春天来了看图写话15篇【精选】

春天来了看图写话1

　　盼望着，盼望着，春天来了，天暖和起来了，小草绿了，迎春花开了，柳树也发芽了。

春天来了看图写话15篇【精选】

　　春天是个郊游的好季节。

　　星期天，妈妈带着我和姐姐去公园玩。

　　刚一到公园，我就听见了公园里的笑声。

　　公园里可真热闹啊！有的爷爷奶奶在练太极拳；有的人在练唱歌；还有的人在河边捞鱼。

　　河里的鱼可真多啊，一群一群的小鱼在吃人们喂给它们的馒头，馒头飘到哪，小鱼们就跟着游到哪。

　　有六七条十几厘米长的大鱼在水中游来游去，它们有的是红白色的，有的.是红黑色的，还有的是黑白色的。

　　我拿着网子也想捞几条小鱼，可我刚把网子放进水里，小鱼们就呼啦一下散开了

　　我们转啊转，转到了玉兰园里，玉兰园里的花都开了，有白色的，有粉色的，非常好看。

　　春天真是一个美丽的季节！

春天来了看图写话2

　　春姑娘迈着轻盈的脚步走了过来，你瞧，小草从地下探出头来，桃花笑红了脸。柳树的'枝条被风轻轻吹过，好像在和我们招手呢!小蝴蝶在花丛中翩翩起舞，几只小蜻蜓在草丛中玩捉迷藏，好像一个淘气的小朋友。

　　小红脱下棉袄，冲出家门，来到公园，在春天里玩耍。

　　她跳起了欢快的舞蹈，一会儿挥舞着双手，像一只欢快的小鸟，一会儿踮起脚尖转圈圈，裙子在风中飞舞，像一朵盛开的玫瑰花。跳完舞以后蝴蝶飞来了，她又去追蝴蝶。看见蝴蝶停在花朵上，她轻手轻脚地走过去，伸出手，高兴地抓住它，又轻轻地把它放掉。

　　小红高兴地说:“多美好的春光啊!”

春天来了看图写话3

　　春天来了！花草和树木都发芽了。

　　小明和爸爸、妈妈去公园划船，到了那里小明说：“风景真美呀！”小明划到湖水中央看到：两只燕子飞过；春风把柳树长长的辫子吹了起来；五彩缤纷的花朵争相开放；远处的'小山连绵起伏。

　　到了春天，公园的迎春花和桃花都盛开了，小明觉得春天是四个季节当中最美的时节。

春天来了看图写话4

　　冬爷爷蹒跚地走了，春姑娘迈着轻快的步伐来到我们身边。

　　“春天来了，小草钻出了地面，呼吸着新鲜的空气，嫩绿嫩绿的，十分可爱。”

　　“春天来了，花儿展开了花瓣，散发出淡淡的花香，普通而純朴，令人喜爱”。

　　这是我最喜爱的小诗。

　　家乡里，冬天刚刚逝去，春天悄悄到来。春天，是我最爱的季节。百花争艳，菜园变成了花园，是我最爱花儿了。春天一到，遍地是花，置身于花海之中的那种感觉，别提多惬意啦！

　　春天来了，万物苏醒。清晨，借着外面的晨光，我决定去探望初到的春天。走出家门，小鸟儿飞到屋檐上，对我唱起了歌，虽然我不懂，但我不需要懂，鸟儿的歌是唱给大自然听的`。继续向前走，走进菜园。菜园里，嫩绿的小草上全是露珠，像一颗颗散开的水晶珠，在晨光下闪闪发光，十分漂亮。美丽的花儿们呢，还没有开放，好像一个个沉睡的少女，正在养精蓄锐，准备充足的精力绽放出自己火焰般的活力……。

　　不知不觉，在一轮红日的冲击下，新的一天又开始了……

　　春天来了，我爱春天。

春天来了看图写话5

　　春天来了，碧空如洗、万里无云，小朋友们都来到草地上玩耍。

　　有两个小朋友坐在绿油油的草地上看风景，突然，一只可爱的`白鸽子飞来了，男孩用手接住了鸽子，心里想：这只鸽子真可爱，要是当我的宠物那该多好啊！小男孩露出了可爱的笑容。女孩也露出了可爱的笑容，她想用手摸一下鸽子呢！

　　春天来了，在我心中春天是一个最好的季节！

春天来了看图写话6

　　春天来了，天空飘着柔软又洁白的云朵。两只燕子在天空中快活地飞着，在远处茂密的森林里，还有人在放风筝。大树的树枝上长着密密麻麻的树叶，高高的山上长着碧绿的小草，村子里有一大片的田野是黄色的。草地上开着美丽的鲜花。小鱼在小河里快活的`游来游去，小朋友们在碧绿的小草上欢快地玩耍，小明对小花说：“你看那边有人在森林里放风筝。”

　　远处的小村庄里，住着幸福的村民，里面还种着金黄色的水稻，小花张开双臂，拥抱着这温暖的春天，春天真是个美好的季节啊！

春天来了看图写话7

　　春天来了，春天来了！

　　春天是个百花齐放的季节。金黄的油菜花像一只只黄蝶。郁金香有的白色、有的黄色、还有的.红色，五颜六色，美丽极了！迎春花黄黄的像一颗颗美丽星星。枙子花白得像雪。

　　春天是个生机勃勃的季节，冬眠的小动物都出来了，小鸟飞回来了，叽叽喳喳地说：“春天来了”。

　　春天真美啊！

春天来了看图写话8

　　春天来啦，春天来啦！

　　小草发芽了，到处一片绿油油的；远处，一只小羊在吃草，看，它吃的多香呀；蓝蓝的天空，飘着一朵朵白云，真好看；一只只小鸟在天空中飞来飞去，快活极了。小明和小红手拉着手一起去春游，去看美丽的.春天。

　　春天多么美呀！

春天来了看图写话9

　　春天来了，我看到了它。远处的山坡上长满了野草，像是给大地披上了一身绿色的新装。近处的鸭妈妈带着它的孩子快活的游泳，还有远处的船，近处的小狗正追赶着一只飞舞的.蝴蝶。天上的朵朵白云雪白雪白的，春天真美呀!

春天来了看图写话10

　　悄悄地，春娃娃来了。

　　风吹着柳树姑娘的头发，柳树姑娘轻轻地梳着她嫩绿的头发，花儿和草儿是最好的朋友。春天来了，五彩缤纷的花儿妹妹和绿油油的草儿哥哥都会在大地妈妈的.怀里相聚。

　　看！两个小朋友骑在牛背上，一个手里拿着一书，另一个吹着一支笛子。

　　瞧！美妙的笛声引来了小鸟，叽叽喳喳的小鸟好像在说：“春天来，春天来，花儿满地开。”看呀！牛儿还在“咔嚓咔嚓”吃着鲜嫩的草呢。

春天来了看图写话11

　　春天来了，春暖花开，在花园里，小草从土地里钻出来了，青青的，绿绿的，像一片绿色的地毯，一朵一朵的.小花，沐浴着温暖的阳光，绽放出五颜六色的花瓣，在和煦的春风的吹拂下，像我轻轻的招手。在小河旁，柳树上的柳枝像妈妈柔顺的头发一样，随风起舞，每一条柳枝都吐出了豆芽般的嫩芽，散发着一缕清香，惹得小燕子早早的从南方飞回来了，唱着欢快的歌，把春天叫醒了！

　　春天真像一幅美丽的画卷，我爱春天！

春天来了看图写话12

　　春天来了，春天来了，蓝蓝的天空上飘着朵朵白云，燕子们从南方飞来了。一只小燕子边飞边说：“快点，我们快到家了。”微风吹过，柳树好像在跳舞一样，我想到了诗句“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”

　　远处的树林里，每一棵树都吐出了点点嫩芽。小草探出头来，绿绿的草地好像绿色的地毯。桃花笑红了脸，多美啊！一大群小朋友，有着拿着放大镜寻找春天，有的.放风筝，还有的……

春天来了看图写话13

　　天气好晴朗，处处好风光！朵朵白云挂在空中就像圣洁的棉花舒展着自己美丽的身姿。柳树在春风的`吹拂下，轻轻地荡漾着，像在对我们点头问好呢！这时，两只小鸟扑棱棱地飞来了，似乎在说：“啊，春天真美呀！”小朋友们在草地上情不自禁地拍手欢笑。

春天来了看图写话14

　　春天悄悄的来到了我们身边，不信，你看：

　　天空蓝蓝的，飘着几朵白云，有的像几只小狗，有的像几只白兔，有的像几只老虎……

　　小燕子是春天的信使和精灵。它们从南方飞回来了，有的在树枝上唱着动听歌，有的在天空中自由飞翔，有的`在给小燕子宝宝寻找食物……

　　小草觉得暖和了，就从地里拱出来。外面的阳光多温暖呀！

　　春风姐姐轻轻地吹拂着柳树妹妹。柳条变绿了，长出了绿油油的嫩芽。长长的柳条和着小溪的呢喃在风中翩翩起舞。

　　小花也来凑热闹了，一朵，两朵……无数朵，在草地上竞相开放。黄的，红的，紫的，五颜六色的小花点缀在绿色的草地上。风儿一吹，小花朵们忽隐忽现，象许多彩色的小星星眨呀眨。

　　几只小鸭走了过来，扑通扑通跳进了小河里。“春江水暖鸭先知”，瞧，它们游得多么畅快！

　　一群小朋友欢声笑语来到了田野上，把手里的风筝放到了高高的天空。

　　啊！春天真美！

春天来了看图写话15

　　师：有的同学说春天来到草地上，为什么呀？谁能按这个句式说一说。春天来到草地上，小草发生了怎样的变化呢？

　　（1）出示句式二：春天来到草地上，______________________________ 。

　　（2）指名学生说一说（春天来到草地上，小草绿了。春天来到花园里。花儿红了……）。

　　（3）学生学写几句。

　　小燕子______________________________ 。

　　柳树______________________________________ 。

　　桃花 _____________________________________ 。

　　小朋友们 ________________________________ 。

　　师：相机指导，将话说完整，说具体，说生动。

　　师：画面是静止不动的，但我们有想象力呀！我们要想象这是一幅活的画，有动感的画，凭我们平日的观察，发挥我们的想象力。（板书：有根据地想）例如：风儿一吹，柳树又是什么样子的呢？桃花是什么颜色的？闻一闻，会闻到什么？小草呢？小花有什么颜色的？它们好像在干什么？仔细地看，发挥自己的想象，用自己学过的词语说一说，如果能用上你自己的词语就更棒了。自己练着说说，把句子说完整、说通顺。

　　师:指名说、学生相互交流。

　　师:出示填空内容：

　　春天（）！小燕子（ )，它们（）叫着，好像在说：“（）”柳树（），风儿一吹，柳枝（）。（）的桃花开了，散发出（）。（）的小草（）。小花也开了，有（ )的，有（）的，还有（）的，它们好像在（）。小朋友们（）。春天真是一幅美丽的画！

　　师:填空，集体读一读：

　　(四）、指导写话

　　师：同学们以此为范例，写一写，发挥自己的想象，可以写得和刚才咱们读得不一样，写自己的话。

　　(五)、讲评

　　师：谁愿意把你眼中的春天的`美读给大家欣赏呢？

　　指名3-5名学生读一读，教师当场点评。

　　师：请按照老师的讲评对自己的写话进行修改。

　　(六)、总结

　　师：是呀，春天真美呀，小朋友的文章更美。回家读给爸爸妈妈听听，好吗？