语文第七单元知识点

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(精华)苏教版语文第七单元知识点

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(精华)苏教版语文第七单元知识点

  苏教版语文第七单元知识点

  一、生字词

  攒成、拗过去、确凿、菜畦、桑葚、轻捷、蟋蟀、臃肿、脑髓、相宜、书塾、方正、博学、蝉蜕、人迹罕至、人声鼎沸、倜傥、鉴赏、盔甲、收敛、秕谷、狗窦、厥土、肿胀、叮嘱、恐惧、骊歌、花圃、廊檐、徘徊、抽屉、咻咻

  懒惰、抡起、丑陋、讪笑、嫉妒、来势汹汹、沼泽、害人、木屐、铰链、迸裂、泥泞、棕色、火钳、飕飕、瞬息、幽寂、延绵、荒草凄凄、涉足、矗立、伫立、山巅、澎湃、狂澜、屏障、哺育、九曲连环、气魄、浊流、滋长、郝叟、哽住、喧闹、肃静、懊悔、磨损、祈祷、惨白、宛转、纵身、诧异、柏林、干脆

  强迫、踱步、炽痛、嗥鸣、斑斓、谰语、怪诞、亘古、默契、田垄、蚱蜢

  污秽、饥肠辘辘、桦树、石碾、宰割、筹划、彷徨、可歌可泣、鲜为人知

  当之无愧、锋芒毕露、家喻户晓、妇孺皆知、马革裹尸、鞠躬尽瘁死而后已、至死不懈、奠基、元勋、孕育、选聘、无垠、难堪、殷红、萦绕、开拓、衰微、直肠癌、赫然、迭起、高标、锲而不舍、无无穷年、沥尽心血、潜心贯注

  心会神凝、迥乎不同、一反既往、慷慨淋漓、气冲斗牛、弥高、群蚁排衙

  愁苦、深邃、踌躇、巴望、锁闭、磐石、惹人注目、杂乱无章、不见天日

  重荷、喃喃自语、古董、白皙、琐事、滑稽、轮廓、捋着、荒谬、嘲讽、含蓄

  义愤填膺、博学多识、一拍即合、寻欢作乐、忘乎所以、惮、踱、棹、归省、行辈、撺掇、凫水、潺潺、絮叨、橹、筋斗、弥散、旺相、撮、桕树、作揖、狂舞、闪射、火烈、飞溅、亢奋、晦暗、羁绊、蓦然、冗杂、搏击、烧灼

  奔突、翻飞、大彻大悟、戛然而止、叹为观止、水门汀、撇、蘸、幽暗、惬意、疏密、包罗、朱砂、口头禅、参差不齐、清扬、咿呀、静穆、端凝、颦蹙

  粲然、嗔视、变幻多姿、本色行当、离合悲欢、低回婉转、叱咤风云、吁气

  浑身解数、高视阔屏、尽态极妍、息息相通、惊鸿、倘若、蕴藻、家眷、松懈

  渔父、闷热、萧萧、铮铮、褶、供养、浑身解数、绚丽

  二、多音字

  攒、便、露、系、折、转、号、数、缝、鲜涨、尽、禁、弹、解扎、夹、更、将、曲劈、长、强、假、杆、塞、帖、伧、背、宁、召、浆、说、兴、钻

  模、哄、颤、蹲、撇

  三、文言文知识点

  《伤仲永》

  金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

  余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”

  王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之入,得为众人而已耶?

  《木兰诗》

  唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。问女何所思?问女何所忆?女亦无所思,女亦无所忆(修辞手法)。昨夜见军帖,可汗大点兵。军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄。愿为市鞍马,从此替爷征。

  东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭(修辞手法)。旦辞爷娘去,暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头。不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾(修辞手法)。

  万里赴戎机,关山度若飞(修辞手法)。朔气传金柝,寒光照铁衣(修辞手法)。将军百战死,壮士十年归(修辞手法)。

  归来见天子,天子坐明堂(修辞手法)。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。

  爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊(修辞手法)。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我旧时裳(修辞手法)。当窗理云鬓,对镜帖花黄(修辞手法)。出门看火伴,火伴皆惊忙。同行十二年,不知木兰是女郎。

  雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?(修辞手法)

  《孙权劝学》

  初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。

  权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪(yé)?但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。

  及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

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