(热门)给远方小学生的封信15篇
给远方小学生的封信1
亲爱的张文慧：
你好！你过得还好吗？你最近成绩怎么样？
我是一个可爱文静的女孩子。我周末干的事可多了。要上舞蹈课上作文班。我最大的心愿是：与你一起唱一首歌。喝喝下午茶。我的爱好是：文艺这一方面我能歌善舞。能书会画。因为酷爱艺术。我的大部分时间就用来唱歌。跳舞。书法。画画。每当我快乐会唱一首快乐的`歌来庆祝。当我伤心时会跳一曲舞来安慰自己。
听到上面的话。你应该已经很了解我了。我与你素不相识。给你写信。也希望你能与我保持书信联系。我们互相学习好吗？正因为这样。所以我想了几条建议。
第一。在这个暑假。我们会组织十几名同学前来你们乡村拜访。到时候我们一起到池塘嬉戏游玩。山间美景。男生们踢足球。女生们跳舞歌唱。
第二。你来城市一起与我登上舞台。放声歌唱。一起去购物。去游乐园畅爽游玩。再去图书馆里看书。去博物馆观看历史文物。最好再去我家交换礼物。尝尝我爸妈做的美味佳肴吧。
第三。我们要互相学习。我告诉你。我平时是怎样学习的。语文每天回家把作业做得工整整地。然后再详细的预习就OK啦。数学可得动动脑筋啦！只要认真。就一定能成功。好啦。不说啦。我得去做作业了！
祝你：身体健康
学习进步
冉玛雅
20xx年3月5日
给远方小学生的封信2
亲爱的西域小朋友：
你好！
我很高兴能给你写信，我得名字叫王妍，希望能成为你的好朋友！
我的家庭还算得上是富裕，所以有什么困难，我希望能帮你的忙。我打算开展一个“手拉手”的活动，就是通过几种方式与远方的`小学生建立联系，取得联系后开展活动来来增进彼此的了解，可以为对方做一些有益的事情，最后以个人或小组的名义给远方的小学生写信！
你觉的这个想法好吗？用这个办法来促进两个人的友情！如果好的话，我想用这个办法和你做一对好朋友，好到让别人羡慕的地步！你愿意吗？
我相信这个办法会让成千上万的孩子们拥有一份属于自己的友情！如果你答应我当我的好朋友，我坚信我们是一对默契的拍档！我没有一个像死党的朋友，希望你能成为我的第一个最要好的朋友！
好好思考一下再给我写回信呦！
此致
敬礼!
姓名：
日期： 年 月 日
给远方小学生的封信3
格格同学：
你好！
当你看到这封信时，你一定会感到很奇怪，我能给你说什么呢？我写这封信是因为学校开展了“手拉手”活动，我想起了你。你天真可爱，干事积极主动，大家都十分喜欢你。我也跟你一样，是爸爸妈妈的小帮手。我的人气很不错，在小区里有许多十分友好的好朋友呢！
我的家乡是龙的故乡——濮阳。这里风景优美，有美丽优雅的濮水公园和濮上园，有能长知识的科技馆和海洋馆，还有古色古香的戚城公园。这里的风景一定会让你大饱眼福，流连忘返。我的家乡不仅风景优美，而且还有许多特色小吃，有外焦里嫩的老城壮馍，有酸辣爽口的凉皮……如果我当导游，一定让你大饱口福。
我所在的学校是全市最好的小学——一实小。那里风景淡雅，有长着美丽花草的小花园，里面有一本石书，上面刻满了《弟子规》；风阳树在美术老师的巧手绘制下变成了热闹的“动物园”。我们学校还有许多活动，如：“校长杯足球赛”，“一日券”“校园吉尼斯”……我们所在的班级是学校认为表现比较好的班级。我们班的作文是一大亮点，好几个同学的，经常被其他班的老师，当范文在他们班里读。还有许多同学的'获过奖，有的经常会被校讯通“推荐”呢！
听了我介绍这么多，你是否愿意跟我成为“手拉手”好朋友呢？如果你愿意，我会帮助你：我的家里有很多书，我可以送给你一些；我还可以请你来做客，给你当导游。或者，我们一起读书，一起讨论问题，一起解决困难。如果你喜欢我，就给我写回信吧！
我希望这封信能成为我们之间友谊的桥梁，让我们早日成为“手拉手”好朋友。
祝格格健康快乐！
你的好朋友李诺
20xx年5月15日
给远方小学生的封信4
亲爱的xxx：
您们好！
我是xxx小学五（4）班的梁奥茜。我喜欢练书法、打羽毛球、看书、转呼拉圈······我住在一个美丽的大城市里——东莞。
东莞是一个美丽的大城市。那里的天是那么的蓝，那里的空气是那么的清新。那里有许许多多的高楼大厦。那里人多车多，热闹极了！有宽阔而平坦的马路，马路旁种着许多碧绿的树，可漂亮啦！我喜欢这美丽的的城市！
我们的是一座充满活力的知识。一到上课时你就可以听到朗朗的读书声。我们上课的时候非常投入。大旁种着一排排的白玉兰，还种着许许多多的花草树木，就像是一片绿的.。们的校园。希望你们能来参观一下！
我建议我们开展“手拉手”综合性学习活动。从中我们可以了解对方的生活习惯和读书的快乐、心得和读书的方法。让我们可以更加了解对方，让我们的更深。从中，希望我们可以成为永久的好。
我等着你们的回信！
祝
身体健康！
万事如意！
xxx小学五（４）班：梁奥茜
20xx年３月４日
给远方小学生的封信5
你好！接到我的来信，你一定很惊奇，我与你素不相识，怎么会给你写信呢？看了下面的内容，你就明白了。
我无意中在网易论坛上认识了你。看到那一张张你和你的同学居住的草房和房屋里的摆设的真实写照时，才使我真正理解了“家徒四壁”这个词描述的是一种什么样的状态。很多茅草房顶都长出了绿色的野草，都很厚重。看得出来是旧的一层漏水了，又再把新的一层茅草盖上去的。墙壁是用破开的竹子围成的，四处通风。仅有的家产就是一口锅，几个碗，一床破烂的被子。你们每天的粮食就只有学校里种的青菜和米饭，而且青菜里连一点油腥子都看不到。尽管如此，你们吃得仍然很香。而我们虽然是想吃什么就能吃到什么，但是还在不停地抱怨饭菜不合口味。
你们的学校里没有专用的学生宿舍，寄宿的学生只能住在教室里，中间是上课用的桌椅，教室两边就是学生晚上睡觉的高低床。因为空间有限，一张床往往是两三个孩子一起挤着睡的，有的班级寄宿的`学生多，白天就把被子放在别人的床上，晚上就把几张课桌合并在一起当床铺睡觉。你们的被子都很单薄破烂，而深山里的晚上是很冷的，我真的无法想象在寒冷的夜里你们是怎样在企盼中睡去的。相比之下，我们的生活环境实在是太优越了。我们都有自己的房间，冬天来了，桌上放着电热玻璃板，手中抱着“暖宝宝”，身边烤着电暖气。尽管这样，我们还直喊冷，目的就是为了借学习来骗父母开空调。我们所处的优越环境和你们所处的环境相比，让我觉得跟你们相比我们身上缺了点什么。缺什么呢？我想，应该是一种精神，一种锲而不舍、渴求上进的精神。
说了这么多了，你一定还是很纳闷，网上还有那么多你的同学的资料，我为什么偏偏选中了给你写信呢？这是因为，我的学习成绩在年级名列前茅，每年都被评为三好学生，这一点与你很相似。同时，我也是一个爱好广泛、乐于助人的学生。看了资料中对你作出的“读书很用功，学习成绩相当不错”的评价，望着你那一双充满智慧的眼睛，我坚信，我们一定会有许多相同的兴趣爱好，当然就会有许多共同语言，所以我决定选择你作为我的“手拉手”伙伴。不过，我选择你还有一个比较自私的理由，知道吗？我们是同年同月出生的，说不定我们的生日还是同一天呢！
写这封信，本来是为了完成一次作业，但是在准备作业的过程中，我无意中发现了你，所以我决定，和你建立永久的友谊，希望你能接受远方的我的这个真挚的请求。我有一个梦想，那就是：希望有一天，你能来我们家作客，我会带你去看我的学校，把我的朋友介绍给你，教你学电脑，听你讲你和你的朋友的故事。当然了，我也希望能去看看你的家乡，听说，那里的景色特别美，欢迎我吗？
期待着你的回信，希望这封信会成为我们友谊的起点，希望在不久的将来，我们能借助书信搭起友谊的桥梁，互相鼓励，共同进步。
祝：身体健康！
XXXXX
20xx年3月13日
给远方小学生的封信6
亲爱的朋友：
你好！
因为我们现在要开展“手拉手”活动，所以我给你写了一封信，希望我们以后能成为好朋友。
我们虽然没有见过面，但我很想和你做朋友。我叫常舒翔，今年12岁，上五年级了，在西安上学。虽然我在西安有许多朋友，但我十分希望和远方的朋友做笔友。
我的家乡——西安，是个年轻而有古老的城市。这里有悠久的历史，有丰富的土特产，有名扬中外的历史古迹，还有有让人惊叹的山山水水，但她充满生机和活力，在西安人眼中，这里永远是最美的。西安有许多值得一去的地方，比如大雁塔，华清池，秦始皇兵马俑，亚洲最大的`喷泉——大雁塔喷泉。这里还是古代诗人张赛、杜甫、白居易的故乡。西安的环境很好，虽然四周都有高楼大厦，车很多，但大路两边都是绿树成荫。
你的家乡是什么样的？一定也很美丽吧。或许是繁华的美，或许是古朴的美，或许是纯净的美。我想你一定和我一样很爱自己的家乡。
我真诚地希望你能成为我的朋友。请给我回信呀！谢谢！
祝：
身体健康，学习进步！
给远方小学生的封信7
亲爱的张小葵：
您好!
收到我的来信，你一定很惊讶吧!我就是莆田市荔城区麟峰小学五年(15)班学生，我叫林钦，我们的班级是一个团结互助、乐爱学习的集体!
我还有一个温馨的家，家庭虽然不是非常富裕，但很幸福，我有一个“开心果”爸爸，他每天都会给我们分享笑话。讲一些风趣幽默的.话逗我们开心，家有“开心果”，我们每天都很快乐!我还有个“唠叨妈妈”，每天上学前，她总会跟我唠叨几句：“上课认真听讲，过马路要注意安全，还有……”面对妈妈的唠叨，我可是很无奈啊!
我是个内敛、文静、酷爱学习的女孩。我最喜欢阅读课外书。文章中的优美词句，我都摘录在笔记本中，习作时能灵活运用已学的知识，写作水平提高不断。最吸引我的是书中各种人物的命运遭遇，他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。我的学习成绩在班级算是中上，但我还有个坏习惯—粗心。每当我作业做好以后，我总是会落下一本习题册，第二天，老师检查作业时，我才发觉自己作业忘记带来，免不了被老师批评。
我的家乡莆田，这里山清水秀、气候温和、物产丰富，家乡人民勤劳靠名优水果发家致富，龙眼、枇杷、荔枝、蜜柚是莆田市传统的四大名果，莆田素有“海淀邹鲁、文献名邦”，“田径之乡”等美称，我深深地爱着我的家乡!
今天我写信给你，还有个主要任务，我们学校开展了一场“手拉手、心连心”活动，我们可以保持联系。一、在节假日，可以做一些精致的小贺卡，或互赠礼物来加强我们的友谊!二、“读书破万卷，下笔如有神”。我们可以互赠书籍，在信中交流写作经验，共同提高写作水平。三、捐款，我们希望通过我们的捐助，让你们在优越的环境中学习，请你们收下我们的一点心意!你一定要回信哦!
祝：
好好学习，天天向上!
给远方小学生的封信8
亲爱的好朋友：
你好！
因为我们现在要开展一项活动，所以我给你写了一封信，希望我们以后能成为好好朋友，我们的活动名字叫“手拉手”。
我们虽然没有见过面，但我很想和你做好朋友。我叫吴东茁，今年12岁，上五年级了，在黎平县城关第四小学上学。虽然我在黎平有许多好朋友，但我十分希望和远方的小好朋友做笔友。你也许是个活泼的男孩，也许是个开朗的`女孩，我希望你能喜欢我、接受我。
我的家乡——黎平县，是个繁华的城镇。她有古朴、悠久的历史，也有让人惊叹的山山水水，她充满生机和活力。在黎平人，眼中，她永远是最美的。有许多值得一去的地方，比如，天生桥、飞龙洞、翘街等。黎平的环境很好，虽然高楼大厦多了些，但人们非常注重环保和绿化。无论走到哪里，都像在欣赏一幅优美的画卷。
你的家乡是什么样的？一定也很美丽吧。或许是繁华的美，或许是古朴的美，或许是纯净的美。我想你一定和我一样很爱自己的家乡吧。
我真诚地希望，你能成为我的好朋友。请给我回信呀！谢谢！
祝：身体健康，学习进步！
远方的吴东茁
给远方小学生的封信9
陈超同学：
你好！
我是校际合作组的一名普通组员。我是通过校际组的网络认识你的，我十分希望能与你成为朋友。这次校际组活动不仅丰富了我的知识，提高了我的自学能力，更让我交到了不少朋友。
我是一个性格十分开朗的女孩，嘴边总是挂着灿烂的笑容。我还是一个超级体育迷，对足球和网球更是情有独钟。想让我快乐起来很简单，只要玩一会儿电脑或陪我打一会儿网球就会让我心情舒畅。不过，有一件最高兴的事还是我曾是一届安徽小提琴比赛的冠军。那是我二年级的时候，我参加了省小提琴比赛，初生牛犊不怕虎的我战胜了许多高手，拿了第一名。如果说网球是我放松神经的方式的话，那么音乐就是我抒发情感的桥梁。
我期待着你给我的回信，我也想知道你喜欢什么，你的梦想是什么，顺便告诉你我的梦想是周游世界。我更想知道你的.偶像是谁，你对未来有那些憧憬和理想。如果你嫌回信太麻烦，也可以我们俩在ｑｑ上交流。我的网名为凉粉宝贝，因为我喜欢张靓颖哦，哈哈……其实我还有许多想说的话……
对了，写这封信还有一个重要的任务，我们非常希望和你们成为手拉手的对象啊！我们小组进行了热烈地讨论，为了能够和你们长期地保持联系，特拟订了如下计划：
1、建议学校领导，在我们学校和你们学校建立校际之间的手拉手关系。
2、我们小组的每一个成员和你们学校的一个学生建立一对一的手拉手关系。
3、在每年的重大节日进行自制贺卡的交流。还可以建议学校进行校际之间互访活动。
4、在放假期间，我们可以进行手拉手同学的互访，到对方的家庭体验生活，在学习上进行交流，互相帮助，共同提高。
你看我们的计划怎么样？假如你们愿意，请尽快回信，并在信中提出你们的想法。
祝你
身体倍棒吃嘛嘛香，健康快乐
真诚期盼你的王思岩
时间：
给远方小学生的封信10
接到我的来信，你一定很惊奇，我与你素不相识，怎么会给你写信呢？看了下面的内容，你就明白了。
我无意中在网易上认识了你。看到那一张张你和你的同学居住的草和屋里的摆设的真实写照时，才使我真正理解了“家徒四壁”这个词描述的是一种什么样的状态。很多茅草顶都长出了绿色的野草，都很厚重。看得出来是旧的一层漏水了，又再把新的一层茅草盖上去的。墙壁是用破开的竹子围成的，四处通风。仅有的家产就是一口锅，几个碗，一床破烂的被子。你们每天的粮食就只有学校里种的青菜和米饭，而且青菜里连一点油腥子都看不到。尽管如此，你们吃得仍然很香。而我们虽然是想吃什么就能吃到什么，但是还在不停地抱怨饭菜不合口味。
你们的'学校里没有专用的学生宿舍，寄宿的学生只能住在教室里，中间是上课用的桌椅，教室两边就是学生晚上睡觉的高低床。因为空间有限，一张床往往是两三个孩子一起挤着睡的，有的班级寄宿的学生多，白天就把被子放在别人的床上，晚上就把几张课桌合并在一起当床铺睡觉。你们的被子都很单薄破烂，而深山里的晚上是很冷的，我真的无法想象在寒冷的夜里你们是怎样在企盼中睡去的。相比之下，我们的生活实在是太优越了。我们都有自己的间，冬天来了，桌上放着电热玻璃板，手中抱着“暖宝宝”，身边烤着电暖气。尽管这样，我们还直喊冷，目的就是为了借学习来骗父母开空调。我们所处的优越和你们所处的相比，让我觉得跟你们相比我们身上缺了点什么。缺什么呢？我想，应该是一种，一种锲而不舍、渴求上进的。
说了这么多了，你一定还是很纳闷，网上还有那么多你的同学的资料，我为什么偏偏选中了给你写信呢？这是因为，我的学习成绩在年级名列前茅，每年都被评为三好学生，这一点与你很相似。同时，我也是一个爱好广泛、乐于助人的学生。看了资料中对你作出的“读书很用功，学习成绩相当不错”的评价，望着你那一双充满智慧的眼睛，我，我们一定会有许多相同的兴趣爱好，当然就会有许多共同语言，所以我决定选择你作为我的“手拉手”伙伴。不过，我选择你还有一个比较的理由，知道吗？我们是同年同月出生的，说不定我们的生日还是同一天呢！
写这封信，本来是为了完成一次作业，但是在准备作业的过程中，我无意中发现了你，所以我决定，和你建立永久的友谊，希望你能接受远方的我的这个真挚的请求。
我有一个梦想，那就是：希望有一天，你能来我们家作客，我会带你去看我的学校，把我的朋友介绍给你，教你学电脑，听你讲你和你的朋友的故事。当然了，我也希望能去看看你的家乡，听说，那里的景色特别美，我吗？
期待着你的回信，希望这封信会成为我们友谊的起点，希望在不久的将来，我们能借助书信搭起友谊的桥梁，互相鼓励，共同进步。
给远方小学生的封信11
亲爱的未曾谍面的同学：
你好，虽然我们从未见过面，但是我非常想认识你，和你一起进行“手拉手”的活动。
先做个自我介绍吧！我今年12岁，我是女孩儿。我住在浙江省温州市鹿城区，也许你不知道这个地方，不过没关系，我相信你会喜欢温州的.。虽然温州并不富饶，但是我们这里小吃很多，传统节日很多，如：拦街福等，人也很热情，如果你能来这里，我可以当你的导游，带你玩遍温州。
也许你是一个男孩，也许你和我一样是个内向的女孩，不管你是谁，我都愿意，想和你做朋友。
“手拉手”这个活动看似困难，其实也很简单。虽然我们相隔很远，不太可能见面，但是我们可以通过写信，发电子邮件来沟通，交流。我相信我们的友情会通过这种方式，来逐渐加深，彼此更了解对方，友谊就像桥梁一样屹立不动摇。
我现在在蒲鞋市小学五年级二班读书。如果你愿意与我交朋友，并且认同我的想法的话，就请你回信，而且请做自我介绍，这样，我们就可以在书信里畅谈生活和学习，还有其他。
祝你
学习进步，身体健康。开心，愉快！
陌生朋友：XXX
给远方小学生的封信12
远方的小朋友：
你们好
我是山东省淄博市沂源县实验小学五年级二班的XXX同学，我在学校里团结同学，成绩优异，在我们班里人称“小书虫”，我非常喜欢好客，希望能跟你们交上朋友。
我觉得，如果我们想要和更多的小学生交上朋友，就需要让我们开展一次“手拉手，好朋友”的活动，让人认识我们。
这次活动，首先要联系方便，所以我们应该先将电话号码沟通，这样才能随时随地的联络方便。
还有就是宣传我们的活动，我觉得最快，最方便的宣传方式就是在网上建立我们的博客，这样我们就会在网上见面了，博客的名字我觉得可以叫做“手拉手，奔向明天”，这样就会有很多的人加入我们，成为朋友的。
我们最最需要的就是伙伴了，所以我认为我们可以先在学校里组织一次这样的活动，然后再慢慢的向外推广，让人在慢慢的加入我们的活动。
我还提了几条我觉得可行的建议：
1、我们可以在博客上互相介绍自己的好朋友，在这里，我介绍我的好朋友XXX。
2、这次活动的.口号应该吸引人，所以可以叫：手拉手，让我们奔向美好的明天，奔向美好的未来。
如果你也有好的建议，也可以告诉我哦。
祝：
学习进步
给远方小学生的封信13
亲爱的赵熠：
你好！现在你家的生活还好吗？你的学习还好吗？
我叫阳阳，是河南省郑州市管城回族区创新街小学的一名学生，今年十一岁，上五年级了。我的学习成绩在班里还算可以，但是对于成绩好的同学来说，我还有待提高。
最近，我在网上看到了你家的情况。你爷爷是残疾人，右腿为二级甲等伤残；你奶奶属于智障残疾人，仅能照顾住自己，平时疯疯癫癫的，不知道照顾家里的事，还经常离家出走；你父母守着一年一收的几亩蒲田维持家里的生活，还要靠给别人放羊补贴家用。虽然你的家庭条件很差，甚至连你的学费也交不起，可你学习很刻苦，成绩也一直很好。
和你相比，我幸运多了。虽然我家也不算太富有，但是我的爸爸妈妈都有稳定的工作，每个月都能拿到工资。爸爸妈妈给我创造了很好的生活与学习环境，如果我要买课外书或学习用品的话，爸爸妈妈都能满足我，还经常给我零花钱。我的家庭条件不算很差，所以我想和你成为手拉手朋友，在的生活和学习上尽量帮助你。如果你今后学习上（包括学习用品）有困难的话，可以写信给我，我会尽最大的能力帮助你，如果你收到了我寄的东西，一定要记得给我回信哦，不够的话，我还可以再寄给你！另外，到了放假的时候，你可以来我家体验体验大城市的`生活，我可以带你去公园、科技管、博物馆等我们小孩子最喜欢去的地方；我也想在放假的时候去你家看看，体验一下你平常的生活，你同意吗？
好了，今天就写到这儿吧，再见。有时间我会再给你写信的。
祝你：
学习进步、生活幸福！
你的朋友xxx
20xx年3月22日
给远方小学生的封信14
亲爱的王芳同学：
你好!
我先自我介绍吧!我叫林明珠。在黄石中心小学六年二班读书。最值得我骄傲的是我那高高的身材，没人敢欺负我。我是一个聪敏乖巧的小女孩，在家里，妈妈总是叫我“乖乖女”。我最喜欢写字了。有一次，我在莆田是小学生写字比赛中的了一等奖。
一进入校园，就能看到一座高大宏伟的六层教学楼左右两边还有两排柏树像卫士一样再看搜着我们美丽的校园。
我的教室的.桌椅摆放的井井有条，我们班的同学都端端正正的坐在椅子上聚精会神的听一位严厉又和蔼可亲的班主任讲课。我们前后都有黑板，黑板上写着八个字：“好好学习天天向上”。这几个字是鼓励同学们要好好学习，长大后报效祖国。哦，对了，我们还有水晶般的窗户呢。
这次写信给你，有一个重要的任务就是：开展“手拉手”活动。我知道你曾经渴望过读书，放心吧，我会尽自己最大的努力寄一些书给你的。王芳，就让我们手拉着手，真诚地架起一座友谊的长桥吧!作文
王芳同学，你的学校是什么样的?你的老师什么样的?你的同学又是什么样的?你喜欢干什么?你获得了那些奖?你一定要回信给我哦!
给远方小学生的封信15
远方小学生：
你好！
我们虽然没见过面，但我愿意将一颗真诚的，渴望友谊的心献给你——远方的朋友。我今年11岁。我的爱好很广泛，但是粗心大意是我最大的缺点。我有一头乌黑的头发，一双不大不小的眼睛。长的一般，但令我骄傲的是我高大的身材，没人敢欺负我。这一切都不会使我们感到陌生。让我们拉起友谊的手，去真诚的等候那一天的到来吧！
我不知道你最喜欢干什么，但是我非常喜欢看书，作文书、杂志、课外书、科普书······因为这些书可以使我们增长见识，不出门，便可知天下事；可提高我们的阅读能力和写作水平；可以使我们变的有修养；可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地；还能让我们提升理解能力。
我们有先进的电脑设备、有丰富多彩的`图书、有干净整洁的课桌、有明亮宽敞的教室，我深深地感受到在这里的孩子有多么的幸福。这些你们那里也同样有吗？
在此，我想为我们的“手拉手”活动提一些建议。第一，让我们相互写信，说说自己的基本情况和爱好；第二，探讨、交流我们生活、学习中所遇到的难题，让对方帮助自己解决；第三，把我们最近一段时间里的所见所闻写下来，寄给对方。
今天我很高兴能与你写信。我们都是二十一世纪的同龄人，都是祖国未来的花朵，让我们一起手拉手，心连心，在灿烂明媚的阳光下，健康快乐地成长吧！
祝你学习步步高升，更上一层楼！
此致
敬礼!
姓名：
日期： 年 月 日
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