春天来了看图写话15篇（精品）

春天来了看图写话1

　　春天来了，小朋友们到公园里找春天。

春天来了看图写话15篇（精品）

　　他们看见小草好奇地从泥土里探出了小脑袋，远远望去像是给大地妈妈穿上了绿衣裳;他们看见柳树发芽了，长长的柳枝随风飘舞，像小姑娘的.长辫子;他们看见远处的树林长得郁郁葱葱，像一块绿色的窗帘挂在天空。哇，春天真美!大家快准备造型，和春天一起照像吧!

春天来了看图写话2

　　大地上每一个角落都充满了春的气息。春天里到处是春光明媚的.景色。

　　柳树抽出了细细的柳丝，小草带着泥土的芳香钻了出来，一簇簇，一丛丛，又嫩又绿。花儿也伸了伸懒腰打了个哈欠，探出了脑袋。小朋友们在牛背上欢块的唱着歌，小鸟一直在给小朋友们伴奏。

　　春天真美丽啊！

春天来了看图写话3

　　春暖花开四月天，小红走在小路上，春风温和地吹到她的胸前和后背上，空气里到处弥漫着花儿香!蝴蝶呀，蜜蜂呀，也都被甜甜的花香吸引过来了，就连蜻蜓也飞过来凑热闹。

　　这时，小红发现了一只五颜六色的蝴蝶，长得漂亮极了!她急忙跑上去，伸出双手想去抓美丽的'彩蝶，它却一溜烟似地飞走了，就这样，飞啊!追啊!不知不觉，小红就跑进了一片森林里，“哇!真美啊!这是哪儿啊?”这时她才回儿过神来，东看看，西看看，就感觉自己走进了童话里一样!瞧!路边不知名的野花尽情地绽放着，远远看去，好像一匹美丽的花布;柳树轻轻甩动一头柔软的长发，像是在让春风姑娘给她梳妆打扮。那只彩蝶在花丛中上下翻飞，扑扇着五颜六色的翅膀，就像一个可爱的小精灵在翩翩起舞，一会儿却又调皮地不见了!

　　小红在森林里玩了很久才回家，晚上她做了一个又香又甜的梦，梦里出现了这样的画面：儿童疾走追“彩”蝶，飞入菜花无处寻!

春天来了看图写话4

　　春天来了，美丽的春天来到了我们的身边。天气一天天温暖起来了。到处可见春天迷人的景色。

　　小河边，春风吹绿了柳树，柳树随风起舞；春风吹绿了小草，光秃秃的大地变成了绿油油的草坪。草坪上开着五颜六色的小花，有黄的，有白的，有红的……十分美丽。牧童们骑着水牛在草坪上放牛，有的.吹笛子，有的看书，有的玩耍。小鸟们在天空中欢乐地歌唱春天的到来。

　　春天的景色可真美啊！

春天来了看图写话5

　　春天，碧空如洗，万物复苏。

　　小燕子飞回了家乡，他们一会儿排成“人”字形，一会儿排成“一”次形。领头的小燕子说：“快点跟上，我们要回家了。”

　　天上飘着朵朵白云，像一个个棉花糖，看得我直流口水。

　　春天的柳树长出了嫩绿嫩绿的柳叶，它们随风飘动着，舞动着，好像他们在欢迎着春姑娘。

　　远处的.树林里不时传出清脆的鸟啼声，树木长出了嫩嫩的枝叶。春天的桃花可美啦！他们穿上粉红色的连衣裙，和野花比美草。地上小朋友们在观察着春姑娘。

　　啊，春天真美！

春天来了看图写话6

　　1、春天来到 ________________________________ 。（1）指名学生说一说。

　　（2）学生动笔写一写。师巡视指导。

　　（3）学生汇报：春天来到草地上，春天来到花园里，春天来到树林里……

春天来了看图写话7

　　春天来了，小朋友们到公园里找春天。

　　啊！公园里真美啊，绿绿的小草坪，干净整洁的小路，还有随风飘扬的小柳枝，满眼都是春的色彩，春的`气息。小朋友们高兴地唱啊、跳啊，玩得不亦乐乎。这么美得景色，不留下美好的记忆岂不可惜了，“咔嚓”一张照片永远定格在那美丽的一瞬间。

春天来了看图写话8

　　春天来了，小燕子从南方飞回来了。有的燕子停在电线上休息，真像五线谱上的音符；有的在空中飞来飞去；还有的飞回了窝里。燕子窝从近处看真像件小衣服。小燕子真聪明，把窝筑在房角上，这样，即能避光又能遮风挡雨。

　　春天的柳树枝长长的.，像小姑娘的长头发似的，随风舞动。

　　春天来了，花儿开了，小女孩捧着一束鲜花，抬头看着那些叽叽喳喳的小燕子，唱起了熟悉的儿歌：小燕子，穿花衣，年年春天来这里，我问燕子你为啥来？燕子说：这里的春天最美丽！"

春天来了看图写话9

　　春天来了！春天来了！春天的风暖暖的，吹到脸上舒服极了！春天的雨是细细的，你看，她正轻轻地滋润着大地呢。田野里的小溪涨满了水。小溪里的小鱼和小蝌蚪们成群结队地在小溪里欢快地游来游去。成群的小鸟有的在树枝上叽叽喳喳地唱着歌儿，有的在田野上寻食，还有的在我们的头顶上来回盘旋，仿佛向我们报告春的消息！

　　春天里的发现

　　春天到了，天气暖了。风柔柔的，暖暖的，吹在脸上不像那冬天凶恶的“刀子”了；春雨细细的，绵绵的，飘到脸上不像那冬天疼痛的“针尖”了。瞧，餐桌上的'菜多丰富呀！有在田间小路上的马兰头、有绿油油的菜心、还有竹园里的竹笋……我们仔细地发现着，用心地观察着，仿佛听到了孟浩然的古诗：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。

　　春天来了

　　冬爷爷悄悄地离开了，春姑娘迈着脚步轻轻地走来了。

　　青青的小草破土而出，露出嫩绿的叶子。河岸边的柳树正抽出枝条，长出绿绿的细叶。院子里的月季花泛出深红的嫩叶，还长出柔软的小刺，扎在手上一点儿也不痛。校园里的迎春花开出了金黄的花朵，一丛一丛的，好看极了。

　　啊，多么美丽的春天，我多么想把它画下来，让大家一起来分享着美丽的春色。

　　春天来了，小草慢慢地探出了尖尖的脑袋。金灿灿的迎春花开了，一丛一丛的，好看极了。另外的花儿也来凑热闹了，有红的、白的、蓝的、紫的……五光十色，美丽极了。河边小柳树长长的枝条，像春姑娘的一头长发，细细的，软绵绵的。孩子们脱下了厚厚的外套，在草地上奔跑、打滚。看着大家灿烂的笑脸，我们情不自禁地喊着：“春天已经来到了！”

　　春天来了，天气渐渐暖和了，妈妈给我脱下了厚厚的棉袄，穿上了漂亮的春装。我觉得整个人变得灵活了许多。我们小区里的小树不再是光秃秃的了，它冒出了嫩嫩的绿芽。草地里开出了几朵美丽的野花，悄悄走过它们的身旁，一股淡淡的香味扑鼻而来。我家养的小乌龟也从冬眠中醒来了。它伸伸腿，昂着头，两只小眼睛一动不动地看着我，好像在说：“我一个冬天没吃东西了，快给我吃点吧！”啊！春天来了，我看到了她，我闻到了她。她给我带来了快乐。

春天来了看图写话10

　　告别寒冷的冬季，春天慢慢到来，万物开始绽放出勃勃生机。

　　就在不经意间，阳台上的郁金香慢慢长出了花骨朵儿。

　　当我发现的时候，它已慢慢开放，张出了一个小口，泛出红色的绚丽。

　　里面沉睡的花精灵也渐渐苏醒，鼓足了劲，准备绽放，向世间展示自己的魅力。

　　看来，春天已悄无声息地来了。

　　校园里种在道旁的樱花树早已生出嫩绿的枝叶，长出了粉红的、纯白的花苞。

　　慢慢地，她们也抑制不住春天到来的激动，渐渐张开娇嫩的.小口，迫不及待地从花苞中跳跃出来，争着最先看见春天里第一缕阳光，感受温暖，争着接受第一场春雨的滋润，感受清凉。

　　一阵微风吹来，那樱花在枝头颤动，以曼妙的舞姿欢迎春天的到来，让人不得不驻足欣赏。

　　从地上拾起一朵樱花，在手中慢慢地搓捻，手里慢慢地流出粉红色的汁液来，散发出独特的清香。

　　这汁液，这清香，应该就是生命的象征吧。

　　可是，春天也许并不都是美好的。

　　一场春雨过后，枯枝梅本已长出的许多花被雨滴无情地打落在地。

　　它们本应紧紧靠在一起，互相依偎，像一团团彩色的棉花附在枝头上，与路过的鸟儿、风儿共同嬉戏，彼此说笑，分享快乐。

　　而此时此刻，它们却面临着永久的分离。

　　也许，它们知道这一刻会来临，命中注定它们会分开，便默默接受了这一切。

　　因为花落下了，才会有另一番缀满枝头的嫩叶，展示美丽的身姿。

　　春天的到来，即使有离别与凋零，也是为了生命更好地延续。

　　春天的确来了。

　　上体育课，不一会儿便会汗流浃背。

　　同学们已换掉笨重的羽绒服，穿上轻便时尚的春装。

　　蜘蛛也悄然爬上植物的枝头，展示着它无与伦比的织网技术。

　　一切似乎都已爬满春天的脚步。

　　春天到来了，她给万物生机与美丽，在她的背后，隐藏的更是生命的轮回。

春天来了看图写话11

　　“梨花雪白桃花开，鸭子游泳燕子来”。

　　春天来了，万物复苏，天气渐渐暖和了，各种花儿都开放了，迎春花、梨花、桃花都相继开放。

　　雪白的梨花点缀在树上，开了不少，它们三个一群，五个一伙儿地挤在枝头，有的躲在树叶后面，和你躲猫猫；有的独自挺立在枝头，骄傲地冲着你笑；有的花的花瓣已全部开放，但有的还是花骨朵儿，饱满的时刻都要炸开似的。

　　远远望去，那一簇簇雪白的梨花，就像一朵朵白云，在轻轻飘动。

　　目光一移，便看到了桃树上那粉粉的桃花，那桃花如同害羞的小姑娘，不肯绽开那美丽的笑颜，而那些已经开放的桃花则挤满了树丫，挂满了枝头，迎着温暖的春风翩翩起舞。

　　我仿佛看到了不久后树上挂满桃子的景象，口水不由自主地流下。

　　再向河里一看，一只鸭妈妈正带着一群小鸭在水里欢快地游泳，小鸭子黄黄的'毛茸茸的，扁扁的小嘴，在阳光下闪着光，这时鸭妈妈一个猛子钻下水去，小鸭子们不知所措，上下左右地寻找妈妈。

　　一阵鸟叫把我吸引过去，哦，是小燕子从南方回来了，燕子穿着黑白相间的礼服。

　　带着剪刀似的尾巴，在空中自由飞翔，它们高兴地说：“春天来了！春天来了！

春天来了看图写话12

　　春天来了，天上漂着朵朵白云。小燕子从南方飞回来了，领头的小燕子边飞边说：“你们快点，我们到家乡了。”柳枝在风中摆动，让我想起了诗句“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。

　　树上的.桃花就像春天的笑脸，远处的树林里小鸟在叽叽喳喳地唱歌。小朋友们成群结队地出来游玩儿，有的观察虫子，有的放风筝。

　　春天太美丽啦！

春天来了看图写话13

　　不经意间向窗外望去，不知何时柳树长了枝叶，绿油油的可爱极了。让我舍不得移开目光。大概还有几个月的'时间，这座城市就会一片绿色吧。

　　春天就这么来了，我还没准备好如何去迎接他。有些事情不是自己意想之中，就像这突然到来的春天一样。

　　或许昨天知道，或许今天可以懂，究竟什么时候春天来到了。

春天来了看图写话14

　　师：有的同学说春天来到草地上，为什么呀？谁能按这个句式说一说。春天来到草地上，小草发生了怎样的变化呢？

　　（1）出示句式二：春天来到草地上，______________________________ 。

　　（2）指名学生说一说（春天来到草地上，小草绿了。春天来到花园里。花儿红了……）。

　　（3）学生学写几句。

　　小燕子______________________________ 。

　　柳树______________________________________ 。

　　桃花 _____________________________________ 。

　　小朋友们 ________________________________ 。

　　师：相机指导，将话说完整，说具体，说生动。

　　师：画面是静止不动的，但我们有想象力呀！我们要想象这是一幅活的画，有动感的画，凭我们平日的观察，发挥我们的想象力。（板书：有根据地想）例如：风儿一吹，柳树又是什么样子的呢？桃花是什么颜色的？闻一闻，会闻到什么？小草呢？小花有什么颜色的？它们好像在干什么？仔细地看，发挥自己的想象，用自己学过的词语说一说，如果能用上你自己的词语就更棒了。自己练着说说，把句子说完整、说通顺。

　　师:指名说、学生相互交流。

　　师:出示填空内容：

　　春天（）！小燕子（ )，它们（）叫着，好像在说：“（）”柳树（），风儿一吹，柳枝（）。（）的'桃花开了，散发出（）。（）的小草（）。小花也开了，有（ )的，有（）的，还有（）的，它们好像在（）。小朋友们（）。春天真是一幅美丽的画！

　　师:填空，集体读一读：

　　(四）、指导写话

　　师：同学们以此为范例，写一写，发挥自己的想象，可以写得和刚才咱们读得不一样，写自己的话。

　　(五)、讲评

　　师：谁愿意把你眼中的春天的美读给大家欣赏呢？

　　指名3-5名学生读一读，教师当场点评。

　　师：请按照老师的讲评对自己的写话进行修改。

　　(六)、总结

　　师：是呀，春天真美呀，小朋友的文章更美。回家读给爸爸妈妈听听，好吗？