【推荐】贴鼻子作文14篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的贴鼻子作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】贴鼻子作文14篇

　　贴鼻子作文篇1

　　星期四上午第三节是语文课，老师带领我们玩了一个“贴鼻子”的游戏。

　　首先，老师在黑板上画了一个小人儿，有眼睛，头发，耳朵，唯独没有鼻子。接着，老师用纸剪了一个”红红的.鼻子”并宣布，看谁能够把鼻子贴到正确的位置。

　　顿时，教室里热闹起来了，同学们都把小手举得高高的。薛胜元第一个被老师叫住，只见老师先用红领巾把他的眼睛蒙上，又把“鼻子”递给了他。他左思右想，结果还是错了，把鼻子贴在了脸上，逗得同学们哈哈大笑。第二个上场的是朱浩宇，他竟然把鼻子贴到了嘴巴上，第三个敢于挑战的是谷恒旭，他简直是太牛了，一下子就把鼻子贴到了正确的位置，同学们都为他拍手叫好同学们都为他拍手叫好。

　　虽然我今天没有被老师叫住，但是我还是很开心的。

　　贴鼻子作文篇2

　　星期六，我来到小桔灯的课堂上，发现了一位新朋友！她就是一个漂亮的小姑娘，有着水汪汪的大眼睛，眉毛弯弯的，犹如月亮一样挂在眼睛上，有一张樱桃小嘴，还扎了两根乌黑亮的马尾辫。咦，这个小姑娘的'鼻子呢？原来我们今天要玩“贴鼻子”的游戏。

　　一位同学自告奋勇地走到讲台上，说：“老师，我先来玩！”首先，老师用红领巾把他的眼睛蒙住，接着他在原地转了三圈，然后，他摸索着，笔直地向前走去。他迫不及待地拿起粉笔，毫不犹豫地画了下去。然后他立马扯下红领巾一看，原来他画的鼻子离脸远了十万八千里。他失望地回到了座位上。

　　终于轮到我了，我心想：我一定要把鼻子画对。老师给我蒙上了红领巾，顿时感到一片漆黑，我心里凉了一劫。这时，我听到周围传来了一些声音。我小心翼翼地向前走去，在黑板上画了一个鼻子。我扯下红领巾一看，我的鼻子也画在了脸的前面。

　　这真是一节难忘的课啊！

　　贴鼻子作文篇3

　　那天，我们教室里一片欢笑。你猜我们在做什么?我们在做游戏——帖鼻子。

　　只见黑板正中挂着一张可爱的没鼻子的小丑头像。第一个是我上场。老师首先用毛巾把我的`眼睛蒙上，接着拉着我的手在原地转了三圈，然后递给我一个鼻子说：“走吧。”我的眼前一片漆黑，小心翼翼地往前走。“往左走，往左走。”同学们大声地提示着我。我就往左一点小心地向前走。同学们不发一点声音。我终于摸到小丑的挂图了，我在挂图上摸来摸去觉得这儿是小丑鼻子位子，就马上贴了上去。突然，同学们哈哈哈大笑起来。我连忙一把拉下毛巾一看也大笑起来，啊!我把鼻子贴到左眼下面了。大家都捧腹大笑。老师也笑得合不拢嘴。

　　小朋友一个接一个给小丑贴鼻子，贴得最准的是徐呈禾。有的小朋友把鼻子贴在小丑的额头上了，有的小朋友把鼻子贴在小丑的耳朵上，令人捧腹大笑。教室里传出一阵阵欢笑声。

　　贴鼻子作文篇4

　　今天下午，老师带我们做了一个很有趣的游戏——贴鼻子。

　　老师三笔两笔就在黑板上画了一个大头像，有眼睛，有眉毛，有耳朵，有嘴巴，有长长的头发，可就是没有鼻子。老师拿着事先准备好的'鼻子，说着规则：“先用围巾蒙上眼睛，然后在原地转上几圈，最后把鼻子给娃娃贴上。谁想先来试一试？”同学们大概觉得这个游戏很有趣，都争先恐后地举起了手。“我！”“我！”“我！”

　　第一个上场的是金凯。老师给他蒙上眼睛，然后让他转了几圈，开始他乱摸一阵，过了一会儿他终于摸到了黑板，就不管三七二十一贴了上去。他贴的可真“准确”，贴到了娃娃的下巴上。逗得大家前仰后合。

　　第二个上场的是赵胜。他转了几圈后，摸到了黑板，他把鼻子贴到了与鼻子相差“半米”的地方。

　　第三个上场的是张寒。他竟然把鼻子贴到了相差30厘米的地方。

　　最后一个上场的是我，我仔细地观察着娃娃，娃娃的下面有个小铁钉。然后，我又用手量好小娃娃到铁钉的距离。老师给我蒙上了眼睛，转了几圈后，我先去找铁钉，然后量了量距离，便满怀信心地贴了上去。这时，我听到了笑声，也听到了惊叹声。我不知道自己贴对了还是贴错了。摘下围巾后，啊！我贴对了！我的心里美滋滋的。

　　贴鼻子作文篇5

　　“加油！加油！我一定要贴到鼻子！”我自言自语地鼓励着自己。

　　当纱巾把我的眼睛遮住时，眼前一片漆黑，我心里非常紧张。当我把鼻子贴上去时……哎呀！没贴着。我的`心里很伤心难过，现在只有垂头丧气地坐到位置上看别人贴鼻子了。潘佳怡贴鼻子时，左转三圈，右转三圈，而我也不例外。她肯定也是晕头转向的了。哎呀，又没贴着，只差一点点了，真是可惜！

　　又一个同学上来了，忽然她贴着了。我们千呼万唤，都嚷着还要来一次，可惜没有机会了。

　　班长上去了，他又要左三圈，右三圈，他走到黑板前，东摸摸，西摸摸，还是没摸到，真遗憾！

　　又有一个同学上去了，是个新同学，他到黑板前东摸西摸，摸呀摸呀，他贴到了一个地方，拿下围巾，一看黑板，贴到了！他高兴极了，蹦蹦跳跳地回到座位上。

　　所以，我们整个班级只有三个同学贴到了鼻子，他们是：程丹洋、吕沛遥和另一个新同学。他们真棒！我们在下面由衷地替他们欢呼。

　　这个游戏可以锻炼我们的估计判断能力，还提高了我们的作文兴趣，这真是一次好玩的游戏！

　　贴鼻子作文篇6

　　“一、二、三……”，我们开始玩贴鼻子游戏了。

　　第一个上场的是文文，文文一听紧张了，他戴上红领巾，他先在原地走了三圈，文文左摸摸，又摸摸，好像这幅图在和文文捉迷藏，文文走啊走啊，终于摸到了这幅在和文文捉迷藏的图画，我们看了大叫起来：“左边”。文文就把鼻子给贴在了脸的左边，文文拿开红领巾，看了看自己贴的鼻子，心里暗暗想到“原来我把鼻子贴在左边了，”他不好意思地笑了。

　　下面的同学纷纷举手，都在叫：“我来，我来！”

　　第二个上场的是成成，成成听了非常非常高兴，成成戴上红领巾也是先在原地转三圈，成成还没有拿到鼻子心里非常着急，成成上去了，成成糊里糊涂地左摸摸，又摸摸，就在他快要摸到的'时候，我们就大叫了起来：“左边一点，右边一点，上面，下面，左边，右边”，成成被我们叫得不知如何是好，成成好象下定决心一定要贴中，成成把鼻子贴在了眼睛左边，成成看了看不好意思地笑了。

　　第三个上场的是我们班大名鼎鼎的江江，他一走前面就摸啊摸，他一摸就摸到地方了，我们大呼小叫，开心极了！

　　我觉得这个好玩的游戏，是我觉得最好玩的游戏。

　　贴鼻子游戏在我们的欢声笑语中结束了。

　　贴鼻子作文篇7

　　“上上，下下，左左，右右……”你猜，我们在玩什么啊？不知道吧！让我来告诉你吧！我们在玩“贴鼻子”的游戏。这游戏可好玩啦，现在就让我告诉你是怎么玩的吧！

　　第一位同学得意地出场了。斯老师拿来纱巾，把他的眼睛蒙了起来。问：“要不要说上下左右啊？”那位同学说：“不要说。”斯老师就叫他左转三圈，右转三圈。最后，他把鼻子贴到了门上。

　　第二个轮到我了，我紧张得腿都有点软了，我奶奶用纱巾把我的.眼睛蒙了起来，我眼前漆黑一团，就像天和地还没有分开，我就像那盘古，在这片混沌中沉睡了十万八千年，我左转三圈，右转三圈，拿着纸鼻子，走了上去，我用手量了黑板，突然我摸到了凉凉的黑板，而且还摸到了许多粉。我想，这应该是“鼻”字吧！就贴了上去，我拿开纱巾一看，果然是个“鼻”字！

　　这时，斯老师给我发了奖，奖品是两个果冻，我的腿也不软了哦。我也明白了一个道理，就是做任何事情都要一心一意地去面对，不能三心二意，必须有充分的估计能力。

　　贴鼻子作文篇8

　　今天的作文课，邱老师让我们玩贴鼻子的游戏。老师在黑板上贴了两张卡通人物的图片，它们从外形上看都非常可爱，可就是少了一个鼻子。

　　老师温和地问道：“谁第一个来为它们加上一个鼻子呢？”“我来！我来！”同学们争先恐后地举起手来，顿时，教室里就像油锅一样，沸腾了起来。

　　最后，老师点到了我和另外一个女生，我们俩戴上眼罩后，飞快地在原地转了三圈，我手里拿着鼻子，晕晕乎乎地往前摸索着。我一直摸呀摸，很久才摸到了黑板。同学们一直大声地喊着“左，下！”我终于摸到了图片，在同学们嘈杂的'喊声中，我接着摸到了它的帽子。这时同学们都大声地说：“对！”我把鼻子贴了上去。

　　“哈哈！”教室里顿时响起了一阵笑声，我赶紧把眼罩拉下来一看，原来我把鼻子贴在了它的帽子上，变成了它的装饰品。看到后，我也情不自禁地哈哈大笑起来。再看我我旁边的那位女同学，她把鼻子贴得还算正确。

　　游戏虽然结束了，可是大家却还沉浸在刚刚的游戏当中，纷纷地讨论着，这个游戏可真有趣！

　　贴鼻子作文篇9

　　在一节口语交际课上，老师在黑板上画了一个小人头。令人奇怪的是小人头有眼睛、耳朵、嘴巴，就是没有鼻子。接着，老师说：“今天，让大家玩贴鼻子游戏。”大家高兴极了！

　　游戏开始了。小红先贴，她瞄准了嘴巴上的空白处，然后蒙住眼睛走过去一贴。下面的人顿时哈哈大笑起来，因为，她把鼻子贴到了耳朵上了。第二个轮到我了，我紧张极了。我也学着小红的样子，瞄准嘴巴上的空白处一贴，刚贴完，大家又开怀大笑。原来，我也把鼻子贴到了嘴巴上了。就这样，一个一个地轮下去。还是小丽最厉害，她把鼻子正确地贴了上去。台下响起了雷鸣般的掌声。有人尖叫，有的'说：“小丽，好样的！”小丽得到了老师的奖品。

　　这节课，同学们玩得开心极了！

　　评：观察仔细，并能准确地描写出自己玩游戏时的内心活动和动作，对一年级的孩子来说，实属难得。

　　贴鼻子作文篇10

　　今天，我们在博元学校上课的时候，玩了一个名叫贴鼻子的游戏。课前老师画了一个三毛的头像，又从桌子里找了个眼罩，就准备上课了。

　　甲同学戴着眼罩，就感觉像是失去了方向，他转了几圈后，就更加晕头转向，不知道东西南北，不得已只能靠着墙慢慢的往前走。等她快要走到门口时，突然蹲下来摸一摸，这是哪里？甲同学冥思苦想，等了一会儿，同学们着急了，开始大喊：“快起来，继续向前走。”她慢吞吞的站起来，手扶着墙小心翼翼的向前走，还不时的.伸出腿来探路，生怕撞到东西。费了九牛二虎之力，她终于走到黑板面前。然后她拿着鼻子不知道应该贴在哪里，这时，同学们说：“向上一点！向上一点！”她听取了同学们的话，毫不犹豫的把鼻子贴在那儿。等她把眼罩拿下来，才知道她竟然被同学们给骗了，气得她直跺脚，同学们被她逗得哈哈大笑。

　　今天的游戏，虽然我没有参加，但是我见他们玩得都很有趣。

　　贴鼻子作文篇11

　　“哈哈哈……”海棠作文的教室里传出阵阵欢快的笑声，想知道我们在干什么吗？悄悄告诉你吧！我们在玩“贴鼻子”的游戏呢！

　　游戏规则是先用红领巾蒙住双眼，其次在原地转三圈，再把“鼻子”贴在图上正确的地方。上前“贴鼻子”的同学从蒙着眼睛前进开始计时，必须在一分钟内完成任务。

　　首先，上去的是王月，老师用红领巾把王月的眼睛蒙住，把圆圆的“鼻子”给了王月，她转了三圈之后，摇摇晃晃地走着，“鼻子”一会往上，一会往下，一直不确定位置。这时，台下的同学有的说：“往上”，有的说：“往左”，还有的`说：“往右”。把王月弄得手忙脚乱，于是她随便贴了一个地方，结果，她贴到了笑脸的眼睛上，台下一阵大笑，她把红领巾摘下来，连自己都笑了……

　　终于，轮到我了，老师把红领巾给我蒙上，我拿着笑脸的“鼻子”，摸着黑板上的笑脸，我不知道应该贴到哪里，旁边的同学一直在提示我，我把“鼻子”贴了上去，台下传来一阵掌声，我把红领巾摘了下来，一看，原来贴对了，于是我开心的笑了。

　　在我们的欢声笑语中游戏结束了，但我们的笑声仍然在教室里回荡。

　　贴鼻子作文篇12

　　今天，我们一家三口玩了一个“有趣”的贴鼻子游戏。

　　晚上，一回到家，贴鼻子游戏就正式开始了。我拿起画板，画了一个脸，再添了眼睛，又在画鼻子的`地方画了一点，还剪了一个圆鼻子。就这样，工具有了。先是爸爸，他闭上眼睛，转了几圈就又睁开，拿了鼻子又闭上贴了起来。聪明的我怎能让爸爸赢，便趁妈妈不注意，移了一下画板，结果爸爸贴到了眼睛上，把我和妈妈乐得哈哈大笑起来，爸爸睁开一看，也脸红了。由于妈妈肚子疼，中途弃权。只好我亲自出马了。我知道红领巾蒙上可以看见便蒙上了红领巾，爸爸妈妈帮我转了几圈后，我的脑袋很晕很晕，手便晃来晃去，头也一样，爸爸妈妈都知道我肯定贴不准，就乐呵呵地笑了，可我被他们的笑声给激怒了，马上清醒过来，拿起鼻子往那儿一放，最终赢了！爸爸问：“你有什么秘诀？”我便告诉了爸爸，爸爸气得说我是个淘气鬼，而我却在笑。

　　就这样，贴鼻子游戏结束了，不过给我留下了美好的回忆！

　　贴鼻子作文篇13

　　今天，梁老师给我们讲了一个有趣的故事，一只美丽的小猪公主被大灰狼咬掉了鼻子，老师做了一个漂亮的鼻子，要让我们给小猪贴上。

　　我们的游戏规则是：一名同学蒙上眼睛，再转三圈后，走到黑板前，把鼻子贴在小猪的脸上，最匹配的得五分，歪的减分，贴在头外面的不得分。

　　游戏开始了，老师说：“我们第二组先来。”老师叫了一个同学用红领巾来蒙上他的眼睛，然后在后台转三圈，转完后，他把鼻子贴在了小猪公主的眼睛上，惹得同学们哈哈大笑。

　　这会是我上场了，老师给我蒙上眼睛，我的'眼前是一片漆黑，转了三圈之后，我感觉晕头转向的，我跌跌撞撞地走上后台，东摸摸、西摸摸地，不知往哪儿贴，下面的同学在七嘴八舌的喊，“往右边”、“往左边”。吵得我的耳朵都快聋了，我拿着小猪公主的鼻子，摸着黑板上，我一手贴上去，信心满满的的摘下红领巾，可令我失望的是我把鼻子贴在了小猪的嘴上。

　　这个游戏是不是很好玩呀？如果你觉得好玩，那就一起来和我的朋友一起玩吧！从这个游戏中，我知道了一个道理—就是我们要保护好眼睛。

　　贴鼻子作文篇14

　　星期一，在英语课的最后十分钟，老师跟我们做了一个有趣的游戏，叫贴鼻子。游戏规则是;一个人拿着一个纸鼻子，先原地转三圈，然后贴在老师画得人头上。

　　游戏规则讲完后，大家争先恐后地举起手，好像是一群争肉的恐龙。第一位挑战者是朱开元，老师用毛巾把他的.眼睛蒙住，然后又让他原地转了三圈，只见他犹豫了一会，最后下定决心把鼻子贴了上去，顿时同学们哈哈大笑起来，他赶紧拿掉毛巾一看，说：“啊，我竟然贴在了下巴上了。”接着自己也笑了。接下来的挑战者就是我了，刚转完三圈，我就觉得天旋地转起来，我拿着鼻子站了好一会，最后心想：随便贴个地方吧。我贴好以后，教室里鸦雀无声，心想：我肯定贴正了。可是当我拿下毛巾一看，竟然贴在了眼睛上，吓了我一跳，“真是惨败啊!”接下来的几位同学，有的贴在嘴上，有的贴在耳朵上，还有的贴在眉毛上，笑得同学们前仰后合。

　　大家玩得正开心，“叮铃铃!”下课铃响了，游戏也结束了，唉!我真希望再多玩几分钟。

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