诚实的孩子看图写话

诚实的孩子看图写话

诚实的孩子看图写话1

　　今天早上，碧空如洗，万里无云，太阳公公露出了灿烂的笑脸，小花也绽开了美丽的花瓣，小草从地里探出了小脑袋，这正是踢足球的好天气，小亮想；今天可是大展身手的好机会呢，于是小亮从家里拿来了足球，在院子里踢来踢去，可是这里没有球门，他想；这多没意思呀，突然他看见旁边有一根竹竿，竹竿上晾着衣服，心想，这个就用来当球门吧，反正我踢足球很厉害，不会踢到衣服的，于是他重重的踢去，球像子弹一样飞了过去。

　　“啪”的一声，竹竿和衣服一起掉了下来，一看，糟了，闯大祸了，这可是妈妈辛辛苦苦洗的，这可怎么办呢，一定会被妈妈骂的。

　　于是他跑回家，拿来了脸盆，洗衣板，洗衣粉，把衣服刷的干干净净的，他站在凳子上，踮起脚尖，把衣服挂在竹竿上。

　　晚上到了，妈妈下班回来了，小亮把衣服递给了妈妈，对妈妈说；“妈妈，对不起，我在踢足球的时候，不小心把衣服踢掉了。

　　”妈妈说：“没关系，因为你有一颗诚实的心”。

诚实的孩子看图写话2

　　早晨，三年级6班的小华一手拿着钢笔，一手拿着笔记本，站在校口值日。一个同学没戴红领巾，他就把那个同学的名字记下来。一个同学迟到了他把那个同学的'名字也记下来。突然，上课铃响了，这时同班同学小龙急急忙忙地跑到了校门口。小华问他：“小龙，你今天怎么迟到了?”小龙不好意思地说：“我的闹钟坏了。”小华说：“我该怎么办?”小龙说：“不要记我的名字好吗?”小华说：“不行呀，老师说过，要做一个诚实的孩子。”小龙又说：“好吧，你记吧，下次我一定要把纪律红旗夺回来。”小华在本子上工工整整地写上小龙的名字。然后和小龙拉着手回教室上课了。

诚实的孩子看图写话3

　　看图说话《做个诚实的孩子》引导过程：

　　问题设置一：今天数学考试成绩知道了，( )

　　问题设置二：看着同桌红红取得满分，明明( )心里暗暗的( )提供有关词语：眉头紧锁、愁眉不展、闷闷不乐、心里像打翻了五味瓶、难受、郁闷

　　问题设置三：又一次考试，明明看着试卷上鲜红的100分，( )提供高兴的词语：喜出望外、喜形于色、喜上眉梢、喜不自胜、乐不可支、欣喜若狂喜笑颜开、笑逐颜开

　　问题设置四：仔细一看，( )

　　主要引导孩子想象明明的内心活动;

　　问题设置五：明明来到办公室( )

　　问题设置六：老师( )，明明( )

　　看图说话《做个诚实的孩子》优秀例文：

　　今天数学考试成绩知道了，明明考了99，同桌红红又是100分。看着同桌取得满分，明明愁眉不展，心里像打翻了五味瓶一样难受。但明明在心里暗暗的对自己说：下次一定要争取考100分。又一次考试，明明看着试卷上鲜红的100分，明明捧着自己的`试卷，喜出望外。可是仔细一看，发现其中有一个题目错了，老师没改出来，怎么办呢?告诉老师吧?100分没有了，又是和同桌差1分。不要告诉吧?那又不是诚实的好孩子。怎么办呢?明明想了很久。终于他还是决定告诉老师，于是明明来到办公室，告诉了老师。老师竖起大拇指称赞道：“你真是一个诚实的好孩子!

诚实的孩子看图写话4

　　一天早上，碧空如洗，万里无云，太阳公公开心的笑了，小明想：今天是个踢球的好日子。他拿来了一个球在院子里踢了起来。可是院子里没有球门。突然，小明看见了一根竹竿，心想：我的球踢的'很好！小明一脚踢去，“啪！”的一声，小明把竹竿和衣服都踢掉了下来，他心想：不好了，这下妈妈要骂我了。他低着头伤心极了。他赶紧跑去拿来了脸盆、洗衣粉，把衣服洗得干干净净的，又拿来了凳子，站在凳子上，踮起脚尖，把衣服挂在竹竿上。

　　妈妈下班回来了，我把这件事告诉了妈妈。我说：“妈妈，我不小心把球踢到了衣服上把衣服弄脏了，后来又洗干净了。”妈妈说：“没关系，你下一次要注意了，要做一个诚实的好孩子。”

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