（精华）春天来了看图写话

春天来了看图写话1

　　春天来了，我到郊外去游玩。山坡上的小草绿油油的，就像一张大大的.软软的毯子，我在上面蹦来蹦去好开心。山坡上开满了小花，有红色的，有黄色的，有白色的，还有粉红色的，美丽的蝴蝶在花里面捉迷藏。天上有小鸟在飞来飞去，好像在欢迎我的到来。远处还有小山，小山上长满了树木。

（精华）春天来了看图写话

　　这里的空气很新鲜，风景很美丽，我玩得很快乐，心情特别得好，都不想回家了。

春天来了看图写话2

　　春天来了，小朋友们到公园里找春天。小草都长出了小脑袋，毛绒绒的一大片，好像春天的绿毛衣。

　　一排排小柳树长出了嫩嫩的`小芽，就像是一粒粒春天的小纽扣。一处处绿油油的灌木丛仿佛是传统的背心。小朋友们在这美丽的景色中找到了春天，他们连忙拿起照相机拍了下来。

春天来了看图写话3

　　阳春三月，万物复苏，百花齐放，莺歌燕舞，到处一片生机勃勃。

　　小美高兴地来到郊外去踏青，她看见河边的柳树冒出了碧绿的小芽儿，长长的柳枝垂在河面上，随风轻轻摇摆，跳着轻快的舞蹈。五颜六色的花儿绽放出迷人的光彩，并散发着诱人的花香，引来了蝴蝶在花丛中翩翩起舞。瞧，那一棵棵参天大树，长出了嫩绿嫩绿的叶子，好像一把很大又很高的.绿色太阳伞。

　　小美张开双臂，奔跑在山间小路上，高兴地说：“春天多么美丽啊!”

　　这时，一只蜻蜓飞来，绕着小美打转，好像在欢迎远到而来的客人呢!

　　小美欢笑着、蹦跳着，朗朗的笑声回荡在山间小路上……

春天来了看图写话4

　　草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。一个可爱的小姑娘来到公园，欣赏春天的美景。

　　小姑娘一迈进公园大门，就被一只美丽的蝴蝶吸引住了。她跟着蝴蝶跑啊跑啊，一抬头，才发现自己已置身于花的海洋中。五颜六色的.花朵竞相开放，红得像火，白得似雪，姹紫嫣红，百花争艳。小草从地底钻了出来，小鸟在天空盘旋，好像都在为这美丽的春天而陶醉。小姑娘开心极了，连连惊叹：“太美了!”

　　芳菲四月，最是一年春好处。春天是万物生长的季节，这就是春天的魅力所在。

春天来了看图写话5

　　春天到了，我们去田野里寻找春天。天空中上的.白云，好像一个个棉花糖，馋得我直流口水。

　　燕子从南方飞回来了，领头的燕子边飞边说：“快点啊，我们马上回到自己的家乡了。”风娃娃吹动着柳枝，他让我想起了诗句“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”

　　小草从地下探出头来。从远处看山坡好像一个绿色的地毯。桃花也穿上了粉红的裙子，“千朵万朵压枝低”。真是太美啦！

春天来了看图写话6

　　春天来了，一切的生物都从冬眠里苏醒过来了，把大自然变更的勃勃生机了。

　　春天来了，小草懒懒的从泥土里探出头来，东瞧瞧西瞧瞧的，这才完全从泥土里蹦出来。

　　春天来了，小花儿也慢慢的发出嫩芽了。

　　春天来了，树木也长出了极嫩极嫩的芽儿，看起来，就好像是一位刚刚出生的婴儿似的.。

　　春天来了，大自然变得更加的美丽了。

春天来了看图写话7

　　春天来了，蓝蓝的天空上飘着洁白的白云。两只燕子从南方飞回来了，两只燕子飞得快快地，边飞边说着：“快点，快点，我们还要回家呢！”突然一只形似燕子的风筝，从远处飞了起来，两只燕子被粉色的燕子风筝，吸引了过去，风筝摇摇摆摆飞向了高山，燕子们也飞向了高山。

　　风筝最终落在了山上，鸟儿们这才意识到该回家了，远方的高山一座连着一座像海上掀起的万丈海浪，高山前面有一片神秘的'森林，森林里有一些稀奇古怪的动植物。森林前面有一个小村庄，村庄面前有一片田野，村里的人们都盼望着秋天快点到来，他们最大的愿望就是五谷丰登。村子的前面有一条小河河，里面的水清清的。两岸的小草发芽了，草坪上点缀着五颜六色的小花，小明和小美一起去春游，他们在草坪上奔跑，多么美妙的春天啊！

春天来了看图写话8

　　春天来了，春天来了，蓝蓝的天空上飘着朵朵白云，燕子们从南方飞来了。一只小燕子边飞边说：“快点，我们快到家了。”微风吹过，柳树好像在跳舞一样，我想到了诗句“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”

　　远处的树林里，每一棵树都吐出了点点嫩芽。小草探出头来，绿绿的'草地好像绿色的地毯。桃花笑红了脸，多美啊！一大群小朋友，有着拿着放大镜寻找春天，有的放风筝，还有的……

春天来了看图写话9

　　春天到了，蓝蓝的天上飘着朵朵白云，小燕子从南方飞回来了。领头的小燕子，对后面的小燕子说：“伙伴们，快点，我们马上就要到家啦。”

　　远处的小树林里，小树都穿上了内绿的外套，树林里面还不时有小鸟清脆的叫声。风娃娃吹来了，柳条在风中得意地跳起舞来，东风还把许多花吹开了。桃花看到别的`花都穿得很好看，自己也穿上了一直舍不得穿的衣服，和别的花比美。

　　小朋友们看到这美丽的风景，都跑到田野里，他们有的拿着放大镜在草地上找春天，有的坐在草地上享受这美好的春风，还有的……

　　我喜欢春天

春天来了看图写话10

　　春天来啦，春天来啦！

　　小草发芽了，到处一片绿油油的；远处，一只小羊在吃草，看，它吃的多香呀；蓝蓝的.天空，飘着一朵朵白云，真好看；一只只小鸟在天空中飞来飞去，快活极了。小明和小红手拉着手一起去春游，去看美丽的春天。

　　春天多么美呀！

春天来了看图写话11

　　春天来了，春天来了！柳树发芽了，小草露出了头，花儿露出了笑脸，河水也解冻了，小朋友们脱掉棉袄换上了春装。

　　老师带着小朋友们去春游，“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”，咦，哪儿发出的声音呀？小朋友们低着头在花丛中找呀找，“我找到了，我找到了，你们看，原来是小蜜蜂，它正在采花蜜呢！”

　　春天可真美呀！

春天来了看图写话12

　　春天来了，美丽的春天来到了我们的身边。天气一天天温暖起来了。到处可见春天迷人的景色。

　　小河边，春风吹绿了柳树，柳树随风起舞；春风吹绿了小草，光秃秃的大地变成了绿油油的草坪。草坪上开着五颜六色的.小花，有黄的，有白的，有红的……十分美丽。牧童们骑着水牛在草坪上放牛，有的吹笛子，有的看书，有的玩耍。小鸟们在天空中欢乐地歌唱春天的到来。

　　春天的景色可真美啊！

春天来了看图写话13

　　春天来了！春风轻轻地吹，春雨沙沙地下。

　　柳树发芽了，小草变绿了。梨花，杏花和桃花都开放了。真是美丽极了！

　　布谷鸟在树林里叫着，好像在说：“春天来了！春天来了！“小燕子从南方飞回来了。小蜜蜂在花丛中采蜜。小青蛙和其它冬眠的动物们都睡醒了。

　　我喜欢春天，因为它是个春暖花开的季节

春天来了看图写话14

　　春天到了，春风轻轻地吹着。雨点像水晶一样滴下来了。布谷和燕子从南方飞回来了。大山和田野都绿了。白的梨花，粉的`杏花，红的桃花都开了。小女孩拿着手帕在跟春姑娘玩。小男孩还张开手臂,张着嘴巴在品着春雨的味道。

　　春天真美啊!我喜欢这鸟语花香的春天了!

春天来了看图写话15

　　一、教学目标：

　　1、在感知春天的基础上，能按一定顺序仔细观察图，看懂图意，并能用几句话说出图里都有什么。

　　2、结合生活展开想象，练习说话。突出对春天的一些现象“新发现”。

　　3、能看图写几句话，通过看图写话，激发热爱春天的情趣。

　　二、教学重点：按从上到下的顺序写出画面内容。

　　三、教学难点：能够抓住体现春天特征的主要景物来写。

　　四、课前准备：

　　教师：歌曲《春天在哪里》、课件。

　　学生：走进大自然去观察春天的景色。

　　五、教学过程：

　　（一）、情境导入走进春天，揭示课题

　　1、播放音乐《春天在哪里》师生可以自由表演舞蹈，进入情境。

　　2、口语表达

　　3、从《春天在哪里》这首歌中，你知道春天在哪里？把听明白地告诉同伴。

　　（二）、回顾春景，感受春天

　　1、小朋友们，春天已经悄悄地来到了我们身边，那么大自然有什么变化呢？

　　2、今天，老师要带小朋友们一起去郊外春游，一起欣赏一下春天的美景，高兴吗？（出示春景的各种图片）

　　（三）、整体观察

　　师：小朋友，春天的景色美吗？你觉得哪儿美呢？

　　随意点3-5学生说一说。

　　师：色彩鲜艳的.春景图，谁能用一句话来夸一夸春天的美呢？

　　师：刚才同学们的夸赞表达了我们对春的喜爱。它美在哪儿，需要我们具体说说，我们先来仔细地看图。（板书：有顺序地看）一般咱们的观察顺序是什么？（从上到下、先景后人）

　　师：谁来按顺序说一说，图上有哪些景物？

　　预设：天空、白云、燕子、柳树、桃花、草地、野花、春笋、小朋友、远山。

　　师：图上景物较多，咱们要有选择地写些最能体现春天特征的景物。谁再来说说你准备写些什么？

　　总结：燕子柳树桃花草地小花小朋友

　　(四)、看图说话

　　师：咱们在这六种景物中选一种你最喜欢的，把它多么美，多么可爱，说给大家听听。

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