【通用】蜡烛赞作文14篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的蜡烛赞作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

【通用】蜡烛赞作文14篇

　　蜡烛赞作文篇1

　　我喜爱蜡烛，喜爱它的光明，但我更喜爱它那一心为人，无私奉献的可敬可颂精神。

　　蜡烛，它拥有修长的身躯，浓郁而凝重的白色蜡油包裹着闪闪发亮的、纤细的烛芯。白色的衣服闪着耀眼的光芒，衬着高高耸立的烛芯，仍佛那蜡烛是一座灯塔，用那闪着的银光指引着人们前进。用一束小小的火苗触碰烛芯，电光火石间，烛芯化成了一团跳跃着的暖色火焰，发出安谧而幽静的光晕。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。蜡烛，它既没有电灯的明亮，也没有台灯的便捷，可它会一直被我铭记于心，为什么呢？因为，蜡烛那种无私奉献的精神是独一无二的。当停电的时候，人们会把蜡烛点燃，每一滴蜡珠落下来，蜡烛都在减少自己的.生命。火苗闪闪，它无声无息地把光明奉献给了人们，直至生命的最后一刻。

　　蜡烛，这种无私奉献的精神，我认为只有一种人配得上，那就是——我们敬爱的老师！人们常把老师比作桥、园丁、蚕，但我认为应该把老师比作默默燃烧的蜡烛，他把自己的知识献给了我们，却把自己的青春，奉献给了一尺讲台，这不正是蜡烛的品格吗？他把所有的学习思路、技巧都教给了我们，可这些举动都只有一个目的——让我们成为栋梁之才。老师，谢谢您！

　　我愿化作一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人！

　　蜡烛赞作文篇2

　　蜡烛，有人认为它是世界上最平凡的物体，一开始我也是这么想的。可是后来我再也不敢这么想它了，

　　这根平凡的蜡烛，只有在停电时，人们才会想到它。

　　有一天，我正在写作业，可突然停电了。写了一会儿，我突然想到了我家还有一个蜡烛，我便翻箱倒柜的找了起来。终于在抽屉里一个不起眼的角落里找到了它，随后我又找到了打火机。

　　我回到书桌前，将蜡烛固定好，用打火机点燃，一丝光亮迅速从房间里绽放。当我的作业写到一半时，从外面刮进了一阵风，蜡烛的火苗本身就很微弱，风一吹，火苗开始左右晃动起来了。正当我准备拿起打火机将它重新点燃时，却惊奇的发现它竟然顽强的重新燃烧了起来。过了一会儿，我的作业写完了，便盯着蜡烛看，虽然它的身躯在慢慢变小，但是我从他那微弱的火苗和通红的身体中看到了它的无私，它甘愿牺牲自己，也要给他人温暖和光亮。这种大公无私的精神是多么可贵呀！他不惜一切，无私奉献。

　　突然，我想到老师不也是一个像这跟那红蜡烛一样的人吗？他们默默无闻的奉献着自己的青春年华。满头的'黑发变成了苍老的银发，光亮的额头和眼角有一条条，一道道逐渐加深的皱纹。老师爱同学，他将自己的全部知识传授给我们，将自己的爱洒向每一棵小树。

　　我爱蜡烛，更爱我的老师！

　　蜡烛赞作文篇3

　　一说到蜡烛，我就会想起一句诗：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”蜡烛难道不是这样吗?

　　一天，我放学回家。正准备写作业的时候，突然停电了。我急着不知所措。忽然，我想起了在桌子抽屉里的一根蜡烛。我连忙点燃继续写作业。等到已写完时，已经来电了。我不经意的瞄了一下那根蜡烛，它已经所剩无己了。

　　我震撼了。蜡烛它不仅样子不美观而且还便宜，它被人们冷漠、轻视，被人们藏在又深又黑的抽屉中;被人们毫不留情地折断，压碎，被孩子们当作出气筒。可它丝毫不在意，丝毫不埋怨，而是在角落里默默地等待为人类牺牲。等到停电了，人们才会想起在角落里的蜡烛。这时，它也坚定地站了起来，心甘情愿地为人类奉献：燃烧自己，照亮他人。而并没有因为人类不理它，而临阵脱逃。蜡烛虽然愿意奉献，不怕火烧，但“眼泪”终究是忍不住的。火在烧它的时候，它是愿意的，可终究疼痛难忍啊!为了照亮他人，它宁愿被火烧，流下了痛苦的“眼泪”。“眼泪”一滴一滴地流，自己也一点一点地消失，直到永远消失在人间。

　　想到了蜡烛，我也会想到清洁工人。他们不是一模一样的吗?不都是无私奉献，不计较名利的吗?清洁工人付出了宝贵的'时间和辛勤的汗水，换来了城市的美观整洁。蜡烛燃烧自己，让别人获取光明。所以，我们每个人都要学会无私奉献，让世界变得越来越有爱。

　　蜡烛赞作文篇4

　　有人喜欢娇艳芬芳的玫瑰，有人喜欢晶莹剔透的玉石，有人喜欢五彩缤纷的绸缎，有人喜欢气香味甜的糖果……而我，却喜欢那常年被人遗忘在角落里的蜡烛。

　　蜡烛的颜色十分单一，除了红色就是白色。连它的形状也都那么简单，永远是圆柱形，一成不变。可它那默默无闻、无私奉献的精神却那么得令我肃然起敬。

　　在平常的夜晚，房间里往往是灯火通明：吊灯、台灯、水晶灯都争先恐后地向主人展现着自己所散发出的光芒，蜡烛静静地躺在角落里，被人忽视，被人遗忘。可到了狂风大作，电闪雷鸣的夜晚，电灯们都不吱声了，蜡烛却挺身而出，燃烧着自己纤细瘦弱的身体，用生命照亮了整个房间。暴风雨过去了，天快亮了，蜡烛也快燃尽了，它所散发出的光芒越来越暗淡。突然，它拼尽全身力气，跳了一下，烛光立刻变得十分明亮，几秒钟过后，蜡烛——熄了。

　　蜡烛是那样伟大，那样的无私，它用尽了自己的生命，给予了我们光明。

　　蜡烛，不就象征着我们的'老师吗？他们用自己的一生，教会了一个个学生，将自己所知道、所明白的道理毫无保留地传授给了我们。谁也无法体会到他们的辛苦。每天，他们同太阳一起上班，早早地来到教室，整理好讲台，静静等候我们的到来。上课时，他们用自己阳光般的笑容，动听的声音，将我们引入学习的王国。夜深人静时，只有他们，坐在写字桌前，备课，批改作业。他们就这样，默默地奉献着，照亮了我们成功的方向。

　　啊，蜡烛，我爱你！啊，老师，我更爱您！

　　蜡烛赞作文篇5

　　我喜欢蜡烛，虽然它不如电灯那样明亮，但是它有燃烧自己，照亮别人的无私奉献精神，所以我赞美蜡烛。

　　“物以稀为贵！”人们常这么说。可蜡烛呢？它并不那么稀有，在市场随处可见，而且价格便宜，几乎家家都使用过，但大部分人都没有把它放在眼里，因为它早已经被电灯取代了。不知何时，电灯的明亮、耀眼的光芒，顺利的取代了蜡烛的`昏暗微光。蜡烛则被放进储物柜中，桌子下和抽屉中，更残忍的是被丢进垃圾桶，被调皮的小孩折断身躯，拿它的身躯乱涂乱画。但是，它从来没有一声怨言，没有一丝哀愁。

　　只有到了停电的时候，人们才会重新寻回到那种昏暗的美丽。蜡烛洁白的身躯，好似白玉一般。头顶燃烧着红艳艳的火苗，当人们点燃它时，它就开始用弱小的身躯和黑暗斗争着，直到生命的最后一刻。蜡烛的奉献精神，唐代诗人李商隐有诗为证：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是对蜡烛的最高赞誉！

　　每逢看到蜡烛，我就会想起我们身边，像蜡烛这样无私奉献的人——老师，他们用自己的智慧和青春，化做营养液，滋哺着我们这些“小树苗”，让我们茁壮成长。直到两鬓斑白，他们还奉献在育人的课堂，他们多么像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。

　　我长大也要做一名老师，一个有奉献精神的人。

　　蜡烛赞作文篇6

　　大家肯定都知道蜡烛吧！大家应该都用过蜡烛吧！因为我很喜欢，蜡烛燃起来的样子，而且，蜡烛在没电的时候，也可以照明，所以，我们家的柜子里就有，几根红红的蜡烛。

　　一天晚上，我们一家在吃饭的时候，突然，噼里啪啦的一阵声音过后，我们家就停电了，爸爸摇着头说：“恩，肯定是跳闸了，我去看看。”爸爸说完就抓起衣服要出去，我急忙拉住爸爸，对爸爸说：“爸爸，你别去看了，外面很冷也不方便，咱们用蜡烛吧！蜡烛多方便呀，是吧！”爸爸看看妈妈，妈妈也点了点头，爸爸就说：“那好吧！说不定一会儿就……”爸爸还没说完，我就一溜烟的跑去拿蜡烛了，等我把蜡烛点上，之后，爸爸就说：“家里有个蜡烛可真好呀！”妈妈也说：“是呀！蜡烛真是一个在停电时默默奉献的好帮手呀！”我也说：“是呀！蜡烛的好处有很多比如：在停电的时候可以帮我们照明，并且，蜡烛也不贵，什么人都能用的`，而且，蜡烛也很方便，儿童和老人也都可以点蜡烛呢！”妈妈也说：“虽然蜡烛长得不好看，但有很多很多的好处呢！”爸爸总结说：“是呀！所以我们要做一个无私奉献，要做有用的人，而且，要做一个朴实的人！”我也说：“恩！我一定要做一个有用的人！”

　　没过一会电就来了，我们就把蜡烛给吹灭了，但是，我们的谈论却没有结束。

　　蜡烛赞作文篇7

　　人生的意义在于奉献而不在于索取。如果我是一弘清泉，我将滋润一方土地；如果我是春风一阵，我将吹绿祖国大地。我欣赏小草有顽强的生命力，赞叹粉笔那“宁为玉碎，不为瓦全”的英雄献身精神，但我更为蜡烛那无私奉献的精神叹为观止。

　　蜡烛，是普通的，是极为普通的，也是默默无闻的。蜡烛用它那纯朴的清辉照亮了人们的心房，使人心头感到温暖，在科技腾飞的今天，蜡烛的'确很少见了，但它以自身的奉献精神给人们留下了不可磨灭的印象。我们想想，蜡烛的身躯是多么幼小啊！它的寿命是短暂的，甚至可以说是一瞬间的生命，但它却用这一瞬间燃烧了自己，照亮了别人。有一天，家里停电了，我便从抽屉里翻出几根蜡烛，点燃了它，借着这烛光我又可以看书写字了。望着蜡烛一点点消失，光阴一点点地减少，在蜡烛最亮的一瞬间，我似乎觉得这一刻是神圣的、无私的。

　　蜡烛燃烧着圣火，点亮了奉献的人生，那是神圣的、光明的。我想起了各行各业的人们，工人、农民、教师、医生……他们都在为不同的职业奉献着，为人民、为国家、为世界。农民为了让人们填饱肚子，辛辛苦苦耕耘着，我想这就是“四海无闲田”的由来吧；老师是辛勤的园丁，培育着祖国的花朵，阳光普照，园丁心暖春意浓，甘雨滋润，桃李枝兴蓓蕾红，于是又有了“谁言寸草心，报得三春晖”一说；医生救死扶伤，舍己救人的精神也都是奉献的先例啊！

　　奉献，让我们手牵着手，心连着心，为世界献出我们的一份力，一份爱心。奉献，是构建和谐社会的动力。我赞扬蜡烛，更赞扬像蜡烛一样的人们，因为——人生因奉献而美丽。

　　蜡烛赞作文篇8

　　我家曾经有一根蜡烛，可是他早已被我丢弃。

　　一个夜晚，蓝黑的幕布笼盖了整个天空。我刚准备写作业，突然灯不亮了，电视机也不工作了，作业也没法写了。但是作业明天要上交，没办法，我只能借着那皎洁的月光，模模糊糊写了起来。写到腊梅花时，我突然想到了蜡烛。我把窗打开，让皎洁的月光多透进一些。我翻箱倒柜，隐隐约约看到一根灰红色的影子，我断定那个就是蜡烛。走进一看，哈！果然不出我所料。我又继续寻觅，终于找到了打火机。

　　我回到书桌旁，将蜡烛固定好，用打火机点着，一丝明亮从房间里迅速绽放，微弱的光芒温暖了整个房间。我又开始写作业了。过了一会儿，作业写完了。我很无聊，便看着蜡烛，看着烛泪一滴滴流了下来，凝固在书桌上。突然，我觉得有点难过。由于我忘记关窗户，从外面刮进来一阵轻风，这风吹的小火苗微弱的在蜡烛上跳起舞来。被风吹动的小火苗虽然在左右晃动着，但仍然在坚守自己的`使命。对了，这不就是蜡烛的品质吗？就是无私奉献啊！蜡烛不怕风吹雨打，为了人们把自己的生命一点一滴的奉献出来。我看着蜡烛身长渐渐变短，这时突然电路又修好了，我打开灯，悄悄的把蜡烛吹灭。我打开电脑，在网上查了一些关于蜡烛的资料，更深层次的了解了蜡烛的原料、构造，更包括品质……

　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。蜡烛，它不像电子产品那么先进，不像鲜花那么美丽，不像玩具那么好玩，不像其他日用品那样常用，可它无私的品质却要求自己在时刻待命着，正如那天晚上一般。

　　蜡烛，人类文明史上的一朵精神奇葩！

　　蜡烛赞作文篇9

　　一个普通的圆柱体，披上了红色的外衣，头上长着一根“天线”，这就是蜡烛。蜡烛是一种十分普通的物品，相信大家都见过蜡烛吧！它十分便宜，满世界都是。看到这里，你会感到奇怪吧！蜡烛这么普通，我为什么要大费周章介绍它呢？

　　的确，蜡烛很普通，但是它那种默默为他人付出的精神却深深吸引了我，它点亮了自己，照亮了他人，不求一丝回报。想到这里，我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者，祖国栋梁的支柱，为我们默默付出的老师。每一天，老师早早地到学校，教会我们读书和做人的`道理，传授我们丰富的知识。所以说老师是园丁，是茫茫人海中的指明灯。

　　可我却说老师是一支蜡烛。“一日为师，终日为父。”老师用辛勤的汗水培育我们这些祖国的花朵，使我们成为祖国的贡献者，对我们从来没有一点私心，不求一点回报。如果生活中没有老师，就如同停电时没有蜡烛，那么人生将陷入一片黑暗。这时，我想起了一首古诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这句话用在老师身上再合适不过了，老师直到白发苍苍，也还在坚持上课，就像蜡烛一样，为照亮别人而牺牲自己。

　　蜡烛它虽平凡，却又非常伟大。以后，我也要像蜡烛一样，为社会默默付出，无私奉献，做一个对社会有用的人。

　　蜡烛赞作文篇10

　　蜡烛，他那矮小的身躯，雪白雪白的；顶上的蜡芯闪烁着光芒，照亮了每一个地方，照亮了别人。

　　在生活中，每家每户几乎都用电灯，蜡烛，能有多少个人会想起它呢？只有在停电的时候，人们才会想起它。古人都常言道：“蜡烛照亮了别人，却燃烧了自己。”

　　说起蜡烛，我的脑海里出现了一个伟大的身影——教师。教师是一个普通的职位，但都非常伟大。每天辛苦劳累地为我们改作业、讲课……回到家还要备课，买菜、做饭……而有些学生却还埋怨老师。

　　上学期，有一次放学，回到家后，我才发现我忘了拿文件夹。便急忙赶回学校，那时已是六点多了，可教室里的灯还亮着。我看见了一个熟悉的背影——邓老师。他正在课室里教导着一些留堂的学生。那样严肃的面孔，可真像我的`妈妈。回到家以后，邓老师来电了，她还在为昨夜的事而烦恼，那时可是晚上8：00了，邓老师还没有吃晚饭。

　　还有一次，邓老师因太劳累而病了。可是他不愿意落下课程，不愿意离开岗位。仍然带着病来为我们上课！那样难受的样子，可真令我心疼呀！晚上，我本以为邓老师会因病而早点

　　回家休息，可他还是一如既往地教导着那些差生。我在后门偷偷看着邓老师，一声声咳嗽声不是在我的耳边回响，邓老师还在用力地打着头。我真想跑进去陪您，但是，我不敢。

　　老师、蜡烛，都有着无私奉献，任劳任怨的精神，还有我们的爸爸妈妈，十字路口上穿着制服的交通叔叔、路边的清洁工等等等等也一样。我们的身上缺的不正是这种精神吗？

　　蜡烛赞作文篇11

　　星期六的晚上，我正在埋头写着作业，可天有不测风云，停电了，我赶忙找了两支蜡烛，点燃后放在我的作业两旁，于是，我又接着写起了作业。

　　时间一分一秒的流逝了，我的作业也快写完了，就在这时，我正准备伸个懒腰，站起来活动一下筋骨的时候，我无意中发现了那两节的不起眼的蜡烛，我又慢慢地坐下来，仔细的观察着这两节矮小的蜡烛，想起了一句有名的是：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

　　是啊，正如那句古诗所说，蜡烛在生活中是那么的不起眼，是那么的矮小，似乎主人赞赏的目光却从来没有光顾过矮小的它，但他却从来不贪图江上，淡泊名利，默默无闻的燃烧自己，照亮别人，无论在哪一个停电的角落，都会看到它矮小的身影，看到他挺身而出，为人们照明，度过黑暗后，人们却从来没有赞颂过他，反而把烧剩下的蜡烛，有扔在了原先的位置，对他不闻不问，但蜡烛却从来不抱怨。

　　像蜡烛这样默默奉献的人，还真不少：像老师，老师整天吃粉笔灰儿，为我们讲课，可他们却从来不担心自己的'身体，为的就是培育出更多的人才，为祖国效力；像清洁工，清洁工为城市美化做了许多贡献，他们起早贪黑，不分季节和时间，但他们却从来得不到人们的赞扬。

　　蜡烛象征着一切美好纯洁的事物，他们的精神值得我们学习。淡泊名利，是中华的传统美德，让我们一起学习蜡烛的优点，让世界变得更加美好。

　　蜡烛赞作文篇12

　　我喜爱蜡烛，喜爱它的光明。我赞扬蜡烛，赞扬它无私奉献的精神。

　　“物以稀为贵”这是人们常说的一句话，可是蜡烛呢？它并没有那么稀奇，它在市场上的价格低廉，家家都有，大部分人都不把它放在眼里，它被人们放在柜子里桌底下，让别人看不见；它有时被人们摔在地上，被一些小孩砍断身子，处处遭受到人们的冷落、轻视，可是它却没有一声怨言，一丝哀愁。

　　但是你仔细观察，蜡烛还是挺漂亮的，它在燃烧的时侯，头上的小火苗好像是一个公主的头，它那白玉般的.身体好像是公主美丽的衣服，顺流而下的蜡珠则是公主的手。

　　在停电的时侯，人们就会帮蜡烛点亮自已。然后，它就用生命之躯去为人们拼搏，直至生命的最后一刻。它在烈火中得到永生，在痛苦中创造欢乐，在奉献中感到永久的欣慰，它默默地存在，又默默地逝去，它以自已短短的一生，献出了自己的光和热。

　　由此，我想：在我们的生活中有许多这样奉献的人，那就是我们的老师―辛勤的园丁，他们热爱自已普通的工作，每天早起晚睡，用自己辛勤的汗水浇灌着我们这些“小树苗”直到两鬓花臼，他们还坚守在自己的岗位上，用自己的热温暖着我们每个孩子的心，用自己的光为我们照亮前进的方向，就知蜡烛一样，点亮自己照亮别人。

　　以后，我也要做一个有蜡烛精神的人。

　　蜡烛赞作文篇13

　　蜡烛赞蜡烛是什么?蜡烛是一个过期的照明工具，蜡烛是人们生活中的一颗小小的沙粒，蜡烛是一种平凡而伟大的力量。蜡烛在黑暗的时候熊熊燃起，在光明的时候悄悄熄灭，似乎太微不足道了。于是，我们都欠无私的蜡烛一支赞歌。

　　蜡烛的一生平平淡淡，白的、红的、绿的，五颜六色的，五花八门。头上竖起一个羊角辫。它的一生，就从这羊角辫上开始。羊角辫上燃起了火苗，这火苗又吞没了羊角辫，开始熔化它美丽的身躯。一滴滴蜡珠犹如一滴滴泪珠，不久就凝固了。古人用美诗“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容矢志不渝的精神。是啊!古人说得一点儿都没有错。

　　这蜡烛的精神不仅是古人赞美的对象，而且是我们的`榜样。

　　所以，这蜡烛的一生是辉煌的，从生到死，始终为人们无私奉献着光明、给予了光明。人们现在生活在电灯走进千家万户的当今时代，就认为蜡烛的作用好像消失了。我可以告诉他们∶“你们的想法是多么愚蠢!”

　　在大家小户都停电的时候，蜡烛比电灯有用上百倍，电灯只能放在墙的一角摆着。但是蜡烛就不一样了。玉柱似的它安送西去的灵魂，玛瑙般的它喜迎新诞生的家庭。还有那五彩的它，为人们庆祝生日，象征着又一岁的开始，每一根都代表着幸福、充满着幸福的纪念。学生们在微微烛光下读书，都会感到温暖，幸福。在微微烛光下慢步行走，都会有一个感觉—安适。

　　有蜡烛般默默无闻，无私奉献的，有我们大家都敬爱的周恩来总理，尊敬的老师，以及千千万万的为祖国，为家庭奉献的科研学者和匹夫们。他们都是好样的!

　　蜡烛赞作文篇14

　　蜡烛赞人生的意义在于奉献而不在于索取。

　　如果我是一弘清泉，我将滋润一方土地；如果我是春风一阵，我将吹绿祖国大地。我欣赏小草有顽强的生命力，赞叹粉笔那“宁为玉碎，不为瓦全”的英雄献身精神，但我更为蜡烛那无私奉献的精神叹为观止。

　　蜡烛，是普通的，是极为平凡的，也是默默无闻的。蜡烛用它那纯朴的清辉照亮了人们的心房，使人心头感到温暖，在科技腾飞的今天，蜡烛的确很少见了，但它以自身的奉献精神给人们留下了不可磨灭的印象。我们想想，蜡烛的身躯是多么幼小啊！

　　它的寿命是短暂的，甚至可以说是一瞬间的生命，但它却用这一瞬间燃烧了自己，照亮了别人。

　　有一天，家里停电了，我便从抽屉里翻出几根蜡烛，点燃了它，借着这烛光我又可以看书写字了。望着蜡烛一点点消失，光阴一点点地减少，在蜡烛最亮的一瞬间，我似乎觉得这一刻是神圣的、无私的。蜡烛燃烧着圣火，点亮了奉献的人生，那是神圣的、光明的。

　　我想起了各行各业的.人们，工人、农民、教师、医生……他们都在为不同的职业奉献着，为人民、为国家、为世界。农民为了让人们填饱肚子，辛辛苦苦耕耘着，我想这就是“四海无闲田”的由来吧；老师是辛勤的园丁，培育着祖国的花朵，阳光普照，园丁心暖春意浓，甘雨滋润，桃李枝兴蓓蕾红，于是又有了“谁言寸草心，报得三春晖”一说；医生救死扶伤，舍己救人的精神也都是奉献的先例啊！奉献，让我们手牵着手，心连着心，为世界献出我们的一份力，一份爱心。

　　奉献，是构建和谐社会的动力。我赞美蜡烛，更赞美像蜡烛一样的人们，因为——人生因奉献而美丽。

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