【合集】最懂我的那个人作文13篇
在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的最懂我的那个人作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
最懂我的那个人作文 篇1
谈起最懂我的最懂我的人。当然莫过于我的妈妈了,老妈常说:“你是我身上掉下的一块肉,我当然知道你在想什么了。”有这样一个懂你的人来体贴你、关心你、当然是再好不过了。
那段时间应该是我的一段低谷时期吧,学习学不会,老师讲的课总是一知半解,考试不过关,所有的这样不顺利,像一道道坎,可我却没有办法迈过去。
天已经黑了,街上的灯都渐渐亮起,这时我才拖起沉重的步伐离开学校,我独自走在灯火通明的.街上,不由得叹了一口气:哎!考试又不过关,又是这么晚,我这是怎么了?好累呀!周围的一切让我感到有些陌生和冰冷,没有人能理解我现在的心情。
快步走进家门,一切都是那么熟悉,令人温暖的灯光,以及饭菜的香味,我回到房间开始写作业,一直磕磕碰碰。这难题,就像一个个拦路虎一样,一次次的将我拦下,可我却无能为力,我咬笔头翻书寻找,可这些都无济于事。我心烦意乱:老师出的题怎么这么难啊?根本就做不出来吗?真是的!我默默的看着这些我不得不去攻克却又无从下手的难题,越看越觉得难受,终于忍无可忍将作业扔到一边,委屈的哭了起来。
一只温暖的手放在我的背上,我抬起头看见了妈妈慈祥的目光,她递给了我纸巾说:“你瞧瞧你眼睛都哭肿了,不就是一点小小的困难你就坚持不下去了,想想办法就行了嘛,以后咱们一起努力,争取把成绩提上去。”我听了妈妈几句话感觉突然间多出了一种决心,我一定要把成绩提上去。“好了,吃饭去吧,看你都哭成什么样了。”妈妈笑着端出了我最喜欢吃的饭菜,我一边吃着一边想妈妈这么关心我的学习,我一定不能辜负她的希望。
由于我前一段时间欠的帐有点多,所以一时半会儿难以补回来,每每当我实在坚持不下去想要放弃的时候妈妈总会鼓励我:“你是我的儿子我知道你一定能学会的。”只这一句话就给了我莫大的信心,在我攻克难题将自己所欠下的一点一点的补回来的时候,妈妈高兴的像吃了蜜一样,比我还高兴“我就说嘛,你一定能学会的。”
现在学习成绩日益进步的我已经爬出了低谷期,但是每当我遇到难题的时候,妈妈总会鼓励。我问妈妈:“你怎么知道我能学会呢?”“当然了,你是我身上掉下的一块肉,我说你能学会你就能学会。”
有一个最懂你的人体贴你,关心你,再好不过了,有了他们的陪伴我们才能勇往直前。
最懂我的那个人作文 篇2
我喜欢看你灿烂的笑靥,因为那里是深渊中的光明;我喜欢看你清澈的眸子,因为那里是黑夜的繁星;我喜欢被你拥进怀里,因为那里是温暖的源泉。懂我,何须多言,一个眼神,足以舒展心中烦恼,让欢愉常在。
明知自己努力许久还是与舞台中央擦肩而过,失落油然而生。回想自己曾与月光互舞,曾一个人轻哼不知唱了多少遍的曲调,在音律中跳跃,即使面前空无一人,即使只是一个人自导自演,也想将每一个步子,每一个动作,做得精彩漂亮。要说付出努力却毫无收获,便是如今我体味到的。自认为在舞蹈面前是佼佼者,可殊不知人外有人,天外有天。
垂头丧气走出教室,冷风着急给我倒喝彩,让我不禁打了个寒噤,望无星天空,只有黑云滚滚,寒风呼啸,这便是冬的刺骨。双眼无神地望着前方,片片泛黄落叶竟成了一道可笑的风景线,干秃秃的枝干伸展,无绿叶遮蔽映衬,只能在寒风中瑟瑟发抖,等待冰雪对它的摧残。心中用高墙筑起的名为信心的堡垒同这落叶一起摧毁坍塌。低头默默行走,却听见熟悉的声音在呼唤我,强忍失落,掩盖眼中难过,那个令的`身影,是我心中唯一的安慰。我冲过去,一把将你抱住,你轻抚我泛红的双颊,拉起我的手,陪我穿梭在城市灯光中。
“一次失败并不是永远,你要正视你自己,相信下一次的成功。”你突然开口,我有点不知所措:“你怎么知道?”我并未望她:“只是我觉得,我站不到舞台的中间,有点遗憾,我只能当别人的陪衬,我不想那样。”空气忽又变得冷了许多,好一会儿的死寂,当走上满是灯光的天桥,你却慈祥温和:“傻孩子,我觉得,不争,不抢,不显,不露,才是人生原则,在你的世界里,你就是独一无二的你自己,只要你不把自己看低,别人才会欣赏你,你才有能力让别人去夸赞你,其实,你只负责做好你自己,明白吗?”这话语似乎有魔力,一席话吹散心中尘埃,扫尽阴霾。再一次将我从黑暗拉向黎明,我没有说话,或许心中已有答案,或许早已暗下决心,我蓦然抬头,望灯火通明,恍若新世界。
脚下步伐愈加坚定。
懂我,何须长篇大论,几字几句,敲击我心,足矣!
最懂我的那个人作文 篇3
天地阔大,人海茫茫,遇见便是,缘分。可谁曾想过,你也是那众多有缘人中最懂我的那一个,就如繁星中最大最亮的那一颗浑身散发着无穷的魅力。
最懂我的那个人,就是时时刻刻陪伴我的你。
夜幕降临,气氛冰冷到极点,刚与妈妈争吵了一番的我把自己锁在房间里,灯也不开,就让自己与这无边的黑暗相伴。实在不争气的我。又想到了刚刚争吵的一幕,眼泪无声地顺着脸颊掉落下来,却怎么也止不住。我打开手机,发出一条简短的.动态来表达自己内心的崩溃与委屈。
果然,当别的人还在下面评论开玩笑时,是你第一个跟我联系,询问我的情况。你就像那走到路的尽头时突然出现的一条大路,顿时把我从那胡思乱想的深渊中拽了回来,我缓缓地调整好情绪,开始向你倾诉我的不满、委屈与崩溃。我敞开心扉把所有想说的都告诉了你,你在那一头认真地倾听看这一切,当我发泄停不下来时,你没有打断我,安静地在那头听着想看:当我诉说完那一切后,你立即做出回应,表达你的观点,想法,同时也在安慰看我,在用你的方式来关心我。那一刻,漆黑的房间仿佛从某处射进一束光,那束光不仅照亮了房间的一隅,更解开了我心中许许多多的疑惑。在与你细细交谈后我不知不觉停止了无声的哭泣。你就像一个天使,降临人间,让我本以为充满黑暗的世间变得明亮起来,
那晚,我平静地入了梦乡。第二天,你买了一袋零食来到我家,当面与我交谈,开导我。你那温柔的话语此刻依旧萦绕在我的脑海里:“别怕,有我在你身边。"简洁却又不失风度温柔却又不失坚定,我内心的忧愁与不解在那一刻彻底消散。
你我在一年级相识,携手进入初中,在这期间,你开导过我许多,也让我明白了许多,将我那些不理智不现实的想法统统都烟消云散了。正是有你的陪伴与倾听,才有了现在的我,也让我们的友谊持续到现在。
你可以是一束光,照亮我所处的无边黑暗,你也可以是一阵风,携走我内心的忧愁。因为有你,我不再孤单;因为有你,我不再害怕;因为有你,我不再烦恼。正是有你的存在,让我对未来充满信心,相信前途一片光明。
一句“别怕”,让我明白你懂我,最懂我的那个人,只能是你。因为你解开我得心结,滋润我的心田。
最懂我的那个人作文 篇4
风扑打在脸上,抬头仰望。一棵高峻的树木伫立。上面的板栗在阳光下显得呆板,毛糙的外壳让人忍不住嫌弃。
我轻轻捧着这颗板栗,上面的尖刺仿佛在捍卫着自己,与我格格不入,我嘲笑着板栗的黯然无色,远不及其他水果的颜色鲜美。
这时远处的外公却否定地摇摇头,用手理了理自己发黄的白衬衫,走到我面前。拿起丢在角落积灰的手套,剥开板栗生硬的外壳,露出了一个发育扭曲的内壳。
板栗仍有一层壳包裹着自己,犹如一个古板的老人。身着土黄色外套,古铜色衬出他的老气。
看到我仍是瞧不起的.样子,外公无声地把我拉到放照片的橱柜前。
他挠了挠打着绺的头发,又抚摸了一下拉碴的胡子。粗糙的手指在一堆满是灰尘的照片里翻找着什么。
终于在一张照片前,他微微地顿住了。紧接着,那张黝黑布满皱纹的脸上露出了笑容。
他像个孩童似的乐滋滋地拿起照片,用袖口拂了一遍又一遍后才把那张10寸大小的相片递过来。一个五岁孩童,头戴土黄色棉帽,胖嘟嘟的小脸被冻得通红,脸上挂着摇摇欲坠的鼻涕,紧握着剥好的板栗不放。
外公神采奕奕地讲:当时啊,叫你拍周岁照,你呀,就是不肯放下我给你的板栗。哭啊闹啊,没办法,就拍下了这张照片。外公又笑了,他笑起来脸上愉快兴奋的样儿,像太阳穿过云彩放射出光芒。
忽然间,我的目光落到了照片里的板栗上。原来板栗的内壳再剥开,是金黄色的。仿佛稻谷在阳光下荡漾。风吹过来落下一地金黄。古板老气的外表下,是光彩夺人的色彩。
外公是一名地道的农民,皱纹像小溪似的,因为常年干活,他的手掌干裂,粗糙得像树皮一样。那张发黄的相片依然在他手里握着。
我的心不由得被触动了。蓦然回首,那些自认为聊得好的朋友,又有多少了解我呢?唯有眼前这古板的老人,才是最懂我的。记忆如平镜里泛起的层层微波,又荡起了许多故事。
我若无其事地把外公剥好的板栗放入嘴里。细细品味,口中酝酿了许久的香味终于落下,深远绵长。
口里,是童年不变的味道;眼前,是依旧懂我的人。
最懂我的那个人作文 篇5
高山流水,知音难觅。
我向来孤独。幼时起对音乐的天赋,使我与常人不同。我很小的时候便会抚琴,令身边人惊叹。纵使是当时有名的琴师,也对我的才气赞赏不已。人们夸赞我,羡慕我,殊不知我的无奈和寂寞。
我会弹一曲《高山流水》,可无人能懂。
曲高和寡,他们只知道赞叹,却没有人听懂曲中的含意。我本以为我会孤独一生,那天却遇上了那个最懂我的人。
钟子期,那个樵夫,那个清贫而不起眼的.樵夫,在瀑布旁遇见了我。我依旧弹的是《高山流水》,他没有像旁人那样欣赏半刻便离开,而是驻足倾听。琴声高昂澎湃,雄浑壮阔,是在赞扬高山。他说:“善哉!峨峨兮若泰山!”我惊讶。琴声清脆叮咚,流畅舒缓,是在歌颂流水。他说:“善哉!洋洋兮若江河!”我激动万分,上前拉住他的手:“敢问先生尊名?伯牙在此抚琴数年,从未遇到能听懂此曲的人。不知先生是何处的大师?”那人只是淡淡的:“哪是什么大师。在下钟子期,一介莽夫罢了。”
那天同游泰山之阴,天公不作美,先前还艳阳高照,霎间就阴云密布。深灰的云层低低地压下来,沉闷得仿佛要挤出水。我心中遗憾悲哀,情不自禁拿出古琴。暴雨如注,将哗哗的雨声化作急促清透的琴声,山岩崩塌的壮观之景化作空灵婉转的回音,景与声与情融合在一起,荡气回肠,百转千回。钟子期陶醉在琴声中:“初为霖雨之操,更造崩山之音,妙哉!”无论我奏出何种琴音,他总能领悟我的心意。
“这世间唯有子期知我心。”我跟他之间没有隔阂,如双生子一般心有灵犀。他虽是一个樵夫,但他的智慧在众人之上!只可惜我们马上要分别。两年,就两年!两年过后,我们还在此处相会,可好?
子期走后,我又回到了从前那般孤寂的处境中,度日如年。春去冬来,寒暑交替,可算是过了两年。我如约到瀑布旁,可你呢?为何不见你的踪影?我苦苦等到天黑,却未看见你,我仿佛被抽了魂,只得踉踉跄跄地归去。我魂不守舍地到处打听,却得知你已去世的噩耗。天妒英才,你走了,我再无知音。
借酒浇愁。我再也提不起弹琴的兴趣,整日喝酒流泪。有好心人告诉我你的下葬之地,我抱着你的墓碑,潸然泪下。回忆起你我从前的往事,心中的荒芜和凄凉愈发浓烈。琴弦断裂,那把上好的琴在你墓前化为一堆朽木。没有你,再美的琴声也没有意义。
人们都不解,我是为了钟子期摔琴,还是为了懂我的人。
但于我来说,你就是那个最懂我的人。
最懂我的那个人作文 篇6
中午放学,沉默地走在回家的路上,脑海中不断浮现着同学们窃窃私语的场景。我被同学误解了,心里充满了烦闷和委屈。
早上语文课刚下,平常沉默寡言的同学小寇,突然扬起手中的黄色纸,大声诉说我不负责任,撞坏了眼镜不赔偿……他这突然的“壮举”惹得同学们指手画脚,有人开始窃窃私语:“怎么能这么做,真是逃避负责任呀!”我极力解释:“上次明明说过,你重配眼镜后告知我,我赔给你钱,你怎么能这样说呢?”当我百口莫辩时,事情已被通报到班主任那里。班主任没有批评我,而是告诉我要对自己的行为承担责任。但是……唉,回家又该怎么说得清啊!说吧,妈妈会觉得我在惹事,等待我的定是一顿训斥;不说吧,我已经答应老师,下午就把同学配眼镜的钱给还上,否则真成了同学口中无诚信的人啦!
回家后,我极力掩饰着自己沮丧的心情,小心翼翼地躲过妈妈探寻的目光,但是妈妈早已从我的一举一动中发现了端倪。她轻声问我:“发生了什么事,看你不太高兴?”沉默良久,我终于用极小的声音说:“妈妈,能不能给我们班小寇的妈妈转300元钱,我上周体育课打球时不小心把小寇的眼镜撞坏了。”说完,我低着头等待妈妈的训斥。
令我意想不到的是,妈妈立即放下手中的碗筷,拿起电话拨通了小寇妈妈的电话。只听妈妈先是道歉,说自己没有第一时间带小寇去配眼镜,又说将配眼镜的钱转给小寇妈妈请她收下,并感谢她对孩子的理解和原谅!妈妈理解我不是故意弄坏别人的眼镜的,妈妈相信我不是没有担当的人,妈妈的电话顿时赶走了我心中的阴霾。
打完电话,妈妈问我是如何撞坏同学的眼镜的。听我把那天事情的经过告诉她,妈妈说,应该在事情发生后立即告诉她,那样的'话她就能第一时间给小寇妈妈打电话道歉并带小寇同学去配眼镜。那是我们应该有的礼貌和解决问题的态度,也是一个人应该具有的担当精神。
午休起床时,我发现了床边的信封和一张照片。信封上是妈妈给小寇同学的真挚道歉,信封里有配眼镜的钱请他务必收下。照片是我8岁那年妈妈带我第一次看海时的情景,照片的右下角写着当年妈妈告诉我的那些话语:“妈妈希望你的胸怀像大海一样,能容能忍,做个有担当的男子汉!”
那一刻我的心微微一颤,理解了妈妈的心意,她在教我学会担当,她在引领我成长。这一刻我终于明白:妈妈是最了解我也是最懂我的那个人。
最懂我的那个人作文 篇7
海洋容纳蓝色。他懂蓝色的秘密;鱼儿嬉于水中,他懂水的深浅;大树守护绿叶,他懂叶的多情……而我就是那多情的叶,爷爷便是最懂我的大树……
作为一片新叶,我生在春天里,裹携着数的期盼开始萌芽。一天又一天,我继续大树提供的养分慢慢长大。我想大树是最懂我的,因为他总知道我喜欢什么滋味的。小时候我很挑食,爷爷在我的挑剔下,练就了一身烧菜的好本领。西红柿烧鸡翅和炒土豆丝是我的最爱,别看是家常菜,我可挑着呢!鸡翅一定要嫩里透酥,要肥而不腻;土豆丝一定要薄,要脆,但又不能有生味。爷爷在一次次摸索后,终于找到了我要的味道。后来他又推陈出新,像顶尖大厨研究新菜品似的为我做出更多其他美味佳肴。后来那些味道我再也没有尝过,即使他人做的`再好吃,也不是我要的味道了。只要爷爷懂我,像大树明白叶所需的养分。时光荏苒,当年柔嫩的新叶磨出了棱角,叶脉开始清晰,渐渐地想要逃离大树,寻找自己想去的远方。我依旧依附在大树的枝干上,却开始渴望风带来的自由,我喜欢独自一人在房间里做自己的事情,不喜欢被打扰,不喜欢被管束,甚至厌烦爷爷那些絮絮叨叨的关心。
“天凉了,多穿点衣服。”“太晚了,电视关了去睡觉。”“今天想吃什么?还是烧鸡吗?”这是他每天挂在嘴边的话。而我总是一副不耐烦的样子,“行了,知道了,说过很多遍了,烦不烦?”恍惚中,叶听到了树的叹息,痛心而又无奈。树依旧用他那苍老的枝干牵引着叶,用一种彼此能够承受的力度,渐渐地树终是放开了叶,因为他懂得了叶对自由的渴望,对外面世界的向往,于是毅然张开手臂上叶拥抱风和阳光。当风暴来临时,他不再像过去那样收拢枝叶来保护我,而是让我迎着狂风磨砺意志。大树知道一直被保护的叶子无法承受四季的变更。然而风暴过后,大树又悄然而至安慰着叶让叶得以重新振奋自己,散发该有的绿。爷爷总是这样,在我失意时给予我关怀与指引,让我重新踏上征程,一路向前。爷爷最懂我的想法,像树懂叶将去的远方。和爷爷相伴的时光,当时只道是寻常,寻常到不懂得怎样去珍惜。转眼间爷爷已经老了,花白的头发,瘦瘪的嘴巴,弯曲的腰杆……爷爷,谢谢你懂我,悄悄懂了一辈子。
最懂我的那个人作文 篇8
这世界会有一个人,懂你的言外之意,懂你的欲言又止,懂你的强颜欢笑,懂你的欲罢不能。
——题记
岁月是一棵纵横交错的巨树。而生命,是其中飞进飞出的小鸟。在人生道路上会遇到许多不一样的风景,遇见形形色色的人。一种爱,当你需要的时候,会默默来到你身边,她的眼睛和心能读懂你,更会用手挽起你单薄的臂弯。
小时候,妈妈是仙女,在我心中,是那样耀眼,我把她当做我的全部。长大后,妈妈是天空,一切杂物,都能为之而包容。后来啊,妈妈是太阳,黑暗来了,她总为我驱散。再后来,妈妈是玫瑰,世界暗淡,但她还在散发香气。而此时此刻,妈妈是最懂我的那个人。
她懂我体现在她懂我的内心所想。也许不必说一句话,我的一个眼神她就懂。如果考试的分数结果并不是那么尽人意,而她从未批评过我,也从来不给我压力,只给我动力。她会做出很自然的动作,或拉着我的小手、或把我抱在怀里、或摸摸我的头发、拉拉我的辫子,亦或制造一个我俩一起走走说说的机会。告诉我接下来她定会和你一起努力,她总是告诉我:“宝贝儿,下次你一定会考的不错的,因为你是一个既聪明又好学的孩子呢!”正是妈妈一次又一次的鼓励,使得我一直处于快乐而没有太大压力的学习中。
我想,那是因为她懂得我的内心,懂得我的`辛苦,我的努力,懂得一个妈妈该如何去爱自己的孩子。正因为妈妈的鼓励与帮助,让我也明白了学习就是与困难作斗争,战胜困难的过程,让我明白了这一次的失败不算什么,经历失败便会获得成功。
她懂我体现在我们之间的默契。还记得在上幼儿园时的亲子大赛。其中一项比赛是两人三足跑,游戏规则是:我们脚上捆绑着一根绳,两人一起往前走。妈妈和我是那样有默契,比赛中,尽管有过摔倒,但我们有默契,我们很快就站起来了,她知道幼小的我也渴望取得胜利,我知道她一定想要跑的更快!后来我们便更有默契,也加快了速度,最终取得不错的成绩。
当我回过头来回忆生活中的点点滴滴,发现妈妈懂我的地方太多太多。爱到深处,是无言;情到浓时,是眷恋。时间会告诉我们简单的喜欢,最长远;平凡中的陪伴,最心安。
懂得风起的日子,淡看落花。懂得雪舞的日子举杯邀月。
——后记
最懂我的那个人作文 篇9
我们走遍天下,想去寻找那个最懂自己的人。回到家才发现,那个人一直就在我们身边。——题记
我的爸爸是一名老师,也许就是这个原因,我从小到大,他一直对我严格要求,我也一直认为他不理解我。直到那一件事,我才真正明白他是最懂我的人。
第一次模拟考试结束,我的成绩糟糕透了。坐在座位上,班主任那严厉的话语仍在脑中回响:“你不是总考前十名吗?你看你最近骄傲成什么样了?数学你计算出错,英语最简单的语法也不会了,还有物理、化学,你看看你考了多少分?这些都是你应该得的分数吗?”这一句句话犹如利剑,刺穿了我脆弱的心房。尽管我知道,他说这么多,无非是想让我振作起来。
走在回家的路上,夜,已深了,连月亮也不愿再见我,自顾自地躲在云里。经过一个路口,只看到一盏路灯孤独地亮着,我不禁哑然失笑,无人懂的我不就像路灯一样孤独吗?
回到家,爸爸已经做好饭等着我。平时,我总会飞快地坐下,抓起筷子就把菜往嘴里送,可是今天却毫无胃口。爸爸好像感觉到了什么,问我:“没考好啊?”我难过地点点头。“别想了,都过去了,还是多想想现在该怎么做吧。”我一心想着成绩的事,一句话也没有听进去。爸爸看我这样,叹了口气,回卧室去了。
我坐了一会儿,也回卧室。打开灯,桌子上放着一本书,我本以为是昨晚没有放好,拿起书就往柜子上放。就在这时,这本书吸引了我,略皱的书皮,淡黄的书页,似乎在诉说着它的古老。书名已经模糊了,但是有一页被折了起来。我翻到那一页,仍依稀可见上面印着飘零的花瓣,文字是一句小诗:“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。”旁边还有几行刚劲有力的钢笔字:儿子,我知道这次的成绩让你失望,但你别放弃。看看这句诗吧,我相信你会明白的。
是爸爸!“生如夏花,死如秋叶”,我不断品味着这句诗,也揣摩着爸爸的.心意。蓦然,我明白了:夏花,绽放的是青春;秋叶,陨落的是芳华。生命,只要无悔地奋斗过,就是最美的,即使会有些许不足之处,那又何妨呢?一次考试的失利证明不了什么,它打不垮我,我会继续努力。
那一次,我才终于读懂了爸爸,原来爸爸一直在我身旁,一直是最懂我的那个人。
最懂我的那个人作文 篇10
栀子的绿叶旁,艾叶的清香中,总有一个身影挥之不去。那个最懂我的人,您,还好吗?
看着一朵朵鲜红在试卷上“怒放”,听着母亲在旁边喋喋不休的唠叨,一股怨气在心中黯然滋长:我这么努力,为什么总是得不到好运的青睐!一瞬间雨急风骤……
“……源源啊,你妈是担心你的学习才这样说的。”奶奶一边用镊子夹着棉签蘸了蘸用烟丝浸泡的水,然后擦拭着满布蚜虫的栀子的茎叶,一边说道。看着虫迹,一股恶心之意涌来。“为什么不扔掉?”我发出了疑问。“我救一下,快开花了,扔掉怪可惜的。”奶奶一片一片温柔的擦拭着,手上的青筋也随力臂的起伏而若隐若现。她将叶子转个面,扭扭腰,用温柔的目光,静静地凝望,细心地处理着每一处伤痕。
望着奶奶,我蓦然想起自己。学习时,遇到不会的题总是扫一眼便放弃,并没有认真地尝试去分析过题意。再想起以前妈妈的啰哩啰嗦,我承认她是了解我的不足的,她说的`话十有八九是言之有理的,只是她的语气和表情却总是让我怒气交加。
现在看见奶奶正专心地盯着生虫的栀子花枝,小心翼翼地试图拯救它,我突然间顿悟了。这是奶奶对我的旁敲侧击吗?畏惧、逃避的心理就像栀子上生的虫子,阻碍我前进的脚步啊!
“孩儿啊,有毛病就要改,有话就好好说。”最懂我的那个人,您的睿智,我记住了。
半个月后,那栀子竟熬了过来,褪去了萎黄的颜色,大大小小的叶片举着大窟窿小眼睛的洞洞又开始了那拼搏向上的勃发,墨绿的枝丫尽力向上伸展,似有一争高低的野心。而我的进取心也在奶奶无声的感召下被激发,一路勇往直前,收获了张张笑脸盈盈的奖状。
滴答滴答,一抬头又已是夜色朦胧,身边传来阵阵艾蒿饼的幽香。奶奶低着头,满头银发,一脸慈祥的忙活着。她将瘦肉切丁,鸡蛋炒碎,蔬果微汆。外面再用混着嫩尖尖的艾叶的面粉裹上,炸至金黄,层层酥香,脆软可人,香极!
“源啊,学习累了吧,看你都瘦了。来,吃点好吃的,你这么努力,老天一定不会亏待你!”
最懂我的那个人,您的体恤,我含泪咽下了……
最懂我的那个人作文 篇11
一双大眼睛,小小的鼻子,樱桃般的小嘴,长发及腰,她是谁呢?她就是我姑姑。我的姑姑虽然不是什么大小物,也不是什么非常能干的人,但却是最懂我的那个人,总能带给我温暖,快乐。记得那一次,我正在上六年级,也是我最烦恼的一年,将要升入初中了,爸爸妈妈时不时的给我压力,这让我对学习渐渐地失去了兴趣,成绩也越来越差。
姑姑来的那一天晚上,我做一件逆天的事,晚上我在床上翻来覆去怎么都睡不着觉,便想到了手机,于是我偷偷摸摸地、小心翼翼地拿出手机,准备打开,这时心中同时出现了恶魔和天使,“不行,不行,半夜起来看手机是不对的,这不是一个乖孩子的表现。”天使说道。“快,快,打开,反正你压力那么大,玩会手机放松一下也是无所谓的。”我犹豫了一下,挠了挠头,最终拍走了天使。
我迅速打开手机,还没几分钟,突然“啪挞”一声,门被打开了,我慌张地将手机塞进被窝中,不停的喘气,心中小鹿乱撞,默念着不要发现,不要发现。可下一秒妈妈就已经拉开了被子。完了……
妈妈叉着腰大叫一声:“你在干什么?”这一叫声把姑姑和爸爸都吵醒了。姑姑揉了揉眼睛跑过来,说道:“发生了什么?”在了解事情后,走到我身旁轻轻地问道:“你为什么要半夜看手机。”我吞吞吐吐的说:“我,我,我觉得我……”下一秒我就不敢说了,眼睛一热,一串串珠子滚落了下来。姑姑像我心中的仙女一样,站起说道:“我知道了。”然后转过身对妈妈说道:”你们是不是总是给她压力呀。”“我们……”还没等妈妈开口,姑姑又说:“适当给些压力是对的,但也不能给太多的'压力,这会让孩子没有信心,当然她做的也不对,你们有没有想过是谁让她变成这样的呢?不要管太严,偶尔也要放松放松,这样,明天我带她去玩一天。”我听了十分感动。即使她不经常在我身边,但我总能感受到这种温馨。
后来我问起这件事,姑姑回答我:“我当然知道你在想什么啦!我可是你肚子的蛔虫呢。”从那天起姑姑改变了我,让我重新爱上了学习。姑姑,你就是最懂我的人。
最懂我的那个人作文 篇12
每个人都是孤独的个体,可是,当你在某一天,或是某个瞬间,突然发现有一个人的灵魂与自己有一点点相似时,你会觉得,那是多么大的荣幸!或者当你听到的一句话,能够引起内心的共鸣,那是多么大的欣喜!
而你,就是这样的一个人,就是那个最懂我的人。
有些缘分是注定的,想错过都难。我们的相遇,就是那么的偶然,那么巧合,从那时起,我就觉得你是懂我的人。
刚开始,对于朋友的认知还仅限于能玩得来就是朋友这种浅显的层面。我们每天放学会聊很多很多。有一次,我们聊到梦想,我说:“我的梦想,就是有一天可以去海边玩,吃好多好多的虾,还要学游泳,最好,还可以去划船……”我喋喋不休地说了起来,你的眼睛里跟我的眼睛里,都是满满的渴望,满满的幸福。“那跟天一样蓝,一样大得没有边的海,该有多美呀!”你惊叹着,我们一起憧憬着。
你就是懂我的那个人了吧。
我们一起去看海!
到后来,经历了一些事情,个子长高了,心智成熟了,心里突然觉得很空虚,感觉没有人理解我的想法,没有人在乎我的感受。整个人就像被困在孤岛,孤独,无助。这时,你又出现了,我每天满腹牢骚,你从来都不厌其烦。有一次,我问你:“什么是朋友?”你皱皱眉头,想了想说:“就是无论什么时候,都可以关心你,支持你,帮助你的人吧!”一阵短暂的沉默后,她又说:“就像我们现在这样。”我顿时感觉到内心的迷雾瞬间被吹散,一律温暖的阳光照入心中,一种久违的温暖把我包围。我突然发现,即便是孤岛,也还有海的陪伴呢!
你就是最懂我的那个人呀!
有句情话:“陪伴是最长情的告白。”我想友谊也是如此。
现在,我们要分别了,准确的说,我们要中考了。每天,我都觉得自己在无尽的深渊中挣扎,无助,恐惧,焦虑吞噬我的勇气与耐心,抽丝剥茧一般。内心是崩溃的',痛苦的,也无数次想过要放弃,我不停的说:“我快要疯了,我真的不行了,我不想折磨自己了!”每当我说这样的话,你总会露出一个无比灿烂的,美丽的笑容,轻轻对我说:“没事,我在呢!我们一定一起去一中!我也背不进去,可是我们必须要坚持啊!”一次一次将我从坠落的边缘拉回。突然又觉得,懂我,不一定是要知道我在想什么,而是能够一直陪着我,给我勇气和力量吧!
你一直都会是最懂我的那个人。
我们一起,向着未来,进发!
“人生有一知己足矣,斯世当以同怀视之。”感谢时光,感谢命运,让我遇到最懂我的你。
最懂我的那个人作文 篇13
在成长过程中,遇到知我心,懂我想的人是为数不多的。要说起“最懂我的那个人”,就是小学时教我们英语的张老师了,她至今给我留下甜蜜的回忆。
认识张老师,是在三年级。进入三年级要开设英语课,张老师进入了我们的学习生活。她个头不高,文静白皙,一副学生模样。自我介绍,她刚从一所重点师范院校毕业,英语专业,上小学时也是在实验小学。这一下子拉近了我们师生之间的距离,我感到她更像是我的学姐。
果不其然,张老师的教学方法很是独特,她常走下讲台和同学们互动,下课后和我们一块做游戏。于是,我就天天盼着上英语课,对英语的学习产生了浓厚的兴趣。
一次,下午放学我想背诵课文让张老师检查。把作业放到办公桌后,我环顾了一下办公室的环境,安静整洁,心里想,每天放学都很早,教室里不让待,要是能在这里做作业就好了。这时,张老师对我说,背得很流利!早点回家吧,别让妈妈担心,我说,妈妈说晚点接我,张老师顺口就说,那你在这里做作业吧,以后都可以来,我的心别提有多激动了。自此以后,我成了张老师办公室的常客。
转眼间,放暑假了,我一片怅然,要和张老师分别2个月了。如果她可以在暑假继续教我们该多好!放学时张老师叫住我,暑假可以辅导我英语课,我的心情顿时由阴转晴。暑假期间,我学到了英语语法等许多课本上没有的知识。在学习的间隙,她还请我吃我最爱吃的.烤面筋,真是一种享受啊,和张老师在一起吃着烤面筋,感觉她是我的同学,是我的姐姐。张老师告诉我说,你英语发音纯正流利,到五年级可以参加英语口语大赛。
我天天读诵英语,期待着五年级参加英语比赛获得大奖。可生活中总有不尽人意的地方,暑假即将开学时,张老师微信告诉我,她要到市里一所中学任教,鼓励我继续学好英语,以后可以微信联系她。我接受不了这个事实,心中对张老师更是念念不忘。
五年级上学期,英语大赛开始了,我进入了复赛。复赛要原创一篇英语作文朗读,我一时犯了难。正当我一筹莫展时,张老师发来微信,询问比赛情况,我感叹道,张老师像是诸葛孔明啊,每每猜透我的心,在我遇到困难时现身。在张老师的指导下,我顺利的获得了英语大赛的“优胜奖”。
现在,我进入了初中,依然热爱英语,我由衷的感谢生命中遇到的那个贵人,感谢那个最懂我的人,My English teacher Miss Zhang!
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