰!你盛开着洁白的花朵,清香四溢,唱响春天的旋律。你好,高大的槐树!你挺拔的身躯在校园里显得格外突出,你如一位军人,站得笔直。你好,粉色的樱花!绽放花朵的你,像满带头花的青春少女,灿烂无比。
捡一朵落花,放在手心,我仿佛闻到了沁人心脾的花香;拾一片落叶,细数精美的脉络,我仿佛看到了千姿百态的叶精灵;拿一个足球,抱在怀中,我仿佛看到了球员们的飒爽英姿……
忽然,来了一阵细细的秋雨,像仙女在弹奏竖琴,又像歌唱家在合唱婉转的乐曲。满世界都是雨,教学楼下的台阶成了看雨的好地方。
下午,雨停了,放学的铃声也响了,天空飘过几朵彩云,我轻轻地挥手,告别校园里的朋友,带回了满怀的好心情,还带回一路夕阳……
校中访友作文 篇5
在校园中有许多的景物,例如:能绿化环境的大树;色彩鲜艳的花朵;弱小的小草……,马上就要进入秋天了,这让我想起了泰戈尔的一句话:“秋天的黄叶没有歌,颤抖着落到我窗前,只能出声叹息。”
一走进校园,我就看到了一座雕像,就是一个男的,一个女的拿着一本书,好像他们在甜蜜的读书,似乎要跟我们小学生说:“要好好学习,天天向上!”在进去点就是教学楼,在教学楼中有许多学生的读书声,还有欢笑声,教学楼就是让我们读书的“安身之地”,教学楼就是让我接受良好教育的地方,在进去一点,那就是学校的中央花园,在中央花园里有池塘,有时候可能会有青蛙的叫声——呱呱呱!桂树也快要开花了,还可以泡茶喝呢!我真想自己也知道魔法,把魔法施在桂花树上,上桂花树快快乐乐的长大,让校园变得更香。我看见了小草,我问小草:“小草,你这么弱小的身体怎么抵挡得住我们人类的身体体重呢?”小草说:“只要你们另拿脚来踩我,我就已经谢天谢地了!”我说:“嘻嘻!我以后不会去踩你了,我不会再让你“受伤生病”了!”小草说:“虽然你一个人不踩我,那还会有更多人来踩我的!”我说:“哎!希望所有的人都不会踩乐!”小草说:“谢谢!拜拜!”我说:“拜拜!”我还看见了小花在小花中有许多格外漂亮的、色彩缤纷的,在小花上有许多的蝴蝶,那些蝴蝶有淡蓝的、淡紫的`,还有白色的,在小花上还有蜜蜂,小蜜蜂要开始勤劳的工作了——采蜜……
在校园中,还有许多的景物没参观到,例如:有青蛙叫的池塘,宽阔的大操场……今天已经没有时间了,我们明天参观吧!
校中访友作文 篇6
上学的时光中,每当下课铃声打响以后,那风景独特的小花园就成为了我活动的场所。在那里,有许许多多的朋友,每时每刻,它们都在默默地看着我,等待着我的到来,等待着聆听我的心声。但快乐的时光总显得无比短暂,不过,这短短十分钟,却足以让人心旷神怡。
踏入花园的第一刻,就是那一条伴我多年的走廊。啊,走廊,我的老朋友,你与我走过了多少岁月,时间飞逝,可你的面容依旧不变,你永远都很宁静,让我靠着你的肩膀,饱览文章,而你总是默默地站在同一个地方,与我翻过一页又一页的篇章。
走近这片花坛,那永远年轻的香樟,就是我永远的庇护所,你舒展身体,为我撑开了一把巨大的“绿伞”,遮住了刺眼的.阳光,抵挡了寒风与雨雪。不用说,看到你饱经苍桑的面孔,便说明了你最关心我的一面。记住,你是我最好的朋友!
看,那墙角的竹林,你就是我最好的知已。你总是那么的了解我。在我疲惫的时候,你就展现出满身的翠叶,那生机勃勃的绿使我干渴的大脑充满活力。而风雨中的你,坚强不屈,依然苍劲挺拔,看见你,雨天的抑郁不再,混乱的思绪不再,学习的烦恼已悄然而去。哦,老朋友,你是多么快乐,你的生活多么清闲,你的面容,展现的永远是活力与生机。
该上课了,老朋友,再见了!哦,喷泉,你还在池中打滚,我想一定是你意犹未尽吧!看你还在不停地喷出水花,是邀我与你欢唱吗?那就让我们等待下一次相约,与你共同演奏欢乐的乐章。
回教室的路上,小草们还在依依不舍地向我告别,送我一段路,虽然时间不长,但我觉得这是一件多快乐的事啊!告别朋友后,迎接下一节课并不是面对题目的迷茫,而是一个新的快乐的旅程。因为,我有一群快乐的朋友!
校中访友作文 篇7
我来到校园,看到了许多许多老朋友。
我的第一个老朋友是蜻蜓。它们成群结队的飞来飞去。它们把学校的绿色操场
当做了池塘。在上面蜻蜓点水。它们还会飞到大树底下,挡太阳。
我又遇见了第二位老朋友是大树和小鸟,大树上结了许多许多小果子,掉的满地都是。小鸟在树上飞来飞去,还会吃树上的小果子。小鸟还会飞到教室和走廊,真可爱。
我走到了教室的.后面,看到了我的第三位老朋友,它是我见过最多好处的老朋友。它可以让我们泡茶、做糖水等一些好处。它是鸡蛋花。它长得跟模特似的。学校里只有两处才有这样的鸡蛋花。其中学校不只它这一种花,还有比它更好的,就是有人不知道,但是我们的老师就知道哪里有各种各样的花。
我的校中访友结束了,我一定不会忘记这次的校中访友。它比任何东西还重要。
我来到校园,看到了许多许多老朋友。
我的第一个老朋友是蜻蜓。它们成群结队的飞来飞去。它们把学校的绿色操场
当做了池塘。在上面蜻蜓点水。它们还会飞到大树底下,挡太阳。
我又遇见了第二位老朋友是大树和小鸟,大树上结了许多许多小果子,掉的满地都是。小鸟在树上飞来飞去,还会吃树上的小果子。小鸟还会飞到教室和走廊,真可爱。
我走到了教室的后面,看到了我的第三位老朋友,它是我见过最多好处的老朋友。它可以让我们泡茶、做糖水等一些好处。它是鸡蛋花。它长得跟模特似的。学校里只有两处才有这样的鸡蛋花。其中学校不只它这一种花,还有比它更好的,就是有人不知道,但是我们的老师就知道哪里有各种各样的花。
我的校中访友结束了,我一定不会忘记这次的校中访友。它比任何东西还重要。
校中访友作文 篇8
“我愿意出资300万元援建桐梓县高桥中心学校!”20xx年,一个有力的声音坚定的在大山中响起。
是谁松开了重建高桥小学愁苦的眉头?
匆忙的脚步,低调的身影,朴实的话语,严谨的态度,勾勒出一个人的真诚。
他是谁?
他是这片热土地上的陌生人,他是人生旅途上的追梦人,他是情系大山学子的好心人。他就是浙江越红控股集团董事长金兴全。
他那句坚定有力的话语,让大山的希望有了崭新的内容。
他心中一直未了的心愿,在大山里扎了根。
带着这份崭新的希望与强有力的支援,高桥小学的重建工作,有条不紊的开始了。随着工作的展开,金兴全董事长第一次来到了高桥镇,与重建工作小组察看了坍塌的高桥小学。那时正是9月,原本是开学最热闹的日子,这里却只剩下了残桓断壁,满地泥泞,似乎是在诉说着一份不寻常的安静。或许,它正在等待着能有一栋崭新的教学楼在这片废墟上拔地而起,让朗朗的读书声,孩子们欢快的笑声重归王家营。然而,经过实地考察,金总发现泥石流已将整个校园毁灭,山体依旧存在着随时坍塌的重大隐患。原址建校的`期望落空,而另一道难题又摆在了重建工作小组的面前:必须重新选定校址。
大家都知道学校用地不是二、三亩就能解决的,想要找到一块各方面都合适的土地,谈何容易?
“我再增加200万元的投资,务必要尽快确定新校址,不能拖延学校的重建工作。”正当重建小组的工作人员心中担忧的时候,金兴全董事长的一句话,给大家吃下了一颗定心丸,也让重建小组的工作人员勇气倍增。
一个人的影响力有多大,在关键的时候就能看出来。
校中访友作文 篇9
走进夏日的校园,风姑娘便向我跑来,她挽起了玫红色的长裙,在我面前跳起了各种舞蹈,也为我送来了些许的凉快、清爽。
我继续往前走,嗯,毕竟离别了校园两个多月,我还真有些怀念呢!于是,我迫不及待地来到中央花园,准备看看那些分开已久的老朋友们,瞧瞧他们的变化。
刚把左脚迈进中央花园,有着一头嫩绿秀发的柳树姐姐竟然害羞了,用她那浓密的长发遮住了脸。那样子,就好比一个十六七岁的小姑娘见了生人,脸通红通红的,可有趣了!我心想:柳树姐姐一定是太久没见到我,生疏了我这张面孔,故此有点儿把我忘了。于是,我悄悄地走到柳树姐姐身边,掀开了她那柔顺的绿发,站在她的`前面,企图让她记起我。果然,羞涩的柳树姐姐又慢慢转过了头。当她看见我的时候,立马就想起了我这位昔日的好友。我俩唱啊,跳啊,相拥在一起,笑声传遍了整个校园。
我告别了柳树姐姐,又继续走着。忽然,一棵桂花树挡住了我的去路,看着这棵桂花树,不仅勾起了我往日的一些记忆:
以前,每当第一堂课结束,我们就要去集会、做操,途中,便会路过那棵桂花树。说起来也可笑,我们为了闻到那沁人心脾的桂花香,就一个一个挨着闻过去。每次轮到自己的时候,我总会用鼻子猛地一吸,那股芬芳香气便会流入鼻腔,直达全身。那滋味,舒服极了!
拜访完了桂花树,我又见到了严肃的松树大哥、古老的蘑菇亭、奇怪的红花继木……校园里的朋友真是太多了,明天,我要继续去看看其它的好朋友!
校中访友作文 篇10
走进校园,就与微风撞了个满怀,风中含着露水和清新的空气。早晨,好清爽!
不坐车,不要游伴,就带着一本书和满怀的好心情,踏上一条马路,独自去访问我的朋友。
那座石碑,是我要拜访的第一个朋友。啊,石碑,你如一位德高望重的老师,在这操场边才站了的几个月了吧?你提高了多少人的成绩,每当有人忘记了“好好学习,天天向上”你都会时时刻刻的提醒着他,让他记住“好好学习,天天向上”,只有好好学习,才能天天向上。
走进这个操场,小草与我打招呼,花儿与我交换眼神。操场是我的知己,它们送来宽阔,操场望着我。我躺在操场上,静静地,仿佛自己也是操场。我的脚,身子,胳膊,头发都变成宽阔的操场。
这校园的.一切,哪个不是我的朋友?我热切地向他们打招呼:你好,高高的教学楼!你长得那么高,是要我与你比高吗?你好,整齐的课桌!你坐着一动不动,是我坐下读书吗?你好,墨绿的黑板!你身上的字是多么的好看,你全身仿佛刻满了智慧。你好,陡峭的楼梯!你的身子是多么坚硬。你好,宽敞的楼顶!你宽敞的身体上充满了音乐。喂,淘气的小鸟,叽叽喳喳的在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是在讨论楼顶的音乐多么好听。
打开一本书,捧在手中,我看到了未来;翻一本图画,细细看着每一处地方,我看到了这本图画蕴含着生命的奥秘;蹲下看一朵花,细细去看,我看到了花好像在害羞的合拢了花瓣,看见了花朵摇摇头,好像在说:“不要看了!”
晚霞出来了,我该回家了。我轻轻地挥手,告别校园里的朋友,带回了满怀的好心情,好记忆。
校中访友作文 篇11
走进校园,发现整个校园焕然一新,连风中也多了一些书香味。
不坐车,不带书包和礼物,只带着一颗愉悦的心,独自步行去访问我的朋友。
那个操场,是我要拜访的第一个老朋友。啊!操场,你如一位和蔼的老者,在这里见证了无数人的成长吧?你让多少小孩子健康成长:跑步,做早操,跳绳……你任我们踩踏,自己一言不发,默默奉献。现在你换上了新衣,我们会不让你再遍体鳞伤的。
走进小花园,树枝向我招手,鱼儿与我交谈,每一只小鸟都是我的知己。我闭上眼,静静的,仿佛自己也是一只小鸟。我长出了翅膀,摆脱了束缚,向着蔚蓝的天空飞去,想飞去哪儿就去哪儿。我不受约束地与其它鸟儿享受阳光的`沐浴,站在枝头放声高歌,或者谈论飞行中的好风景,自由自在,无忧无虑。
这校中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,美丽的蝴蝶!你在花丛中飞翔,是请我去舞蹈吗?你好,可爱的鸟儿!你唱起美妙的歌儿,是邀我与你一起歌唱吗?你好,沧桑的黑板!你为我们写出许多新的知识,打开新世界的大门。你好,厚重的字典!你带领我们遨游知识的海洋,学习不会的生字。你好,可爱的书本!你陪伴了我们六年,一起学习新的知识。嗨,活泼的同学,围在一起谈些什么呢?我猜你们讨论的,是新学期的感受与暑假看到的好风景吧。
太阳下山了,我该回家了。我轻轻地挥手告别,告别校园里的许多朋友,带回了满怀的好心情,还带回一个美好的憧憬。
校中访友作文 篇12
清晨,校园中弥漫着一股清新的气味。呵!早晨的气味!
我独自漫步在一条羊肠小道上,只是小院香径独徘徊。是啊,在这诗情画意的早晨,我来拜访我校中的朋友。
那些露珠,是我要拜访的朋友。咦!露珠们,你们的身子闪闪发光,是要变成一颗颗华贵的珍珠吗?不,你们比珍珠更加珍
贵,你们是清晨的舞者,是天空对植物的'叮咛。
呵,可爱的灰林,真高兴又看到了你。记得第一次见到你时,你的眼睛又黑又亮,一身灰色的羽毛有湿有润,你总最喜欢扑棱着翅膀,大声叫着:呜依克呜依克,仿佛是遭遇了什么惊险,常常把我吓了一大跳。呵呵,你让我想起了《小鹿班比》中的那只灰林,它也总喜欢吓唬人,它大概是你的祖先吧!
杳杳神京,盈盈仙子,别来锦字终难偶,断雁无凭,冉冉飞过汀州,思悠悠。仰望晴天,那飞过的雁群,又何尝不是我的挚友?我们素昧平生,但早已,在心灵上做了一次又一次深交。
走到小径尽头,选一张石椅坐下,任凭林鸽在脚边柔情脉脉地呼唤我的名字。落花早已攀上了我的肩头,燕子在我的头上飞来飞去,真是无可奈何花落去,时曾相识燕归来。
仰望头顶的树叶,惊觉身边的一切早在不觉中成了我的好朋友,我时时刻刻地感到一种宁静而致远的幸福。
站起来,掸落身上的落花,我又踏上了那条小道。是的,我该走了,我依依不舍的挥了挥手,就头也不回的走了,情谊若是长久时,又岂在朝朝暮暮!
校中访友作文 篇13
走进校门,就与凉爽的秋风撞了个满怀,风中蕴含着书香的气息。
每天清早,我会背上我的小书包,带着我求知的欲望,欢快地踏进我亲爱的学校,迎接我的除了那一张张熟悉的面孔,还有我一群特殊的朋友。
一进校门,我便看见我的第一位老朋友----大操场。红色的跑道就像给你披上了一件艳丽的外套,我们在上面挥洒着汗水,发出欢快的嬉戏声。挺拔的篮球架热情地跟我打着招呼,我仿佛看到我和同学们激烈的篮球比赛。大操场,你年复一年的目睹我们的成长,无私地呵护我们,是你教会我坚强、勇敢。
顺着大操场下楼梯,我来到了我另一个好朋友身边----阅读餐厅。你不但给我身体上的营养补给,而且给了我知识上的营养补给。你五颜六色的身体让人赏心悦目,食欲大增。谁能说学子成才没有你的功劳呢?是你让我们养成了最好的阅读习惯,是你教会我自律、自信。
这校园中的'一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,挺拔的大树!你摇曳着枝干,是邀我跟你一起跳舞吗?你好,葱葱的小草!你朝我点头,是在诉说你的欢快吗?你好,音乐室里的钢琴!是想让我为你伴唱吗?你好,实验室!你是在请我跟你去探索科学中的那些奥秘吗?
喂,小麻雀们,叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是在羡慕我们美好的校园生活吧!
“叮铃铃......”上课铃声响起,我带着美好的心情,走进宽敞的教室......
校中访友作文 篇14
走出家门,就与秋风走了个对面,风中含着菊花和水果的香甜气息。早晨,好清爽!
不骑车,不带书,也不需爸爸妈妈的陪伴,就牵着一缕灿烂的朝阳,带着满怀的好心情,穿过一条热闹的大街,踏过一条幽径,独自去访问我的好朋友!
那棵大杨树,是我要拜访的第一位老朋友。啊!大杨树,你似一位尽职尽责的士兵,在这美丽的校园站了几十年了吧!你挺着腰,两只大手为我们遮风挡雨。你年复一年地站着,把多少同学迎来、送走。岁月悠悠,光阴似箭,花开花落,唯有你依然如旧。
走进这片果林,蜜蜂呼唤着我的名字,石榴咧着大嘴朝我嘻嘻笑,每一颗果实都在望着我,每一颗果实都是我的知己,它们送给了我大自然的气息。我捡起一朵落花,捧在手中,静静地,仿佛自己也是一朵花。我脚下长出的根须,深深扎进泥土。脸蛋变成花心,头发变成花瓣,身体变成花茎,血液变成花的汁液,在花丛里生长、旋。
这校园的一切,哪个不是我的`朋友?我亲切地跟它们打招呼:你好,宽阔的操场!你张开手臂躺在大地上,让我们在您的胸怀里尽情地玩耍;你好,鲜艳的红旗!你挺着腰,在操场上迎风飘扬,是在激励同学们努力学习吗?你好,雄伟的教学楼!你让我在这里学会了做人的道理,让我增长见识,变得更有学问;你好,碧绿的小草!你婀娜的身躯在风中舞蹈,是在为同学们表演吗?喂,可爱的小鸟!叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是在夸赞同学们学习有多么认真吧!
直至夕阳亲吻着西山时,云雀的歌声才把我的心灵带回这个世界。该回家了,我轻轻地挥手,告别校园的朋友,带回了好心情,好记忆,还带回了一路月色。
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