春天来了看图写话必备【15篇】

春天来了看图写话1

　　燕子来了，告诉我们春天已经来临，白云下展翅的小鸟在空中自由自在地飞翔，忽高忽低。倒挂的柳枝被风吹得飘飘扬扬。朵朵盛开的桃花仿佛笑着说：“春天来了！”小朋友们满面春风，张开双臂，迈着轻快的`脚步奔跑着迎接春天的到来。

春天来了看图写话必备【15篇】

春天来了看图写话2

　　春天来了，小明约小花一起去公园玩耍，蓝蓝的天空飘着一朵朵洁白的云朵。两只小鸟在天空中飞翔，小鸟们看见风筝，以为是它们的好朋友，就飞快地追了过去，小鸟们跟它打招呼，可是它没理会，小鸟们发现原来是个风筝。

　　一座座大山连着在一起，好像波浪线，神秘的'树林的前面有一个小村庄，里面有一座座的房子，房子里面的村民们很幸福，他们的房子前面就是个田野，他们在春天的时候会播种，还有期盼着丰收的秋天的到来。弯弯的小河很清澈，绿油油的草坪还点缀着五彩缤纷的小花，小明和小花在草坪上快乐奔跑，小花张开着双臂，拥抱着这温柔的春天，春天是个美好的季节。

春天来了看图写话3

　　春天来了，小燕子从南方飞回来了，小草从地里把头探出来了，好像在向我们招手。

　　所有的植物都万物复苏，柳树的枝叶发芽了，泉水叮咚叮咚的响，好像在演奏似的。

　　小花群芳吐艳，姹紫嫣红，有红色的、黄色的、白色的、绿色的、紫色的、金色的……。

　　；小草的颜色很碧绿，郁郁葱葱的，河水里面的冰雪都融化了，河水清澈见底，天边的彩虹五颜六色好看极了，柳树的枝条像绿色的辫子一样好看，太好看了，春天真是美丽啊！天气晴朗的'时候小朋友们不约而同的都来到平坝放各式各样的自己喜欢的风筝，看小朋友们高兴的笑脸就知道她们有多喜欢春天啦！

　　春天真是春暖花开、春回大地、万物复苏、百花齐放、莺歌燕舞、春色满园、柳绿花红、万紫千红、泉水叮咚、春风佛面、姹紫嫣红、群芳吐艳、郁郁葱葱、春意盎然、五彩缤纷、含苞待放。

　　花卉园的花开了，有很多很多美丽漂亮的花，我都很喜欢，颜色不一很好看，看上去很惹人喜欢，去花卉园玩耍的人好多呢，都是带孩子去玩的，让孩子更亲近大自然，观赏大自然带给我们美丽的春天，看着湖里的小船，我也想去坐，于是我就叫姐姐去买票，我们一起去坐船，小船飘荡在小湖里感觉真是太好了，我当船长了，我开船，前面坐着姐姐和我，后面坐着妈妈和大妈，我们四人就这样高兴地坐在船上，欣赏着小湖周围的各种景色，心情好极了！

春天来了看图写话4

　　师：有的同学说春天来到草地上，为什么呀？谁能按这个句式说一说。春天来到草地上，小草发生了怎样的变化呢？

　　（1）出示句式二：春天来到草地上，______________________________ 。

　　（2）指名学生说一说（春天来到草地上，小草绿了。春天来到花园里。花儿红了……）。

　　（3）学生学写几句。

　　小燕子______________________________ 。

　　柳树______________________________________ 。

　　桃花 _____________________________________ 。

　　小朋友们 ________________________________ 。

　　师：相机指导，将话说完整，说具体，说生动。

　　师：画面是静止不动的，但我们有想象力呀！我们要想象这是一幅活的画，有动感的画，凭我们平日的观察，发挥我们的想象力。（板书：有根据地想）例如：风儿一吹，柳树又是什么样子的呢？桃花是什么颜色的？闻一闻，会闻到什么？小草呢？小花有什么颜色的？它们好像在干什么？仔细地看，发挥自己的想象，用自己学过的词语说一说，如果能用上你自己的词语就更棒了。自己练着说说，把句子说完整、说通顺。

　　师:指名说、学生相互交流。

　　师:出示填空内容：

　　春天（）！小燕子（ )，它们（）叫着，好像在说：“（）”柳树（），风儿一吹，柳枝（）。（）的桃花开了，散发出（）。（）的小草（）。小花也开了，有（ )的，有（）的，还有（）的，它们好像在（）。小朋友们（）。春天真是一幅美丽的画！

　　师:填空，集体读一读：

　　(四）、指导写话

　　师：同学们以此为范例，写一写，发挥自己的想象，可以写得和刚才咱们读得不一样，写自己的话。

　　(五)、讲评

　　师：谁愿意把你眼中的春天的美读给大家欣赏呢？

　　指名3-5名学生读一读，教师当场点评。

　　师：请按照老师的.讲评对自己的写话进行修改。

　　(六)、总结

　　师：是呀，春天真美呀，小朋友的文章更美。回家读给爸爸妈妈听听，好吗？

　　板书设计：

　　春天来了

　　有顺序地看

　　有根据地想

　　这是我班谷浩然的作品：春天来了，小草从土里钻出来，地面上长满了嫩绿的小草。柳树摇着绿色的长辫子。小燕子从南方飞回来了，叽叽喳喳的叫着。春天吹着口哨，漫山遍野地跑，在每个人的耳朵里，灌满了甜蜜的歌声。春天真美啊！

　　六、教学反思：

　　每个孩子都希望得到老师和同学们的评价，都想看到明星的自己，看到这位孩子写话，条理清晰，语句通顺，发挥了学生的想象力。同时也培养了学生的写作兴趣。

春天来了看图写话5

　　春天来了，万物复苏，太阳露出了灿烂的笑脸，公园里一片生机勃勃，小红脱掉厚厚的棉袄，穿上凉爽的'春装，兴高采烈地来到公园里找春天。

　　她看到小草悄悄地探出了小脑袋，好像给大地披上了绿色的春装。河岸边的柳枝发芽了，轻轻拂过水面。紫色的喇叭花伸着细长的脖子，吹着喇叭，仿佛告诉小红：“春天来了!春天来了!”火红的玫瑰花争先恐后地开放。花儿把春天打扮得很美丽。

　　她陶醉在春天的美景中，一会儿和蝴蝶在花丛中跳着优美的舞蹈，一会儿与蜻蜓在树林里高兴地玩捉迷藏。

　　春天给大地穿上绚丽多彩的衣服，还给人们带来欢乐。

春天来了看图写话6

　　一、教学目标：

　　1、在感知春天的基础上，能按一定顺序仔细观察图，看懂图意，并能用几句话说出图里都有什么。

　　2、结合生活展开想象，练习说话。突出对春天的一些现象“新发现”。

　　3、能看图写几句话，通过看图写话，激发热爱春天的情趣。

　　二、教学重点：按从上到下的顺序写出画面内容。

　　三、教学难点：能够抓住体现春天特征的主要景物来写。

　　四、课前准备：

　　教师：歌曲《春天在哪里》、课件。

　　学生：走进大自然去观察春天的景色。

　　五、教学过程：

　　（一）、情境导入走进春天，揭示课题

　　1、播放音乐《春天在哪里》师生可以自由表演舞蹈，进入情境。

　　2、口语表达

　　3、从《春天在哪里》这首歌中，你知道春天在哪里？把听明白地告诉同伴。

　　（二）、回顾春景，感受春天

　　1、小朋友们，春天已经悄悄地来到了我们身边，那么大自然有什么变化呢？

　　2、今天，老师要带小朋友们一起去郊外春游，一起欣赏一下春天的`美景，高兴吗？（出示春景的各种图片）

　　（三）、整体观察

　　师：小朋友，春天的景色美吗？你觉得哪儿美呢？

　　随意点3-5学生说一说。

　　师：色彩鲜艳的春景图，谁能用一句话来夸一夸春天的美呢？

　　师：刚才同学们的夸赞表达了我们对春的喜爱。它美在哪儿，需要我们具体说说，我们先来仔细地看图。（板书：有顺序地看）一般咱们的观察顺序是什么？（从上到下、先景后人）

　　师：谁来按顺序说一说，图上有哪些景物？

　　预设：天空、白云、燕子、柳树、桃花、草地、野花、春笋、小朋友、远山。

　　师：图上景物较多，咱们要有选择地写些最能体现春天特征的景物。谁再来说说你准备写些什么？

　　总结：燕子柳树桃花草地小花小朋友

　　(四)、看图说话

　　师：咱们在这六种景物中选一种你最喜欢的，把它多么美，多么可爱，说给大家听听。

春天来了看图写话7

　　今天阳光明媚，风和日丽，特别温暖，暖暖的春风吹在身上，真舒服呀！

　　我和妈妈走在田野里，看见这一大片一大片金灿灿的油菜花，芬芳扑鼻，吸引来了许许多多勤劳的小蜜蜂和可爱的小蝴蝶；水沟里的小蝌蚪，你追我赶，像在捉迷藏一样。

　　我们走在田埂上仔细地看，我发现小草探出头来，还有一些不知名的小花也绽开了笑脸。

　　农民伯伯也开始翻地，洒种子了。

　　我家后门有一棵梨树，梨树和以前不同了，它长出了一个个白色的小花苞，我数了数，有四十多个呢！看着它们，想着未来的的丰收美景，我的`心里特别高兴。

　　桃树也不落伍，它可比梨树快多了，它已经开出了粉红色的花，在微风轻轻地吹动下，一摇一摆，好像在跟我打招呼似的。

　　家乡的小河边，杨柳抽出了嫩绿的枝叶，在柔柔的春风吹拂下，翩翩起舞，美极了！

　　春天真美啊！

　　我真想给大自然照一张照片啊！

春天来了看图写话8

　　一天，天气晴朗，蓝蓝的天上飘着几朵白云，小鸟在空中自由地飞来飞去。山坡上，绿树成荫、鲜花盛开。小河里，几条小鱼在快活地游来游去。

　　“你说的一点也不好！”好不容易想出来的话，却遭到了儿子的批判，我觉得挺好的了，起码比儿子刚开始说的好吧。“那你试试。”

　　儿子的看图写话：一个晴朗的春天，天空中飘着几朵白云。小鸟唱着美妙的歌，在空中自由地飞翔。山上的大树长出了茂密的枝叶，树下鲜花盛开，小草探出头来。小鱼在水里快活地玩耍。

　　不得不说，儿子的'确比我说得好。它赋予了图画春的气息，并多次运用拟人的手法，把小鸟、小鱼说得像小孩子一样活泼、可爱、调皮。这种思想也许是我们大人望尘莫及的！

春天来了看图写话9

　　春天来了，蓝蓝的天空上飘着洁白的白云。两只燕子从南方飞回来了，两只燕子飞得快快地，边飞边说着：“快点，快点，我们还要回家呢！”突然一只形似燕子的风筝，从远处飞了起来，两只燕子被粉色的燕子风筝，吸引了过去，风筝摇摇摆摆飞向了高山，燕子们也飞向了高山。

　　风筝最终落在了山上，鸟儿们这才意识到该回家了，远方的高山一座连着一座像海上掀起的万丈海浪，高山前面有一片神秘的森林，森林里有一些稀奇古怪的动植物。森林前面有一个小村庄，村庄面前有一片田野，村里的人们都盼望着秋天快点到来，他们最大的愿望就是五谷丰登。村子的'前面有一条小河河，里面的水清清的。两岸的小草发芽了，草坪上点缀着五颜六色的小花，小明和小美一起去春游，他们在草坪上奔跑，多么美妙的春天啊！