(热)乐在其中作文12篇
无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的乐在其中作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
乐在其中作文 篇1
国庆期间,我去了一个非常好玩的地方,你们想知道是什么地方吗?那就是最令我向往的无锡太湖乐园。
清晨,我们早早地出发了。拥堵的高速车流没有消磨我的热情,曾经走岔的路线没有冷却我激动的心。当我从车上下来的时候,迫不及待的奔向太湖乐园的大门。入园门口早已经排起了一条长龙。当我们好不容易进入园中我立刻就发现了一个新奇的'现象,走道的两边喷出一道道水雾,打在身上凉飕飕的,很舒服。原来这是降温水雾啊!在往里走就是美丽的喷泉,能够跟着音乐一起跳舞,在喷出来的水雾里面看到一道道绚烂的彩虹。我们被一阵阵惊叫声吸引过去,呀,他们在玩刺激的高空秋千,我跟妈妈说:“我想进去玩。”说完就向排队口冲去,可是被工作人员挡在外面了,工作人员说:“小朋友,过来量量身高,看看能不能进去玩。”我偷偷的踮起脚尖,可我还是够不到那个杆,我好失望的离开了那个热闹的人群,我又去别的地方探索好玩的游乐项目。哈哈,可有大收获了,我终于发现了一项又刺激又好玩的游乐项目----激流勇进。我冲进去排队,并跟妈妈买了二件雨披,等啊等啊,等了将近二小时!终于到我们了,我迅速穿好雨披,没想到又等了十分钟,才安排我们上车。车缓缓的向上开动,我并没有想到上坡也让我心惊胆颤,高高的斜坡就好象垂直的一样,让我感觉随时可能要掉下来。可更害怕的还在后头呢!车子在我们没有注意的时候突然间呼啸着向水中冲去,我感觉身体突然浮了起来,心猛的往下一沉,迎面吹来的风让我感觉快要窒息了,我激动的大声尖叫起来,可还没等我缓过来,四溅的水花就恶狠狠的扑在我身上,就像跟我有仇似的。我们俩浑身湿透,像个落汤鸡一样----薄薄的雨披并不能阻挡“它”的进攻。下车了,我们脱掉雨披,然后我迅速向观景台冲去,想看看别人狼狈的模样,看了好久我才离开观景台向动物园区走去……。
不知不觉,天渐渐的黑了。妈妈催我早点回家,我依依不舍地踏上了归途。回头望着慢慢远去的太湖乐园,我感觉这真是快乐的一天啊。直到现在都不能忘记,回忆起来乐在其中,意犹味尽。
乐在其中作文 篇2
海明坐在书桌前,烦躁地捂住耳朵,面对一张白纸,发呆。
“来,喝!老张,抽支烟。别矜持了,这局我赢定了!”
“唉,先别急,先喝杯酒,让我思量思量,哈哈哈哈!”
“去你的!思量个屁!快点!”
海明烦的就是这个,隔壁,是一个暴发户,整天打牌,喝酒,开饭局。他,是一个书生,就靠写作维持生计了。
这群人的笑声,叫骂声,一声声传入他的耳朵。
他们,乐在其中。
海明拽下笔,一下扑在床上,现在,他可没心思创作。
咚咚咚,咚咚咚。
“海明儿,开门,我是你隔壁的老刘!”
海明抽起身,走到门前,猛地拉开门,怒视着老刘。
“哎哟,开得这么快!”当然,他没有注意到海明的眼神。
他带着浓重的.酒气直接跨进了海明家,一屁股坐在他家唯一一个沙发上。沙发发出了阵阵呻吟。
“你这家里咋就这么乱啊!”他一边点着烟说,并翘上了二郎腿,“咋就没个麻将桌?电视?”
“我家就这样。”海明淡淡的回答,“你想干什么?”
“哦,我呀,就找你写个信。写完了,给你50元稿费。”
他拿出50元,在海明眼前晃了一晃,便收了起来,露出了一口黄牙。
海明拿出纸和笔。
“啊,那个,家里的父老乡亲,那个,啊,那个你们都好吗?”他烦躁的挥挥手,“哎呀真烦,你帮我写吧,一会念给我听。”同时,将烟灰点在了海明家地板上。
海明火了,心想:你指使谁呢!
但他又想:何必跟他计较呢?
所以他还是写了。
10分钟后,他便收起了笔。
“写完了。”于是,他就将信念了一遍。
“嗯,不错,不错。”他将烟蒂一扔站了起来。
“老刘,干什么呢?就差你了!”
“唉!”
说着,抓起信,直接踏出了海明他家。
海明自己关上门,走到座位上,坐下,想着刚才的一切。
他笑了。
他抓起笔,在纸上写了起来,听着那群人在那里叫喊,大笑。
他,乐在其中。
乐在其中作文 篇3
读书,能增加人的知识;读书,能拓宽人的视野;读书,能打开我们心灵的窗户。古人说:“书中自有黄金屋!”只有读书,才能有成功的机会。读书,就像一把神奇的魔杖,如果你能运用它,它就会把你带入成功的旅程。
在我那不大不小的房间里,有两个大大的书柜,上面摆放着整整齐齐的书本。每个星期,我都会定期拿出一两本,畅游在书的海洋里。
知识的海洋大得一望无际,深不见底。每一个人,都会驾驶着自己的'“小船”在这里闯荡,而每个人手里都拿着个法宝——书本。
有时,我手里捧着书,书里好象有个人影,它把我连人带魂地拉进了书的世界里。我仿佛看见了一群群野雁飞过蓝天,一群群鸭子在水里游泳……我看见了,看见了卖火柴的小女孩,看见了七个小矮人……有时,我会随着主人公悲伤,我会跟着动漫里的人物高兴,我关心着它们的命运!
我记得有一次,妈妈告诉我:“儿子,升上五年级之后,你一定要多读一些课外书。因为,五年级的每次考试,都会考一些课外知识的。”从那以后,我开始读很多的课外书。当时,我们班上掀起了看《三国演义》的热潮。我在书柜上,寻找着《三国演义》这四个大字,找了几次,终于找到了。我如获至宝似的拿出《三国演义》,双手一捧,一屁股坐在妈妈专门给我买来看书的椅子上。正当我看得入迷的时候,妈妈走了进来,拍拍我的肩膀说:“儿子,你看书要看作者是谁,里面有什么人物,这些人物让你学到了什么……”我把妈妈的话牢记在了心里。
不出妈妈所料,这次的语文考试中,考到了有关《三国演义》的知识,我不费吹灰之力地把答案写了下来。我想:这全是书本的功劳。从此,我就更喜欢读课外书了。
我喜欢读书。读书,就像给自己的未来买了一份保险。它就像布满迷雾的海上的一盏航标灯,使我们进入成功的轨道……
读书,就是我们打开成功宝盒的钥匙!
乐在其中作文 篇4
一砚浓墨,一张宣纸,一支毛笔,一个少年,我沉浸在飘满墨香的房间里,安静地练着毛笔字。我,乐在饱蘸浓墨,书写有趣的汉字;乐在挥毫运笔,临摹精美的字帖;乐在静坐书房,欣赏各种书法艺术的珍品,认真地研习其中的神韵。
初遇书法,是在我五岁时。当我随着老师走进书法教室时,一股沁人心脾的墨香飘入鼻中,让我一下子就喜欢上了书法。我不仅喜欢墨汁的香气,还喜欢它那富有韵味的字体。记得我第一次接触到的字体是欧体,看到字帖中的一撇一捺、一顿一提,就不由自主地练起来了。老师夸我写得很好,这使我更有信心了。
又遇书法,是在赛场上。此时已经10岁的我,在研习书法的征途上已经跋涉五年。这是我第一次参加书法大赛,我挥动着手中的毛笔,将那规范的`欧体,写在了那张洁白无瑕的宣纸上。一笔下去,墨汁在宣纸上快速晕染开来,我一会儿按笔写横折,一会儿提笔写小字;一会儿用笔肚写竖提,一会儿……半响,我完成了这幅作品,满意地欣赏着它,犹如胜利者在欣赏自己的战绩。
再遇书法,是在11岁时。练了六年书法的我,决定冲刺行书。开始,我实在看不出那一横一竖里的规矩与学问,只见老师眉头蹙额,不满意地看着我练的字,又让我练一遍。只记得老师对我说的最多的话就是“行散字不散,功到自然成。”于是,我只要一有时间,就沉浸在浓郁的墨香中。在书桌前练习,经常笔都不洗,每次笔尖还是湿润的,再加上练字要站着写(虽然可以坐着写),而且一站就是半天。手臂因长时间抬举而酸痛,手指因长时间握笔而肿胀,颈椎因长时间低头而僵硬。虽然练字很苦,但我却把它当作一种乐。
书法,是我们的国粹。我从小到大,乐在其中。其实,研习书法不仅仅是一种享乐,更是一种磨砺,一种挑战。只有乐之者,才会在磨砺中成长,在挑战中前行。愿我的书法之路,走得更远!
乐在其中作文 篇5
从金色的小学时代走来,穿过灿烂的初中时光。眨眼间已九载寒署。在这九年时光中,我上过成千上万的课,但在记忆的浪涛中,它们逐渐模栩以至消失。但是仍有一些沉淀在我心底,供我欣赏,给我回味,其中,最使我难忘的,是一堂“乐在其中”的语文公开课。
“叮铃铃”,我玲着铃声饱进教室,只见教室的后排黑压压地坐满了人,是堂语文会开课!我的心禁不住“呼呼”直跳起来。因为我的语文成绩比较好,又坐在前排,老师很可能叫到我。我怀着紧张的心情走到座位上坐了下来。
“同学们,今天我们来学一篇优美的散文—朱自清的《春》,请大家翻开课本。我来朗诵一遥,‘盼望着、盼望着,东风来了,春天的脚步近Toy……”老师抑扬顿挂的声调正像一阵春风吹进了我心里。听着,听着,我完全陶醉于春风春雨的恬然中,似乎与作者一起漫步在乡间小路上,看黄晕的.灯光烘托出宁静的夜,瞧那稀稀硫疏在雨中静双的房子……老师朗诵完了,我的耳边似乎还萦绕着他那富有节奏的声调。
“同学们,‘吹面不寒杨柳风’是表现春天景色的优美词句,大家能不能另外举出一些赞硕春天的名句呢?”同学们齐刷刷地举起了手。于是,杜软的“千里莺啼绿映红”,苏轼的“春江水暖鸭先知”,王安石的“春风又绿江南岸”……美好的诗句随着思绪在空中飘荡。在这活泼的气氛中,我的心也逐渐平静下来,举起了手。“xx同学请你起来回答。”我站了起来,但足,在众目睽睽之下,前有任课老师的“一夫当关”,后有听课老师的“围追堵截”,心情一萦张,想好的诗句又忘了,我的心跳得更厉害了,脸“俐”地红了起来。“不要紧,慢慢想。”老师亲切的话语鼓励着我,我静下心来,在脑子里搜寻着那首诗。突然,脑中灵光一闪,我立即脱口而出:“满因春色关不住,一杖红杏出琦来。”老师赞许地点点头,教室里响起了雷鸣般的掌声。我像喝一碗甜滋滋的蜂蜜,一直甜到心里,快活极了。之后,在课堂上,在活波的气氛中,我们踊跃发言,博得了听课老师们一阵阵的掌声……“叮铃铃”下课铃声响了,大家恋恋不舍地走出教室。
乐在其中作文 篇6
教室里,大家都拿出自己的橡皮章套装,津津有味地刻了起来。
我轻轻擦着一块橡皮砖的角,感受着这块夹心橡皮砖是否可接(橡皮章分两种,可接和不可接)。它的表面是光滑的,指尖在表面摩擦。此刻,好像心底的一切杂念都消逝了,全世界就只有我和它———这并不十分起眼的`橡皮砖。
拿出图纸仔细选择一个自己喜欢的图案,将图案小心地剪下。拿出一瓶转印水,将图案放在橡皮砖上,让转印水去覆盖那个图案,盖上一层塑料纸,用尺子轻轻刮着,让图案印在橡皮章上面,空中漫着转印水的气味,使我鼻子感到不太舒服,打了一个喷嚏。
过了几分钟,我小心地揭开了图案,那个图案已经成功地转印到了橡皮章上,可以开始刻了。
我拿出刻刀:美工刀和雕刻刀。我将刻刀插入橡皮砖中,却不敢大意,生怕扎疼了它,再轻轻将刻刀按着图案的边刻了一圈,再将刀深入,用侧刀的手法,只见橡皮砖的一片从内往外翻了出来,我又用手小心地稍微扯一扯,一片就掉了出来,图案总体说可以看出一些了,橡皮章留黑刻白的手法,经过我重复刻了几次,线条已经明显了,白的地方被我刻掉了,所以黑色的线条自然就比白色高了,印的时候只印出黑色的线条。
前桌、后桌也都在刻着橡皮砖,同学的吵闹声,我却丝毫听不见,耳边只有我用刻刀划过橡皮砖的声音。我用刻刀轻轻修改着之前凹凸不平的表面,那细碎的屑末扫到桌上,风一吹,屑末似雪花。
时间一分一秒地过去,我依然专心地刻着。这一刻,成功刻完一个地方,就足以让我喜悦。刻错一个地方,也足以让我懊恼。
终于刻完了,是一个小娃童手中抱着一个“福”字,刚好马上过年了,看着看着,心中不禁泛起喜悦。
最初我是因为上课有用才买了橡皮章,但没想到最后刻橡皮砖成了我最喜欢的课余活动。
乐在其中作文 篇7
跟随着我的年龄一天天的长大,日子也就一天天的过去,我们有开心的事情吗?你们在这一件事中得到过一丝从心底升上来的快乐吗?如果问我的话我会大声对你说:我有而且亲身经历的呢!
同学们,大家们一定考过试吧!你是以什么样的心情面对的呢?我希望大家用开心的心情面对考试
在一个万里无云的天气里,我因期末考试没考好,被逼无奈上了补导班,在这班级里还分上、中、下的等级。啊,可恶,第一次进去竟然要考试,我安静的座在位置上,监考老师把数学试卷发下来,我充满自信的拿过试卷做了起来,认真的做每一道题,不肯放过每一分。
我的自信笑容渐渐没有了,换来的是一面愁眉苦脸,这道题怎么做啊?我心里烦躁不安的想着。外面的天由万里无云转变成了乌云密布,这时的我好像自己的猎物被他人抢走了,自己却做不了什么。
我不停的打草稿,可这道题却偏偏和我作对一样,硬是不想让我解开它,我的手心已溢出了汗,额头的汗也随着脸颊流了下来,现在的我急的像热锅上的蚂蚁———团团转。不知何时天上已下起了蒙蒙细雨,那雨儿是替我会丢失那10分而痛心吗?如果我丢失了也就还剩90分了呀!
我看了看被我逝去的`时间,还剩最后的10分钟了,那我就用这10分钟来换取那10分吧!我拿起桌上的笔在草稿本上按题目一步一步的分析,心中想着我一定要解出那道题。时间一分一秒的过去,我的思路也更加清楚那道题如何去解,在离交卷还剩一分钟的时候我在试卷上写出了那道题解答。
这时的我心中比吃了蜜还开心呢!只因为这一道题通过我的理解与思考,我把它解开了,我看向窗户的外面,这时却也晴空万里,湛蓝的天空中出现了一道炫丽的彩虹,宛如七彩绸带,那么的美,那么的亮。不经历风雨,怎能见彩虹。当自己独立解开自己不会的难题时你会产生什么样的心情呢?你会有成就感,那是用任何语言都说不出来的滋味,任何东西都代表不了得一种喜悦感。
让我们在解题中找到乐趣,让自己有成就感吧!
乐在其中作文 篇8
“哈哈!出发咯!”……“不要放弃啊!”“我成功了”我含着泪边笑边喊……
“大懒虫,快点!”我叫醒爸爸妈妈,随即,我们便开始了一场激动人心的登山之旅。
步行了大约1小时,我们来到老家一座山的山脚下。“哇,这里的人……可真……多……”我气喘吁吁地感慨道。妈妈给我地了一杯水,我如夸父似的喝完,擦了擦汗,准备向山顶进发!
我与表弟约好,谁最后到达山顶,谁就是小狗。“三,二,一!我们如离弦的箭飞快的跑了出去。“慢点!慢点,小心!”爸爸在后边不断叮咛。我毫不顾及。不料,还没到半山腰我的电量已近耗尽,即将进入休眠状态。我倚靠在旁边的大树下,不断喘气。“怎么了?”儿子,咋不跑了呢?”只见妈妈笑着看着我,又仿佛“笑里藏刀”。我不禁打了一个哆嗦。立刻辩解道:“哼,我只是太热,在树下乘乘凉罢了。”爸爸笑了笑,不屑地说:“小兔崽子,我看你是累坏了走不动了吧。”“我……”我本想反驳,却又说不出口。随即,爸爸把我抱了起来,坚定的`说:“来,爸爸背你!”就这样,一步一步,我总感觉很焦躁,不服气,就好像心中有一道坎儿。这是,我的耳边总是不停地回想着一个声音“不要放弃……不要放弃啊……!”这是,旁边走来一位满头银发的老爷爷,看起来已经七八十岁了,可依然很健壮。我轻轻拍了拍他的肩膀,问道:“您好厉害啊,这么高的山峰你已经爬完一半了,怎么做到的?”“哈哈,首先你要有一颗坚定不移的自信心,他会牵引着你,走向成功!”我似乎悟出了什么……开弓没有回头箭,我果断离开爸爸的肩膀,向前冲刺…… “孺子可教啊,哈哈。”
仿佛山顶有个人在不断对我发出号角,不停招手。加油,加油……我使出浑身解数,踏上了最后一步台阶……“我成功啦!”……“我成功啦!”……只听山与山之间产生共鸣,这句话从四面八方不断回响。是的,我突破了极限,挑战了自我。我尽情呼吸着山顶新鲜的空气,山底的山清水秀,云雾弥漫尽收眼底……
此时,夕阳西下,火烧云染红了天,眺望远方,又抬头望望,仿佛我与天边只有一步之遥。差一点,我就与这大好风光失之交臂。
我眼中泛着泪花,露出了会心的微笑,感觉至此不枉此行,登山之旅真是美妙又快乐啊!
乐在其中作文 篇9
生活中,那些美好的瞬间总令我乐在其中。
靖天前的下午,我半躺在沙发上看书。正看得投入,突然觉得腿上多了个热乎乎、软绵绵的东西。上来之后它就不动了,我忍不住放下书一看——原来是猫!
它整个儿趴在我腿上,后腿垫在肚皮底下,脑袋枕在小爪子上,正呼呼大睡。它均匀地呼吸着,不时发出满足而愉快的呼噜声——它大概对现在又软又暖和的“床垫”十分满意。我轻轻抚摸了一下它细软的绒毛,继续看起了书。就这样,一人一猫一起愉快地度过了这个悠闲而惬意的下午。
不禁忆起一年前的春天一起去看花的那个日子。那天是最正宗的春,太阳洒下柔和而温暖的光芒,天空则是澄澈、干净的蓝。我们驱车来到花林。花树的年龄都不大,枝干略显细瘦,但开出来的话却截然相反——在微风的`吹拂下,花儿们轻轻摇摆着;走近看,绽放的花朵轻盈地立在枝头,几近透明的花瓣在阳光下熠熠生辉。
“给我和你爸拍张照吧,”老妈把相机递给我,“就在那树底下。”待他们站定,我举起相机——镜头下的他们笑得和春一样温暖而和煦。“三,二,一——”,我按下快门,把这美好的一瞬间永远留存了下来。
脑中又浮现出两三年前在敦煌的情景。七月的敦煌,烈日烤着肌肤,热浪在空气中翻滚。但到了黄昏时分,气温随着太阳的远去会一点点下降。我们便在这个时候进了沙漠。快日落了,游客不多,只有紫红色的余晖在一座座沙丘上闪动;远处一列骆驼的影子拉得长长的,又慢慢地隐没进沙丘巨大的阴影中。我脱下鞋袜,把脚放进又细又软的沙中,沙立马亲切地围住我的脚,痒痒的——这才是真正的沙啊!我就这样站在其中,望着远方,享受沙漠的奇景。
突然,听见有人唤我的名字。回头一看,同行的朋友嘴里塞着烤羊肉,正向我挥手。我不禁笑了,慢慢向他走去。在广阔无垠的大漠边烤肉,妙哉!
仔细一想,还有好多这样的事啊。生活就像溪中的水,每天在向前奔流。这一路上,溪水会遇见鹅卵石,遇见落叶,于是就有了那些美丽的风景。它们微不足道,但其中蕴藏着温暖与温情,让我乐在其中!
乐在其中作文 篇10
不知何时的一个夏夜,某处寻觅着的凉风不约而至,没有一丝拖沓,挽着金黄的时光,踏着金黄的麦浪,就在这个深夜,就是这样一个猝不及防的季节。
早晨,电视机中传来气温骤降的消息,泛黄的老黄历也被窗户飒飒凉风,翻到立秋的那一页,仿佛是不谋而合,仿佛是蓄谋已久,好奇心的驱动下。从不愿出门的我,已踏出门外,去邂逅这一场初秋。屋前,高过几层楼的杨树与我四目而对,两对眼睛所折射的眼神在弥漫初秋气味的空气中相遇,雄壮魁梧的他变得温情了些,展臂无法抱住的树干,在飒飒凉风中展示着属于他的豪迈,伸手抚摸,岁月在他躯体上打磨得粗糙的纹理,是时间留给他的记忆,层次分明的,此起彼伏的,都有一段他们的故事,他倒像一位战功显赫的将军,意气风发地诉说当年的英勇。又是一阵飒飒的风,他掌中的一片叶,被秋风托起,节奏性地落在我脚下的柏油路上,我俯身捡起,这无疑是他入秋后馈赠给我最好的礼物。我捧起这片属于他的记忆,点滴泛黄的叶片保存着夏日的清新与活力,脉络清晰。要回归大地怀抱的它,匆匆告别已往的伙伴们,不含过多的深情,沉淀到来年春天,期待下一次的陪伴之旅。晨光透过他茂密的'枝叶,紧接又是几片叶子的下坠,投射的光影抛在前面。这会是秋的征兆吗?告别这棵杨树,已是午后,步行到那条依旧喧闹的街,三个一群,五个一伙,人们以散落的方式布满街头,夏日里的热闹非凡依旧不减,只不过衣物略厚了些,调皮的秋风落在人们的肩头,钻进人们的衣领,不觉又是一阵寒颤,瑟瑟发抖,这条熟悉的街里,我似乎嗅到秋的气息。已是傍晚,察觉不出大气层中的现象,雨滴已打在窗户上,听到“滴答滴答”,在这个静谧的夜,我已感受到初秋的问候。想必明早别是一番“空山新雨后,天气晚来秋”的情景。
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”属于刘禹锡有关秋的印象。飒爽秋风,浮现初秋景象,邂逅初秋,深感猝不及防。这是属于我对秋的印象。
乐在其中作文 篇11
在人的一生中,什么才是最重要的?当然是快乐,人只有有了快乐,才会幸福!我的快乐是什么?是学习!
学习是可以让我们将来的生活变得充实而快乐。
现在已经快期中考试了,每个班的老师都希望自己班上的学生能够考好,我们班的`老师当然也不例外。
“叮铃铃,叮铃铃”上课了,只见老师捧着试卷,走进了我们班。
“咦,怎么回事,这节课不应该是体育课吗?怎么会变成数学课了呢?老师就知道霸占我们的体育课。”
随之而来的便是老师那狮吼般的声音:“今天,体育老师出去开会了,让我来代课,美术老师班上的学生没有人看管,所以第三节课也是我的课,从现在开始大家立刻复习,下一节课我们考试。”
“哦,不,老师怎么能这样!”
班上那些不想考试的人正在抱怨,企图让老师不考试。可是考试是老师的法宝,不考试怎么知道哪位同学学习的好,哪位同学学习的不太好呢?所以这些办法对老师是没有用的。
我很开心,因为我最喜欢数学课了,而这一次我又可以大显身手了。
于是,我立刻拿出数学书来,放在桌上专心致志地复习着。看着看着,我看到有一道题还不太会,便马上跑去问老师,老师便向我耐心地讲解着解题思路,我的心里正在暗暗高兴呢!因为像这种题目在试卷上出现我就不会错了。
不知不觉,第一节课下课了,我充满自信地对自己说:“这一次考试,如果不粗心的话,一定会考好的。”
想着想着,上课铃便响了。我跑到座位上把试卷认真地做完,做完之后又认真地检查了几遍,当我把试卷检查好几遍后,考试时间到了。
下午快放学的时候,数学老师进来了,手上还捧着我们上午刚做完的试卷,我知道老师要把我们上午考试的成绩进行公布了:“李琰昊100分,孙亦陈100分,邰佰芸100分……”
“耶,我终于再一次刷新了我的记录,真是功夫不负有心人呀!”
我的快乐是什么?是学习,每当我看见令我自豪的分数时,我便乐在其中。
乐在其中作文 篇12
在风疏雨细的秋夜,握一卷在手,闻着散发的墨香,时而凝神静看,时而浅吟低唱,快乐自在其中。
有幸出自书香门第,父亲爱书,总是一摞摞地买。当父亲把书提进门时,忙家务的母亲总是很快地把湿漉漉的手往围裙抹了又抹,然后小心翼翼地捧过来,欢天喜地地拆看。万籁俱寂时,母亲总在荧荧灯火下执卷而读,脸上浮着一抹蜻蜓点水式的、若有若无的笑意,美丽极了。
她低头看书。我仰头看她。她快乐地沉浸在文字那个神秘莫测的世界里。于是我跌跌撞撞地闯进那个世界。一知半解地读下来,居然越看越懂,于是便痴痴地迷上了。
自童年始,父母总说,肚子饿就找食物吃;眼睛饿就找书看。我开始从林林总总的藏书中搜寻,我的双眸,时时都处在饥饿的状态中,哪怕只是一本漫画书,我也便如蚁附膻,既有“蚕吞桑叶”的快乐,亦有“蜂儿采蜜”的满足。书,为我营造了一个金光灿烂的.世界,自然也成了生命中不可分割的一部分。
走进小学,一做完作业,我也会跟随父母啃“大部头”的书了,于是整间屋子氤氤氲氲都是书香。窗外,天蓝如洗,云作奇峰。窗内,手不释卷,心旷神怡。一家大小静静地、齐齐地读书的那种感觉,美好到了极致,幸福到了极点。
步入初中,课业的增多,并不改变我乐在书中的初衷,忙里偷闲,给心灵放个假,时时体验读书的乐趣。经典情节使我如醉如痴,优美词语让我叹为观止,精彩段落让我拍案叫绝。如今,我的写作水平也因此水涨船高,当铅印的墨香染上我的色彩,快乐也自然成为我人生不可或缺的画板。
乐在其中,阅读潜移默化浸润我的生活,它所能带来的快乐足以将水面上的一个小涟漪化为滔天巨浪,从而创造出一个个奇迹。这种快乐,是任何其他的活动都难以相比的。有时,它像急剧的雷电,将迷糊混沌的我震醒;有时,它又像袅绕的云雾,让我浑然忘却世间的一切烦恼。有时,它像醇厚的香茗,给我醍醐灌顶的顿悟。
今生有缘。我愿以书为种子,在心之峡谷种下了一株快乐的树,一株永不枯萎的大树。
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