我眼中的春天

我眼中的春天1

　　早晨，柔和的太阳升上了天空，整个天际被一下子照得通亮。我一骨碌从床上爬起来，走到外面一看，哇！

我眼中的春天

　　肥沃的泥土中冒出了一片片青绿色的小草，上面还挂着点点晶莹的露珠，吸吸鼻子，空气中满是露水的气味和春天的.气息。瞧瞧四周，一朵朵娇艳欲滴、含苞待放的鲜花便映入眼帘。和煦的春风吹来了，暖暖的，轻抚着人们的脸，摩挲得让人舒服，柳姑娘在微风中轻摇着它的长辫子，好像在说：“瞧瞧我的辫子，多漂亮！

　　”竹笋不甘示弱，也用它的九牛二虎之力钻出了地面，小河里的河水哗啦哗啦地流着，就像正在演奏一曲动听的歌。花朵里的小蜜蜂上上下下地忙着，不时地进进出出，场面非常热闹。

　　春天，真是一个美丽而又繁忙的季节。

我眼中的春天2

　　春天到了，积雪融化了，可爱的春姑娘苏醒了。

　　春姑娘拿起她的小画笔，淘气的一挥，山上高大挺拔的大树又长出了嫩芽。小草探出尖尖的脑袋好奇的看过来看过去，把荒凉的山坡变成一块块绿油油的地毯。她还画了几只可爱的小山羊在欢快地啃着草儿。草地上还长了很多好看的野花，到处都是春的气息！

　　春姑娘飞到了天上，画出了浅蓝色的天空。在天空中画上了几朵白色的云朵。软绵绵的云朵，有的像爱心，有的像小动物，有的像可口的饼干，还有的像光头哥的大光头圆溜溜的。小燕子也从南方飞回来加入这光彩夺目热闹非凡的画卷中。小燕子叽的一声已由这边的稻田上飞到那边的高柳下。

　　春姑娘来到了田野上，画笔一挥画出了金灿灿的油菜花。绿油油的麦子站在田野里随风摇曳。春姑娘还画出了黄的、白的、红的花，青的'草，绿的叶，把田野画的生机勃勃。

　　小溪里太单调了，春姑娘画笔一挥，画出了成群结队的小鱼小虾。河岸边画上了许许多多吐出嫩芽的柳条。小鱼和小虾在水下游的可欢快了，还有小鸭子们也来河里凑热闹了。

　　春姑娘来到了果园，粉红的桃花、洁白的梨花……五彩缤纷争相斗艳。

　　这就是我眼中美丽且充满希望的春天！

我眼中的春天3

　　一年四季我都喜欢，春天是翠绿的，夏天是芬芳的，秋天是金黄的，冬天是圣洁的，但是我最喜欢春天，我眼中的春天是最美的。

　　我眼中的春天可美了，春天到了天气暖和了，沉睡了一冬天的`小草偷偷地钻出了头，东望望，西看看，它伸了一个懒腰越长越大，春天来了，树姑娘慢慢地发芽了，树上的叶子越长越大，风一吹像绿色的波浪，有时你站在树下风一吹，树叶就迫不急待地像要摸一下你的脸颊，感觉舒服极了，还有一点痒呢！春天来了，花儿们也开放了，它们就像一个个害羞的小姑娘站在那里，但是有一些花儿可不是很害羞，而是指高气昂的站在那里，也有些花它们竞相开放，争奇斗艳，它们婷婷玉立地站在那里，美丽极了！我眼中的春天多美呀！

　　我眼中的春天非常美，春天来了，江河都融化了，河水清澈见底，我试着把脚慢慢地放进水里，河水还是很冷的，河水里面还有许多小鱼还不时来咬我的小脚，真痒呀！这时我才感到了春的气息，河水里还一些黄色的小鸭子，它们在妈妈的带领下，缓慢地前行，鸭子还嘎嘎的叫着，不是有那么一句诗吗“春江水暖鸭先知”吗，在远处还有一只小船，船里，有一个小女孩，那个小女孩还在唱歌呢！

　　我眼中的春天真是太美了！我眼中的春天相当美，春天来了，许多在南方的动物都回来了，比如说：“大雁们，它们就在领袖的带领下，排成了一字飞回了北方，它们在大树上筑巢，找到属于自己的家，小燕子也飞回来了，它们在房屋下筑窝，像工人一样勤劳，狗熊过了一冬天后伸了个懒腰从洞里出来了，向太阳公公招着手，我眼中的春天像画一样的美丽。

　　我眼中的春天永远是那么的美，我爱这翠绿的春天！

我眼中的春天4

　　活动目标：

　　1.能运用多种感官，有目的地感知春天来到时动植物的变化。

　　2.大胆的描绘自己所看到的春天的景色，将冬天到春天的变化在画中体现出来。

　　活动准备：

　　故事：狐狸画春天、绘画用具每人一份。

　　活动过程：

　　一、欣赏故事《狐狸画春天》

　　1.教师讲述故事，突出词汇"种上、铺上、栽上、松土、施肥"等等。

　　2.提问：故事中说了一件什么事?发生在哪个季节?小动物在春天里做了什么事?狐狸和朋友们有什么不同?

　　3.讨论：春天给大自然带来了什么变化?(水、空气、太阳、花草树木等的变化)

　　你在生活当中看到的春天是怎样的?你把自己眼里的春天描述给大家听一听。

　　二、感受春天

　　1.春天有哪些主要色彩?

　　请幼儿大胆的说出春天的色彩。

　　(绿色、蓝色、还有花朵的五颜六色……)

　　2.说说从冬天到春天的色彩会有哪些变化?如果用颜色表示该用哪种颜色?

　　(枯黄的树木变绿了，是由褐色变成了绿色;草坪上的小草由黄色变成了嫩绿……)

　　三、画出眼里的春天

　　1.启发幼儿画出我眼里春天的变化，树木、花草、天气的变化等等，要求画面突出自己看到的某一事物的变化。

　　2.幼儿自由作画，教师指导能力较弱的`幼儿完成作品、展示自己的作品并作简单的评价。

　　四、活动评价：

　　绘画一直是幼儿的最爱，幼儿眼中的春天是五颜六色的。有几个小朋友画得特别好，有效地画出了天气的变化，会写字的小朋友写上了“冬”“春”，有人还将冬天变春天的过程用箭头表示出来，画面表达的意思一目了然。孩子们通过这次活动增强了自己的自信心，并学会更细致的观察周围的一切。

我眼中的春天5

　　俗话说：“一日之计在于晨，一年之计在于春。”从这里可以看出：春天是宝贵的，也是美丽的，那我就跟你们说说在我眼中的春天吧！

　　公园里，在我眼中的春天应该是这样的：地上的枯枝败叶以变得无影无踪，大树换上它崭新的毛衣，人们也脱下厚厚的棉袄，穿上崭新的毛衣，在自由的散步，迎春花也绽开了笑脸。

　　田野里，在我眼中的春天是这样的，一位位农民播撒下一粒粒种子，给它浇水、施肥，等待秋天的大丰收。

　　小河边，在我眼中的春天是这样的，善良春姑娘将狠心的冬巫婆封锁住的小河给化解了，这时候，河边可热闹了！有的.大哥哥挽起衣袖和裤腿在不深的河里捉鱼摸虾，有的小弟弟坐在河边，往河里扔石子来寻开心，所以小河边总是洋溢着欢声笑语。

　　在我眼中的春，无处不在，希望春天来临时，请你细细留赏。

我眼中的春天6

　　在一年四季中，我最不喜欢的季节是春天。

　　春天是流行感冒的隐形伙伴，一会儿冷一会儿热，让人防不胜防。你刚脱下厚厚的棉衣，穿上漂亮的毛衣时，突然一股寒流袭来，春寒料峭，让你流鼻涕，打喷嚏，让你发烧，让你头痛。每年春天，我的姐姐扁桃体都要发一次发炎，化一次脓，非要到医院里去打几天吊针，病才会完全好。

　　春天是一个媚俗的女人，红红绿绿，浓妆艳抹，极尽张扬之能事，空气里弥漫着轻浮的`气息。呼吸着这种空气的人们，心是躁动的，不安的，很难静下心来做事情。

　　春天是个胸无大志的懒汉。吹着懒懒的风，下着懒懒的雨，滋养懒懒的瞌睡虫。爬进人们的耳朵里，飞进人的鼻孔里，于是人们打哈欠连天。打哈欠像流行感冒能传染，这个打了那个打，办公室里、教室里、商场里、哈欠打成一片，人们不想做事，只想睡觉。

　　春天是个喜新厌旧的薄情郎。他只要新绿，容不下那些已经坚守了整整一个严冬的老叶，他要老叶让位于蓬勃的芽苞。在人们满眼新绿中，老叶悄悄地落在地上，任人践踏……

　　所以，在一年四季中，我最不喜欢的季节就是“春天”，这个媚俗的“女人”，这个胸无大志的“懒汉”，这个喜新厌旧的“薄情郎”。

我眼中的春天7

　　手持一片春叶的书签，带着春花做的发夹，携着和煦的春风，来寻找我眼中的春天。

　　——题记

　　伴着和煦的春风，感受着细腻的春雨，闻着芬芳的花香，春天已经来到了我们的身边，我急忙带上相机，背上包，去寻找我眼中的春天。

　　柔暖的春风轻轻地抚摸着我的脸颊，它既不像冬天般猛烈，也不像秋风般无情，更不像夏风般闷热。它暖暖的，柔柔的，像丝绸般，拂在脸上，不止是舒服，并且还带着花的幽香和草的清新。

　　突然，一滴水滴在我的鼻尖上，下雨了，啊，是春雨！淅淅沥沥的雨下着，那么细密，那么绵长，那么闪烁，柔柔的，滋润着万物，我突然想起了一句名句，“随风潜入夜，润物细无声。”雨继续下着，下着，突然，雨停了，也许这也是春雨的特色，下一阵儿，停一阵儿。

　　一阵浓郁的花香将我吸引，哇！好多花呀！有名字的.，没名字的，认识的，不认识的花汇在一齐，成为一片花的海洋。万紫千红，我在这片“海洋中”跑着，跳着，我完全沉醉在这片“海洋”中了。

　　寻找着我眼中的春天，我更想让春天永远留存，于是我对春天有了个新的定义“我心中的春天”。

我眼中的春天8

　　春夏秋冬，各有千秋，但要属我的最爱还是那色彩多姿的春天。纵然得跨越漫长而寒冷的冬季，拒绝前来凑热闹的酷暑，那怕连诱人而丰收的秋季也得一样被拒之门外，春天就这样最好永住我家。

　　春姑娘迈着她那轻快的步伐，缓缓向我们走来，所到之处就都充满了新鲜和活力。只见她在空中挥一挥彩袖，顿时原本光秃秃的树枝上便冒出了一个个嫩绿的新芽，煞是好看。就连路边匆匆的行人也忍不住驻足多看几眼。

　　别以为我们美丽的春姑娘只会这些，她微微蹲下身子，轻轻地呼唤着正在沉睡中的小花、小草，小动物们……眨眼间大地上一片红花绿草，沉睡了一整个冬季的花草们见了春姑娘个个精神倍爽，一片原本毫无生机的“假花园”立刻焕发活力。小动物们在草地上肆意地玩耍，深深吸一口，清新气爽！

　　春天的原野永远少不了顽皮的孩子们。哥哥拉着妹妹的'手在空地上放起了风筝，一阵春风吹过风筝忽高忽低，欢声笑语伴随着风筝飘散开去……

　　和煦的春风吹过原野，路过森林，飘过小镇来到了家家户户门前，把温暖留在了人间，让人们脱去笨重的外衣，忘却所有的烦恼，尽情享受人间的美好！

我眼中的春天9

　　我不喜欢那烈日炎炎的夏天,也不喜欢秋高气爽的季节,也不喜欢大雪纷飞的冬天.而我喜欢万紫千红的春天,因为,我就生在这美丽的阳春三月.

　　我的.眼中,春天是非常美好的.瞧!春姑娘正踏着轻快的脚步,来到了我们身边.

　　春姑娘来到了草地上,只见小草一个个都低着个头,无精打采.春姑娘在草地上跳起了优美的舞蹈,草地上的小草立刻精神焕发,它们脱小了黄色的棉袄,换上了嫩绿的毛衣.在微风中,小草摇摆着它的身体,像是在对春姑娘说:"谢谢你,春姑娘."

　　春姑娘又来到了花园里,看见花儿们一个个都弯下了腰.春姑娘拿出了她的魔法棒,对着花儿们挥动了一下,花儿们都挺直了腰,像是在对着春姑娘说:"春姑娘,春姑娘.谢谢你,谢谢你!"

　　春姑娘又来到了动物园里.只见小动物们一个个都躲在自己的家中,不敢出来.春姑娘拿出她的笛子,动情的演奏了起来,小动物听见了,都跑了出来,为这场音乐盛事而欢呼,而高兴.出姑娘演奏完了,小动物鼓起了掌,像是对春姑娘说:"春姑娘,春姑娘,你演奏的可真好听啊!你演奏的可真好听啊!再来一曲吧!再来一曲吧!"

　　春姑娘育来到了校园里,下课了,孩子们都坐在教室里,不出来玩耍.春姑娘看见了,用手轻轻一挥,孩子们都奔向了操场,有踢毽子的,踢足球的,跳绳的,跳牛皮筋的,看上去多开心啊!

　　我非常喜欢春天,你呢?

我眼中的春天10

　　我眼中的春天是个小姑娘，她轻盈、活泼、富有灵性。她胸怀广阔，心地善良，用纤纤小手绿化了山野，吹皱了池塘，唤醒了大地，她是大地的天使，为我们送来了柔柔的雨丝，暖暖的阳光。

　　春天又是个播种的好季节，是农民伯伯最喜爱的季节，也是我们少年儿童放飞梦想的季节。

　　一天，我突然有一种热望，我期望把春天永远地留在我的家里，留在我的心中。我把这个想法告诉了姐姐，姐姐十分赞赏我的想法。可怎样留住春天呢，我俩想了许久，最终还是姐姐技高一筹。她说，不如我们种一盆花吧，这不就把春天永远留在我们家了吗？

　　说干就干，我和姐姐在超市精心挑选了一个很别致的'花盆，还在小镇的花卉市场买了一些君子兰种子，便高高兴兴地回家了。

　　回到家，我和姐姐在院子里刨了一些松软的泥土，还收集了一些雪松的落叶，这落叶包含油脂，是很好的肥料，这个方法是曾听奶奶讲的。一切准备工作就绪后，我和姐姐郑重其事地戴上手套，很默契地往花盆里倒土，之后把君子兰的种子大部分身子插进泥土里，只露出一点儿种子尖，再将雪松腐叶灰一层一层轻轻地盖在种子尖上，再浇一点儿水，然后把花盆放在能照到阳光的阳台上。做完了这一切，我和姐姐相视一笑，然后双手合十，各自许下心愿，期待它悄悄地发芽、开花，追赶春天的盛会……

　　以后的一段日子里，我和姐姐也没闲着，上学或回家总不忘给它浇点水，添加点雪松腐叶灰。每当听到《天气预报》里预报有恶劣天气，我总是反复叮嘱奶奶把它搬进屋里，别让它给风雨欺负了。

　　几个星期后的一天早晨，我惊喜地发现，我们的君子兰破土长出嫩芽儿了，它好像还很害羞似的涨红了小脸呢！哈哈，春天在我们家安家啰！

　　春天，真是个神奇的季节，只要你付出，必须会有回报，不管你是大人还是小孩。

我眼中的春天11

　　你们眼中的春天是怎么样的呢？让你们来看一下，我眼中的春天吧。

　　春天来时，温暖的春风首先抚摸高山的额头，那积累一冬的冰雪慢慢融化了，山腰上，许多大树开始长出嫩绿的新芽，就像一把绿色太阳伞，一直打开着，许多鸟儿开始醒来了，在树枝上叽叽喳喳地唱歌，山脚下，冰雪融化的`溪流慢慢汇聚，发出欢快的笑声，仿佛在欢迎春天的到来……

　　看，那清澈的小河边，小鱼、螃蟹、乌龟，都从水中跑出来一边晒太阳，一边讨论春天是什么样子。调皮的小鱼高兴极了，一起举行比赛，东游西跑，真活波、可爱呀。

　　在广阔的田野里，春回大地，万物复苏，远远望去，田野里有一片金灿灿的油菜花开了，一行一行的，给大地穿上了金黄色的新衣裳，漂亮极了！

　　在美丽的村庄里，农民伯伯们上山砍柴，打水，做饭，种菜非常幸苦，路边的小草探出头来，好像在观察外面的新世界，小花笑红了脸，有红的、有黄的、有紫的，有粉的……五颜六色，好像在对我笑呢。

　　这就是我眼中的春天，一个美好的春天。

我眼中的春天12

　　说实话，我从未体会过朱自清笔下的春天。我觉得春天简直就是季节的空缺，没有夏天的炎热，没有冬天的寒冷，马马虎虎就过去了。

　　我没有看到过小草成片地萌发，所以也体会不到朱自清看到钻出土的小草时的欣喜和心灵被净化的感觉。但是在我上学的路上，长江路两旁，有许多柳树。那是开学后不久，送我上学时，妈妈不经意地说：“柳树要长芽了。”我抬头望去，柳树却不是绿的，而是有些土黄。原来这才是我眼中的春天，柳树首先泛黄的春天。

　　我没有欣赏过春雨连绵的世界，所以体会不到人家屋顶蒙雾和春雨润物无声的感受，但春风是慷慨的，它出现在每一个角落。周末骑车去学英语时，阳光包围了我，时有时无的自然风柔柔地扑在我脸上、脖子上，只觉得这与带刺的寒风不同，倒像掺了甘油的`暖风，拂过我脸颊、手面，仿佛也柔软了它们。再看被阳光照亮的路途，仿佛世界都在朝我微笑，心情好得像要飞起来。再看被阳光照亮的路途，仿佛世界都在朝我微笑，心情好得像要飞起来。原来这才是我眼中的春天，春风、春阳带给人快乐的春天。

　　我没有坐在田野里看过小野花，所以体会不到遍地的彩色星星照亮春天的意境。但是我家养了许多花草，前几天是君子兰花开正艳的时候，二三十朵花凑在最中央的一条葶子上齐齐开放，花是橙色偏黄的，细长细长的，有些像喇叭花。不过它的花不昂头向上，而是微垂着花朵，倒像个谦谦君子。一簇艳丽的花与长长的弧形绿叶搭配，有点“万绿丛中一点红”的味道，原来这才是我眼中的春天，生活中的春花谦虚低着头的春天。

　　我没有自己放过风筝，所以体会不到那时人人出来活动的热闹。但在学校，我的朋友很多，有时在校园里碰见了，就拍拍对方，相视一笑。笑过之后，感觉视野明朗起来，人也清爽了许多，一边回味刚才的一幕，一边愉快地走进教室。原来这才是我眼中的春天，朋友相视一笑，春光变得明媚的春天。

　　这就是我眼中的春天，平平淡淡，不是朱自清笔下尽展江南柔美的春天，也不是考生笔下千篇一律的春天，而是我生活里的春天，真实的春天。

我眼中的春天13

　　春天是万物复苏的季节，冰河开冻，大雁归来，小草变绿，树木发芽，人们也渐渐换上了春装，脸上荡漾的是春天的笑容……一切的一切都是充满活力。春天是一幅绿色的图画，春天是一种温暖的.感觉，春天是一份愉悦的心情……

　　我眼中的春天是妈妈的一张笑脸，当我遇到困难不开心的时侯，那张笑脸就像一缕灿烂的阳光，将我心中的冰雪融化，让我找回快乐和自信。

　　我眼中的春天是父亲的一次叮嘱，当我陷入困惑，迷失方向时，那叮嘱就像是一束闪电，划破乌云，驱走黑暗，让我重新看到前方的灯塔，向着目标前行……

　　我眼中的春天是老师的一句鼓励，当我进步的脚步迟缓的时候，老师的鼓励就像一瓢清水，让那些花花草草又挺拔腰杆，显得格外精神；老师的鼓励，就像吹响了进军的号角，让我迈开大步走向远方……

我眼中的春天14

　　睁大眼睛，跑到田野里，跑到蓝天下，去寻找春天。我看到了春天的样子......

　　在我的眼中，春天是个崭新的季节。一切都是簇新簇新的，充满着生机。碧蓝碧蓝的天空上万里无云，温暖的阳光微笑着，普照着大地。柔柔的春风轻轻地吹过脸颊，风里便裹来了阵阵花香，向我展示着春天的.魅力。

　　我刚刚脱去棉衣，春天就带着蓬勃的生命气息向我走来，让我感觉到大地在苏醒，万物都在生长。

　　在我的眼中，春天是个美妙的季节。春天像个爱唱歌的小姑娘，哼着欢快的歌儿，给人们带来了愉悦，也带了新的希望。于是，农民伯伯们便开始了一年一度的春耕，辛勤地播种下一年的希望。

　　在我眼中，春天里的一切都是那么美好，那么令人向往。让我们一起拥抱春天，描绘春天吧！

我眼中的春天15

　　“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”诗人眼中的春天这么美，我眼里的也是一样。

　　春天把花染得五颜六色的'。你看！油菜花被染成了黄色，美丽的花瓣向四面绽放；迎春花被染成了浅黄色，一阵风吹过，在空中翩翩起舞，就像美丽的仙子；蔷薇花可是春天的宠儿，五彩缤纷的。你看，有黄、紫、红、白……百合花，是我最喜欢的。它那淡淡的香气，闻着真是让人心旷神怡啊！

　　嫩绿的小草向我频频点头，笑眯眯地说：“你好啊，小朋友！很高兴认识你！”我们正开心地分享着生活的趣事时，一阵春雨匆匆而来，给小草们美美地洗了一次澡，它们显得愈发清亮了。

　　山上的积雪融化了，溪水淙淙地流淌着，我们和小溪一起唱起了欢快的歌，和小溪一起奔跑。小动物们纷纷来到小溪旁，尽情地喝着甜甜的溪水。小溪则露出笑脸说：“我的朋友们，你们要经常过来和我一起玩耍啊！”

　　啊！我爱春天，它给我带来快乐，把世界变得美丽！

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