蜡烛的作文（合集）
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的蜡烛的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
蜡烛的作文 篇1
走出超市，手里提着一袋蜡烛。
听说今晚全市会停电，只好买几支蜡烛，散发出今晚夜里唯一的光。
果然，七点。天，忽地黑了下来，点了几支蜡烛，看那辛蓝色的火舌窜着，看那一滴滴蜡在底下结成群，不由得觉得蜡烛拥有很强大的力量。
能使我们黑夜发光的，除了灯、星星、萤火虫，也就是蜡烛了。
那一根根乳白色的“躯干”，往上点的`火苗，使这个漆黑的天空，变得明亮。
突然，蜡烛灭了，原来燃尽了，蜡炬生命竟也如此短暂？那么它活着的意义是什么呢？不就是为我们照亮这个黑夜吗？为我们无私奉献吗？可我觉得它一定很快乐，因为在它生命逝去的前提是：它为人类做出了贡献。这不正是我们所生存着的意义吗？在有限的生命里创造无限的价值啊！
也许很久以后，在未来，蜡烛已经消失殆尽，但当有人捧着多年前的蜡烛时，会忍不住惊叹说：“这是一道怎样纯洁明亮的光啊！”
蜡烛的作文 篇2
蜡烛，再平凡不过的东西了，或许，你只有在停电时想起它，在过生日时用过它。但蜡烛却是平凡而伟大的，它燃烧了自己，照亮了别人，直到生命结束的那一刻，可它却一无所求。
蜡烛的光虽然比不上日光灯，但它与日光灯一样也能照亮别人，让人们远离黑暗的.干扰。
每当我看到蜡烛时，我就会想起与它一样无私奉献的老师。当清晨你来到学校时，老师会用最美的笑容迎接你的到来；当你有不懂的问题时，老师会给你细心讲解，直到你的思绪豁然开朗；当夜深人静时，我们都睡觉了，而老师房间里的灯却依然亮着，她正在孜孜不倦的批改作业，还要准备下一堂课的教案，她总是把自己的知识做成课件，毫无保留的传授给我们；教给我们学习的方法，让我们少走弯路；至于做人的道理，那更是言传身教，陪我们走上成功的道路。
多少年后，也许没有人去感谢老师，但他们像蜡烛一样的精神，却依然被世人传颂。今后，我也要向老师学习，做一个像蜡烛一样默默无闻、无私奉献的人。
蜡烛的作文 篇3
以前，偶尔停电的时候，妈妈便会点上几根蜡烛。
我很喜欢家里点上蜡烛的感觉，那微微的烛光，照亮着房间，就像一个童话世界。
我坐在桌前，看着蜡烛，看着蜡烛一点一点地燃烧。它是那么无怨无悔的燃烧自己，这种无私奉献、不求回报的精神，多像我们的老师啊！
看着蜡烛的身体慢慢地变小，它的生命即将结束。那落下的、红宝石般的蜡水，是否是它含泪的微笑？在最后的微光里，却是那么的灿烂，那么的无私、那么的美丽！
它用有限的'生命转化为无限的力量来照亮我们。就像我们的老师。老师把所有的知识都传授给我们，教育了无数的学生，使他们走向成功的道路。
蜡烛熄灭了。家里的电器又继续正常地运行，蜡烛慢慢地又被人们遗忘了。但蜡烛的精神和老师教给我们的知识，我一辈子也不会忘记！
蜡烛的作文 篇4
我的这个新年蜡烛真像一个小钱袋，它在恭喜大家发财、万事如意呢!小钱袋里装着鲜红的蜡液，闻起来还有苹果味呢!蜡液中不知谁吐的泡泡，像是有小鱼在里边玩耍嬉戏。一只小海星贴在玻璃上，好奇地向外张望着。在它旁边，还有几块竖立着的小石头，像士兵一样保护着海星和这个蜡烛。这是烛芯也想出来透透气了，他像鲸鱼一样跳出了水面，想让我们把它点燃。
我点燃了蜡烛，烛光映红了整个会场，多么温馨的场面啊!不知道四川地震灾区的那些儿童现在怎么样了?可怕的'地震，摧毁了无数孩子的家园和学校，夺走了无数孩子的爸爸妈妈。如果地震那一天能够永远消失，那些孩子就不会经受这样的痛苦。
蜡烛啊，请你把温暖送给再去的孩子，让孩子们忘记那悲惨的瞬间;请你把你美好的明天送给再去的孩子，让他们重新获得幸福;请你把欢乐送和再去的孩子，保佑他们天天开心，让他们像我们一样，天天获得新的知识，听到快乐的笑声。
燃烧吧，蜡烛!
蜡烛的作文 篇5
看了《小学生之友》第九期中《我爱蜡烛》一文，我想说：我也爱蜡烛，我赞美蜡烛。
蜡烛，没有水晶灯那般耀眼，没有彩虹那般绚美，它只有一身朴素的衣裳和一颗甘于奉献的“心”。
蜡烛没有显赫的身世，它出身平平常常，普普通通，朴实无华，也从不夸耀自己，更不为人关注。人们不需要它的时候，它就静静地待在一旁，处处受到人们的冷落和轻视，而它却毫无怨言；当人们需要它的时候，它就挺身而出，笔直地站在那儿，勤勤恳恳，好不吝啬地燃烧自己，无声无息地发出光和热，渐渐的，越来越小，即使到生命的最后一刻，也仍然坚强不屈地在自己的岗位上为人们奉献最后的光明，直到生命结束，它还要尽力地跳动几下，用自己的生命之躯为人们拼搏，直到生命的终点，它默默的.存在，默默逝去，它以自己短暂的一生，献出了自己全部的光和热。
在我们的生活中，也有许多的“蜡烛”。清洁工、教师、工人、农民……他们没有骄人的成绩，没有伟大的创造，但他们都在平凡的工作岗位中挥洒着辛勤的汗水，用自己的绵薄的力量为祖国的建设添砖加瓦，他们就如蜡烛一般质朴，却和蜡烛一样点亮自己照亮别人。
我爱蜡烛，我赞美蜡烛！
蜡烛的作文 篇6
春天，百花竞放，草木清翠可是今年的春天不同寻常，SARS病毒肆虐着我们的健康，在这不同寻常的日子里，白衣天使以昂扬的斗志，忘我的精神，弃小家为大家，冲在了第一线与非典抗争。他们如同燃烧着的蜡烛，给病人带去温暖。在这非同寻常的日子里，我时时刻刻都关注着他们，一件件平凡的故事感动着我。
在上海一家医院工作的张医生，他的父亲患有晚期癌症，在他的父亲生命垂危的时候，他的父亲仍然握着他的手说：“孩子，去吧，抗非一线需要你，人民更需要你。”一连几天张医生忙于抗击非典，没有回家。他的儿子打来电话说：“爸爸，你好几天没有回家了，我快没有爸爸了。”张医生哽咽了：“儿子，爸爸已经没有爸爸了……”
我知道张医生有一个家庭，但是他心里更有一个医院这个大家庭，像张医生这样的事例数不胜数，叶欣、邓练贤……这样的.名字已经铭刻在我们的心中。
“燃烧自己，照亮别人”是白衣战士先驱南丁格尔的至理名言。在这场抗击非典的特殊战场上白衣战士们忠实的履行着“关爱生命、维护健康”的专业职责。
蜡烛的作文 篇7
蜡烛，它给人们带来温暖，带来光明，带来期望。
一天，家里停电了，那时我正在做作业。爸爸给我们买来几根蜡烛。我点起一根，屋子里亮了起来，我仿佛来到远古时代，人们都用油灯、蜡烛照明白、看书。然而今日，人们也用蜡烛照明；把蜡烛插在生日蛋糕上；用蜡烛取暖……可见，蜡烛的用处很大。
人们看到蜡烛的'光，仿佛看到期望，仿佛所有疾病痛苦都消失的无影无踪，眼前一片光明。有了蜡烛，就有了期望，有了期望就有了乐趣。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句话说得真好。蜡烛有着无私奉献的精神，把自我短暂的一生献给人们，自我却不要报酬，真可畏“燃烧自我，照亮别人。”
在我们生活中，不仅仅仅有蜡烛有无私奉献的精神，教师、清洁工等都是例子。
蜡烛的作文 篇8
瞧，这就是我的新年蜡烛!它小巧玲珑，圆柱形的玻璃杯里装着海蓝的蜡液，看起来好像是一杯海水。“海水”里有些小贝壳，小海螺和小海星。凹凸不平的蜡液好似海浪在海面上翻腾，那只小海星旁边的那条蜡芯，挺着高高的`头，仿佛在说：“快把我点燃吧，快把我点燃吧!我要把光明送给你们”
我用打火机轻轻地把我的小蜡烛点燃了。那小而旺盛的火焰，如阳光照亮了我的脸颊，如父母、老师和同学的关爱，温暖着我的心。
感谢爸爸妈妈这十年来对我无微不至的照顾，当我生病的时候，你们会在旁边照顾我;当我不开心的时候，他们会在旁边讲笑话，逗我开心逗我笑。
感谢老师对我的耐心指导，是老师们培育我们茁壮成长啊!他们费尽心思教我知识、教我做人的道理，他们这种无私奉献的精神，不就像蜡烛一样吗?
我还要感谢亲如兄弟的同学，他们一路陪我走来，当我犯错的时候，他们会挺身而出，当替罪羊。当我不开心的时候，他们就安慰我，和我一起玩。他们真是我的好兄弟啊，我真为我有这样的同学而感到高兴。
蜡烛在燃烧，温暖着我的心窝。新年即将来临，祝福爸爸妈妈，祝福老师同学，祝你们幸福平安!
蜡烛的作文 篇9
一提到蜡烛，我会想到蜡烛在伸手不见五指时，可以为我们带来光明。
一天晚上，家里突然停电，妈妈就找来一根蜡烛，蜡烛的光亮顿时照亮全家，蜡烛就这样默默无闻地奉献着。直到来电了为此。
看着摇曳的烛光，我不禁想起了老师，蜡烛不就像我们默默奉献的'老师吗?俗话说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”蜡烛烧尽的蜡油，不就是我们老师为我们付出的心血吗?
记得四年级上学期，快要考试了，这可是本学期的综合实验考试，也就是期末考试。大家都很想拿一个高分回家，真不巧，我们的倪老师却在这时病倒了。可是他为了我们的学习。拖着病来给我们上课，他依旧声音是那么洪亮，说的话还是那么风趣幽默，只是脸色苍白了许多。
想到这儿，我心里涌出了一股暖流，我想对老师说：“老师，辛苦了!”
蜡烛的作文 篇10
蜡烛从来就是那么高尚，哪儿需要光明，哪儿就有它的身影。不管是冰天还是雪地，不管是严寒还是酷暑，它总是默默地燃烧自己，照亮他人。
其实我们身边也有像蜡烛一样默默奉献的人——老师。以前，看到老师眼眶上的黑眼圈，虽然当时不懂事，但也觉得老师很辛苦。现在懂事了，看着老师书上密密麻麻的红色字迹，突然觉得有股温热的液体冲出眼眶，有一种想哭的冲动，原来……老师从来就是那么辛苦。哪儿需要他们去传播无限的知识，那儿就有他们的'身影。风雨已经在他们的脸上刻下了岁月的痕迹，他们为了教会更多的孩子学习知识，传播更多的知识，让更多的孩子成为知识分子，为祖国做出巨大的贡献。
夜深了，大家都进入了甜蜜的梦乡，只有老师们还在辛苦的备课。难道老师不也是一支蜡烛吗?他们把全部的青春都奉献给了祖国的教育事业，只是为了让更多的孩子学会知识。
蜡烛的作文 篇11
有人说，老师是园丁，我们是花朵，园丁细心照料着祖国的花园。有人说，老师是船长，我们是水手，老师会把我们带向成功的彼岸。有人说，老师是一台机器，我们是零件，老师正在“加工”我们。而我，偏说老师是一支蜡烛。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这一句话用来形容老师，那真是再恰当不过了。老师默默无闻地传授给我们知识，带领我们在知识的海洋里畅游。
老师从来就那么尽职尽责，哪儿有学生提问，老师就在哪儿讲解，直到学生懂了为止。不管是刮风还是下雪，不管是晴天还是雨天，老师总是那么早到校，那么无私，那么辛苦，不迟到也不请假。才培养出多少祖国的栋梁。就像蜡烛，燃烧自己，奉献自己，才给多少人带去光亮。
深夜，我们都在熟睡，只有老师还在灯光下忙碌着，有时，老师为了让我们理解新知识，花费了很多的时间去做一些卡片，作业本上们一个勾每一个叉，都凝聚着老师的心血。“是恩重如山”在今天多少国家的.栋梁，都会回头来感谢老师。老师就像蜡烛，学生的成才，是老师燃烧的能力。
老师是一支蜡烛，总能在关键的时候发挥作用。老师是无私的，配受一切赞美。
蜡烛的作文 篇12
白蜡烛像一根洁白的玉柱子，红蜡烛则像美丽动人的红玛瑙，还有那五颜六色的生日蜡烛，给我们留下了美好的幸福的回忆。
当蜡烛被点燃时，滴滴的.蜡珠顺流而下，就像一串串晶莹的泪珠，是那么的动人，勾起人们许多美好的回忆。
古人用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容坚志不渝的精神。人们赞美蜡烛，除了它默默无闻，更是因为蜡烛虽小，但能照亮漆黑的夜晚，给人们带来可爱的光明。蜡烛的确是不平凡啊！
现在人们都用上了电灯，几乎都把蜡烛给淡忘了。可是，一旦停了电，人们就又想起了它，翻箱倒柜地找出它，点亮它。默默无闻的蜡烛毫无怨言地燃烧自己，照亮别人，直到生命燃尽为止。在烛光下读书的人们，也可以感到一丝温暖。
我们的老师把自己的青春无私的给了我们，一直到白发悄悄地爬上他们的双鬓。他们就像蜡烛一样，是多么平凡，又是多么伟大啊！
蜡烛的作文 篇13
现在，科技越来越发达，电灯成了人们生活中必不可少的照明用具，用蜡烛的机会越来越少了，我家的蜡烛也被用光了。
一次放学回家，去写作业，写着写着，随着一道闪电，只听“啪！”的一声，桌上的台灯熄灭了，刹时，房间里一片漆黑，什么都看不见了，急得我直抓耳挠腮，可是却想不出别的办法，只好焦急的向正在阳台上锻炼身体的爸爸说：“爸爸，不好了，我的台灯灭了，我该怎么写作业呀？”爸爸听了之后，就去开别的灯，结果每一个灯都不亮。爸爸说：“嗳，看来是停电了！赶紧去买蜡烛吧。”妈妈知道了，主动地拿起雨衣下了楼。这时，外面正下着倾盆大雨，狂风怒吼。
妈妈披着雨衣来到了商店，可是，没想到，时间已经太晚了，小店已经关了门。妈妈只好焦急的.往家赶，在对门的邻居家借了一个歪歪的小蜡烛。妈妈把他放在桌上，点燃了，顿时屋里亮堂堂的。我想：“这下终于可以写作业了。”烛泪一滴一滴的流着，我一道一道地写着作业，过了好长一段时间，我终于把作业写完了，蜡烛也化成了灰。我便想起了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的诗句来，我想蜡烛虽然燃烧了自己，但她却给别人带来了光明。
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