身边的科学作文

时间:2024-03-03 23:01:41 好文 我要投稿

【优秀】身边的科学作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的身边的科学作文,欢迎大家分享。

【优秀】身边的科学作文

  身边的科学作文 篇1

  在我们身边许许多多的东西,哪一样离不开科学呢?那些瓦片屋顶,是根据三角形的稳定性设计的;飞机上的雷达,是根据蝙蝠的超音波发明;甚至我们穿的鞋子,它的底也是根据摩擦原理而做成防滑鞋……只要你留心观察身边的每样物体,都会发现里面藏着大大小小的奥秘。

  我也曾发现过很多很多身边的科学,比如说上千斤的重物,在地上放几根钢管,推重物就不在那么难了,还有我们手上的指纹,是为了提物时防滑……所以,我对科学有着很深的兴趣。有一天,天下起了瓢泼大雨,我撑着伞急急忙忙赶回家,突然,猛的`一阵大风,把伞吹到我的身后,我跑了没几步,觉得伞就像有生命一样,把我拉住了。后来,我回到家,打开电视机,无意中调到了一个跳降落伞的节目,由此想到了我在雨中把伞倒过来跑的事,我研究了一下,认为是风受到阻力的影响,有阻力的话,伞就顺阻力方向跑,而我行走的方向和他正好相反,所以才感到行走不方便的现象,为了更一步确认,我自己做了一个降落伞,我把一些塑料袋拉剪成方形,四周穿上线,线下挂着重物,然后从高处放下,果然是慢慢飘下来了。由此可见,我在雨中无意间把伞撑倒了而行走不便是因为风的作怪。那些飞机降落和帆船都是这样的原理。

  我发现的科学还有很多很多,因为科学就在我们身边,如果你是一位有心人,那你一定会在身边找到很多科学。

  身边的科学作文 篇2

  一天晚上,我在帮妈妈做晚饭,妈妈叫我把新买的酱油瓶拧开,可我怎么拧也拧不开。

  我就问妈妈:“妈妈,酱油瓶怎么拧不开?你能帮我拧开吗?”

  妈妈说:“你自己去动脑筋,我不帮你拧。”

  我很生气地说:“妈妈,你为什么不帮我拧开?”妈妈说:“再动脑筋,就是不告诉你。”我就只能动脑筋想了。我想了想应该是属于科学一类。于是,我就不高兴地开始翻起我曾经学过的科学书。

  突然,翻到了热胀冷缩这一课,我心里比吃了蜜还要甜,比考了100分还要高兴。我自言自语地说:“我就试试这个热胀冷缩吧!平时,看你热胀冷缩没有什么用,今天就要试试你热胀冷缩有什么本领。”

  说着,就到厨房里去试。先打点热水,将酱油瓶在热水里泡五分钟,然后又用凉水冲了一下,很容易就拧开了。我想:难道人类的生活当中隐藏着这么多科学知识吗?这些科学知识是不是就等我们来挖掘呢?

  经过这次事儿,我从心里感谢科学,它帮我进步,也帮我成长。

  我爱你,科学。

  身边的`科学作文 篇3

  星期四下午第三课,我们在邵老师的带领下来到大教室,一位陌生的男老师给我们上了一堂妙趣横生的科学课。

  课一开始,屏幕上出现了刘谦变魔术的场景,只见刘谦轻轻地把一枚硬币向上一抛,硬币就不翼而飞了,这太神奇了,同学们的好奇心油然而生。这时老师为我们揭了密:磁铁,大家这才恍然大悟。老师在屏幕上显示出各种各样的磁铁,这些磁铁形态各异,我们给它们取了好听的'名字,有马蹄形磁铁,有轨道式磁铁,有方糖式磁铁等等。在这个有趣的环节中,我们渐渐忘记了上公开课的紧张,课堂气氛开始活跃起来。

  接着,老师指导我们开始做实验。我小心翼翼地拿起两块条形磁铁,轻轻地靠近,突然,一股神奇的力量把这两块磁铁紧紧地吸在了一起。我又把它们的另一端靠拢,可这次他们俩就像一对闹了别扭的好朋友,各自掉头分开了。真是太不可思议了,老师说:“这是磁铁的特性——异性相吸,同性相斥。”老师又让我们小组合作,用磁铁取出水杯之中的大头针,又不能碰到水。我略加思索,拿着磁铁隔着玻璃杯去吸大头针,其他三位组员都目不转睛地盯着。只见大头针在磁铁的带动下缓缓地向上移动,最后终于离开了水面,被磁铁吸了上来。“耶!我们成功啦!”大家欢呼雀跃着,互相击掌庆贺。

  这真是一堂有趣的科学课呀!我们不仅学会了科学知识,更收获了成功的喜悦!

  身边的科学作文 篇4

  科学,对于我们来说很熟悉,但又“不熟悉”。在我们的生活当中就隐藏着许多有趣的科学,然而它就藏在我们的身边。

  大家可能都知道吧,一般在冬天的时候,我们大家一般都穿深色的衣服;然而在夏天的时候一般都只穿浅色的衣服。总有人说,冬天衣服比较厚,洗起来不方便,深色衣服耐脏些;夏天换衣服比较勤,穿浅色衣服好看些而且还好洗。然而这些只是一些次要的,还有一个最重要的原因——颜色对于太阳光的吸收和反射。

  在相同的'条件下,相同的物质,如果颜色不相同,那么在收到热辐射的情况下,温度和放热方面都会有不同的情况发生。深颜色会吸收许许多多的光源,这样就会产生许多的热能;而浅颜色就不同了,它才吸收一些些光源,白色则会反射光源。所以在同一种光源下,穿浅色衣服会比较凉快,然而穿深色衣服就会比较热。

  虽然我们把“为什么人们在冬天喜欢穿深色衣服,而夏天喜欢穿浅色衣服”这个问题虽然解决了,可为什么白色能反射光源呢?

  我们肉眼所能见到的太阳光有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫等七种不同颜色的光组成的。而一种颜色只能反射本色,只能吸收其他颜色。而白色能反射所有颜色的光,所以呈现白色;黑色则相反,什么颜色都能吸收,所以呈现黑色。

  哇!原来我们的生活中藏着这么大的一个科学秘密,可我们的生活当中还藏着更多的科学等待我们去探索,加油!“世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”!

  身边的科学作文 篇5

  只要你留心,科学便无处不在。

  科学就在我们身边,如果你说:“不。”那就大错特错了,只要你留心,就能发现科学的奥妙。举个例子吧,“鸡蛋浮起来了!”信不信由你,听我慢慢道来。

  “鸡蛋浮起来!鸡蛋浮起来了!”的欢呼声仍回荡在教室里,怎么回事呢?原来,今天徐老师带大家做了一个让鸡蛋浮起来的实验。

  今天一上课,徐老师便拿了一个烧杯,里面放了一把勺子,拎一个塑料袋,里面放了一鸡蛋与一包盐。大家都十分迷惑不解,徐老师要干什么呢?大家的`小声议论并没有让徐老师停下手中的事,徐老师笑眯眯的走到讲台前对大家说:“今天我们要来做一个让鸡蛋浮起来的实验。”

  实验开始了,徐老师叫同学打了半烧杯水,把鸡蛋第一次放进水里,鸡蛋一下子扎了个猛子钻入水中。徐老师把鸡蛋捞了上来开始加盐。

  看来,徐老师是想有一个对比呀。第二次试验开始了,只见徐老师把鸡蛋放进水里,鸡蛋像一只调皮的小金鱼一样,在水里扎里个猛子又浮了上来,多么神奇呀!

  原来这和水的密度有关,密度大浮力就大,密度小浮力就小,加盐就是增加水的密度,密度大了鸡蛋也就浮上来了。

  我望着这只鸡蛋,它好像变成了一只大鹏,带着我飞上了科学的蓝天。

  身边的科学作文 篇6

  上课铃声响了,大家期待已久的综合实践课开始了。这堂课由我们摩尔小队来给大家上“科学变变变”。为了给大家留下深刻的记忆,我们已经准备很久了。

  首先,我们给大家介绍了什么是科学,为什么要学科学。我们还收集了牛顿、霍金、爱因斯坦、钱学森等一些知名科学家的故事。随着叶丰硕的讲解,紧张有趣的游戏开始了。第一个游戏是“神奇小毛巾”。我和周妍拿来两条小毛巾,重叠后折成像手风琴一样的皱褶,用拇指和食指捏住,让大力士叶丰硕来使劲拉,却怎么也拉不开。第二个游戏是“硬币金鸡独立”。马千杰把一张薄薄的纸币立在桌上,放上一枚硬币,然后慢慢把纸币拉开。这个游戏是最难的,马千杰表演的'时候既兴奋又紧张,全班同学都屏住了呼吸,紧张地看着。当纸币拉成直线时,硬币稳稳地立在纸币上,班上顿时响起了一片响雷般的掌声。第三个游戏是“吸管喷雾器”,汪又圣倒了一杯水,把一根长吸管和短吸管摆成直角放入水杯,从长吸管的一端吹气,可是没有水雾。主持人叶丰硕等不住了,赶忙冲上前,拿过长吸管就吹,水雾一下子从短吸管下面往上升,喷了我一脸。全班同学看了,笑声一片。

  我们表演游戏,周妍、方聆畅、鲍宗哲都没有闲着,他们忙着讲解原理。叶丰硕的主持也很精彩,大家配合得很默契。通过游戏,我们了解了摩擦力、重心和气压的原理。这次活动真有意义!

  身边的科学作文 篇7

  有一天我闲着没事,就模仿电视里所说的,看看是否会真的会那样,于是我就吹了一个气球。放到我的头顶上,左一下右一下的擦动,擦了好一会儿,我就问爸爸,“你相不相信,我可以把这个气球沾上墙上去。”爸爸以为这个气球只是吹出来的,又没有放胶水,所以说不相信。我就说:“爸爸,你可就要放大眼睛看看那。”后来我就把在我头上擦动过的那一面,对准墙上一撞,我也生怕它掉下来,轻轻地小心地松开手。奇迹发生了,气球真的如电视节目中的一样。

  爸爸也好奇怪,跑过来,左看看右看看。他问我是怎样做成的`。我不告诉他。他也就拿出一个气球,吹了起来。也学着我的样子,左一放,掉了下来,右一放,也掉也下来。使劲一按,“拼”的一声,气球压破了,把我们吓得一跳。

  后来,我把事情的经过告诉爸爸。我问爸爸:“为什么气球在头上摩擦后,就可以沾在墙上呢?”

  爸爸想了想,“因为到头上摩擦过的气球,就产生了静电,有静电,就会吸到墙上的。”

  我明白地说:“原来是这样的。”

  原来身边处处都有科学呀!

  身边的科学作文 篇8

  科学是一个神奇美妙的世界。科学是现代社会不可缺少的一环。它是无处不在,小至在我们身边,大至充满神秘色彩的宇宙。随着科学技术的发展,我们身边到处有着科学的影子,它随时留在我们身边,帮助我们解决生活上的一些问题。

  《十万个为什么》这本书就告诉我很过我不知道的知识,以前我不知道虾和蟹活着的时候是青色的,而熟了后为什么就变成红色的了因为没煮熟的虾和蟹里面有大量的黑色素,煮熟的虾和蟹里面的黑色素没有了,只有红色素,所以就变成红色的了。如在雷雨天,为什么我们先看到闪电,后听到雷声?原来在空气中光的.传播速度比声音的传播速度要快,所以我们先看到闪电后听到雷声。每次下雨过后我都会在天空看到一道道美丽的彩虹,这彩虹是怎样形成的,就需要我们去探索,其实彩虹是飘浮在空中的小水珠反射太阳光而形成的,这是因为下雷阵雨,水珠也比较大。往往一阵雨过后,很快转晴,水珠在空中反射太阳光,所以成了彩虹。我们身边还有许多神秘未知的事物等待我们去观察、思考、探究,也只有有心人才会发现身边奇异的现象。我觉得最重要的还是科学带给人们的帮助,人们怎么去发现它,利用它。

  身边的科学作文 篇9

  在科学的道路上,由许多许多值得你去思考或研究的事,而我从科学中学到了坚持不懈和团结,耐心。

  “叮铃铃……叮铃铃……”上课了,我们排好了队就往科学课的教室去了……来到了科学教师就看到了老师的桌子上放着一个大篮子,里面放着有“白砂糖,勺子,蜡烛,小碟子”我心想:“哇!今天又要做什么实验啊,还要白砂糖,难道要把糖吃了?……”之后我们开始试验了,我们拿着实验工具,我们先点燃蜡烛用蜡油把蜡烛稳定下来,接着把倒满勺子的白砂糖放在蜡烛的火种上面来烧……等了几分钟我们还是没有看见发生了什么变化,于是我就不耐烦地说:“唉,弄了这么久了还没有好,到底是什么回事,难道这个勺子太厚了?……”我不禁抱怨起来,正当我说完话没没过几分钟时,突然发出了“卡兹,卡兹”的声音,勺子上的.白砂糖慢慢的变焦了,冒出小泡泡变成土棕色的,之后又飘来一股糖的味道,我说:“哇,真香真想吃一口。”于是我正要用铅笔去搓一下拿来闻的时候忽然中间的白砂糖“哄”的一声爆出了一个火球,于是我赶紧伸回手,之后张飞扬看见了他就一下子把火焰吹熄了,连蜡烛的火也被吹熄了。于是我心中发起了抱怨……之后火再一次冒出来的时候张飞扬是轻轻地吹熄了……

  经过了这一次的科学实验后,我从中学到了白砂糖经过高温后会变的跟焦糖一样发出香味和糊臭味。

  身边的科学作文 篇10

  身边的科学现象无处不在,正是这些科学让我们的生活更加的丰富多彩,也让生活更加有趣,让我来讲一个前几天刚刚经历过的科学现象吧。

  周末,妈妈在打扫厨房,水池中堆了好多的锅碗瓢盆,原来是要搞大扫除。看到妈妈忙得满头大汗,我也想帮一下忙,就对妈妈说:“妈妈,我来帮你洗碗。”妈妈笑着说到:“洗碗就算了,我怕你摔坏碗,你要是实在想帮我就把那个烧开水的壶洗了吧。”我心想:还瞧不起我,我一定要洗干净壶,让妈妈刮目相看。

  我拿出烧开水的.铝壶,滴上洗洁精,用抹布洗起来,其它地方都已经洗干净了,可就是壶底起了厚厚的一层水垢,不管我加多少洗洁精,怎么都洗不掉,我很郁闷,只好向妈妈求助,妈妈叫我加入水和醋,然后加热半小时再来洗,我很疑惑:难道这样就能洗掉了?但是还是照办了。等了半个多小时,我揭开开水壶的盖子,发现好多水垢已经自己剥落了下来,其余的也轻而易举的洗掉了,这真是个好办法,可我还是不懂,这时妈妈说道:“你不是有电脑吗,在网上查查就全明白了。”是啊,我怎么把电脑给忘了,我赶紧上网查看,原来醋中的醋酸能与水垢中不溶性的钙、镁盐和碱反应,生成可溶性的醋酸盐,从而达到除去水垢的目的,原来是这样。看来简单的家务劳动中也蕴藏着科学。

  你身边也有这样的科学吗?说出来和大家分享吧。

  身边的科学作文 篇11

  你知道牙签吗?你知道牙签如何让我们了解科学吗?只有用自己的观察力和勇于做实验。你知道气球吗?你知道静电吗?接下来我将带你一起去发现静电的奥秘。

  实验开始了。大家把工具准备一下吧,牙签,清水,方糖,肥皂。第一步: 把牙签小心地放在水面上。第二步:把方糖放入水盆中离牙签较远的地方。牙签会向方糖方向移动。第三步:把肥皂放入水中,牙签离肥皂远了。

  下一个实验开始了。工具是打好气的.气球2个,线绳1根,硬纸板1张 。第一步:将两个气球分别充气并在口上打结。第二步:用线将两个气球连接起来。 第三步:摩擦出静电。第四步:两个气球分开了。第五步: 将硬纸板放在两个气球之间,气球上的电使它们被吸引到纸板上。

  为什么?因为静电。一个气球上的电排斥另一个气球上的电。两个气球上的电使它们被吸引到纸板上。

  当你把方糖放入水盆的中心时,方糖会吸收一些水分,所以会有很小的水流往方糖的方向流,而牙签也跟着水流移动。但是,当你把肥皂投入水盆中时,水盆边的表面张力比较强,所以会把牙签向外拉。

  谢谢大家和我一起做实验。

  身边的科学作文 篇12

  爸爸非常喜欢喝啤酒,每天都要来瓶啤酒解解馋。随着气温的日渐增高,啤酒的温度也高了,老爸总是不能喝得尽兴。于是,他常常往啤酒里放入少许的冰块,制成清爽可口的冰啤酒。由于老爸这几天有要事在身,没有时间,所以,这个任务便落在了我的身上。

  今天,我正和几个小伙伴一起玩得正尽兴。突然,弟弟拉了我一下,说:“哥哥,你的任务完成了吗?”:“什么任务?”我丈二和尚摸不着头脑。“冰啤酒啊!”弟弟提醒道。“哎呀,遭啦!我把这头等大事忘的一干二净,没有及时把开水凉凉。到时,老爸喝不着冰啤酒,我可得吃“笋烤肉”,屁股开花啦!眼看着午饭时间快到了,我死马当活马医,匆匆忙忙地把热水放入冰箱。午饭时间到了,忐忑不安地打开冰箱,等待一场暴风雨的来临。啊?怎么回事?我简直不敢相信自己的眼睛,冰块竟然冰好了!真是不可思议啊!平常用凉水也没有这么快啊!不过,我终于逃过一劫!在庆幸之余,我百思不得其解。在网上,我终于找到了答案:冷却的快慢不是由液体的`平均速度决定的,而是由液体上表面与底部的温度差决定的。温度的差越大,从上表面散发的热量就越多,因而降温也就越快。热水上表面与底部的温度差大,这便是热水比冷水结冰更快的原因。

  同学们,这种科学在我们的生活中无处不在,只要我们去探索,去实验,就一定会得到丰富的知识,尝到成功的喜悦!

  身边的科学作文 篇13

  前几天,天气越来越来热,妈妈把两盆花搬到了阳台外面,结果绿油油的叶子变黄了。肯定是妈妈忙的忘记浇水了,于是我就每天给花浇水,甚至一天浇几次,但是没过几天,不但外边的花没什么起色,连放在阳台里边的那几盆花的'叶子也开始变黄脱落。我赶忙把情况告诉了妈妈。妈妈说养花也需要科学,于是我们一起到网上查找了有关科学养花的知识。

  养花的科学还真不少,比如有的喜光照,有的宜半阴;有的喜温暖,有的喜凉爽、有的喜温润,有的耐干旱,如果各自所需要的生活条件得不到满足时,就容易引起落花、落蕾、落叶。妈妈把喜温润的花放到太阳下直晒,所以叶子枯黄了。浇花更有讲究,大约一星期浇水一两次,浇水过多,盆土长期过湿,造成土中缺氧,使部分须根腐烂,阻碍正常呼吸和水分养分的吸收,引起叶片变黄脱落。我就是让花喝水太多,导致……

  另外我们还了解到,不是所有的花都适宜室内养殖,有的花卉具有净化室内空气的功能,使人们心旷神怡,能增进身心健康,比如吊兰、滴水莲、芦荟等。而有些花卉是有毒或有异味就不宜放在室内,例如含羞草、天竺葵、夜来香等。

  看似简单的养花都有这么多学问,可见生活中处处都有科学。“我不努力学习能行吗?”我问自己。

  身边的科学作文 篇14

  今天科学老师告诉我们一个好消息,星期四我们要上一节观摩课。听到这个消息我们全班都高兴地跳起来。都在盼望着那节观摩课的到来。

  ”叮铃铃,叮铃铃……“上课了,盼望已久的这节观摩课终于到来了。同学们一个个端端正正的等待老师的到来。”老师来了,老师来了……“我听着同学们笑声的说着并心想:这杰克我一定要大胆发言,积极思考,好为我们班争光呀!

  老师说完了上课后,让我们先预习今天要学习的内容,今天要学习的是从”天圆地方“说起在这一课上我们要解决地球是什么形状的,地球是由什么构成的,地震是什么形成的。老师告诉我们麦德伦可是一位伟大的科学家,他为了证明地球是球形不行再航海的路程中遇难。下面我来为大家讲讲的件故事吧!1519年,麦德伦和他们的船员,们经过长达3年的艰苦海上航行,胜利地完成了人类历史上第一次环绕地球航行一周的壮举。他们应自己的亲身实践证实了地球是球形的。亚里士多德也经过长期的观察,也得出了:”地球是球形的。接下来我们来说说地球由基层结构合成的和地震是什么形成的.。地球是由地壳、地幔和地核三层。地壳是地球表面的一层薄壳,平均厚度为17千米左右,地幔平均厚度为2900千米左右,地球中心部分是地核,半径3470千米左右,温度约3000℃。地震是地幔在活动引起的。

  在这节课中我懂得了地球是什么形的,地球由什么结构成的,地震是什么形的。只要我们平时认真观察就一定可以发现。

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