窃读记作文(推荐)

　　在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的窃读记作文，欢迎阅读与收藏。

窃读记作文(推荐)

　　窃读记作文篇1

　　今天，我们学了《窃读记》这一边文章，我觉得无比的羞愧，因为文中的，林海音到书店里去窃读，一直到说店里的日灯亮起来，林海音才把书依依不舍的放了回去。我从文中知道林海音是一个对读书的`热爱和对知识的渴望。我根本不如林海音对书籍热爱的程度。我非常不喜欢读书。

　　有一次，妈妈给我买了两三本书让我自己在家读，让我静下心读，而且要用心去读。可是我正在津津有味地看动画呢，我就更没心思去读了，所以我一会儿把头伸向外面看看妈妈走没走，一会儿看看漫画书，我根本就没有心思去读那几本书，我就盼望妈妈赶快走，好让我看会电视啊！可是，天公不作美，妈妈还在家里。突然，我的救星——陶奶奶来了，她想让妈妈去帮她办点事。妈妈前脚刚出家门，我后脚就跟了出去，我看见妈妈走远了，过了一小会儿，我看见妈妈走很远很远了，我就迫不及待的打开了电视机，津津有味地看了起来。过了半个钟头妈妈还没有回来，我又继续看了起来，这时，妈妈的皮鞋声响起来了，我吓出一身冷汗，正当我想关电视时，我家的门开了，妈妈大踏步的走了进来，温柔的对我说：“我买的书好看吗？你现在看了多少页了？”我吞吞吐吐的对妈妈说：“妈妈我从你走后的这一段时间，我就一直在那看电视，所以，我一页也没看。”妈妈又对我说“没事女儿，只要你现在用心去看，我也不会骂你呢！”

　　我从《窃读记》中学到了，我们应该多读书，我们应该学习林海音那种对读书的热爱和对知识的渴望。

　　窃读记作文篇2

　　今天，我们学习了课文《窃读记》，我深受启发。

　　课文写的是作者林海音小时候因为家里穷买不起书，就去书店窃读。读书的时候，怕书店的老板发现她只读书、不买书。晴天的时候她把自己隐蔽在一个大人的身边，雨天又要装着十分着急的`样子给老板看。书店没有地方坐，时间一长，腰酸背痛，饥肠辘辘。

　　课文中有这样一段话，急忙打开书，一页、两页，我像一只饿狼，贪婪地读着林海音将满怀读书渴望的自己比作一只饿狼，一页页贪婪的阅读，犹如饿狼扑食，写出了林海音强烈的求知欲和对读书的渴望。作者家里穷买不起书，就去书店窃读，十分辛苦。而我们呢？有哪位同学能说，你要买对学习有帮助的书而家长不同意呢？没有。家长一听，就会立刻去买，一分钟也不会耽误。可我们有林海音那

　　样热爱书籍、渴望读书马？看书，有的同学是走马观花，简简单单看一看，有的同学是只看头、不读尾，还有的同学是书买回来后，连翻也不翻；甚至有的同学是家长逼着看书，我们与林海音的差别多大啊！

　　让我们记住课文中国文老师的一句话吧！记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的。是啊！吃饭能提供我们物质营养的，而读书是给我们提供精神营养的。这两种营养都不能少，只有这样我们才能健康成长。

　　窃读记作文篇3

　　“乐乐，快去洗澡！”餐厅那边发出喊声。

　　“哦。”我懒洋洋地回了一声，手里仍然拿着那本《莉莉与章鱼》，慢腾腾地往卧室走去，心中又浮现起书里的故事。

　　故事内容一波三折，令人目不暇接。呼吸急促的莉莉，张牙舞爪的“章鱼”，惊恐的主人。一切好像柳暗花明，却又迷雾重重。六千美元的治疗费，生与死的斗争，明晃晃的手术刀。一切好像接近答案却又疑点多多。

　　我拉开柜子，取出浴袍，大步迈向卫生间，打开暖气，放上满满一盆洗澡水，在这过程中都离不开这本书。一直到我跨进澡盆时，还拿着这本书。我实在太入迷了，全身都泡在水里也不肯放下。

　　卫生间虽然很小，但回音效果很好。我绘声绘色、深情并茂地把故事念出来，声音在空间回荡。为了不被妈妈发现，我时而溅起水花，闹点动静，不让妈妈起疑心。手支撑得很酸，但值了。

　　读一本好书，就像心儿插上了翅膀，在一排排铅字里自由地飞翔。铅字好像跳动起来溶成了故事中的画面。脑袋享受着精神的食粮，身子泡在温温的.洗澡水里。啊，醉了！

　　“乐乐，你怎么在洗澡时看书！”我好像惊醒过来，手一抖，洗澡水沾到了书的一角。水现在已经冰凉冰凉。面对老妈的怒斥，我把书放在洗手池上，站起身，像卷毛狗一样甩了甩身上的水，然后用毛巾擦干身上的水，穿上浴袍，拿起书，大步往卧室走去。

　　头一扭，我瞟到老妈哭笑不得的眼神......

　　窃读记作文篇4

　　哇！好厉害，福尔摩斯又破案啦！在房间里，我激动的看着福尔摩斯破案时精彩的部分。可是，却给一只大手给盖住了——是妈妈，她说：“卢韵涵你还在看小说！？我不是说了不许你看的吗？”“我就想看”，我抗议道。

　　“不行就是不行，你快给我写作业！”“哦”我不满的看了看那堆作业，只能服从了。

　　第二天是周末，我可以看小说了，但妈妈还是不给，我只好看电视了，哎，电视也没什好看的，我按了六十一台，想看下新闻：今天报道，有一位女士报案有人偷了她的钻石，而且是一点点偷，五天后偷完一条钻石项链那么多的'钻石…＂一点点偷的，五天后偷完了＂我喃喃道，＂对了！我想到一个好办法！今晚行动！＂

　　滴答，滴答，时间过飞快地过着，一转眼，就了晚上七点了，我和妈妈说：＂我去写作业了＂＂她什么时候变得那么乖了？＂妈妈半信半疑。我回到书房，拿出事先放在床底下的书来读，时不时在门缝里看看妈妈在干吗，如果她在看电视，我就可以继续看。如果地板上发出了警报的话，我的心怦怦怦直跳，立马收书，赶快去书桌，装在写作业的样子，因为那是妈妈的脚步声，我得让妈妈放心。

　　时间久了，我的那本小说也看完了，可看了我一个月，每晚上都睡不着，总想着案件的情节，第二天起床真是个考验呀！哎，原来偷偷干一件事是要付出代价的，下次不会再这样了！

　　窃读记作文篇5

　　夜深了，我正在看闲书，看着，看着，妈妈已经到了我的面前和蔼可亲地说：“儿子睡觉吧！”我一看手表十点半多了，我关上了灯，假装睡觉。

　　妈妈帮我把被子拉上了一点，便把书放到书架并关上了门，回到了自己的房间里，等妈妈走远了，我偷偷的起来把书拿了回来并关上了门，打开了台灯，悄悄地读着。突然听到了妈妈的脚步声，我轻轻地关了台灯，小心翼翼的把书放到了被子里，悄悄地钻进被窝里，妈妈打开了门，走到床前看了看我，我不经意地转了一下，不好书的.一角已经露了出来，我的心砰砰直跳，生怕被妈妈发现。我转回去吧！把书遮住？不不不这样会被发现只能赌一睹了。所以我决定“按兵不动”。

　　妈妈看了看就走了，我便拿起了书继续看，看着，看着，门突然动了一下，我以为妈妈来了，我飞快地把所有东西都理干净了，一点“线索”都不留。

　　可是，过了好久还没见妈妈的人影，我想应该是风吹的吧！我叹了一口气又拿起书来看。

　　看了好久终于把书看完了，一看十二点三十三分。我赶快关上灯，回忆美好的往事，渐渐的进入了梦乡。

　　窃读记作文篇6

　　我是一个嗜书如命的人。我一天不读书，就浑身不舒服，仿佛生活中缺少了什么东西。有时父母会阻止我读书，可能是到点休息了，但我总会想方设法“窃读”。

　　我还清楚地记得，那是一个夜晚，家里人都去睡觉了，只有我在床上“卧”立不安，我最爱看的《笑猫日记》还没看完呢，要不是父母催着我睡觉，我还……我躺在床上，脑海中全是《笑猫日记》。“不行，我一定要看完它！”我悄悄对自己说。说干就干，我马上翻下床，光着脚，慢慢地从抽屉中找出手电筒，又蹑手蹑脚地走到书柜前，小心翼翼地翻出那本《笑猫日记》，又轻轻地走回了房间，上床，躲进被子里。

　　说实话，我那时候是既兴奋紧张又担心害怕的，兴奋的是我又可以看书了，紧张的是我第一次躲在被子里看书，担心害怕的是被家人发现。我打开手电筒，又轻轻翻开书，每看一页，我都竖起耳朵，听听有没有动静。可渐渐地，我被书中引人入胜的情节所吸引，完全沉浸在书中，忘掉了一切，也忘了我。突然，一声开门声引起我的警惕！脚步声慢慢靠近我的.房间。糟了！是奶奶来“巡堂”了。我立刻关掉手电筒，匆匆忙忙地合上书，将书和手电筒塞到被子里，盖上被子，假装睡着的样子，躺在床上……脚步声渐渐远了，我又立马起身，打开手电筒，翻开刚刚的那一页，如同饿狼一般，贪婪地读着，读完一页，又接着读下一页……

　　这就是我窃读的故事。读书，真的让我收获了很多，我一定会坚持读书这个爱好。

　　窃读记作文篇7

　　在假期的时候妈妈在哥哥那借了一本九册语文书让我看，那是我们新学期要学的课本，打开书第一课就让我受益匪浅。这篇叫《窃读记》的课文我看了爱不释手，读了一遍又一遍，回味无穷。读书怎么用“窃”字呢？难道读书也要偷吗？我就问妈妈，妈妈说：“自己想办法”。为了弄清楚，我特意查字典了解了，字典上解释“窃”为“窃取”趁人不知道拿别人的东西占为己有。难道读书也要偷吗？带着疑问我贪婪允吸着这篇课文。原来在文章中少年时的林海英一放学就读书，为了不被书店的老板发现和怀疑，林海英一会儿贴在大人的身边装着是他的小妹妹或小女儿，一会儿又去另一家书店继续看，尽管又饿又累，他却天天去读书。哦，原来他是去书店悄悄的看书，这个“窃”应该是偷偷学知识吧。

　　《窃读记》这篇课文，我带来心灵上的震撼，我不禁想到想到自己生活条件这么优越，父母把我送到最好的`学校读书还为我买了好多名著，我却很少花心思去阅读，好多书想看草书一样，所以没有从书本上学到知识，自然写起文章困难重重。《窃读记》一文教会我做好每一件是要有恒心和毅力，还教会我明白了一个道理：我们是吃饭长大的也是读书长大的！

　　窃读记作文篇8

　　晚上，月亮像玉盘一样嵌在黑色的夜幕中，星星在空中朝我眨眼睛。哎，已经十点了，我却怎么也睡不着。咦，要不，我来看会儿书吧！

　　我悄悄下了床，踮起脚尖，静悄悄地走到房门前。“砰”，啊，一不小心把书包碰到了地上！我咬紧牙根，屏住了呼吸，千万别被发现呀！看到门外没有任何动静，便松了一口气，幸好妈妈睡得熟没有听见。我踮起脚尖，大步跨向书房门口。一个转身溜进了书房，挑了一本我最爱看的书，再飞快地冲进房间。

　　我躺上了床，拿起一盏手电筒，津津有味地看起来，时不时观察一下外面的动静。“咚咚咚……”我竖起耳朵仔细听，原来是妈妈来查房了。怎么办？我赶紧把书塞进了被窝里，心惊胆战地装睡。妈妈，你快点走吧！我还没看过瘾呢！

　　终于，那个声音渐渐远去，我便又开始读了起来，正读到精彩的部分，又是那阵脚步声。我只好又赶紧装睡。妈妈走了进来，没有发现异样，连手电筒没关都没注意。等妈妈走了，我又看了起来……

　　不知不觉就看到了凌晨12点多，虽说看了很久很过瘾，但心里总有点不舒服的感觉。外面的星星的`眼光像失望的眼光，树叶的沙沙响也像一阵阵骂喊声，我对星星颤抖地说：“我不这样了，我不这样了……”

　　窃读记作文篇9

　　高尔基曾说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”毋庸置疑，我就是那个饥饿的人。

　　暑假，每日必不可少的就是完成作业，那一天我根本不能一心一意地写作业，因为我在写作业的`时候，眼神总会飘向桌角上的一本书，刚开始还自我催眠，尽力忍耐，后来实在是忍不住了，我急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。直到，我隐隐约约听见家中的“老师”――表姐来巡察我有没有在写作业，于是我急忙把书藏床底下。“咚咚咚，咚咚咚”“老师”进来了，我装做一直在写作业，“老师”居然没发现异常。不好，藏在床底下的书有一角露出来了，我生怕这本书会被“老师”发现，然后没收，不让我再读这本书了，这时我临危不乱，假装镇定。幸好，“老师”没有发现那一本书，心里暗喜：我可真算的上是个好演员了呀！我终于可以安心了。

　　记得有一次，“老师”要去乐清一趟，当“老师”要走的时候，我装做很舍不得“老师”走，但我心里却高兴地喊着：“晚点回来！晚点回来！”因为这样我便有充足的时间可以看书了，我也不用胆战心惊“老师”会来了。

　　书，就像一艘轮船，带你从狭隘的地方，使向无限广阔的海洋；书，就像一位良师益友，也是你迷失方向的指南针；书，就像我们的老师，引导我们走向光明。

　　窃读记作文篇10

　　今天妈妈给我买了一本漫画书，我很高兴，一直在猜想书里的内容，真想当时就把包装撕开来看。走在回家的.路上，原本很轻的书就变得好像有几十吨重。我想：回了家我一要先看书！回到家后，妈妈让我先写作业，然后她就去炒菜了。我暗地里笑，太好了，我可以尽情看书了。我跑进屋里，从书包里拿出作业和演算本，打开放到桌子上。

　　又从包中拿出漫画，放到桌上。为了提防妈妈，我又准备了一个空书皮。做好准备工作后，我就开始看漫画书了。在看漫画时，每次看到好笑的地方，我就都忍不住笑出声来，可又马上把嘴捂上，生怕被妈妈听见。有一次，因为情节太有趣了，我笑得把桌子都拍响了，可我马上又警觉起来，竖起耳朵听。完了，妈妈走过来了，我立刻把漫画塞到空书皮中，拿起笔，开始写作业。

　　妈妈走了进来，当时我心跳都加速了，想：妈妈会不会找我的漫画？她会不会找到？如果找到，她会不会说我？我看到第几页第几行了……还好，妈妈看了一圈就出去了，又开始了她叮叮咚咚的“做饭交响曲”。妈妈走后，我从空书皮中把漫画掏出来，继续我的窃读。终于看完了，我开始正式写作业。放下漫画的的一刻，我感到十分轻松，一切压力都没有了。

　　窃读记作文篇11

　　我开学后学的第一课是《窃读记》。学完之后，我掩卷深思，感受颇多。

　　《窃读记》描述了作者强烈的求知欲，对读书的渴望。当作者放学以后，就急匆匆地赶到书店，在不能被书店老板发现的情况下，偷偷地读书。有时候，作者要跑好几家书店才能把一本书读完。作者读书时，一站就是两个多小时，还要忍受着书店旁边的`饭店里，飘出来的阵阵饭菜香味的诱惑。

　　多么感人的一篇课文啊！作者的毅力多么坚强啊！这种爱阅读的好习惯是多么值得我们学习啊！我们现在的读书条件多好呀，可以随时到图书馆看书；学校里有阅览室；就连家里也有书柜，里面装满看不完的书籍。

　　我从上一年级，正式开始坚持阅读，对于坚持阅读，我有比较深刻地体会：一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，这是多么美妙的事情啊！古今中外有成就的人，大都喜欢阅读，并善于从书中汲取营养，从而走上了成功之路。让我们养成爱好阅读的习惯，一生都与好书相伴吧！

　　窃读记作文篇12

　　老师站在讲台上，环顾着全班，同学们看着老师那双严厉的眼睛就不由自主地挺直了背。我是个高个子，却因为总是往抽屉里看显得矮了一截，似乎与坐在最后一排不太相称。

　　我下边放着一本《洋葱头历险记》，我都读到最惊心动魄的地方了。我一开始不敢看，怕被老师发现了，只试着把书一点一点地往外挪。过了几分钟，我发现老师没怎么注意我，就下了好大决心似的翻开了书。每当老师咳嗽一声或停下讲话时，我就赶紧抬头看看，很是紧张。

　　我看了几页，那颗悬着的心不在跳得那么快了，可还是好害怕，真想把语文书的封面撕下来包在课外书外面。

　　近了近了！老师向我这边走过来了！我急忙把书往抽屉里胡乱地一推，快速拿起语文书，小和尚念经——有口无心地念了起来，心跳得很快。

　　这么近的`距离老师都没发现我，我就感到没什么好担心的了，就放心地看了起来。

　　呀！大结局了，快了快了，还差这么点就读完了，读完吧！这结局像钩子一样钩着我的心，我都熬不到回家再去看了。

　　这时，我看书的双眼的余光冷不防看到一双很眼熟的凉鞋，这不是……

　　我顺着这双凉鞋往上看，一下子吃了一惊，班主任老师正直勾勾地盯着我，我顿时感到全身燥热，头上刺闹得慌。这真是比《洋葱头历险记》大结局还要“惊心动魄”。

　　窃读记作文篇13

　　“叮铃铃，叮铃铃”那烦人的铃声又响了起来，这节课是我们班主任吕老师的语文课。铃声刚停，就听见吕老师“嗒嗒嗒”走进教室的声音。正在津津有味读书的我，也被这熟悉的脚步声打破了梦幻。

　　吕老师平时很严厉，她的后脑勺仿佛又长了一对眼睛，甚至有些同学趁她扭过头去写字的时候说话，她都可以知道是谁在讲话。

　　开始上课了，虽然我平时很喜欢上语文课，但自从我看了那本书后，就好像迷上了它，上课的内容对我来说毫无兴趣。

　　我情不自禁地打开书，把头探到柜子底下，开始往下看。起先，我还时不时望望老师，看老师有没有起疑。后来我彻底放心了，前面的同学个子高，把我挡得严严实实的，老师根本看不到我。

　　我接着看，我的.脖子真酸哪，那时难免会做白日大梦：仿佛我来到了一家金碧辉煌的书店，那时，我正坐在柔软的沙发上，看自己喜欢看的书。

　　突然，我听到了那熟悉的脚步声，抬头一看，是吕老师！我惊讶、慌张又害怕，身上冒出了冷汗，连手也抖个不停，书也在慌乱中掉了出来。

　　此时的老师活像一只火冒三丈的大猫，而我却像一只无地自容的老鼠，恨不得一头钻到地下去。老师怒斥：“下次不许再这样了！”说着，便把书撕了。

　　从此，我再也不敢在上课时看书了。

　　窃读记作文篇14

　　现在回想起那次我窃读，我不惊出了一身冷汗，事情是这样的。

　　在我三年级的时候，妈妈接我回家，她对我说：“赶紧去书房写作业。”我漫不经心地回答一句：“好的。”其实我心里却激动得很，那本书看完了吗？昨天把它放哪啊？要不要看完再写作业？算了，不想那么多了。我提起书包，推开房门。将书包安顿好后，又迅速关上，但又忍不住从门缝中偷看了一眼，我小声嘀咕道：“耶！爸爸妈妈都在看电视，我可以放心看书了。”

　　回到座位上，为了伪装好，我拿出笔和课本先大声的把课文朗读了三遍，再用笔预习了下。接着我跟做贼似地移向书柜，小心翼翼地拿出书，又蹑手蹑脚地坐到位子上。我捧起书，开始细细地品读……我沉浸其中，完全被故事的'情节吸引，忘记了作业，也忘记了时间，连自己在做什么都不知道。突然我被一阵急促的脚步声打扰，吓出一身冷汗。以迅雷不及掩耳之势，连忙把书放好，开始写作业。妈妈推门进来问我：“作业写得怎么样了？”我结结巴巴地说：“好像……呃……只有一个作业了。”当妈妈走后，我跟打了一场胜仗一样，高兴得手舞足蹈。

　　从那以后，我再也不敢窃读了，因为那样的感觉真是太惊心动魄了。

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