贴鼻子作文必备（14篇）

　　在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的贴鼻子作文，欢迎大家分享。

贴鼻子作文必备（14篇）

　　贴鼻子作文篇1

　　今天，老师奖励我们玩贴鼻子游戏。老师先在黑板上画了个人头，有眼睛、嘴巴、头发，就是没有鼻子，这个鼻子等着同学们来画呢。

　　大家争先恐后地举手，嘴里还喊着：“我来画！我来画！”老师先让李佳宝来画，同学们都盯着她。老师先用手绢蒙住她的眼睛，然后让她转几圈。转完圈后，只见她张开双臂，慢慢地来到黑板前，开始找位置画鼻子。她拿起粉笔在黑板上画了个鼻子，然后解开手绢一看，画在了脸外边，大家都哈哈大笑起来。

　　老师又让马伊昕来画，她接过手绢，把自己的眼睛蒙了起来，转了几圈，不紧不慢地摸到黑板前，在黑板上画了一个小三角鼻子，解开手绢一看，她开心得笑了，因为她画对了，同学们也为她鼓掌庆贺。

　　最后一位上场的`同学是王诗怡，她和前两位同学一样蒙住眼睛，小心翼翼地来到黑板前，用粉笔画了个小鼻子，等她解开一看，自己也不好意思得笑了，因为她画错了。

　　贴鼻子的游戏可真有意思！

　　贴鼻子作文篇2

　　今天，我怀着兴奋的心情来到教室，看到白板上画着两只可爱的小猫。

　　圆圆的脑袋上有一对小巧的耳朵，一双圆溜溜的.小眼睛，撇着一张小嘴吧，我仔细一看少了鼻子，我灵机一动原来我们要玩贴鼻子游戏啊！

　　接下来我来说说游戏的规则吧！每次上来两个同学蒙住眼睛后再玩。

　　游戏开始了，同学们争先恐后地举起手。第一轮游戏请了两名同学，先蒙住眼睛，再给鼻子，让他们贴。

　　他们左边摸摸，右边摸摸，然后他们小心翼翼的贴上去，可是还是个贴歪了。全班哄堂大笑。

　　第二轮游戏开始了，我和郭力瑞一起贴，在蒙上眼睛的那一刻，我突然感到一片漆黑，我小心翼翼的贴，可还是内有贴好，我很失望。

　　我喜欢玩这个游戏。

　　贴鼻子作文篇3

　　“叮铃铃……”随着一阵急促的铃声我们语文兴趣班上课了。

　　老师笑容满面地走进教室。没等老师开口，我们就窃窃私语起来：“今天要做的作业肯定不少！”可令人费解的是，老师在黑板上先画了一个圆，然后在圆里画了两个拱形和一个小船一样形状的图形。老师想干嘛呢？接着老师画了一个脸，唯独少了一个鼻子，噢，对了，老师肯定是要给我们玩“贴鼻子”的游戏。

　　“谁来贴鼻子？”杨老师问道。“我来，我来！”２９双小手齐刷刷举了起来。

　　幸运之星降临到我的.身上，老师让我来贴。我满怀信心地大步走上去。老师把我的眼睛蒙上，先让我站在指定的地方，然后叫我走上前去贴“鼻子”，我放松地走上前去，“叭”地一声把“鼻子”贴了上去，顿时，全班响起雷鸣般的掌声！

　　我急忙摘下把眼睛蒙上住的那块布。“耶！”，我高兴地叫了起来，“贴中喽，贴中喽！”

　　“叮铃铃”下课铃响了，但我们还沉浸在上课的快乐里……

　　贴鼻子作文篇4

　　今天下午，老师给我们玩了一个非常好玩的游戏叫做：贴鼻子。

　　老师先拿起一个帽子，戴在一位同学的脸上，他在原地转了三圈，然后在黑板上东摸西摸，不知道贴在哪里。这时，全班同学都激动起来：有的扯着嗓子大声喊叫；有的在不停地指挥“向左，再向左点，向右，再向右点”；有的`非常着急，恨不得直接上台帮忙。同学们闹得几乎把天花板掀起来了。但那位同学还是犹豫不决…

　　过了好一会儿，他终于把鼻子贴上去了，在鼻子刚刚贴在黑板上的时候，全班同学又哄堂大笑起来。“鼻子离家出走了！”我大声喊叫道，“鼻子贴在下巴了。”我笑得面红耳赤。

　　今天这个小游戏真是令我开心又难忘啊！

　　贴鼻子作文篇5

　　“上上，下下，左左，右右……”

　　教室里可真热闹啊！你知道我们在干什么吗？我来告诉你吧：我们在贴鼻子！

　　第一个是我来贴鼻子，我被老师蒙上了眼睛，我左右各转三圈，我走到黑板前，东摸摸西摸摸，就是摸不到放鼻子的地方。

　　我们组的.同学就跟我说起答案来了。我照着他们的提示做起来，我果然贴到了放鼻子的地方，结果，斯老师给我奖了两个果冻。

　　每个同学都贴过了，斯老师就给我们讲写作文的开头和结尾，然后就下课了。

　　时间就像小火车，很快就上课了，当时，我们下写了半面作文，天上突然传来“轰”的一声，吓了我们一跳。不过，我们没受干扰，专心地把作文写完了。

　　贴鼻子作文篇6

　　童年趣事就如一个个精美的贝壳，散落在我的脑海中。每当我捡起它们，细细回忆，觉得是那么美好！让我记忆犹新的是“贴鼻子”。

　　那年“六一”儿童节，只见老师在黑板上画了一个漂亮的小姑娘。那小姑娘有着大大的眼睛，小巧的.嘴巴，乌黑的头发，就是没有鼻子。老师顺手从背后拿出一个小鼻子，说：“今天我们来玩一个游戏，大家把这个鼻子贴到小女孩脸上。”大家欢呼雀跃。我暗暗摩拳擦掌，跃跃欲试。

　　游戏开始前，同学们觉得太简单了，不就是把鼻子贴上去吗？小明第一个走到讲台上，双眼蒙着黑布，双手不停地向前摸索。他把鼻子往黑板上用力一拍。“哈哈哈……”同学们的笑声快要把屋顶掀翻，原来他把鼻子贴到了头发上。

　　轮到我了，我一手拿着鼻子，一手暗暗比划着。贴好鼻子，我解开了蒙在眼睛上的黑布。咦，我居然把鼻子贴在脖子那里！这下子，教室里就像一锅沸腾的热水。

　　童年的乐趣十分简单，就像一颗颗珍珠，明亮而光滑。

　　贴鼻子作文篇7

　　“哈哈哈哈……”教室里传来一阵笑声，是谁在笑呢？原来是我们班正在玩贴鼻子的游戏。

　　主持人陈育楠在黑板上画了个大大的脸蛋，脸蛋上还有大大的耳朵，圆溜溜的眼睛，可就是缺了一个鼻子，正等着同学们去贴呢。

　　第一个上来的是我们组的'胖子吕泠锋。只见陈育楠把吕泠锋的眼睛蒙上，再让他转了几圈，此时吕泠锋被转得晕头转向，跌跌撞撞向黑板走去，然后用力一贴，鼻子刚好贴在鼻子的位置上，成功了，我们很高兴。下一个是周炎昆，他小心翼翼地走上讲台，随意一贴，没想到贴到脸外面了，全班同学哄堂大笑。第三个是张江枫，他走上讲台，把鼻子移到了嘴巴上，我们见了故意大喊：“贴对了，贴对了！”张江枫听了，很高兴没，拉开红领巾一看，鼻子竟然贴到了嘴巴上，连他自己也笑了出来，全班同学笑得更厉害了。

　　接下去有的同学把鼻子贴到了头上，有的把贴到了耳朵上……真好笑呀！

　　贴鼻子作文篇8

　　今天早上第一节课，老师和我们在学校玩了一个游戏，名字叫“贴鼻子”。

　　老师首先在黑板上画了一个小丑，小丑缺了鼻子，老师让我们把小丑的鼻子补上去。同学们看见以后，个个都举着手想上去试试，然后，老师就叫我上黑板上给“小丑”补鼻子了。我蒙上眼睛后，感觉眼前一片漆黑，我只能小心翼翼地走上讲台去。这时，我心想：我到底能不能贴中呢?然后，我就把“小丑”的“鼻子”贴到了“小丑”的脸上。同学们看见以后，忍不住地笑了。我们班有的同学把“小丑”的“鼻子”贴到了脸上，有的`同学把“小丑”的“鼻子”贴到了嘴下边，还有的同学把“小丑”的“鼻子”贴到了“小丑”的嘴里，同学们看见以后，在下面笑成一团。

　　我真高兴呀!如果以后我还能玩这个游戏就好了。

　　贴鼻子作文篇9

　　今天，老师给我们带来了一幅画，上面画着一个漂亮的小女孩。她扎着两个马尾辫，弯弯的眉毛下嵌着一双水汪汪的眼睛，红红的嘴唇。咦？这么漂亮的小女孩怎么没有鼻子呀？真难看！老师说，今天我们要玩一个游戏——贴鼻子。

　　老师给我们宣布了游戏规则：用纱布蒙上眼睛，原地转三圈，再走到讲台上，把鼻子贴在图上正确的.地方。

　　游戏开始了，我们争先恐后地举起了手，老师选中了张航旗，我有些失望。老师先用纱布蒙住了他的眼睛，让他原地转三圈。转完圈，他伸出双手小心翼翼地去摸那幅画。他终于摸到了，毫不犹豫地把鼻子贴了上去，教室里哄堂大笑，有的笑的肚子都痛了，有的笑的前仰后合… …因为他把鼻子贴到了眼睛上。张航旗不好意思地回到了座位上。老师又选了几位同学，有的把鼻子贴到脑袋上，有的贴到了嘴巴上… …

　　教室里成了欢乐的海洋！

　　贴鼻子作文篇10

　　在一节口语交际课上，老师在黑板上画了一个小人头。令人奇怪的是小人头有眼睛、耳朵、嘴巴，就是没有鼻子。接着，老师说：“今天，让大家玩贴鼻子游戏。”大家高兴极了！

　　游戏开始了。小红先贴，她瞄准了嘴巴上的空白处，然后蒙住眼睛走过去一贴。下面的.人顿时哈哈大笑起来，因为，她把鼻子贴到了耳朵上了。第二个轮到我了，我紧张极了。我也学着小红的样子，瞄准嘴巴上的空白处一贴，刚贴完，大家又开怀大笑。原来，我也把鼻子贴到了嘴巴上了。就这样，一个一个地轮下去。还是小丽最厉害，她把鼻子正确地贴了上去。台下响起了雷鸣般的掌声。有人尖叫，有的说：“小丽，好样的！”小丽得到了老师的奖品。

　　这节课，同学们玩得开心极了！

　　评：观察仔细，并能准确地描写出自己玩游戏时的内心活动和动作，对一年级的孩子来说，实属难得。

　　贴鼻子作文篇11

　　星期六下午两点半，我去补习班上课，只见老师满脸笑容地走进教室，说：“今天我们来玩给大熊猫贴鼻子游戏！”老师说的话让同学十分兴奋，想要快点开始游戏。游戏的规则是这样的：首先把一个人的眼睛蒙住，原地转三圈，再上去黑板给大熊猫贴鼻子。

　　游戏开始了，第一个上来的是被蒙住眼睛的陈春同学。只见他伸手摸着往前走，当他一摸到黑板，就把鼻子往黑板上一贴，顿时，全班同学哈哈大笑。他连忙摘下手帕，看了一下自己贴的鼻子也笑了。原来他把鼻子贴到了熊猫的'额头上了。后来又有许多同学轮着上去贴鼻子，可是他们不是贴到熊猫的头顶，就是贴到熊猫的脸上。一会儿，轮到我了。被蒙住眼睛的我，摸索着向前走，当我的手碰到黑板时，我就用手比了比，量了量，把鼻子一帖，然后摘下手帕一看，开心得不得了，原来我是贴得最准的。

　　上了这节课，我非常开心，希望以后都有机会多上像今天这样的课。