热爱班级的

时间:2024-03-11 22:34:54 好文 我要投稿
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热爱班级的 1

  一、班会主题:创先争优热爱党暨班级总结与汇报班会

  二、班会背景:在共产党建党九十周年来临之际,为积极响应与配合学院“读史明鉴热爱党,创先争优当先锋”纪念建党九十周年系列活动,班级特举办争先创优热爱党暨班级总结与汇报班会。

  三、班会目的:通过这次班会动员大家积极参与纪念建党九十周年系列活动,以班级同学集体唱红歌和集体签名的形式纪念建党九十周年,并且针对开学至今,班级入党积极分子发展工作、班级学风建设工作、班级日常考勤情况、班级内务情况、班级财务支出、班级晨跑列队、班委管理、个人及班级荣誉等进行汇报与总结,而且对班级存在的问题进行研究讨论与解决。并且对迎接大证、英语等级等考试进行考前学习动员。

  四、班会组织与分工:

  策划与主持:武x(班长) 记录:周x(副班长)

  会场布置:黄x(文娱委员) 刘x(纪律委员)

  工作总结:张x(团支书) 吴x(学习委员)

  王x(体育委员) 范x(生活委员)

  拍 照:杨x(宣传委员)组织协调:孙x(组织委员)

  五、班会筹备:横幅一条、照相机、笔记本电脑、签字笔

  六、 班会时间与地点:20xx年5月25号18::00(B101教室)

  七、班会流程:由主持人介绍到场嘉宾并宣布班会开始。

  1、回首过去:由主持人带领大家简单回顾上学期班级相关的重大活动(播放班级学风建设幻灯片)。

  2、总结现在:

  a由团支书介绍分院建党九十周年活动,并且汇报班级同学参与情况。介绍班级发展入党积极分子细则。b班级全体同学唱校歌以纪念建党九十周年和建校五十三周年。

  c由班长对班级全面工作进行总结与汇报,并表彰为班级争得荣誉的寝室及个人。

  d分别由学习委员、生活委员、体育委员对各自分管的班级日常考勤、班级内务管理、班级晨跑列队等工作进行汇报与总结,并提出其中存在的问题以及相应的解决办法。

  e由各个寝室长提出自己寝室在日常生活、学习、内务等方面存在的不足及改进办法。f由同学们提出对班委以及班级建设等工作的.意见与建议。

  3.展望未来:由班长提出班级今后的管理与发展策略,并且为迎接大证、英语等级等考试进行考前学习动员,然后由到场嘉宾讲评。最后由班级所有同学在“读史明鉴热爱党,创先争优当先锋”的横幅上签字。主持人鸣谢到场嘉宾并宣布班会结束。

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  每一天里大部分相处的时间的是和同学,老师。在初中一年这个阶段里,我看见了每个同学的特色,有很多奖状也都是我们团结一心得到的结果,让我非常的'佩服!!

  我们班上有很多精英,有一些人功课上不但非常厉害,也很热心教同学功课,有一些人则是体育非常强,不管是班际还是运动赛前三名绝对少不了他们的,我非常的佩服他们因为我本身是一个体育很烂的一个人阿,还有一些人则是美术很厉害,不论是教室佈置还是壁报都拿到不错的成积,而这就是我们班啊~

  平常只要一下课我们班都会打打闹闹,不管是男生还是女生都一样玩在一起,但有时候他们都会玩太疯就会起争执,惹来老师的一顿责骂,所以老师有时会希望男生和女生不要玩的太疯阿。有时候讨论事情的时候也是,只要一有人提出不一样的意见,就会开始互相骂来骂去,我很不喜欢这样,因为这样不仅伤和气也无法解决事情希望到了二年级,我们班能更棒更好,而不是一直互相伤害。

  我最喜欢我们班团结起来的力量,即使我们不是很强,但我们每个人都相信团结起来的我们一定能变得很强大,像有一次班际的时候,原本班导师和体育老师都不看好我们,结果我们靠着团结就是力量得到了全一年级第四名,虽然我没有上场,但我还是为我们班感到开心!!

  我们班无时无刻带来了许多欢笑声,也为班上得到了光荣的荣誉,而我们还证明了什么是团结力量大,即使过程中有争执有不快乐,我们还是团结的一班,我最爱的一班,希望我们能成为一个无比优秀的人,我班上增添荣誉,加油吧~

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  一个圆圆的小脑袋像个大大的圆盘。一个大大的鼻子。鼻子旁边呢?两个黑色的小酒窝。两颗黑色的小豆豆。经常露出灿烂的微笑。他就是我最敬佩的人——王一心。

  王一心是个热爱班级的同学。记得有一次,上完美术课,同学们像离弦的.箭一样冲了出教室,此时教室里静静的,只剩下我跟王一心。王一心立刻站立起来,皱着眉头大步走向三角柜。蹲了下来,弯着腰,一边拿起扫把跟畚斗,一边自言自语地说:“同学们怎么能乱扔不要的纸屑呢?地板上的纸屑真多啊!我得来打扫打扫。”话音刚落,王一心就弯下了笨重的腰,左边捡捡,右边捡捡,这里扫扫,那里装装。别看他身体肥肥胖胖的,他干起活来可是非常敏捷。不一会儿,教室就打扫了一大半,我看王一心满头大汗,衣服也湿了,便对他说:“打扫了一大半,看你满头大汗衣服也湿了,休息会儿吧。”王一心却笑着说:“没事,我不累。班级就像是我的家一样,打扫班级就是在打扫我的家。”我听了,心想:王一心说得一点也没错,班级不仅是我的家,也是我们班同学共同的家,我要帮王一心一起打扫班级。没过多久,班级就被我们打扫得一尘不染了。我看王一心并没有觉得累,而是高兴的笑了起来。

  当谢老师问是谁打扫的地板时,我朝王一心望去,王一心却什么也没有说,只是对我微微地笑了笑。

  王一心热爱劳动的品质让我敬佩,我也要想王一心一样热爱班级。

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  我们班是一个温暖、和谐的大家庭,积极向上的优秀班集体。团结、进取、活泼、创新是我们的最大特点。

  一、健康向上的班风导引我们前进

  良好的班风来自于严格、民主的班级制度。每学期初,我们班级根据本班实际情况,制订出班级公约,在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定,每周评选出行为标兵、榜样。由于制度是共同产生的结果,因而效果较好,对于班级工作的展开比较到位。同时我们班有意识、有计划地通过对学生守则、道德问题的讨论;书籍、报刊的阅读指导;对电影、电视的评论等来形成学生的是非观。本学年我班收看了开学第一课,孝心少年颁奖晚会,第一书记励志少年等节目,以无形的力量来影响和教育学生。

  二、强大的班级凝聚力推动我们发展

  我们有强烈的集体观念,有浓厚的班级情感,有坚强的班委会和集体核心,有自己的班级特色。班干部和课代表起了很好的表率作用,大家分工协作,互相配合,班级事务井井有条。定期召开班会,听班干部们提出合理的.建议。由学生学生对班干部进行评议,大家将班级视作一个家庭,真正将自己视为家庭中一员,逐渐形成了“班兴我荣,班衰我耻”的观念。本学年涌现出一大批优秀的班干部如:班长代浩宇、杨真,课代表黄浩宇等,劳动委员窦金浩。涌现一批批班级带头

  人如学霸胡景鹏,文明标兵赵志轩、王雪,劳动模范时明辉,他们都是班级的典型代表,为班级做出了贡献。

  三、朴实浓厚的学风激励我们提高

  同学们不仅重视自身能力的培养,更重视自身道德修养的培养。学生学习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。这和领导们的热情关怀,老师们工作兢兢业业,同学们的好学努力分不开。每到下课,午休,讲台上,办公室总会围上一圈找老师提问的学生。有的同学某一科强,有的同学另一科好,大家平时聚在一起,讨论学习,各自介绍自己擅长学科的学习经验,向别人请教自己薄弱环节的学习方法,互相之间取长补短,共同提高,同时增进友谊,促进了班级团结。

  四、多姿多彩的活动丰富我们生活

  本学年以我校组织的学习弟子规,红五月唱红歌等活动为载体,丰富学生文化生活,同时我班还开展了演讲比赛,文艺汇演等活动,让每位同学在实践中发挥自己才能,尽量使整个班级团结起来像一个大家庭。每个人都在不断进步。

  进步无止境,我们仍需努力。团结的思想让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好,奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。一分耕耘,一分收获,相信我们全体师生会更加努力,结出丰硕的成果。

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  经过一个暑期的努力,我们的校园焕然一新,班级窗明几净,每天清晨,推门而入:洁净的地板、清亮的墙壁、整齐的课桌、46种声音回荡在这里、46张欢乐的笑颜展现在这里……坐在这样教室里,顿觉神清气爽。当然,这与我们班46位同学的共同努力是分不开的。

  在这样的环境里学习,我们是舒服的.;在这样的环境里游戏,我们是愉悦的,在这样的环境里恣意妄为,我们是不忍的。

  所以,从今天开始、从现在开始,我倡议,让我们共同努力,用我们的实际行动表达对班级的爱。 看,谁把垃圾扔到地板上了,地板姑娘伤心的哭了,不小心的同学弄脏了“她”的白纱裙;呀,又是谁,让我们英俊的纯蓝墙壁抹了黑,有污点、有黑线,“他”再也不愿把头抬起、把背挺直。为了让和我们朝夕相处的朋友们笑起来,平时爱到处扔垃圾的同学,请管好自己的双手,你的一次美好的约束,还我们一个洁净的天地。我们每天早晨进教室,在门口外跺跺脚,把泥土留在外面,让你的脚步轻盈地走进来。墙壁时刻保持干净,蓝蓝的,一如我们的心情。

  亲爱的同学们,让我们手拉手,共同建设我们的新班级。

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  一滴水只有融入大海,才会拥有波涛澎湃的气势;一棵树只有扎根丛林,才会有参天耸立的丰姿;一个人只有投身集体,才会拥有所向无敌的威力。

  班级是学生的集体,学校是班级的集体。集体给了你们关爱和温暖,集体给了你们勇气和信心,集体给了你们渴望的一切。你们进步,集体以你们为骄傲;集体受奖,你们以集体为自豪。个人与集体相偎相依,怎能分离?

  时光如白驹过隙,转眼间你们已入学一个多月了。回想起这短短的中学过度期,不禁令人百感交集,是尊敬的校领导和老师领着你们一步步走进了高中生活。面对充满挑战和压力的高中生活,你们曾无所适从,停留在初中的荣誉中不能自拔,乃至对未来失去了信心。是他们用人生的导航仪,帮你们找到了前进的方向;是他们用朋友般的叮嘱,让你们懂得了做人的规范;是他们用严爱有度的管理,令稚气的你们变得坚强而独立!于是,青春变得更热烈,更有激情了。你们不再迷恋过去,因为一中在你们的心中留下了难以抹去的深情,在这里我要告诉大家:选择一中,你已成功了一半!

  如果说班级是一片土地,那么你们就是土地里的禾苗;如果说班级是宏伟的大厦,那么你们就是造楼的砖瓦。正是这样的班级汇集在一起组成了我们的学校,所以,从某种程度上说,爱班正是爱校的具体表现。让我们爱校的心永远融合在一起,让我们用行动来说话——爱我班级,爱我校园。

  爱我班级,爱我校园,需要大家从身边做起,从细节做起:当你发现地上有纸屑的时候,弯一弯腰;当你发现风扇没关的时候,动一动手;当你看见水龙头在哗哗地流着水时,抬手关上。举手投足间,就能流露出对集体的热爱!爱我班级,爱我校园,需要大家遵守校纪,讲究礼仪:教室里,不交头接耳,保持一份如水的宁静;宿舍里,不乱扔乱放,保留一种赏心的洁净;餐厅里,不喧嚣争抢,保存一种和谐的文明。爱我班级,爱我校园,需要大家团结一致,众志成城:利用课余时间打扫教室,争得优秀班集体的锦旗;献出课外图书,搭建小小书屋,满足同学们的求知欲;积极参加各项文体活动,提高班级的知名度。

  爱我班级,爱我校园,就是你那双求知的眼睛;就是你在教室埋头学习的身姿;就是你递交的一页页整洁的作业;就是你在一次次的考试当中刷新原有的成绩……真的,爱无需你做出什么轰轰烈烈的大事,只要从一点一滴做起,就足以体现你对这个大家庭的情意。

  爱我班级,爱我校园,只要每个人都能从我做起,从头做起,那么,弥漫在班级和校园里的,必定是沁人心脾的空气。听说心理学上有个现象叫做“破窗效应”。假设一间房子的某一扇窗户破了,而没有立即去修补,那么这间房子的'其他窗户也会莫名其妙的被人打破。一个很干净的地方,人们便会毫不犹豫的把垃圾丢在那里。多么让人尴尬,这就是破窗效应。我想,这是每个同学都不愿意看到的,古语云:“皮之不存,毛将焉附”, 我们每个人不但是班集体的受益者,也应该是班集体的建设者和维护者。那就让我们用爱保护好那一块块心灵的玻璃,为班集体的建设发一片光,尽一份力。

  如果你是水,那就用知识的浪花为集体点缀;如果你是树,那就用梦想的绿叶为集体附丽;如果你是青春的礼赞者,那就用嘹亮的歌喉唱响一中的续曲……相信在这样一个温暖、友爱的班集体里,大家的心情会更愉快,学习会更轻松,生活会更有情趣,大家能更深刻的体验到世界的真善美,从而在不久的将来谱写出成功者绝世的黄钟大吕。

  老师们!同学们!

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  有一个姑娘她有一些任性她还有一些嚣张,有一个姑娘她有一些叛逆她还有一些疯狂。没事吵吵小架,反正醒着也是醒着;没事说说小谎,反正闲着也是闲着。是哪个姑娘呀?当然是我们班的班长咯。虽然她有很多缺点,但是她特别热爱集体。

  记得上次书法竞赛的时候,我们班就由我和班长参加。我可是信心满满,我知道我写钢笔字很好看,不止我一个人这样认为,老师和同学也夸我写的字很好看。而班长呢,写的字不是很好看,可是班里除了我之外,没有人写的字好看了,因为班长要带头,所以就选上她了。

  书法竞赛开始拉,我拿起我的钢笔,写起字来。“啊!没水拉!怎么办?”我小声的说,我心里就像十五个吊桶——七上八下。忽然,一阵熟悉的声音传入我的耳际,原来是班长,她小声地说:“肖萌,呐,给你。”说着,她把她的.钢笔给了我,她自己却用圆珠笔写。我心想:哇!班长居然变得那么好心。不过,这很像她的风格。

  过了几天,比赛结果出来了,班主任告诉我:“肖萌,你书法比赛得第一名,为班级加了3分,这个星期我们班很可能被评上‘文明班’”我心里好开心,这时我想起了:如果不是班长借了把那支宝贵的钢笔给我,我可能还拿不到第一呢!我还真要谢谢她。想到这里,我马上去找班长。不愧是班长,真是让我好找,居然躲在厕所里!我对班长说:“小班(她的小名),没事你到厕所里干什么?对了,还真是要谢谢你,如果不是你,可能我还得不到第一呢。”班长自以为地说:“当然拉,不谢怎么行呢?我看啊,你没有我是什么都做不成滴。”班长老毛病又犯了,一点小事就骄傲成那个样子。不过,我知道她心里明白我肯定会拿第一,而她自己拿不到,为了给班级争光,就把笔借我了我。

  我的班长就是这样,从来都不把心里想的话说出来,其实她是很热爱集体的。

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  大家好,今天我演讲的主题是“我爱十班”。

  这是一个团结奋进的集体,这是一个温暖的大家庭,这是我们成长的乐园,这里是我们心灵的港湾,这,就是十班。“同舟共济扬帆起,乘风破浪万里航。”这句诗便是我们班的真实写照。

  我爱十班,我爱十班的老师。我们能取得今天的成绩,大部分原因都是因为老师。老师的认真,老师的奉献,老师的付出,才成就了现在的我们。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

  老师的无私奉献,老师的诲人不倦,老师的呕心沥血。忆起每次考完试后,老师牺牲自己的休息时间,将试卷认真地批阅好。可以说,我们现在取得的成绩, 都是在老师一点一滴的付出下得到的。老师还针对班级,提出了一系列改革措施。我爱语文老师,她带领我们在语言的海洋中遨游;我爱数学老师,他带领我们沉醉在数字的魅力中;我爱英语老师,她带领我们领略外国的民俗风情。对于所有的老师,我都想情真意切地说出大家的心声,“老师,我们爱你!”请大家为老师鼓掌!

  我爱十班,我爱十班的同学们。运动会上,李世成同学奔跑在赛道上留下的串串足迹,洒下的滴滴汗水,都足以见证他对班级真切热忱的挚爱,还有陈光耀同学,跑步时因不慎摔倒而受伤。伤痕是对英勇者的嘉奖,汗水是对奋力者的期盼。还有一些同学因班级的荣誉奔跑在赛道上,让我们为他们的付出与努力鼓掌!

  陈宇同学是当之无愧的最认真最负责的卫生委员。他总是奋斗在劳动的最前线,哪里最脏,最乱,哪里就有他的身影。虽然这话可能有点夸张,但是陈宇同学的辛勤大家一定是有目共睹的,请大家为辛劳的陈宇同学鼓掌!

  期中考试中,席俊同学取得了极其优异的成绩,位列全校第6名,他能取得这么好的成绩,源自平时的刻苦学习,他认真钻研,勇于探索的精神值得我们学习,我们为他感到骄傲!同时,席俊同学还担任着信息科代表的职务,尽职尽责,让我们也为他鼓掌!

  我们的五位班长,是付出最多的。一个出色的班集体,首先就需要班长的严谨,认真与强烈的集体荣誉感。班长们总是先考虑同学们,班长们学习刻苦,为我们树立榜样,班长们付出了比我们多2倍的精力,因为她们既要努力学习,又要管理班级,所以,让我们为金依珂、沈思涵、丁新悦、王海敏、秦会五位兢兢业业的班长们鼓掌!

  十班所有的'同学们,我为你们的一切感到骄傲,感到自豪,你们所有人都是不可缺少的。十班是一个集体,能包容大家的所有不足。我在十班这个集体中收获了友谊,收获了快乐,我的快乐,全源自于你们,我的同学们!或许,你们会认为我这话有点矫情,但是,在此,我郑重的,真挚的,用一句话来表达我内心对你们无与伦比的热爱之情,“我的同学们,我爱你们!”

  三生修得同窗缘,相顾相伴习万卷。

  书山共赴黄金屋,学海并舟度华年。

  你们所有人都应为自己鼓掌,因为你们,是独一无二的存在,我因你们的存在,而骄傲!请为自己鼓掌!

  我爱十班,我爱十班的一草一木。

  我爱十班,我爱十班的一言一行。

  我爱十班,我爱十班的一举一动。

  我爱十班,我爱十班的一切的一切。

  最后,送给大家一句话“不畏将来,不念过去。”谢谢大家,Thank for your listening!

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  我们班有很多同学都非常热爱班集体,我就是其中的一位。

  我的学习在我们班可谓是非常棒的,同学们有什么问题都会问我。然而,我并没有骄傲,常常也在为了我们班和学校的荣誉而继续努力。

  今年夏天的时候,我们班的跳绳队选上了我。她就天天练,日日练,只为了能帮班级取得一个好成绩。

  又过了几个星期,跳绳比赛开始了。比赛进行得很顺利,很快就到了最后一个环节也是最激动人心的环节——各班跳绳队的比赛。我高兴极了,期待着有一个胜利的诞生。半分钟了,我们班每一个都跳得很好。突然,一个晴天霹雳打在了我们的身上:我摔倒了。刘黎缘赶快跑过来。我已经被同学搀扶着,拉到一边歇着。本来天气就热,又加上已经跳了一会儿了,我的衣服上就都被汗水浸透了。他们要我把裤子挽起来,看一看有什么地方破了。我一边擦着头上的汗,一边对他们说:“不要管我,让我接着跳吧。只有他们几个跳会很累的。尤其是到后面,他们会坚持不住的,我没事!”他们怕我上场后又有什么事情发生:“你刚刚摔倒,你现在一瘸一拐的上场怎么行。”“我真的没事。”说着我就站起来,向场内走去。他们没法拦住我,就只好让我带伤接着比赛。但这回他们没有退出场外,而是在比赛现场继续看比赛,也顺便看看我的情况。

  又过了大约三十秒,我观察到:我的脚好像颤了一下,嘴咬得很紧。刘黎缘也很紧张,生怕我有什么事。

  下场后我这两次摔倒搞得迷迷糊糊。他们把我的'裤子挽起来。“天哪!流血了!”所有的同学都惊叫了起来。这时,罗老师已经向这边跑了过来。罗老师把它带到医务室上药,而比赛还在继续进行着。

  这次比赛使大家对我这个人有了真正的了解,然而我的品德也是其他班的同学自叹不如。现在的我,已经是个久经沙场的老将了,不会再在场上摔倒了。但我还是会继续在用自己优异的成绩,从各方面为班级、为学校赢得荣誉!

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  “叮铃铃……”下课的铃声响了,等老师走出教室,我们便冲出教室。你们想知道同学们为什么这样迫不及待吗?嘻嘻!让我来告诉你们吧。今天食堂里有许多好吃的,比如:有红烧鱼、糖醋排骨……

  一想到这些美味佳肴,我便加快了脚步,打到饭后便急匆匆地赶回教室,当我要跨上最后一层楼梯的时候,我的叫底下一划,整的人瘫在地上。那些菜也掉到了地上:白米饭变成了黑米饭。糖醋排骨变成灰尘排骨;那条红烧鱼也掉到了地上。

  这时,有说有笑的同学们来了,他们一看到我的状况,立刻停止了笑声。他们动手打扫楼梯上的垃圾和把我扶到教室里。这时,我唉声叹气的说:“哎!今天的.午餐泡汤了,”班长站出来对我说:“不用担心,你的午餐我们包了。”“你们有那么多钱吗?”我奇怪地问。同学们你看我我看你。说:“我今天多打了一些饭,我分你一些”“我的糖醋排骨也分你一些”“还有我的红烧鱼。”……不一会儿,我的面前出现了一座小食山。我一边吃着同学给我的食物,一边不停的说:“谢谢大家。”

  虽然你件事已经过去很久了,但它还是深深的留在我心底。

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  国家的稳定团结,是社会进步和发展的条件。同理,班集体的凝聚力如何,直接影响我们的发展。“聚沙成堆”、“小河汇成大海”揭示了个体和集体的辩证关系,同样我们身处一个班集体,每一个同学都是班里的一分子。每个人都应该为班级的成长出一分力。我们常说“班级要拧成一股绳”,这“绳”呀,就是班集体,而“绳”是由一小根一小根细丝拧成的,这一小根一小根细丝就是每个同学。一小根很容易拉断,但你把它们拧成一股来啦就难以拉断。因此我们要同心协力,不要各人各扫门前雪。

  举个例子,日本的崛起让我们不得不惊叹。但又是怎样的观念让他们崛起呢?日本学者石田英一郎在《日本文化论》中谈到:“日本具有水稻栽培文化圈的典型特征。”水稻栽培这种必须靠集体的.力量来完成的生产方式,使日本人在古代便以村落为单位,结成了一个个齐心协力的利益共同体,在这些集体中,个人必须服从集团的整体利益,人们共同遵守一个道德观念、法律规定和风俗习惯,与集体共损共荣。维持生存这一最基本的需要,使日本人习惯于为了集团的利益而牺牲个人的利益,经过千百年的承袭,形成了日本人的务实精神和牺牲精神,这些都是日本人在教育上进而在经济上获得成功的基本保证。

  延伸到我们生活的周围,只有团结的集体才能在各个方面取得好的成绩。这就要求每一个同学都要有集体观念。为集体,为他人多做好事、善事,维护集体利益和荣誉,懂得在集体生活中要团结友爱、互相帮助,要养成集体生活中应有的习惯和行为准则,自觉遵守集体纪律,培养热爱集体的感情。把集体利益放在首位,主动为集体尽义务,努力做到个人服从集体,小局服从大局,局部服从整体。

  但是不得不提出的是在我们身边,有些人没有集体观念,对自己的行为不负责,为班集脸上抹黑。比如说:迟到问题,本来就不是什么大问题,可是就是有人不为集体考虑,自己懒了一会儿就迟了几分钟。可这几分钟就使班级扣分,自己也少不了一篇深刻的检讨。这又是何必呢?还有一些人不关心班级事务,对于学校的科技节、体育节、艺术节都漠不关心,更谈不上热心参加,整天活在自我的世界里。这样,在评比中班级就要落后,班级的荣誉就要受损,当然你自己也会感到不舒服。你愿意出现这种不离于集体、不利于你个人的事吗?我们应该逐渐的学会主动放弃“自我”,把“自我”融入集体中,无形中使集体观念与日俱增。

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尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!我是三一班的XX,今天我在国旗下讲话的内容是《热爱班集体》。

  蓝天下,迎着初生的晨曦,和着夏日的晨风。我们举行这庄严而又隆重的升国旗仪式。我们眺望着国旗冉冉升起,耳畔回荡着气壮山河的国歌,我们为这一庄严的队礼而自豪,我们因肃然于国旗前而激动。

  地球是我赖以生存的家,祖国是我终身依靠的家,涧河小区是我成长的家,可我还有一个家。这个家比任何一个家都温暖,这个家比任何一个家都快乐,这就是我们的班集体,就是三一班46个学生加老师组成的.集体。

  虽然,我们只是班里普通的一员,但是班集体离不开我们,我们也无法离开他。班集体就像我们的第二个家,在那里我们可以感受到友谊和欢乐,在这里我们可以尽情学习与玩耍。现在已是盛夏,天高云淡、艳阳高照、酷暑难耐,微有一种夏的炎热与烦燥。可是,走进到教室里,一切就不一样了,那洁白干净的教室似乎透着一股凉爽,朋友们的一张张笑脸和老师的辛勤更让人温馨。就连外面苍翠欲滴的叶儿,透着亮堂的窗,也会让人觉得舒坦。这就是集体的力量。

  俗话说:世间万物都是矛盾的统一体。有时我们之间也会有争执,也会偶尔违反纪律,会为成绩而烦恼,但如果我们互相帮助和谅解,事情就会圆满解决。我们的班集体永远充满活力,希望和梦想会让我们更加努力。

  我们每个人都在尽力地建设着班集体,白天我们在一起学习、游戏,紧张却快乐着。那份和谐的气氛萦绕着教室。看窗明几净的教室,看我们自己设计的板报,看我们每天点滴的进步,看我们的团结友谊,这都是我们尽力为班级争得的荣誉,是一种宝贵的财富。

  我是集体中的一员,我们每个人都是集体中的一员,46份真诚组成了这个集体。一根筷子和十根筷子,天堂和地狱里的长勺子,这两个精典故事想必大家都听过,“团结”两个字不是那么简单,“团结就是力量”不只是一句格言。集体,需要我们所有人共同维护!

  我与我的班集体就像我与我所爱的家,即使以后我们会分开,她也是我们精

  神上的一种寄托,一个像真正的家一样,能一直给予我们温暖的家。 同学们,让我们大家都热爱这个家吧!

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  我们班是一个充满活力的班级,几乎无时无刻是不热闹的。班上的同学们各都有不同的个性和专长,但大家有一个相同的地方,那就是喜欢美术,毕竟我们是美术班,而独特的我们我们聚在了一起,成就了这个多采多姿的一年一班。

  每个班级里,总是会有几位最会带动班级气氛的人,他们通常就是班上最有人气的'那些,而我们班的气氛王就是李育纬等人,他们总是能让班上的气氛瞬间变得非常热闹,而且不管什么时候,他们的一举一动都会成为班上的焦点,但是因为他们的每一个举动都很无俚头,所以总是让大家笑成一片,也常常让老师们感到很无奈,是很皮的一群,不过皮归皮,他们的成绩可都不差,真的是很厉害的一群呀!

  我们班上还有一群善于制作手工艺的女生们,她们总是能做出一些令人啧啧称奇的小东西,有的唯美有的可爱,他们的脑海里总是会有很多有关设计的点子,只要一想到就会画在笔记本上,所以翻开她们纪录设计稿的笔记本,都可以看到很多有创意的设计,而且只要他们有时间和材料,他们总是能将那些巧思,经由自己的那双巧手,细心的制作成实际物品,他们也常常聚在一起讨论接下来可以做些什么,互相分享想法和讨论。虽然她们可以非常有耐心地做着那些小东西,不过们平时可都是很活泼外向的。

  我们班当然不只有这些类别的人,每个人都有自己擅长的地方,有些人可能还没发掘到,但古人说过:天生我材必有用。所以剩下的两年内,期盼大家都能找到一项自己有兴趣的专长,不管是读书也好、体育也好,然后好好地依照这项专长迎接两年后的初中生活,甚至是更久以后的生活。

热爱班级的 14

各位同学,各位老师:

  大家早上好,当鲜艳的五星红旗冉冉升起,我们再一次唱响了雄壮嘹亮的国歌,大家一定不会忘了这句歌词:我们万众一心,冒着敌人的炮火,前进,前进,前进进.是啊,就在中华民族生死存亡的关键时刻,我们是靠着团结一致的力量才得到了今天的解放.今天,老师想和大家再次谈谈这个永远不会落后的话题:集体主义精神.

  曾经在《动物世界》上看到这样惊心动魄的场景。黄昏时候,洪水如暴虐的猛兽,最终撕开了江堤。一个小院子成为一片海洋。远处一个小黑点正顺着波浪飘过来,当它越来越近时才看清,一个小足球大的蚁球!黑乎乎的蚂蚁密密麻麻地紧紧抱在一起,随波漂流,只要能靠岸蚂蚁就能得救了。但是不断有小团蚂蚁被大浪打开,像铁器上的油漆片儿剥离开去。终于,蚁球靠岸了,一层层散开,蚁群迅速地冲上堤岸,胜利登陆了。岸边水中仍留下了不小的一团蚁球,那是最底层英勇的牺牲者,它们再也爬不上来了,但他们的尸体。仍然紧紧的抱在一起。在我们从没看在眼里,放在心头的小小生灵,竞有为了集体而勇于献身的大无畏精神。作为人类的我们,听了这个故事又作何感想呢?

  1998年我国遭受了特大洪水的袭击,抗洪抢险的胜利,靠的是军民齐心协力.去年春天,非典型疫情更使我们清醒地意识到生命的脆弱

  和不堪一击。在这无硝烟的战场上浴血奋战着全国数以万计的医护人员。正是靠着他们的努力,靠着广大人民的'配合,也是这集体主义精神,才使我国的非典疫情得以控制直至最终的解除。更是这集体主义精神,使得我国神舟五号载人飞船成功发射,让我们中国向航天领域的更高阶段迈出了跨时代的一步。

  雷锋叔叔曾说过:一滴水只有放进大海,才能永不干涸。是啊!一个人就像一滴水一样,如果离开了集体这个大海,就将一事无成。人的一生与整个社会息息相关.当一个人只为自己活着时,他的欢乐只是狭小的溪流.当人将自己融入他人,集体,社会时,他的每一点爱心都将与众人化为气势磅礴的大海.人,总得在集体中生活,谁都希望在集体中能得到关心爱护,获取勇气和力量。然而这一切从何而来呢?这一切来自于我们每个人的奉献。只有大家都热爱集体、关心集体、服从集体,维护并集体的利益和荣誉,我们的集体才会充满阳光,才会更有力量!

  同学们,十月份,我们学校的德育教育主题是爱集体,爱学校.让我们都来热爱我们的学校,关心我们的班级。人人都为维护集体的利益,增进集体的荣誉,做出一份贡献吧!

热爱班级的 15

  在我们班有一位同学,他中等身材,不胖不瘦,白里透红的小脸蛋上长着一双炯炯有神的眼睛,眼睛下面长着一副笔挺的鼻子,天天穿着白绿相间的校服,带着鲜艳的红领巾,别看他其貌不扬,但他是一位非常热爱班级的同学――裴子涵。

  裴子涵他认真学习,并有一定的组织能力和责任心,肯协助老师管好班级,是老师的得力助手,他每天都早早地来到学校,不是勤勤恳恳地打扫教室,就是认认真真地读书,无论班里搞什么活动,都离不开它的身影。他都会主动为大家服务。

  说他热爱班级一点也不过分,记得有一天下午,老师让写作业,老师刚走出教室,教室里想热锅上的.蚂蚁,炸开了锅,乱作一团。裴子涵走上讲台说:“谁说话扣一颗星,谁认真写作业奖一颗星。”这时,有两个调皮鬼开始反驳裴子涵。裴子涵不紧不慢地说:“你们不写作业可以,但不要大声喧哗,打扰别人,我是班长,我有义务管好班级的集体纪律。”经过裴子涵苦口婆心的游说,这两个调皮鬼终于哑口无言,两个调皮鬼感到很惭愧,就埋头开始写作业,教室里安静的连一根针掉到地上都能听得见。就在这时,老师走进了教室,听到教室里鸦雀无声,就对裴子涵伸出大拇指说:“你管理的非常好。”裴子涵说:“,这是我应该做的。”

  裴子涵给了我很大的动力,我要向他学习,学习他热爱班级、热爱集体、积极参与班级活动,培养自身的责任意识,为班级争取荣誉。

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