感念师恩作文

时间:2024-03-23 15:25:41 好文 我要投稿

感念师恩作文[优秀]

  无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的感念师恩作文,欢迎大家分享。

感念师恩作文[优秀]

  感念师恩作文 篇1

  时近午夜,天色已一片昏暗,而那盏灯依然亮着,我知道那是语文老师又在熬夜批作业了,不知道她的身体受不受得了?望着那盏有点儿发黄的灯,我不尽开始回想那当初的点点滴滴……“你妈妈还没来吗?同学们都走了。”回头望去,她站在我的身后对我说,我眼中已有点点泪光,那种抱怨的眼神被她看懂了,她开始安慰我。她看到天色已有一些昏暗,便对我说:“要不我送你回家?”我刚想说不用她去送了我再等等,但还没等我说,她已拿起一把伞牵着我的手,在伞下一起前行。

  突然刮过一阵狂风,我顿时打了个冷颤,老师好像也感觉到了冷,她问我说:“你冷不冷?”“有点儿,不过没事。老师,我快到家了。”但她还是把外套脱下来披到了我的身上。我一直记得,那双手和那件十分朴素的衣服,给予了我无限的温暖。不知不觉到家了,我便站在门口目送老师那单薄的背影在雨中渐渐消失……第二天,老师没有来学校,听其他老师说她昨天回去后发高烧,今天请假了,我听了心中无限愧疚,于是放学后我便去看老师,我说:“老师,您的身体一直不好,为什么昨天还要……?我是一个小孩,我的身体没事,我很快就会好,而您……”我开始哭泣,但老师却微笑着劝我别哭,她对我说:“没有其他原因,只因为你是我的学生。”我被这一句话深深的'震撼了。

  也许这就是老师的情怀,伟大而又朴素,我们一起笑了……灯熄了,我知道老师可以安心地睡了。虽然我们已经离别两年,虽然昔日同学的面孔已在脑海中随时光消失了许多,虽然这只是一件非常普通的小事,但是我却从中感受到了伟大的爱。那一夜老师在雨中渐渐消失的背影,那一夜老师耐人寻味的笑容……这份情谊、这份恩情我永生难忘!师恩难忘!

  感念师恩作文 篇2

  对于老师这个名词,我们深感熟悉与亲切。所以我们借着教师节到来的这阵和煦的风,

  让我们对他们致予最衷心的感谢。

  ――题记

  感谢您,老师――

  您如春天的细雨,

  灌溉了花儿,亦灌溉了大地,

  也默默地滋润了我那心灵的干燥。

  而我在这迷人的细雨中,懂得了什么叫无私。

  感谢您,老师――

  您如夏日的和风,

  带来了干爽,也带来了凉意,

  也缓缓地吹走了我那心灵的潮湿。

  而我在这舒适的和风中,懂得了什么叫仁爱。

  感谢你,老师――

  您如秋天的落叶,

  燃烧了自己,却温暖了别人,

  也静静地融化了我那心灵的冰封。

  而我在这可爱的'落叶中,知道了什么叫博大。

  感谢您,老师――

  您如严冬的寒风,

  带来了严寒,也带来了磨练,

  也重重地打碎了我那心灵的脆弱。

  而我在温和的寒风中,懂得了什么叫善良。

  感谢您,我的老师。

  您是我们人生道路的引路人,给予了我最明亮的灯光。

  您是我们人生道路的导航员,给予了我最可靠的方向。

  是您,给了我们一双最坚硬的翅膀,

  让我们在知识的天空中翱翔四海;

  是您,给了我们一对最有力的双腿,

  让我们在人生的征途上驰骋八方

  ……

  老师,所以对您,我们无限感谢!

  感念师恩作文 篇3

  我们班的张老师已经四十多岁了。她留着一头披肩发,从背后远远望去,好像是一个二十五六岁的小姑娘。由于过度的为我们学生操劳,张老师的脸上已经有了一些细细的皱纹,头发中也有了一些银丝。她的眼睛很大,总是和蔼可亲的朝着我们微笑,给人一种亲切感。

  开学的一段时间后,张老师通过观察知道我怯场,特别害羞。为了锻炼我,张老师就让我担任了语文早读领读。她面对微笑的对我说:“老师知道你一定能行!”那时的我简直无法形容自己此时此刻的.心情,我在心里默默地为自己鼓劲,我一定不能辜负她,尽自己最大的努力去领读。我知道老师的良苦用心,当老师倾情于莘莘学子时,她是那么的美丽。我这样想着,内心充满着虔诚的敬意。

  记得我第一次上台领读时,心里忐忑不安,细密的汗珠不住的从额角沁出。但当我在心里一想起张老师那鼓励的眼神,那亲切的话语是那么温暖,就不再恐惧和自卑了。我把心一横,就放开声音去领读,张老师也用她那传神的眼睛给予我鼓励,这时我更加有信心了。

  光阴似箭,日月如梭。那之后的我像变了一个人似的,不再内向,也不再怯场。我克服了困难,也感受到了成功的喜悦。我惊奇的发现,原来我并不是那样的。

  有一天,张老师给我妈妈发了一条短信,上面写道:“方一凡是一个很不错的孩子,很高兴能教这样的学生。”当我看到短信的那一刻,我的鼻子很酸,想拼命的忍住泪水,但还是禁不住流了出来。那一整天我都陷入了沉思中,晚上一夜没睡好。张老师为我花费了多少心血呀!

  张老师,您真是一位令人尊敬的好老师,更是一位卓越的人类灵魂的工程师!

  感念师恩作文 篇4

  老师,是人们所说的蜡烛,工程师,火炬。但在我心中,她就是我写作路上的一块奠基石。

  她,短短的头发,充满温暖的双眼,鼻梁上架着一幅圆圆的大眼镜,恍然之间,便知她就是我的语文老师。她温柔便如静止的水,微笑便如水中的涟漪,严厉便如微波起伏,朗诵时便抑扬顿挫跌宕起伏。

  叮呤呤,上课的铃声响起,同学们陆陆续续地走进教室,老师也如期而至,快步走上三尺讲台,绘声绘色地讲着课文。下课的铃声也奏响了,我们不情愿的与老师说再见。按照常理下一节是数学课,可是上课铃响时却不是数学老师,又是再熟悉不过的身影。原来,数学老师有事,和语文老师串了课。于是,我们又开始了愉快的语文课。老师想上一节作文课,我们愉快的答应了老师。拿出了作文本,准备上课。老师要面批作文,我满心期待着老师的批阅。十分钟过去了,老师终于将前面同学的作文批阅完毕了。

  我快步走上讲台,五分钟后,老师批改完毕,要朗读我的作文,题目是谢谢你教会了我,是我怀念小学时最好朋友而写的,我不是虚构编造出的她,而却是真实存在的人和事。这也许是真应了写作的.那句话,真实不作假,就怕假大空。我用真情感染了老师吧,她给了我三行密密的评语和四十三分的高分,我心里异常的激动,也让我曾经如过往云烟的名字从此扎根在老师的心中。

  老师,谢谢。你让我重拾了往日的自信阳光对写作的热爱。有了你的鼓励,我不会再害怕成功路上的荆棘,因为有你,有你的陪伴与鼓励我不会再孤军奋战!

  感念师恩。

  感念师恩作文 篇5

  都说世间中的亲情坚不可摧,有着一辈子都断不了的关系。还有一种感情也甚是重要,那便是——师生之情。虽然每个老师陪伴学生的时间不长,但作为学生,又怎能忘记师生之情呢?

  我深深地记得小学中我最喜爱的老师,他就是体育老师——刘老师。他对我很严格,但他依然会迁就我,有时都会为我着想。所以一年后的我还是惦记着他!

  说了小学的老师,我再讲一下初中的老师!

  虽然初中只度过了一年,但一年后我的变化不少。这一年中的我年少懵懂,并未意识到学习的重要性,更未做到将心比心……这使我感到惭愧!但我还是没有忘记老师曾对我的教诲。我记得谭老师是给予我最大鼓励的老师。我却辜负过谭老师的期望!哎……此刻感到力不从心!

  谭老师普通话很标准,说出的`话也带着含义。但谭老师总会在说话时稍稍笑几下,这使同学们感到很亲切。还有她那已经及腰的秀发。她有着一颗热爱工作、照顾同学的心。教师节到了,以下是我对她想说的话:

  谭老师,感谢上半年您对我的关心以及照顾。上半年,您为我费心不少,您总会鼓励我,相信我。但我有些事情却没做到,上课有时也分了神。所以现在想起来,当初真的是不应该!我保证:在以后的课堂上认真听您的课,作业也按质按时交给您。希望您能原谅我初一的无知和任性!祝您教师节快乐!

  最后祝每位老师教师节快乐!

  感念师恩作文 篇6

  绿色的盛夏已悄然走过。秋至,落叶满地,一地枯黄见证了春的新生,夏的繁盛,秋的多情,冬的祥和。

  捧花,踏叶,迎风,感念师恩……

  十五年的光阴,如涓涓潺流,时光的沙漏,生命中有太多的过客。“老师”这个词或许会渐渐忘却在我们的匆忙的生活中。金秋九月,内心深处微微泛暖,成长的脚印映现在我的脑海中,师恩满溢。

  在我平凡的生活中,老师的痕迹无处不在:教桌前那盏还亮着的`灯光是老师的奉献和辛苦;夜空中的那一轮圆月倾诉着老师的挂念;耳畔边的呢喃细语是老师的叮嘱……生活的点点,我们可曾留意?

  我自思,老师不仅是灌养花朵的园丁,更是黑暗中的一支蜡烛!在我们漫长却又短暂的一生中,有着一条条布满荆棘的岔路,我们会迷茫,会犹豫……彷徨时,那条正确的道路上总会有一支蜡烛指引出你要走的方向,它不足以照亮所有的路,但它能却能让你在人生的旅途中少走弯道;蜡炬成灰泪始干,发出的光与热,是你前行的方向与力量,奉献的却是它自己。

  带着懵懂和祈愿离开了小学,师说:”孩子,你长大了,我不能再牵着你的手往前走了,但别怕,还会有领路人带着你走出迷雾,看到阳光。“扛着梦想的我步入初中,知识的进步,让我明白师如船渡者,我如船中客。

  片言之赐,皆我师也。师为花,但没有牡丹的高贵,没有芍药的妖艳,亦没有荷花的孤高。师如康乃馨,朴素,淡雅,色暖。学生如满天星,星星点点,都有老师的辛勤哺育。

  老师,在这漫天星辰中,哪一颗没有你的凝视,哪一颗没有你的牵佳。因为只有您的浇灌和培育,才会有桃李的绚烂,麦穗的金黄。

  三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李……

  夜凉如水,感师恩……

  感念师恩作文 篇7

  毕业了,毕业了,伴随着6年的辛勤与泪水我们毕业了!而即将结束的并不只有我小学的学习时间,还有的是我们游学营最后一次的课程。

  今天早晨,吃完早饭穿上装备,我怀着沉重的心情外出了家门,走在路上虽然同学们个个都面露笑容,可是谁又没有感到这离别的悲伤呢?不能表现只好用笑容来掩盖。走在路上,虽然看到了景色还是那原封不动的花花草草,而这次,却感觉到这些花花草草不像平时那么平淡了,也含有着向我们告别的.意思,天气也不像平时那么爽朗了,而是像一个要哭的孩子想哭却哭不出来。

  今天走的路却比平常更长了,几乎把我们这几年来所有走过的路都走了一遍,我知道再走一遍这些路并不只是老师想让我们多一些磨练,更多的是想让我们再重温一次曾经走这些路时的快乐与幸福。

  老师啊,还记得我刚进游学营的时候,因为我说了一句脏话,受到了您的惩罚,我很不服气。是您告诉我只有不说脏话,才是君子的基本修养,才能交到一些真正的好朋友,才能更好的融入社会。您的教诲,至今还徘徊在我耳畔。

  还记得刚入学的我,还是一个懵懵懂懂的少年,是个不听话的“熊”孩子,是一个胆小的儿童,可现在呢?经过这两个学季,我已经成为了一个知识丰富,懂事乖巧,勇敢无畏的正直小君子了。

  老师!如果没有您,我绝不会变成这样,是您的教诲,是您的指引,才塑造出了现在的我。是你用辛勤的汗水浇灌我,是你用丰富的知识滋养了我,是你用最真诚的心来培养我。

  啊!谢谢你,老师!

  啊,再见了,游学营!

  感念师恩作文 篇8

  还记得那首动人的歌曲吗?“你给我一句话,就打开我一扇窗;你给我一个微笑,我就浑身是力量;你给我一个眼神,我就找到了方向……”是啊,是您——刘老师,打开了我心灵的窗口,开启了我的自信之门,给了我无穷的勇气。

  记得那一天,妈妈把我送到学校就匆匆离开了。在这陌生的环境里,我一个朋友都没有,眼看着同学们三个一群五个一伙地玩在一起,只能默默地坐在教室的角落发呆。您轻轻地走过来,亲切地唤着我的名字,微笑着问我:“来这儿可习惯?”“早饭吃了吗?”……还耐心地教我如何与人相处,怎样才能交到好朋友。看着我快乐地融入五年三班这个大家庭,您露出了欣慰的笑容。

  刘老师,您知道吗?您有一双有魔力的眼睛。上课时,您的眼睛里闪烁着鼓励与信任;下课时,您的眼睛里闪烁着幸福与满足。当然,如果我们上课没有认真听讲,您立刻会用那双会说话的'眼睛提醒我们:“要认真听讲哦!”我平时不敢举手发言。有一次,您请我回答一个问题,我紧张地站起来,胆怯地瞥了您一眼,可是当我看到您那炯炯有神的眼睛,我便胸有成竹地说出了答案,您微笑地鼓励我:“真没想到你这么棒!以后要多举手,加油哦!”我听了心里美滋滋的,以后举手的人群中就多了我的身影。

  如果说我是彩虹,您就是太阳;如果说我是鱼儿,您就是潺潺的流水;鲜花感恩雨露,雄鹰感恩蓝天,我要感恩亲爱的老师,师恩在我心底涌动,直到永远永远……

  感念师恩作文 篇9

  俗话说:“一日为师,终身为父。”古人为求师“尝趋百里外”。可见老师对我们多么重要。

  从刚踏入校门到现在我已经过了六个年头的学校生活,遇到了很多老师,但从没和一个老师红过脸,因为我知道师爱的伟大,我知道师恩、师情无以为报。

  还记得刚刚上一年级,还是一个牙牙学语的小孩子,带着好奇的心和奇妙的幻想踏入了校门,认识了我人生中的第一个老师。那时候幼稚的我总是满脑袋好奇,总是不停的追问老师一些现在看起来很傻的问题,而老师却从未厌烦,总是耐心、细心地给我讲解每一个“深奥”的问题,为我讲述一个个美丽的“故事”,那种亲切感,就像婴儿依偎在母亲怀里听故事一样。他教给我做人的原则,教给我人生的道理,虽然那是总很迷惘的`听着,像是听天书,但是现在回忆起来却受益匪浅,真的很感激她,师恩无以为报,只有把这份师情永远铭记在心!

  怀着对老师的感激和怀念我进了二年级,又认识了一位新老师。8岁的我已经不再像一年级那样可爱,幼稚。对于老师,又有了一种新的感激之情,感激他们传授我们知识,感激他们每天半夜时还在灯光下为我们批改着作业,这种感激无以为报,只有将师情永远铭记在心!

  怀着这种感激之情一直走到六年级,小学毕业了,人生已经开始要迈出一步了,而我的老师们也将要离我而去,对他们的感激与思念溢于言表,只有内心的无比的感激。师恩无以为报,只有以优异的成绩让他们为我骄傲,为我快乐,他们的恩情永远放在我心里!

  老师,您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您的爱最伟大,最无私,最神圣。

  感念师恩作文 篇10

  云朵在天空中漂浮,描绘着一幅色彩斑斓的画卷,那是它对哺育自己的蓝天的感恩;百灵在枝头上歌唱,谱写着一曲清脆悦耳的乐章,那是它对养育自己的绿树的感恩;花朵在草丛中摇曳,演绎着一段无与伦比的舞蹈,那是它对培育自己的阳光的感恩……一花一草,一树一木都懂得感恩,我们也应该用心去感恩身边的每一个人。

  父母给予了我们生命,这份爱固然伟大,但是,老师授予我们渊博的知识与做人的道理,老师也是我们的父母,难道就不应该感恩老师吗?无数个清晨,老师不厌其烦地辅导我们早读;多少个深夜,老师孜孜不倦的批改我们作业。我们的知识丰富了,老师的皱纹多了;我们的理想坚定了,老师的银发多了……老师的'鼓励,我们激动过;老师的批评,我们伤心过;等我们切身体会老师的良苦用心,可惜我们毕业了,老师那慈母严父般的教导与呵护,我们难有机会再去体会,只能永藏心中慢慢回味。现在唯有刻苦学习才不枉老师的期望。

  “滴水之恩,当以涌泉相报”,何况老师给予我们的并不止一滴水,而是一片汪洋大海。老师,如果您是浩瀚的大海,我就是一朵小小的浪花;如果您是参天的大树,我就是一片小小的绿叶;如果您是辽阔的夜空,我就是一颗小小的星星……您为我们指明方向,遮风挡雨,保驾护航,只是为了我们能够站上学习的巅峰;您不辞辛劳,耐心教导,只是为了看到我们成功的喜悦。您付出了太多太多,我们却无以回报。

  老师,多么亲切的字眼!老师,多么神圣的称呼!您的恩情我将永远铭记在心!千言万语汇成一句话:衷心谢谢您!老师!

  感念师恩作文 篇11

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”,听到这句歌词,相信大家一定会想到对我们有恩的人,像自己的老师。他们对我们的付出,不一定很大,但一定很多,很细腻。在我的千千万万颗记忆贝壳中,有不少被时间的`海浪冲去。而我用心去记住的,是我上中、高年级之后……

  我们的数学老师姓刘,高高胖胖,虽然说不上“日理万机”但也是也是很忙。而我是个“小研究生”,总是喜欢打破砂锅问到底。有一天,我们数学学到了循环小数,我突然想到了一个问题:循环小数怎么证明。于是我带着问题去找刘老师问。他不在办公室,办公桌上有一大堆的作业等着他去改。见状,我想打退堂鼓,毕竟也不是什么要学习的知识点,而这时,好奇心促使我进退两难。正当我犹豫不决时,刘老师回来了,问我干什么。我就把问题说了一遍,以为只需一句话就可以回答,但是刘老师却分析了好一阵子。见我还是听不懂,于是在草稿纸写了足足半页,我听懂了之后,他又鼓励我:“如果你平常能够这样,那一定会让别人刮目相看!好好努力,走吧。”我点了点头,走出办公室后,我看见刘老师正在不停地活动脖子和手腕,原来他为我解答时把身子都坐酸了……

  还有一次,那是这个学期的一个周末。那天,我正在玩电脑,发现刘老师上线了,我就发起了会话。刘老师告诉我,我数学考试只有九十小几分,我很自责,刘老师就在网上安慰我,鼓励我,让我很快就恢复了开心的情绪,而且我对数学的兴趣又高了几分。

  十年树木,百年树人,老师在我们身上花费了相当大的心血,我们今天要大声喊一声:老师,我们感谢您!

  感念师恩作文 篇12

  老师,就像一位辛勤的园丁,把我们从一颗颗小种子,培育成一朵朵五彩的花,在我们成长的道路上给我们前进的勇气。

  我以前内向,胆小,上课从不发言,是那节语文课改变了我。课堂上,老师问我们:“谁知道课文里这个破折号是什么意思?”老师问完后,一时没有人回答。过了一会,有几个同学举手。听了他们的回答后,老师又亲切地鼓励我们:“不要怕,错了没关系,只怕你不举手。”

  也许正是老师的这句话,给我了举手回答的勇气,我觉得不那么害怕了,于是犹犹豫豫地把手举了起来。老师看到后,马上让我回答,没想到我的`答案竟然是正确的。老师当即表扬了我。那一刻,我不知道有多高兴,恨不得马上告诉爸爸妈妈:“老师今天夸我了!”

  也正是老师的鼓励给了我信心,让我的胆子变得大了,上课发言也积极了。这学期老师还让我担任了学习委员。刚上任时,我因为对这个职位不熟悉,很多事做的不好,甚至想过罢工。但是,老师总是在我做错时,鼓励我不要放弃,悉心指导我,帮我改正错误;在我做对时,给我赞许的目光,让我更有信心。有了老师的耐心教导,我逐渐恢复了自信,决定努力做好学习委员。

  老师教会了我很多知识,也教会了我怎样做人,怎样自我保护,老师还经常关心我,爱护我。谢谢您,老师!

  感念师恩作文 篇13

  我有两位老师,她们都很和蔼。

  我们就先说一说和蔼的刘老师吧!她是我的语文老师,也是我的班主任。

  平时她对我们非常严厉,在学习上不允许我们有丝毫的马虎。记得有一次听写生字,有一个字我因马虎多写了一点,便被老师的“火眼金睛”给发现了,并对我的马虎行为狠狠的批了一顿,至今想起来,还让我记忆犹新。但是如果有哪位同学身体不舒服了,她像换了一个人似的,便会问寒问暖,好像每位同学都是她的孩子似的'。记得有一回开家长会,正好刘老师孩子的学校也召开家长会,刘老师毫不犹豫的留了下来,只是给她的朋友说,去帮我开家长会吧!

  我们再说一说第二位和蔼的老师——李老师吧!她是我们的数学老师,也是我们班的副班主任。她总是担心我们听不明白,课堂上讲课特别细,一旦发现有同学跑了神,就会及时提醒他注意听讲。课下,如果有同学有疑问,她就会耐心讲解,从来没有因此而批评我们。记得有一次,我们班有一道难题,总是做不对,李老师便换着办法讲,直到我们听懂,听明白为止。

  她平时处处为我们着想,希望我们多掌握知识,又担心我们负担过重。平时她总把作业留的非常少,因为她想让我们回家后多看一些课外书。

  这两位老师给我们知识,教我们做人,我要在这里对你们说声:“谢谢您,我的好老师!”

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