体育课作文合集(14篇)
在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的体育课作文,希望对大家有所帮助。
体育课作文 篇1
咝,咝,你以为我蛀牙了吧?不是,是我着凉了,因为我们在雨中上了一节体育课。
上课铃响了,我们要上体育课,我整了整队,就带着同学们出发了。到了场地后,我们就说说笑笑玩了起来。
我突然感觉有一滴水滴到了头上,抬起头却没看见什么滴水,就没管。可过了几秒,头上的水多了起来。我对王俊南说:“好像下雨了。”王俊南回答说:“是下雨了。”我心里又一想:雨又不大,所以又没管,就开始足球练习了。
王俊南第一个得到球,他像箭一样冲了出去,还时不时的.戏耍我们,我们从后面追他,想从他手中抢球时,他突然将球抛到空中。我和林汶希想在正面偷袭他时,他先装傻,然后突然转身,将球踢走了,弄得我们晕头转向。还好这时陈浩朗加入,他是个“救星”。我和林汶希用引诱法,终于我们将王俊南的球“钩”了过来。
雨越下越大,可是我们也越战越勇,我、林汶希和陈浩朗将王俊南打了个落花流水,可尽管这样他也没认输,仍然左冲右突,可把我们逼急了。
这时雨已经下得非常大了,像一个大瀑布奔流而下,我们不得不避雨,然后就回了教室。
虽然这节体育课淋了雨,但我还是觉得很难忘。
体育课作文 篇2
“叮零零”,体育课上,同学们一个个争先恐后地跑到操场上,似乎一秒也不想在教室待了。
操场上,体育老师给我们女生一个小球,男生一个篮球,我们班的篮球小组在和别人班的篮球队打篮球呢!别的班把篮球打进了,我倒吸一口气,眼睛紧紧盯着战场的局势,害怕我们班输了。这时我们班的篮球老大冲了出来,他先从对手手中抢过球,转身一跳,往上一投,球稳稳地进了。我们手使劲拍着,一边跳起一边大声喊道:“好呀!进了!进了!”
只见操场旁,还有一些女孩子在玩“一二三木头人”,她们玩的`不亦乐乎。只见一个厉害的人,刚转过身,一眼就能找到哪个正在动,所以没有人能躲过她的眼皮。银铃般的笑声不时从那儿传出。
教室里热闹非凡,留在教室的同学也是笑声不断。“学霸”们在那看着书,沉浸在书海里,感觉天塌了也不会影响到他们;女生们叽叽喳喳地说着综艺,说到激动之处,忍不住站起来使劲地拍打着课桌;男生们还在桌子上下着五子棋呢!你来我往,难分胜负。
体育课真开心啊!我们都在期待着下次的体育课的到来。
体育课作文 篇3
星期四下午,我怀着激动的心情来到学校,一来到学校,我心想:今天的体育课会上什么呢?前几节课都没有什么固定的课程,这节课会上什么呢?一个大问号始终在我的心里打转。
“叮铃铃!”上课了,只见肖老师先把我们带到了篮球场的`的边线,这时又我想:会不会要打篮球?我的心情开始激动了,近了,更近了!但是,,肖老师的一个举动使我有打消了这个念头,就是:肖老师的手向我们比划着,又说:“今天我们要折返跑。”我见了,心情顿时灰暗了下来。
开始跑了,我站在起跑线上,肖老师一声令下,我便使劲全身力气,拉大了我和同学们的距离。接着,因为我在起跑前没听老师讲规则,所以跑错了,原本胜券在握的我又落后了,我心想:不能放弃,即使落后了,只要你有力毅跑完全程,你就是最棒的。“这使我又把鼓励化为了动力,继续前进。终于,我得到了第3名。
跑完了,我也可以放松了,看着其他同学,我不禁回味起刚才跑错的情形,在那一刹那,鼓励支持了我,是鼓励使我跑完全程的。
鼓励是不可或缺的。
体育课作文 篇4
今天,是星期五。下午的第二节是体育课,我们以前很喜欢上,可今天我们既不想上,又紧张,因为今天是全班比赛,女同学和女同学比,男同学和男同学比,当时的我们根本不想跟其他4个班比,所以都想排后面,跑慢一点……男生上了场,当时,许儿康想排前面,可马老师说,他先来的,排后面去,许儿康可能有些生气,便喊:”来,都来排后面,排后面!“惹得我们都笑了。
比赛开始了,男生一个一个的冲上来,很快就超过了我们女生。
才开始,我很慢,想存足了力气到最后冲上去,我跟陈露露跑了一起,可后几圈,也不知我跑不过她,被她”开溜“了,还是我自己不想跑,就这样,看着一个一个同学从我身边”飞“过,我当时气愤不已,就加速了,可又慢了下来……到了最后一圈我本来可以冲过终点,可谁知我没数清圈数,还在那慢悠悠的`跑着,一见陈露露不转弯,这才恍然大悟,知道该冲到终点去了,最后,我才像风似的,把存的力气全释放出来,飞快地冲向终点,10个女生,因为高天慧头疼,我才得个第七名。
唉——早知道就数清点了,也不会只得个第七名呀。
体育课作文 篇5
今天下午的第六节课,就是我最喜欢的体育课了。你知到我为什么这么喜欢体育课吗?因为在体育课上,既能学到知识,还能锻练身体。
丁零零,上课铃响了,我坐在座位上,等着体育老师来给我们上课。但是,因为我们第六课的`第二个自然段没抄完,所以体育老师刚来,就有人说:“给我们五分钟写语文老师布置的作业吧!”体育老师听到后,就爽快的答应了。因为下课要交,所以我就拿岀本子,抄了起来。我用了3分钟,就把第六课的第二个自然段抄剩于的部分抄完了。抄完作业后,我就抄作业登记本了,抄完之后,老师说:“时间到。”我就立刻站起来,快速排好队。我们来本到操场上,分成四队,然后老师教了我们接棒的手势,我很快就学会接捧的手势了。然后老师将我们分成男生2组,女生2组,进行了接力赛。我用老师教的接棒手势接棒,果然接的很快。接力赛以结束了,我就依依不知道舍的回到了教室。
这真是一堂生动又有趣的体育课啊!
体育课作文 篇6
昨天上午第三节下课,同学们纷纷从教室里出来,准备下楼和三七班一起上体育课。
到了楼下,我们快速的站好队准备跑步,体育老师给我们两个班讲到:“如果大家跑的好得,就早一点自由活动,跑得不好的,今天不能自由活动。”说完,老师就让大家开始跑。跑得时候,我们跟在三七班的后面。
最后,三七班跑了三圈,停了下来,刚好,我们班从那里路过,老师给他们说:“你们可没有三九班跑的好啊。”当时,我们在背后高兴,说完,老师就让他们又跑起来了。
我们跑了两圈,老师让我们停了下来,说道:“大家跑的.很整齐,自由活动。”然后,我们各自找熟悉的同学玩了起来,而三七班跑了五圈后,才自由活动。
正在这时,有一个不明飞行物突然飞过来,我扭头一看,原来,是一个足球,只听“砰”的一声,我来不及躲闪,足球碰了一下我和一个同学的眼角儿,我和那个同学顿时都大哭起来。班长知道了,慌忙给老师汇报,可老师只让大家回到位置上,并没有批评三七班的那个踢足球的同学。
忍受着疼痛的我,好难过啊!
体育课作文 篇7
今天是星期五,有我最喜爱的体育课。下午第一节上课铃刚响,同学们便迫不及待地向教室外跑去,边跑边嘴里喊着:“上体育课了!上体育课了!”
到了操场上,体育老师先让我们排着整齐的队伍围着操场跑了两圈,然后就宣布解散了!
我漫步来到了跳绳组这边,欣赏女生们跳绳时美丽的.身姿。瞧,果果和小晴在比赛跳绳,她俩互不相让。小晴跳绳的花样可真多,有正跳、倒跳,还有最难的交叉跳。果果也不甘示弱,以她最快的速度跳,只见她的小辫子忽高忽低,真像一只快活的小燕子在跳舞。
操场南边也很热闹。一群男生正在体育器材上玩。小刚正在爬杆上窜来窜去的,真像一只调皮的小猴子。他可是我们班有名的爬村高手。
再看不远处沙堆旁,几个“建筑家”正在聚精会神地玩沙土。他们作品有城堡、汽车、玩偶……
这就是我们丰富多彩的体育课,我很喜欢!你喜欢吗?
体育课作文 篇8
叮铃铃,上课了。小朋友拿着运动装备兴高采烈地来到了操场的边边。
小明和小丽在跳绳,他们一个跳万花筒,一个跳单人跳,小明说:“我比你跳的多。”小丽说:“我只要更加努力,总有一天会比过你的。”小丽双手握住绳把儿,把绳甩到半空中,快到脚底下的时候,双脚并齐一跳就跳过去了。过了几天,小明和小丽比赛的时候,小丽用尽全力跳过了小明,小丽对小明说:“你只要更加努力跳过了小明坚持练习,总有一天你会比过我的,加油!”
操场的不远处还有小力和小王,他们在打羽毛球,小力说:“我的'羽毛球打的很高吧!”小王说:“哇!真的,你打的真的很好。”
操场的近处有小白和小阅,他们在跳高,一条横线在小阅的中间,小白一吹口哨,小阅就手臂握紧,两腿弯曲,准备好跳。小阅一蹦三尺高跳了过去,小白没想到小阅一共跳了一米多,小白很惊讶!他们很开心。
这个故事我理解了不能骄傲自大!
体育课作文 篇9
上体育课对于我来说也不是什么问题,在这里也不会有什么损失,而且我在这个时候可以锻炼身体,使得我自己有一个健康的身体,对于我来说还是有很大的好处。今天早上起床后就开始下雨了,不过一会就停止了,而现在的天气依旧有一些阴沉,似乎即将就要下雨了,可是很久很久了依旧没有开始下雨!
我站在操场上的时候就感觉有一些寒冷,似乎现在的微风变得更加寒冷了,估计是因为今天下雨了,而且今天天气预报显示的温度原本就有一些低,因此原本应该是温暖的时间现在就不一样了,都是天气惹得祸!
我在上课的时候是很期盼开始下雨的,可是我自己知道今天下雨是不可能的事情了,因为看看天空就可以发现这里头上的云彩越来越少,估计一会以后就会消散,那么今天的雨也就成为了梦想!
不过我也不是那种非常期盼下雨的心情,我只是觉得如果下雨更好,不下雨对于我来说也没有什么关系!不过下雨对于上体育课来说还是有一些益处的`,因为踢足球的时候我们需要在四处奔跑,这个时候就会有一些热,不过在这个时候不会很热,因为今天的气温就是这样的低,有损必有得,万物都有两个方面!
体育课作文 篇10
上学是我最开心的事,上课可以学到知识:语文课可以让我学写字、音乐课可以让我认识音符、美劳课可以让我学画画,我每天都过得很充实很快乐,在学校,课程设计丰富又活泼,无论在室内或室外,都让我收获满满。
这么多课程当中,我最喜欢体育课,打球可以锻炼身体,增强抵抗力,体育活动很好玩、很有趣,我最喜欢和同学玩躲避球,打躲避球可以训练反应力,而且每次打球,我都是最后留在场上的人呢!
上课了,今天我们上摇呼拉圈,老师到体育器材室借三个呼拉圈,我们一到体育馆,先做做暖身操,接下来,老师拿着呼拉圈说:“今天我们来摇呼拉圈!”老师按照体育队形一次三人上场,换我了,我摇得比谁都快呢!
上体育课真开心,跑跑跳跳、流流汗,精神更加充沛,每次上完体育课,我都有了满满活力了呢!
体育课作文 篇11
为什么认为对呢?下面我就讲讲吧。在我们的学校里,每天早晨半小时的运动时间,下午也有半小时的运动时间,加上总共一小时了,还不够你去运动。当然,在另一些学校里是没有的.,但节假日时,你写完作业,就没有时间散步、跑步吗?是不是只想玩手机、打电脑呀?
其实,老师也不想呀,体育课本来就是他们休息的时间,但为了你的学习,他们还在拖着劳累的身躯在帮你们复习。你们也应该支持他们呀!再说了,你们不乐意上课,老师也不乐意帮你们上课,那么两者之间就平等了吗?
那么这就有人说:“老师还占下课呢!”对呀,但这不是为你们好吗?而且世界著名的主持人——白先生曾经说过:“在你该学习的年纪努力一下,将来的你就会感谢曾经努力过的自己。如果你不努力,那么长大以后,你连后悔的机会都没有!”
所以,老师占了你们的体育课,也是为了你们好!同学们现在好好努力,不要为了那么点时间,而去争论,在未来时,你就会感谢自己。
体育课作文 篇12
“妈呀,这是人干的事儿吗?”在操场上传来一串哀嚎声。原来这一节课是体育课,而今天的体育课和小学的体育课有所不同。在小学上体育课时,我们的半节课都是玩闹的,而初中的体育课便和小学的截然不同。
在今天的最后一节课是体育课。我们满怀着希望去上体育课时,王浩老师立刻给了我们一个下马威:“你们再说话!做15个蹲起!”之后,我们的惩罚又加到了30个,我们都欲哭无泪呀!
到了操场时,王老师让我们温习了一次武术操,结果王浩老师让我们做的每一个动作都持续一分钟!比如说蹲马步,蹲马步本来只需持续十几秒,但是王浩老师又一个个地纠正,累得我们一个个腿抖个不停。我心想,这是人干的'事儿吗?但是,我又转念一想,没错,王浩老师是在考验我们的耐力!我就咬着牙坚持了下来,而有些同学把蹲马步改良成了“蹲马桶”一个个蹲着。终于我们的王老师让我们站了起来,我也颤抖的站起来了。
最后王浩老师让我们做了一个动作:做一个俯卧撑,然后蹲着,再跳起来。我起初认为很简单,但是王浩老师的哨声可丝毫不留情,我们累得气都快喘不上来了。
这一节课上下来,我的精神都要崩溃了,但是这节课告诉我,以后要经常运动。
体育课作文 篇13
今天下午第二节课是体育课,老师说:“今天的'安排是先跳绳,然后在进行快乐体育。”
我们做完准备运动,便开始跳绳了。老师说:“要跳三百下,才可以进行快乐体育。”
开始跳了,我先跳100下,然后给小晴跳,我们轮流跳,不一会儿,我们跳完了,最后,我们把跳绳的情况说给了老师听,老师听了说:“好,你们去拿器材玩吧!”听了老师的话后,我们立刻到体育室拿器材玩。
来到体育室,里面的器材各种各样,看得我眼花缭乱,最终,我和小晴选择了玩“二人三足”。
开始玩了,我们像四只脚的小花猫一样走着,“砰”、“砰”,我像一只乌龟一样四脚朝天。我想了想:我应该有节奏地叫口号,才能互相协调,合作成功。我和小晴说:“小晴,我说1就抬左脚,2才抬右脚。”小晴点了点头,接着,我们照着去做,果然,再也不会摔跤了,我开心极了。
今天下午,我真开心,因为我既可以玩,还学会了要团结一心,就能战胜困难。
体育课作文 篇14
我最喜欢的课到了!你们猜猜我最喜欢什么课?对了!就是体育课。
体育老师来了,我马上冲了出去,我是第一个,不一会,操场上就挤满了人,你推我,我挤你,可真热闹。
老师喊道:“集合!”他的声音可真大,我拍拍胸脯,说:“妈呀!吓死宝宝了。”大家都排好了队,老师带我们做好运动,学好动作,说:“玩去吧。”
我们玩了老鼠偷油,谁最后到谁抓,哈哈,吴倞抓。我逃跑了,我躲在他身后,他抓住了我,我又立即抓住了他,大家都哈哈大笑。吴倞呆了,垂头丧气的.。突然,刘天泽出去了,吴倞看准了机会,猛扑上去,抓住了。这下,刘天泽也呆了。
刘天泽哭丧着脸,说:“吴倞我恨你!”吴倞得意地笑道:“哈哈,你这叫自作自受。”趁刘天泽不注意,我出去偷了好久的油,我说:“刘天泽,不可以只盯人的。”刘天泽说:“好,那我就抓你!”他飞快地向我追来,我赶紧跑,可我没他快,快抓到我时,叮铃铃,上课了。哈哈,我笑死了。
今天可真开心呀,我下一次还要玩!
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