以期待为话题
以期待为话题1
每个人都有自己期待的事物，而我却期待我想象中的星期天。
我睁开双眼发现一个与众不同的房间――房间像刚用白色油漆漆过一样，闪闪发光，四周整齐的摆放着各类影碟，分类也十分有趣，再仔细一看，全是我所期待、盼望、喜欢的影片，另我大吃一惊（这是我两边的）。我伸了伸懒腰，爬了起来，却惊奇的发现，在我面前摆放着一台有手有脚的'电视。这时，一张小卡片像变魔术似的在我手中显现，上面的文字还排起一列列整齐的长队，飞到我脑中，使卡片上的内容印在我脑中。我便立即明白了这“怪家伙”――眼前的电视的用法与用途。可这时一部动画片《魔法世界》不仅在我脑中浮现，一种强烈的欲望让“怪家伙”将这部影片在我眼中呈现，这时，电视里的一切夺屏而出，而影片中的气氛也随之而来，气味紧随其后......这一刹那，我明白了，这就是传说中的全息电视，令我相当的吃惊。我身不由己的看完了整部影片，我在这部影片中，感受到了其中任务的挫折感，快感，兴奋、高兴、失望......当走出这部影片时，一个时间上的天文数字惊现在我眼前――您看了48小时的《魔法世界》，您还有102小时，请您先吃饭。不会吧，我看了两天两夜的电影......我正在幻想中想象着......这时，一个机器人端着早饭与咖啡，经一道星光，出现在我眼前，嘴里念叨着：“民以食为天，人是铁饭是钢，一顿不吃饿的慌......”没想到机器人也会讲俗语啊！吃完饭，我真对这顿饭记忆犹新，毕竟是机器人烧的嘛！我有再次踏上了全息电影之旅。我选了《新咕噜咕噜魔法阵》只见勇者一行人正在花园里散步芳香扑鼻，引得只只蜜蜂蝴蝶来采蜜、传播花粉......人们在花园里开派对，跳舞......其乐融融，充满欢乐。在这一片繁荣昌盛又开心又快乐的美景下，我将剩下的时间用完了，可在这102个小时里，我十分快乐，一想起这段事便喜上眉梢，在这102小时里，我也明白了很多......
尽管我将这150小时全部用在了这两部影片上，可我无怨无悔。这就是我期待的星期天。
以期待为话题2
小时候，期待长大，听着大哥哥大姐姐诉说那些趣事，也想亲身感受一下。
小时候的我们，被父母细心保护着，总期待有一天能挣脱保护，因为被保护的感觉不自在。在我的眼里，大哥哥大姐姐好自由呀，好快乐呀，好希望自己有一天也能和他们一样，像一只小鸟，长出了丰满的羽毛，可以飞离巢穴，可以自由歌唱，可是他们说：“还是你们好啊!没有压力，没有烦恼!我们也想回到小时候。”当时的我不明白是什么意思，为什么长大不好，变小反而好了呢?带着这个疑问，我一直期待着。
后来，我长到了当年哥哥姐姐这么大时，才找到了答案。小时候父母保护我们，是为了不让我们受到伤害，因为年幼的.我们太容易上当受骗。长大后，有了自我保护的能力，父母自然就放心了，我终于在这时，得到了我期盼已久的自由，可新的问题又来了。
长大了以后，学得更多，身体更累。以前回家就玩，可现在回家要做作业，直到很晚。以前在学校里追打笑闹，可现在却必须安安分分老老实实地走路。从前的日子回不去了，现在的我才明白，为什么哥哥姐姐说想回到小时候，为什么让我现在好好玩，不然以后就没机会了。我不再期待长大，因为我开始知道在后来的日子里还将懂得更多社会上的人心险恶，工作上的勾心斗角，生活中的巨大压力想到自己以后也将面临这些问题，不禁头痛，就更期待回到童年，回到无忧无虑的年少时光。
可是不可能了，为什么童年一去就不复返了呢?以前的期待我已如愿，可如今的期待却无法实现，尽管自己知道已是不可能的事情，可我愿意，愿意一直期待下去。
以期待为话题3
每个人都有对同一事物同一个词抱于不同态度，各抒不同观点，这就是现实。期待是什么没有一个唯一定义，随着人们的想法而改变。
期待是生命的动力，有别人的期待也有自己的定位。别人的期待对自己有一种无法抵抗的推力，成为自己背后的“幕后黑手”；自己的定位是自身充实的体现，展现自己在理想面前的自信“英姿”。
有一位登山者在攀越珠峰前人们对他充满期待，希望他登上峰顶。当他在爬到距离峰顶前的600米处，他停下了而返回。人们觉得非常可惜，为什么不坚持下去，只差那么一点点了，但他却说：“这已是我登山纪录里最好最高的一次了。我并没有觉得遗憾，反而感到很自豪，我已经满足了。”可见别人期待虽是动力，可最主要的还是自己的定位，使自己无遗憾。
期待是一种乐观、积极向上、充满美好的精神。要正确对待期待，就要加强自己的'心理素质，开拓自己的视野，加宽自己的胸襟，这样，期待就会像美好的梦境一样，让你置身于五彩缤纷的世界里。
杨利伟是我国一位出色的航天飞行员，他为航天事业做出了贡献，努力地奋斗使自己成为一个优秀的宇航员。在“神舟五号”飞升之前，杨利伟要为飞行做好准备：克服“空间运动病”，离心机训练，水上应急训练，控制体重等。每一件都使他身心疲惫，甚至在飞升后，经过“黑障”时还差点有生命危险，他为航天事业多么尽心尽力啊！由于中国人民对他的期待令他充满自信，克服困难，勇敢地飞上天空；由于他自己对自己的要求，对航天事业的尽职，对飞升的渴望，对中国发展的期待，令他成为中国人民心中的英雄！
期待其实就是每个人对事物或人的一种思想愿望，并不确实存在。不过却是一种成功、美好之中的至关重要的物质，期待就是那么简单而重要。
以期待为话题4
每个人都有自己的期待，但是老爸的期待几乎不可能实现，因为他的'工作是卖彩票，所以他的期待就是中奖，这不，今天早上他又来了。
“嘀嗒嘀嗒……”老爸的青天白日梦小广播又开播了：“今天肯定能中，我这次准对，我想好了，根据经验肯定是这个号。”（真实再现，够自然。）
拜托，“天天说，你哪天中了五百万。“我听得不耐烦了，嚷道：“没关系，今天中。”爸爸每天都满怀希望。
晚上：9：30,“开始了，开始了。”老爸拿起了彩票坐在沙发上，我看了看不禁摇头，唉，可怜的“孩子”。随着号码球一个个无情地滚了下来，老爸的希望之火也一点点被熄灭了：“唉，明明应该是这个号！怎么？”只见，他像一个打了败仗的士兵，不停捶沙发，一边还乱嚷嚷。不过这种场面我见多了，爸爸每天都是由希望到失望。
彩票真是个害人的东西，可以说中彩票的成功率十分低，就像在路边遭雷劈一样，但是，我还是希望老爸能美梦成真。
以期待为话题5
时光如梭，转瞬间一个学期即将结束了。期末考试一天天临近，我们都准备好了吗？在过去的时间里我们收获着快乐，收获着成功。面对着将升入更高的年级，我们准备好了吗？
我记得有一位哲人这样说过：“假如你拥有大地，你就成为一个农民；假如你拥有羊群，你就成为一个牧人；假如你拥有厂房，你就成为一个企业家；假如你拥有的不是金钱和财富，而是选择的机会，那你就是一个真正的富翁。从这个意义上说，你们才是真正的富翁，因为你们有朝气有活力，拥有许许多多的机会”。
我们有着优越的学习条件和生活环境。在这里，我们发展着自己的个性，培养着自己的能力，努力学习、刻苦拼搏，那我们将为自己的人生奠定一个坚实的'基础，为今后的发展创造出无数个选择的机会。
勤奋出天才，这是一面永不褪色的旗帜，它永远激励我们不断地追求、不断地探索。有书好好读，有书赶快读，读书的时间不多。我们凭着刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人满意的成绩。
让我们在知识的海洋里尽情地遨游，充分展开自己的个性和才华。我们应时刻提醒自己：珍惜时间，用心学习，让自己人生的每一步都走得扎扎实实。
预祝大家在我们期待的期末考试中取得好的成绩。
以期待为话题6
回忆是茶，时间是水。于是这水将这茶越冲越淡。当这杯茶已淡得无味的时候，我将其倾出沏上新的，长此往复……
期待就是坐上火车看窗外，听说下一站有很美的风景于是我伸长脖子往外看可惜风景很一般，这一刻的心情叫失望，然而火车驶过站台继续前行所有失望便都抛开。渐渐的成为回忆。回忆又被时间冲淡。我将开始新的期待……
生命很美，美在可以期待。期待很美美在不知结果。离别后期待重逢，失败后期待成功，悲伤时期待快乐，失去时期待拥有，期待就像是一跟桅杆，支起了生命的帆。
期待好友重逢，相间却又无语。以为他们变了，不再像从前那样天真，也许是我变了，变的保守和顽固。实现相交的.那一瞬，才发现我们之间陌生多与熟悉，挨过尴尬的分分秒秒，一句淡淡的再见说出。彼此越走越远，悄悄回头望着那远去的背影。我有些后悔，当初为什么不说几句真心话呢？为什么不呢？即使一切都已成为昨天，即使一切都不再如从前，但是我想我该试一试因为是朋友啊。于是留下的就只有期待了，下一回几时能再重逢？我能直言不讳吗？他们能接受我的真诚吗？不知道真的不知道。期待如蓝天般美丽。
期待茁壮的成长，却发现烦恼如影随形。蓦然回首，啊！初二的书包如此沉重也许是无法逃避的责任，也许是父母老师的期望，也许这就是人生最初的搏击吧。期待明天的收获，就应该在今天挥洒汗水。期待明天的成功就该在今天挑战失败。期待不相信眼泪期待青睐有志者，左肩担着期待的苦涩右肩担着期待的甘甜，明天也许我并不清楚，但我会在期待中追求。
期待是一种补偿，像一双手轻轻的缝合了遗憾，期待是一种奋斗，它将用不眷顾坐享其成的人，期待是一种欣慰，像一阵春风吹开了眉心的忧愁，期待是一种幸福它将引领你走出痛苦……
也许岁月吹散了床头那叠日记，也许时间冲淡了回忆这杯浓茶，而我早已抛开了所有的遗憾与失望。轻轻翻过这一页我将在新的一页上写下新的期待。
生命很美，美在可以期待。期待很美美在不知结果。我将在未知的期待中憧憬奋斗追求。
期待。生命永恒的美丽。
以期待为话题7
期待，这个词，它代表了许多许多；当我们失意落迫的时候，我们会期待，当我们受挫无助的时候，我们会期待；当我们对未来充满向往时，我们也会期待。冬天来了，万物都在期待着，期待着春天的到来，这样，它们就又重新焕发出活力；天气炎热，河水干涸的时候，鱼儿在期待着暴雨的到来，这样，它们就又可以在水中畅游，我们要学会期待，学会期待，我们就有了动力，才会奋然向前。
在我们对未来失去信心时，要学会期待，因为期待着未来的美好，我们才有动力。去不断地奋斗，不断地努力。
也有人，总那么认为，既然对未来没有了信心，再怎么去期待，也是不可能的，这样的人越是这样，他就会越颓废；还有些人，总是期待着以后是多么地美好，多么地完美，可是到最后，他才发现那只是自己的幻想罢了，现在的自己，只是一个普普通通的人，自己也只是异想天开，这就告诉我们，当我们期待着未来时，自己不去努力，不去奋斗，只在那里空想，那只是徒劳。
当我们的未来与期待中的相反时，千万不要颓废，正因为我们对未来有着美好的憧憬，我们才会去为之努力奋斗；当我们的未来和自己想像中的一样时，也不要去沾沾自喜，因为比起沾沾自喜，我们还有更重要的事，那就是再接再厉。
学会期待，也是一件不容易的事，如果期待只是在一旁空想，而不去做就能完成，那要理想还有什么用呢？只要学会期待，我们的理想就迈出了一小步，而剩下的，必须要靠自己的努力去完成。
学会期待，也会使人的心情变好，当我们感到厌烦和失落时，停下手中的事情，期待一下自己将会有什么幸运或开心的'事，自己也会有一丝的满足和欣慰。
学会期待的人，总会比一些人要细心，学会期待的人，总会将自己将要做的和可能做的事规划得整整齐齐。当自己发现某件事还没有做时，自己变得是那样慌乱，所以，学会期待，是一件能够改变人的习惯的事。
学会期待，期待着我们美好的明天！
以期待为话题8
每个人都有对未来的期盼：当一个老板、做一个司机、当一名警察……曾经我期盼着开一个多功能餐厅。
（“多功能”对于科学家来说并不遥远，但，对幼年时候的我而言却很陌生。）夏天时，我去游泳，脚刚刚触到水，便觉得很凉；冬天时，我去餐厅，里面空调的暖气开得人心里暖暖的，于是我便想开个“水陆”两用餐厅。水是夏天时人们可以边游泳边吃饭，陆是冬天时人们可以在温暖的空间里享受美食，这样就可以把水面变成陆地。可是哪儿来这种先进的技术可以将水面变成平地呢？我想着想着，便决定放弃这个目标。
前几天，我在家里看《名侦探柯南》，看着看着便兴致盎然了，我想：我为何不体系个侦探，帮助别人破案呢？说干就干，我每天都准时收看《名侦探柯南》，几乎都背熟了早中晚播放的时间，虽然晚上看的时间有点儿怕，但是我还是认真观察每个细节，有时一个镜头都要放好几遍才肯罢休。（对“期待”二字作了具体的'诠释。）
那里我就在想当侦探时穿个黑夹克，戴一个黑帽子，穿一条黑裤子，国嘿！听起来就不错，挺酷！侦探，成了我童年时代的一个梦想，我也期待成为我未来的一个现实；侦探，成为我心里的一棵种子，在未来，便长成一棵参天大树。
我期盼长大，期盼成为侦探，让我快一点实现我的梦想。
以期待为话题9
一段六年时光，说长似长，说短似短，它让我收获了满满一筐真情，慢慢一筐友谊，六年来酸甜苦辣，四种不同的坎坷让我们之间的感情越来越深，但在漫长人生道路上，总有那么一些悲伤的小插曲，否则怎么叫人生呢？
我曾经有那么一段时间是沉浸在伤心之中的，说到最后，还是跟我的朋友……
那是一个普通的不能再普通的一天，不知道是谁传出曹阳要去新加坡的.消息，我懵住了，手中的笔“啪嗒”一声掉在了地上，自己最要好的朋友要去新加坡了！我低下头伪装不在乎地捡起笔，可是上课时注意却怎么也集中不到书本上，脑子里浮现的只有一声声曹阳的笑声罢了。回到家，我摔下书包，就趴在了床上，头一歪，出神地望着床头柜上那张照片，写封信给她！一个念头在心中产生，我起初也被吓了一跳，但3秒后也微微一笑，坐在书桌前开始给曹阳写信，笔尖触到纸头，脑子却一片空白，不知些什么，纸头涂涂改改，扔了又扔，整整一垃圾桶，写了扔，扔了写，如此循环……气到后来把笔给扔了，泪水一滴滴流下，记得军训时半夜说梦话的曹阳，怎么也不肯把密码本给我看的曹阳，跟我一起写小说的曹阳，好多好多，出现在脑海，终于克制不住自己，又重新回到床上，埋头大哭……
曹阳走后，我告诉自己要坚强！四海皆朋友！何必在乎一个曹阳呢？但是那天，我无意间进到了那个熟悉的博客，上面写着：“我要去新加坡了，我很舍不得我的同学”我的最后一道防线也被击倒，我又哭了，我拿起眼药水滴在眼睛里，安慰自己，都是药水，自己怎么会哭呢？但泪水的味道终究与药水不同，一个咸的，一个苦的……
曹阳，你在新加坡还好吗？是否习惯？你可知道我很想念你？如果时间能够倒转，就像你说的哈利波特一样，那该有多好？
你说你会来和我们一起拍毕业照，我笑了，很高兴地笑了，我期待，我期待那一天的到来！
以期待为话题10
期待，微不足道，也可以惊天动地，随着时间的齿轮不停地转动着，我的期待由小变大，正是有了期待，生活才会充实、丰富，才会遍地洒满阳光。
我第一次知道期待的感觉是因为一次考试。那是四年级的'第一次考试，我信心满满，认为会一如既往的考满分，考试时文思如泉、笔走如飞，可是分数一出，75分！这对我来说简直是晴天霹雳。我回到家后把试卷给妈妈看，然后抱着她号啕大哭，我觉得自己好没用，考了这么低的分数，晚上，也许是太累了，一上床就睡着了，半夜起床上厕所时，发现客厅里灯还亮着，从门缝里一看，原来是爸爸妈妈在帮我看试卷呢！于是我下定决心：下一次英语考试一定要考一个满分！从那以后，英语所有的内容天天读，夜夜背，每一个英语单词，都倒背如流，心里也似乎按捺不住兴奋，想考试早点儿到来，好让我考个满分给妈妈看看。果然，在第二次考试，我考了个满分，而我也恍然大悟，那种兴奋叫作“期待”。
因为我并没有被“75分”打倒，反而永往直前，在第二次考试中取得了满分，爸爸妈妈都很高兴，答应我在这个周末去外婆家玩两天，我兴奋地高呼“自由万岁。”外婆家变化真大呀！坑坑洼洼的羊肠小道变成了平平整整的水泥路，家家户户都成了白色的墙，红色的琉璃瓦的小平房，最显眼的还是王大婶儿的那一家：前后一大一小两间平房，院子外有根柱子，上面顶着荷叶样的灯，家门口的两块小田地种上了花草，蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂嗡嗡歌唱，小麻雀在灯柱子上叽叽喳喳地聊天，一切那么美好。看到了此情此景，我也忍不住缠着外婆要两块小田地种些花草，外婆的回答却令我失望：“好啊，等你上完大学陪外婆一起种吧！”所以，一直到现在，我都期待着快上完大学，回家陪外婆一起种花呢！
以期待为话题11
作为一个南京人，当我听说南京市成功申办青奥会后，心情无比激动。我期待已久的青奥会就快来了，这更让我兴奋不已。
为了迎接这次青奥会，我们整个城市都在忙碌着、准备着各项工作。我们要学习有关青奥会的知识，并对身边的人进行宣传青奥知识。让每个人都能重视起来，并且行动起来。
爱护环境，从点滴做起，从我做起，捡起身边的每一片垃圾，创造一个绿色的环境来迎接青奥会的到来。树新风，讲文明，不做不文明的行为，不说不文明的语言。给青奥会创造一个文明的社会环境。
青奥会，一个由新时代的年轻人将圣火从神之山上传递到人间的盛事，它在我们每个人的心中都充满了健康向上的力量，它不仅是一次体育竞技的比赛，而且也是人类维持和谐团结的纽带，那是一种永恒，它意味着人类追求美好未来恒久的象征。2010年南京青奥会将会像一朵绚烂烟花盛开在南京的天空，让每个南京人感到幸福与荣耀。
2010年2月11日，南京获得第二届夏季青年奥运会承办权。作为南京筹备青奥会的重要环节，南京青奥会会徽19日晚正式公布。刚刚公布的会徽图形由三部分组成，以青奥会英文名称及其视觉标志为基础，以年份数字2014为构图过渡，突出将世界闻名的南京明城墙城门和江南民居轮廓进行艺术组合，勾勒出英文“NANJING”的字样。
罗格表示，会徽的发布有助于南京2014年青奥会展现其独特的'魅力，这一魅力将是青奥会的核心灵魂所在。它将成为南京2014年青奥会愿景的象征，它的形象将留在所有青奥盛会参与者的记忆中，令他们永生难忘。
对于会徽本身，罗格给予了很高的评价，他说：“会徽表达了南京对于体育和文化的热情，敞开的城门象征了南京人民的热情与友好。中国的悠久历史与璀璨未来也得到了清晰的展示。它展现了南京与中国的活力，也正是这种青春活力，鼓励世界各地的年轻人一起参与到2014年的盛会中来。”
罗格称，“最重要的是，这个会徽体现了奥林匹克价值：卓越、友谊和尊重”。
申清清奥的成功，对于南京每一个人来说，无疑是一种冲动，有一种幸福，有一种自豪，而对于南京来说，这代表着中国是一个泱泱大国，代表中国有能力举行这次世界瞩目的青奥会，代表了中国实力发展的一次飞越，更代表了中国人民团结一心的精神。面对着千载难逢的机会，作为光荣的南京人，作为南京的一名小学生，我们要赶快行动起来，和青奥共成长，从现在做起，从自身做起，我们要讲文明，懂礼貌，自觉遵守纪律，热爱集体，爱护公物，努力学习，积极的宣传青奥知识，用我们的实际行动来支持青奥，迎接青奥，参与青奥，为这场即将召开的伟大盛会，贡献上一份力量。我觉得，青奥就像一个大舞台，需要用心来参与，重于参与，让全世界人民知道南京，了解南京，喜爱南京，让我们从小事做起，和青奥共成长。
让我们动起来吧，把这活力青春的希望之火点燃每个角落！为南京喝彩！
以期待为话题12
总有一种期待，期待着万紫千红、鸟语花香的春天能永远萦绕在我们身边。是谁破坏了百般红紫斗芳菲的春天?又是谁把那和谐悦耳的一池蛙鸣改成撕心裂肺的叫喊?哦，你看，那个正瞄准枪口的猎人多可恶呀，有多少可爱的小鸟死于他的手下，又有多少只青蛙被饕餮的人们摆在餐桌上美食一顿呢?
善良的人们，发发慈悲吧，让万紫千红、鸟语花香的春天驻守在我们的心间!总想有一种期待，期待着“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的夏天能妆扮我们的生活。是谁把那接天的莲叶当作了绿伞?是谁赚钱心机迷住了心窍顾不得莲藕的成熟?
是谁把别样红的荷花占为已有?哦，是那淘气的娃娃把莲叶当绿伞;是那钱迷心机的商人不顾莲藕的'成熟;是那爱花的小女孩把别样红的荷花占为已有。可爱的人们，和谐才是美，我们能够驻足在绿荷叶与红荷花之间，这何尝不是一种美呢?让我们一起期待，期待蓬勃的夏日能多一种别样的风采!
总想有一种期待，期待着金色的秋日里硕果累累。可是，无情的自然灾害让我们的愿望化为泡影。一场罕见的大风使“玉米人”全部跪倒在地;一场突如其来的大雨淹没了庄稼;一次罕见的干旱让还未成熟的庄稼成了永远长不大的侏儒，甚至有的枯萎，以至于能燃着了火……“春种一粒栗，秋收万颗籽。”秋天是收获的.季节，在收获的季节我们怎能不期待能有一份沉甸甸的收获?
总想有一种期待，期待着冬天是一个银妆素裹的世界。可是，汽车排放的尾气既污染了环境，又使全球气温升高。北方的冬天和南方的海南岛一样，四季不分，哪里去找“银装素裹，分外妖娆”的世界?哪里去寻觅堆雪人、打雪仗的快乐呢?哪里去找“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡”的兆头呢?我期待着能回到银妆素裹的世界，找回少年那份纯真与快乐。
总想有一种期待，期待着昨天光阴能倒流，那样我可以在时间的溪流里尽情地饱览书籍的芬芳，尽情地享受老师谆谆善诱的教导，尽情地享受学生时代的纯真与善良…
总想有一种期待，期待着能紧紧抓住今天，让今天的花儿能更加灿烂。
总想有一种期待，期待着未来绚丽多彩。
以期待为话题13
前段时间，我班一学生由于种种原因，被家长亲自带回反省。
时间过得真快，转眼间，他回校的日子就快到了！当然，是他已反省清楚的前提下！
说实话，一开始，我对他不报什么希望，甚至我认为反思对他来说是形同虚设。
可回家后的他发来的一条短信，又让我萌发了些许期望……
老师：对不起，我想的已经很清楚了。之前对在校的所作所为，我统统想过了，由于我个人给班级给您带来了麻烦，把班的学校的环境弄得一团糟，我不应该和您顶嘴，更不应该和您作对，这次回家反省，我知道这是为我所犯下的错所承担的后果，我回来后，一定会改变我的缺点的`，回来的那天一定让你看见不一样的我，我一直想和您说一声老师对不起，我也知道每次一说对不起，说多了也就没意思了，但是这次我还是和您说一声对不起，老师，对不起！
但愿以后的他真的如他所说的……
以期待为话题14
绿树村边合，青山郭外斜。
绿树环绕着村庄，炊烟袅袅，远处夕阳沉睡的西山，满目的葱茏。村庄外，绿树旁，黄鹂在歌唱。垂柳伴着歌声，接着轻柔的风，起舞、飘扬。远处的青山，长满了油绿油绿的小草，开满了五彩缤纷的野花，而绿树则为他们遮风挡雨。清晨，当第一缕晨曦穿东方那红色的云霞时，绿叶上的露珠便开始反射整座山林的美景，一草一木，一花一鸟，尽在其中。在绿树的陪伴下，青山总是在第一刻迎来第一缕阳光。
枯藤老树昏鸦。
村舍孤独的偎依着荒山，仿佛夕阳下蹲坐着的两个老人，望着远方，目光中带着淡淡忧伤。树桩旁，工厂外，杂草丛生。远处，一株苦藤老树有气无力的站着，驼着背，乌鸦在天空乱鸣。苦藤上，几片树叶，将落未落。荒凉的.山，仿佛那一掉光了鬓发的老人，总是在最后一刻送走夕阳。
燕子飞时，绿水人家绕。
一泓清泉，绕着小院汩汩东流，架起以作独木桥，闲暇之时，看鱼游虾戏；夏雨幕来，听雨打残荷之音。宁波碧水，映着蓝天白云；阳光下，水底的细沙与青石沉睡，悠悠的水草在水底招摇。清泉石上流，月光下，只听得水激青石的声音，翻出银色的碧波，清风中蛙鸣声此起彼伏，仿佛在开演唱会。
流水落花春去也，天上人间！
流水来了，不在碧波荡漾，丢掉了那青白色的外衣，取而代之的是红褐色的外套。从此，鱼儿哭了，虾儿走了，只记得曾经拥有。河水放弃了清白，带上了色彩，而且散发出令人窒息的气味。河边的花儿谢了，风儿也许不忍让花儿落入水中，便将其吹起，花儿漫天飞舞，将满腔的怒气，抛洒在人间！从此，鱼儿伤心的走了，花儿带着忧伤谢了，小桥不知何时也布满了尘土，只有小溪自以为是的流着……
朝辞白帝彩云间。
天空是小孩子用画笔涂的，梦幻般的蓝色，只有几朵白云悠悠着飘。彩霞在蓝天的一角，不断地变换着颜色。鸟儿在天空比翼双飞，大雁带着游子的问候，匆匆掠过。蓝天下，好多双童话般的眼眸，在望着蓝天发呆，蓝天让他们记起了昨天，看到了明天。蓝天下，一只只风筝在自由翱翔，满载着孩子们童年的梦想和希望。
月落乌啼霜满天。
不知何时，蓝天失去了快乐，从此，每天都阴沉沉的，满眼的悲伤。因此，很少能看到双飞燕的踪迹，大雁也忘记了回家的路。每次仰望蓝天，总是满眼的悲伤，快乐仿佛只是曾经。天空失去了蓝色，从此，我们不再快乐！
梦里梦外，花开花落。我们期待的是青山、碧水、蓝天，请不要打碎我们的梦，我们期待花开的季节！
以期待为话题15
我所期待的事就是老师对优生和差生一样好。这希望是我读小学的时候就从心底产生的了。
记得小学三年级的时候，我们班换了一位老师，他姓罗。第一次写作文的时候，我写得比较好。后来，罗老师见我语文成绩不错，就对我有几分偏爱。过了一段时间，我发现罗老师对优生态度好，对差生却经常批评，在一些小事上好像优生总是对的，差生总是不对。
记得有一次，有一个差生的语文书忘记从学校带回家，被罗老师拿回家了。第二天她找罗老师要，罗老师把她狠狠地批评了一顿，说她读书读得书都不见了，不肯把书还给她。搞卫生时，她请我帮她从老师那儿把书拿来。我不解地问道：“是你的语文书，你自己去拿，为什么要我帮你拿呢？”可她却说：“你是优生，去了肯定可以把语文书要回来；我是差生，去了要挨批评的。”我半信半疑地到罗老师那儿拿书，让我疑惑不解的是罗老师真的把书给了我。
罗老师对优生的作文总是觉得好，对差生的作文总是觉得差。还有一次布置寒假作业那一天，老师要我们在春节期间写一篇《春节见闻》的.作文，说每班要选五篇优秀作文去参加比赛，要大家都写好。可是放学后她把我们几个优生集中在一起，告诉我们就选我们这几个人的作文去参加比赛。作文还没写，就规定了选谁的作文参加比赛，这难道是一个老师真正的职责？我想不是的，但罗老师却这么认为。为什么她一定要对差生有偏见呢？我真是不明白。
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