写竹林的作文

时间:2024-03-01 14:44:59 好文 我要投稿
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写竹林的作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的写竹林的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

写竹林的作文

  写竹林的作文 篇1

  刻溪娴静得如温柔的少女,在嗓县的青峰翠野间缓缓地流过。这里是青树茂密,水碧沙明,清秀得象一块晶莹瑰丽的翡翠。

  在刻溪之滨是一片望不到边际的竹林。清风吹过,阵阵竹音清韵,和着小溪的潺潺水声,恰似“凤尾森森,龙吟细细”。竹子们随风舞动,竹林中露出了几处翘角飞檐,色彩鲜明,潇洒飘逸。给人以文雅之感。

  但是,我的朋友,请你不要把竹比作是立于溪旁的柔弱少女,请看竹在雨中的英姿吧!

  天上忽然乌云聚拢,重重叠叠,越聚越浓,风呼啸着凶猛地撞击着竹林。这时的竹林变成了一堵墨绿的墙,它顽强地挡住了狂风的冲撞!溪水,愤怒地叫着,象是要将这狂风一起卷走。这时,竹林顶风而立,发出了“哗哗”的喊声,溪水和着竹声汇成了进取的歌,淹没了风的呼啸。闪电劈开了乌密的云层,照出了竹的英姿,竹在雨中昂首挺立,竹叶在枝上奋力摇动,整个竹林向着一个方向倾斜,但竹身并不弯曲,保持着自身的.正直,这时竹变得更加潇洒动人,它给人以抗争的力量!

  这时,我的朋友,你一定会赞叹古人的“玉可碎而不改其白,竹可焚而不可毁其节”来形容人的气节之妙了吧。

  这时,雨乍停,太阳露出笑脸,刻溪两岸又是那一片桃红柳绿,芳草碧水,竹叶青青的景象了。花枝上添了红云,竹林也笼起了绿雾。

  竹在阳光的抚摸下舒展着枝叶,不论是乌壳竹,南天竹,还是斑竹,寿星竹都生机勃勃,亭亭玉立,’不时从枝叶上滴下几点雨珠,恰好落在赶路的人身上,他们正挑着大小不一,形状各异的竹器。

  溪水波光翠,映下了雨后翠竹的身影。

  朋友,当你看到这清凉宜人的景色时,你一定爱上这雨后的翠竹吧,但请不要忘记那雨中的竹林吧,因为他们是英雄,他们是有气节的人们的象征。

  写竹林的作文 篇2

  一阵清爽的凉风拂过竹海,绿海荡波,松滔翻滚,卷起阵阵凉意,宣告着秋的来临。夏日的烦躁似乎还在耳畔,殊不知秋姑娘已披上薄纱,缓缓而来。

  我独自在竹林中探寻,探寻昔日的鸣蝉,探寻已逝的盛夏……可深入竹林,却寻不见了那夏的踪迹,只留下那成片的枯叶,才惊觉秋早来临了,只是那般的悄无声息,那般的让人不易觉察。竹林一片寂静无声,蝉已不鸣,闷热不复存。

  我继续漫步,在青石板铺成的小径上,眺望远处的`连绵群山,是否在某一天,这满目的绿会被渲染成耀眼的金呢?竹林静寂了,透过层层叠叠的叶,依稀看到排成“人”字行的雁群匆忙地赶着路,不时撒下一片对秋的叮咛。

  我在这幽径上驻足了,不是因前方无路,而是心底有一股无端的愁绪,迫使我停下,屏住呼吸,用心谛听秋的韵律,远处,隐约传来一声轻柔绵长的啼鸣,这是对秋的欢迎。再细细倾听“沙沙,沙沙沙”这是对生命的一种怜悯吧,近了,近了,越发清晰,原本认为雨会滂沱而下,却惊觉那雨只是绵绵,毫无倾盆之意,我立于竹下,只是完全为了躲避那被误认为“大”雨的秋之礼,现在,我已无法克制心底的柔情,跃入雨雾之中,感受大自然的恩赐,绵绵的雨丝像温柔的少女,在我的手心起舞,在我的身上跳跃,酥酥润润,我彻底陶醉在了这雨中的竹林。

  渐行渐远,雨洒向了远处,鸟儿又轻柔地啼啭起来,婉转悠长,我的身上湿漉漉的,却没湿透,清凉的感觉遍布全身。又是一阵风拂过,吹落了凝聚在发尖的雨滴,呵!好清爽!

  写竹林的作文 篇3

  雨轻轻的,轻轻的下着。扑打着地上的尘土,扑净人们心灵上的尘垢。世界好静……只有连绵不断的雨声和来了又去,去了又来的汽笛声。看看天空,以往的天总是晴朗的、可爱的;可是现在总感它灰蒙蒙的,那么的忧愁,那么的悲伤。风也带着说不出的寒意,吹过身边时,不由的让人心寒。此时此景总给人一种无尽的悲凉,让人非常严肃,而在这无尽的悲凉身后,竹林里上演着另一场变化……

  我穿着雨衣,行走在乡村泥泞的小路上。来到了竹林。远远看上去觉得它很脆弱,风往哪吹,它们就往哪歪,不过透过这柔弱的背后我似乎看到了一种坚强不屈的性格。

  走进竹林我发现它有数不尽的`明媚。高耸入云的竹子伴着稀疏的竹叶在风中摇曳着。竹笋在顽强的顶开头上的泥土,贪婪地吮吸着雨水。雨的哗哗声和随风摇曳的竹子的沙沙声顿时使人心魂俱静,忘记了烦恼、悲痛和忧伤,只有那说不准的甜头在心中久久回荡。

  走在泥泞的小路上,虽然脚沉甸甸地,但泥土特有的芳香让我对这些都不介意。我边走边观察着身边的景物,这时我突然发现了一个道理:世界上没有什麽东西是一样的它们都是世界独一无二的,是用再高的科技也克隆不出来的。

  走了一段的路程,我的脚一阵阵的酸疼,我不禁向周围看了看,看看有什么可以歇脚的地方。突然我看见离我不远的地方矗立着几个小亭子,我心里当然是一阵阵的欢喜。跑了过去。坐在石凳子上欣赏着这大自然的杰作。慢慢的我陶醉在了这富有诗情画意的竹林中……

  虽然现在我很少再去那片竹林,但竹林离的一草一木,都深深地印在了我的心里。我爱竹林更爱大自然的一草一木,一花一果,每一处平庸或不平庸的景物!我爱大自然!

  写竹林的作文 篇4

  1、以饱满的激情,描写了……

  2、重点突出,详略得当,内容具体。

  3、比喻贴切,用词生动。

  4、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

  5、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

  6、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

  7、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

  8、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

  9、文章边叙事边抒情。

  10、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法。

  11、小作者观察仔细,叙述时井然有序。

  12、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

  13、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣。

  14、文章想象合情合理。

  15、通过生动、形象的语言的.描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

  16、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。

  17、细节描写颇具匠心。极富功底。

  18、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

  19、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

  20、,语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体。

  21、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。

  写竹林的作文 篇5

  独坐教室,随意浏览,杂志上一幅竹画,牵住了我的视线。面对翠竹清健的风姿,我不由自主地思念起我童年的竹林。春天的竹林孕育生命,夏天的竹林充满活力,秋天的竹林满载沉甸甸的丰收,但我最喜欢的,还是冬天的竹林。当寒风呼啸、雪花像蝴蝶漫天飞舞时,竹林默默容纳了这些调皮的精灵,任它们在自己怀里嬉戏。即便是压弯了腰,也毫无怨言。这时的我,总爱钻进竹林去寻冬季的乐趣。伸出手,握住冬竹使劲一摇,“哗啦”一声,雪花“簇簇”如天女散花般飘落下来,洒进我们的脖子里,凉丝丝的,滋润我“咯咯”的笑声。竹林里野趣横生。在竹林深处有一条小河沟,填满了厚厚的落叶。沟边,长着一裸粗而高的山楼树。每到山检成熟时,我们几个伙伴总爱趴在沟里寻找山检果。那可爱的山植,像捉迷藏似的,躲在落叶下,只露出半个笑脸。我们几个胆大的索性爬到树上,坐在上面饱食一顿。而胆小的'只好站在树下可怜巴巴地望“果”兴叹了。在这条小沟里,有时也会找到几个白花花的鸡蛋,因为我家那只不听话的母鸡总爱在沟里下蛋。如获至宝的我,小心翼翼捧着鸡蛋,送到妈妈面前。这样,我在竹林里玩耍就不怕妈妈唠叨了。

  有时,我们从家里偷出绳子,牢牢地拴在竹子上,做成秋千摇啊,摇啊,从秋千底下。摇出我心中的歌,荡圆我心中的梦。如果兴致来了,我就带领手下“蟹兵虾将”,找来几根枯竹竿,在竹林中盖起了只有顶的小屋,享受那份属于自己的片刻欢乐。

  如今,我远离竹林来镇上求学。记忆中的冬竹和山检,落叶丛中的鸡蛋,孤零零的秋千,以及那只有顶的小屋,仿佛是一根根长长的绒线,一头系着我的心,一头牵着绵绵的乡情与童趣。闭上眼睛,我仿佛听见竹林又在“沙沙沙”欢歌。翠绿的竹林哟,你是否还如我这般时时忆起我童年娇小的

  身影呢?

  写竹林的作文 篇6

  “春日撒种虽胜好,但却炎夏美胜霜。

  秋风已报浓冬日,唯有他还放青光。

  峭壁虽陡难平直,青竹挺胸站山冈。”

  朋友,你一定不觉得奇怪吧,这是翠竹的真是写照。

  在我家的吊脚楼下有一片很大的竹林,每根竹子是那么粗壮,最粗的直径大约有10厘米左右,最高的有7-8米呢!都依傍在一棵老槐树旁。

  清晨,漫步竹林 ,和风习习,竹林萧萧,林子里静寂了,就连小鸟儿扑腾翅膀的声音也能听见。随着公鸡报晓,打破山村宁静,也划破竹林的安静,林间顿时热闹起来,鸟儿亮开歌喉为我唱歌,虫儿们为之翩翩起舞,露珠与我交换眼神,刹那间,我便进入了一个美妙的`音乐世界,那种优雅的旋律让人回味无穷。

  不久,乳白色的浓雾慢慢升腾开来笼罩着大地,竹林也浸透其间,碧绿的竹叶挂满露珠,瞧!多美,它们集天地之精华,揽万物之胜景,偶尔,禁不住微风一吹,从叶尖滴落到你的脸上,痒酥酥,凉悠悠,浸透肺腑,渗入肌骨。

  一会儿,云开雾散,阳光利剑一般穿过云层,挤过竹梢,钻进竹林里,使铺满竹叶的地面变得斑斑驳驳,印上各种美丽的图案。

  大风是这里的主宰者,随着它一声高歌,“呼——呼——”竹儿们,小草们,大树们,一切的一切,禁不住跟着手舞足蹈起来,竹林发出天籁之音,美妙极了。

  中午,,茂密的竹叶将林子封闭得严严实实,似乎要遮住蔚蓝的天空,挡住人们的视线,挡住酷热的暑气,虽然如此苦心孤诣,雨后天空的彩虹却要来挑战一下它的实力,彩虹跨过屋顶,跨过柳叶,跨过葡萄的卷须,跨过滴水的草尖,跨过挂满雨水的蓓蕾,也跨过茂密的竹叶,来到竹林间,一切都显得那样自然、和谐、亲切、轻松。似乎这个世界本来就应该是这样的。

  夜幕降临,皎洁的月光穿过竹梢,银白色的竹叶逐渐静了下来。林子里的动物们、植物们都卧这片林子里面,次第进入梦乡。

  美丽的大自然!

  美丽的家乡!

  美丽的竹林啊!

  写竹林的作文 篇7

  飞中附小,一个我多么熟悉的名字;它更是我心目中最美丽的地方。校园里的一草一木,一砖一瓦,使我倍感亲切。尤其是那翠绿而茂密的竹林里留下了我们浅浅的足印……

  春天,教学楼北面的竹林里到处是鸟语花香,到处是一片新绿。嫩绿的竹芽儿星星点点地探出头来,欣赏着春意盎然的美景;春风轻拂,竹芽儿摇曳着轻柔身姿,跳起优美的.舞蹈;一场蒙蒙春雨过后,更把竹叶刷洗得绿得发亮,竹林愈发青翠耀眼。竹笋有了春雨的滋润,迫不及待从泥土里冲出来,高了,又长高了,竹笋是我们长身体,比学习的坐标。

  夏天,烈日当头,骄阳似火。竹林里却是凉爽无比,那密密的竹子似乎成了一间阴凉的小屋,课间上,同学们总在竹林里散步,放松心情,有的则在竹林间谈天说地,有的甚至坐在草地上休息片刻。

  秋天,竹林里的叶子偶尔落下几片金黄色的落叶,如金黄色的蝴蝶飘落到地上,点缀其间,远远望去竹子犹如站在斑斓的地毯上。

  冬天的到来,飕飕的北风,干秃的树干,让校园变得十分凉寂,可在校园的竹林里,那密密的竹子依然那样苍翠,挺立在教学楼的北角,不时传来同学们一阵又一阵的笑声,给本来寂寞的校园带来无限活力。原来,那密密的竹子为同学们挡住阵阵寒风,同学们都挤在那儿了。

  竹林是同学们的最爱,也是校园独特的一景。我爱校园的竹林。

  写竹林的作文 篇8

  “咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”竹子,就算在破岩中也挺立不倒,正是竹子的这股韧劲让古今的文人墨客喜爱并歌颂它,同他们一样,我也喜欢竹子。

  在奶奶家旁,有着一片茂林修竹,竹子一节一节的,仿佛是一根根藕连接起来的。竹子的叶子小小的,细长的,碧绿的宛如一片片晶莹剔透的翡翠。当夏日炎炎的午后,走进那绿荫如盖的竹林里,立时就感到一股沁人的凉意,炎热荡尽,疲劳无踪,心中是一个清凉世界。

  一天,来到竹林,想寻找细细的竹芽。但只有高大的成竹与渺小的竹笋,高大的竹子一根根都一般粗细,一样长短,好像同年生的姐妹,修长,挺拔而窈窕俊美。我很奇怪,就问奶奶:“奶奶,你是不是把不高不低的竹字都拔了?”奶奶摸摸我的脑袋说:“这些竹子用了四年的时间,仅仅长了三厘米,从第五年开始,以每天三十厘米的速度疯狂的生长,仅仅用六周的时间就能长到十五米。其实,在前面的`四年里,竹子将根在土壤里延伸礼物数百米。”

  我若有所思的点点头。是啊,其实学习成长亦是如此。我们的学习不就是一字、一词、一句、一段、一篇慢慢积累起来的吗?我们现在的学习不就是像竹子一样在“生根”嘛,等到我们的“扎根”成功以后,终有一天我们会登上人生的巅峰!

  这时奶奶已经回到家里,屋头冒起炊烟。我对着竹林心里默默的说:“谢谢你,竹林,你让我明白了一个人生的真谛!

  写竹林的作文 篇9

  我爱我的家乡,我最喜欢家乡的竹子,因为它们一年四季都很美丽。

  春天,小笋儿贪婪地吮吸着雨水,拼命地向上长啊长,我过一段时间去看它们,它们破土而出了,再过一段时间又去看它们,果然它们长高了许多。

  夏天,竹子长得郁郁葱葱。我和小伙伴们做了个秋千,挂在竹枝上,只要你荡一荡,就会感觉很凉快,很舒服。

  秋天,一阵阵秋风刮过,“沙、沙、沙…”,好像秋雨在敲打着窗户似的,演奏起欢快的乐曲。

  冬天来啦,地上积满了白雪,其他树的叶子都掉光了,可竹子却傲立在风雪中,不怕寒冷。我真被这风雪压不跨的精神感动了哩。

  我爱竹林,我爱它们的美,更爱它们顽强的生命。

  5家乡的竹林

  我爱家乡那辽阔无垠田野,也爱家乡那奔腾不息的`小溪,但我更爱家乡那青翠的竹林。走进竹林,闻着浓郁的花香,听着悦耳的鸟鸣,漫步在竹林中的林荫小路上,贪婪的呼吸着新鲜的空气,完全融入了大自然优美的旋律中。

  但是,我们更爱雨后的竹林。几场蒙蒙细雨过后,大地仿佛洗了个澡,潇洒的抖去了尘垢,换换上了显眼的绿色新装。则竹林变得格外美丽:蒙蒙的薄雾给竹林披上了乳白色的纱巾,许多鲜嫩的笋成群地从土里探出头来,太阳透过重重叠叠的竹叶洒下了斑斑点点的光芒,竹林里显得生机勃勃,活力四射。

  我爱家乡的竹林,希望它变得更加美丽!

  写竹林的作文 篇10

  在后山上有一片竹林,说一片好像有些不为过,竹林虽不能说很大,但也不能说很小,也有三个足球场那么大,里面的竹子分布的不是很开,也不是很密,但总感觉有种错落有致的美感。

  竹林那么大,落叶自然也不会少,不多不少,刚好遮住了黄土,竹林里随时都会传出一两声鸟叫,然后便是能看见一道小巧的身影冲向天空翱翔。

  我把它叫作“碧空流” ,我称它为碧空流并不是没有理由的,碧空流的竹子在靠近顶上的部分,才会有枝条,其他的地方都是光光的一根竹子,光秃秃的,却又不显得孤独,显得那样纯洁、高傲,从远处看来,不就是碧绿的海洋在空中流动吗?

  我看着这充满活力的海洋,看着他在我面前流过,流着流着流进了我的心里,带走了这些时困扰着我的忧愁。

  忽然想起来,在几年前还在读小学的.我,那时的我坐在二楼的窗边,看着外面零星的竹子,也是孤独而高洁,虽然你身旁的同伴一个接一个的被伐倒,也不曾令你弯下你那高贵的腰。

  视角一转回到教室,我们班“臭名昭著”的“恶三”(就是恶霸三,他在家里排老三)正在欺负弱不禁风的小王,小王被恶三挨了好几脚才能换上一拳,但他没有哭,坚定的眼神令人可怕。周围围了一群人,每个人都没有冲上去劝架,倒是饶有趣味地在旁边观看,班干部也视而不见,这没有人情味的地方还是学校吗?

  他们打架的时候就在我的旁边,我只要走两步就可以去阻止他们,但是我犹豫了。我害怕恶三记住我,这样我在学校的日子肯定不会好过,我终将都没能迈出那一脚,只是做一个普通的旁观者……

  我好像在心中抓到了什么,又好像没有,我想做这棵嫩弱的竹子,在恶三的猛烈大风下依然不倒,我又为什么要退缩?

  写竹林的作文 篇11

  8月中旬,正是杨梅成熟的时分,也是竹子茂盛的季节,我们全家动员了起来,去摘杨梅,同时也去体会那自然的美。

  刚到杨梅山山脚下,天公不作美,下起了细雨,山上发出淅淅的声响,但雨赶紧停止了。半晌,太阳从云中探出头来,刚才凉快的天气转眼间变得酷热难当。

  我们作好了准备,便开始登山了。

  登山路是由大石头做的,也不明白是人工还是自然雕饰的,周围是一望无垠的竹林。进入山林,就要进入一个冰箱,又像进入了河底。走在未干的山石路上,使人步伐轻盈。天空中传来唧的一声,这声响很响亮。所有植物都像有了手脚,开始晃动起来,几片干枯的竹叶从空中零落落地飘落,落在石路上,登山路周围是长满苔藓与小草的石壁,小草摇晃着身子,来观赏这幸福而又自然的景象;树枝也开始摇晃,伸出双手吹迎我们的到访。这时,天空中飘下一片巨大的叶子,当叶子快要落地时,它反而开始上升,原来,这是一只幸福巨大的`山碟,它以它那柔美并带有奇特色彩的舞姿在这竹林间漂浮,一转眼,飞到我们前头,刹那间飞到我们的前边,冷不防的又擦着飞的手飞过。直到半山腰,它才消失,或许它又停在哪片幽美的地方去休息了。

  山蝶离别了我们,山鼠们又给我们带来了新的惊喜。它们攀上竹子,竹子开始晃动,这一次可不是小活动满山的枯叶开始下起雪来,就像帷幕遮住了万般秀色。枯叶落在我们的头顶上,躺在我们的肩上,站在我们的鞋上,我们都没发觉,就是发觉了也不会拿掉它,因为这是大自然赐予我们的礼品。

  这就是山竹林,幽美的山竹林,奇特的山竹林,使人流连来回的山竹林。

  写竹林的作文 篇12

  五一期间,爸爸带我去一个富阳山村的朋友家玩,来到这里,我被漫山遍野的竹林吸引住了,便要求爸爸陪我看竹笋。

  走进竹林,映入眼帘的便是苍翠欲滴的竹子,有粗有细,郁郁葱葱。我置身于竹林中,简直望不着天。一竿竿长满绿叶的竹子活像一个个顾不得梳头的姑娘,他们头挨着头,肩并着肩,仿佛一对对亲密的朋友。就在这片竹林里,到处都是破土而出的春笋。我和爸爸马上挖起笋来,我把笋往上一拔,摔了个仰面朝天,爸爸见了,笑得合不拢嘴,说:“竹笋不是你这样挖的,挖笋要找根,先要看看笋须朝什么地方,如果笋须朝左,笋的'根就在左边。有的笋须是直的,那就要看旁边的笋稍朝什么地方!”听了爸爸的话,我继续挖起来。一个小时过去了,我和爸爸挖了好几株笋,便停手剥壳。我发现每一株笋的皮都有40张左右,我在竹林仔细数了数每竿竹子,都有40节左右,只是长短不同罢了。我向爸爸请教,才知道原来一张一张笋壳裹着的笋节就是竹节,笋长成竹子,笋节就成了竹节了。

  由于季节关系,有些春笋已长成了新竹,表面附着层绒毛,翠绿可爱。一株株都是那样清秀,那样挺拔。新竹节环是白嫩的,叶子细小狭长,颜色绿中略带乳黄。而去年长成的竹子,已是一身翠绿,不见了绒毛,竹节环上的白色也已褪去,变得油光光了。

  太阳出来了,竹林绿色的缝隙中漏进一道道金光,微风吹来,叶子轻轻地摆动着,发出“沙沙”的响声,像在朝我点头微笑,又像无数的姑娘翩翩起舞。面对着苍翠的竹林,我沉浸在无限的欢乐中。

  写竹林的作文 篇13

  在美丽的师河公园里,有一片同样美丽的竹林。

  这片竹林既大又幽静。竹林一眼望不到头,只看见那一片片的绿影。竹林还非常静,除了清脆悦耳的鸟叫声外,再无别的杂音。走在这儿的小路上,仰望天空,头顶一丝蓝也没有,只有绿,无尽的绿。竹林的里面还有一个八角亭,长方形的。里面还有一些老人在聊天。亭子旁边有一簇小花,金黄金黄的,花香沁人心脾。而那些竹子,则是一天到晚绿油油,还非常挺拔。有的摸起来粗糙,但有的呢?——摸摸它的杆儿吧,是非常光滑的。把鼻子凑上去闻一闻,还会闻到阵阵清香。这儿的景色,正如诗人曰“空山不见人,但闻人语响”。

  春天,万物复苏,生机勃勃,只有竹林还是一片寂静,不过多了些老人的谈话声和鸟儿的窃窃私语声罢了。竹子绿了一大半——我是指绿了许多,地下又长出带着新绿的竹笋,又是一片绿!

  夏季,老人渐渐散去,取而代之的是一些大人。他们穿着单衣,拿着大蒲扇,享受着这里凉快的天气。但有时也会看见一群在竹林深处嬉笑打闹的小孩,如果你在竹林外,那就压根也听不见。

  入秋,里面已经没了人,竹子有一小部分黄了。这时的竹林,就像刚开始说的.那样,只剩下鸟的声音了。里面的小路、竹凳,也没人来走来坐了,一切,都没了人声。

  冬天,北风呼啸,大雪纷飞。竹林里是一片银白,银装素裹的景色异常美丽。偶尔还会看见雪里有一丝翠绿,没错,那就是竹子。

  啊,公园里的竹林,你是如此的美丽,我爱你!

  写竹林的作文 篇14

  我们学校东北角有一片小竹林。那里不仅是个翠绿的世界,而且还是一片生命的成长地。

  年复一年,小竹林迎来了生命的春天。嫩绿的笋芽儿探出了小脑袋,远望大地;小草长出来了,跟着小笋儿们玩耍,柔风、太阳、小鸟……也来凑热闹;小朋友们来到了小竹林,跟小笋儿们玩耍,笋儿们更开心了,就连笋儿的"爸爸""妈妈"们也很开心。竹林里充满了我们和笋儿一起成长的笑声。

  随着笋儿的拔节成长,夏哥哥向我们靠近了。炎热的太阳烘烤着大地,但是竹子们依然精神抖擞着,像是在跟太阳挑战耐力。同学们都喜欢去小竹林纳凉,当一阵微风吹过,竹叶"沙沙"作响,带给大家无限的凉爽。夏天的竹林比春天的更好玩。这时,草更密了,小笋儿长高了,竹叶更多了,为小朋友们遮挡阳光,林中又留下了我们成长的足迹。

  当第一片落叶飘下时,秋天来了。笋儿长大了,()终于脱掉了稚气的`外衣,换上了新衣,竹林里落叶纷飞。有的小朋友出来捡竹叶,用来当书签;有的出来散散步,放松一下;有的出来玩耍;有的甚至还爬上竹竿呢!摇得大家笑作一团。秋天的竹林竟是这样地有趣。

  天气渐渐冷了,冬天来到了。竹子们在寒风中依然矗立着,就像一位高洁的君子一样不屈不挠,每当我走过竹林都会对竹子们肃然起敬!

  四季的竹林,就像我们的成长历程。

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