小学生打架

相关推荐

小学生打架

小学生打架1

尊敬的班主任老师：

小学生打架

　　您好！

　　老师，我要跟您坦白，我今天就是因为什么原因在课堂上跟xx打起来的。虽然今天在上课的时候打架，我犯了错，但我始终觉得我不是主要错误人，惩罚我可以，但是给xx的惩罚必须比我重，不然即使检讨了，我可能还是会不服气。那老师，我现在来给您讲一下事情的起因吧：

　　今天上午第四节课上书法课的时候，老师在上面教好字形结构后，就让我们自己在下面写一下给他检查。然后我们就用毛笔开始练习了，写了一个谢谢的“谢”后，同桌xx看到我的字，就开始在那嘲笑我，说“xx，你的字好丑啊”，“你不会是个傻子吧，这个字又不难，这都不会写”，“xx是个傻子”，一遍骂我的同时，还不停的跟坐在周围的几个同学讲，弄得大家都在那笑我。更过分的来了，他还从我手里要抢走写字的那张纸，给别人看。我当然就不同意了，原本他在那嘲笑骂我蠢的时候，我就生气了，但是因为练字的作业没写完一会就要交了，所以没理他，现在还要来抢，我就彻底忍不住了，就不让他抢走，还回骂了他有毛病。我不知觉的骂的声音有点大，旁边的人都听到了，可能老师都听到了，他就觉得掉了面子，抓住纸的另一端抢的更用力了，还推了我一把，说“你有种再说一遍啊”。两边都太用力了纸就被扯烂成了两半，看到这种结果，我火气瞬间就上来了，就跟他打起来了，发生的太快，大家都没反应过来，当时桌子都被弄翻了，后面就是书法课老师拉架，后面的事您就都知道了，我就不说了。

　　老师，我知道，在课堂上大家是不对的，既不尊重课堂，有没有把老师的面子放在心里……当然，在任何地方大家都是不对的。我已经知道了我自己犯的`错，我已经进行了严重而又深刻地自我反省，这段时间一直处在懊悔心情了，老师您就不要生气了，原谅我这一次的错吧。还有，我还要向书法老师道歉，我没有尊重老师，我对不起他。

　　但是老师，您现在也知道事情的起因经过，明明是xx他先惹得我，我是受不了才动手的，所以要处罚的话，他的处罚必须比我重，不然我是不会接受对我的惩罚的，而且他还必须向我先道歉才行。

　　以上，先不谈他的事，希望老师能够看在我这份检讨写的这么真实的份上，能够原谅我。

　　此致

敬礼！

　　检讨人：xx

　　20xx年xx月xx日

小学生打架2

尊敬的老师：

　　您好！

　　对不起您的教育，今天上午学校有同学在打架，我当时看见了，第一时间不是跟老师反映，而是跟着大家一起凑热闹，看的起劲之时，还在旁边跟着别人一起吆喝，这种行为就没有对的。因为没有及时向老师报告，导致打架的架势越来越大，事态也越发严重。我看到这里有些不对劲了，才赶紧向老师您报告。可是因为我的凑热闹，导致事情才严重的，我真的真的感到非常的.抱歉，我这样知情不报，这是错误的。我也因此向您道歉，并对自己检讨，也递交这份检讨书给您批阅。

　　学校是禁止打架的，而且还是这种多人的打架，更是应该要制止的。刚进入小学，老师就跟我们说过，如果自己不能阻止，发现后第一时间就要赶紧赶紧告知老师，这样也好立马解决，不然等事态严重，就很难处理了。这次看到有人打架，我第一个行为就不对，竟然还凑上去看热闹，更是跟着大家吆喝，这行为怎么都觉得是错误的。本来我早点告知给您，他们或许就被及时制止了，而且就不会有人受伤，虽然他们伤的不重，但是还是有受皮肉伤的。可是我如果在他们还没有打严重的时候就通知老师制止，或许只是一点擦伤，而且就不会有更多的人被吸引到操场看打架，也就不会让影响扩大。

　　从这一次事情看，我本身的思想就不对，看到人家打架还开心，上赶着凑热闹，哪个行为都是极大的错。所以我这是枉顾生命安全，更是从众行为。这次被您批评是应该的，不然如果我现在不去意识自己的不对，以后可能还会这样，那就更严重的。要知道现在我才小学，这些不正确的思想和行为就要改正，不然一旦犯错就是不可被原谅的。我为自己这次凑热闹打架的事情向您深深的道歉，我不该对这种事情有兴趣，应该是要从思想上就严禁的。感谢您的批评，让我知晓自己有些错误是万万不能犯的。最后我看到他们打架越来越烈的时候，我就特别的后悔了，当时就恨自己为什么在看到的时候没有向老师打报告，没有去跟旁边的同学一起拉架，真是太过分了。我下次要是在遇着这种事情，我一定一定早点通知到老师您，让事情尽可能早点被制止。请原谅我这次的行为，我为自己这样的错深深的悔悟了。

　　此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年xx月xx日

小学生打架3

　　我今天第四节课体育课又打架了。

　　是因为王荣焕和我打架，原因是我俩打架就是比划比划一下，我打疼了王荣焕，王荣焕就生气了，王荣焕就使劲真打，之后大张扬就来帮忙，丁佳欣就来帮王荣焕，之后我得罪了孙俊奇，是因为我不小心碰着孙俊奇了，孙俊奇就激了他也来帮助王荣焕，宁宇轩看见我被人打，他也去帮我打，崔立夫上去看见我们在打架他就说：“我要快点走，要不让张诚他老姑又连累了。”他赶紧上楼告诉老师，我们也不知道打的`更猛烈了。老师叫崔立夫把我们叫上来，把我们给带上楼了，宁宇轩跑了，大张扬也跑了，老师就说要写检讨书。

　　我意识到自己错了，我真后悔。

　　我跟王荣焕约好了以后不打架了，我要是能控制自己不跟王荣焕打架就好了，王荣焕要是激了的话我就跟王荣焕好好说，孙俊奇也是，我们打架连累了好多人，要是不打架，就没有那么多的人来帮，也不会连累很多人，我以后再也不跟王荣焕打，玩一点儿意思也没有的游戏也比打架强，这事是我会负责的，我会补上这次过错，我希望老师能原谅我这次过错，希望老天爷能原谅

　　此致

敬礼！

检讨人：

时间

小学生打架4

尊敬的老师：

　　您好！

　　打架这种行为往往都会造成很恶劣的影响，既会影响到打架双方的情感也会对良好的秩序造成破坏，对我来说这次和同学在教室打架的做法着实有些不理智，无论是老师的批评还是事后的反思都让我深刻意识到自身的错误性，在心怀愧疚的同时也让我对打架这种可耻的行为进行了检讨。

　　对我来说内心的忏悔往往是令人难以忘怀的，若是能够早些意识到自身情绪的不稳定并加以控制的话，也许这种同学之间的小矛盾并不会发展到这种地步，无论何时都应该明白用打架的方式来解决矛盾往往是最愚蠢的，除了打架双方可能存在受伤的隐患以外也会严重影响到良好的学习氛围，而且在教室打架也会引起班上同学的围观自然令我感到惭愧不已，现如今回想起以往和同学和睦相处的场景也让我更加对打架的做法感到惭愧，作为率先动手打人的一方也让我通过老师的批评认识到了自身的许多问题。

　　通过在教室打架的表现可以得知我对自身情绪的控制力是比较薄弱的，连些许的愤怒都无法控制也有可能会在将来受到不好的影响，另外则是思想方面的错误观念从而误认为打架可以用来解决矛盾，扪心自问打架这种做法是否能够运用到同学的身上呢？破坏来之不易的友情以至于难以得到愈合就是自己想要的结果吗？回想起同学的目光也让我的内心感到更加懊悔，若是能够早些意识到情绪方面的问题并努力进行控制的话也就不会导致这种结果产生了，而且我也应该意识到真诚的交流才是解决矛盾的正确方式。

　　面对打架的.错误自然应该要积极承担相应的后果才行，通过以往的学习早已让我明白了责任二字的重要性，因此我不会逃避打架之人应该承担的责任并会迎难而上，毕竟打架的做法也不利于学生的成长自然要牢记于心，我可不希望将来毕业的时候会因为曾经打架的问题留下遗憾，事实上我一直想要和被打的同学道歉并向老师承诺不会再打架，而且我在打架过后也能够正确认识到自身的不足并对此感到后悔。

　　我会秉承良好的认错态度来向老师进行道歉，毕竟打架的行为是我犯错在先自然要意识到自己思想方面的弊端，而且我也会积极改正自身的不足并用行动来予以证明，也希望老师能够相信我的认错态度并在以后的学习中给予支持，我会牢记自身的不足并通过学习上的努力来消除打架造成的不良影响。

　　此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年x月x日

小学生打架5

　　今天第四节课体育课又打架了。

　　是因为王荣焕和我打架，原因是我俩打架就是比划比划一下，我打疼了王荣焕，王荣焕就生气了，王荣焕就使劲真打，之后大张扬就来帮忙，丁佳欣就来帮王荣焕，之后我得罪了孙俊奇，是因为我不小心碰着孙俊奇了，孙俊奇就激了他也来帮助王荣焕，宁宇轩看见我被人打，他也去帮我打，崔立夫上去看见我们在打架他就说：“我要快点走，要不让张诚他老姑又连累了。”他赶紧上楼告诉老师，我们也不知道打的更猛烈了。老师叫崔立夫把我们叫上来，把我们给带上楼了，宁宇轩跑了，大张扬也跑了，老师就说要写检讨书。

　　我意识到自己错了，我真后悔。

　　我跟王荣焕约好了以后不打架了，我要是能控制自己不跟王荣焕打架就好了，王荣焕要是激了的话我就跟王荣焕好好说，孙俊奇也是，我们打架连累了好多人，要是不打架，就没有那么多的`人来帮，也不会连累很多人，我以后再也不跟王荣焕打，玩一点儿意思也没有的游戏也比打架强，这事是我会负责的，我会补上这次过错，我希望老师能原谅我这次过错。

　　学生：

　　年月日

小学生打架6

尊敬的老师：

　　您好！

　　这一次我在学校里和其他同学打架，确实是我的不对。我已经反省了自己好久了，在此写下了这一封检讨书，还亲老师您能再给我一个机会，看一遍我的忏悔和觉醒，希望能够得到您的谅解。我也首先要和老师您真诚的致个歉，这次打了别人，是我太冲动了，让您也被困扰了，真的很对不起，希望您可以原谅我一次，我一定好好的改正自己的`。

　　今天中午午休的时候，我因为昨天没有睡好觉，所以特别想趴着休息一会。加上下午还有一堂课要上，我怕自己没有精力，所以就打算好好的趴下睡一觉。但这个时候，班里的xx同学找到我，想找我说说话。午休的时候大家都在睡觉，我也特别想睡觉，而他想说话，所以这时候我就有点不赖烦的，我就让他走开，没有想到他赖在这里，一直缠着我，而且在我的耳边一直说话，一直不愿意走开。

　　当时我真的很困，想休息，所以我就没理他。没想到他更加变本加厉了，继续在我的耳边说个没停，并且声音更大了一些。这时候我完全没有忍住，直接把他推开了，由于我没有掌握好自己的力度，他被我直接推倒在了地上。他当时就恼火了，爬起来拉着我就开始要打架，我当时也特别的生气，就跟他扭打起来。就这样，原本安静的午休时间变成了我们打架的一场闹剧，给全班的同学都带来了极大恶劣的影响。

　　后来老师您叫到我们两个，我们都把事情完完整整的交代好了，后来他向我道了歉，我也向他道了歉。但我知道，这件事情是我动手在先，不管怎样我都不应该出手的，也不应该去让别人摔倒。这件事情是我没有做好，从而才引发了这一系列的问题。我对自己也进行了一个深刻的检讨，最后我也明白，同学之间，很多时候有一点小小的摩擦并无大碍，但是如果我们都没有管理好自己的行为的话，或许就会给他人带来严重的伤害。

　　这一次就是因为我没有控制好自己的行为，让他摔在地上，所以才让他感到愤怒，从何和我打起架来，影响了全班同学的休息。这一点是我原本可以避免的，却因为自己的冲动让这么多人都付出了代价。我感到很愧疚，更是让我明白了，在一个集体之中，如果不管理好自己的行为，会给其他人也带来严重的影响，所以通过这一次，我会在以后和同学的相处之中，更加注重和睦、友爱，不会再出现这样的错误！

　　此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年xx月xx日

小学生打架7

　　昨天晚上爸爸买了一只甲鱼。全身都是绿色的，壳不是很硬，腹部是软的，没有尾巴，最特别的是它的嘴，尖尖的，好似一支未削尖的粗铅笔。爸爸把它放在水池里，和另一只乌龟在一起。

　　早晨，弟弟又在闹，爸爸灵机一动，对弟弟说：“乌龟在打架呐，赶快起床去看。”弟弟听了，跑到水池旁去看。

　　两只乌龟好像是专门表演给弟弟看的，表演得正起劲呢。两只乌龟都知道自己势均力敌，都不敢轻举妄动。过一会儿，两只乌龟就开始打架了，它们用自己的爪子抓对方，然后一前一后，活像正在战场上战斗的`将军，搞笑极了。大约过了5分钟左右，甲鱼好像要败下阵来了。果不其然，甲鱼败了。当它知道自己败了之后，缩到了一边去，当它看到乌龟在看它时，就失去了“将军”的威风它把头伸到最长，想要赶紧跑。而乌龟就是打胜仗的将军喽，它正在那里看甲鱼的笑话呢···

小学生打架8

尊敬的xxx：

　　今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对旷课这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再旷课的决心。

　　早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，不得迟到，不得旷课。其时，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。

　　小学生打架检讨书然而，正如高尔基说过的那样———当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。比如有一次早晨出操，我在5：50点就飞快的洗漱完毕，穿戴整齐，看着时间还多，我甚至还在头上打了一点摩丝，可当我来到操场上，却发现一个人也没有，正当我着急的环顾四周看看有没有人的时候——我醒了，原来刚才的镜头全都是梦，一看表，妈呀都6：30了，而那天正赶上您体贴入微的来给我们点名，我却没能赶上去聆听您关怀的教诲，深感惋惜，深感惋惜呀！只怪我把起床这件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所梦！唉，无奈呀无奈。又有一次，我正兴致高昂的洗澡，准备洗完澡了要去上课，谁知当我洗完澡来到宿舍房间门前，发现里面一个人也没有，我又忘带钥匙被反锁在门外不得入门穿衣，全身只着一条裤衩，连出门打电话求援的机会都没有啊！硬生生又旷了一堂老师给我们精心预备的无比生动的课，错过了一次老师呕心沥血给我们制做的`知识大餐。郁闷呀郁闷！这枚小小的钥匙在我的求学路上狠狠的拌了我一跤！但归根结底，还是由于我的粗心大意，对舍友的出门时间了解不足所造成的。忆起当时，环顾现在，我当时就应该不顾有伤风化，跑出去给舍友打电话，拼死也要上课的！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些诸如记错课表、钟表停走，闹铃坏掉的事情我就不想多说了，我知道这些理由说出来都是不能成立的，因为，这所有的问题都只能归结于我，还未能达到一个现代大学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰地感觉到我是一个罪人。

　　此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　日期：20xx年x月x日

小学生打架9

尊敬的老师：

　　您好！

　　真的非常对不起！在今天第x节xx课的课间时间，我与xx同学因为在走廊上玩闹，无意间发生了一些碰撞，不仅使得xx同学有些受伤，也使得我感受到了一阵的疼痛。但是，在这样的情况下，我们不仅没有关心对方的健康，还在愤怒之下互相指责对方的不对！这导致本就心中郁闷的我们怒火中烧，很快就因为之后的争吵扭打到了一起。如果不是其他的同学将我们及时的拉开，可能会造成更加严重的后果。

　　这些，都是我在之后思考的结果，真的很对不起，在一开始接受您批评的.时候，我更本没有意识到自己的错误，只想着自己的得失，却没想到自己给同学以及您带来的困扰！这也同样导致了，您在批评教导我们的时候，我完全不知道反省，只是一个人不服气的在一旁生气。对此，我真的感到很惭愧。

　　但是，在之后没多久，我的脾气降了下去，头脑也冷静了下来，在再次看向这个问题，我发现，自己在这次的问题也同样占据着许多的问题，但是在之前的时候，我去只知道埋怨xx同学，即使他打算和好的时候，我却依旧不依不饶！这实在是让人后悔。

　　通过反省，我认识到自己现在的脾气非常的有问题，其实不仅仅是这次，平常别人职责我的时候，我也常会感到生气，但是却很少思考自己的问题！这也导致我一直保持着这个坏毛病，给大家带来很多的麻烦。

　　其次，我还反省到自己的思想上的问题。过去的时候，我总是仔细的在游戏和生活中都以自我为中心，总是不顾他人的想法。我明白，这其实是不对的，但是却从没想过去纠正自己。直到这次犯下了错误，我才真正的了解到，这并不仅仅只是一种想法，这种思想深深的影响着我，给我的生活和朋友都带来了非常糟糕的体验。

　　如今，经过了深刻的反省，我已经彻底的认识到了一个坏脾气会带来怎样的坏事，这让我也感到很糟糕、很难过。为此，我决定在这次的检讨之后，重新的改正自己！从基本的思想、脾气上改变自己这易怒、易暴的脾气，我一定能坚持改变！但如果我在今后犯下了错误，还望老师您能及时的提醒我，批评我，让我能更好的改进自己。此次的错误，还望您能原谅，我一定会好好的反省。

　　此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年x月x日

小学生打架10

尊敬的老师

　　您好！

　　今天在课堂上因为xxx抢我的课本，不还我，还骂我，然后我就和他打起来了，把他打哭了，我发现我错了，不应该动手打人的，更不该影响您上课，我向老师您道歉，对不起。

　　作为一名小学生我不应该打同学，就算同学有错在先，我也应该告诉老师。让老师来处理这个问题。私下解决问题我也不该动手打他，他要向我借课本我不应该拒绝，课本借给他看一下是可以的`这可以帮到同学，增加同学之间的友谊，就算拒绝也不应该那样做，把理由说清楚，讲明白就好。

　　更不应该在课堂上和同学打架，这样严重影响到了老师上课，也影响到了同学学习，浪费了大量的课堂学习时间，让同学们对我留下了非常不好的印象，也触犯了学校的校纪校规。有什么是都可以叫老师您来帮助，让您来主持公道，不伤害同学。课堂是学习的重要场所，我必须遵守课堂纪律，我们要讲文明讲礼仪，遵纪守法，做合格的学生。

　　经过老师您的教导我充分认识到自己的错误，愿意改邪归正，做一名遵守学校纪律的三好学生，努力学习，天天向上。

　　作为一个班级的同学我会关爱同学不在犯这些低级错误，保证不会再有下次，我会认真的听老师的教导，尊重老师和同学，不应为生气就暴起伤人，害人害己，我为自己的行为感到非常内疚。

　　此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年xx月xx日

小学生打架11

尊敬的老师：

　　您好！

　　我是六年级一班的xxx，对于我这次犯下的错误首先向您说声抱歉。作为一名六年级即将升初中的学生，我应该开始懂事了的，不应该再犯这样的错误，但我还是做出了这样的愚蠢的行为。违反了学校的规章制度，更违反了中小学生守则，作为一名小学生打架不是我应该做出的的事情，我应该做的是好好的学习，不辜负父母对我的期望。在事后我也感到了深深的后悔，如果真发生了什么意外我该怎么办，我现在还才六年级，我承担不了自己犯下的错误的责任。我还小，我应该做的是好好的学习，而不是让哪一时的怒气掌控自己的理智，做出这种错误行为。但这次幸运的是，对方都没有出现什么大问题，否则我就不止是写检讨书那么简单的了。

　　当时午休和班上同学约好去打乒乓球，于是一下课我们就朝着乒乓球台跑去。因为乒乓球台，基本都是一下课就满了，一定要快才能占的到台子。而我们班上好多人都喜欢打，所以大家都是喜欢先去打会乒乓球再去吃饭。到了之后我们果然是最先到的，我们选了一个台子便打了起来。我们打着打着就来了另外一伙人，领头的一个说要和我们一起玩打双打。其实他说是这么说，但等到打起来的时候他就会慢慢的挤你把你挤出台子去，就是为了来台子。因为这种事情在学校发生的很多，但我从来没让过。他没等我说话，就和他的'同学打起来，我说了一句，他不理我，我很生气，但想了一下毕竟是学校，于是我就忍了，便和我同学打起来。但等我打算接球的时候，他过来一拍把我们的球打飞，那一瞬间我真的很生气，问他想要干嘛，他就一副笑脸的样子说不小心打飞的。我看他这样子我又不好先下手我就忍了，喊了一个同学去买球，我们几个也在这个台子上没走。然后他们就接着打起来了，我越想越气，趁他准备接球的时候把球也打飞了。他倒是一下也生气了，然后我们便打起来了，我真的难以理解怎么会有这么不讲理的人，所以下手很重，没有保留。

　　这次的事情也让我感到后怕，在事后我也总结了一番，首先我不该为了面子而做出种事情，本来我不一定会丢面子，但做出这种事情之后那倒是真的没面子。其次我不应该让怒火冲昏我的大脑，我应该保持足够的清醒，这样才能做出理智的决定。最后希望老师您能够原谅我这次的错误，我可以向你保证绝对不会有下次的。

此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年xx月xx日

小学生打架12

　　今天的大课间是室外活动，好兴奋啊！这样我们又可以跳长绳了。应老师把我们分成两组跳长绳，一组是跳得较好的，取名A组，而另一组是跳得经常停顿的，叫B组。

　　李中瀚正好分在了A组，他最调皮了，就不定就会给我们惹出什么麻烦。我们跳了一会儿长绳，李中瀚有些不耐烦了，就独自一人跑到一边跳双飞去，他跳双飞的技术在我们班是最厉害的，速度也是最快的。

　　正当他跳得开心时，他的绳子不小心打到了一位高年级男生的眼睛上，那个男生立刻疼得捂住了眼睛，和他一起走的同伴冲上前去，抓住李中瀚的衣领，把他一把拎起来，摇晃了一下，又把他压在了楼梯，使他动弹不得。

　　我看到这一幕，不禁打了一个寒颤，长绳也忘记跳了。等我回过神来，赶紧跑到应老师身边，告诉了这件事的前因后果。应老师很生气，她让高年级的`男生松手。那两个男生嘴里还嘟囔着对李中瀚说：“给我滚。”他们俩被应老师教训了一顿后就走开了。

　　李中瀚受到了惊吓后，心里又气又恨，平时他都是骄横惯了，这次竟然受到了这种侮辱，真是太气愤了。他无法发泄心里的不满，就用手来回挥舞着跳绳，嘴里还大吼着。我们都吓得远远地躲到一边。本来很开心的一个大课间就这样被搅和了。

小学生打架13

敬重的教师：

　　您好！

　　我是xx班的xxx，是一名行将步入初中的六年级小学生，在这个小升初的关键时刻，我犯下了一个差错，我违反了校园的规章制度中最严峻的那一条——打架，xxx的脸上被我打红了，还有些微肿，在这里，我要向他说声：对不住。

　　在今日早上的数学课上，我由于上课没有认真听讲，而被严峻的数学教师批评了，所以上午时我的心境一向很失落。在下课的时分，我坐在自己的座位上，xxx同学正在和我周围的同学打闹，好几次，他们打闹的身影会撞倒我身上，这种池鱼之殃让我十分的烦躁。期间我提醒了他们好几次，在xxx同学第四次撞倒我身上的时分，我深恶痛绝，一把把他推了曩昔，我的力道收我心境的影响而有些不受操控，所以刚刚我那一推把xxx同学推到了地上。xxx同学的脸立马变得十分的丑陋，他冷着脸向我走来，用力的推了我一下，我其时也有些操控不住自己，一拳就挥了上去。

　　一场战役就这样迸发，周围的同学拉都没拉住咱们，两人扭打在一起，你一拳我一拳，直到班主任到来，咱们两人才分隔。我看到往常和蔼的班主任脸色十分的丑陋，我的心中忍不住十分内疚，这件作业尽管说两个人都有错，但归根到底是我先动的手，是我先推了他，这成为了这场打架的导火线。

　　被班主任叫到办公室后，咱们被训了好久，尤其是周围还有一堆人看着，这让我感到十分的惭愧，我给咱们班级丢人了。由于打架这件作业很严峻，所以还打电话通知了咱们的爸爸妈妈，在班主任的手机里听着我爸爸妈妈的声响，他们的声响有些倦意，大概是作业太累人了，因而我的'心里越发不安。

　　关于xxx，我也感到有些抱愧，不过尽管我认错了，但你也有做的欠好的当地，在打闹时应该留意一下不影响周围的同学，不给周围的人带来困扰。

　　我还要想班上的几位同学说声对不住，在咱们打架的时分你们尽量在拉着我，但其时怒火冲霄的我彻底没有忌惮到这一些，打架时误伤了几个人，真的十分的抱愧。

　　请我们看在我诚意认错的份上，可以宽恕我的那些差错，同学们和教师一起来监督我，我确保我今后都不会再打架了，这次的作业真的十分对不住！

　　此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年x月x日

小学生打架14

尊敬的老师：

　　你好!

　　我与xx同学发生了口角有了矛盾，两个人发生了肢体冲突。对于这次的打架，让老师担心了，我做了以下的检讨：

　　在同学们中间造成了不良的影响。可能因为我的这一次错误的行为而造成日后班内同学们的第二次，第三次，况且，一个班起内讧，这是多么可耻的一个错误啊，老师您领导我们这一个班，就是希望我们团结起来，力争上游，可我却……学校本该是一个圣洁的场所，却被我的一失足，使原本圣洁的校园蒙上了复杂的社会成分。老师您没有把此事推给学校，说明您关心我们，您的心我知道，我闯的祸造成的影响犹深。

　　影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿，实乃不孝。刚开学半个月，我就发生了这种违反道德的'事情，对班级的影响更大。

　　老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。

　　通过这次事件，我有决心、有信心改正错误!

　　此致

敬礼!

　　检讨人：xxx

　　20xx年x月x日