网络的利与弊

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网络的利与弊

网络的利与弊1

　　一：网络的利与弊

　　随着社会的发展与进步，互联网已实实在在地介入人们的生活。互联网作用十分明显，它的作用必将对青少年的思想观念、生活方式带来影响。广大青年认为：从互联网上获取信息具有信息传递最快、信息来源最多、信息种类最全的优点。有大量资料显示，先进国家的中小学生正在利用互联网搜索资料，进行创造性、探索性学习，这对于学生素质的提高有着巨大的作用。

　　在互联网上也是一种很危险的行为。计算机里的.游戏之所以对青少年学生有强大的吸引力，在于计算机游戏虚幻的真实性。计算机游戏大多是以历史上某个国家或以武侠小说为蓝本，形成一个虚拟的社会，从而产生某种虚幻的真实，使参与者置身其中，具有身临其境的感觉。由于计算机虚幻的真实性，常常使中小学生把游戏中的角色搬到现实生活中来；他们虽然人生活在现实生活中，但他们的思维却仍停留在游戏角色上。

　　上网可以给我们成长带来益处。可以开扩我们知识视野，增加我们认识世界和掌握知识的渠道。网上的新闻信息、娱乐信息等都对我们有所好处，我们上网后，获得信息的途径不在单一，上网还可艺术展个性，开发潜能传统中学生的背景狂妄不羁，往往会受到许多打击。一个有才华的少年从此?华已去。而在网络世界中，我们的个性能得到适度伸展。有益于我们身心发展。网络还使我们与他人交流渠道更宽广，方式更自由。在网上，我们可以得到同学善意批评，从而便于我们与他人交流更加宽广，交流方式更加自由。

　　同学们，只要我们不要沉迷于网络游戏不能自拔，计算机会使我们一个对学习成提高的好帮手。

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　　现在我们的生活是完全离不开网络的。我们现在做什么都需要网络。网络是有益的，它可以使我们的生活、工作、学习等带来方便。当我遇到不会的问题可以上网查找，那里有着无穷的空间和知识，使我的视野更加宽广。随着经济和网络的突飞猛进，家家户户的经济条件也渐渐的变好了，电脑，也随之进入了我们的生活。拥有电脑的家庭大多数都上了网，所以，网络所带来的利与弊不得不让人重视。

　　记得在我小时候，我有一个关于爱因斯坦的生平简介和故事不知道怎么完成，一看见桌子上有一部电脑就想起来可以用电脑来完成这个作业，于是我就打开电脑开始查找关于爱因斯坦的生平简介和故事，我找好之后发现有了电脑这个网络工具干什么都十分的方便，我喜欢这个网络。

　　但是网络也是有弊处的，有一次，我妈妈在网上给我买衣服，我们挑选羽绒服，挑选完了，就用支付宝来付款。几天过后，我的冬季羽绒服寄来了。开始时，我和妈妈都十分喜欢这个羽绒服，可是当冬季结束时，春天来了，我妈妈去用洗衣机洗这件羽绒服，洗完后就放在衣柜里等下一个冬天再穿。可是去年，我妈妈把这个羽绒服拿出来时，发现这个羽绒服里的羽绒都“跑”了出来。我知道虽然在网上购物十分的方便，可是在网上卖东西的`质量都不是很好。

　　有许许多多的利处：我们可以用网上的聊天工具来和我们的亲人或者和朋友联系，问候一下对方，可以用来拉近我们与亲朋好友们之间的距离。如果累了的时候还可以上网听听歌曲来放松我自己，所以网络对我来说是十分有益的！

　　虽然网络是十分多姿多彩的，有许许多多的优点。但是网络也和人一样不是十全十美的，所以网络也是有弊处的。人们会因为玩太长的游戏可能会出现各种各样的疾病，比如眼病，轻者的话会高度近视，重者的话会双目失明；又比如腰长时间弯着会对腰椎很不好的，甚至连腰都直不起来；还有可能会出现语言功能衰退，人变得少言寡语，不和别人说话，人际交往渐渐疏远。

　　虽然网络有益处也有弊处，但是我还是十分的喜欢网络。

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　　现在的网络真发达，可以在上面购物，聊天·发邮件·听广播·看新闻·····不过这么发达的网络也有利弊。如果你好好利用网络。那你会把他的优势发挥的淋漓尽致；反之，则会深受其害，甚至弄的家破人亡。

　　网络，存储东西，查资料，可以开拓我们的视野，现在做什么事情都离不开网络，如果我们不去接触网络，就会成为21世纪的文盲。不过网络上也有不好的东西，像那些不良网站·不良书籍等等，伤害年轻人幼小的心灵。就算是用来玩游戏，缓解压力也要有个度，有些游戏玩一玩就会上瘾，自己都控制不住，因此使好多孩子离家出走去网吧玩游戏，胆子大点的还偷家里的钱去买游戏里的装备。真搞不懂，拿着父母的辛苦钱逍遥，白白让网站赚钱。

　　互联网还是一个遍布全球的蜘蛛网，人们可以随时与天涯海角的亲朋好友谈天说地，不仅可以听到声音，还可以看到人，把彼此的距离拉近。

　　曾几何时，我在看百度时，突然弹出一个小窗口，‘免费玩游戏，赢积分，积分兑换大礼包，名额有限。’我好奇的点了进去，一点，立刻黑屏了，我把电脑关机之后，重启后还是无法上网，我知道中毒不浅，真后悔自己的'好奇心。从此，我明白一个深刻的道理，不要相信游戏免费玩的说法，这些神马都是浮云，时刻有陷阱，等你自己跳下去。

　　网络是一种工具，有益也有害。让我们得到快乐的同时，也对我们充满诱惑，过分沉迷于网络，影响身心健康；迷恋网络，就会成为它的奴隶。

　　网络有好处也有坏处，就看你用何种心态去对待。

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　　大千世界，繁华都市。随着时代的发展，我们的这个社会变得越来越和谐。祖国将变得繁荣富强。随着科技的发函，中国也成为了发展国家。日新月异的我们更加的美。科技的变化，网络的变化。相信，各个家庭中都将拥有网络。都会有智能手机以及电脑。网络世界也将发展得更好！同时，网络有利有害。论网络，游戏是是非非、这就更要就我们要合理利用网络，这样，我们才会更加优秀，网络世界健康利用，安全你我他！

　　游戏

　　随着社会的发展，科技的不断日新月异，我们也将会变的更加的迷恋于网络。因为网络有我们想要拥有的。就那游戏来说吧。现在的现在，无论男生还是女生，都喜欢玩王者。他们几个人一群。一玩就是几个小时。咱去看看网吧。相信，利用网络学习的`几乎很少吧！大多数都是去网吧玩游戏，有些或许看电影吧！现在的手机已经是生命中的一部分了。因为我们吃饭看手机，上课偷完手机。手机却成了最亲密的朋友。但可想而知，手机的迷恋对我们的眼睛也有一些危害。因为长时间看手机，光亮太强。眼睛就会不适应。这样，就会有更多的人配戴眼镜。可想而知，游戏对身体不好，对学习也不好。这就更要去合理的安排，一天之中很短，不要让游戏占据你的心。让你的眼睛放松一下吧！因为他们也是会累的！

　　学习

　　腺癌随着科技的不断发展。网络也将发展的更体贴，更完美。上刻有老师在学校上课。放学后，家中还会有网上授课。不懂的地方还可以继续问老师，有时不知道作业是什么，也不用跑向朋友家，直接利用网络上QQ一问便知。现在的网络就是在为我们而服务。我们就要更加合理利用。用它学习。我们要利用网络带来的便利，而不是她让网络改变了我们！让学习成为一种乐趣，让心归零。做好一切，明天将会更好！

　　网络世界丰富多彩，世界虽大，我们就要更好地去努力。科技的变化，则是我们的动力。则是为我们而服务，改变的是我们。我们将会更好。网络游戏适当放松，不要把他当做是一种陪伴，不要把它当做是一种朋友。因为网络游戏会害了我们！希望我们合理按哦爱时间，做好自己，让人生更加的丰富多彩！

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　　在伟大的21世纪，人们公认的蠢人有三种：吸烟者;不懂电脑者;不懂音乐者;看来，电脑已经融入了每个人的世界。而上网则是电脑的另一部分，它指的就是通过电脑网络与外界沟通。这种技术是先进的，也很适合社会。经济的发展。然而，往往事物都有正反两方面，上网也不例外。

　　好的`，现在来说说本人的上网经历。同大多数人一样，最初，上网存在于迷雾的另一边，对于这种高科技，这种虚拟的世界，无所畏惧，也无所了解，通过网络游戏，就将互联网与自己紧密地连在一起。从而，开始迷恋于此，当然，在这种时候，父母会告诫你，不要再上网，以学习为重，或者，立刻给你讲几个生动形象的故事，让你从此放弃。但是，就算是父母语重情长地教导你，那也是耳边风。因为迷恋足以让你迷失方向，你不知道自己需要什么，追求什么，自己将要失去什么，只是沉迷在不真实的境界中。这是大多数青少年的表现，长此以往，他们会变得性格内向。孤立。消极，他们的成绩会足见下降。把大部分时间都消耗在网络里。这就是许多家长不同意孩子上网的原因。不过，并不是所有的青少年都是这种情况，专家发现：易出现上网成瘾的孩子主要缺少自制力。所以，对于自制力强的青少年，他们会很好的利用网络进行学习。娱乐。或与外界交流。从而不会让家长和老师担心。

　　下面，我们来谈谈互联网带给青少年的好处。上网，尽管是在一个不现实的空间，但是，它方便。轻快。灵活的特点，让我们增长了见识，让我们遨游在知识的海洋里，同样也可以享受各种娱乐方式。例如，在互联网上的虚拟学校里进行学习，在这里你同样可以找到最好的老师，得到最精要的学习方法;你也可以在节日之际发一封E-mail给亲友，它能代表你最真诚的祝福。而这一过程仅仅是你轻轻的按下enter键;以及，通过网上聊天室或者是BBS等方式广交朋友，参与社会问题的讨论，发表观点见解等等。网络正是有这么多的优点，所以它是让人如此青睐。

　　不过，网络还是有弊端。最明显的是许多学生沉迷于网络游戏。聊天中，荒废学业，浪费时间。一旦上瘾，后果不堪设想。更严重的是，有少部分学生因为上网而走上犯罪道路，最后，遗恨终生。可以这样形容：学生们的自制力有限，网络的吸引力无限。

　　事物的正反两面正是这样，有利也有弊，主要是看你如何去运用，如何去把握。我们应好好认识这两方面，加以善用和改进，那才真的算得上是获益良多。

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　　随着时间的流逝，时代的发展，上网已经成了十分普遍的事。无论是大人还是小孩，只要一提起电脑，就会想到上网。可是，上网时一把“两面”见，有利也有弊。

　　一些年龄比较小的同学在家里上网，主要是为了玩网络上的一些小游戏。可中学生就不一样了，我从电视新闻上看到一则消息，有一个中学生迷恋网络游戏，下面就是他的故事：一个中学生打电话给家长说：“今天我在同学家做作业，可能要吃一点回家。”他的父母答应了。十点钟，他又打电话给父母，说：“太迟了，我睡在同学家，今天不回来了。”并告诉他们电话号码。

　　第二天早上，父母担心自己的儿子，便把电话拨了出去。接电话的哪是什么同学的`家长，明明就是网吧老板。网吧老板对家长说;“作业有个中学生玩电脑玩到深夜，实在太累了，就在这儿睡着了。”家长听了马上赶来，看见自己的孩子趴在桌子上酣然入睡，又是心痛，又是生气。你看，这个中学生有又是撒谎，又是让父母担心，电脑真是太坏了。

　　电脑就像一个图书馆，只要输入你想找的资料，网上便会齐刷刷的出现，这样，你不懂的问题便会迎刃而解了。

　　电脑是有两面的，只要你能够掌握好分寸，我相信它一定会把利的那一面朝向你!

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　　随着科技的迅速发展，网络已经与人们的生活紧密相连。而《半月谈》有一句话是这么说的：“网络给新时代带来的机遇是前所未有的。”没错，现在的网络如同一辆快车，带我们走进瞬息万变的大千世界。

　　网络的好处多的说不完：遇到不会的题可以在网上搜；可以在网上搜寻资料；可以通过QQ电话、微信视频与远方朋友聊天……网络真是无所不能。它不仅带给我们许多好处，还让我们的生活变得更加轻捷方便。之前古人想象的千里眼、顺风耳，到现在只需一个软件搞定。过年回家怕打不了的.士？不用急，现在手机上一个滴滴快车，随叫随到。由此可见，网络的好处使我们乐在其中。

　　老子曾经说过，事物都有正反两面。当然，网络也不例外。

　　网络是一把双刃剑，这句话人人都知道。因此，网络除了利处，还有弊处。

　　据统计，在我国，上网人员每周要11。7小时上网，也就相当于半天。而这些上网人员，不是上网查询资料学习，而是打开手机上网聊天。因此，上网已经成为了他们的休闲娱乐活动。但是，这不仅有损视力，还容易接触到不良信息。因为上网的人多杂乱，你永远不知道电脑外的是人还是狗。这对于人们尤其是青少年的生活带来了极其不好的影响。有些人为了上网，竟会忍心杀掉自己的亲属。之前是在北京的一个案例，有一位中学生因过于沉迷网络，而自己又没有钱，就要求与自己相依为命的奶奶给钱。奶奶硬是不肯，结果那位中学生就无情地拿刀把奶奶给杀掉了。之后还若无其事的拿着钱去网吧玩。这件事给人们极大的震撼。是啊，现在的网络就像一把双刃剑，如果不合理利用就会伤害自己。

　　网络虽然带给我们数不清的好处和便利，但在背后也隐藏着危险。只要我们合理利用，它就会成为令我们受益的工具。

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　　随着科技的发展，我们使用电脑越来越广泛了，几乎每家都有一台电脑。

　　这次的班会课，就要讲讲网络的利弊，讲讲网络的好与坏。

　　尚奕含首先发言：“网络是我们学习的'好帮手。有一次，老师要求找春节方面的资料，一点百度，出来一大堆!所以，我经常使用电脑查资料。”同学们听了，都忍不住开始点头，觉得说得有理。

　　“还有，”龙阁没举手就站了起来：“网上还有许多游戏呢!像洛克王国、复仇使者、三国杀等我都会玩儿，网友还夸我是游戏达人、游戏高手呢!”“怪不得你每天上课不认真，作业做不上呢，原来你每天都在玩游戏呀!”学习委员梁洁气呼呼地说。龙阁听了这番话，惭愧的地下了头。

　　“我听报道说有一个小孩学习特别好，可到了五年级时就迷上了玩儿网络游戏，一放学第一件事就是上网吧玩儿游戏。为此，他的父母经常劝他不要上网玩儿游戏，可他不听，还说不让他上网就离家出走，他的父母伤心至极。这个小孩的结果，不就是因为总上网玩儿网络游戏吗?”张卓然讲了一个网络游戏的例子。

　　最后，王老师总结：“网络有利有弊，要用到学习上，用对了，才能成为自己的好帮手。”同学们听了，都在心里发誓：不要把不好的事情照例去做，要把网络作为自己学习上最好的伙伴。

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　　网络是当今社会的一大潮流，随着经济的发展和科技的进步，电脑已被越来越多的人所认知并接受。网络也为人类带来巨大的方便，比如，人们即使相隔异地也还能通过网络相见，拉近了人与人之间的距离，增加了人与人之间的沟通，使广大地球变成了地球村。但凡是世间万物总是有两面性，随着电脑的普及网络的弊端也渐渐显现，如许多少年因沉迷网络而遗憾终身，甚至做出傻事。可见网络犹如一把双刃剑，有利亦有弊，重点在于如何应用。

　　网络之利，如果人类能好好利用网络那么就是一件大功德，不仅能促进现在社会的发展，还能使造福后代。现代社会是信息爆炸的时代，因为有了网络我不必再钻入厚重的堆中寻找书籍，只需轻轻一点就能在网上找到自己需要的答案，快捷无比，可以省却许多苦工。

　　因为有了网络全世界都连为一体，使人与人心之间的`距离近了，越来越多的青年也融入其中与和自己有着相同志趣、爱好的人结成一个亲密的社区，甚至与远在地球另一端的好友交谈，就像隔壁邻居一样亲近。在网络这个自由、平等、开放的交往空间，我变得自信、开朗、幽默。网络文化为我们探索自律、独立的自我起到了安慰和牵引的作用。这就是网络的好处，在这里人们不用担心身份的差距，平等相处。丰富了人们的精神

　　网络当然也有弊端，如果网络被遵守社会规则的人利用，自然不会有任何坏处，但一旦被一些心怀不轨的所利用，那原本造福人类的虚拟世界就会受到破坏，被坏人利用。我们就享受不到应有的欢乐，带来的就只有不幸和苦难。

　　现在的网络就是现实社会的一个投影，它里面的关系错综复杂，你在网上见到的可能是好人也有肯能是坏人，青少年虽然有了一定的社会经验，但分辨是非能力还不强，好奇心很多，网络就给了罪犯可乘之机，因此就有许多少年误入歧途。往往会有许多少年禁不住多种诱惑，接受了大量不健康信息，结果导致了自己迷陷于网络不能自拔。这样只会害了自己。在网络的弊端中，这只是一方面还有很多的弊端，这就需要我们自己有自制的能力以及家长的监护。

　　网络之利弊数之不尽，但终究网络是死物，重要的是人如何去应用，应用得当有无穷益处，但若用之不当只会祸害他人，成为社会的蛀虫，人类的危害。网络是一把双刃剑，我希望大家好好应用，健康的成长。

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　　随着科技的不断发展，我们现在已经进入了一个科技信息时代，而这个时代的代言词，应属“网络”。

　　如今的社会，仅仅是电视，手机，随身听等已无法再满足人类的需求了，在此时，被人们认可和追求的，是“网络”。

　　人们认可网络，并非是盲目的，而是有根据的。

　　一台电脑，便可代替多种物品。想看电视，电影，在电脑中便可下载;听歌，各种各样的音乐盒早已出现在了您的眼前;游戏，上千上万款游戏任您选择;若有什么疑难问题，百科全书定会让你爱不释手!

　　电脑是很方便，便捷的。有了电脑，随时随地便可得到各种资讯，而且还会使您的'生活更加充实，工作疲惫后，听听轻柔的曲子，煮上一杯咖啡，放松紧张的神经，暂时忘却生活中种种的烦恼，得到暂时的缓解也是很不错的呢!出游时，带上它，也会省下不少的力气呢!

　　电脑还可以传递人间的温情，在网络中，人们可以和自己的亲人们聊天沟通，在外的游子们也可以和家人们享受着久违的亲情的感觉……人们可以在这个网络中结交朋友，向他们倾诉出心中的不快……由此可见，网络可以架起一座座无形的桥梁，将友情，亲情紧紧地连在一起!

　　网络可以是无数人都实现自己的梦想!喜欢写诗的，可以在网络上投稿;喜欢听歌的，可以报名在各个网址中试唱;喜欢交友的，可以找到一个和自己“臭味相投”的朋友!

　　由此可见，网络带给我们的好处，是很可观的，但是，一些不法之徒，也就趁虚而入了。

　　一些不法分子，也就是那些黑客，经常会搞一些“恶作剧”想你的电脑中“送”一些病毒，从而使您的电脑“瘫痪”，这些已以为常事了。

　　一些所谓的“老板”也会在网络上进行大肆行骗，一些不法之徒也会在网络中做些见不得光的事。

　　况且，网络可是随处都隐藏着危险，一些学生都会因自制力差而染上“网瘾”，从而荒废学业，更有甚者，会因为上网没钱而做出令自己抱憾终生之事。

　　网络给我们带来的们不仅是好处，还有不少的困恼呢!我们在网络上获取信息的同时，可也要加强自己的意识!别被那些别有用心之人骗了才好!

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　　提起网络，几家欢喜几家愁。

　　当今世界，日新月异的互联网不仅促进了社会生产的新变革，而且创造了人类生活新空间。世界因互联网而更加绚丽多彩，生活因互联网而更加丰富多样。但是，网络也带来一些问题，人们对网络的利与弊争论不休。

　　随着科学技术的不断发展，网络已经成为一座拥有海量信息，开放的移动图书馆，不仅给人们提供信息，而且提供便捷的信息检索渠道。往小处说，可以使你不用舟车劳顿就能够博览群书、查阅资料、学习新知。还可以进行休闲娱乐、寻医问药，足不出户就可以让人们尽览世间万象，收获快乐和满足。网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。通过网络，我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流、互动，世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村，人们不再“老死不相往来”。纵使相隔万里，也如近在咫尺。网络还为经济发展注入新的活力，互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，已经成为我们生活中必不可少的一部分。

　　任何事物都是有两面性的，网络也是如此，它又是一把双刃剑。因为它的先天不足，又招致了不少是试飞信息，也难免遭受人们的'冷眼与谴责。

　　人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息，严重的甚至会引起社会的恐慌，危害社会稳定。许多人沉迷于网络，影响学习、工作和生活。大量冗余信息干扰人们的选择，耗费人们的时间，碎片化信息影响人们思考的深度;一些人因沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的人际关系，许多青少年因过分沉迷于网络游戏，无法自拔，学习成绩一落千丈，一事无成，甚至会走向犯罪，一些家庭让小孩从小就接触网络，不愿思考。另外，网络黑客的肆无忌惮更让人心有余悸，黑客的入侵给全球经济造成了重大损失。

　　这时，人们不免生疑：网络带第十光明的使者，还是黑暗的化身?

　　其实，光明和黑暗是相对的，网络深刻地改变着人类的思维和生活方式。因此，对于这一具有强大生命力的新生事物，要多一些宽容和理解，我们不应该让黑暗在笼罩网络，不应让黑暗再笼罩网络，不应让黑暗掩盖它的光芒。只有让它充分放射出它的绚丽光辉，才能造就人类美好的明天!

　　所以，我们要运用好这一时代工具，应该了解网络的优势与缺憾，学会用理智去支配网络，成为网络的主人，这样将会使我们如虎添翼，不是吗?

网络的利与弊12

　　一、主题的确定

　　20世纪末，人类进入信息时代。以信息技术为代表的新技术革命，对人类社会产生着越来越深刻的影响。互联网凭借承载信息量的广泛与巨大等优势，已经深入到人们生活的各个领域。据统计，目前我国上网人数已经达到了9000万，其中80%以上是青少年。网络已成为青少年学习知识、获取信息、交流思想、开发潜能、休闲娱乐的重要平台。但是，飞速发展的互联网也是一把“双刃剑”，在给青少年成长带来深远的积极影响的同时，也不可避免地会产生一些负面作用。

　　现实生活中，一些不法分子唯利是图，有的利用网络传播暴力，有的利用内容不健康的互联网游戏吸引青少年，使得有些孩子沉迷于网络而不能自拔，甚至患上“网络成瘾症”，不仅学业受到严重影响，身心受到很大伤害，也给他们的家庭和社会带来了极大的困扰。青少年正处在成长发展的关键时期，辨别是非、自我控制的能力比较弱，容易受到互联网的不良影响。初一的学生相对于高年级的学生而言，对网络接触的不是很多，他们对网络充满了好奇，也很迷惘，有很多学生以为上网就是玩游戏或聊天，他们对网络也没有一个较为正确的认识。

　　为了让学生对网络有正确的认识——电脑和网络是工具而不是玩具，有益处，也有弊端，我们在七年级开展了这个主题活动。

　　二、活动目标

　　（一）了解、掌握一些电脑与网络的基本知识以及基本的礼仪知识。

　　（二）初步学会制订活动方案，撰写调查报告和活动总结。

　　（三）学会正确认识和使用网络，远离不良侵害，让文明的网络伴随他们学习成才，健康成长。

　　（四）学会与他人合作，增强合作意识，培养团队精神。

　　（五）提高查找、收集和整理资料的能力。

　　（六）通过实践活动，接触社会，逐步培养社会交际能力、语言表达能力、应变能力。

　　（七）培养发现问题、解决问题及独立完成任务的能力。

　　（八）增强明辨是非的能力，正确认识世间万物的双重性。

　　三、活动准备

　　（一）知识技能准备。

　　1．文明礼仪教育，纪律教育，集体主义教育。

　　2．了解、掌握有关电脑和网络的基本知识。

　　3．整理、分析信息的方法，统计归纳的方法，交流询问技巧，撰写调查报告等的集中培训。

　　（二）商讨活动的计划。

　　1．把学生关于电脑和网络的问题归类。

　　2．学生按兴趣自由选择小组。

　　3．竞选小组长。

　　4．在组长的组织下确立本组的活动方案。（组内分工、活动时间、活动目标、活动方法与步骤、成果展示形式等。）

　　5．模拟采访。

　　商讨活动计划的关键有两部分，一是分组及组内分工，二是活动计划的制定。

　　（三）设备及相关技术准备。

　　照相、录音等相关设备的准备及使用方法的个别培训。

　　四、活动的方法与过程

　　第一阶段：初步尝试阶段。

　　1．调查的小组分别按照各自的调查目的、对象等设计、制定所需要的表格和问卷，需要采访的则设计采访的内容和问话的顺序。

　　2．需要调查或采访固定人员的，联系调查对象，约定调查时间。

　　3．各调查小组按预定方案进行调查和采访。

　　4．收集各种资料。

　　此阶段不是故意设立的，而是根据商讨活动计划环节的情况而改的。在商讨活动计划时，由于采用了规定与自由分组相结合的形式，促使学生产生了强烈的竞争意识，被规定不能在同组的综合素质较好的学生在组内起到了很好的作用，同时在他们的带领下，谁都不想输给其他组，于是虽然活动计划制定得很好，但不时为了超过别的组，也存在着不太可行的地方。如有一个小组要去省公安厅采访，当时在课堂上就有人提出质疑，但本小组的成员非要试一试。如有的小组要去采访那些上网成瘾的学生，要知道他们内心到底是怎么想的等。这看似难以完成的任务他们却很有信心，如有的学生想要采访网吧的老板（有学生的亲戚是网吧的老板），想知道他们让那些未成年人进入网吧等一些事情上的态度？在此种情况下，我也没有强行干涉，就让他们试试吧，体验一下到底行不行，否则他们也不服气，即便没采访成，也不见得是一件坏事，也会有所收获的。综合实践活动课程重结果更重过程，在活动过程中所得到的往往比结果更重要，同时也是其他课程所无法实现的。基于此种情况，我将本来应该是一个环节的“实施阶段”改成了“初步尝试”、“整改提高”和“再实践”三个环节。我想有时不妨给学生一些机会，让他自己去体验，尽管可能学生的计划没有实现，目的没有达到，但却可以让学生明白很多道理，同时，也对以后的活动，对其以后的生活乃至走向社会有着明言和难言的经验积累。

　　第二阶段：总结整改阶段。

　　1．各小组以组为单位讨论、交流、整理、分析所获资料，并初步撰写调查报告。

　　2．各小组总结第一阶段的情况，找到自己的长处与不足，并加以调整和改正，重新确立活动方案。

　　3．模拟采访。

　　在课堂的交流中，学生反思了第一阶段的不足之处。有的小组说，目标或任务定得不够细，只知道要做哪些方面的事，但到真正实施的时候却又无从下手。因此，在课堂上他们将目标、任务具体化，小到活动的时间都准确到哪天的几点几分。有的小组说，在确定被采访人员时想得不够周到，比如采访省公安厅厅长，一是厅长不是随便能见到的，二是如此职务的`人也不一定知道更详细的我们想要的关于网络方面的问题，因此他们决定去学校所在地的派出所采访，同时在采访前请学校领导帮忙联系、预约。

　　第三阶段：再实践阶段。

　　1．按照整改后的方案重新进行一次实践活动。

　　2．对收集和调查采访所得到的资料进行整理、分析，撰写调查报告。

　　第四阶段：成果展示阶段。

　　1．每位学生写出参加这次活动的感受，每个小组写一份工作总结。

　　2．以小组为单位汇报、交流此次活动的情况，谈心得体会。

　　3．在初一学年进行一次演讲比赛。

　　4．展示各班的调查报告、小组总结、体会及其他材料。

　　五、活动的结果与评价

　　此次活动，学生更加了解了网络，通过调查问卷、采访等形式了解了学生、家长、老师及其他人（陌生人）对网络的看法。通过辩论，他们更进一步明确了对网络的态度。在活动的过程中，他们开始思考如何发现问题继而解决问题，而不是什么问题都依赖老师来解决。

　　关于评价：

　　1．丰富多彩的成果展示，引导学生进行自我反思。

　　展示交流既是对学生在综合实践活动中各种表现和活动成果的一个小结，也是师生之间、生生之间共同学习和交流的过程，是学生发现自我、欣赏别人的过程。

　　（1）发挥展示长廊的作用，使一楼走廊的墙壁成为学生展示的园地。

　　在实践中，学生通过展示性评价，将实践活动中的丰富体验与收获以多种形式展示出来，满足了对评价的需要。

　　（2）成果交流活动，引导学生感受丰富的过程性体验。

　　学生成果展示交流形式多种多样，有时展示调查报告，有时展示反思日记，有时展示手抄报，有时展示手工制作，通过展示，学生的创造力得到了充分表现。

　　（3）展开讨论，引导学生将活动进行拓展。

　　随着活动的展开，学生会遇到许多问题，因此，可组织学生开展一些讨论，使有问题的学生在听取大家的意见后又开展活动，将活动不断地深入下去。

　　（4）随机展示，满足学生对评价的需要。

　　有时，学生的成果不一定要活动结束时才展示出来，一旦发现学生的闪光点和取得小小的成功，指导教师就应该满足学生展示的欲望，及时提供展示的机会。

　　2．利用活动过程档案袋，引导学生进行自我反思。

　　综合实践活动成果评价的方式是在教师指导下的学生的自评、互评为主。通过学生的自评、互评，使成果评价成为学生主动探索学习过程的继续。教师指导学生如何客观诚信地展开评价，既充分展示活动的成果，又能在总结中发现自己的不足，使评价活动成为学生加深对活动过程认识以及改进研究工作的重要手段。评价方法的运用，使评价真正发挥了激励和导向的作用，成为学生自我分析、判断、调节、完善和发展的过程。

　　六、学生谈收获

网络的利与弊13

　　我们都知道网络给我们带来了方便，对学习也有好处。有一句俗话讲：“秀才不出门，全知天下事。”说明了我们可以从互联网上获得许多有用的信息。但是很多人却没有好好利用这些资源，而是把网络当成了当成了游戏娱乐的平台，不仅影响了学习，更伤害了身体！

　　我身边就曾经发生一件事情，有一天假期我在家看电视，爸爸问我通知书领取没有，我知道是23号中午前领取就行，就说23号才能领取，爸爸说今天就是23号呀！我说不会吧？明天不是23号吗？随后赶紧看看日历，坏了，是我记错了日子。一看手表马上就中午12点了。。。我开始着急起来，怎么办？有了，妈妈上班的地方距学校比较近，可以让妈妈去学校帮我领取一下。于是拿起了电话赶紧给妈妈打电话，一会儿电话里说无法接通，再打还是一样。。。这个时候我开始慌了，怎么关键时候电话出问题呢？忽然想起来妈妈不是有电脑？利用qq联系一下。于是我给妈妈发了qq留言，不一会儿妈妈就从qq上回复了我，自然，通知书也在12点之前领取到了。网络可以帮助我们传递各种信息，这就是它的方便之处。

　　同时网络也给我们带来了很多弊端，我经常从电视上看到网络欺骗的事情在不断的发生，伤害了一个个善良的.人们，这些犯罪分子就是利用了网络的方便之处散布虚假信息，然后使人上当受骗，蒙受损失！还有就是有很多中小学生沉湎网络游戏，无心学习，甚至夜不归宿，给他们的父母带来了很大的伤害！还有一些学习成绩很好的学生，自从接触网络游戏后，成绩直线下降，我身边就有一个这样的同学，我很为他感到惋惜！最使我震撼的是有一个学生在网吧里和几个小伙伴合打暴力类网络游戏，由于技术不好被小伙伴嘲笑，于是他模仿游戏里的场景用随身带的水果刀捅死了嘲笑他的小伙伴，悲剧就这样发生了......

　　所以，我们合理合法使用网络这个资源，利用它强大的功能使我们的学习、生活有更好的改变，也希望我们将来能利用网络建设自己美好的祖国！

网络的利与弊14

　　网络，这两个字对于现在的人来说应该是不陌生的。它意味着人类科技的飞跃和进步。

　　一种意见是，上网利大于弊。网上信息大，可以学到许多在课堂和书本上学不到的东西;网上信息质量高，可以向最好的教师学习，可以得到最新的信息;上网自由灵活，随时可以开机学习，可以与远方的朋友很方便地在网上交流。

　　另一种意见是，上网弊大与利。网上信息鱼龙混杂，学生容易受有害信息的影响;上网不当导致上瘾，沉于网上聊天或游戏中，一坐几个甚至几十个小时，有人因此而诱发疾病甚至死亡，有多少青年因为网络，而放弃学业。

　　所以说网络应该是一把双刃剑，有利又有弊。

　　一个有理想，有目标，有追求的人，总把生活安排得井井有条，而不会把时间浪费在对自己无益的事情上。在网络交往中，我们要注重浏览，不应该在无关的信息面前停留，更不应该在无聊的.信息上浪费精力，要学会“信息节食”，学会抵御网络上的不良诱惑。我们要善于利用网络技术，解决工作学习生活中的问题;帮助别人解决一些困难，做一些对他人和社会有用的事情。在为他人为社会服务中，体现自己的人生价值。

网络的利与弊15

　　现在是信息时代，电脑是不可少的。在网上可以做很多事情，比如看书、娱乐、炒股、聊天，它可以让你增加知识，交到朋友，也可以让你掉进万丈深渊，这就是电脑的利与弊。下面我给你介绍。

　　在网络上可以和自己的朋友聊天，即使他远在千里，你也会感到他近在咫尺。哪像从前还要，就算邮寄的也起码要两三天呢。在网络上还可以把自己的得意之作发表上去，让大家来点评，既可以知道作品的好坏，又可以提高自己的`写作水平。

　　虽然在网络上有非常多的好处，但如果使用不当，也会给自己带来许多麻烦。有很多人因为在网络上被人诈骗而走上了极端，甚至有些人因为没有上网吧的钱，所以走上了犯罪道路。还有些人长期待在电脑面前，引发。网络构造了一个虚拟世界，它可能会让意志薄弱者跌入“泥潭”而不能自拔。我们要做网络的主人，而不要成为它的奴隶。

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上网的利与弊12-14