如果我是作文

时间:2024-03-16 14:42:11 好文 我要投稿

如果我是作文(集锦14篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的如果我是作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

如果我是作文(集锦14篇)

  如果我是作文 篇1

  最近几个月,我国西南地区发生了特大旱灾,连续几个月滴雨未下。一些灾民一周只洗一次脸,一周才洗一次碗;有的甚至好几天都滴水未进。灾民取水也极不容易,往往是翻山越岭地走一大段路;一些孩子也只能到离家很远的小池塘里取些浑浊的水来解渴……这样的景象真是惨不忍睹。我禁不住想:如果我是雨,那该多好啊!

  如果我是雨,我要拉着我的兄弟姐妹离开浙江,奔向我最想去的西南。我会带给那里一场喜悦的`甘霖,滋润大地万物,让土地不再干裂,庄稼在田地里茁壮成长,让小花、小草重新生长,让人们自由地欢唱,尽情地舞蹈……从此,人间不再遭受旱灾的折磨。

  如果我是雨,我一定要做可爱、讨人喜欢的雨。人间不需要我的时候,我就让云朵带我去旅游,天涯海角,自由自在;大地需要我的时候,我就让风儿带我回来,痛痛快快地给大地万物洗个淋浴。

  如果我是雨……

  如果我是作文 篇2

  如果我是天使,我会让绝望的病人再次见到希望;如果我是天使,我会让不爱珍惜时间的人珍惜时间;如果我是天使,我会让不爱珍惜粮食的人知道农民伯伯的辛苦。

  你瞧,我身着绿色的外衣,头顶上带着尖顶帽,脚上穿着一双小皮靴,身后一对透明的大翅膀。

  我飞呀,飞呀,飞到一户人家的窗台上,“昊昊,快把奥数的作业做了,明天要交的!”只听到这户人家的妈妈说道”。“知道了”。小主人不情愿的去做了。我看了心想:他怎么不爱学习了?看来是不是学习的压力太大了!于是我用自己的魔法把他的.学习压力减少了,他马上自觉起来,我笑咪咪地离开了昊昊家。我又来到一家医院的病房里,只见一个年轻的病人正无助地躺在病床上。我主动上前与他交谈起来。原来这个年轻人得了不治之症——肺癌。不久将离开人世。我听了很难过,他还这么年轻,对他来说要走的路还很长。于是我用魔力是他康复,告诉他世界很美好,好好珍惜吧!我高兴地离开了医院。

  如果我是天使,我会尽力为人类服务,让地球更加美好!如果我是天使……

  如果我是作文 篇3

  如果我是女生,就不会像班里的女生那样霸道,也不会像她们那样邋遢,像个不修边幅的女人。我会打扮得漂漂亮亮,有一种高贵的气质,说话有礼貌,举止优雅,让班里的同学对女生有好感,也让男生听到女生的即时反应不再摇头,表示不能认同。

  如果我是女生,我会努力学习。说好听点,我真的会比别人更努力,打破班里前三的学生都是男生占主导的局面,打破女生胸大无脑的.观念。如果我是女生,我会和男生打成一片,我会落落大方,我不会像自恋一样显得那么孤独寂寞。

  如果我是女生,我一定会证明女人不是弱者,我会在很多方面加倍努力。老师曾经说过:无论男女老少,无论是东方人还是西方人,只要努力,总有一天会成功的。他还说:龚宇会移山,精卫会开垦土地,更不用说人类了。我们呢?所以,只要我努力,就会有成功的一天。如果我是女生,我会为男生争抢,让他们不再看不起娇气的女生。

  但我是男生,不管怎样我都习惯了做男生,我以做男生为荣。所以,如果我该选择做男生还是女生,我会毫不犹豫的举起右手大声说:我要做男生。

  如果我是作文 篇4

  如果我是老师,我会用最先进的教学方法教我的学生;如果我是老师,我会用最和蔼可亲的态度给大家讲课;如果我是老师,我要带领他们漫步在知识的海洋……

  如果我是老师,我要告诉他们万里长城在世界上享有美誉;我要告诉他们长江与黄河是我们的母亲河;我要告诉他们我国的`九寨沟驰名中外……

  如果我是老师,我会像善良的观音一样,把甜美的甘露赐予同学;我会像温柔的天使,把精美的魔仗送给同学,我会像勤劳的果农,用清爽的山泉滋润他们……

  如果我是老师,我会把知识的宝石给予同学;我会把晶莹的智慧送给同学;我会把乐于助人的珍珠串成项链奉献给同学;我会带领他们打开知识的大门……

  一位教育家说过,教师不经意间的一句话可能成就一个天才,也可能毁掉一个天才。播种思想,收获行为;播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。所以,如果我是老师,我要善于发现孩子的优点,更要让孩子自己发现自己的优点。

  在大家从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上。我愿成为一枝蜡烛,照向前方的路;我愿成为干爽可口的泉水,滴在幼小心灵上。让他们也成为美的播种者,美的耕耘者……

  如果我是老师,我会努力把自己变成孩子眼里最美的天使,最美,最美……

  如果我是作文 篇5

  我真希望自己是一本书。因为现在不是提倡多读书嘛!我肯定能实现自己的价值。书籍是人类进步的阶梯,也是人类打开知识大门的钥匙。

  假如我是一本书,我会在这你在知识的海洋中遨游,让你变得不怕辛苦,勇往直前!敢于在这宽阔的大海中乘风破浪。我会让你充满如饥似渴的食欲,来细细品味这精神粮食的精华。让你发狂般的陶醉在一本又一本充满趣味的书中。让你知道宇宙中的奥妙;动物的习性;植物的喜怒哀乐......

  假如我是一本书,我会乘着你到知识的宝库去,赐给你无限的求知欲,让你在有着丰富历史知识的宝库前不辞辛苦,挺直胸膛的去探索,寻找,发掘开启宝库的金钥匙。让人认真的看上下五千年那一点一滴的经历。醉心的看大禹是怎么样以无私的精神去治水;张衡如何努力刻苦的发明地震仪;精卫是怎样以坚持不懈的`精神去填海的。

  假如我是一本书,我会带你去世界的各个角落去,使你已虚心学习的态度来了解世界上每一位名人,爱迪生怎样不气馁的发明电灯泡;居里夫人如何发现镭,莱特兄弟怎样做出飞机 。

  我这一本书,也是友谊的桥梁,让我结识许多好朋友,有淘气的马小跳;美丽的白雪公主;镇定自若的哈尔威船长;以及法力无边的孙悟空......

  我也是一本万能的书,我会把你带到世界的各个角落,让你去体会人世的真谛,懂得是与非。我还会让你知道友谊的纯洁,亲情的温暖,让你在成长中学会珍惜和感恩。

  假如我是一本书该多好啊!

  如果我是作文 篇6

  如果我是女生,我不会像班上的女生那样的虎霸母,也不会像她们那样的邋遢,像是不修边幅的男人婆一样。我会打扮得娆娇美丽,气质高尚,谈吐斯文,举止高雅,使得班上的同学对女生有好的印像,也使得男生一听到女生立即的反应不会再是摇摇头,表示不敢与之苟同的意思。

  如果我是女生,我会努力的念书,说难听一点,我真的'会悬樑刺股,卧薪尝胆的加倍用功,打破班上前三名都由男生独霸的局面,更打破女生胸大无脑的观念。如果我是女生,我会和男生打成一片,我会落落大方的,不会显得好像是孤芳自赏那么的孤单与寂寞。

  如果我是女生,我一定会证明女人不是弱者,在很多方面我都会加倍的努力,老师曾说过:“不管男女老少,不管东方人或西方人,只要肯努力,一定有成功的一天。”又说:“愚公会移山,精卫会填海,何况是人类的我们呢!”所以只要我努力,也会有成功的一天的,如果我是女生,我会竞竞业业的做给男生看,不再使他们瞧不起娇弱的女生。

  但是我是个男生,不管什么都很习惯男生的模式,也以当男生为荣。所以假如要让我选当男生还是当女生的话,我毫不迟疑的高举右手,大声的说道:“我要当男生。”

  如果我是作文 篇7

  假如我是一杯咖啡,我会静静的待在咖啡厅,等待着一位疲惫的顾客来临。如果顾客是一位饱经风霜,双手长满老茧,发丝中夹杂着银丝的中年人,我会把自己变成苦尽甘来的咖啡,让他体会到自己大半辈子的劳动会得到回报的。如果顾客是一位无知的少年,我会把自己变成一杯很苦的咖啡,让他尝尝苦涩的滋味,在以后的生活里懂得珍惜。如果顾客是一位风华绝代的高傲女郎,我会变成先甜后苦咖啡,告诉她先甜的是她的容貌,而后苦的是她高傲的性格。如果顾客是一位要走过花样年华的人,我会苦甜夹杂,让他知道自己未来的路上既有荆棘也有鲜花,所以要好好的工作、生活,采摘鲜花,斩断荆棘。如果顾客是个工作狂,那我要变成微甜的咖啡,使他舒适片刻,再继续忙碌的`工作。如果顾客是位失魂落魄的年轻人,我会变成一只很苦的咖啡,最后咋咋嘴才能尝到甜的咖啡,告诉他这个世界上苦的时候的确特别多,但并不是没有甜,而是需要你去寻找的甜。

  假如,我是一杯咖啡,我想,喝过我的人一定不会忘了我。

  如果我是作文 篇8

  班长,班长,一班之长,是一个班级的领头羊,是每个同学都希望可以胜任的职位。我也经常在想,如果我是班长……

  班长是一个班集体的领头羊,有责任管理好班级事务,处处维护好班级荣誉。我的治班总纲领是:在以情联谊的同时以“法”治班。我会平等地对待每一位同学,我保证在任何时候,任何情况下,想“同学们之所想,急同学们之所急”;假如我是班长,我会在自习课上阻止那些说话和乱做小动作的同学,让自习课保持安静;当同学之间发生矛盾时,我会像包公那样,大公无私,决不怨枉一个好人,也决不放过一个坏人。主动调解矛盾,化干戈为玉帛。

  如果我是班长,我会管好同学,好中有一些同学学习成绩非常的差,我就在放学后去她家,帮她们补习功课,使她们的'学习进步更大,成绩更好。让笑容重新回到他们脸上。这样,我和同学的友谊,像松柏一样,永不倒下;当然,我也要积极参加各种活动,要把自己的学习搞好,要多阅读课外书籍,了解更多的知识……

  如果我是班长,我会组织班上的同学和别班的同学展开学习竞赛,早上起床带同学们跑步。让为同学们一直操心的老师放下沉重的一颗心!

  如果我是作文 篇9

  喜欢胡思乱想的我,突然萌发一种奇怪的想法,假如我是一名中学的校长,那么我会怎么做呢?

  质量是学校的生命,提高教育教学质量是最为关键的。但是我不会要求所有的教师要认真备课,把别人或者网上的东西在教室里念一遍,谁不会呢?教师要有自己的东西。我不会发教参给教师,我要培养教师只看教材,不需任何参考资料上课的本领。这样他们才会独立思考,遇到问题跟同学探讨,而不是给学生现有的`答案。课堂上有自己的东西,而不是千篇一律。教师如果不能不充分备课去上课,那么我想,他的素质肯定有限,因为人生许多东西是不能预先备课和彩排的。

  我会给同学更多的自由选择的空间,我会要求同一备课组的每一位老师在同一时间上同一课程。学生有自由选择的权利,他们可以自行决定走进那间教室听哪个老师讲课。这样,对学生来说,有利于博取众长,为我所用;对老师来说,有利于努力提高自己的业务素质和上课水平,要不,自己的课程没什么人听,岂不是很尴尬。

  我会给教师足够的尊重和足够的福利保障,在精神和物质上调动教职员工工作的积极性。我会切实想教师之所想,急教师之所急,解除他们的后顾之忧,让他们安心于教学工作,发挥他们的聪明才智,为学校发展出谋划策。

  我会给学生足够的休息时间,让他们劳逸结合,寓教于乐。因为课并不是上的越多越好,而是要真正学有所得,并消化吸收;我会注意培养学生多方面的兴趣爱好,而不是把他们培养成书呆子。

  我是校长吗?不是!我可能是校长吗?不可能!所以,这些都只是空想。

  如果我是作文 篇10

  如果我是风,大家知道我的性格时好时坏。有时我很善良:夏天,温度很高,人们身上的汗珠不断冒出,小朋友向大人要钱买冰棒、小狗不停地吐着舌头“汪汪”的叫……这时只要我不停地飞来飞去,一切都会美好。

  有时我脾气很暴燥,我会吹坏许多房屋、建筑……让一个繁华的城市变成废墟,让人们无家可归,流落街头,让很多人死掉,很多人受伤,很多人因失去亲人而痛苦。在这时我真想对大家说一声“对不起”!,但这有什么用呢?一切都以化为现实,我今后一定会少给人们添麻烦,带来幸福。

  如果我是云,我会把天空装饰得漂漂亮亮,让我的同胞变成小猫、小狗、小马、小龙、爱心、五角星等千姿百态的东西。我和同胞还会变成红、黄、蓝、紫、绿还有桃花红、香蕉黄、西瓜红等没听过也没见过的颜色。

  如果我是雨,我不会在有的`地方积起洪水,我会在干旱的地方多多显身。在农村里,我是不可缺少的东西之一,有我,庄稼才能长得更快。但我也不会因此而骄傲,冲毁了庄稼和房屋。

  我相信,我想的这一切都不是梦,让我们的未来更加美好吧!

  如果我是作文 篇11

  每个孩子都有想象力,他们会幻想自己长大后是什么,我也有想象力,我幻想我是一位妈妈。

  每个女孩长大后都会当妈妈。如果我是一位妈妈,我就会有孩子,我会精心培养、教育,让她快乐成长。

  早上,一束阳光照在脸上,开始了我一天快乐开心的成长——对孩子的第一次照料。

  上午,我迈着欢乐步子走上小道,去早市买了汤和面包,啍着小调回家与孩子共享美味的早饭。吃完早饭后,不舍的看着孩子上学的'背影。

  中午,期盼着孩子快快归来。

  吃着我第一次做的土豆,吃了一口,便吐了出来。十一点三十二分左右,孩子再次消失在视线中。

  晚上,孩子拿着一百分的卷子回到家中,我整整表扬了她二十分钟,告诉她继续提高。洋溢着欢乐的笑容度过了美好的一天。

  如果我是妈妈,我一定会为孩了打造良好的环境,创造美好的未来。

  我盼望着当妈妈的日子快快到来,体会一下那种甜蜜、幸福的感觉。给孩子起到带头作用。

  如果我是妈妈,我就会更快乐,创造最美的家。

  如果我是作文 篇12

  一幅画是最美、最直接的表达方式。我喜欢画画,喜欢黑白灰相间的素描;喜欢五颜六色的油画;喜欢幽默的漫画。每种画各有各的特色,所以,想成为一个画家,是我梦寐以求的愿望和梦想。

  如果我是一个画家,我要用自己的画笔描绘出祖国的大好河山。用水和墨来描绘黄山的壮丽,一点点墨加上水后的融合会变得飘渺,深色调的迎客松像强者一般屹立在山峰顶上,怪石嶙峋的林云的黄山有了一种精气。云雾迷蒙,似给黄山皮上了一件薄薄的.纱衣若隐若现。黄山是我梦想做一位画家启程的地一位。

  如果我是一个画家,我要把学校点缀的非常豪华、气派、美丽、壮观,使人一看便是金碧辉煌;如果我是一个画家,我要时时刻刻带着我的绘画工具,走到哪儿,画到哪儿。

  “叮铃铃”!闹钟铃声响了,我心想:原来这只是一场梦啊!

  如果我是作文 篇13

  记得有一次,我参加了乒乓球比赛,校长特地在百忙之中到竞赛埸地为我加油,因而我信心大增,一路过关斩将,勇夺金牌。隔天我将所经历过的事与同学们分享,这时才发现,他们完全不知校长是哪位?因此,我就想如果我是校长,我会当个弥勒佛校长,在每天早晨,当老师与学生们踩着轻快的脚步,踏进校门 时,能看到一张亲切而诚恳的笑脸,以喜悦的声音跟他们道声“早”,欢迎他们来到这个大家庭。

  如果我是校长,我会当个菩萨校长,以诚恳的态度对待老师,尊重专业的教导,让老师们出自内心无怨无悔的付出,使学生们受益良多。除此之外,我会慈祥和蔼地对待我的学生,付出我的真诚,与他们打成 一片。在正常范围之内,减少不必要的功课,并让他们尽可能在学校完成,不仅能使他们减轻书包的重量,还能使他们有更多的`时间参与其他各种休闲活动。

  如果我是校长,我要当个魔法校长,我会设计多元化的课程,上自然课,我会让学生们出去郊游踏青、接触大自然,提升学习的效率;上社会课时,我会安排他们 拜访古迹以及当地居民,了解该地的状况;上音乐课时,让他们聆听世界各地优美动人的歌曲;上体育课时,多设计些校内或校际比赛,让他们了解团结的重要并训 练他们的抗压性。暑假时多举办一些夏令营,让学生们多学习一些课堂外的生活常识,并舒解一学期来课业所带来的压力。

  如果我是校长,如果我是校长,唉!只可惜我不是校长,我只是一个小学生,我应该做好自己的本份,等将来我长大后,真的成为校长时,我一定会尽力做到我的愿望。

  如果我是作文 篇14

  如果我是神仙,我要让好人得到许多的好处,让坏人遭到意想不到的报应。

  如果我是森林小精灵,我要让天更蓝,让草更绿,让空气更清新,让小树长的更加茁壮!如果我是宇航员,我要带着好人上太空上去游玩一番,让他们看见浩瀚的宇宙,让他们看见挂在天上的月亮,看见炙热的太阳……如果我是环保使者,我要号召大家朵朵种树,过低碳生活,购物时使用布袋装买来的东西。……如果我是送梦天使,我要把好梦变成天蓝色的,把坏梦变成黑色的,我要把天蓝色的梦送给好人和听话的.好孩子,把黑色的梦送给那些坏人和不听话的坏孩子。如果我是卡通人物,我要在夜晚,进入到孩子们的梦里边,和那些孩子在梦景里边玩儿游戏。如果我是守护世外桃源的人,我要把好人接到世外桃源里去,让他们过上幸福快乐的生活,而那些坏人虽然能看到世外桃源,却进不去。

  如果我是一名老师,我要让我的学生们得到更多知识,让他们在学习中找到无穷无尽了乐趣。让他们今后成为大科学家。如果我是一名邮递员,不管风吹还是雨打,不管寒冬还是酷暑,我都会把人们的信送到目的地。

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