暑假八年级语文

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暑假八年级语文

暑假八年级语文1

　　一、1、rǎn 漠 xiè 砥 2、瞭——缭毕——毖珠——株缔—蒂

暑假八年级语文

　　3、(1)第②个句子后加“的号召” ⑵把④句中的“使”删去4、(1)答案示例：老伴，你怎么变成这个模样了?(符合情境，有疑问语气) (2)有些企业见利忘义/国家监管不到位(意近即可)5、示例：乐观的人，将失败当作垫脚石，一步步登临理想的高峰

　　6、(1)乱入池中看不见(2)接天莲叶无穷碧(3)出淤泥而不染(4)水面清圆，一一风荷举(5)点点是离人泪。(6) 春潮带雨晚来急(7)采菊东篱下相看两不厌孤舟蓑笠翁

　　(三)14、拟人拯救孔雀蝶

　　15、“一切景语皆情语”反衬出作者平和沉静的心境，表现她对生活、生命和自由的追求赞美，更体现了她丰富的情感、乐观的精神和坚定的信念。

　　16、三次表现了生命的愉快，充溢着作者对平凡、愉快、美好生命的沉醉感。

　　17、“不禁”表明同情心油然而生，“战栗”说明内心极度惊慌，失措。“赶紧”拯救生命的`急切。“小心翼翼”对弱小生命的呵护。

　　18、不矛盾在作者看来生命诚可贵，追求价更高，若为理想故，一切皆可抛。越是写她对生命的沉醉，越能表现她高尚的情感，无畏的精神，壮丽的情怀。

　　(四)19、文章叙述了阿隆索在视力下降甚至双目失明的情况下，1分仍然坚持舞蹈，并最终取得巨大成功的故事1分(或：因视网膜脱落而双目失明的芭蕾舞演员阿隆索凭坚持与激情最终收获了属于自己的成功。)

　　20、细节坚持、不放弃

　　21、1演艺生涯的结束或舞台生命的终结2对芭蕾舞的热爱

　　22、难道要我放弃跳芭蕾舞吗?不，我决不放弃。符合语境即可

　　23、因为在患病期间，她让丈夫在胳膊上用手指表演芭蕾舞剧目，1分从而使她内心的那份感觉依然存在。1分

　　24、联系生活实际，能围绕“一个人要勇敢面对困难，战胜困难”回答即可

　　三、25、略

暑假八年级语文2

　　一年又一年，春草绿了;一年又一年，春花红了。一年又一年的南风吹拂，牙牙学语的孩童变成了青春勃发的少男少女。亲爱的'同学，在你们成长的过程中，有亲情友情的滋润，有成功快乐的伴随，也有烦恼挫折的困扰……请用你手中的笔，记下生活中的点点滴滴，让它成为你记忆中永不褪色的珍藏。

　　请以“想起了__________________”为题，在横线上填写合适的词语，将题目补充完整，然后作文。文章不少于600字。文体不限(诗歌除外)。

暑假八年级语文3

　　一、基础知识和运用。(共15分，每小题3分)

　　1.下列词语中加点的字注音有误的一项是( )

　　A.蹒跚(shān) 惬意(qiè) 怦然心动(pēng)

　　B.旌旗(jīng) 澎湃(bài) 举世瞩目(shǔ)

　　C.浸沉(jìn) 翕动(xī) 囫囵吞枣(lún)

　　D.恢宏(huī) 肃穆(sù) 返璞归真(pú)

　　2.下列词语中没有错别字的一项是( )

　　A.凝滞屏障疲惫不堪 B.俨然悋惜一泄万丈

　　C.黯然墨守别出新裁 D.蹒跚捷径络绎不决

　　3.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是( )

　　⑴就在这一瞬间，他发现那个同志的脸色好像舒展开来，眼睛里那死灰般的颜色忽然不见了，出一种喜悦的光。

　　⑵那同志合拢了夹着火柴的党证，双手，像擎着一只贮满水的碗一样，小心地放到卢进勇的手里。

　　⑶他用的手指打开了那个党证，把剩下的六根火柴一根根递到指导员的手里。

　　A.发射捧起颤抖 B.闪现托起颤动 C.闪现捧起颤动 D.发射托起颤抖

　　4.下列各句中有语病的一项是( )

　　A.由乔布斯本人及其家人唯一正式授权的传记《乔布斯传》10月24日已在全球同步发行。

　　B.路透社调查显示，有一半以上的受访者乐见中国实力增强。

　　C.天宫一号上航天员的生活空间大约为15立方米左右，是载人飞船上空间的2倍多。

　　D.城运会田径男子4X100米接力决赛，有着夺金实力的武汉队却因为第三棒选手的意外摔倒，最终无缘冠军。Xk b1 .com

　　5.下面的句子顺序排列正确的一项是 ( )

　　①直到此时，人们才会相信，动物更有种为人类所不理解而无声的哀怨。

　　②但是直到真的看到了动物的泪，我才相信动物也和人一样，它们也有悲伤，更有痛苦。

　　③只是因为它们没有语言，或者是人类还不能破译它们的语言，所以，当人们看到动物的泪水时，才会感到惊愕。

　　④本来，我以为泪水只是为人类所专有，而动物因没有情感，它们也就没有泪水。

　　⑤第一次看到动物的泪，我几乎是被那一滴泪珠惊呆了。

　　A、④⑤①③② B、⑤④③②① C、④①⑤②③ D、⑤④②③①

　　二、(共9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成第6～8题。

　　更全面地理解无车日

　　⑴一年一度的无车日来临，系列宣传活动即将在全国各地开展，一些城市还设立无车区，鼓励市民在这一天少开车或不开车。新课标第一网

　　⑵无车日活动最先在法国发起，随后，在全球范围得到广泛响应，我国于20xx年启动首届中国无车日活动，参与城市甚众。

　　⑶近年来，中国城市的汽车保有量不断攀升，许多城市陆续进入汽车时代。另一方面，汽车规模的膨胀也带来交通堵塞、大气污染、能源消耗、交通事故等方面的问题。问题无须回避，然而正是因为汽车成为现代社会的基本生活方式，才会有这些问题。

　　⑷汽车是现代文明的组成，它提升了人们的出行速度，成为现代城市不可或缺的生活品。无车日并不是要拒绝汽车，把汽车赶出社会生活，而是通过宣传与实践活动，提醒世人关注汽车带来的社会问题。无车日活动也没有必要变成对汽车或汽车文明的集体控诉，而是要客观而全面地看待汽车社会。

　　⑸汽车带来的便利与问题同时存在。因为巨大便利而觉得问题不重要，恐怕与用问题压倒便利一样，都是偏颇的看法。目前而言，汽车的时代重要性仍然是第一位的，这不仅是因为汽车极大方便了人们的生活，还因为在相当多的国家，汽车的积极作用尚未得到充分释放，许多人还不具备购买汽车的物质条件，没有充分享受到汽车生活的便利，而非他们打算远离或拒绝汽车。

　　⑹汽车带来的诸多问题，可能需要仔细分辨。一方面，包括汽车在内的许多现代技术生活方式，都是便利和问题相生相伴的，汽车问题并没有表现出更多的特殊性和复杂性。另一方面，汽车给环境和社会生活带来的问题，并非都是不可逆转、不可克服的'，社会制度和技术本身的进步，其实可以在很大程度上缓解这些问题，减轻乃至避免现代生活方式的一些消极后果。

　　⑺中国的汽车普及程度与发达国家相比，还有很大差距，在可见的未来，中国社会的汽车会越来越多，问题可能会有越来越明显的表现，这就让无车日等相关活动显得格外有意义。尽早重视问题，拿出解决的对策，学会与汽车相处，与问题长期被忽视，积累到一定程度再去想办法相比，在社会代价、经济代价上要小得多。

　　⑻无车日是世界性活动，除此之外，还有世界熄灯日等许多世界性活动，这些活动也都有非常广泛的参与。它们并非意味着汽车、电是人们的敌人，这些宣传纪念活动的最终目的，也不是要不开车、不用电，将这些事物从人类生活中清除出去，回归到田园牧歌式的生活。

　　⑼从根本上说，无车日应该成为建设性的活动，始终将问题放置在社会关注视野之内，提醒人们注意汽车生活的限度，从而致力于克服问题，让更多人享受到技术成果和生活便利。

　　6. 下列对本文中心意思的概括最为准确的一项是( )

　　A. 汽车成为现代社会的基本生活方式，汽车规模的膨胀带来的问题无须回避。

　　B. 无车日活动是世界性活动，是对汽车或汽车文明的集体控诉，号召世人将汽车从自己的生活清除出去。

　　C.无车日活动是通过宣传与实践活动，提醒人们关注汽车带来的社会问题。

　　D.无车日活动就是限制厂家生产汽车、消费车购买汽车的活动。

　　7. 下列符合文本内容的一项是( )

　　A. 无车日活动于20xx年在法国发起，随后在全球范围得到广泛响应，参与城市甚众。

　　B. 汽车自发明以来带来的便利与问题就同时存在，且问题大于便利。

　　C. 汽车给环境和社会生活带来的问题，都是不可逆转、不可克服的。

　　D. 无车日提醒人们注意汽车生活的限度，从而致力于克服问题，让更多人享受到技术成果和生活便利。

　　8. 依据文本内容判断，下列说法错误的一项是( )

　　A. 正在看电视直播的小敏说：“无车日活动和其他世界性活动一样，需要大家的广泛参与，我们的生活才会更美好。”

　　B. 汽车销售商在无车日活动中致辞：“无车日活动不是要我们少卖汽车，而是提醒我们将汽车问题始终放置在关注视野之内。”

　　C. 参与无车日活动的市民说：“我国要尽早重视汽车问题，要学会与汽车相处，以后在社会和经济上付出的代价就会小得多。”

　　D. 正准备开车出去的爸爸说：“我国的汽车普及程度与发达国家相比，还有很大差距，因此在我国开展无车日活动的意义不大。”

　　三、(共9分，每小题3分)阅读下面的文言文，完成第9～11题。

　　王羲之学书

　　晋王羲之，字逸少，旷①子也，七岁善书。十二岁见前代笔说②于父枕中，窃而读之。父曰：“尔何来窃吾所秘?”羲之笑而不答。母曰：“尔看用笔法?”父见其小，恐不能秘之。曰：“待尔成人，吾授也。”羲之拜请：“今而用之，使待成人，恐蔽儿幼令也③。”父喜，遂与之。不盈④期月⑤，书便大进。

　　卫夫人见⑥ ，语太常⑦王策曰：“此儿必见用笔诀，近见其书，便有老成之智。”流涕曰：“此子必蔽吾名!”

　　「注释」①旷：王旷，王羲之之父。②笔说：论书法用笔的书。③恐蔽儿幼令也：恐怕就扼杀了孩儿幼年时的美好才华。④不盈：不满。⑤期月：一个月。⑥卫夫人：东晋书法家。王羲之少时，曾经跟她学习书法。⑦：太常：官名

　　9.下面对加点字的解释不正确的一项是

　　A 七岁善书擅长 B、语太常王策曰对…说

　　C、流涕曰鼻涕 D、父喜，遂与之于是

　　10、下列句中加点的“之”与例句中的“之”用法相同的一项是

　　例句：近见其书，便有老成之智

　　A、予独爱莲花之出淤泥而不染 B、莲，花之君子者也

　　C、渔人甚异之 D、吾欲之南海

　　11、下面表述不符合文意的一项是

　　A、王羲之七岁便擅长书法。

　　B、王羲之的父亲想等到他成人后再将书法秘籍传授给他。

　　C、王羲之得到父亲的书法秘籍后书法进步很快。

　　D、卫夫人见了王羲之的书法，认为他书法的名气会超过他父亲。

暑假八年级语文4

　　（练习一）

　　答案：

　　一、4(1)描绘海燕所处的环境，烘托海燕的形象。

　　(2)乌云听出了欢乐;乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。

　　(3)海燕：无产阶级革命的先驱者，海鸥、海鸭、企鹅：形形色色的假革命和不革命者。

　　(4)与海燕进行对比，突出海燕的战斗英姿。

　　(5)提示：只要是乐观，面对困难能迎难而上或英勇顽强的人都行。

　　二、1.鼎湖山泉水声欢快清亮、悦耳动听，充满生命的.活力。2.写树的浓密，表现环境的幽静，突出“听泉”的特点。3.青翠碧绿，了无杂尘4.B(B后两个“反衬”应为正面衬托。)

　　(练习二)

　　答案：

　　一、1.C

　　2.歪—斜绝—决襟—禁底—砥

　　3.C

　　4.(1)(甲)力争上游不折不挠(乙)古老苍劲造型奇特

　　(2)A

　　(3)B

　　(4)象征打比方

　　(5)抒情说明

　　(6)精神形态

　　二、1.(1)写出小溪无私的精神。(2)表现小溪顽强的精神。

　　2.这些物象均有象征意义，写出两种对立的生活，形成鲜明的对比。

　　3.从小溪奋力冲破障碍的流程中领悟到搏斗的价值——搏斗创造时间，时间构成生活。

　　4表达了小溪的坚强信念。

　　5.为了一个共同的目标团结奋进。

　　(练习三)

　　答案：

　　暑假即将到来，家长朋友们一定要注意孩子的假期学习问题。初中频道为大家提供了初二语文暑假作业，希望对大家有所帮助。

　　答案：

　　一、3(1)强调了学习白求恩同志对技术精益求精精神的重要性。(2)表达作者对未能与白求恩同志常常见面的深深遗憾。四、1.塞下秋景、守边将士思乡报国之情2.群山连绵，炊

　　炊烟袅袅，夕阳西下，一座孤城，异常荒凉3.B 4.此时此刻，驻守在边关重镇、满怀乡愁的将士们个个难以入睡，将军整日操劳，白发染白了双鬓;久征在外的士兵们艰苦异常，止不住悄悄地流泪。抒发了将士们壮志难酬、思乡忧国的情怀。

暑假八年级语文5

　　阅读下面的文言文，回答问题。

　　[甲] 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下彻，影布石上。怡然不动，傲尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

　　[乙] 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍，急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树;负势竞上，互相轩邈;争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏;疏条交映，有时见日。

　　6.解释下面加点词在文中的意思。(4分)

　　(1)以其境过清 (2) 怡然不动

　　(3) 猛浪若奔 (4)在昼犹昏

　　7.翻译下面的句子。(6分)

　　(1)斗折蛇行，明灭可见。

　　(2) 负势竞上，互相轩邈

　　(3)鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反。

　　8.甲文和乙文中画线的'句子都描写了水，分别突出了水的什么特点?各从什么角度描写的? (4分)

　　9.同样是写景，两位作者却流露出不同的思想感情。请从对待风景和对待世俗社会两个角度写出作者的思想感情。(4分)

暑假八年级语文6

　　走进网络，拥抱自然，关注特点，研究课题，参加竞赛，服务社会，善待他人，学做家务……生活处处是课堂，这些多姿多彩的课堂能开阔视野，增长才干;能锻炼体魄，磨练意志，能使心灵得到净化，智能得到开发……

　　请以“这也是课堂”为题，写一篇文章。

暑假八年级语文7

　　一、字音

　　1下列加点字的注音全都正确的一项是：(　C　)

　　A.差使(chāi) 绥靖(jìn)　阻遏(è)　张皇失措(cuò)

　　B.纳粹(cuì)　歼灭(qiān)寒噤(jìn)锐不可当(dānɡ)

　　C.要塞(sài)　荒谬(miù)瓦砾(lì)颤巍巍(chàn)

　　D.赃物(zānɡ)拂晓(fó) 地窖(jiào)荡然无存(dànɡ)

　　(A. jìn→jìnɡ　B. qiān→jiān D. fó→fú)

　　2下列加点字注音完全正确的是：(　C　)

　　A.追溯(suò) 伧俗(cāng) 重峦叠嶂(luán)

　　B.荒僻(pì) 藩篱(pān) 五彩斑斓(lán)

　　C.阻遏(è) 疮疤(chuāng) 锐不可当(dāng)

　　D.琐屑(xiè) 两栖(xī) 销声匿迹(nì)

　　3下列加点的字注音完全正确的一组是：(　A　)

　　A.胚胎(pēi) 追溯(sù) 孕育(yùn) 地壳(qiào)

　　B.两栖(xī) 潮汐(xī) 藩篱(pán) 殷红(yān)

　　C.载途(zài) 归咎(jiù) 绮丽(qí) 萌发(méng)

　　D.繁衍(yǎn) 鲫鱼(jì) 濒临(bīng) 潜水(qián)

　　(B. xī→qī　pán→fān 　C. qí→qǐ　D. bīng→bīn)

　　4下列加点字注音全部正确的一组是：( A )

　　A.藻荇(xìng) 绝巘(yǎn) 属引(shǔ) 素湍(tuān)

　　B.雷霆(tíng) 书斋(zāi) 晨曦(xī) 飞漱(shù)

　　C.倏然(shū) 绮丽(qí) 呼啸(xiào) 打更(gēng)

　　D.泅渡(qiū) 一芥(jiè) 沆砀(dàng) 叠嶂(zhàng)

　　5下列加点字注音注音正确的一组是：(　B　)

　　A.沿溯(shuò)　曦月(xī) 　僦赁(lín)

　　B.绝巘(yán)　　倏尔(shū)　雷霆(tíng)

　　C.长堤(dī ) 　属引(shǔ) 　一舸(kě)

　　D.沆砀(hàng) 　罗绮(yǐ) 荒秽(suì)

　　6下列加点的字读音全不相同的一组是：(　C　)

　　A.洨河(xiáo) 较量(jiào) 蛟龙(jiāo) 校对(jiào)

　　B.称心(chèn) 匀称(chèn) 称呼(chēng) 称职(chèn)

　　C.镂空(lòu) 褴褛(lǚ) 佝偻(lóu) 搂抱(lǒu)

　　D.嶙峋(xún) 殉职(xùn) 询问(xún) 绚丽(xuān)

　　7下列加点字的注音全都正确的一项是：(　D　)

　　A.挣扎(zhá)　荻港(dí)　仄歪(zhè)　张皇失措(huānɡ)

　　B.疟疾(yào)　肃穆(mù)　狼藉(jí) 　转弯抹角(mò)

　　C.寒噤(jìn)　绥靖(jìn)　箱箧(xiá)　荡然无存(dànɡ)

　　D.模糊(mó)　提防(dī)　拂晓(fú) 　锐不可当(dānɡ)

　　(A. zhè→zè　huānɡ→huánɡ　B. yào→yüè

　　C. jìn→jìnɡ　xiá→qiè)

　　8下列加点字注音正确的一项是：(　C　)

　　A.泄气(xiè) 幽咽(yè) 洨河(jiāo) 锐不可当(dāng)

　　B.池沼(zho) 愧怍(zhuò) 伧俗(cāng) 重峦叠嶂(zhàng)

　　C.淤泥(yū) 俨然(yǎn) 轩榭(xiè) 惟妙惟肖(xiào)

　　D.寒噤(jìn) 决眦(cì) 镂空(lòu) 黄发垂髫(tiáo)

　　9下列加点字注音完全正确的一组是：(　A　)

　　A.阡陌(qiān)　淤泥(yū) 　德馨(xīn)

　　B.矫首(qiǎo)　禾黍(shǔ)　绮丽(qí)

　　C.案牍(dú)　　缤纷(bīn)　幽咽(yān)

　　D.亵玩(zhì)　　鸿儒(rú)　邑人(yì)

　　10下列加点字的注音全都正确的一项是：(　C　)

　　A. 颓唐(tuí　震悚(sǒnɡ)　蹒跚(mán)　憎恶(zēnɡ)

　　B.呵斥(hè)　奔丧(sānɡ)　愧怍(zuò)　焦灼(zhuó)

　　C.嫉妒(jí)　猝然(cù)　诘问(jié) 　疮疤(chuānɡ)

　　D.伎俩(jì)　取缔(dì)　琐屑(xiāo)　差使(chāi)

　　(A. mán→pán　 B. hè→hē　D. xiāo→xiè)

　　11下列加点的字注意全部正确的一项是：(　B　)

　　A.决眦(zī) 俨然(yǎn) 多髯(rán) 洗濯(zhuó)

　　B.鸿儒(rú) 亵玩(xiè) 箬篷(ruò) 垂髫(tiáo)

　　C.老妪(yù) 阡陌(mò) 诣太守(zhǐ) 篆章(zhuàn)

　　D.淤泥(yū) 壬戌(xū) 矜寡(guān) 幽咽(yān)

　　(A. zī→zì　C. zhǐ→yì　D. yān→yè)

　　12找出每组中加点字注音有错的一项并订正在题后的括号中。

　　⑴A.震悚(sǒnɡ)B.疮疤(chuānɡ)C.孤霜suānɡ C.→shuānɡ)

　　⑵A.狼藉(jì)　B.诘问(jié) C.颓唐(tuí)　D.jì→jí

　　⑶A.取缔(dì) B.嫉妒(jì) C.文绉绉(zhuō)D.jì→jí

　　⑷A.踌躇(zhù)B.赋闲(fù)　 C.搁下(ɡē)　D. zhù→zhú

　　13下列加点的字注音完全正确的一项是：(　B　)

　　A.铺砌(qì) 　纤细(qiān)　流萤(yínɡ)　依傍(bànɡ)

　　B.休憩(qì)　残损(sǔn)　口吻(wěn) 　轩榭(xuān)

　　C.河堤(tí) 　镂空(lòu)　相间(jiàn) 　嶙峋(lín)

　　D.洨河(xiáo)　池沼(zhǎo)　伧俗(cānɡ)　匀称(chènɡ)

　　(A. qiān→xiān　 C. tí→dī　D. chènɡ→chèn)

　　14下列加点的字读音全正确的一项是：(　A　)

　　A.淤泥(yū)　阡陌(qiān)　德馨(xīn)

　　B.绮丽(qí) 矫首(qiǎo)　禾黍(shǔ)

　　C.案牍(dú)　缤纷(bīn) 　幽咽(yān)

　　D.鸿儒(rú) 亵玩(zhì) 　邑人(yì)

　　(B.qí→qǐ　C.yān→yè　D.zhì→xiè)

　　15为下列加点字注音，再写出此字的另一个读音并组词。

　　例：着( )急 “着”字还可读作zhuó，组词：着落

　　⑴朝( )发白帝 “朝” 还读作，组词：

　　⑵其间( )千二里 “间” 还读作，组词：

　　⑶车马塞( )途 “塞” 还读作，组词：

　　⑷单( )车欲问边 “单” 还读作，组词：

　　二、字形。

　　1下列词语中没有错别字的一组是：(　A　)

　　A.肃穆　面颊　大庭广众　　B.制裁　嘈杂　物竞天择

　　C.狼藉　噩耗　巧妙绝伦　　D.鞠躬　造形　在劫难逃

　　2下列词语中没有错别字的一项是：(　D　)

　　A.制裁　哀悼　杀戮　不可名状　　B.箱箧　竹篱　莲蓬　响彻云宵

　　C.匍匐　烦燥　健忘　精疲力竭　　D.晨曦　地窖　肃穆　谈笑风生

　　(A.明→名　B.宵→霄　C.燥→躁)

　　3下列词语中没有错别字的一项是：(　D　)

　　A.滞笨　渴慕　号啕大哭　自出新裁　　B.粗笨　杀戮　张惶失措　错综相连

　　C.瓦砾　抱怨　转弯莫角　迥然不同　　D.烦躁　笼统　荡然无存　因地制宜

　　4下列词语中没有错别字的一项是：(　D　)

　　A.懊丧　纳粹　名副其实　永垂不朽　　B.耸立　阻遏　眼花潦乱　响彻云霄

　　C.制裁　憧憬　月明风清　不可明状　　D.管辖　央告　丢人现眼　精疲力竭

　　(A.副→符　B.潦→缭　C.明→名)

　　5下列词语中没有错别字的一项是：(　D　)

　　A.骨骼劫难　物竟天择　相安无事　　B.翩然　厄制　天衣无缝　草长莺飞

　　C.农谚　吟咏　在劫难逃　五彩班斓　　D.致密　遵循　销声匿迹　衰草连天

　　(A.竟→竞　B.厄→遏　C.班→斑)

　　6下列词语中没有错别字的一项是：(　D　)

　　A.掂记　焦灼　灰黯　长途跋涉　　B.荒僻　晦气　塌败　穷困撩倒

　　C.烦燥　简陋　糟蹋　莫名其妙　　D.狼藉　颠沛　稀罕　触目伤怀

　　(A.掂→惦　B.撩→潦　C.燥→躁)

　　7下列句中不含错别字的一项是：(　D　)

　　A.惘不因势象形，各具情态。 B.南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然归往。

　　C.谋闭而不兴，盗窃乱贼而不做。　D.山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。

　　(A.惘→罔　B.做→作　C.归→规)

　　8下列词语中有四个错别字，请找出来改横线上。

　　迫不急待　家俱商店　不记其数　害人听闻　辩论　抑扬顿挫

　　急　→　及　　　俱　→　具　　　记　→　计　　　害　→　骇

　　9下列词语中共有6个错别字，请找出来并改正。

　　笼统　烟雾燎绕　金峦殿　消魂　独占鳌头　蟠龙

　　帷幕　失之毫厘　湛蓝　　钟馨　莫明其妙　推祟

　　燎　→　缭　　　峦　→　銮　　　消　→　销　　　馨　→　磬

　　明　→　名　　　祟　→　崇

　　10完成词语填空。

　　销声(匿)迹　　风雪(载)途　　周而(复)始　　草木(荣)枯

　　束手无(策)　　五彩斑(斓)　　无动于(衷)　　在(劫)难逃

　　三、词义。

　　1下列加点词语解释有误的一项是：(　A　)

　　A.微不足道(充分)　触目伤怀(心)

　　B.举箸提笔(筷子)　变卖典质(典押)

　　C.若有所失(丢掉)　情郁于中(积聚)

　　D.不能自已(停止)　祸不单行(不幸的事)

　　2对下面词语解释有误的一项是：(　D　)

　　A.相与：共同，一起。　荷锄：扛着锄头。

　　B.倍穹：加倍的高。　　夕日欲颓：太阳快落上了。

　　C.江干：江岸。　　　　腾身百变：翻腾着身子变换各种姿态。

　　D.沃日：冲荡太阳。　　沆砀：冰花一片弥漫。

　　3下列词语中加点解释有误的一项是：(　C　)

　　A.销声匿迹(隐藏)　风雪载途(满，填满)

　　B.日薄西山(迫近)　年年如是(这，这样)

　　C.无动于衷(折中)　足不出户(门)

　　D.束手无策(控制)　激动不已(止、止住)

　　(C. 折中→内心)

　　4下列句子加点字解释有误的一项是：(　B　)

　　A.盗窃乱贼而不作。(造反)　　　B.陶后鲜有闻。(新鲜)

　　C.山不在高，有仙则名。(出名)　D.尝贻余核舟一。(曾经)

　　(新鲜→少)

　　5下列句子加点词语意思相同的一组是：(　A　)

　　A.但使愿无违　　　　　　　但少闲人如吾两人者耳

　　B.未复有能与其者　　　　　相与步于中庭

　　C.虽乘奔御风不以疾也　　　既而尽奔腾分合五阵之势

　　D.钱塘之潮，天下之伟观也　长忆观潮，满郭人争江上望

　　6下列加点字解释有误的一项是：(　D　)

　　A.念无与为乐者(考虑) 是日更定(完了，结束)

　　B.晓雾将歇(消散) 征蓬出汉塞(飘飞的蓬草)

　　C.云生结海楼(海市蜃楼)　自既望以至十八日为最盛(农历十六日)

　　D.夕日欲颓(精神消沉) 虽乘奔御风不以疾也(飞奔的马)

　　7加点字词语意义相同的一项是：(　B　)

　　A.其中往来种作(耕作)　　　设酒杀鸡作食(做)

　　B.便扶向路(以前)　　　　　寻向所至(以前)

　　C.无丝竹之乱耳(的)　　　　何陋之有(介词)

　　D.为宫室、为器皿(制作)　　此人一一为具言所闻(为他们)

　　8下列加点词语解释全部正确的一项是：(　D　)

　　A.休憩(休息)　　镂空(雕刻)　　巧妙绝伦(美丽)

　　B.纳凉(接受)　　瞻前顾后(看)　绚丽(色彩艳丽)

　　C.驻足(停留)　　书斋(书房)　　惟妙惟肖(肖像)

　　D.徒劳(白白的)　丘壑(山沟)　　因地制宜(根据)

　　9加点的词语解释不正确的一项是：(　B　)

　　A.阡陌(田间小路)交通，鸡犬相闻。

　　B.土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属(属于)。类

　　C.其两栖相比(靠近)者，各隐卷底衣褶。

　　D.及应河阳役，犹得(还能够)备晨炊。

　　(属于→类)

　　10下列各组句子中加点意义相同的`一组是：(　D　)

　　A.寻向所志(寻找)　寻病终(不久)

　　B.便舍船(离开)　屋舍俨然(房子)

　　C.武陵人捕鱼为业(做为)　不足为外人道也(被)

　　D.后遂无问津者(于是)　遂与外人间隔(于是)

　　11下列句子中加点的“之”与例句中的“之”用法相同的一项是：(　D　)

　　例句：中轩敞者为舱，箬篷覆之。

　　A.水路草木之花，可爱者甚藩。　 B.牡丹之爱，宜乎众矣。

　　C.无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。　D.闭之，则右刻“山高月小，水落石出”。

　　12下列句子中不含有通假字的一项是：(　D　)

　　A.选贤与能 B.舟首尾长约八分有奇

　　C.左手倚一衡木 D.大道之行也，天下为公

　　(A. “与”通“举” B. “有”通“又” C. “衡”通“横”)

　　13下列句中加点词的意义古今用法相同的一项是：(　C　)

　　A.阡陌交通　B.来此绝境　C.豁然开朗　D.妻子邑人

　　(A. 古：交错相通　今：运输业　B. 古：与世隔绝　今：走投无路的境地　C. 开阔的样子　D. 古：妻子，儿女　今：男子的配偶)

　　14解释加点词在文中的意思。

　　阡陌交通(交错相通)　　　　　便要还家(同“邀”，邀请)

　　无论魏晋(更不用说)　　　　　处处志之(作标记)

　　故人不独亲其亲(以……为亲)　不独子其子(以……为子)

　　盗窃乱贼而不作(害人)　　　　男有分，女有归(女人出嫁)

　　15给加点字注音并解释。

　　老翁逾墙走(yú)　越过三男邺城戍(shù)　防守

　　老妪力虽衰(yù)　老妇如闻泣幽咽(yè)　低声抽搭地哭

　　16解释加点词语。

　　有仙则名：　出名　　　　　　斯室陋室：　这

　　往来无白丁：　没有学问的人　无案牍之劳形：　官府的公文

　　高可二黍许：大约　　　　　　　　雕栏相望：　对

　　佛印绝类弥勒：　像　　　　　　　　两膝相比：　靠近

　　矫首昂视：　抬、举　　　　　　　　清风徐来：　缓缓地

　　17对下列加点的词语理解有误的一项是：(　C　)

　　A.不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面的防线又被我军突破了。(即使汤恩伯亲自督战也无济于事，含有莫大的讽刺意味。)

　　B.德国人的炮火一直轰到太阳落山。(既写出了战争的残酷又表明德国法西斯的惨无人道。)

　　C.先生，以上就是我对远征中国的全部赞誉。(肯定地表达了作者对远征中国的支持。)

　　D.“他们杀孩子、老师，也杀牧师、工人、工匠、小店老板、鞋匠……全是纯朴勤劳的普通市民。”(表现无辜的市民惨遭杀害，作者义愤填膺。)

暑假八年级语文8

　　一、积累与运用。(35分)

　　1.古诗文名句默写。(10分)

　　⑴清风徐来 ⑵无边落木萧萧下 ⑶东风无力百花残 ⑷不知口体之奉不若人也

　　⑸长风万里送秋雁，对此可以酣高楼 ⑹何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

　　⑺横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。(每空1分，有错别字不得分：计10分。)

　　2.⑴乍枚 (2分) ⑵zǎn nng(2分)

　　3.(2分)B 4.(2分)C 5. (2分)B

　　6.综合性学习：(7分)

　　(1)(3分)鲁达 (鲁提辖，鲁智深)(1分) 嫉恶如仇，富有同情心，急躁。(2分，答出两点即可)

　　(2)(4分)示例：一千个读者就有一千个哈姆雷特，不同的读者有不同的水浒世界，有人喜欢李逵粗豪天真，有人喜欢今天，就让我们走进水泊梁山，体味那穿越千年的豪侠之气。(紧扣主题2分，语言简洁有感染力1分，修辞手法1分。)

　　7. (8分)活动一:【叶心飞扬】(2分)(1)(借景抒情)，表达了作者的旅思乡愁(羁旅愁思)。(也可答成：(借景抒情)，既写出了飘零旅况，也抒发了诗人的萧瑟心境。)(2)借用细叶(柳树)赞美了春天的创造力和人逢早春的欣喜之情。(任选一题即可，如两题都答题，则批改第一小题)

　　活动二:【绿叶传情】(2分)结合树叶特点写即可，同时受树叶面积所限，要有字数限制，字多要扣1分。

　　活动三:【叶花相衬】(4分)美学道理：红绿两色在一起，会使红的更红，绿的更绿，双方的色彩都会得到加强，造成一种明丽鲜艳的效果。(2分，意对即可)写话围绕一个人本领再大，成绩再多，也离不开周围的人对他的帮助的意思来表达即可。(2分)

　　二、阅读理解。(45分)

　　(一)阅读下面两首诗，完成8-9题。(6分)

　　8.①乐天即白居易(白乐天，白香山)(1分) ②元稹接信泪流满面，感慨万端，妻惊女哭料知是江州司马书，足见元白情谊深厚;(1分) ③刘禹锡在朋友的热情关怀下，顿长精神，直面生活，表现出坚韧不拔的意志。(1分)

　　9.①《得乐天书》一诗着重描绘场面，写了收信后一家人的反应;(1分) ②人们引用诗句沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春多用来说明新事物必将取代旧事物。(2分)

　　(二)阅读下面文言文，回答10-14题。(14分)

　　10.(4分)⑴交错相通 ⑵ 类 (3)陈列 (4)虽然 (4分)(每小题1分，有错别字不得分)

　　11.(1)土地空阔，房屋整整齐齐，有肥沃的田地，美丽的池塘桑树竹林之类。 (2分)

　　(2)人民认为他们的食物香甜，认为他们的穿戴漂亮，认为他们的住宅安适，对他们的习俗感到满意。(2分)

　　12.行文上，收简括之效果，省去渔人复述山外情况的赘言。同时也给读者留下了一个发挥丰富想象力的空间，国家的、民族的、个人的多少兴亡盛衰沉浮成败尽在这一一之中(2分)

　　13. 用鸡犬之声从侧面表现了社会的安宁、美好，人民安居乐业的景象。(2分)

　　14.描绘的都是没有战乱没有剥削、自给自足、民风淳朴的生活图景。(2分)

　　(三)阅读下面文章，完成15-18题。(12分)

　　15.(3分)(1)通过服饰就能判别出角色的身份。(2)中国戏剧的服饰注意与人物性格、身份甚至心情相配合。(3)中国戏剧服饰体现出传统美学追求的镂金错彩的`美。(答出一点给一分，共3分)

　　16.(4分)运用了举例子的说明方法(1分)，以赵云的例子来具体通俗地说明了中国戏剧服饰体现出传统美学追求的镂金错彩的美的特点，给读者留下深刻的印象。(3分)

　　17.(2分)不能删去。因为完全表示确定，说明了花旦的服饰绝不是冷色调，体现了说明文语言的准确性。

　　18.(3分)如灯笼。主要有红白二色，是中国人最朴素的生死观体现;而圆圆的外形是传统中国人求团圆、求美满的心理预期。(再如中国结、中国象棋、青铜鼎等)

　　(四)阅读下面文章，完成19-23题。(13分)

　　19.(2分)我在一次偶然的时间里帮助了一位老人，老人为了酬谢我，给我送来了一袋百家米。

　　20.(2分)黯淡一词写出了老人因找不到急着给老伴治病的救命钱而焦急、失望和沮丧的心情。

　　21.(2分)这段景物描写雪之大且厚，既突出了天气的寒冷与雪路的难行，又为下文老人傍晚雪地送酬谢的百家米作伏笔，表现了老人的善良与有恩必报的性格特点。

　　22.(4分)第②段的外貌描写突出老人的身份、年纪大与生活的贫困;第③段的描写则在听了老人的话后对老人的进一步仔细的观察，重在突出老人的腿部残疾，行走不便，为下文老人雪地送米作铺垫。

　　23.(3分)观点1分，理由阐述2分，言之有理即可。

暑假八年级语文9

　　20xx年八年级语文暑假作业试题（及答案）。

　　一、基础知识积累与运用(共26分)

　　1、下列词语中加点字注音完全正确的一项是：()(2分)

　　A匿名(nu)诘责(jié)虬枝(qiú)杳无消息(yǎo)

　　B禀赋(bǐng)芦荟(huì)不逊(xùn)广袤无垠(máo)

　　C蹴尔(cù)锃亮(chèn)移徙(xí)锲而不舍(qiè)

　　D炽热(chì)绮户(qǐ)颠簸(bǒ)数见不鲜(shu)

　　2、下列词语中书写完全正确的一项是()(2分)

　　A恹恹锤练潜滋暗长粗制烂造

　　B淅沥攀缘纵横绝荡偃苗助长

　　C澎湃流连猗郁浮想连翩

　　D狡黠共勉湛蓝正襟危坐

　　3.下列句子中加点词语使用正确的一项是()(2分)

　　A.妈妈在抽屉里翻来覆去好几遍，可还是没有找到自己的身份证。

　　B.炮轰食品犯罪行为，维护百姓餐桌安全，是时代赋予新闻工作者义不容辞的责任。

　　C.我，一个芸芸众生，虽没有显赫的家庭背景，但我有一双巧手和一颗不服输的心。

　　D.面对公安机关的审问，这个犯罪分子刚毅不屈，拒不承认自己入室抢劫的罪行。

　　4.下列句子没有语病的一项是()(2分)

　　A.临近毕业了，同学们的学习态度有了明显的提高。

　　B.学生写作文切忌不要胡编乱造。

　　C.我们应该从小培养诚实守信的美德。

　　D.如果人们连续看四五个小时的电视节目，就会感到十分疲劳。

　　5.为下面这则消息拟写的标题最恰当的一项是()(2分)

　　江西日报讯以“绿色、生态、发展”为主题第四届中国绿色食品博览会在南昌开幕。本届绿博会通过展示我国绿色食品行业的发展成果，提升绿色食品品牌形象，引导食品产业转变发展方式，创新农产品流通方式，促进我国食品行业可持续健康发展。本届绿博会规模空前，共设六个室内展馆，展示面积达5万平方米，国际标准展位20xx多个，共有20多个省、市代表团参展参会。

　　本届绿博会与往届相比有三大特点：组团参展省市数量明显增多;采购商层次明显提高;首次举行中国绿色食品博览会网上交易会。

　　第四届绿博会“绿色、生态、发展”为主题

　　第四届绿博会开幕

　　第四届绿博会有三大特点

　　第四届绿博会绿博会规模空前

　　6.根据语境，下列排序最恰当的一项是()(2分)

　　我爱小池，也爱溪流，是因为它们的“清”和“远”。，像—位活泼的姑娘，唱着欢快的歌儿，踏着轻快的脚步，走出群山去迎接太阳和大海。

　　①各种颜色的小鱼穿行其间，历历可数②溪流蜿蜒，如一条银蛇

　　③小池清澈见底，汪汪一碧，宛如一块温润的碧玉④时隐时现，游向远方

　　⑤绿油油的水草在水底轻轻晃动

　　③⑤①②④B.②④⑤③①C.②④①③⑤D.③①⑤④②

　　7.下面这个句子出自纪伯伦的.《雨之歌》，其中的“我”是诗人描写的“雨”。请你仿照这种句式，写一段话，并注明你所描写的对象。(2分)

　　我哭，山河却在欢乐;我掉落下来，花草却昂起了头，挺起了腰，绽开了笑脸。

　　我描写的对象是

　　8.综合探究。(4分)

　　商家很注重自己企业的形象包装，不少店名招牌都有丰富的文化内涵。如“福润得”公司、“同仁堂”药店、“松鹤堂”药店、“全聚德”烤鸭店等。

　　①你的邻居要开茶店，请你取个吉利又吸引人的店名。你要给他取什么店名?(2分)

　　②请你就这个店名的文化内涵作一番解释。(2分)

　　9、古诗文默写。(8分)

　　⑴，天涯若比邻。

　　⑵但愿人长久，。

　　⑶人生自古谁无死，。

　　⑷，举杯消愁愁更愁。

　　⑸，病树前头万木春。

　　(6)前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，。

　　(7)《山坡羊·潼关怀古》的主旨句是：，。

暑假八年级语文10

　　去年暑假，我去奶奶家了，也就是镜泊湖。一天早上起来的时候，家里空无一人，我刚收到了爸爸发的短信，说他和爷爷出去了，奶奶去打麻将了。我闲得没事干，突然有了个想法：小狗可以出来溜，小鸡也可以出来活动活动，是不是猪也可以弄出来遛一遛呢？我想把中间的门打开，拿出来家里的一串钥匙，一共有30来个。我一个一个试啊，热得我汗流浃背。后来我就回屋里了，我想应该没法把猪圈门打开。之后我又吃着冰棍儿，看起了电视。

　　突然爸爸的汽车响起了警报，我以为只是小狗出来活动时不小心撞到了而已。又过了一会儿，我听到了巨大的'声响，呀！好像是从厨房传来的声音。我会飞快地跑到了厨房，刚打开门，看到了个小猪仔在餐桌上面，谁知道他是怎么上去的。先是他爸和他妈在那儿撞桌子，一看撞不倒啊，后来全都在那儿撞。“啪”的一下，餐桌倒了，小猪从上面滚了下来。我恍然大悟：原来是猪弄响了汽车！难道他们把猪圈的门给撞开了？心想完了，这回奶奶他们不得骂死我。

　　接着，那群猪又跑了，也不知道想跑去哪里，我只好跟了过去。那群猪又跑到了菜园里，他们把那些蔬菜和水果都弄乱了，还有的都和成了泥。我想：这是我溜猪，还是猪溜我呀。我想把猪们弄回去，但是他们不听话，于是我想出了第一计划：我打算用胡萝卜诱惑他们回猪圈。我咬了一口说：“啊，真香啊！”但他们却无动于衷。第一计划失败了，开始第二计划：拿肉诱惑他们，但是我本身是不爱吃肉的，为了把猪弄回去，我拼了！好吧，又失败了。开始最后一个计划：用鞭子打他们。但他们皮糙肉厚，没错，又失败了。谁知他们竟然趴在菜园里睡着了。

　　不料奶奶回来了，但是奶奶没注意，她带着她的那些姐妹去前院打起了麻将。忽然，奶奶拍桌子大喊一声：“胡了！”那些猪们好像受了惊吓，一下子都跑回来猪圈，我一下子把猪圈门一关，我想我先得快点把猪弄的杰作给打扫好。不料，收拾完菜园，发现仓库也被猪弄得乱七八糟，我只好快点打扫啊，终于在爸爸他们回来之前打扫完了。

　　我以后再也不敢随便遛猪了。

暑假八年级语文11

　　诸位毕业同学：

　　①你们现在就要离开母校了，我没有什么礼物送给你们，只好送你们一句话罢，这句话是：不要抛弃学问。

　　②以前的功课也许一大部分是为了这张文凭，不得已而做的。从今以后，你们可以依自己的心愿去自由研究了。趁现在年富力强的时候，努力做一种专门的学问。少年是一去不复返的，等到精力衰减时，要做学问也来不及了。即为听吃饭计，学问也绝不会辜负人的。吃而不求学问，三年五年之后，你们就要被后来少年淘汰的。

　　③有人说：出去做事之后，生活问题急需解决，哪有功夫去读书?即使要做学问，既没有图书馆，也没有实验室，哪能做学问?

　　④我要对你们说：凡是要等到有图书馆才读书，有了图书馆也不肯读书。凡是等到有实验室方才做研究的，有了实验室也不肯做研究。你有了决心就研究一个问题，自然会节衣缩食去买书，自然会想出法子来设置仪器。

　　⑤至于时间，更不是问题。达尔文一生多病，不能多做工，每天只能做一个小时的工作。你们看他的成绩!每天花一个小时看10页有用的书，每年可看3600多页，30年可读11万页书。

　　⑥诸位，11万书可以使你成为一个学者了。可是每天看某种小报也得费你一个小时间;4圈麻将也得费你一个半小时的光阴。看小报呢，还是打麻将呢，还是努力做一个学者呢?全靠你自己的选择!

　　⑦易卜生说：你的.最大责任是把你这块材料铸造成器。

　　⑧学问便是铸器的工具，抛弃了学问便是毁掉了你自己。

　　⑨再会了，你们的母校眼睁睁地要看你们10年之后成什么器。

　　14、这篇演讲的主题是___________________________________________________

　　________________________________________________________________(3分)

　　15、全文思路明晰，行文流畅，层次分明，请在横线上填写，以显现全文思路。

　　提出赠言 ___________ _________表达希望与祝愿 (2分)

　　16、第②段中有一个句子能概括全段的主要意思，请把这个句子抄下来。(2分)

　　______________________________________________________________________

　　17、选文③至⑥段中就做学问阐明了自己的什么观点?(3分)

　　______________________________________________________________________

　　18、从文中找出一个句子，写在下面，组成一个能浓缩全文内容的警句。(2分)

　　不要抛弃学问，_______________________________________________________。

暑假八年级语文12

　　一、积累与运用。(30分)

　　1.下列加点字完全正确的一项是()(3分)

　　A.绯红fēi污秽suì和煦xù颔首低眉hàn

　　B.咫尺zhǐ璀璨càn挑衅xìn深恶痛疾wù

　　C迁徙xǐ殷红yīn黝黑yǒu期期艾艾ài

　　D.缄默jiān吞噬shì胆怯què长吁短叹yū

　　2.下列词语中没有错别字的一项是()(3分)

　　A.睥睨天翻地覆不记其数诚惶诚恐

　　B.宽恕顾名思义不可名状暗然失色

　　C.滞留冥思遐想相形见绌龙吟凤哕

　　D.犀利正襟微坐精巧绝伦义愤填膺

　　3.下面句子成语运用恰当的一项是()(3分)

　　A.校院里传来了骇人听闻的消息，王刚在今年的作文比赛中获得全国一等奖。

　　B.想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人刮目相看。

　　C.西部大开发既是一项紧迫的任务，也是一项十分艰巨的工程，不可能一挥而就。只有长期努力，才能取得成功。

　　D.这家伙明知罪行严重，却在从容不迫地抹桌子，好像什么事也没有发生。

　　4.下列句子没有语病的一项是()(3分)

　　A.大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。

　　B.居里夫人为科学而献身的精神和品质是值得我们学习的榜样。

　　C.“中国梦”记录着中华民族从饱受屈辱到赢得独立解放到改革开放。

　　D.“直言不讳”很好，“婉言动听”有时候也需要。

　　5.从上下连贯的角度看，衔接最紧密的一句是()(3分)

　　学习知识要一点一滴，善于积累，;平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞高峰。

　　A.细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路。

　　B.能铺出千里路的是细小的不显眼的石子。

　　C.不显眼的'细小石子，却能铺出千里路。

　　D.千里路的铺成，是有了细小的不显眼的石子。

　　6.根据语境续写句子，构成句式整齐、语意连贯的一段话。(4分)

　　人生许多的事得失成败我们不可预料，也承担不起。

　　记住：没有蓝天的深邃，但可以有白云的飘逸，

　　生活中没有旁观者的席位，我们总能找到自己的位置!

　　7.请用一句话概括新闻主要信息(不超过20字)。(3分)

　　本报讯(见习记者何明洁)为了引导学生文明健康上网，日前由重庆市教育局、共青团成都市委和重庆外国语学校三方主办的“绿色上网“万人签名活动，在重庆外国语学校举行。活动当天，重庆外国语学校师生制作1200多件征文作品和电脑软件。参加活动的同学一致表示，要文明健康上网，远离精神污染。据了解，此次“绿色上网”万人签名活动将途径20站，历时4个月，重庆外国语学校是该活动第一站。

　　8.综合性学习(8分)

　　近年来，学生安全事故频频发生，已引起各方面的高度重视。请阅读下面材料，回答问题。

　　材料一：20xx年7月20日7时10分，大连市开金州新区金石滩凉水湾路段，一辆载着17个孩子的轻型封闭货车与迎面而来的奔驰车相撞，车上的17个孩子不同程度受伤。此车是幼儿园园长为了接送孩子而雇来的“黑校车”。

　　材料二：20xx年11月16日9时15分，甘肃正林县榆林子镇小博士幼儿园私自改装限乘9座的校车，搭载幼儿及教师64人，在榆林子镇西街道班门前，与向西行驶的东风牌货车相撞造成重大交通事故，当场死亡5人，后因伤势严重救治无效又死亡16人，受伤幼儿43名。

　　(1)、根据以上材料，分析校车交通事故发生的原因(至少两点)。(2分)

　　(2)、请为乘校车的同学提两条安全乘校车的建议。(2分)

　　(3)、假如你发现在校园里还存在其它安全隐患，作为班级安全检查员的你，来到了主管学校安全的张校长的办公室，你该如何对他说?(4分)

　　二、古诗文积累与阅读(25分)

　　(一)古诗文积累(共10分，每空1分)

　　9.默写填空。

　　①，独怆然而涕下。(陈子昂《登幽州台歌》)

　　②忽如一夜春风来，。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

　　③抽刀断水水更流，。(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)

　　④，铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》)

　　⑤不畏浮云遮望眼，。(王安石《等飞来峰》)

　　⑥人生自古谁无死，。(文天祥《过零丁洋》)

　　⑦、《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中借用自然景物的变化暗示社会的发展、蕴含哲理的句子是：，。

　　⑧)李商隐《无题》中以象征的手法写出自己的痴情和九死不悔的爱情追求，而在现代汉语中却被用来形容一种默默无闻、无私奉献的精神的句子是，。

　　(二)阅读下面文言文，回答10-13题。(15分)

　　余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请;或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复;俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

　　当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知，至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

　　10、解释下列句子中加点的词。(4分)

　　(1)无从致书以观()(2)②俟其欣悦，则又请焉()

　　(3)媵人持汤沃灌()(4)腰白玉之环()

　　11、用现代汉语翻译文中划线的句子。(4分)

　　(1)以中有足乐者，不知口体之奉不若人也

　　翻译：

　　(2)寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。

　　翻译：

　　12、文章从四个方面叙述了作者青少年时期求学的艰难，请你用简洁的语言概括。(4分)

　　13、文章讲述了作者求学的经历，这对于你的学习有什么启示?。(3分)

暑假八年级语文13

　　【甲】手握阳光

　　1878年冬天，一个衰弱不堪、嘴唇冻得发青的乞丐在街上拦住了匆匆经过的屠格涅夫。乞丐伸出一只通红的、肿胀的、肮脏的手，向作家乞讨。作家掏遍了身上所有的口袋，但什么都没找到。他窘极了，便紧紧地握住乞丐颤抖的手：“别见怪，兄弟，我身上一无所有呢，兄弟。”乞丐也“紧紧地捏了捏”作家的手指。“哪里的话，兄弟，”乞丐口齿不清地慢慢说道，“就这也该谢谢您啦!这也是周济啊，兄弟。”

　　屠格涅夫后来在一篇文章中说：“我懂了，我也从我的兄弟那里得到了周济。”的确，没有比这更好更慷慨的施舍了——施舍者在给予的同时也得到了对方同等的回报，双方共同分享着，他们已经使某些东西得到了新生的快乐。

　　我们每个人都能去帮助别人。即使你两手空空，只要心是慷慨的、真诚的，你就不是一无所有，在你的掌心永远有一种叫做善良的阳光——把手伸出去，只需要简单的一握，你收获的绝不比你撒播的少。

　　〔乙〕善良使人美丽

　　善良使人美丽。

　　有一个暑假，我坐火车到四川去玩。对面坐着一位大妈，穿着朴素、面孔普通。

　　天气热极了，我坐着坐着，只觉得头晕目眩，“扑通”一下就倒在地上。过了好久，我感受到一阵清凉的气息，睁开眼睛，面前就是这位大妈的脸，她正轻轻托着我的头，一点一点给我喂水。她离我那么近，眉眼细致、五官生动，满脸的关怀令她恍如慈母。我这才知道，我中暑了，并且还吐得狼狈不堪，都是这位大妈给我擦干净的。我连连道谢，大妈笑起来，那笑容仿佛是绽开的一朵花……

　　生活就是这样奇妙，我们曾经做过的一切，原来并没有随风而逝，它悄悄溜进我们的内心，化为岁月。岁月像把刻刀，在日里，在夜里，给我们的面孔刻下印记，渐渐改变你的眉梢眼角，鼻子嘴巴，慢慢地，令你周身透出可亲、动人、美丽的光芒。据说，慈禧太后最讲究容颜护理，为了美而不惜代价，可是，从留下来的她的画像和照片看来，她满脸的凶气，非但不美，实在是可怕。

　　当我们看宋庆龄照片时，看到的.是高贵、优雅、可亲、可敬，即使到了八十高龄，她留给人的印象依然是光彩照人的，这是因为她的内心芬芳馥郁。眼睛是心灵的窗户，面孔是心灵的图画。一流善良的心，比得过任何服饰、珠宝、装扮，它所带来的美丽，不仅发自内心，溢于言表，并且持久高贵。朋友，你若希望自己美丽俊秀，那就精心浇灌你的心灵花园吧。

　　5.两个标题任选一个说说含义。(3分)

　　6.屠格涅夫的“善良”和大妈的“善良”有什么不同?(4分)

　　7.体会下面加点词语的表达效果。(4分)

　　(l)他窘极了，便紧紧地握住乞丐颤抖的手。

　　(2)大妈笑起来，那笑容仿佛是绽开的一朵花。

　　8.文中画线句给你怎样的启示?

暑假八年级语文14

　　一、选出下列加点字注音有误的一项( )，并改正在题下的横线上(4分)

　　A.水皆缥(piǎo)碧不慕(m)荣利世有伯乐(1) 幼即嗜(sh)学

　　B.急湍(tuān)甚箭造饮辄(zh)尽骈(pin)死槽枥硕(shu)师名人

　　C.互相轩(mio)邈环堵萧(s)然才美外见(jin) 遇其叱咄(duō)

　　D.经纶(1n)世务短褐(h)穿结执策(c)临之以衾(qīn)拥覆

　　错误：改正：

　　二、先判断有无错误字，如果有，请找出来并改正在下表中对应的序号下(4分)

　　泠泠作响 ②鸢飞戾天 ③箪瓢屡空 ④衍觞赋诗 ⑤不敢俞约 ⑥挨其欣悦

　　⑦沉舟则畔 ⑧拆戟沉沙

　　三、下列句意理解正确的一项是( )(3分)

　　A.从流飘荡，任意东西。(随着江流飘荡，是个很随便的东西。)

　　B.其言兹若人之俦乎?(这话大概说的是五柳先生一类的人吧?)

　　C.策之不以其道。(用马鞭打它，不让它走自己的路。)

　　D.望西都，意踌躇(遥望西都长安城，心里感到非常高兴。)

　　四、解释下列加点的词(4分)

　　1.自富阳至桐庐一百许里 2.先生不知何许人也

　　3.一食或尽粟一石 4.食之不能尽其材

　　5.暂凭杯酒长精神 6.不应有恨，何事长向别时圆

　　7.虽有千里之能 8.安求其能千里也

　　五、下面是唐代大诗人杜甫的一首诗，小明抄录后不小心洒上了几滴水，把诗中的几个字弄模糊了。请你根据古诗的基本特点，在给出的有可能是诗中用字的备选字中确定一个填到诗中(3分)

　　客至

　　舍南舍北皆春水，但见群鸥日日。(来、归、至、到)

　　花径不曾缘客扫，蓬门今始为君_。(敞、启、开、修)

　　盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。

　　肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余_。(酒、酿、搏、杯)

　　六、在下面这副对联下联的横线上填上合适的字，使对联完整(5分)

　　笑古笑今，笑东笑西，笑南笑北，笑来笑去，笑自己，原来无知无识。

　　观事观物，观天观地，观观，观观，观，总是有高有低。

　　读一读这副对联，说说对联所要说明的道理。

　　答：

　　七、填空(14分，每空0、5分)

　　1.《五柳先生传》的作者是朝的。它是一篇别具一格的传记，它有别于一般传记之处是

　　2.《马说》的作者是朝的，文章一开始就亮明基本观点的两句是，。，。作者以来比人才，以来比管理者(统治者)。

　　3.《送东阳马生序》作者是朝的，《山坡羊潼关怀古》的作者是朝的。

　　4.怀旧空吟闻笛赋，。沉舟侧畔千帆过，。

　　5.《赤壁》的作者是朝的。诗中对历史事件进行假设的两句是，。

　　6.朋友分别时，可以引用《送杜少府之任蜀州》中的两句，。

　　7. ，。念天地之悠悠，。(陈子昂《登幽州台歌》)

　　8.李商隐《无题》中表示对爱情忠贞的名句是，。

　　九、文言文阅读(26分)

　　(一)送东阳马生序

　　当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人;余则缊袍敞衣处其间，略无慕艳意，。盖余之勤且艰若此。

　　1.下列句子中都含有通假字的一项是( )(2分)

　　A.①家贫，无从致书以观 ②经纶世务者，窥谷忘反

　　B.①同舍生皆被绮绣 ②食之不能尽其材

　　C.①至舍，四支僵劲不能动 ②故虽有名马，祗辱于奴隶人之手

　　D.①录毕，走送之，不敢稍逾约 ②常著文章以自娱，颇示己志

　　2.翻译下列句子。(4分)

　　(1)以是人多以书假余，余因得遍观群书。

　　(2)余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。

　　3.用自己的话说说先达教授传授学问时是怎样的?如果他做你的老师，你喜欢吗?为什么?(2分)

　　答：

　　4.文中是怎样写同舍生的?为什么要写同舍生?(2分)

　　答：

　　5.在文中横线上填上原文的内容，并说说你对这句话的理解。(2分)

　　答：

　　(二)与朱元思书

　　风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。

　　水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

　　夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈;争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响;好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏;疏条交映，有时见日。

　　1.选出下列加点字的解释有错的一项。答：[ ] (1分)

　　A.蝉则千转不穷 (尽) B.负势竞上 (凭依) C.横柯上蔽 (隐蔽) D.好鸟相鸣 (美丽)

　　2.下列句中加点字词不属于词类活用的一项是 (1分) ( )

　　A.急湍甚箭，猛浪若奔 B.从流飘荡，任意东西

　　C.疏条交映，有时见日 D.风烟俱净，天山共色

　　3.选出下列加点字的意义与现代汉语不同的一项。 (1分)

　　A.从流飘荡 B.任意东西 c.互相轩邈 D.天下独绝答：[ ]

　　4.简答题。(2分)

　　① 描写富春山全貌的句子是：

　　②用夸张手法写水的清澈、透明的句子是：

　　③用比喻的手法写水的动态美的句子是：

　　④含蓄表现作者鄙弃名利思想感情的句子是：

　　5.文章理解。(3分)

　　作者描绘异水时，抓住了________________________的特点;描绘奇山时，紧扣________________________的特征(用自己的语言概括)。文章在总写中，用从流飘荡，任意东西表现了作者的情态。在分写异水时，用一句夸张地表现了江水极深、极清的特点。在分写奇山时，通过泉响、鸟鸣、蝉转、猿叫，反衬了山的的特点。之后，通过鸢飞戾天者窥谷忘反的抒情短论，表现了作者的思想。最后，文章别具匠心地描绘了山中的`又一奇景，突出了树多的特点，与前文一句相照应。

　　6.将下面的句子译成现代汉语。(4分)

　　①负势竞上，互相轩邈;争高直指，千百成峰。

　　______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　②鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反。

　　7.文中急湍甚箭，猛浪若奔一句是写水流势湍急，《三峡》一文中哪句话与它有异曲同工之妙?(2分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　十、现代文阅读(14分)

　　人间第一爱季羡林

　　大千世界,爱有多端，但是最纯真、最无私、最无要求回报之心、几乎近于本能的爱，就是母爱。古今中外谈到母亲的文章，不胜枚举。我为什么只信古今而不讲中外呢?因为在这一方面，中外是不相同的。

　　谈到我母亲，或回忆母亲的文章虽然很多，可是我在汗牛充栋的中国的古今典籍中，从来还没有见到哪一个文人学士把这方面的文章搜集在一起供人们阅读的。我们不得不承认这是一件极大的憾事。

　　在年高德劭为众人尊敬的钟敬文先生的启迪下，邓九平和他的友人们，付出很大的劳动和很多的时间，广闻博采，搜集现当代数百位作家、学者、艺术家回忆母亲的文章，这种异想天开有如张骞凿空之盛举，完全弥补了上面提到的憾事。他们给学术界立了一大功，将会受到中国学术界以及一般人民的欢迎，这是毫无问题的。

　　谈母亲的文章有什么重要的价值和意义呢?每一个人一生下来，受到人间的第一爱就是母爱，告诉他(她)人间并不凄清而是充满了温暖的是母亲。但是人间毕竟不总是充满了温暖的，你前进的道路上也并不总是铺满了玫瑰花。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。遇到欢的时候，你会情不自禁地想要分给母亲一份;遇到悲的时候，你只要一想到母亲，你就会立即喜上心头，化悲为喜，又抖擞精神，抬起头来，勇敢地冲向人生的前程。

　　我曾经有一个说法：回忆能净化人的灵魂。我至今还坚持此说。你可以回忆你的老师，回忆你的朋友，回忆你的所有亲爱者，所有这一切回忆都能带给你甜蜜和温馨，甜蜜和温馨不正是净化和抚慰你的灵魂的醍醐吗?但是，对母亲的回忆又岂是对老师和朋友等的回忆所能媲美的呢?

　　我是一个从小就失去母爱的人。这是我心中最大的创伤，虽起华佗或岐伯于地下，也是无法治愈我这个创伤的。我一生走遍大半个地球，不管到了什么时候地方，我已是望九之年，还常有夜里梦见母亲哭着醒来的情况，嗟乎!此生已矣，我又不相信来生，奈之何哉!奈之何哉!

　　《韩诗外传》上说：树欲静而风不止，子欲养而亲不待。这是古今同恨的事。惟愿读这一套书的读者们，仔细玩味每一篇文章中所蕴涵的意义，考虑一下自己对待父母的情况，再背诵一下那一首有名的诗：

　　慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。，。

　　读者如能做出应有的结论，庶不致辜负这一套珍贵的《新绿文丛》的期望。

　　1.文中处诗人的姓名应为。横线上的两句诗应为。这首诗主要表达了怎样的感情?(3分)

　　答：

　　2.文中加下划线的部分出自《》，这首词的作者是朝的，词中最有名的两句是。(4分)

　　3.作者认为人间第一爱是，从文中可以得知作者写此文时大约已有岁。(2分)

　　4.第二段末句我们不得不承认这是一件极大的憾事，句中的这指的是什么?

　　答： (2分)

　　5.文章最后说：读者如能做出应有的结论，其中应有的结论应该是：(3分)

　　十一、作文训练(任选一个题目)(60分)

　　(一)、请将苏轼的《水调歌头明月几时有》改写成一篇散文，要求想像大胆奇特，写景生动，情感充沛。字数在500字左右。

　　(二)、在丰富多彩的学习生活中，同学们时常会萌发出许许多多的渴望，如渴望得到一种心爱的东西，渴望有位好朋友，渴望得到父母师长的关爱或理解，渴望个性得到保护和发展等。请以我渴望为题，写一篇文章。

　　要求：1、将题目补充完整再作文。 2、除诗歌外，文体不限。

　　3、中心明确，内容具体，条理清楚，有真情实感。文章要写出渴望什么，为什么渴望。

　　4、字数不少于600。

暑假八年级语文15

　　有人曾这样总结现代人不健康的工作方式：把思考交给了电脑，把联系交给了手机，把行走交给了汽车，把健康交给了药丸……诚然，人们在过分追求便捷、享受便利时，无形中丢失了原来应该拥有甚至必须终生坚守的东西。作为中学生，也应该很好地自我反省：在日常学习、生活中，我们是否曾丢失过什么?例如生活中的爱心、孝心、同情心、责任心，再如成长过程中必须具备的.自尊、自信、自立、自强，等等。

　　请以“不该丢失的_______________”为题目，写一篇600字左右的文章。可以叙写个人经历，也可以就此发表你的看法、感情等。

　　提示与要求：①先将题目补充完整再作文;②除诗歌外，文体不限;③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

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