中学校长职责

【优选】中学校长职责

中学校长职责1

　　1、校长是学校的.法人代表人，具有学校日常工作决策权、人事权和经常支配权。校长要认真贯彻执行党的教育方针，以及上级党委、教育行政部门的指示和学校党支部的决议，按教育规律办事，全面完成学校教学任务。

　　2、组织、制订学校发展规划、各项规章制度和学年、学期计划，并及时落实，认真总结经验。主持学校行政会议，领导教务处、教科室、政教处、总务处主任等工作，审批各处工作计划，保证正常教学秩序。

　　3、领导学生思想政策教育工作，把德育放在首位，认真贯彻《中学生日常行为规范》、《德育大纲》，充分发挥班主任、政治教师、团、学生会作用，定期开家长会，搞好社区教育。

　　4、负责学校人事工作，积级发现和培养教育骨干，知人善任。加强体育、卫生工作，保护师生身心健康。加强劳动教育、加强美育。

　　5、领导教学工作，保证教学计划和教学大纲的实施，深入教学第一线，及时了解教师教学和学生学习情况，努力引导教师开展教研与教改活动，促进学生智力发展和智能培养。

　　6、坚持勤俭办学，认真审查学校财务开支，管理好学校校舍、设备、经费，搞好校容、美化校园、改善办学条件，关心教职工生活，提高教职工福利待遇。

　　7、工作要发扬民主，走群众路线，加强团结，以身作侧，紧紧依靠广大师大员工办学校，在任期内努力使校容校貌有所改观，不断提高学校威望。

　　8、副校长协助校长分管上述工作。

中学校长职责2

　　校长是学校教育教学和行政工作的主要负责人，是学校法人代表，对学校整体工作全面负责。

　　1、全面贯彻党的教育方针，认真执行教育法规，坚持社会主义办学方向，以全新的教育理念统帅学校的教育思想，领导学校的教育教学工作，全面推进素质教育，提高教育教学质量。

　　2、主持召开校长办公会议、行政办公会议和全体教职工大会，研究决定重大决策，主持制定并组织实施学校工作计划和长远发展规划。

　　3、坚持以教学为中心，深入教学第一线，整体把握教育教学发展方向，听取教职工意见，沟通思想，掌握情况，并及时发现问题、研究解决问题。

　　4、坚持教育教学改革和创新，开展教科研工作，组织全体教职工学习先进的`教育和管理理论，完善各项教育教学管理制度．实现学校管理工作的科学化、法制化、民主化。

　　5、主持学校人事工作。负责中层干部的选拔、考核、任免、奖惩工作和校级干部的推荐工作。

　　6、主抓学校财经工作。负责审查学校财务计划，基建项目投资预算，教学仪器设备购置计划，掌握校长基金的收支使用和房产、场地的使用方案。

　　7、负责全校的德育工作和综合治理工作。加强思想政治教育，抓好校风、教风建设，提高师生的思想政治素质。

　　8、支持工会工作，关心教职工生活，不断改善教职工福利待遇和学校办学条件。

　　9、支持团委和学生会等群众组织工作。

　　10、定期向学校党委、职代会、教职工大会汇报工作，并接受监督，加强民主管理。及时向上级请示汇报工作，协调平衡各方面的关系。

中学校长职责3

　　1、校长是学校行政负责人。校长对学校的领导首先是教育思想的领导。校长要全面贯彻党的教育方针，深化教育教学改革，积极变应试教育为素质教育，努力为国家培养大批现代化人才打好基础。

　　2、在上级党委和上级教育部门的领导下，校长负责全校的教育行政工作，副校长协助校长工作。按照党的教育方针和上级领导的精神，根据学校实际情况和教育改革的要求，制订每一学期的工作计划和长远工作计划。加强学校的管理工作，认真改进管理制度，保证学校工作做到有章可循，有法可依。

　　3、校长对学校的工作要全面规划、统一安排。负责审批行政办、教导处、思政办、教科室、总务处和团总支的工作计划和总结，定期检查各部门工作，并向上级及全校教职工作通告。

　　4、安排好全校人事，加强对骨干教师和青年教师的培养，重视在职教师的进修，采取多种形式有计划地逐步提高师资水平，改进和完善考核工作，优化教师队伍。做好教师的职务评审工作。

　　5、负责领导和组织学校的教学教改工作。

　　（1）坚持以教学为中心，按教学规律办事，保证教学计划的全面贯彻执行。

　　（2）经常深入教学第一线，进行听课和评课，召开各种形式的座谈会，了解并分析全校教学情况，及时发现问题、解决问题，以推动学校教学工作。

　　（3）加强教研组建设，发挥备课组的群体合力作用。科学安排好课程表，课外活动表和作息时间表，正确处理必修课、选修课、活动课的关系。重视素质教育，发展学生的个性，努力培养特色学生。

　　（4）随时督促和检查教学方案的实施，不断总结教学经验，探索规律，全面提高教学质量。

　　（5）加强和指导毕业班工作，定期举行毕业班工作会议，关心毕业班学生的思想和学习情况。确保教学进度和复习课的质量，提高毕业率和优秀率，为高一级学校输送大批优秀人才。

　　6、负责领导和组织学校的思想政治、道德品质和行为习惯的教育工作。

　　（1）加强对思政办、年级组、班主任的'领导，经常与他们研究改进对学生的教育、管理工作。

　　（2）深入学生，了解学生，召开学生座谈会或与学生对话，把握学生的政治思想等脉搏，有的放矢地对学生进行教育工作。

　　（3）积极指导和帮助共青团、学生会、家长委员会开展工作，使学生工作形成生动活泼、健康向上的局面。

　　（4）发动全体教师、各部门、学生家长共同做好学生的德育工作，保证德育工作的全员性，形成齐抓共管的格局。

　　（5）指导教师发挥各学科德育功能的教育作用，使德育工作做得有序、自然、生动，全面提高学生的素质。

　　7、加强学校教育科研工作，组织学校的重点课题，推动和指导面上的教育科研，形成全校的科研队伍网络。以教育科研指导改革，以改革促进教育科研。通过科研培养众多的有特色的一流教师，及时总结教师中先进的教育、教学经验，向全校教师推广，不断提高学校的教育教学质量。

　　8、抓好学校的音、体、美及卫生等工作。督促有关部门和全体教职员工合理安排学生的学习、文娱、体育活动，组织和促进学生进行有利于身心健康的各种课外活动。在全面普及的基础上，培养学生体育、艺术尖子人才。督促有关部门管理好师生员工的生活，保护和关心他们的健康。

　　9、加强对总务、财务工作的领导，办好学校的三产事业和校办厂，积极添置和改善学校各种设施，努力办成现代化的一流学校。合理使用学校经费，关心师生员工生活，搞好福利工作。健全和落实学校的安全保卫制度。

　　10、负责中层干部的考查、评议、调整、任免工作，协调各部门的关系，领导和组织干部、教职工的政治、文化、业务学习，提高教职工的素质。

　　11、合理安排教职工的工作，并按规定手续审批教职工请假事宜。

　　12、实行校长负责制的集体领导，各行政人员分工协作，各司其职。主持由中层干部参加的校务会议。校长、副校长根据需要及时举行办公会议，交流情况，研究和贯彻执行上级批示，处理学校有关事项。经常向上级请示，汇报工作。

　　13、认真贯彻《档案法》，搞好学校档案工作。

中学校长职责4

　　校长是学校的行政负责人，在上级党委和教育行政部门的领导下，在学校党总支、教代会的督促下，负责学校的行政工作。副校长协助校长分管一个方面的工作。具体职责是：

　　1、面贯彻党的教育方针，面向全体学生，认真贯彻党的知识分子政策和其它各项政策，充分调动教师的工作积极性，根据上级党委和教育行政部门的指示，用改革精神抓好各项工作，为祖国建设培养合格人才。

　　2、任免中层干部，安排教职工工作。

　　3、全面规划，统一安排学校的工作，负责制定、组织、落实全校的工作计划，定期检查总结工作，并向上级及全体教职工报告。

　　4、负责领导、组织学校的教学工作，经常了解教师的教学情况、学生的学习情况，随时与教务处及有关教师研究改进教学工作。

　　5、领导、组织学校的思想政治工作，经常与政教处主任、年级组长、班主任及有关人员研究思想政治工作的要求、内容、方法、规律等，不断改进对学生的教育管理工作；积极指导与帮助共青团、少先队、学生会开展工作；发动全体教师人人做好学生思想工作。

　　6、抓好学校的体育卫生工作，督促有关部门合理安排学生的学习文娱、体育活动。

　　7、聘任教职工，熟悉教职员工的'教学水平、业务水平和工作特长，并实行必要的奖惩治制度。

　　8、领导、组织教职工的政治、文化、业务学习，有计划、有步骤地组织教职工进修，不断提高他们的思想、文化、业务水平。贯彻勤俭办学方针，努力改善办学条件。督促有关部门管好学校的校舍、设备和经费，审查经费预算，监督学校经费与校舍设备的管理使用。

　　9、监督有关部门管理好教师、学生、职工的生活，注意保护他们的健康。

　　10、主持行政会议，研究学校重大事宜，并向上级请示报告。

　　11、深入教学第一线，每周听课不少于两节，并亲自兼课，不断总结经验，探索规律，全面提高教育教学质量。

中学校长职责5

　　一、校长必须团结全体职工，坚持党的基本路线，全面贯彻党的教育方针、政策，遵守国家的法律法规，执行上级教育行政部门的指示决定，保证学校的社会主义办学方向，保证国家教育计划的实现。

　　二、校长根据上级主管部门的要求，结合本校的实际情况，明确办学目标，制订学校发展规划，制订每学年的工作计划，并积极组织实施；审批教导处、总务处、大队部等部门的工作计划；定期检查、总结工作情况，全面提高教育质量。

　　三、校长要组织制订和实施学校各部门的岗位职责、教职工全员聘任制和考核奖惩条例；加强和改善学校行政管理，不断提高办学水平。

　　四、校长要努力抓好教师队伍建设，全面提高教师思想、业务等素质。

　　五、校长要领导和组织学校的教育教学以及体育、卫生等工作，加强宏观指导，按教育规律办事，深入调查研究，抓典型指导面上工作。

　　六、校长主管学校的.校舍、经费和设备的管理工作，努力改善办学条件，关心师生员工的生活和身心健康，逐步改善教职工的福利。

　　七、校长应保障教代会和工会行使其职权，要支持妇女、团队、退协等群众组织工作。

　　八、校长用人必须坚持德才兼备、任人唯贤的原则，学校中层干部经考察后由校长任命。

　　九、校长在核定编制范围内聘任教职工。

　　十、校长有权按有关规定实施对教职工奖金分配和校长基金的分配方案，对违纪者有权按有关规定给予行政处罚。

　　十一、校长应认真学习政治理论、业务知识，认真参加岗位培训，重视自身的提高。

　　十二、校长必须保持同党支部、教代会关系协调，团结一致，同心同德，积极开创学校工作的新局面。

中学校长职责6

　　教务处主任在校长领导下，协助分管校长贯彻教育方针，组织全校教学工作，领导和团结教务处工作人员做好下列工作：

　　1、教学工作：

　　（1）协助校长组织教师学习贯彻《普通高中课程方案》，课程标准、教学大纲和党的教育方针以及兄弟学校的先进经验，提高教育质量。

　　（2）制定全校教学工作计划，制定教学常规，建立正常的教学秩序，以保证教学计划的执行。

　　（3）领导教研组工作，帮助教研组制定具体教研工作计划，领导各教研组的教学研究活动，总结交流教学经验。

　　（4）及时检查教师的教学和学生的学习情况，检查教学计划的执行情况和备课情况，经常听课，检查学生各科作业，在期中、期末分别召开部分教师和学生座谈会，了解教学效果和存在问题，分析学生知识质量，帮助教师改进教学。

　　（5）组织教师学习有关专业知识，支持教师业务进修，总结交流进修成果和经验。

　　（6）领导和组织学生积极开展课外兴趣小组活动和第二课堂教学活动。

　　（7）组织教师做好学生成绩考核工作，包括复习工作的.指导、命题、课后的质量分析等。

　　（8）组织开展劳技课教学工作。

　　2、教务行政工作：

　　（1）管理学生学籍、招生、编班、考勤、成绩考核、升留级、休学、退学、转学、毕业、肄业等项工作，并分别建立和健全学习档案。

　　（2）编制全校各班各个任课教师的课程表和全校作息时间表。协同德育处确定班主任人选，报校长审批。

　　（3）协助校长室做好教师的考勤考绩工作。教师请假三天内，学生请假一周内的审批工作，及时安排调课、代课，建立教师部分业务档案。

　　（4）加强图书馆、阅览室、仪器室、实验室的工作，及时提供教学参考书、学生课本和工具书，督促各教研组管好各学科教学用具。

　　（5）各科试题、教学进度、计划、总结等必须分类归档，积累资料。

　　（6）负责外单位来校听课，参观、实习的安排工作。

　　（7）主持教务会议，研究讨论教务工作。

中学校长职责7

　　岗位职责：

　　1、全面负责维护学校的正面形象，建立和相关政府机构的沟通联系；

　　2、推进学校的规章制度，督促反馈提出合理的改进建议；

　　3、参与教学团队的指导、培养与管理，提升教学质量，减少退费率；

　　4、负责组织专家团队定期给在岗老师培训；

　　5、负责教师管理、学生管理、班级管理工作，协调解决；

　　6、参与教师的评估研究工作，提出改进方案。

　　要求：

　　1、至少10年以上教学管理经验有校长证书；

　　2、全日制本科以上学历，会英语的优先；

　　3、有筹办双语学校经验的`优先；

　　4、有丰富的师资开发经验及管理教师团队经验；

　　5、热爱教育事业，认真负责。

中学校长职责8

　　1、学校实行校长负责制，在上级党委和教育行政部门的领导下，负责全校的教育行政工作。团结全校教职工，贯彻执行党中央和国务院制订的教育方针、政策和法令。积极推进学校内部管理体制改革，不断完善办学机制，提高办学效益。

　　2、领导制订学校的发展规划，学年、学期工作计划和各项规章制度，并认真组织实施、检查和总结，保证学校工作有章可循，有法可依。

　　3、领导、组织教职工的政治、文化、业务学习，加强行风建设，提高教职工的素质。

　　4、领导和组织德育工作，把德育放在首位，会同党总支建设德育工作队伍，采取切实措施，坚持不懈地加强对学生的政治、思想、品德教育。

　　5、领导和组织教学工作。坚持学校工作以教学为主，按照有关规定建立和完善教学管理系统，正确指导教师进行教学改革，努力提高教学质量。

　　6、根据学校规模、编制标准、实际需要安排好人事工作，设置学校管理网络，协调各职能部门的.关系。

　　7、加强学校教科研工作，以教科研指导改革，以改革促进教科研。

　　8、抓好学校的体、音、美、劳及卫生工作，督促有关部门合理安排学生的学习、文娱、体育活动，管理好师生员工的生活，保护和关心他们的健康。

　　9、加强对总务、财务工作的领导，积极添置和改善学校各种设施，努力办成现代化的一流学校。合理使用经费，搞好教职工的福利工作。

　　10、副校长协助校长工作。

中学校长职责9

　　1、主持学校行政全面工作，正确贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，坚持正确的政治方向，团结、依靠教职工保证学校的社会主义办学方针，积极稳妥地推进教育改革，积极落实新课改精神，持续提升办学内涵，努力培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义现代化的建设者和接班人。

　　2、领导制订学校的发展规划和学年、学期工作计划，并组织实施、检查和总结。

　　3、根据学校规模，编制标准、实施需要和有关规定，设置学校管理的组织机构，选任各层次的干部，建立健全各项规章制度。

　　4、领导和组织德育工作。坚持德育首位，以管理育人、教书育人、服务育人、环境育人为工作方针，会同党总支建立精干得力的德育工作班子，采取切实措施，坚持不懈地加强对学生的`政治思想品德教育。

　　5、领导和组织教学工作。坚持以教学为中心，按照国家统一编制的教学计划、教学大纲，遵循教育规律组织教学，建立和完善教学管理系统，搞好教学常规管理，坚持深入教学第一线，正确指导教师进行教学改革，努力提高教学质量。

　　6、领导和组织体育卫生、美育、劳动教育工作。妥善处理“五育”之间的关系，保证各项教育生动活泼，卓有成效地开展。

　　7、领导师资队伍建设工作。十分重视教师队伍思想、职业道德和文化业务水平的提高，充分调动他们的工作主动性、积极性和创造性。

　　8、领导总务工作。贯彻勤俭办学的原则，坚持总务工作为教学为师生服务的方针，关心师生生活，保护师生健康，严格管理校产和财务，搞好校园建设，努力开展勤工俭学活动，逐步改善办学条件和教职工福利。

　　9、努力争取社会各方面对学校工作的支持和帮助，代表学校协调和处理好公共关系。领导和协调各处室和校行政之间的关系。

　　10、实行民主管理。学校的重要问题决策前，主动征求党总支的意见，听取教代会的意见，自觉接受党总支和群众的监督。

　　11、副校长是校长的助手，协助校长负责某一方面或几个方面的工作。

中学校长职责10

　　1、全面贯彻党和国家制订的教育方针、执行上级党委、政府和教育行政部门的指示，完成规定的`教育、教学任务，努力提高教育质量，为国家培养合格的人才。

　　2、对学校的办学方向，长期计划和重大改革提出意见，经教代会讨论通过后组织实施。

　　3、对学校的各种规章制度的建立、修改或废除作出决定。

　　4、管理学校人事工作，按有关规定决定教职工的聘任、奖惩、负责做好教职工学习培训、工作调整和离退休等工作。按规定职数、程序聘任学校中层行政干部，报上级备案，并对中层干部实行管理、考核和奖惩。

　　5、在政策、法规允许范围内，在上级党委、政府、教育行政部门的原则指导下，校长自主管理学校经费、校舍（含场地）、设备、勤工俭学、改善办学条件和教职工的学习、生活条件。

　　6、负责学校干部、教职工和学生的思想工作。

　　7、负责学校党支部工作，贯彻党的路线、方针、政策，执行上级党委和本组织的决议、落实学校党组织的职责。

中学校长职责11

　　岗位职责：

　　一、贯彻执行党的教育方针和各项政策、法令，并结合学校实际，制定学年或学期工作计划，认真组织人力、物力和财力，按照计划实施，并把实施情况总结上报。

　　二、制定学校各项规章制度，做到人人有章可循，确保学校各项工作有序进行，实现学校管理目标。

　　三、领导学校教育、教学和体育卫生工作，负责对全校人员进行德能勤绩的考核工作。

　　四、领导总务工作，切实做到为教育服务，为师生生活报务，改善师生员工生活，督促财会和后勤人员管好学校财产，努力改善办学条件和教学条件。

　　五、组织教职工学习政治、法律和教育理论，积极吸取外地的教学信息，逐步提高教职工思想、文化和业务素质。

　　六、指导和帮助学校的团、队和学生会工作，关心和支持教育工会工作和其它群众组织开展活动，注意发挥这些组织的'作用。

　　校长拥有以下权限：

　　1、对学校的教育、教学和行政工作有指导权和决策权；

　　2、按上有关部门的规定，对本校中层以上干部的任免有呈报权，教职工职务的聘任权和校内奖惩权；

　　3、依章行使本校的财务权；

　　4、建立、修改、废除本校规章制度的自主权；

　　5、定编内设置机构和调配人员权；

　　6、召开校务委员会议并有最后决定权；

　　7、对外作为学校的法人代表，有与有关单位交涉事宜和签订有关协议权。

中学校长职责12

　　（一）贯彻执行国家的教育方针、政策、接受局教育处和局其它部门的检查指导。

　　（二）对学校的'教育教学质量、办学水平、办学特色负主要责任。

　　（三）全力保证学校年度工作计划和三年发展目标的实现。

　　（四）完善学校的组织机构建设和人员配备。

　　（五）完善学校规章制度建设并狠抓落实，推行科学化管理。

　　（六）关心教职工和学生的工作、学习、生活，抓好教职工的培训和考核，加强校园文化建设。

　　（七）大力开展教育科学研究，在教育观念、教育模式方面不断有所突破。

　　（八）提高办学效益，增强学校自我发展能力。

　　（九）制定学期和学年工作计划、财务预算方案和决算报告，做好工作总结。

　　（十）全面协调学校各部门工作，保证学校工作高效、有序进行。

中学校长职责13

　　1、全面贯彻党和国家教育方针，认真学习有关法律法规和政策，坚持社会主义办学方向。

　　2、制定学校一定时期内的发展目标和学年计划，组织实施、检查、总结。

　　3、建立学校组织机构，选任各层次的干部，聘任、调配、考核学校的教职员工，提高其政治、业务素质和工作能力，调动其积极性。

　　4、领导学校教育教学工作，坚持教书育人、管理育人、服务育人方针，严格执行国家“课程标准”，帮助师生提高教育质量。

　　5、掌管学校经济和设备设施，坚持勤俭办学、勤工俭学，努力改善学校的'工作、生活条件。

　　6、完善学校管理体制，建立以校长责任制、岗位责任制为主的规章制度，治理学校环境，培养良好校风，抓好校务公开工作。

　　7、评价学校工作，总结办学经验，改善学校管理，提高办学效益。

　　8、搞好对外联系，争取上下左右支持。

中学校长职责14

　　岗位职责：

　　1、负责学校的运营管理，包含团队建设、课程管理、教学管理、教师管理、学生管理、招生管理和行政管理等工作，并完成集团下达的学校发展目标及任务。

　　2、带领招生团队完成年度招生目标，建立多维度招生渠道。

　　3、带领教学团队组织教学及课程研发，不断提高教学水平。

　　4、建立健全学校管理流程和规章制度，并不断规范，制定和执行相应的监督和考核标准，确保教育产品和教育服务质量。

　　5、制定和监控学校的年度费用预算，按照集团要求制定并组织实施财务预算方案，对各项财务目标负责，达成年度经营目标。

　　6、塑造学校形象，做好对外宣传，处理好各方关系，组织及监管日常沟通，扩大学校影响力。

　　7、审批年度部门工作计划，并按计划主持召开校务会议等。

　　8、定期向集团汇报学校经营战略和计划执行情况、资金运用情况和盈亏情况、机构和人员调配情况及其他重大事件。

　　任职要求：

　　1、8年以上学校运营工作经验，5年以上管理经验，有筹办学校经验者优先，有校长证书。

　　2、硕士学历以上，优秀者学历可放宽至本科。

　　3、具备优秀的`运营管理、拓展能力、执行能力及团队建设能力。

　　4、有丰富的师资开发经验及管理教师团队经验；

　　5、认可集团文化及教育理念。

中学校长职责15

　　总务主任在校长领导下，遵照党的教育方针和勤俭办学的原则，协助分管校长具体管理学校的总务工作，领导组织本处人员管好学校的校舍、设备、经费，为教育、教学服务，为师生的生活服务，保证教育、教学工作的顺利进行，具体任务是：

　　1、负责教学用品的采购、管理和供应。按计划订购和发放教师的教学、办公用品，购习体育、医疗器械等物品。

　　2、管理财务。做好学生学杂费的收缴工作，贯彻民主理财精神，严格执行财务制度，合理使用各项经费，定期审核，公布有关帐目。

　　3、搞好师生的生活福利。管理食堂，配合德育处搞好学生减免费工作及特殊困难补助费。

　　4、开展勤工俭学活动，做好师生参加有关公益劳动的组织安排和后勤保障工作。

　　5、组织学校的绿化工作，改善教学条件和学习环境。

　　6、加强思想政治工作，教育全处人员树立全心全意为教育、为师生服务的思想，关心总务人员的业务进修和技术培训，合理安排他们政治上的进步，工作上的'困难，生活上的清苦。

　　7、建立和健全各项规章制度，协同政教处做好师生的勤俭节约、爱护公物的教育。

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