读《向命运挑战》感

读《向命运挑战》感

读《向命运挑战》感1

　　他，用百折不挠的毅力战胜了病魔，延长生命坚强地活着；他，克服疾病带来得重重困难，顽强地工作取得了很大的成就。他是谁，他就是感向命运挑战的霍金。

　　霍金，一个21岁就患上了萎缩性脊髓侧索硬化症的`人。脚不行了，手不行了，嘴也不行了，走路、吃饭、说话都由别人或机器帮忙。正是这种逆境，霍金成了伟大的天体物理学家，以他的成就征服了全世界，也以他顽强搏斗的精神震惊了所有人。

　　不正是这样吗？逆境让霍金与咄咄逼人的病魔斗争，逆境让霍金决心让生命留下一点辉煌，也是逆境，让霍金对科学执着。

　　又有多少这样的英雄，不是在逆境中奋勇拼搏的呢？

　　贝多芬在双耳基本失聪的情况下，写下了《英雄》《命运》等振奋人心的音乐。也是逆境，让贝多芬在音乐史上起了继往开来的巨大作用，他集古典派之达成，开浪漫派的先河，就是逆境，让他获得“乐圣”的尊号。

　　一个个鲜明的例子，让我认识到了在逆境中更能使人成材，更能使人认识到生命的意

　　义，让人懂得生命的价值。

　　在逆境中，人会更加热爱科学，使人创造出卓越的成就。

　　逆境，确实是培养人才的最佳环境。

读《向命运挑战》感2

　　今天，我像往常一样打开语文书翻阅了一下。突然，一篇课文的题目出现在我眼前――《向命运挑战》我深感疑惑，谁会向命运挑战？命运是上天注定的，他怎么会挑战命运呢？

　　我带着这些疑惑读了全文，让我感触异常深刻。这篇课文主要讲述了十七岁的霍金考取了著名的牛津大学，可二十一岁时却患了委缩性脊髓侧索硬化症，医生说他最多只能活两年半，可是霍金一次又一次地战胜了病魔，最后成了伟大的天体物理学家。

　　当我读到“一个人有了聪明才智，并不一定能发挥出来。一种不怕失败，不怕困难，敢于向命运挑战的精神。”这句话时，我的感受是：一个人要取得成功必须要遇到挫折，在遇到挫折的时候，要不怕困难，不怕失败，敢于向命运挑战，这样的你才是一个勇敢、成功的人。我又继续往下读。“就像正要开放的花朵遭到严霜的打击，霍金的人生面临着严重的挑战。”这句话有让我感受到了霍金听到医生说他只能活两年半当时的心情。的确，就像正要开放的花朵遭到了严霜的打击。花儿正放时十分高兴，而偏偏在这个时候，可恶的严霜来了，花儿又不能开放了。其实，霍金受到的.打击比花儿受到的打击大得多了，可是他遇到挫折，不向挫折低头，不在挫折面前倒下，遇到挫折，坦然面对。而我呢？有时老师布置的作业太难，我就会想到让妈妈帮我想，连这点儿小困难都不会解决，真是没用。

　　在后来，霍金的病情越来越严重，肌肉一天天萎缩，走路越来越不稳，但他没有放弃，一直坚持锻炼，就这样与咄咄逼人的病魔进行斗争。到最后，他坐上了轮椅，手指不能活动，不能再发声，只能用仅存的能稍稍活动的两个手指在键盘上瞧出想说的话，然后通过语音合成器发出声音来。几个两年半过去了，命运被他打败了，霍金成了伟大的天体物理学家。

　　霍金克服了这么多困难，命运被他改变了，这真是个奇迹。而我呢？有时老师布置作业太多，我就会不想做，不住地埋怨到：“读书又苦又累，还不如不读！”比起霍金，我实在是太渺小了。霍金就像一个巨人，而我就像他脚下走过的一粒小小沙子。这么一点小困难都不会克服怎敢向命运挑战？命运岁虽是天注定的，但是我们也应该去改变命运，只要你努力，只要你坚强，只要你去奋斗，你就会成功。要相信“功夫不负有心人”。只要你愿意下功夫，任何事情都会被你摆平。不要相信命运，努力吧！奋斗吧！向命运挑战吧！

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