(新)三年级科学知识点整理复习

时间:2024-03-06 21:25:43 好文 我要投稿
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苏教版(新)三年级科学知识点整理复习

  漫长的学习生涯中,大家都没少背知识点吧?知识点也不一定都是文字,数学的知识点除了定义,同样重要的公式也可以理解为知识点。相信很多人都在为知识点发愁,下面是小编收集整理的苏教版(新)三年级科学知识点整理复习,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

苏教版(新)三年级科学知识点整理复习

  1.空气没有味道、没有气味、没有颜色、没有形状、会流动、占据一定的空间、能被压缩。像粉笔、水一样,空气占据一定的空间。空气可以被压缩,压缩空气具有弹性。

  2.压缩空气在生活中有哪些用途?答:①充气城堡,②射钉枪射钉,③足球充气,④喷水壶喷水,⑤轮胎充气,⑥充气床垫。

  3.意大利科学家伽利略通过实验证明空气是有质量的。科学家用精确的实验测得:在接近地面处

  1升空气的质量约为1.29克,相当于3枚回形针的质量。

  4.可以用天平测量空气的质量。电子天平的使用方法:

  5.空气具有流动性。空气受热后会向上流动。热空气上升具有推力。同体积的热空气比同体积的冷空气轻,所以会上升。

  6.自然界中风的形成:大气受太阳辐射,受热不均,导致形成冷热空气,空气循环运动,就形成了风。

  7.为什么暖气片都有安装在房间的低处?答:热空气向上走,冷空气向下走,这是利用热空气流动的原理。

  8.为什么冷藏柜可以不加盖子?答:冷藏柜里冷空气含量大,冷空气是不会上升的,可以持续低温冷存东西。

  9.生活中还可以用哪些方法制造风?答:扇扇子,吹头发,吹风车,挤袋子。

  10.土壤是覆盖在地球表面的一层疏松物资,它具有一定的肥力,能够提供植物生长所需要的营养物质。土壤由水、空气、砂、黏土、腐殖质等组成。土壤是人类和动植物共同的家园。

  11.仔细观察挖来的土壤,你在里面发现了哪些东西?答:①菜园土里有:沙子,小虫,石块,泥土,枯枝叶;②花园土里有:黏土,沙子,小石头,蚂蚁,蚯蚓,蜗牛壳,枯枝叶。

  12.土壤中有大颗粒的沙粒、中等颗粒的粉粒和细小颗粒的黏粒。人们根据三种颗粒含量的不同,将土壤分为三类:沙粒含量较多的叫作沙质土,黏粒含量较多的叫作黏质土,沙粒、粉粒、黏粒三者含量差不多的叫作壤土。

  13.仙人球的生长习性:耐高温、干旱、贫瘠,不喜潮湿:水稻的生长习性:喜高温、潮湿,对土壤的保肥和供肥能力要求较高。

  14.土壤里表层土的养分被称为腐殖质。动植物遗体在土壤中腐烂分解后,形成了腐殖质,腐殖质是供植物生长的肥料。腐殖质越多,土壤颜色越深,越肥沃。

  12题附表

  15.土壤中生活着许多小动物(如蚯蚓等),它们为腐殖质的形成发挥了重要作用。通过在土壤中打洞,帮助土壤通气;通过吞食和排泄,增加土壤的肥力;通过身体的活动,促进各种营养物质与土壤颗粒的混合…它们是植物生长的好帮手。

  16.可以通过哪些方法来改良土壤的肥力?答:不是所有的表层土都是肥沃的,如山体的表层土就因经常受雨水的冲刷而流失,所以山上的土壤往往比较贫瘠。所以人们常用种植绿肥覆盖农田、多施农家肥和收集落叶及果蔬垃圾沤肥等方法改良贫瘠的土壤。

  17.土壤对动植物和人类有哪些贡献?答:土壤为植物生长提供养料、水分,为动物生存提供栖息地。土壤与人类生存所需要的粮食、蔬菜等食物息息相关(生产粮食,种植蔬菜)。

  18.植物是怎样保护土壤的?答:植物是通过根系保护土壤的。植物根系可以保护水土,避免及减少土壤表层的沙化及流失;植物的根系可以提高土壤的抗侵蚀性能,从而减少及避免被风化,石化;植物根系的分泌物可以活化土壤。

  19.举例说明人们的一些活动对土壤产生的影响:①植树造林、修筑梯田、轮作和休耕可以保护土壤;②砍伐森林、开窑烧砖、过度放牧、生活及工业废水、垃圾污染,喷洒农药都会破坏土壤。

  20.我们可以为保护家乡的土壤做些什么?答:不乱喷洒农药、积极回收垃圾,植树造林、宣传环保、保护环境,保护蚯蚓等。蚯蚓是土壤天然的犁和改良土壤的能手。

  21.固体有确定的形状、体积和质量。固体在外力的作用下可以改变原来的形状或大小,但构成物体的物质状态没有改变。两种固体混合前后质量不变,体积改变。

  22.液体没有固定的形状,但有确定的体积和质量。面糊、牙膏是水与固体的混合物。不能说它们既是固体又是液体。油、牛奶、水、蜂蜜和汽油是液体;飘动的烟、流动的沙不是液体。?

  23.测量液体的体积常用的工具是量筒。24.静止的水平面一般都保持水平,我们称之为水平面。

  25.物体能溶于水的量有一定的限度。不同的物体在相同体积的水中溶解量是不同的。热水杯中的食盐溶解得更快。温度能影响物质的溶解快慢。100毫升水中能溶解36克盐,能溶解204克白糖。100毫升水中能溶解白糖比盐多。

  26.用过滤的方法分离水中的不溶物。用蒸发的方法分离水中的溶解物。

  27.自然界中,有的水域大,蓄水量多,如江、河、湖、海;有的水域小,蓄水量少,如池塘、小溪、山涧。除了天然形成的水域,还有人工水域,如水库。河流与湖泊是重要的淡水资源,也是许多生物的家园。

  28.自然界的地下水总量约占淡水总量的30%。由于地表土质疏松多孔,一部分雨水或积雪融水会渗透到地下土层和岩石的空隙里,它们是地下水的主要来源。

  29. 中国有400多个城市以地下水为饮用水源。由于过度开采,地下水越来越少,人们想出各种办法补充地下水,以增加地下水储量。如铺设透水路面、雨水回灌地下等。

  30.地球上海洋面积约为3.62亿平方千米,约占地球表面积的70.8%,海水约占地球上水资源总量的97.2%。海洋里生活着20余万种生物,其中90%以上的海洋生物生活在浅海,还有许多生物生活在海岸边。除了生物资源,海洋还蕴藏着丰富的矿物资源、化学资源和动力资源,所以它被称为“人类的资源宝库”。海洋中的盐类物质使海水又苦又咸。海洋是许多动植物的生活环境。海洋中的绿藻是大气层氧气的主要生产者之一

  31.水有哪些用途?答:维持动植物生命存活;灌溉农田;水上运输;水力发电。

  32.缺水对人们的生产生活有什么影响?答:水是生命之源,缺水会危及到人类和动植物的生命;绝大多数化学反应都是需要水做介质的,缺水会严重影响工业生产;缺水无法进行农业生产。

  33.人类的生产生活离不开谁。为了珍惜宝贵的淡水资源,人们想到了各种各样的节约用水的方法:农田灌溉;循环用水;使用节水产品。

  34.家庭中的节水措施:

  ①刷牙时关水龙头;

  ②用大桶收集废水;

  ③使用淘米水浇花。

  35.认识呼吸器官并了解它们的作用:

  36.地球上,除了人需要氧气以外,其他动物都需要氧气才能生存,就连河里和海里的鱼也离不开水中的氧气。人和动物从空气中吸进氧气,呼出二氧化碳;而植物吸收二氧化碳,放出氧气。这样,空气中的二氧化碳不会越来越多,氧气也不会用完。

  37.人一次呼出的最大气体量就是肺活量。小学生的肺活量不应低于1000毫升,成年人的肺活量一般在2500—4000毫升,有些运动员的肺活量可达6000毫升以上。肺活量大的人,身体供氧能力强。

  38.哪些体育锻炼方式可以增加人的肺活量?答:①扩胸运动;②伸展运动;③慢跑;④腹式呼吸;⑤游泳。(运动后,人体的呼吸频率会加快,休息一段时间后呼吸又恢复到安静状态下的频率。)

  39.你知道哪些保护呼吸器官的方法?答:①空气不良时出门戴口罩;②不吸烟,远离二手烟;③经常开窗通气;④经常用淡盐水漱口;⑤积极参加体育运动。

  40.什么样的饮食习惯有利于消化健康?答:①细嚼慢咽,不吃过冷或过热的食物;②饮食清淡少油腻,搭配要合理;③多吃水果蔬菜,少吃辛辣食品;④食量适中,不暴饮暴食。

  41.食物中可以被人体吸收利用的物质叫营养素。糖类、脂肪、蛋白质、维生素、无机盐、水和膳食纤维是人体所需的七大营养素。

  42.认识人体的消化器官,了解食物的消化过程:

  43.中国儿童平衡膳食算盘:

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