（热）关于圆的作文7篇
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的关于圆的作文，希望能够帮助到大家。
关于圆的作文 篇1
今天，作文提高班的刘老师和同学们一道玩了一个左手画方，右手画圆的游戏。画着画着，大家都忍俊不禁，画出的圆不象圆，方不象方，谁也没能够把方和圆画好。之后，刘老师请同学们谈谈玩了这个游戏后的感触，同学们不假思索异口同声：“一心不能二用”。当时，我和大家的感受一样，就觉得一心不能二用。
可是，我回到家里，把游戏的全过程向爸爸述说时，爸爸的观点完全出乎我的意料，他说：“不，一心可以二用，甚至多用，这是人的思维和行为的一种极高的境界。”我大惑不解，便迫不及待地央求爸爸给我解释。爸爸沉思了一会，而后翻箱倒柜地找出了一枚外圆内方的古钱币，对我说：“古人在设计这钱币时有这样的立意：外圆代表天，内方代表地，地在天之中，天地能够相容。”我听后还是一头雾水，这和一心二用又有何干？
看着我疑惑的表情，爸爸明白我的心思。他又从书柜里找来一本《方与圆》，说这是丁远峙所著，让我仔细读读它的“前言”后再去思考那个游戏。我只好从命。书中的'两个小标题让我陷入了深思：“方”是做人之本、“圆”是处世之道。爸爸进一步启发道：“方是刚，圆是柔。刚柔并存同样是人的意识和意志品质的一种极高的境界。”
我似乎有点开窍了。一心二用、刚柔并存，既是一种极高的境界那一定不是轻易可以拥有的。环顾身边许许多多的事情，一心二用的例子不胜枚举：珠算高手左手拨着算盘珠子的同时，右手仍然写出很工整的字；优秀的歌唱演员在表演优美舞蹈的同时，唱出的歌声也还是那么动人；就说我自己弹钢琴吧，左手弹着各种节奏、和弦时，右手弹的却是变化无穷的旋律，这同时还得看谱，不也控制自如吗？可在初初接触钢琴的时候，我顾得上看谱就顾不上弹奏，顾上了右手左手又愣住了，不知经历了多少次练习才达到如今的自如。
今天的游戏，大家都没能把方和圆画好，这并不能说明左手画方，右手画圆是一件做不成的事，只是我们都不曾有过练习，还没达到这种境界，而任何高境界都是需要磨练才能成就的。社会正高速地向前发展，高效率和快节奏是时代对每个人的要求，一心二用应该是人们渴望追求的境界，我们只有刻苦磨练自己，用心去体会，才能做到，才能左手画好方，右手画好圆，才能刚柔并存。
关于圆的作文 篇2
“如果用小圆代表你学到的知识，用大圆代表我学到的知识，那么大圆的面积是多一些，但两圆之外的空白，都是我们的无知面，圆越大其圆周接触的无知点就越多了。”——芝诺。
社会不断进步，科技迅猛发展、日全食、地壳的构成，厄尔尼诺现象……人类的认识不断提高，但是当我们登上太空船，飞出地球，应对浩涉无垠的宇宙，才知道人类所知道的圆在宇宙中只但是是一个小小的点。真是天外有在，圆外有圆。
当然，我们每个人也都有一圆，这个圆不是每个人的知识面。由于人对知识的追求各有不一样，圆自然就有大有小。
“昨夜西风过园林、吹落黄花满地金。”当苏轼读到王安石的`这两句诗，很不以为然，心想，菊花敢与秋霜鏖战，至死焦干枯烂，并不落瓣，于是随手写道：“秋花不比春花落，说与诗人仔细吟。”之后苏轼调往黄州，在重阳节后的一天步入菊园方知菊花竟也有落瓣与不落瓣之分。
苏轼，唐宋八大家之一，才识过人。但是，在仔的圆外也照样存在着空白，何况我们这些凡夫俗子？真是学无止境啊！其实，任何人的认识都是如此，一旦超出我们所接触、了解的范围，我们就像是一个新生儿，对世界感到陌生、新鲜，甚至感到有些荒唐。
有句俗话：“天下乌鸦一般黑。”这是人们的局限所致。此刻我们却知大自然竟有全身雪白嘴是红色的白乌鸦。大自然是神秘的，尽管我们有电脑，有卫星，有机器人，有……可应对着大自然的x+y=z这道神秘议方程式却显得微不足道。大自然是变幻莫测的，万物本是同根生，却用千姿万态绽放，我们不可能提示所有的奥秘，开启所有的知识大门。但是，人的脚比山高，人的眼比海阔，我们站在无数的巨人肩上必须会看得更远。
眼前，我们的竞争靠速度，这也就如百米冲刺，谁跑到最前边谁就是冠军。我问大家，想拿冠军吗？十分想！好。我们要跑在世间的最前头，就要发奋扩大自己的圆，不轻率，不狂妄，不断地探索未知的世界，力求避免苏轼式错误。我坚信，我们的圆会更大，更大！
关于圆的作文 篇3
很多时候我们都觉得我们的记忆是受时间的限制，就是有一些事情，可能因为时间太过久远了，也就遗忘了，但是有一些事情却始终无法忘却！可能真的是这件事，对于我们的影响太大了，又或者是这件事对自己的意义太过于不一样了！
清楚的记得那是自己身上初中的第一堂语文课，无论对于新的老师还是新的班级，我们都充满了好奇！年轻的语文老师在第一堂语文课上，就在黑板上画了一个圆，然后问同学们是什么？
其实也只是一个简单的圆，不简单的是同学们的思想！有的人说是太阳，有的人说是地球，对于一些刚刚从小学升入初中的小娃娃来说，能够面对着一个简单的圆，想到太阳地球之类的，估计也就是极限！
这个时候自己就站起来说，这个圆是让理想变成现实。
仅仅只是这样的'一个回答，就让年轻的语文老师倍加高兴。因为可能很多时候在语文的世界里，相比于所谓的太阳地球，理想呀，梦想呀之类的，好像更能够赢得老师的青睐！
所以最后的结果就是，自己的那个答案成了这堂课的最佳答案！然后自己也被老师深深地记住了！以至于后来自己的语文成绩就是一直还算不错吧，然后在学校也赢得了老师的青睐。
如今就是时隔这么多年，关于学生时代的好多事情都已经忘了，但是这一堂关于圆的课，却一直深深地留在自己的记忆深处！
可能这算得上是自己学生时代比较辉煌的时候吧！虽然就是后来自己并没有按自己最初想的那样，好好学习，让自己的理想真正的成为现实！
但是提起曾经的过往，提起初中时代的一些回忆，想到关于课堂上的一些事情的时候，自己总能够想起这堂关于圆的课。
现在想一下，唯一比较遗憾的大概就是，自己人生的这个圆没有画的圆满，自己也没有实现自己的理想，也算是辜负了老师曾经的信赖吧！
关于圆的作文 篇4
我的家乡叫玉环，位于浙江省东南沿海，是台州市内的一个海岛县。玉环有一种特色小吃，俗称蕃粉圆。每逢冬至，家家户户都会做蕃粉圆过节。人们先用高压锅将蕃薯煮熟，沥干后捣成泥，趁热加入淀粉，再用劲揉成团。而蕃粉圆的馅花样就大多了，例如盘菜、豆腐干、小虾皮、猪肉、香菇、鳗鱼干……把这些佐料切成颗料状，依次按照用时的长短将它们混合炒熟。刚起锅的馅晶莹剔透，表面油而不腻，似有流光浮动。我们这些孩子常趁大人不注意，用手抓一把馅就往嘴里塞，烫的'舌头发疼还直呼好吃。
而做蕃粉圆的工序稍微复杂一些，一般要将小面团先做成碗状，这也是有讲究的。先将面团揉圆，再用指腹将顶端按压出一个凹陷，然后将面团侧放在左掌心，用右手大拇指沿着凹陷向内旋转，其余四指也跟着大拇指旋转着整个面团。不一会儿，面团就会因为惯性变成一个完美的碗形。这时，人们就会拿小勺子将馅料装进这个“碗”，满满两勺，直看得孩子们嘴馋。等馅料装满“碗”口的四分之三，就可将“碗”的口子慢慢旋转着收拢，最后在顶上捏一个小尖角，此时，一个“玉环蕃粉圆”就大功告成了。等做完几屉这样的蕃粉圆，就可以拿蒸具将其蒸熟，时间大约掌握在二十至二十五分钟最佳。
蒸熟的蕃粉圆，胖嘟嘟的，咬掉那个小尖角，油就从里面冒了出来，令人食欲大增。蕃粉圆Q感十足，再夹杂着盘菜的清香、豆腐的粉嫩，色香味俱全，令人恨不得把舌头都吞下去。
家乡的蕃粉圆，十分出名。据说在20xx年的省农业博览会上，仅仅五天就卖出了5万多个，其火爆程度足以想象。听说北京东城的小吃店里也卖蕃粉圆，旁边特地立了个招牌——“玉环蕃粉圆”。由此可见，家乡的蕃粉圆确实要比别的地方好。
家乡的蕃粉圆，带着家乡独有的味道。每每想起，暗香便残留于舌尖、心尖……
关于圆的作文 篇5
黑针般的刻度矗立在圆上，自中心延伸出三只细长的脚，不停向前方攫去，没有初始，亦没有终焉的旅程，宣誓生生不息的时间。
色彩单调，圆形的时钟挂在墙上，愉悦轻快的敲响了十二次，这是人的初始，带着祝福、祈祷与一颗跳跃的心脏，降临于世，转动了时间的罗盘。 当颜色与纹路日渐完整，对称且斑斓，不变的还是那圆形，随着时间默默的推移，敲响了四次，推开了青春之门。人们脸上挂着轻盈、灿烂的笑容，开始学会享受生命，拥抱当下，佩带着一颗艳红色，用力鼓动的心脏，迎接绚烂的年华──却无法阻止转动了的时间罗盘。
这时的时钟已然披上一层沉默而稳重的蓝黑色，精细华美的纹路雕塑出曲线圆滑的外表──八次的钟声沉重的回荡在耳际，人们已然成熟，自“得到”迈入“付出”，自轰轰烈烈迈入平顺却幸福的生活，并找到另一个契合的时钟，互相调和，铸成坚固的圆，甚至创造另一个时钟，迎接新生命的诞生。这时的人们不再怨天尤人，学会了努力、踏实的过生活，并安然的'面对开始剥落、转灰的圆。
此时，是一个详和的时间。十一点五十五分，带着慈祥的微笑，向子孙们道别；五十六分，忍住哭泣的脸，用颤抖的手，拥抱每一个生命；五十七分，将身体交付给另一半，吐露绵长的爱意与祝福；五十八分，脑中塞满了过往的回忆，一幕一幕的重现，想将它们刻在心上；五十九分，那是一个万籁俱寂的时刻，只感受到周围满满的幸福；当圆形时钟用尽最后的力气敲完了十二下，便迅速的自中心碎裂、凋落，最后化成一朵白色、无瑕的花，镶着一颗圆形宝石，落在一抹弧度优雅，真挚而安详的微笑旁。
人的终焉，没入巨大的时光中。那圆攫走前人的生命，创造另一个生命奇蹟。仅是一个弧度不张狂、不傲慢，仅是一个无棱无角的时光轴──一个圆。
关于圆的作文 篇6
望月是望一个忧伤无奈的梦。深夜，独坐西窗，举头望那悄然慢步天空的弯月，内心总是充满无尽的怅惘。耽于往事的我，已乘明月，孤独地穿行在一条时光渐逝的走廊，寻觅曾经的足音。
环望群星，我祈望，什么时候，我们再执手走向阳光下那条常青树簇拥的小路，在白鹭洲头曾经的那棵小树上，挂上一串轻盈的风铃，在偶尔路过的时候，为我们重摇那曲渐行渐远的骊歌。
不知如今的你们，能否再次忆起那段高中复读苦涩，但阳光依旧灿烂的日子？流逝的岁月不再回来，短短的`一年里，该拥有的似乎都拥有了，但依然有那么多的遗憾在心头排遣不去。
记得初踏洲头时分，一切都是陌生，一切都要重新开始。过去的七月不属于我们，复读似乎是生命中的一次劫数，你我都无法逃避和隐藏。
记得那些个抑郁与欢快同在，笑声与哀叹共生的日子吗？我们共同苦战在赣江河畔的小洲上，绿树满洲，古园深深，在亭楼阁榭中我们把青春放飞。
江水远逝不只是无情，秋日落叶也充满慈意。或许我们有过不堪回首的忧伤，我们有过重新面临高考的彷徨，但白鹭书院的宁静让我们积聚了信念，小池的睡莲让我们萌发了期待。
该忆的很多很多，但金子般的情谊总是先入为主。悲怆的学习中我们选择了奋争，孤独的生活中我们选择了互助。在苦难的岁月里，我们学回来编织，我们用真诚串起的珠子最亮丽，在那串至今熠熠生辉的珍珠中，有矮瘦精干的张小建，善解人意的肖芬，风趣幽默的老久，深沉入海的铁托，还要腼腆的王欢，可人的秘书（戴丽萍），泼辣的谢芳，勤快的文桂，以及患难与共的贤弟周金文……
在丹桂飘香的九月相聚，在雨季绵绵的七月中各自启航。时光的远行的车轮压碎了一切企图的挽留，一切都过去了，包含许多的忧伤与快乐。
又是一个无星无月的雨夜，猜不到何时再会圆月，也许一切的遥望都会是实现不了的梦，也许我们注定了是擦肩而过的数缕清风，时光也终于拖开了我们彼此的距离，身居地北天南的你们，今晚，朦胧的午夜，还在都市的霓虹灯下，孤独奔逐吗？
是不是也依然背着情谊的行囊，像我一样常常回首，透过朦胧的灯光，望着那条常青树簇拥的小路，想起白鹭洲头，记忆中的那串风铃？
关于圆的作文 篇7
曾读过这样一句话："方圆的世界，方圆的人。"当时颇不理解，可细细想来，其中道理却可使人受益终生。
大千世界，本就有方有圆，比如桌子是方的，球是圆的，一切都是造物主固定好的，并没什么好说的。可有关方圆的.人，却是从古至今一起为人们所津津乐道。
俗话说："方圆处世。"大家也许会奇怪，方圆只是几何线条，如何成为处世之道？其实这是人们对方圆的人格化演绎。为人处世，无非三种情况，方，圆，或兼而有之。方者，如那一代名相魏征；圆者，有如那和坤之流。由于历史的原因，在人们心中方者为善，自然那圆者就为恶。然而在充满矛盾的现代社会里，那极其方正之人，往往在社会中碰得头破血流，尚不知做错了什么；而那些圆滑有如润滑剂之人，看见权贵就逢迎，看见倒霉的就幸灾乐祸，却不知天有不测风云，有朝一日那倒霉之人重登高位，却又搬起石头砸自己的脚。
由此可见，方或圆都只是一个人的性格特点，却绝不是为人处世的好方法。方有刚有棱，易伤害他人和自己，圆则有柔有韧，尚不可全盘否定。
因此，在如今这样人事纷繁的社会里，方圆结合，刚柔相济，才是最好的处世之道。周总理不正是一个刚柔并济的人吗？他运用此道修身，治国，平天下，赢得世人衷心敬仰，他的外交水平令世界各国赞叹不已。
所以方正之人要学会心平气和地看待世界，温和地与人相处，因为凡事物极必反，方正之人他的冲动，他的孤傲，他的不容置辩，亦可能不为他人所接受，很难与这个社会相融；圆之人，要学会真诚地看待世界，坦诚地与人相处，否则，别人则对其处处疑虑，处处设防，难以和人推心置腹，鱼水相融。只有将方与圆完美的结合，刚与柔灵活的运用，做起事来，才能事半功倍。
老话重提，"世界，方圆的世界；人，方圆的人。"作为跨世纪一代的我们，不可至方，更不可至圆，我们只愿成为一个方圆的人。
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