听,多美作文
在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的听,多美作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
听,多美作文 篇1
听,多美
黑龙江省肇东市第十一中学初三 王宇安
从小草自土地里破土而出的声音里,我听到了它的坚持不懈;从蝉鸣的声音中,我听到了它对生命的热爱;从花瓣落地的声音中,我听到了它无私奉献的精神。听,多美。
听草的坚持
冬去春来,冰雪融化,小草偷偷地从土地里钻了出来,露出了一点绿色,可就算是刚刚破土的小草,也有人不注意保护它们,随意践踏。虽然被踩弯了腰,但等过几日,依然可以看见它翠绿的身影。听它坚持不懈的声音,多美。
听蝉的热爱
每当夏天,我们都会听到蝉的.鸣叫,的确,它们的声音让炎热的夏日又添一丝不悦,可又有谁明白,它们的声音所寄托出来的,是无限的热。曾学过一篇文章中说蝉等了十七年,却只能生存一个夏天,所以它才会不停的唱歌。此后,我又对蝉鸣有了一次新的感悟,再一次聆听蝉的鸣叫,听它对生命无限的挚爱,多美。
听花的无私
花虽然娇艳、美丽,虽然引人注目,可是人们只欣赏到了它绽放时的艳丽,却很少有人关心它枯萎后的痕迹,正所谓“落红不是无情物,化作春泥更护花。”枯萎,只不过是花瓣的散落,仅此而已。落叶萧萧,听它的无私与坦然,多美。
听草的坚持,蝉的热爱,花的无私,让我听到了一个缤纷的自然。
听,多美!
听,多美作文 篇2
有人喜欢听那婉转的鸟鸣,有人喜欢享受花开的声音,有人独爱沉闷的雷声,而我却喜欢水的声音。
滴水的声音
夏日炎炎,知了在树上下不停地叫着,好像在控诉着太阳的火辣,树叶聋拉着脑袋,仿佛在盼望着雨水的到来。突然天色暗了下来,天际的最后一丝金黄被灰色吞噬,雨飘飘扬扬。好久没看到下雨了,我走出房外,来到屋檐下。滴水的雨珠组成了美丽的珠帘,让人有种想撩开它的冲动。“嗒嗒”水珠不断的滴落在地上,溅起一朵朵水花。那是水珠的笑脸,笑得格外灿烂。雨渐渐小了,水珠仍在滴下。“嘀嗒”,清脆得让人心醉。
河流的声音
春风习习,为人们送去了 温暖,送去了希望。这正是踏青的好时节。我们来到了河流前。
“哗哗”的.流水声不停振动我的耳膜。这条河水流湍急,将水底的细沙都卷了起来,鱼儿想保持静止都做不到,顺着水流向下“飘”去河边景色怡人,杨柳刚刚冒出了嫩芽,似乎吹弹可破。桃树上藏着许多娇羞的桃花,花儿开得正盛,我想应是河水滋润的缘故吧!河水携着细沙,携着游鱼,涓涓不息的向远处流去。“哗哗”执着的让人神往。
海浪的声音
大海在怒吼,卷起千丈巨浪。“啪”海浪被重重抛回海岸,溅起无数浪花。海浪接连不断的卷起,颇有“与天公试比高”的气势。海浪重重的击打着巨石。似乎有征服它的欲望。海浪的声音时而激情澎湃,时而浑厚低沉。“哗”,浑厚得让人震撼。
听,能够让我明白很多。听到了毅力、听出了坚强、听懂了拼搏的含义!听,无疑是一种让人受益匪浅的享受!
听,多美作文 篇3
有的人喜欢郁郁葱葱的仰天岗;有的人喜欢静谧的湿地公园;而我最喜欢的是热热闹闹的石公园。
巨大的“抱石公园”
走进抱石公园,远远望去,那一块土黄色的大石头竖立在那抱石公园广场的正中央,上面刻着四个鲜红的打字:抱石公园。周围翠欲滴的树木,好像傅抱石手中的画笔,在傅抱石的使用下,画出一幅幅美丽的画。此时,树上听这几只鸟在“喳喳”的叫着,似乎傅抱石画的画美。
专注的傅抱石
走过大石头,拾级而上。只见眼前出现一座雕像,那就是傅抱石的雕像。只见傅抱石的头稍微倾斜,仿佛在思考准备画什么。他的`眼睛直望远方,又仿佛准备把家乡画下来。他的手做握笔状,准备提笔把家乡画下来,这样一幅美丽的画就新鲜出炉了。可有迟迟没有下笔,似乎在犹豫不决:是画家乡哪出景点呢?
正当我陶醉在这一位画家的雕像中,一声鸟叫把我拉出来了。一只只黄鹂、杜鹃……各自站在树上,仿佛站在之前排练好的位置上,放声高歌,为傅抱石歌唱。那歌声真好听,那么宛转,那么动听,那么悦耳,真让人不禁拍手叫好。又是一声银铃般的笑声把我从鸟叫声拉出来了。原来,那是来观赏傅抱石雕像的人,“来拍张照”“咔嚓”人们纷纷拿出手机拍照。
虽然仰天岗郁郁葱葱,湿地公园是幽静的美,但都没有抱石公园那么美。
听,多美作文 篇4
生活中有许许多多声音。今天,秋高气爽,天上没有一丝云彩。我信步走出家门,来到美丽的田野里,聆听大自然美妙的声音。
首先,我来到一个池塘。池塘里的鱼儿们成群结队地排列着,仿佛在举办一场杂技表演呢!鱼儿们,首先一起跳出水面,队形是那么的整齐。“扑哧扑哧”,这清脆的`声音引来了青蛙、蝈蝈等小动物。它们一起演奏着优美的歌曲,它们的演奏声引领着秋风姑娘,她也赶来参加了演奏,这美妙的大自然乐曲,听,多美!
接着,我又来到了一个果园。果园里生长着一棵棵苹果树,一个个大苹果被遮挡在一片片树叶之中。一阵秋风吹过,苹果露出了红彤彤的脸颊,仿佛在告诉农民伯伯,它们已经成熟了。
田野里,玉米也笑弯了腰,仿佛在对农民伯伯表示它们的谢意呢。收割机嗡嗡地响着,在收割者农民伯伯一年辛勤劳作的果实。你听,这美妙的田园风光乐曲,多美!
道路两旁的枫树也换上了“红装”,被秋风吹得沙沙地跳舞。这时,喜鹊也赶来为它们唱着、祝贺着。听,多美!
我陶醉在这美丽的秋色中,陶醉在这美妙的声音中。为此,我还编了一首小诗呢:静静水上流,鱼儿蹦蹦跳。青蛙呱呱叫,秋雨赶来到。果园丰收好,乐曲真美妙。枫树换新装,喜鹊把喜报。
你听,生活中的声音多么美妙啊!
听,多美作文 篇5
耳朵,总是幸福的,因为,它能听到世间所有美妙的声音。或是窗前风铃儿叮当,或是乡间小曲浅唱,又或是林间百鸟啼鸣,一切听起来都很美妙!
每一个早晨,鸟儿们都用清脆的歌喉唱出婉转的歌谣,对于爱嗜睡的人来说,是曼妙的“早安曲”;对于爱起早的我来说,是起床号。这号声将我唤醒,再伴随着妈妈用锅、碗奏出的早餐交响乐,那真是最美妙不过的事情啦!饭后,各干各的事情,父母到地里干活,投进大自然的怀抱,我想象着他们一边干活一边聆听着大自然最纯真的声音:鸟儿的小曲,风吹过树叶的沙沙声……听,多美!
而我要穿过小巷到学校上学去。这时天逸社区的街道可热闹了——“收头发辫子,收废旧手机,废旧手机换盆盆儿……”“卖小鸡,卖肯下蛋土鸡……”“卖洋芋,卖黄皮洋芋……”还有菜市场的叫卖声,讨价还价声,听,多美!
偶尔有老人摔倒了,人们都会放下手中的'活儿,过去帮助他。顿时,关心的声音就会传递到你的耳朵里:大爷,您没事儿吧,用不用去医院?大爷,您家住哪里,家里有人吗?电话号码是多少……这,是小巷里的街坊邻居传递着爱的声音,听,多美!
走进学校,上课的铃声,我们郎朗的读书声,老师们讲课声,声声入耳。下课了,同学们齐声说道:老师再见!听,多美!
同学们,去聆听小溪为你唱的歌谣,去聆听小花对你绽放出的律动,去聆听风对草说的悄悄话,去聆听花草树木有序的呼吸声,去聆听父母关心的和责备的声音,听,世间万物都有自己的声音,多美啊!
听,多美作文 篇6
如果世上真的有神存在,那我一定是神最忠诚的仰望者。不为别的,只为那身的眼泪——雨“滴~”你听,多美。
——题记
那种动听的声音,令多少人陶醉其中,让多少诗人魂牵梦萦。它倾诉者人世中的是非黑白与一切不公。
“淅淅沥沥”像丝线般绵长的春雨,落向大地也毫不张扬。就这样轻轻地、细细地滋润着大地,滋润着世间万物,留下它的`痕迹。“柳丝长,雨丝细,花外漏声迢递。”这一定是多愁善感的诗人,忽然间被雨抚弄了心弦,才奏出如此美妙的清音,它就这样轻柔的引人寂静。你听,多美。
“噼噼啪啪”是曾经漫长的等待,使它早已急不可待,挟持着雷电,以惊天之势,狠狠砸向地面,夏天的雨,那么张狂;是承载了太多的思念,使它总与雷电结伴,向世间万物,不停彰显着自己的存在;是无数干涸的土地,朝它发出无尽的呼唤,使它拼尽全力,奋力使干涸的土地愈合;是人间太多的不公,使他不顾一切,想在这黑暗、混浊的世界,撞出一条彩虹。你听,多美。
“滴滴答答~”秋天的雨,又如一位曼妙多姿的少女,再倾诉着她的喜怒哀乐,与她受到的不公。无尽的惆怅、无奈。也许,这世上只有余光中先生知道秋雨的内心吧!秋雨,那么凄凉。你听,多美。
“淅沥淅沥”冬天的雨,似乎厌倦了那无尽的寂寥。它就如同一位饱经风霜、经历人生大起大落的哲学家。令人沉思,沉思。而在这雨中,似乎又多了些自由。你听,多美。
啊,这大自然的清音。
啊,这上帝的眼泪——雨。
你听,多美。
听,多美作文 篇7
雨,还在不紧不慢地下着。
我常常想,假如天空中真的存在神灵,我将是最虔诚的仰望着,不为那一道道绚丽的彩虹,也不为那片充满自由的空间,而是为那天空的眼泪——雨。
“淅淅沥沥”,仿佛是天使带来的福音,那断断续续的细雨如同丝线一般,温柔地从空中洒落,又温柔地沉睡于一片寂静的泥土之上。“随风潜潜入夜,润物细无声。”那是多愁善感的诗人,忽然间被这绵绵春雨拨动了心弦,才奏出如此美妙的乐章,春雨,默默地,隐入寂静。
“噼噼啪啪”,仿佛是交响乐团演奏的交响曲,它像是经过了漫长的等待,又像是负载了太多的思念,毫不犹豫地扑向大地,欲与雷电试比“高”那雄浑而铿锵的音符,似乎是夏雨在显示着自己的存在。它以迅雷不及掩耳之势,冲向干凅的大地,愈合大地的伤痕,又像是一位雷厉风行的母亲,刚健中带有几分柔情,夏雨,不顾一切地,在人间撞开一道彩虹。
“滴滴答答”,仿佛在演奏着轻快的小步舞曲,秋雨像是一位小巧的芭蕾舞者,轻盈地在舞台上尽情展现舞姿。无法隐藏的`是那眼神中流露出的淡淡的忧伤。有谁知道,秋雨为何这么冷?是罗密欧与茱莉叶的生离死别,还是天鹅湖的动人凄美的故事?谁又知道呢?秋雨,冷冷地,淡出尘俗。
“淅淅沥沥”,仿佛厌倦了秋雨的凄美肃杀,冬雨多了一份宁静与平和,它不再活跃,留给世界的只有沉寂。
喜欢澄澈的雨,喜欢雨落地时清脆的声音,喜欢雨带给人间的喜悦。
你听,多美——生命的音符——雨!
听,多美作文 篇8
今夜,是一个美丽安静的夏夜,漫天繁星,虫鸣蛙鸣,将我的思绪带回了童年的那个夏夜。
仰望天空,晴朗的夜空撒满了水晶,寻找着,排成勺子的北斗七星,指明方向的'北极星,互相守望的牵牛星和织女星。啊!我看到了银河,如一条彩练飞往夜空中!真美啊!
躺在草坪上,揉揉眼睛,我看见星星从天空掉下来啦——哦,原来是萤火虫呢。它们闪烁着绿光,翩翩起舞。它们是夏夜的精灵吧!晚风徐徐吹过,带起一片绒绒的蒲公英……
随着一声“知了”打破了夏夜的宁静,一场“夏夜交响曲”拉开了序幕。或许是昆虫们都不愿让萤火虫干着跳,要给它们伴奏呢。
细细聆听,那清越嘹亮的声音是蟋蟀的吧?蛐蛐的声音如同二胡拉起声一般,沙哑着,似乎倾诉着它的哀怨,金铃子的声音像口琴一般,清脆、高昂。蝼蛄的声音则有点像敲鼓,一声声的,而且还很低沉,还有油葫芦、纺织娘,杜马也家入了这场音乐会。
远处传来几声“呱、呱、呱”,看来青蛙也受不住控制了。几只小鸟也来助阵了呢,远远传来几声“啾啾”,似乎还害羞呢。
也许大家都累了吧,声音逐渐小了下来,远处,小溪拍打着石头的声音传来……
轻轻闭上双眼,耳边,还有母亲温柔的呼唤。
你听,多美啊!这是一首恬雅的夜曲啊,吟唱着童年的快乐,宁静,无忧无虑。
听,多美作文 篇9
“沙,沙沙”有节奏的扫地声惊醒了我的酣梦,我睁开惺忪的双眼,双手不停的搓揉着,无奈的抱怨道:"谁呀,这么早?”
推开门,拂晓的启明星尚未舍得离去,不远处依稀可见一位身着红色工作服的中年人正拿着扫帚弓着腰,慢慢地踱步清扫着地上的垃圾。一步,两步,三步,每一次动作在我看来是那么迟缓却又不乏老练与健稳。“沙,沙沙”依然是有节奏的声响,地上不断地出现了一个个洁净的弧形,那弧形不断地扩大、蔓延,令人赏心悦目。
“沙,沙沙”那声音越来越近了,我情不自禁地加快了步伐,生怕被这一路的灰尘沾染。也许是老天故意捉弄,也许是我的速度太快了,也许是我的口袋不听使唤,我刚往兜里塞的买早餐的五块钱顽皮地从口袋里挣脱出来,在地上打了个旋儿,很快不知去向。我不得不停下脚步,在昏暗中摸索着刚刚落下的钱经过一番苦苦地搜寻,只找到两枚硬币,还有三枚不见踪影!我冒出了虚汗,急得不知所措。
沙沙声似乎也在硬币落下的`同时停止了。我下意识地回过头,发现那位清洁工正蹲在地上,双手在垃圾堆里迅速地搜寻,一秒钟,两秒钟,功夫不负有心人,那落下的硬币竟又物归原主,拿着那微微带着热气的硬币,我不禁哽咽了。
我带着感激之情转身离开,向早点走去。“沙,沙沙”那阵阵有节奏的和谐的声音又传入我耳,那声音愈渐浓烈,愈渐悦耳,愈渐动听,仿佛一曲音乐独奏响彻大地。
细细倾听,它真的很美,它是那么的简单,又是那么朴素,清醇得得不带一丝杂质。它在当今以喧嚣为主的社会显得是那么可贵。
听,这沙沙声多美!
听,多美作文 篇10
认真聆听,你会发现我们的世界是一个温馨美丽的世界,罗丹说:“世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”但我认为还缺少聆听美的耳朵。
聆听生活
今天的我们生活在一个快节奏的生活中,即使在这样繁忙的间隙里也有美的声音。公交车上“大爷,您坐这里吧,比较稳当”;马路上“奶奶,我扶您过吧”;商场中“我来帮你提东西吧”……这些话只要你认真听,每天都会有,而且在这之后总会有一句“谢谢”。——这是多么美的声音呀!
聆听校园
操场上周围的树木在随风哗啦啦的响,教学楼里传来一阵阵的读书声“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”。诗美,听着也是那么美。我们还能听到老师在那三尺讲台上绘声绘色的讲解,孩子们在下面认真的听着,不是的又会传来孩子们心领神会的笑声,这是校园里多么美的旋律呀。这种声音一直飘荡的很远很远……其中包含着万千学子对知识的渴求,对未来的信心。这多美!
聆听自然
岸边的垂柳轻轻的挥舞着手臂,小溪在下边唱着欢快的`歌,你听这声音多么自然平和。树林中各种各样的鸟儿、虫儿在唱着婉转的歌谣,伴着树叶儿沙沙的响声,和着小溪丁丁的音乐,它们就好像在演奏一曲《自然交响曲》,时而激越,时而舒缓,时而低沉,时而清脆……停下来听一听,多么美妙!
朋友啊,认真去听吧,你会听到世界上一切美好的声音。
听,多美作文 篇11
当你走在大自然恬静的森林中,可以让自己卸下身上的一切烦恼,放松心情去聆听鸟儿欢快的歌声,你听,那是一首多美动人的旋律音符。
当你蹒跚挪步地走在沙滩上的时候,可以拥抱波涛汹涌的大海,仔细地倾听感受它那海纳百川的胸襟,你听那是一个充满多么美妙地青春的激情岁月之季。
当你呱呱坠地咿呀学语的那一刻起,你听,那是母亲多美的`细心温柔,不知疲倦地谆谆教导,是爱的奉献。
当你走进文学的的殿堂中,可以与古今中外的先贤之士交流互相探讨学习的过程,互相借鉴那不朽的思想品德情操。你会被他们所抒发的思想感情和丰厚的文化知识底蕴陶冶着自己的灵魂,并深深崇敬爱戴他们,被他们感染。继承着他们智慧中的精华,一代代的传承下去,与时俱进发扬光大。你听,那是一颗多美的善良之心,用心雕塑成令人骄傲普天同庆的华丽篇章。
当生活给你带来灾难和痛苦之时,别慌。让自己停下浮躁不安的心,你听,那是一本书在为你开导人生的启迪,帮帮你扫除洗清前面道路中的障碍。它不仅仅鼓励你要勇敢地接受挫折和挑战,还要感谢那些一直瞧不起你的人们,是他们让你多为自己倾听内心潜藏最深处的声音。感悟生活中各种和而不同的高雅情趣,让自己拥有乐观积极的心态,微笑地看待生活。在这个灯红酒绿繁华的世界中,认准目标的方向,找准适合自己的位置,并在学习工作中脚踏实地的做出自己的一番成功的事业,那会是一个多美的人生“传奇故事”啊!
听,多美作文 篇12
每当蝉高展它的歌喉之时,便是夏季到来的时候。蝉的鸣叫声清而又流畅,仿佛一曲动听的音乐。在万物昏昏欲睡的夏日里,唯有蝉拼命地唱着知了,知了,仿佛在为这夏日的到来而欢悦,又好像为夏日的炎热而苦闷。但我总不厌烦这永恒不变,情悦美丽的声音。
这声音,比海浪更具生命力,比琴声更具音韵美。蝉在地下蛰伏多年,在它的生命历程中,大多数都充斥着黑暗与痛苦,只有在生命的最后一年,它爬上葱郁的.树木,抬头仰望这世界最美好的阳光,开始度过生命中最灿烂的时节。我的脑海中不禁浮现出在枝繁叶茂的树上许多蝉扇动着自己淡绿色轻薄的翅膀,高昂激动地奏响生命之乐的情景,我不禁为之震撼。
垂緌饮清露,流响出梧桐就写出了蝉低饮清露,产生清脆响亮的特点。早在初唐,蝉鸣就备受他人喜爱。但是现在却有人讨厌这吵闹的蝉鸣声,试想一下,加入夏日的道路上没有蝉声相伴,大街上只有阳光赤烤着大地,充满了死寂;加入凉亭旁树上的蝉鸣全部消失,孩子们的乐趣和美好记忆只会随时光流逝,再也找不到从前听着蝉鸣时的欢悦。蝉声是夏日中最有活力与生机的乐曲,只是人们习惯了蝉声,习惯了生活中有蝉声的陪伴。蝉鸣给了人快乐,给了人充实地夏日,给了蝉无悔的一生。
你听,你一定听到了蝉鸣的美妙,一定听到了蝉鸣中的喜悦,一定听到了蝉鸣给整个夏日带来的生机与活力。蝉鸣奏响了生命的乐章,唱响了生命的美丽。
你听,多美。
听,多美作文 篇13
每个人都有最喜欢的声音。我最喜欢的声音并不是乐器发出的声音,也不是歌曲声,更不是塑料袋发出的“哗啦”声。我最喜欢的是大自然的声音!
春天的早晨春雨便“嘀嘀嗒嗒”地踏着轻快的.脚步声来的人间,这时,我可以听见雨点落在人们雨伞的声音—-啪啪,真动听。不一会,雨便停了,人们都说:雨后的空气最清新,我便跑了出去,的确,雨后的空气沁人心脾,再配上悦耳的鸟鸣声,就像是人间天堂!
夏天,酷热的阳光照射在大树上,大树像一把大伞,为人们遮阳,蝴蝶,蜻蜓在天空中自由飞翔,风儿吹过,树叶哗哗的响,小鸟叽叽喳喳的叫,蟋蟀在草虫中尽情的欢唱,好一副动听的交响曲。蝉和蜜蜂在表演合唱,蚂蚁,时不时在角落里跳舞,哦,好一场动人的音乐会啊!
秋天,林子里静静地刮着风,我百般无聊的沿着小溪散步,初秋的天气有些凉意,微风轻轻摇曳着树梢,带起一阵簌簌的响声。莎莎的,却奇异的好听。仿佛带了丝迷人的醉意!
听听,冬的声音,冰花从玻璃上滑落,那些声音令我兴奋,尤其我们北方的孩子,对于雪,特别的喜爱,这些声音,让我们知道了冬的到来!
这就是我眼中具有动听声音的大自然。春雨,蜜蜂,小鸟……都带给我们无穷的快乐!
你听,多美!
听,多美作文 篇14
每日身处在城市的中央,看着那花红柳绿的霓虹灯,嗅着那如同烟雾般的繁华气息,身边只有来去匆匆的过客,没有人愿意放慢脚步去倾听风的声音,他们只是忙碌地拼搏着,奋斗着。听厌了这尘世的喧嚣,我决定去乡下小憩几天,去寻找风。
傍晚,走在空无一人的石板路上,天空中那抹斜斜地暖阳,在这回光返照之际,将最后一丝温暖送到人间。曲径通幽处,我张开双手拥抱这美丽的大自然。风吹了起来,就像我所想象的那样,在我耳边喃喃细语,带来了蟋蟀的夜歌,带来了知了的吼声,带来了青蛙的呼唤,还带来了迎面的暖意。风吹田园,没有了往日的肃杀与威严,留下的唯有那温柔与和蔼。天渐渐暗了下来,慢慢地向前走着,跨过这个土坑,伴随着那泥土的清香与南瓜花的味道,我走进了那片竹林。
踏在那柔软的铺满竹叶的土地上,我驻足冥想,我仿佛进入了一个纯白的.世界,耳边的风,撩落了那漫天的竹味,发出刷刷声,这或许使我曾未想象到的。“久在樊笼里,复得返自然”。那竹,那山,那风,这些纯洁的事物让我难以忘怀。
回到城市之中,再次坠入尘网,每天又是奔走于学校与家,两点一线,嘈杂的喇叭,与摩肩接踵的刺耳充斥着我的耳朵,我几乎快成为一个在大俗世界中的俗人。偶有空闲,才得以仔细寻味生活的意义,我们如此快速而繁忙地工作,将一些本属于我们的声音渐渐遗忘,被名利与私欲吞噬殆尽,只剩下一个空空的驱壳与一颗空空的心,而唯有世间的大美才能得以填补,就是那纯洁的风声或其他自然界的呼吸声。
一次,放学,突然踏风入风居住的街道,再次领会到来自自然的震撼,你听,那风吹树叶的声音,多美啊!
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