我身边的小能人作文14篇（优选）

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的我身边的小能人作文，欢迎大家分享。

我身边的小能人作文14篇（优选）

　　我身边的小能人作文篇1

　　在我身边有很多“小能人”。他们各自都有不同的特长。其中，最让我佩服的是强婷婷。她不管是学习还是生活方面，都值得我去学习。

　　在学习方面，她非常认真。每次做作业时，她都会认认真真地写。说到这儿，强婷婷还有一个特长，字写的好。她写字地时候，腰板就会挺得很直，脸上会透出很认真得神态。再看看她的手中之笔，上上下下，忽左忽右，好像是个动的机器人，而笔还发出“沙沙”的声音，这声音一会儿很急促，一会儿又很舒缓。强婷婷还会写很多种字体，而她最拿手的.是连笔字。但这种字体是不会出现在作业上的，只有没事时，强婷婷才会写。她写的字不是那么乱，而是很好看，近看，一行字几乎是连着的，好像一条山村小道，弯弯曲曲的。远看好像一排排“文字房屋”。

　　在生活方面，强婷婷更能干了，常常让我看的只会叫好。强婷婷在家里时，什么都干。前几天，四橦楼的水停了，她们家里只好去抬水。只见强强一手抬起桶子，一个手放在背后，不一会儿便抬了两桶水。

　　啊！多么能干的强婷婷呀。

　　我身边的小能人作文篇2

　　“啪啪啪……”哪来的掌声，哦，原来是我们班的二胡小能人―潘佳佳又在为我们表演了。潘佳佳个子不高，两只眼睛却很有神，皮肤有点黑，脑门微微鼓起，好像里面装的全是音符和节奏。

　　你可能不相信，但每次潘佳佳在班队活动中的精彩表演，都让同学们佩服的五体投地。又一次，潘佳佳在班会上为我们演奏《太湖美》，更是获得了同学们的一致好评。起初，那琴声委婉连绵，有如山泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌，这似乎是潘佳佳在介绍我们无锡太湖的丰富的特产，在赞叹无锡太湖的优美景色。随着旋律的升腾跌宕，步步高昂，乐曲进入了高潮，它向我们展现了太湖的`特点，抒发了对太湖景色的无限赞叹。乐曲久久地在我们耳边回响，舒缓而又起伏，恬静而又激荡，二胡声仿佛把我们带到了无锡太湖，让我们饱览太湖风光。瞧，潘佳佳微闭着眼睛，手指在琴弦上划动着，用脚打着节拍，一副身临其境的样子。同学们都将目光聚到潘佳佳身上，生怕一开小差便错过了这完美的表演。乐曲结束了，大家都陶醉其中，过了好一会儿才回过神来，教室里响起了热烈的掌声。

　　潘佳佳还取得了许多拉二胡的荣誉，她从一年级起开始学校二胡，这五年来，她考过了二胡十级的优秀，还代表少年宫去延安参加慰问演出，最厉害的是她曾经与著名二胡大师于红梅同台表演……

　　潘佳佳真是一个名副其实的二胡小能人呀!

　　我身边的小能人作文篇3

　　我的朋友苏思嘉，他有一双清亮的双眸，高挺如飞檐的眉毛，不大不小的嘴，一个长得俊俏又颇有才华的男生。

　　他有许多的拿手绝活。

　　他是一个名副其实的歌唱迷，自己拥有一副圆润的嗓门。他唱起歌来可有样子了，先清一清嗓门，放松一下身子，再挺一挺眉毛，就开始唱了。他的歌声时而高昂，时而低润，时而让人欢快活泼，又时而让人冷静放松。我已成为了他最忠实的.粉丝。每当他唱歌的时候，我便会情不自禁地跟着他的旋律拍起手来。当然，他还拥有许许多多的奖杯。有北京市歌唱大赛一、三等奖，南京市歌唱大赛二等奖……这些奖杯都统一放在一个柜子里，金灿灿的，不管谁看了都好生羡慕。

　　此外他还是一个武功高手，我们同在一个道馆学习跆拳道。都说天下武功唯快不破，他的速度就非常快。在比赛中相当的威武，记得一次在张家港实战，他不出五秒就OK掉了对手。“彭”一声枪响过后，他快速向前滑进，不等对方反应，用脚踢飞了对方的护头。也就是那一次实战，他为道馆涂上了光彩的一笔，在江苏省锦标赛夺得了银牌，我又一次羡慕了他！

　　这就是我身边的小能人——苏思嘉，一个才貌双全而且品学兼优的男孩——我最好的朋友。

　　我身边的小能人作文篇4

　　为我们班确实是人才济济，藏龙卧虎，各有千秋。丁嘉怡爱好打羽毛球，李亦霏擅长写作文，席若兰萱迷恋书法，而韩笑对航模情有独……这么多小能人，在我们班上可谓是桃李争妍。

　　我身边有很多小能人，但其中最令我佩服的还是我们班的全能班长——张梦蝶。她既会唱歌跳舞，又会钢琴美术，还会打羽毛球，篮球，还有领导能力，而且学习成绩优异。她是当之无愧的班长。

　　张梦蝶画画也画的`极为优秀。有一次，学校让我们做一张关于运动会的手抄报，张梦蝶略微想了一阵，就开始画了，只见她一会工笔细描，一会儿挥笔速写。不一会儿，一个个栩栩如生的运动健儿便跃然纸上了。张梦蝶这次作品获得了“优”的好等级。真是速度快，质量高。我非常佩服她。

　　张梦蝶不仅画画画得好，唱歌也很好听。她曾经是我校“乐之灵”合唱团的一名优秀学员。有一次我问她：“梦蝶，你唱歌为什么这么好听？难道你的‘金嗓子’是天生的吗？”她笑着摇摇头，对我说：“不是，我唱歌好听是因为我从三岁多就开始接触音乐了。”哦，原来如此。天才果然是百分之一的天分和百分之九十九的勤奋啊！

　　俗话说得好，天才出于勤奋。我相信她一定为此付出了不少心血和汗水。这就是我们班的全能班长张梦蝶，我衷心祝福她可以在各方面都更加优秀。

　　我身边的小能人作文篇5

　　就在我的身边，有一位小能人。这位小能人个头虽不高，但非常有精神，脸上，长着一双炯炯有神的大眼睛，嘴一笑，就有一对可爱的酒窝。他性格开朗，善解人意。想知道他是谁吗？他就是张梦泽。

　　要说起他的本事，那得从数学说起了。记得那次数学课，老师出了一道数学题，只有一个已知条件。这把大家难住了，大家都绞尽脑汁地想，你看看我，我看看你，不知道怎样回答。这时，张梦泽眼珠子一转，笑了。看来，他已经知道了答案。他高高地举起了手，像一面平湖上的一只白天鹅，老师叫他来回答，他便一口气说出了算试和结果。让大家都敬佩不已。“正确！”老是欣慰地笑了“咱班的张梦泽就是聪明！”全班都糊涂了一会儿才弄懂，都为张梦泽响起了掌声。而我，半天才明白这道题，他为什么这么做。唉，真是惭愧，惭愧！

　　张梦泽不但数学好，朗诵水平在班上也是一流的。

　　他朗诵时，神情特别专注，读得非常有感情，声音洪亮，让我仿佛身临其境：克隆的神奇，海伦凯勒的'不屈不挠，阿炳热爱音乐的执着，郑和的临危不惧，司马迁的奋斗精神···他读得淋漓尽致，让全班同学的目光都吸引过去，常常赢得一片掌声。

　　无论在课堂还是课间，总能看见他在勤奋学习，数学六年级的书，他都写到第67页了。真是让我佩服的五体投地。老师也经常表扬他，是我们学习的好榜样。

　　这就是我身边的小能人——张梦泽。

　　我身边的小能人作文篇6

　　我们身边有许多小能人，杜禹衡是我最敬佩的一个。

　　他长着一张雪白的脸，一对大眼晴水汪汪的，脸上时常挂着微笑。他曾是我们班上银杏奖的获得者。我原以为他是天生的银杏奖，但是这学期发生的一件事，我知道了他的不容易。

　　有一次，孙老师布置了一条作业：读熟课文《黄河的主人》，要知道在我们班上读熟就是会背。第二天，孙老师走了过来，一进教室就能听到我们的吵声，孙老师说：安静！全体背23课《黄河的主人》。我们突然鸦雀无声，然后哇的一声叫了起来。李文轩一真翻白脸，我也开始心烦意乱，不知所措。然而杜禹衡他竟不慌不忙胸有成竹，而我们早就急死了。开始背了，我们百分之九十九的人有气无力结结巴巴慢慢吞吞地背了起来：黄河滚那万马奔腾，浊浪排空的气势让人胆战心惊，像忽然感到一，不对，像忽然感受到一股强磁力似的不到一分钟，就有人不会背坐下去了。也只有十到我背到这儿的时候也坐下去了。背到听坐过羊皮筏子的`人说，第一次这个小节时，只有郭静等人还在背着，到最后郭静也坐下去了，然而杜禹衡引起了我们的注意，因为只有他还在背着，一直到成为黄河的主人这句话。他真不愧是银杏获得者，名不虚传呀！

　　他就是我身边的小能人，值得我们向他好好学习！

　　我身边的小能人作文篇7

　　我身边有许多小能人，如绘画高手施佳言，下棋高手丁金浦，唱歌高手顾瑾瑜……，但是最让我佩服的是体育健将陈志谦。

　　陈志谦长得白白的，个子矮矮的，一张能说会道的嘴巴，一双明亮的眼睛。陈志谦不光是我们的体育健将，也是一本“百科全书”。为什么说他是体育健将呢？原因可多着呢！体育课上测试跑步，我们十分紧张，他却是一副若无其事的样子，好像在说：“不就是跑跑步嘛，太简单了”！当老师一声令下，陈志谦像离弦的.箭一般冲了出去，其他人都被丢在后面了。陈志谦不但在体育上表现突出，在体育比赛上也为我们班取得了优异的成绩。上学期在学校举行的足球比赛中，也有他的参与，我们班获得了季军。

　　陈志谦的体育特长在很多方面都得以展现。他的跳绳也是一流。有一次，我和他在小区里比赛跳绳，我们各自拿着自己的绳子，我们同时喊：“1、2、3开始”。我们马上跳了起来。让我失望的是，我才跳了十下就已经没力气了，而陈志谦的两条腿就像风火轮一样来回转着，看似很轻松的样子。到做后我索性不跳了，就在旁边看着他，哇塞！他简直太厉害了，绳子从他脚下像流星一样一闪而过，我连忙竖起大拇指称赞他是体育小能人。

　　我真的非常崇拜陈志谦，崇拜他有个好的体育成绩，他可真是我们学习的好榜样呀！

　　我身边的小能人作文篇8

　　说起我身边的小能人，真是数不胜数，但是，最让我佩服的是董永欣。

　　董永欣扎着马尾辫，一张能说会道的嘴巴，一双明亮的'眼睛。下课后就蹦蹦跳跳地出去玩；中午吃完饭就坐在座位上看书，补充课外知识。

　　董永欣是我们班的体育健将，也是一本“百科全书”。

　　上个学期举行运动会，董永欣为我们班级争了光，得了一等奖。你看，她在长长的跑道上奔跑着，像离弦的箭，她的脸通红，手臂有节奏地摆动着。马尾辫在后面一翘一翘的，像个正在跳跃的小青蛙。

　　董永欣的知识面很广，就像一本“百科全书”。上课时，老师提出的问题，她都能对答如流。

　　有一次，老师在教《司马迁发奋写史记》一课时，老师问我们：“同学们，你们能想象得出司马迁所受的酷刑吗？”同学们争先恐后的举手。老师叫她起来回答，她说：“司马迁受了腐刑。”老师连连点头，说：“永欣知识面很广，大家应该向她学习。”

　　还有一次，老师问我们有没有听过商鞅立木取信的故事，她立马说了出来。我们佩服得五体投地。

　　董永欣她知识面广，体育方面很好，真是我们班的小能人。是我们五（3）班的骄傲；是我们学习的榜样，她是我们班里一颗耀眼的星星。

　　董永欣，我们为你骄傲！为你自豪！

　　我身边的小能人作文篇9

　　我身边有许许多多的小能人，现在我要给大家介绍的是英俊潇洒，威风凛凛，赫赫有名的——李杰。

　　小能人李杰，瘦瘦的，高高的'，非常爱乐于助人。他虽然眼睛不大，但是却炯炯有神。

　　他是我身边鬼点子最多的一个小能人。他不管遇到多大的困难都会想办法，总能化险为夷，让人佩服。

　　他还是一个心灵手巧的小能人。例如：去年的圣诞节，他设计了许许多多装饰节日的东西。比如：花篮，小屋……他自己最最喜爱的就是和爷爷花费了五天六夜制作的圣诞小屋。它的制作过程是：先准备一个泡沫壳子，然后准备几个喷雾器，分别是橙色、灰色、红色等，再准备几个贴花，最后准备几个围栏。先将一些泡沫想方设法的围成一个小屋形，（注意这个小屋现在会倒的哦）然后稳定小屋。接着喷雾将屋顶喷成橙色，下面喷成白色，装饰一新。最后将贴花贴在圣诞小屋上，在周围栏杆上用喷雾喷成灰色，一座完整的圣诞小屋建成了。（哈哈，我给李杰的小屋来了个大揭秘）这个圣诞小屋得到了评委和同学们的一致好评，给我们班增光不少。

　　李杰不仅动手能力强，学习成绩一直名列前茅，大家说他是不是小能人?

　　我身边的小能人作文篇10

　　才似子建，貌若潘安。对。他就是我们班的天之骄子——陈许悦。浓眉垂耳衬出他的宏世大志，“慧眼”挺鼻托出他的学习优良。“相貌堂堂”简直就是他的冠名词。他谈吐不凡，学识渊博，可谓是大才子，对于我们两个来说，那就是徐庶比诸葛——他略胜一筹。哎，差点忘了，这位大神可是特长广泛，奥数、文学、书法、天文地理等他几乎都有所涉猎。当然不能忘记他脱颖而出的点：成绩优秀。

　　在一次考试当中，我见试卷难度适中，又是考试前刚刚复习过的，便奋笔疾书，快答到一半时，我抬头瞥了他一眼，只见他抓耳挠腮，一副为难相。他左手扶了扶眼镜，右手伏在桌案上沉思良久，我心想：没想到，陈许悦也会有难以下笔的时候。人有失足，马有失蹄。我被一道课外阅读“拦”住了去路。再看一眼陈许悦，一脸得意洋洋的样子，再无为难之相，像一匹考场黑马似的，笔尖所过之处，横扫千军，行云流水般的完成了试卷。我暗自称奇，却又有些嫉贤妒能的意思。就这样，他成功扭转乾坤，发下试卷来，他，他，竟然95，再看一眼我那刺眼的'成绩——85，鲜红的字迹使我悔恨不已，现在终于明白了，我的成绩是曲折的，而他的成绩则像是芝麻开花——节节高。我甚至不明白他是否就是朱自清先生笔下的白种人——天之骄子？

　　陈许悦真是一枝独秀，“天之骄子，名不虚传。”

　　我身边的小能人作文篇11

　　在《中国达人秀》中，有许多能人，例如，我们最熟悉的“菜田大妈”，她是以她那充满了自信的心，才站上了这个舞台，展现自我。还有许多许多的人，也像她一样拥有着不屈不挠的精神。“大”能人很多，但是“小”能人也不少，我的弟弟就是一位古灵精怪的小男孩。

　　我的弟弟叫聂世名，你们别看他弱不禁风的样子，身材瘦的就跟一根竹子似的，好像风一吹就会飞走，那你就大错而特错了。他可是练跆拳道的，现在已经拿到黑带了呢!怎么样?很羡慕吧?你别想当然的说，四肢发达的人，那你又错了，就一定头脑简单。他不仅四肢发达，而且头脑也不简单。每当画画时，他总能画出一些与众不同的图案，实在令人佩服。美术作业本上的成绩没有一个是优秀以下的。主课的成绩也不错。

　　他呀，还有一大特点。就是“幽默”。为什么我要这么说呢?因为，当家里有某某人不高兴啦，很生气啦，他都会以“迅雷不及掩耳之势”赶到你的.面前，然后就会使出他的绝招——说相生。他说的那个叫好玩啊，让人百听不腻。再加上他的名字，用苏州话来讲就变成了“热水瓶”，这又会让我们抱腹大笑。

　　怎么样?我推荐的这个小能人不错吧，是不是很厉害呢?

　　我身边的小能人作文篇12

　　我们班有许多出类拔萃的小能人：有“数学专家”程明，有“画家”李红红，有“体育健将”关博耀……全班47个人，各自使出浑身解数，展示自己的风采。但是，在这灿如繁星的大集体中，我最敬佩的要数好朋友——王伟了。

　　王伟是我们班公认的“写作大王”，他长着一张白白净净的脸，一双炯炯有神的眼睛和一个高高的鼻子，是一个清爽迷人的小帅哥。

　　记得有一次，老师想考验一下我们的.能力，便布置了一个课堂作业——写一篇。同学们都被这突如其来的作业惊呆了，大部分班上平时上课不认真听讲，下课又惹事生非的“小混混”都丈二和尚摸不着头脑，在座位上抓耳挠腮地“思考”着。我无意中看见了王伟，只见他拿着笔在纸上刷刷地写，看他的表情，好像很有把握……果不其然，过了大概半个小时，王伟就把交上去给老师看，老师一边看，一边赞叹：写得真好，还当堂把他的当成了范文读给我们听，那美好生动的描写，直让我们啧啧称赞。你瞧，连那最调皮的淘气鬼钟诚都听得入了迷！

　　别看王伟的写那么生动，形象，他可是付出了很多努力！下课同学们在疯玩时，他正在书海中邀游；周末同学们正在睡懒觉时，他奔赴在去兴趣班的路途上……

　　古人云：一分耕耘一分收获。王伟的努力让他在学习上收获很多，也成了我们口中鼎鼎大名的小才子，他真不愧是我敬佩的小能人。