春天来了看图写话精华【15篇】

春天来了看图写话1

　　1、春天来到 ________________________________ 。（1）指名学生说一说。

春天来了看图写话精华【15篇】

　　（2）学生动笔写一写。师巡视指导。

　　（3）学生汇报：春天来到草地上，春天来到花园里，春天来到树林里……

春天来了看图写话2

　　春天来啦，春天来啦！

　　小草发芽了，到处一片绿油油的；远处，一只小羊在吃草，看，它吃的'多香呀；蓝蓝的天空，飘着一朵朵白云，真好看；一只只小鸟在天空中飞来飞去，快活极了。小明和小红手拉着手一起去春游，去看美丽的春天。

　　春天多么美呀！

春天来了看图写话3

　　春姑娘飞来了。她叫来了春风和春雨。她喊来了布谷和燕子。春姑娘向上轻轻一挥手，柳树上就长满了嫩芽。她帮房屋把雪都扫掉了。她把森林变成了一片绿色。她在田野旁的.小路上撒满了花草的种子。不一会儿，花儿长出来了，小草也生出了小脑袋。梨树、桃树和杏树也都开满了梨花、桃花和杏花。这下蜜蜂可高兴了。咦，那小朋友来干什么？是春姑娘叫他们一起来庆贺新年的到来。

春天来了看图写话4

　　春天来了！春天来了！春天的风暖暖的，吹到脸上舒服极了！春天的雨是细细的，你看，她正轻轻地滋润着大地呢。田野里的小溪涨满了水。小溪里的小鱼和小蝌蚪们成群结队地在小溪里欢快地游来游去。成群的小鸟有的在树枝上叽叽喳喳地唱着歌儿，有的在田野上寻食，还有的在我们的头顶上来回盘旋，仿佛向我们报告春的消息！

　　春天里的发现

　　春天到了，天气暖了。风柔柔的，暖暖的，吹在脸上不像那冬天凶恶的“刀子”了；春雨细细的，绵绵的，飘到脸上不像那冬天疼痛的“针尖”了。瞧，餐桌上的菜多丰富呀！有在田间小路上的.马兰头、有绿油油的菜心、还有竹园里的竹笋……我们仔细地发现着，用心地观察着，仿佛听到了孟浩然的古诗：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。

　　春天来了

　　冬爷爷悄悄地离开了，春姑娘迈着脚步轻轻地走来了。

　　青青的小草破土而出，露出嫩绿的叶子。河岸边的柳树正抽出枝条，长出绿绿的细叶。院子里的月季花泛出深红的嫩叶，还长出柔软的小刺，扎在手上一点儿也不痛。校园里的迎春花开出了金黄的花朵，一丛一丛的，好看极了。

　　啊，多么美丽的春天，我多么想把它画下来，让大家一起来分享着美丽的春色。

　　春天来了，小草慢慢地探出了尖尖的脑袋。金灿灿的迎春花开了，一丛一丛的，好看极了。另外的花儿也来凑热闹了，有红的、白的、蓝的、紫的……五光十色，美丽极了。河边小柳树长长的枝条，像春姑娘的一头长发，细细的，软绵绵的。孩子们脱下了厚厚的外套，在草地上奔跑、打滚。看着大家灿烂的笑脸，我们情不自禁地喊着：“春天已经来到了！”

　　春天来了，天气渐渐暖和了，妈妈给我脱下了厚厚的棉袄，穿上了漂亮的春装。我觉得整个人变得灵活了许多。我们小区里的小树不再是光秃秃的了，它冒出了嫩嫩的绿芽。草地里开出了几朵美丽的野花，悄悄走过它们的身旁，一股淡淡的香味扑鼻而来。我家养的小乌龟也从冬眠中醒来了。它伸伸腿，昂着头，两只小眼睛一动不动地看着我，好像在说：“我一个冬天没吃东西了，快给我吃点吧！”啊！春天来了，我看到了她，我闻到了她。她给我带来了快乐。

春天来了看图写话5

　　春天来了，我看到了它。远处的山坡上长满了野草，像是给大地披上了一身绿色的新装。近处的'鸭妈妈带着它的孩子快活的游泳，还有远处的船，近处的小狗正追赶着一只飞舞的蝴蝶。天上的朵朵白云雪白雪白的，春天真美呀!

春天来了看图写话6

　　春天来了，蓝蓝的天空上飘着洁白的白云。两只燕子从南方飞回来了，两只燕子飞得快快地，边飞边说着：“快点，快点，我们还要回家呢！”突然一只形似燕子的风筝，从远处飞了起来，两只燕子被粉色的燕子风筝，吸引了过去，风筝摇摇摆摆飞向了高山，燕子们也飞向了高山。

　　风筝最终落在了山上，鸟儿们这才意识到该回家了，远方的高山一座连着一座像海上掀起的万丈海浪，高山前面有一片神秘的森林，森林里有一些稀奇古怪的动植物。森林前面有一个小村庄，村庄面前有一片田野，村里的人们都盼望着秋天快点到来，他们最大的愿望就是五谷丰登。村子的前面有一条小河河，里面的'水清清的。两岸的小草发芽了，草坪上点缀着五颜六色的小花，小明和小美一起去春游，他们在草坪上奔跑，多么美妙的春天啊！

春天来了看图写话7

　　春天是个顽皮的娃娃，他吹着口哨，哼着歌儿来了。

　　他来到森林里，森林里的树木还是和冬天一样，仍然光着头呢！春娃娃叫道：“大树，大树，你的头发呢？”还没等大树回答，春娃娃就请来来风姑娘帮忙。风姑娘轻轻地吹了一下，森林里的树木都长出了头发，一片葱绿。

　　春娃娃来到山上，发现山坡还是光秃秃的，就想叫小花小草出来装扮装扮山坡。于是他请来了雨大哥帮忙。雨大哥洒下无数个充满魔法的小水水晶球。小花小草就被召唤出来了，它们惊奇地看着这个世界，还吸引了许多蝴蝶在他们身边跳舞。

　　春娃娃来到了小溪边，看到刚解冻的`小溪有气无力地躺着。春娃娃又把风姑娘和雨大哥请来，雨大哥再次洒下了水晶球，风姑娘轻轻地吹了吹，小溪就飞快地向前跑去，还唱起了欢快的歌儿。

　　春娃娃去过的地方都充满了生机，春天真美！

春天来了看图写话8

　　今天是个星期天，红红写完作业就和妈妈去湿地公园玩。湿地公园的景色可美了，因为春天来了。空气很清新还香香的`，各种各样的花儿都有。远处有很多像小山一样又高又大的树木，小鸟们在天空中飞呀飞呀做游戏；近处有许多草丛，草丛里有很多可爱的小蚂蚁。

　　红红来到一棵树下，这棵树刚刚长出小叶子，红红开心地在草地上唱歌跳舞。

春天来了看图写话9

　　春天来了，一切的生物都从冬眠里苏醒过来了，把大自然变更的勃勃生机了。

　　春天来了，小草懒懒的从泥土里探出头来，东瞧瞧西瞧瞧的，这才完全从泥土里蹦出来。

　　春天来了，小花儿也慢慢的发出嫩芽了。

　　春天来了，树木也长出了极嫩极嫩的'芽儿，看起来，就好像是一位刚刚出生的婴儿似的。

　　春天来了，大自然变得更加的美丽了。

春天来了看图写话10

　　春天来了，美丽的春天来到了我们的身边。天气一天天温暖起来了。到处可见春天迷人的景色。

　　小河边，春风吹绿了柳树，柳树随风起舞；春风吹绿了小草，光秃秃的大地变成了绿油油的`草坪。草坪上开着五颜六色的小花，有黄的，有白的，有红的……十分美丽。牧童们骑着水牛在草坪上放牛，有的吹笛子，有的看书，有的玩耍。小鸟们在天空中欢乐地歌唱春天的到来。

　　春天的景色可真美啊！

春天来了看图写话11

　　一个天气晴朗的下午，灵灵穿过一个花丛，来到了一片广阔的'草地上，一阵清爽的凉风吹过，枝条随风飘动，散开的树叶像一把扇子在空中挥舞。美丽的蝴蝶在娇艳的花朵上翩翩起舞。蜻蜓在草丛中自由飞翔，时而往上飞，时而往下飞，十分自在。

　　灵灵赞叹着说：“多美丽的春天啊!花儿绽放，小草发芽，万物复苏。”灵灵望着这风景如画的景色，沐浴在春日之中，尽情地享受大自然的美好，心情无比舒畅。

春天来了看图写话12

　　春天来了，万物都恢复了生机，到处都是一片鸟语花香。

　　小草偷偷地从土里伸出头来，嫩嫩的、绿绿的，柳树垂下了柔软如丝的`枝条，在春风的吹动下轻轻地摇曳，美丽极了。河水叮咚叮咚地唱起了歌，小动物们经过长长的冬眠也都苏醒了，一起感受春天的温暖。

　　我和小伙伴们也来到草地上放风筝，微风吹在脸上，真是舒服极了。风筝在空中自由的飞翔，我们在草地上欢快的奔跑。

　　春天多么美好啊！

春天来了看图写话13

　　春天到了，蓝蓝的天空中飘着柔软的白云。天空中飞着两只可爱的小鸟，有一只小鸟就说：“你要飞去哪里呀！”它的同伴说：“我们一起回我们可爱的家乡吧！”它们说：“好呀！”它们飞的时候看见它们的`好伙伴，它们就跟伙伴打招呼，可是它完全不理会，原来，是一个风筝。

　　一座座的高山连在一起好像海浪一样，高山的旁边有一片茂密的森林，像一片绿油油的大海，森林旁边有一个村庄，有很多村民快快乐乐的生活在那里，一到春天人们就早早地播种了，等到秋天就有收获了。村庄的对面有一条清清的小河，绿油油的草坪上开着美丽的花儿，小军和丽丽约着出来一起玩，小军和丽丽听到了流水的声音，河水好像在说：“小朋友们可以陪我们一起玩吗？”小军和丽丽玩得可高兴了，春天是一个多彩的季节，我爱春天！

春天来了看图写话14

　　春天来了，小朋友们到公园里找春天。

　　他们看见小草好奇地从泥土里探出了小脑袋，远远望去像是给大地妈妈穿上了绿衣裳;他们看见柳树发芽了，长长的柳枝随风飘舞，像小姑娘的长辫子;他们看见远处的.树林长得郁郁葱葱，像一块绿色的窗帘挂在天空。哇，春天真美!大家快准备造型，和春天一起照像吧!

春天来了看图写话15

　　师：有的同学说春天来到草地上，为什么呀？谁能按这个句式说一说。春天来到草地上，小草发生了怎样的变化呢？

　　（1）出示句式二：春天来到草地上，______________________________ 。

　　（2）指名学生说一说（春天来到草地上，小草绿了。春天来到花园里。花儿红了……）。

　　（3）学生学写几句。

　　小燕子______________________________ 。

　　柳树______________________________________ 。

　　桃花 _____________________________________ 。

　　小朋友们 ________________________________ 。

　　师：相机指导，将话说完整，说具体，说生动。

　　师：画面是静止不动的，但我们有想象力呀！我们要想象这是一幅活的画，有动感的画，凭我们平日的观察，发挥我们的想象力。（板书：有根据地想）例如：风儿一吹，柳树又是什么样子的呢？桃花是什么颜色的？闻一闻，会闻到什么？小草呢？小花有什么颜色的？它们好像在干什么？仔细地看，发挥自己的想象，用自己学过的词语说一说，如果能用上你自己的词语就更棒了。自己练着说说，把句子说完整、说通顺。

　　师:指名说、学生相互交流。

　　师:出示填空内容：

　　春天（）！小燕子（ )，它们（）叫着，好像在说：“（）”柳树（），风儿一吹，柳枝（）。（）的桃花开了，散发出（）。（）的小草（）。小花也开了，有（ )的'，有（）的，还有（）的，它们好像在（）。小朋友们（）。春天真是一幅美丽的画！

　　师:填空，集体读一读：

　　(四）、指导写话

　　师：同学们以此为范例，写一写，发挥自己的想象，可以写得和刚才咱们读得不一样，写自己的话。

　　(五)、讲评

　　师：谁愿意把你眼中的春天的美读给大家欣赏呢？

　　指名3-5名学生读一读，教师当场点评。

　　师：请按照老师的讲评对自己的写话进行修改。

　　(六)、总结

　　师：是呀，春天真美呀，小朋友的文章更美。回家读给爸爸妈妈听听，好吗？