优秀班主任评选细则集合（6篇）
优秀班主任评选细则1
一、组织领导
在校长室的领导下，成立优秀教师评审小组（即考核小组）
二、评选对象
本学年度在教学第一线的'教师（包括班子成员）
三、评选时间
一学年评选一次（第二学期结束）
四、评选比例
按组进行，按教师总人数的15%进行评选。
五、评选条件：
1、热爱教育事来，热爱阳罗二中，教育思想端正。
2、为人师表，严格执行教师职业道德规范。
3、刻苦学习，勤于思考，教学上有创新精神，在县级以上刊物发表教育论文，包括评比获奖论文，每学年不少一篇。
4、严格执行课内规则，按质按量出色完成课堂教学任务，学生满意。
5、教学质量显着、月考、期中、期末考试所教学科成绩在同年级比较有很大提高。
6、帮助差生，关心困难生，在转化后进生方面有明显成效有典型事迹。
7、积极参加教科研活动，承担对外开课任务。
8、有下列情况之一者，不得申报评优：
（1）不服从分工与安排晚上坐班又不坐班者；
（2）病、事假超一个月者；
（3）体罚或变相体罚者；
（4）教学工作失职，造成教学质量倒数者。
六、评选办法：
1、对照条件，个人申报；
2、各组将候选人名单上报学校评审小组（候选人必须写好1500字事迹材料）；
3、评审小组结合候选人平时的师德表现以及教学实绩，确定优秀教师人选；
4、报校长室审批公示。
七、表彰奖励
1、教师节大会向获奖教师颁发优秀教师荣誉证书；
2、优秀教师奖金100元；
3、优秀教师在考评、晋升中优先；
4、连续三年被评为优秀教师，学校授予“阳罗二中名教师称号”，奖金500元。
优秀班主任评选细则2
1、获奖内容指论文、教案、教育教学设计、课件、案例、评优课等。
2、获奖范围指教育有关部门和教育学会组织的教科研评比活动，凡民间团体组织的评比活动均不予以奖励。
3、成果由多人合作完成的，只对第一作者进行奖励。课题获奖，奖给课题组。
4、同一教科研成果在不同级别获奖，按最高级别奖励一次。
5、教师获得成果的时间必须在本校工作时间内。论文发表期刊日期或证书发放日期为准。
6、指导学生获奖或者在学生刊物上发表论文均不属于本方案的奖励范围。
7、凡在刊物以专辑形式发表的`论文则降一级奖励。
8、同一成果已获得学校其他部门奖励的不再予以奖励。
优秀班主任评选细则3
一、评选条件
1、热爱教育事业，热爱班主任工作，师德一流；
2、服从学校领导，不讲报酬，做事雷厉风行，工作持之以恒；
3、每学期能按时制订班主任工作计划，认真做好班主任工作总结，按时参加班主任工作会议，不无故缺席，及时完成学校布置给班主任和班级的各项工作；
4、有独立工作能力和班级管理的方法，有良好的心理素质、口头表达能力和超前意识；
5、认真学习，及时总结，努力撰写班主任工作经验论文，在市级以上刊物发表论文至少一篇，班级管理某一方面有特色；
6、把德育工作放在首位，把学生思想道德建设渗透到班级每一个环节，积极培养学生的`“三创”精神(创业意识、创新精神、创优能力)，全面推进素质教育；
7、关心爱护每一个学生，公平、公正对待学生，树立典型，表扬先进，对学习、生活困难的学生送温暖，有学生成长轨迹的记录，有真正感人的转化后进生过程的详细记载；
8、尊重学生家长，主动与学生家长沟通，虚心听取家长的意见和建议，学生、家长对班级工作的满意率100％。
9、一学年中班级五个零指标(安全事故为零、学生退学为零、体罚学生现象为零、打架斗殴现象为零、学生出走逃学现象为零)；
10、班级学风正、纪律好、环境美，学年度各项考核指标总分必须在年级前四名；
11、初三班级在中考中必须完成学校分配的泰中统招指标。
二、评选办法
l、对照条件，个人审报：
2、年级内初评，按20％上报政教处，个人写好1500字的事迹材料；
3、政教处根据年级上报的候选人材料，结合平时对班级工作的考核积分，确定优秀班主任名单：
4、校园公示栏公示2天；
5、校长室审批：
6、优秀班主任每学年评选一次(时间定为第二学期结束)，市以上的优秀班主任从学校优秀班主任中产生。
三、奖励方式
1、学校对评上的优秀班主任颁发荣誉证书和300元奖金，先进事迹在校电视台、校宣传栏中进行宣传；
2、优秀班主任在职评、晋升中优先。
3、连续三年被评为校优秀班主任，学校授予“思洋中学信得过班主任”荣誉称号，奖500元。
优秀班主任评选细则4
为了提高班级管理水平，客观公正地评价班级管理工作，每学年末学校将在各年级分别评选出一定数量的优秀班级和优秀班主任，并给予一定的奖励。优秀班级每学期评选一次，名额不超过年级班级数的50%。优秀班主任每学年评选一次，以一学年的考评成绩为评选依据，名额不超过年级班级数的50%。
1、班风评比
以每学期政工处的记录为准，违纪每人次扣1分，集体受批评每次扣3分；受表扬的每人次加1分，集体受表扬每次加3分。
2、完成任务
完成任务情况，包括各种收费结账、劳动任务、上交各种表册资料、其它任务等，每期各项任务都按时完成计15分，每有一项任务未按时完成的.扣3分（三项以上任务未完成计0分）。无正当理由未完成或拒绝完成学校布置的工作任务的扣10分。
3、控流保生
以学年初定案人数为基数，每期（学年第二学期含假期流动）每流失1人扣3分（有县基教股转学手续的不算流失）。
4、活动获奖
由学校组织的各项活动不缺一次计15分，缺一次扣5分，缺二次计0分，集体每获一次优胜奖加3分（分了名次的，年级1、2、3、名分别加5、3、2、分）。
5、公物管理
全期公物赔偿金额在15元以下（含15元）计10分，赔偿金额每增加10元扣1分（以总务处期末检查的情况为准）。
6、学习成绩
每期期终考试成绩各科总均分，排年级前3名的班级分别加10、7、5分。
7、好人好事
按政工处记载的好人好事件数在年级由多到少排名，分别对班级记10、8、6分。无好人好事的班级记扣3分。
8、外出参赛
凡代表学校参加上级各项学科文体竞赛，1人次加1分，通过选拔赛产生的选手1人次加2分。加分封顶15分以内。
9、民意测评
由校务会成员及任课教师期末打分测评，浮动范围在6分以内（取平均分）。
10、否决条件
（1）、出现由学校认定的重大安全责任事故和恶性违纪事件的班级。
（2）、故意不配合或不服从学校的管理措施的班级。
优秀班主任评选细则5
一、评选条件
1、热爱教育事业，热爱班主任工作，师德一流。
2、服从学校领导，不讲报酬，做事雷厉风行，工作持之以恒。
3、每学期能按时制订班主任工作计划，认真做好班主任工作总结，按时参加班主任工作会议，不无故缺席，及时完成学校布置给班主任和班级的各项工作。
4、有独立工作能力，有班级管理的方法，有良好的心理素质，有较强口头表达能力，能超前意识。
5、认真学习，坚持写教育随笔，在县级论文评比至少有一篇，班级管理某一方面有特色。
6、把德育工作放在首位，把学生思想道德建设渗透班级每一个环节，积极培养学生的“三创”精神，（创业意识，创新精神，创优能力，）全面推进素质教育。
7、关心爱护每一个学生，公平、公正对待学生，树立典型、表扬先进，对学习，生活困难的学生送温暖，有学生成长轨迹的记录，有真正幼人的转化后进生过程的详细记载；
8、尊重学生家长，主动与学生家长沟通，虚心听取意见和建议，学生、家长对语辞级工作的'满意。
9、一学年中班级四个零指标（安全事故为零，学生逃学为零，休罚学生现象为零，违法犯罪为零）。班级学风正、纪律好，各项考核指标必须在年级前三名或六名。
二、评选办法
1、对照条件，个人申报；
2、政教处按20%确定人数，个人写好1500字事迹材料。
3、政教处根据候选人的材料，结合平时对班级工作的考核积分，确定优秀班主任名单。
4、校长室审批。
5、优秀班主任每学年评选一次（时间定为第二学期结束），市以上优秀班主任从学校优秀班主任中产生。
三、奖励方式
1、学校对评上的优秀班主任颁发荣誉证书和100元奖金，先进事迹在校宣传栏进行宣传。
2、优秀班主任在考评，晋升中优先；
3、连续三年被评为校优秀班主任，学校授予“阳罗二中信得过班主任”荣誉称号，奖励500元。
优秀班主任评选细则6
为加强学校班主任队伍建设，树立一批善学习、重研究、勤实践的班主任工作典范，激发广大班主任工作的积极性和主动性，学校开展“优秀班主任”评选工作。
一、“优秀班主任”评选细则
1、班级无重大安全事故发生（10分）。（不可抗拒的因素除外）。
2、班级学生违纪次数。最少者18分，第二少者17分，以此类推。
3、寝室纪律和卫生检查（以保育员登记为准）。扣分最少者18分，第二少17分，以此类推。
4、教室及清洁区卫生检查。扣分最少者18分，第二少17分，以此类推。
5、参加活动获奖情况。先按一等奖18分，二等奖13分，三等奖8分计算到班，再按班排列，分最多者18分，第二多17分，以此类推。
6、少先队员佩带红领巾整齐9分（10个班），欠整齐6分（5个班），不整齐1分（3个班）。广播站每班每周投稿2篇，完成任务（每期需播出15篇）的记9分，每欠一篇扣一分。
7、办学行为规范的记10分。（无主管部门查处）
8、控辍保学好的记10分。（按期初学生定案后，每流失一人扣18分）。
9、收缴费及时，整齐记10分。（拖欠的'一票否决）
10、爱护校产10分。（有损的酌情扣分）
二、评选方法和要求
1、以班级为单位，以学校领导日常检查为依据。
2、期末统分，评出一等奖二名，奖金200元；二等奖三名，奖金150元；三等奖七名，奖金100元。
3、优秀班主任的班级同时为优秀班集体。
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