六年级语文灯光常用知识点

时间:2024-02-28 08:09:44 好文 我要投稿
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六年级语文灯光常用知识点

  在日常的学习中,大家都没少背知识点吧?知识点也可以理解为考试时会涉及到的知识,也就是大纲的分支。哪些才是我们真正需要的知识点呢?下面是小编为大家收集的六年级语文灯光常用知识点,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级语文灯光常用知识点

  六年级语文灯光原文

  我爱到天安 门广场走走,尤其是晚上。广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑,使人心头感到光明,感到温暖。

  清明节前的一个晚上,我又漫步在广场上,忽然背后传来一声赞叹:“多好啊!”我心头微微一震,是什么时候听到过这句话来着?噢,对了,那是很久以前了。于是,我沉入了深深的回忆。

  1947年的初秋,当时我是战地记者。挺进豫皖苏平原的我军部队,把国民党军五十七师紧紧地包围在一个叫沙土集的村子里。激烈的围歼战就要开始了。天黑的时候,我摸进一片茂密的沙柳林,在匆匆挖成的交通沟里找到了突击连,来到了郝副营长的身边。

  郝副营长是一位的战斗英雄,虽然只有二十二岁,已经打过不少仗了。今晚就由他带领突击连去攻破守敌的围墙,为全军打通歼灭敌军的道路。大约一切准备工作都完成了,这会儿,他正倚着交通沟的胸墙坐着,一手拿着火柴盒,夹着自制的烟卷,一手轻轻地划着火柴。他并没有点烟,却借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。书上有一幅插图,画的是一盏吊着的电灯,一个孩子正在灯下聚精会神地读书。他注视着那幅图,默默地沉思着。

  “多好啊!”他在自言自语。突然,他凑到我的耳朵边轻轻地问:“记者,你见过电灯吗?”

  我不由得一愣,摇了摇头,说:“没见过。”我说的是真话。我从小生活在农村,真的没见过电灯。

  “听说一按电钮,那玩意儿就亮了,很亮很亮。”他又划着一根火柴,点燃了烟,又望了一眼图画,深情地说:“赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都在那样亮的灯光底下学习,该多好啊!”他把头靠在胸墙上,望着漆黑的夜空,完全陷人了对未来的憧憬里。

  半个小时以后,我刚回到团指挥所,战斗就打响了。三发绿色的信号弹升上天空,接着就是震天动地的炸药包爆炸声。守敌的围墙被炸开一个缺口,突击连马上冲了进去。没想到后续部队遭到敌人炮火猛烈的阻击,在黑暗里找不到突破口,和突击连失去了联系。

  整个团指挥所的人都焦急地钻出了地堡,望着黑黑魆魆的围墙。突然,黑暗里出现一星火光,一闪,又一闪。这火光虽然微弱,对于寻找突破口的部队来说已经足够亮了,战士们靠着这微弱的火光冲进了围墙。围墙里响起了一片喊杀声。

  后来才知道,在这千钧一发的时刻,是郝副营长划着了火柴,点燃了那本书,举得高高的,为后续部队照亮了前进的路。可是,火光暴露了他自己,他被敌人的机枪打中了。

  这一仗,我们消灭了敌人的一个整编师。战斗结束后,我们把郝副营长埋在茂密的沙柳丛里。这位年轻的战友为了让孩子们能够在电灯底下学习,不惜牺牲自己的生命,他自己却没有来得及见见电灯。

  事情已经过去很长时间了。在天安门前璀璨的华灯下面,我又想起这位亲爱的战友来。

  六年级语文灯光知识点

  一、多音字

  钻:zuān钻研 zuàn钻石

  埋:mái埋头 mán埋怨

  二、近义词

  照耀——映照 宏伟——雄伟

  激烈——猛烈 茂密——茂盛

  注视——凝视 憧憬——向往

  焦急——焦虑 璀璨——灿烂

  三、反义词

  赞叹——嘲笑 挺进——撤退

  激烈——和缓 茂密——稀疏

  微弱——强烈 焦急——悠闲

  暴露——隐蔽

  聚精会神——心不在焉

  四、词语积累

  ABB式:黑魆魆 白花花 绿油油 红彤彤 黄澄澄 绿莹莹 沉甸甸 喜洋洋

  形容情况危急的词语:千钧一发 迫在眉睫 火烧眉毛 危在旦夕 四面楚歌 岌岌可危 兵临城下 箭在弦上 间不容发 十万火急

  六年级语文灯光练习题

  一、在括号里填上恰当的词。

  一( )英雄 一( )电灯 一( )火柴

  一( )孩子 一( )部队 一( )画

  一( )树林 一( )战斗 一( )书

  二、按要求填空。

  1.“漫”查______部首,再查______画,字典里解释:①水过满,漾出来;②满,遍;③没有限制,没有约束。“漫步”的漫应选______种解释。

  2.“熟”查______部首,再查______画,字典里的解释:①食物烧煮到可吃的程度;②成熟;③程度深;④习因常接触而知道的清楚。“熟悉”的熟应选______种解释。

  三、在词语解释后的括号里写出词语。

  1.自己对自己说话。( )

  2.一根头发上系着千钧的重量,比喻情况万分危急。( )

  3.本指集中众人的智慧,现专指一个人的精神高度集中。( )

  4.震动了天地,形容事物本身极为重要,也形容声势浩大,气势雄伟或声音响亮。( )

  四、联系课文内容填空。

  1.“多好啊!”这句话在文中出现了三次,第一次是( )在( )时发出的由衷的赞叹,第二次是( )在( )时的自言自语,第三次是( )跟( )谈话时说的。

  2.课文的题目是灯光有什么深刻含义?

  3.说一说你对“这位年轻的战友不惜自己的性命为了让孩子们能够在电灯底下学习他自己却没有来得及见一见电灯”一句的理解。

  【答案】

  一、位 盏 根 个 支 幅 片 场 本

  二、1. 氵11 ③ 2. 灬 10 ④

  三、1.自言自语 2.千钧一发 3.聚精会神 4.震天动地

  四、

  1.游人 漫步 郝副营长 战斗前 “我”郝副营长

  2.课文的题目《灯光》的含义:它象征着光明和幸福生活,象征着一种美好的期盼,也象征着先烈们的革命精神。

  3.他用他的生命换来灯光,换来了今天的和平与幸福生活。

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