三国杀作文（精）

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的三国杀作文，欢迎阅读与收藏。

三国杀作文（精）

　　三国杀作文篇1

　　最近，我们班的男生都玩起了《三国杀》，可以说是“野火烧不尽，春风吹又生。”老师管也管不住。

　　自从我们的黄班长带了一盒《三国杀》来班后，班里的男生都一个接一个地买回来到班上玩，可把老板乐坏了。

　　早上来到学校，一进教室，就有几位仁兄在玩了，时不时从这人群中传来“杀”的声音，有时还为游戏的规则而争辩。早读过后，又有一堆人围成一团，玩着《三国杀》。虽然老师在场让他们小声一点，可也于事无补。有的人下课玩不过瘾，把副科不当课堂，公然玩起了《三国杀》，副科老师叫苦不迭。最后，还是班主任出头。班主任命令以后不能带《三国杀》来学校，如果带来了，不但要没收，还要写检讨，签名上家长的大名。谁想当一个公认的坏学生呢？班主任这番话一出，这风算是暂时刹住了。可等风头一过，他们又悄悄地玩起了“地下党”，死灰复燃。

　　这件事让我有很大的感触，“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”玩物丧志，我们都明白这个道理，可为什么还要往“火坑”里跳呢？虽说玩这个可以放松心情，减缓学习的'压力，但决不能把它带进课堂，也不要一有时间就玩。这样只会荒废了学业，更严重的，还可能和同学翻脸，所以我希望班上的男生们可以适当地玩，但不能一玩就分不清东南西北了。希望他们能够认识到这一点，早点醒悟。

　　三国杀作文篇2

　　“今天作业很多！很多！很多……”我哼着小曲，背着严重超载的书包，挣扎着回家。

　　明天是周末，不如今天完成作业，玩的开心。拿着“战笔”，我很努力，打了近三个小时的仗，终于搬了三座“大山”(英语作业)，正要坐在舒适的沙发上看一会儿电视。妈妈的声音突然传来：“我们来做些自救练习吧！”什么！好不容易把学校的作业处理掉，还要把家里布置的作业清理干净。我很不情愿地一步一步回到了“战场”(学习)，我妈领着“作业大军”等着我。心里爆发出一万个不情愿：“做完那么多作业，让我做自助练习，我就不做了！”“别这样，对吗？好吧，那你明天和后天都呆在家里。”母亲的.脸从晴天变成了大雨。当我看到情况不对的时候，我只能认命。

　　我被打败了，作业写在手上，恨不得把书撕了。我妈看穿了我的心思，说：“不做也可以！就像我说的，学习不适合我……”这时，我的父亲，“救世主”听到了这个消息，我暗暗高兴。爸爸把头转向我：“周末作业做完了吗？”“搞定！”“完成了就可以玩了。”她妈妈见她处于劣势，就说：“现在人下课都要做练习。光完成学校布置的作业是不够的……”我妈妈想把她爸爸拉到自己的面前。爸爸说：“那明天学！”大家一致认为，国内一场激战已经结束。

　　这种“小打小闹”给我们家增添了一些波澜。

　　三国杀作文篇3

　　一场蒙蒙的大雨过后，我和一位朋友一起去找同学玩。

　　我们骑着自行车，哼着小曲儿，向同学家驰去。就在他家的便利店前，我们发现，他用种一跳一蹦的步伐，手里拿着一瓶水，向他家门口走去。我们大声喊住他，听见我们的喊声，他往回一扭头，发现了我们两个，他高兴又惊讶的'问道：“你们怎么来了？快到我家去坐坐，咱们一起玩三国杀去”。我们欣然答应。

　　一到他家，他就从他的宝贝盒子里拿出了一副三国杀。

　　他打开盖子，从里面拿出各种牌，他把英雄牌发到我们手上，让我们选人物。我选了刘邦，我抽到了两张“烽火狼烟”，两张“杀”，于是马上使出了“烽火狼烟”，成功减掉了出我和主公外所有两滴血，然后用一张“杀”成功杀了花木兰，于是我们知道了花木兰是内奸，然后一圈过后，又轮到了我，我使用了一个“药”，然后发动了“手捧雷”，然后结束了自己的回合。

　　马上又轮到了我，我见这次的手牌有些不好，于是发动了驭人技能，把牌换了，换成了一张“虎符”，三张“杀”，我对西施使用三张了“杀”，但被她的使用者一位小妹妹用两张“闪”躲了过去，不过还是有一张生效了，于是小妹妹失败了，最后只剩下了我的那位朋友，但在我和同学的攻势下，退败了。

　　最后，我们在欢笑声中结束了游戏。

　　三国杀作文篇4

　　三国，多么熟悉的名称啊！而三国杀，更是使人流连。

　　欢迎大家来到三国杀的世界！这是一个适合十岁以上，二至十人玩的桌上纸牌游戏。在游戏中，一名玩家作为主公，其余玩家各拥有一个隐藏身份——忠诚、反贼或内奸。主公需要找到或者猜到忠诚并和他联合起来剿灭反贼；而反贼的目的就是刺杀主公，只要主公死亡，忠诚便会自动死亡，反贼也就达到了目的；但如果主公辩认错误，失手，杀了忠诚，那主公就得丢弃所有手牌和装备牌，并跳过本回合；内奸，则要隐藏在忠臣之中，使主公误解，错杀忠诚，在找机会消灭其他玩家。游戏中，每位玩家同时还会扮演一名三国武将，如：卧龙——诸葛亮、武的化身——吕布、轻身为国、巧施苦肉计——黄盖，当然，少年将军——赵云和神医——华佗是少不了的。并且，他们各自还拥有这独特的角色技能，这使游戏更有趣。

　　自从三国杀在小区里流行起来时，我们这儿几乎每人一套，有的'还把两三套混一起玩。虽然都是三国杀，但种类却不同，有豪华版、标准版、升级版、军事版等。我们今天玩你的，明天玩他的，这样轮流玩。虽然也有《西游杀》《洛克杀》《赛尔杀》等，但都只是改了名字罢了，所以，还是三国杀最有趣。

　　三国杀虽说是玩具，但它却可以带着你去了解三国中的人物，带着你去了解历史知识。

　　三国杀作文篇5

　　从前只有三个国家，它们是：土豆，吸管和空气。

　　有一天，土豆士兵们仗着自己的强大，去攻打弱小的.吸管国。土豆将军在吸管国的城墙下牛气冲天地说：“吸管们，本大爷来攻打你们了，限你们五分钟内全部离开家，把土地让出来，否则后果自负。”吸管将军听了，怒发冲冠，一令之下，吸管士兵们冲了出来，说：“这里是我们的土地，才不让你们随便来回。”土豆士兵们一拥而上。吸管们拼命地跟土豆们干，有的用自己的头去撞土豆；有的忍着伤痛，折着身子，利用尖尖角刮土豆；有的用脚狠狠地踢他。但这有什么用呢？吸管们还是被打倒了。

　　就在这时，空气飘来了，他们说：“吸管，我们来帮你了！”吸管们说：“太好了，真是山重水复疑无路，柳暗花明又一村呀！”

　　空气迅速进入吸管里，从脚底飘了出来。吸管们顿时活力十足，马上像松鼠一样蹦起来，一下子就把土豆捅了一个又一个洞。土豆将军说：“这不可能！”就倒地而死了。

　　“咳咳，好难呼吸呀！”吸管们诉苦。原来，是土豆渣卡在里面了。所以吸管们也倒地而死。

　　空气呢？他们就留在世界上，等待着人类的到来。

　　三国杀作文篇6

　　今年最火爆的“桌游”当然是《三国杀》了。其实，虽说是游戏，但其实里面也含有历史。

　　比如曹操有一个技能叫“奸雄”，就是立即获得那张给予你伤害的牌。当你点击使用的时候配音就会给出当年曹操杀完吕奢说出的话??宁教我负天下人，休教天下人负我！这很符合技能效果与当时的情况。

　　还有就是关羽。关羽有个技能叫“武圣”，就是能将任何一张红色花色的'牌当“杀”使用，使用时配音会给出一句“看尔乃插标卖首”，意思就是我看你们如同那些已经将草标插在了自己头上，坐等我来收取性命，这很符合关羽骄傲的性格。当你使用关羽死了以后，配音会给出一句“什么？此地叫麦城？”当年关羽就是在麦城被活捉的，最后被砍头。

　　张飞更是典型，张飞技能“咆哮”就是一回合可以无限制使用“杀”，这更符合张飞的“猛”，如果死了的话配音就会给出一句“实在是杀不动了！”这更没什么好说的了，还是突出一个字??猛。

　　还有很多的技能配音都与历史相符，让人在游戏中感受历史。

　　三国杀作文篇7

　　三国杀，是一款新型的桌游，也是我最喜欢的卡牌游戏，没有之一。

　　大班，是我第一次接触三国杀，在哥哥的影响下，我注册了一个OL的号，本想偶尔悠闲一下，没想到，这游戏给我的，不仅仅是休闲娱乐。而是心理上的安抚，学习上的进步。

　　三国杀有许多技能都是依照历史而编纂的。比如诸葛亮的空城，庞统的连环，张飞的替身……这让我很好奇就去查这些技能来源的历史事件，看到有一些陌生的武将，也会去查询。比如曹魏的邓艾，蜀汉的关兴&张苞，东吴的步骘，群雄的士燮。这会促使我的好奇心，去查询有关于这些人物的资料，增长我的课外知识。

　　其次，这也让我和同学多了一个聊天的话题。有的时候，我们这些人一下课就凑在一起，讨论三国杀哪个武将厉害，国战用什么无敌，打双将什么配合才是最牛逼的。这让我们多了一个乐趣，也打发了下课时间。

　　当然最重要的.还是玩。记得前几天我生日的时候，同学到我家来玩。刚开始有些尴尬，因为我们找不到玩的。突然，我想起了在抽屉里那盒界限突破的三国杀。我拿出那盒三国杀，和四五个同学打PK赛，我们打的热血沸腾，你来我往，各有胜负。不知不觉的就打到了吃饭时间了。

　　三国杀给我的东西，不仅是无穷的乐趣，他还伴我成长。谢谢边锋创造出那么好的游戏！

　　三国杀作文篇8

　　最近班里开始流行玩“三国杀”。这种游戏很好玩，班里同学一下课都四五个人聚在一起玩。

　　三国杀的游戏规则很简单:利用人物技能与作战卡牌“杀”掉其他人取得最后的胜利。其中忠臣要保护主公干掉反贼，反贼的任务是陷害主公。

　　正好我家也有一盒三国杀，今天我和弟弟无聊至极，然后便干起了这副卡牌。

　　首先是抽牌阶段，在抽牌时我可能是走了狗屎运，一下子抽到了“曹操”!曹操的人物技能是:可以立即获得对自己造成伤害的牌，我心想这次赢定了。可好景不长我弟弟抽到了“吕布”!，吕布的人物技能是:自己出“杀”时对方得用两个“闪”才能抵消。我一下子傻了眼，刚才的'那股必胜的信心一下子荡然无存了。

　　接下来是最重要的对战阶段。我上了就用了一个“杀”，我老弟用了一个“闪”抵消了。我又用了一个“无中生有”然后摸了两张牌，可谁知我老弟用“诸葛弓弩”配着三张“杀”一下子减我了三滴血，眼看自己快挂了我只好忍心割痛地弃掉了三张牌加血，但我用主公技能把那三章牌拿走了。随后我们进入了漫长的“持久战”:我出一个“杀”他出一个“闪”，我他出一个“杀”我加一滴血。最后我老弟借着“诸葛弓弩”连出了四章“杀”。我就这样挂了。

　　我不服，下次我一定要赢!

　　三国杀作文篇9

　　今天是一个美好的一天，妈妈一大早便出去买菜，然后顺便给我带了副“三国杀”，因为妈妈不想我在家天天玩手机、电脑，所以给我带了游戏卡牌。

　　看到那崭新的“三国杀”，我便立刻情不自禁的打开了“三国杀”的包装，便兴致勃勃地看起了人物的技能。然后哥哥们来对我说：“我们一起来玩‘三国杀’吧！”我回答道：“好，我们来玩吧。”然后我们便开始抽人物牌，一人四张选两个国家一样的.，如果四张都不一样就是野心家，要击杀所有人（自己除外）。我们开始抽牌了，我看自己牌的国家分别是“群”张角、“蜀”刘禅、“魏”司马懿、“吴”周泰，我竟然是野心家，这次我可倒霉了。我选的人是张角和司马懿他们的技能是“雷击”“鬼道”“反馈”“鬼才”。游戏开始了，我先出牌，我先明置了武将，然后出了闪电然后用了两张顺手牵羊……最后我还剩一张红桃闪，一张黑桃杀，一张无懈可击……三轮过去了，我还剩一滴写，然后他们也被我杀的仅仅只剩最后一人，最后我因为大意了被黄忠的烈弓射死了，最后我还是没有获得胜利。

　　这次我虽然输掉了比赛，但是我任然十分的开心，因为我击败了很多人，我输的主要原因是自己只想着孤军奋战，没有想着恨别人联合，这次我正验证了一句话“一个人强，再强也只是绵羊。”

　　三国杀作文篇10

　　今天我和补习班的同杨多多，项捷凯一起玩三国杀。玩得可令人激动了！

　　先摸身份牌，我竟然抽了“主公”！又摸人物牌，我抽到了，“黄盖”，真好呀！我心里偷乐地着说，“来吧！“苦肉”！把“杀”弃掉。”接着模了一张“寒冰剑”，我刚装上！听见：“我来也，”原来是郑皓然来了，他来了，“雨天变泥石流”把我给吓了一大跳！郑皓然用“杀”把我扣了两滴血，我正准备复仇，可是项捷凯用“闪电”判定我，幸好判定失败，要不我就“挂”了。“杨多多，快用“华佗”的急救帮我加两滴血！我急忙向杨多多求救。又来了一次“苦肉”，摸到了“杀”和“闪”，可项捷凯又开始用“杀”来打我，幸好我摸了一张“闪”，要不又要扣了一滴血了。

　　玩了一会，郑皓然不“打”我了，用了“张飞”的'“愤气”去打杨多多，打了五张，都把杨多多给打趴下了，我只好给杨多多五张“桃”，帮他“起死回生”，可是我没牌了，又摸了三张，原以为可以再挣扎一会，但是，项捷凯又开始打我了，他用了两张“杀：对付我，因为他的牌是“马超”，所以我要付四张“闪”！我没“闪”，只好把剩下三张给了杨多多。真是“人多力量大”，杨多多没挣扎几下就被他俩给OK了（完成的意思）。

　　主公挂了，忠臣也败了，我和杨多多不得不收残兵准备逃走。虽然这场败了，但败得光荣，因为我没有半途而废，而是勇往直前，我想下次我一定可以赢。

　　三国杀作文篇11

　　今天，我和爸爸妈妈一起玩三国杀。

　　游戏开始了，首先是抽牌。妈妈抽到了“忠臣”，爸爸则抽到了“内奸”，我竟然抽到了“主公”，哈哈！太好了，我竟是“主公”。选择人物后每人又发了一张“血卡”，然后发了四张牌，游戏开始啦！

　　先是我出牌，我给爸爸一张“乐不思蜀”，这下，爸爸不能出牌，只能用“桃”解救自己，可偏偏爸爸就有“桃”，将自己解救了。哎！出师不利，下回得随机应变了。该妈妈出牌了，妈妈用“顺手牵羊”，将爸爸的一张“五谷丰登”“牵”走了，我出了一张“杀”，老爸用了一张“闪”，才躲过一杀。该老爸了，他出了一张“决斗”跟我挑战，我用“杀”，他也用“杀”，我又 “杀”，他只好减了一滴血。由于妈妈用了“五谷丰登”，三人就分别发到一张牌。哈哈！这次我胜算在握了，在爸爸前我用了“乐不思蜀”，又对他用了张“杀”，爸爸只剩了两滴血，发牌后，妈妈对老爸又来了张“杀”，爸爸却用“桃”救了自己，随即对妈妈用了张“过河拆桥”，拆了妈妈一张牌……就这样你来我往，最后我获得了胜利。

　　噢耶！我赢了！真是太过瘾了！

　　三国杀作文篇12

　　“今天作业好多啊！好多啊！好多啊……”我哼着小调，背着严重超载的书包，吃力的挨回家。

　　明天就是双休日，我干脆今天一口气做完双休日的作业然后尽情地玩吧。我手持“战笔”，奋笔疾书，经过了将近3个小时的奋战，终于搬完三“大山”（语数英作业），正准备坐在舒服的沙发上看会儿电视。妈妈的声音突然传来：“来做点自助练习吧！”啥！好不容易干掉学校的作业，又要收拾家里布置的作业，我极不情愿，一步三回头的来到“战场”（书房），妈妈率领着“作业大军”等着我。我心里的一万个不情愿爆发了：“好不容易做完那么多作业，又让我做自助练习，我才不干呢！”“不做是吧，好，那你明天后天都给我呆在家里做。”妈妈的脸色由晴转暴雨。我一看形势不对，就只能认命了。

　　我败下阵来，手上写着作业，心里恨不得把本子撕了。妈妈看穿了我的`心思说：“不做可以呀！我说过的，学习又不是为我学的……”这时，“大救星”爸爸闻声而来，我心里暗自高兴。爸爸把头转向我：“你双休日作业做完了没？”“做完了！”“做完就可以玩了嘛。”妈妈见自己处于劣势，说：“现在人家都要做课后练习的，光做完学校布置的作业是不够的……”妈妈想把爸爸拉向自己的战线。爸爸说：“那明天再学吧！”大家都同意了，一场激烈的家庭战争也结束了。

　　这样的“小型家庭战争”让我们家多了一些波澜。

　　三国杀作文篇13

　　哈哈，过河拆桥，我拆你手牌。我高兴地炫耀着自己的手牌。我从对方的手牌处，直接拿出一张，拿到一边。对方则唉声叹气，我心里一阵高兴。

　　没错，我正在玩三国杀，不知从什么时候开始，我们班开始流行三国杀，甚至别的班级看到我们也是一阵羡慕，嫉妒，恨，随着也开始流行了。

　　中午，阳光从半开的窗户照在桌上，有着一些微热。原本安静的班级变的.喧闹起来，这里面那一堆，这一堆，无不打的热火朝天，有的人高兴，有的人悲伤，有的人愤恨这里仿佛是一个表情集中营。女生们也被我们的热情给吵到了，都各自去一个安静的地方做作业去了，我们好像事不关己的继续玩下去，可是这样的生活，还有多久？不知过了多久，那天，我们还是在开战，各自施展浑身解数。

　　咚咚地板传来了敲击声，可是我们还是浑然不知，影子被太阳越拉越长。咚一声比前面不知大多少的敲击声传来了，但是我们还是浑然不知。那是一位中年女性，带着一副眼镜，显示出师长之风，短发，脸上有着些许鱼尾纹，身上穿着连衣裙，上面有着一些暗红色的花朵，双眼锋利而又愤怒，中间夹着一个川字，道：你们过得挺舒服吗？我的耳边传来了熟悉的声音，立即转头，失声叫道：老师，其他的也转过头，也露出惊恐，老师没有说话对我们邪笑。最后，我们的三国杀被没收，作业多的是以前的好几倍，我回家也被教训了。

　　就这样，三国杀之风，被各大班主任扫平，大家回到了安静的学习中。

　　三国杀作文篇14

　　很多人玩过三国杀。现在，我猜网上最流行的桌游是三国杀。然而，有多少人真正读过《三国演义》？

　　书中人物性格迥异，有情大义大的关羽，有智谋大的诸葛亮，有勇猛的张飞，有巧出奇袭的甘宁，有不满统治张角的华佗，有救过无数人性命的华佗.

　　我觉得罗贯中塑造的最成功的角色是曹操。曹操是作者笔下的小人，乱世奸雄。曹操奸诈狡诈，狠毒恶毒，多疑自私。他现在好玩弄政治，虚伪。封建统治的一切丑恶品质都集中在他身上。他刺杀董卓失败，假装献刀，在逃跑的过程中遇到了父亲的好朋友吕伯奢。他只是听错了杀猪的话，杀死了善良的吕伯奢一家，在恐惧中获救。他还恬不知耻地说：“与其教世界承受我，不如教我承受世界的人。”这句话是他人生哲学的集中体现，也是他卑鄙人格的`自我暴露……等等，让叛徒的形象跃然纸上。

　　读《三国演义》让我明白，做人不仅要有关羽的仗义，还要有刘备的仁，还要有黄盖的怕牺牲，牺牲自我，成就更大的自己。这样才能在社会立足，做一个为社会做贡献的人。

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