新闻编辑的素养

新闻编辑的素养

新闻编辑的素养1

　　新闻编辑具有丰富的专业知识

　　专业知识是一个新闻采编人员必须具备的基础与先决条件。新闻的采编是一个相对而言比较复杂的过程，工作人员既要对新闻敏感，还要能抓住新闻的重点进行采访、记录和编辑，对于很多的新闻工作者来说，还要熟悉整个采编的流程，把握新闻采编的整个内容等等，只有这样，才能保证新闻消息的质量。因此，新闻采编人员首先应该有的素质就是必须具备扎实的专业素质。例如，作为一个新闻采编人员，首先要学习丰富的新闻基础知识，不仅要学会如何分析新闻事件，还要学习新闻的写作，在一个事件发生以后要锻炼自身把握新闻准确性的程度，此外，还有一系列的新闻编辑、修改等，准确熟练掌握新闻的各种相关知识，只有这样，新闻采编人员才有可能把握新闻编辑的重点，抓住大众的思想与心理，从而进行较为完整和客观的采访。其次，新闻采编人员的专业知识也包括各种课程的内容学习，因为新闻事件是不确定的，新闻采编人员有可能遇到一些化学、天文、历史和地理等方面的知识，如果在这些方面不够精通，就不能采集到最有效的资料，从而影响新闻报道的质量。作为一个专业的新闻采编人员，对待自己的工作就要一丝不苟、精益求精，为了让新闻事件能够如实、正确、有效地展现在大众面前，新闻采编人员就要重视自己的业务知识，努力去学习更多的知识，把握新闻报道的准确性与真实性，从而在不断的知识充实与事件采编中总结经验，提高整个新闻采编的效率与质量。

　　新闻编辑具有高尚的职业道德

　　随着社会的发展与进步，职业道德成为社会人才评判的首要标准。新闻采编人员是为大众客观、准确展示新闻的工作人员，他们的新闻报道内容对于大众的审美观念、思想道德以及价值评判有着重要的影响。因此，作为一个新闻采编人员来说最重要的职责就是要保证自身的职业道德素养。例如，不论是采访一位普通的劳动者还是一位德高望重的学者，也不论他们曾经做过什么事情，在采访资料与编辑的过程中新闻采编人员要注重自身的职业道德，不能随随便便改编别人的话语，也不能随便添油加醋、妄自揣测，而是要怀着一颗自然的心态与客观的心态来面对采访的事件。而对于一些新闻采编人员来说，在工作中要认清自身的职责，对于整个事件要如实进行报道，同时认真负责和观察，不被不正当人员诱惑，在金钱与威逼利诱下要坚守自己的职业操守，为自己的工作负责。良好的职业素养体现在一个新闻采编人员的政治素养以及工作态度方面，如果一个新闻采编人员有坚定的政治信仰和工作信念，就不会随随便便被外界的事物所干扰，也会随着时间的沉淀而更加具有职业道德精神。因此，新闻采编人员应该坚定自身工作的信念，将自身学习的知识真正应用到新闻采编的工作当中。当前已经是一个全媒体的时代，对于新闻采编人员来说寻找一些新闻很简单，但是要寻找有价值的新闻，跟随社会时代的潮流，弘扬正确的价值观却是有很大的难度，面对社会上各种各样的诱惑，新闻采编人员要时时刻刻提醒自己勇于追随自己的内心，不改变自己的初心，从而更好地做好新闻采编的工作。

　　新闻编辑具有正确的价值观念

　　价值观对人的整个行为状态都会产生非常重要的影响。新闻采编工作者是收集资料的工作人员，对于新闻报道的质量有着非常重要的影响。因此，每一位新闻采编人员都应该有正确的价值观，对于一个好的新闻报道来说，除了要讲清楚发生的事件之外，还要表达一定的情感价值观，作为新闻采编的工作人员，对待工作就要一丝不苟，同时具有正确的人生观与价值观，只有这样，才能报道出更好的更有价值的新闻。正确的价值观念是个人思想价值的体现，对于一个新闻工作者来说，其本职工作就是要认真、客观地为大众报道新闻事件，并且传播积极的价值观。例如，在遇到一些老人搀扶问题的新闻报道时，新闻采编人员除了要对事实进行报道之外，还要重视将正确的价值观念传递给大众，让更多的人在新闻采编人员的引导下去做更多有益的事情，让大众不再害怕搀扶老人，也为了维护自己的权益而正确地搀扶老人。一个新闻如果能够传递正确的价值，带给人积极向上的正能量，就能引起社会大众的共鸣，让更多的人去关注更有意义的.事情，从而促进社会风气的进化。因此，新闻采编人员自身要树立正确的价值观念，以人为本，同时重视人们所关心的问题，引导大众去学习正确的价值观念，最终实现新闻传播的目的。

　　新闻编辑具有敏锐的观察能力

　　社会上每天发生的新闻事件不计其数，再加上国外的新闻事件，如果要一一进行新闻的采编，就不可能把新闻报道做到最好，更不能保证新闻报道的质量。因此，作为一名专业的新闻采编人员来说，要对时事有敏锐的洞察力，要善于发现一些别人挖掘不到的素材，找出自己的亮点，从而一鸣惊人，达到意想不到的效果。例如，对于同样的一起车祸来说，大部分的新闻关注的是司机的状况以及乘客的状况，很少的新闻会进一步挖掘车祸发生背后的一些关于路况、天气以及人的心理因素等，新闻采编人员在遇到一件新闻事件时，要善于抓住亮点，让人们从事件的背后有所感触，而不是仅仅单独对一件新闻事件进行报道，这是关于同一件新闻事件中新闻采编人员应该注意的事项。此外，对于不同的新闻事件来说，新闻采编人员要对每天及时发生的事件进行分析，并凭借自己长期的经验敏锐地发现背后所蕴含的深层意义以及将会带来的影响。作为优秀的新闻采编人员，除了要重视一些大众媒体都普遍关注的新闻事件之外，还要深入挖掘，甚至走进基层，走进一些人物的内心，与他们进行对话，了解更多深层次的东西，从而报道出新鲜的、个性的、具有深刻意义的新闻事件，挑选典型的具有深刻价值意义的新闻事件，以此来提升新闻报道的质量。因此，新闻采编人员要善于捕捉生活中的亮点，对新闻事件要具有高度的敏感性，并能从新闻事件中挖掘深层次的含义，将这些传播给广大读者。每一个新闻采编人员要具备敏锐的洞察能力，及时捕捉有用的信息，从而保证新闻工作者写出更好的新闻事实。

　　真实报道、良心报道是新闻媒体工作者的基本职业道德素养。作为在第一手收集、采访、整理、写作、编辑等工作的新闻采编人员来说，只有遵守职业道德，具备良好的职业道德素质，才能长久的发展，报道出有质量的文章。因此，新闻采编人员要具备扎实的专业知识、拥有良好的职业道德情操、拥有正确的价值观念同时具有敏锐的洞察能力，才能服务大众，做出更好的更有价值的新闻报道。

新闻编辑的素养2

　　摘要：在新媒体背景下，新闻编辑要养成符合当今时代发展需求的媒介素养，强化自身发现问题、分析问题、解决问题的能力，高效地完成对信息的收集与掌握。新媒体时代新闻编辑的媒介素养包括编辑理念、对新闻的判断力、控制力及社会责任感等，新闻编辑应该努力提升媒介素养，以适应新媒体背景下新闻传播的时代要求。

　　关键词：新媒体；新闻编辑；媒介素养

　　在网络高速发展的当代，在科技日益进步的今天，新媒体已经占据了人们的大部分信息传播通道，成为信息传播的主流，广泛被应用。社会日益进步，互联网成为交流沟通、信息传导的主要媒介，这对信息的传播方式也产生了极大的影响。新媒体应运而生，这为所有的新闻工作者创造了新的机遇，同时，也带来了新的挑战。因此，新闻工作者需要不断学习和研究，不断提升自身的新闻编辑媒介素养。

　　一、媒介素养的内涵及重要性

　　随着信息传播方式的多元化发展，由传统的传播方式现已过渡到新媒体传播。信息时代的不断进步，人们凭借电脑、手机等各种电子设备依托于信息网络平台获得信息。社会的不断进步使得人们不断地追求高效简洁快速地获取精准的信息，那么报纸、杂志、期刊等传统的信息传播方式已经无法满足现代人对信息的摄取需求。随着计算机的不断发展，手机的不断推新，信息传播方式不断更新，信息以更加丰富的方式呈现在人们的视野，用以不断地适应人们的需求，推动人类快速发展，人类文明不断进步。在媒体的不断发展进步中，信息的传播方式不断地发生变化，有利于推动社会的发展。信息由原来的单一渠道获取转变为多种平台共存，同时，人们由原来的对信息等待转变为对信息的主动收集，由信息传输转变为信息互动，使得信息更加全面精准，获取信息的途径更加便捷。面对如此繁杂的信息，新闻编辑工作者面对更大的挑战，因此新闻工作者需要在新形势下培养适用于新时代发展要求的媒介素养。简单地说，媒介素养，即在大众传播的所有信息中，能够快速准确地判断剥离出正确有效的信息，并能够运用相应的资源平台形成正向传播的能力。

　　二、新媒体发展对新闻编辑事业的影响

　　（一）新闻编辑的传统理念受到冲击

　　传统的编辑工作要遵循严格的范式要求以及文字用法，新闻报道往往是以时间、地点、任务、事件、过程、结果、影响为顺序，具有十分严谨的逻辑结构，但由于形式过于单一，不能够吸引读者对报道的阅读兴趣。在新媒体发展的背景下，原有的新闻结构已经不能满足人们对新闻事件以及信息的阅读需求，编辑人员需要转变原有的工作理念，在工作中更加注重创新性。

　　（二）对于新闻编辑的价值判断力要求更高

　　新媒体时代，信息的传播方式正在朝多元化方向发展，这也对新闻工作者的专业技能提出了更高的要求，需要编辑人员能够更加高效地搜集与整理信息，并对信息的新闻价值做出正确的判断。同时，在海量信息中能够挖掘出新闻价值，在平淡事件中能够找到新闻点，对新闻保有较高的敏锐度和警觉性，形成对初级信息的整理加工，从而最大限度地体现信息的新闻价值。

　　（三）新闻编辑的信息控制力有所减弱

　　在传统的新闻传播模式中，电视、广播等媒介俨然已成为信息传播模式的主流，新闻编辑作为稀缺资源的管理者，对新闻具有较大的控制权。伴随互联网时代的到来和自媒体的发展，信息共享可以通过互联网完成，信息不再是稀缺资源，新闻编辑不再是信息发布的垄断者，对信息的占有不再是新闻专业者的特权，这在一定程度上削弱了新闻编辑对新闻的控制力度。

　　（四）新闻编辑的社会责任感更加重要

　　新媒体的出现不仅增加了人们对信息获取的数量，也加快了对新闻信息的获取速度，但同时也使虚假信息随之膨胀，使真实世界与虚假世界的界线变得模糊。这就对新闻编辑提出了更高的要求，不仅要传播信息，更要有效杜绝假新闻、不夸大新闻。当前，社会中也存在个别新闻编辑为追求商业利益，恣意编造虚假事实、夸大事实的现象，这就要求新闻编辑工作者在传播信息时更加谨慎，不断提升其社会责任感，进而维护社会公德。

　　三、新闻编辑应对新媒体发展所应具备的媒介素养

　　（一）应树立较强的受众意识

　　伴随新媒体的发展，新闻传播速度的不断加快，新闻传播者早已不属于新闻编辑这一单一群体，新闻受众也成为“传播者之一”，他们会利用多种平台进行转发，产生新闻传播的效果。作为新闻编辑，如果想让新闻获得更多人的关注，就必须从受众的实际需求出发，编辑更有价值的新闻。在新闻编辑过程中，首先要考虑不同地域观众的特性，寻找受众喜欢的热点话题，切实满足观众对新闻的实际需求。在文明日益进步的今天，人们开始对阅读有着更高更好的需求，对信息的深度要求、价值要求更高，需要结合自身的特色编辑新闻信息，以不断满足受众对新闻的实际需求。因此，新闻编辑一方面要建立自己独有的传播方式，一方面要不断提升自身的媒介素养。

　　（二）应具备价值的判断能力

　　新闻编辑对新闻价值的判断能力直接影响着新闻信息的好与坏，在新媒体时代，每一个人都可能成为新闻信息的传播者，这就意味着在某种程度上，新闻编辑与非专业的新闻信息传播者有竞争关系。以专业角度进行区分，新闻编辑应该不同于新闻信息的普通传播者，应对现有的新闻信息进行综合整理，实现再加工，融入自身特色，以更专业的素养对新闻进行编辑创造。同时，必须保有新闻工作者所具备的保持新闻真实、准确，不捏造、不夸张等宗旨。非专业的新闻信息传播者大多是追求新闻信息的新鲜度，并没有关注到新闻的正向价值，这就导致新媒体环境下时常缺少求真务实的精神。但新闻编辑是应具有新闻专业素养的，应具备挖掘、编辑具有正能量的新闻，并且需要注重新闻的社会效益，而非盲目追求新闻热度，最终要实现的目标是促进社会和谐发展。

　　（三）应具有专业素养和技能

　　新闻编辑不仅要具备通过不同渠道挖掘有效信息的能力，而且还要能够有效运用自身的专业知识技能融合各种新闻信息，要去思考怎么改善当前新闻传播的无序状态，怎样更好地突出新闻传播的真实性。也就是说，新闻编辑应该是复合型的人才，要具备多元化的知识结构，既要了解其主要特征，还应对新闻事件深入研究，要能够对新闻走向进行研究，了解受众的关注点；既要实现对文字的把关，又要能够把握信息的整体水平，为受众提供良好的新闻内容。新闻编辑的数字化技能要随着媒介的进一步融合而不断提升，一方面能够熟练运用新媒体技术，另一方面还要能够做好新媒体平台的日常运营维护。

　　（四）应坚持正确的舆论导向

　　新媒体具有较强的舆论辐射力和感染力，它的出现拉近了新闻节目与读者、观众之间的距离，大大增强了新闻传播的交流互动。随着网络的不断进步，信息的不断推新，人们可以通过不同平台对新闻信息进行评论交流，从而对新闻有深度的探究，实现其更大的价值。这样，就需要具有职业素养的新闻工作者不仅有撰写新闻的能力，还要具备新闻舆论的引导力，成为“新闻引导人”，承担起引导舆论方向、助力观众树立正确的人生观、价值观的职责，并在这之中让人们感受新闻魅力，体味新闻内在力量，实现新闻内在价值。当代社会中，人们的价值取向受到了多元文化的冲击，这就更需要新闻编辑在职业道路上，注重新闻品质内涵建设，传播正能量，用良心和责任心努力建造一流新闻，实现自我价值，进而做好传媒对价值观的正确引导，让更多的人真正感受到新闻的价值，这也是新闻编辑媒介素养的具体体现。

　　四、新闻编辑媒介素养的提升路径

　　（一）提升新闻编辑的职业道德水平

　　新媒体时代，时常会发生低俗炒作、虚假新闻、有偿发布和删除新闻信息等新闻编辑职业道德失范现象，这主要是因为传统新闻出版职业与行业规范很难真正实现对新闻编辑的约束，新媒体伦理问题的界定更加困难，新媒体的失范成本比传统媒体更加低廉。基于此种情况，应建立新闻编辑的职业道德规范，促进新闻编辑以推动文化发展为己任，树立正确的新闻道德观，努力加强自身的'道德修养，不断提升职业道德。同时，还应积极加强行业自律和新媒体新闻编辑从业人员的自律意识，加强网民和公众监督。

　　（二）提升新闻编辑的媒介运用能力

　　在新媒体时代，受众对新闻画面的要求更高，所制作的新闻不仅要与节目内容的主题和栏目题材相吻合，还要选择科学的方法、提高画面剪接的逻辑性，这就要求新闻编辑对新媒介有更强的运用能力，只有这样才能编辑出更符合受众需要的新闻。新闻编辑在编辑新闻的过程中，要在画面剪接方面注重迎合人们的视觉特征，将画面与声音相互渗透，灵活运用精彩的画面细节。另外，还需适当运用叠画、屏幕分割等特技手段，镜头连接要充分考虑观众的视觉心理。因此，新闻编辑需要不断学习来提高对新媒介的运用能力，新闻单位也应多为编辑人员提供培训的机会。

　　（三）提高新闻编辑的专业实践技能

　　与传统媒体时代相比，当今的新闻编辑的工作内容已经发生了根本性的变化，专业的新闻编辑每天都要面对极为繁杂的新闻信息。在具体的工作时，新闻编辑需反复确认新闻稿件的真实性，反复检查新闻内容的逻辑性是否合理，还需积极思考新闻内容与新闻栏目之间的融合度，对新闻信息的处理难度要远远高于传统媒体时代。鉴于此，广大新闻编辑必须不断提升自身的专业技能，以更好地适应时代发展的需求。

　　（四）强化新闻编辑的信息掌控能力

　　在传统新闻传播中，新闻编辑对信息具有绝对的掌控力，也能够对大量的信息实施有效的管理。但当新媒体出现后，新闻信息增长量惊人，这极大地挑战了新闻编辑对新闻信息的控制力。当然，新媒体的出现在给新闻编辑带来挑战的同时，也为新闻编辑带来了新的工作形式和新的工作理念。对于新闻工作，要进一步强化新闻编辑对信息的掌控力，这就需要新闻编辑在纷繁复杂的信息中能够始终保持对新闻信息的敏锐性，排除干扰的信息，掌握和利用信息，从幕后走到台前，完成对新闻信息的传播。

　　（五）增强新闻编辑的工作创新意识

　　新媒体的最大特点之一就是“新”，因此新闻编辑在实际工作中，更应该注重提升自身的创新意识和创新能力。新媒体背景下，需要编辑人员不断探索、创造性地开展工作，不断提升信息的传播效果。新闻编辑要积极培养和增强自身的创新意识，不仅要对新闻内容进行严格把关，还要对各类新闻素材进行创新性融合运用，将自己的独特想法有效融入相关新闻中，最终使新闻内容更深刻，更符合新闻受众的需求。

新闻编辑的素养3

　　摘要：在现代化科学技术手段的推动下，电视新闻行业逐渐迎来了新媒体时期，进一步促进了我国电视新闻行业的改革和创新，在此背景下，对电视新闻编辑工作也提出了更高的发展要求。电视新闻编辑的技术水平和媒介素养，关乎着我国电视新闻节目的制作和未来的发展，本文围绕电视新闻媒介素养的内涵和重要性出发，客观论述新媒体环境下电视新闻编辑工作者所需要具备的几种媒介素养。并在此基础上，对于如何提升电视新闻编辑工作者的媒介素养给予合理性建议，以此为新媒体时期电视新闻行业的改革提高保障。

　　关键词：新媒体；电视新闻编辑；媒介素养；路径探索

　　现阶段高速发展的网络时代，在给人们生活和工作带来便捷的同时，也进一步加快了人们的生活和信息节奏，改变了人们接受和传播信息的渠道。新兴媒体平台的崛起，给传统电视新闻行业带来很大的发展压力。在新媒体时期，全新的媒体平台和信息传输媒介，对电视新闻编辑的媒介素养提出很高的要求。媒介素养不仅直接影响电视新闻节目的输出效果，同时，也是衡量电视新闻工作者业务技能和职业素养的重要标准。因此，提升新媒体时期电视新闻编辑工作人员的媒介素养，对未来电视新闻行业的发展至关重要。

　　一、媒介素养的内涵和重要性

　　基于现代化信息技术媒体传播方式的改变和复杂的信息环境，我们要更加快速、更加准确以及更加高效的提高电视新闻工作人员的媒介素养。随着互联网、手机以及电脑的普及，传统意义上的电视和报纸等信息传输媒介已经远远不能满足人们生活和工作的需要。在新媒体环境下，电视新闻编辑工作人员需要不断地推陈出新，用更科学的理念和技术适应新媒体环境的发展，对于新时代下电视新闻行业的发展起到一定的推动作用。同时，帮助电视新闻工作者快速提高获取和加工新闻信息的专业能力，保证电视新闻行业的科学改革和发展，以适应当下新媒体时期的环境。

　　二、新媒体环境下电视新闻工作者应具备的媒介素养

　　(一)对社会观众的服务意识

　　在当前快速发展的网络和媒体环境下，社会新闻受众的地位得到了快速的提升，社会新闻受众可以直接成为电视新闻信息的制作者和传播者，产生新闻媒体的大众效应。因此，在当前的媒体环境下，电视新闻工作者要客观的认识到电视新闻受众的重要性，明确社会观众的新闻主体地位，进一步树立对社会观众的服务意识。从社会观众的新闻视角出发，制作出社会关注高、社会影响力强的电视新闻节目。把握社会电视新闻受众的喜好变化，切实满足电视新闻受众的节目诉求。只有这样，才能更好的贴近群众路线，提升电视新闻行业的媒体地位。

　　(二)敏锐的新闻判断力

　　当前新媒体环境下，由于网络和新兴媒体平台的相互作用，导致现阶段电视新闻媒体市场复杂多变。作为电视新闻工作者，要在复杂的环境下，选取具有社会传播价值的新闻信息。要具有敏锐的新闻判断力和新闻线索筛选能力，除此之外，对于电视新闻编辑工作人员来说，还要具备加工新闻信息，综合整理新闻信息的能力。在保证电视新闻信息客观、真实以及可靠的同时，体现一定的节目特色，传播电视新闻的社会正向价值和社会正能量，为社会的稳定发展积极发挥自身的媒介素养。

　　(三)全新的职业理念和技术水平

　　新媒体环境下的电视新闻媒体行业与以往的工作环境有很大不同，无论是电视新闻节目的制作理念还是技术水平，都发生了很多的变化，这也促使着行业的创新之风兴起。技术水平是保证电视新闻适应新媒体环境下发展的关键，新闻编辑要在真实性的基础上，运用自身的文学和专业素养进行信息的编辑和加工。让电视新闻信息更加丰富和具有社会吸引力。另外，在互联网和计算机的发展时代，对信息技术和网络技术的掌握和应用能力，以及对新媒体平台的运营和维护能力，都是保证新时期电视新闻编辑工作稳步进行的重要因素。

　　三、新媒体环境下如何提升电视新闻编辑的媒介素养

　　(一)拓展自身的文化视角和职业领域

　　对电视新闻工作者来说，无论是电视新闻的采访工作还是编辑工作所接触的对象和业务范围都是比较广泛的。因此，为了更好的.适应新媒体时代的发展和改革的需求，电视新闻编辑人员还需要从自身入手，积极拓展文化视角和职业领域，利用业余时间多读书，在提升拓宽文化视角的同时，积极了解国内外的政治、经济以及军事走向。其次，要积极创新和学习新闻加工技术和理念，拓展自身的职业领域，向国际上优秀的节目制作团队，学习编辑心得和技术，弥补自身的不足。在此过程中，电视台也要积极给予电视新闻编辑人员学习和技术交流的机会和平台，定期组织行业的交流和学习。帮助电视新闻编辑人员营造积极向上的学氛围，创造有利的学习条件。

　　(二)强化自身对新闻素材和信息的掌握能力

　　在当前多媒体环境下，电视新闻信息的内容是复杂的，信息的传播速度也是高速发展的，每天的信息量呈现爆炸式的增长。因此，作为电视新闻编辑工作人员，为了更好的提升自身的媒介素养，还需要积极强化对新闻素材和信息的掌握能力。媒体多元化假新闻层出不穷，这就要求提高电视新闻编辑者判断能力，秉承新闻工作职业宗旨，不做假，不虚报。在大量的新闻素材中进行有效的分析和筛选，选取最有传播价值和社会影响力的新闻信息，做好新闻信息的传递工作。同时，新闻编辑要具有正确的价值观、人生观、社会观，进行正确思想的传递，促进和谐社会发展，发挥新闻信息传播引领的作用。这对于新媒体背景下，促进电视新闻行业的改革具有重要意义。

　　(三)提高自身的创新和服务意识

　　我国科学技术水平和媒体技术的发展，进一步加速了电视新闻行业的改革和创新。电视新闻行业具有悠久的发展历史，其发展和变迁经历了漫长的过程。在新媒体环境下，为了适应新媒体时代的发展，电视新闻编辑人员要积极提升自身的创新和服务意识。不仅要做到提升电视新闻节目的质量，同时也要积极强化对新闻内容的严格把关。创新自身的电视新闻节目制作理念和思维模式，同时掌握现代化的编辑技术、媒体技术，加强对新兴的媒体平台和信息传播渠道的探索，优化电视新闻节目的制作。除此之外，作为电视新闻编辑人员要积极走近基层，拉近与群众的心理距离。积极走群众路线，了解社会新闻受众需求的变化，提高对社会新闻受众的服务意识。归根结底，电视新闻媒体行业的改革和发展都是为了社会百姓服务的。

　　(四)提高自身的技术水平和编辑能力

　　在全新的媒体环境下，电视新闻节目迎来了很大的变革，传统的节目制作理念和技术水平已经无法满足新媒体时代的发展，因此，电视新闻编辑工作者要顺应媒体技术的发展，改革传统的节目制作理念，学习全新的技术要素。首先，要积极提高对于新闻素材的审核，切实保证新闻内容的真实和可靠。在节目的编排上也要进行艺术性的设计，以此提升新闻节目的整体视觉效果。除此之外，电视新闻工作者也要开拓网络平台和自媒体平台，运用全新的媒体技术和网络技术，拓宽电视新闻内容的传播途径。对电视新闻编辑工作人员来说，全面提升媒介素养，才能创造更优秀的电视新闻节目。

　　四、结束语

　　综上所述，新媒体时期电视新闻媒体环境发生了很大的变化，无论是技术要素还是信息内容都有所变革，这对于电视新闻编辑工作人员来说，既是挑战也是发展的动力。只有更好的认清新媒体时期电视新闻行业的发展变化，整合有力要素，积极提升自身的媒介素养，才能更好的服务于新媒体环境下的电视新闻行业。媒介素养包括电视新闻编辑工作者的基本技能和职业素养，对于现阶段电视新闻行业的改革和发展具有积极的推动作用，在信息技术和信息快速发展的时期，电视新闻编辑人员要积极提高媒介素养，做好电视新闻工作的改革和创新工作，切实保障新时期电视新闻行业的转型和发展。

　　参考文献：

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新闻编辑的素养4

　　摘要：近年来，新媒体的快速发展给传统媒体新闻编辑带来了巨大的机遇和挑战。在一定程度上，新媒体的出现和发展对传统媒体新闻编辑的地位和话语权带来了挑战，改变了新闻编辑的结构，同时对新闻编辑自身的媒介素养也提出了更高的要求。作为新闻编辑，应该重视媒介素养对于自身编辑素质和能力提高的重要作用，全面提高自身的新闻编辑素质和能力。在本文中，笔者就当前信息时代下的新闻编辑工作变化与发展，谈谈如何有效提升新闻编辑的媒介素养，希望对新闻编辑的发展提供一些浅显的参考和帮助。

　　关键词：信息时代；新闻编辑；媒介素养；发展；能力

　　一、引言

　　媒介素养的概念属地地道道的舶来品，据学者鲁宾分析，其主要包括三个层面，即能力模式、知识模式和理解模式。就能力模式而言，指公民所具有的获取、分析、评价和传输各种形式信息的能力，侧重的是对于信息的认知过程。知识模式观点认为，媒介素养就是关于媒介如何对社会产生功能的知识体系，其侧重点是信息如何传输。而理解模式的观点声称，所谓“媒介素养”就是理解媒介信息在制造、生产和传递过程中受到来自文化、经济、政治和技术诸多力量的强制作用，侧重的是对于信息的判断和理解能力。

　　二、信息时代媒介素养对于新闻编辑的重要性和必要性

　　在信息技术时代，信息技术得以广泛应用。个人PC、手机等现代工具的出现，催生了各类信息平台，人们可以通过PC、手机获取丰富多彩的信息源，而过去人们获取信息往往局限在传统的媒体平台上。近期，诸多的传统媒体形式，如报纸、期刊等都因为新媒体的发展和挤压失去了生存空间，在现代信息流中慢慢没落。网络媒介平台和移动媒体的发展，推动了各种互联网技术和资讯的快速发展，例如，比较知名的腾讯新闻、新浪新闻、凤凰新闻、百度新闻、今日头条等新媒体平台。现在任何人都可以利用手中的电脑或手机，传递各种各样的信息。在传统媒体的发展过程中，没有条件和机会让信息发布者与接收者之间形成良性互动和交流，而在新媒体平台上，这样的互动越来越频繁。现在只要在贴吧里发一个帖子，会引来很多人的关注和评论，加速了信息的传播和转化。信息时代，新媒体的新闻信息传播呈现出精准化、全面化、定位化、便捷化的特点，结合客户对新闻信息种类的需求，针对性地推送定制新闻信息，给传统新闻媒体的发展带来巨大的`挑战和压力。在这个过程中，传统媒体也作出积极反应，充分利用新媒体的发展条件和优势，弥补传统媒体发展的不足。现在，媒介融合发展已成为媒介发展的新模式，取长补短、互相融合成为传统媒体发展的重要课题。在这样的背景下，新闻编辑提升自身的媒介素养成为传统媒体适应信息时代发展模式的重要推动因素。

　　三、提升媒介素养的途径分析

　　（一）融合、利用新媒体助力自身发展

　　在信息时代，新媒体的迅猛发展切实要求传统新闻编辑不断加强学习、提高自身能力。在新媒体的发展过程中，充分利用新媒体的发展优势为传统媒体服务。在这个过程中，不仅要熟练掌握新媒体的使用技巧，还要注重实践，强化新闻编辑利用新媒体处理新闻信息的能力，逐步构建自己的多媒体平台。作为一名合格的新闻编辑，其自身的业务素质和综合能力，是保障新闻信息编辑质量的重要因素。这就要求传统新闻编辑人员在具备基本的新闻信息处理能力的基础上，还应该具备多媒体采编能力，并有效与传统媒体融合发展，传播丰富多彩的新闻信息。

　　（二）强化自身处理、掌控新闻信息的能力

　　信息时代是一个信息爆炸的时代，海量的新闻信息、多样的新闻内容充斥各大媒介平台，同时也带来了一些不利因素。在新媒体平台上，由于人人都是信息源，为新闻信息的真实性、可靠性、公平性带来了不利影响。很多未经证实的新闻信息都是通过新媒体传播的，给当事人带来了不利影响。同时，各种夸张的新闻标题和广告营销式的新闻信息也让很多新闻接收者感到反感。例如，在天津危险品爆炸事故中，各种关于爆炸事件的谣言、信息都是通过新媒体传播的。所以，传统新闻编辑在信息的处理和掌控方面，需要强化自身对信息的分析处理能力，客观真实地反映新闻信息的主体内容，传播更多有价值、有内涵的信息。

　　（三）树立良好的职业道德和情操

　　良好的职业道德和职业素养是一个新闻编辑必须具备的素质。普利策曾说过：“只有最高尚的理想，最严谨的追求真理的热望，最正确的丰富知识，以及最忠诚的道德责任感才能将新闻事业从商业利益的臣属、自私自利的追求以及社会利益的敌对上拯救出来。”作为一名新闻编辑，应该本着对社会、公众、历史、未来负责的态度，坚持信息内容的真实性与公平性。试想，如果一个媒体人违背职业道德素养，为片面吸引眼球、追求上稿率而随意侵犯他人隐私，会造成多大的恶果，这将直接降低媒体的公信力，从而导致受众流失。

　　四、结语

　　信息时代，随着新媒体的快速发展，各种媒体形式和平台之间的竞争也越来越大。在这个过程中，新闻编辑的信息处理能力显得越来越重要。在信息资源丰富多元的背景下，现代媒体迅猛发展，给新闻编辑工作人员带来了不小的挑战和考验。在这个新闻信息快速消化的时代，新闻信息的编辑质量往往是决定新闻关注度的重要因素。因此，只有不断提高自身的媒介素养，才可以更好地进行新闻传播活动，从而成为一名适应时代需求的优秀的新闻编辑。

　　参考文献：

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