被冤枉的滋味作文(优)
在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的被冤枉的滋味作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
被冤枉的滋味作文 篇1
往事如繁星,印在记忆的脑海里挥之不去,让我记忆犹新。
打开记忆的闸门,那件事便浮现在了眼前。
星期天的下午,我独自一人坐车去外婆家玩。一路上,花朵对我笑,小鸟为我唱,我浑身轻松,不由自主地加快了脚步。快了快了,快到了。我进了车站,买好车票,随手把票放到了口袋里,便上了车。半路上,几位查票员上了车,逐个检查车票。到我了,我心不在焉地伸手去拿车票,不料,口袋里的车票竟然不翼而飞了。我焦急万分,再次寻找。这时,查票员用怀疑的目光盯着我,说:“你的票呢?”“我……我的票不见了。”旁边的大人也纷纷议论“这么小年龄就逃票,真是好的不学,偏学坏!”也有人说:“时间紧张,补一张票吧!”“对呀,对呀!”在别人的议论声中,我极不愿意地补了一张票。汽车又缓缓地开动了。没过几站,我便到了。下了车。我看着汽车远去的`影子,我想大声地对车上的人说:“你们冤枉我了,我是买了票的。”一滴泪水落了下来,进入了嘴里,涩涩的。
这一次,我被冤枉了,冤枉的滋味涩涩的。
被冤枉的滋味作文 篇2
一想起被冤枉的事,浑身不舒服,每当想起被冤枉的事,我就“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”呀!
周末,我正在房间写作业,妈妈从卫生间出来,大喊一声:“张婧睿,出来!”我先是一愣,然后慢吞吞地走出房间,吞吞吐吐说:“怎……怎……怎么了?”妈妈火冒三丈,把我拽进卫生间,问:“这是不是你干的?”妈妈两眼瞪着我。吓得我不出声,“不……不是……我!”妈妈说:“做贼心虚了吧!还敢说,出门反省!”我就被莫名其妙的拽出门外,我有点丈二和尚---摸不着头脑。在门外哽咽着,只听妈妈在门内说:“等你爸回来收拾你!”
不久,爸爸回来了,见我在门外哭,不分三七二十一,把我拉回家。询问妈妈,“怎么回事?”“你问你女儿?”“我……”爸爸去看了下卫生间,说了声:“那不是她弄的,是我早上忘记了,你怎能不分青红皂白呢?”
妈妈听后,一把抱着我说:“对不起女儿,错怪你了!原谅妈妈,好吗?”我点点头。妈妈又对爸爸说;“你怎么洗完手不把毛巾挂上去?”“嘿嘿,忘了!”“这事你也有责任,对女儿道歉!”最后爸爸也对我道了歉。
委屈,冤枉的.滋味真难受啊,就像打翻了五味瓶一样。一想起来,心里就酸溜溜的!
被冤枉的滋味作文 篇3
大家部知道人生不可能是一帆风顺,失败、被冤枉等等,部在我身上发生过。今天我就来给大家讲讲我被冤枉的滋味吧,
记得在一个周末爸爸妈蚂都出去忙了,只留了我和弟弟在家,我坐枉沙发上看电视,弟弟在一旁玩玩具,我看了一会感觉肚子饿了,就到冰箱里拿了几个鸡蛋,我准备煎个鸡蛋饼、煮包方便面。我问弟弟吃不吃,弟弟点了点头,于是我煮饭了两包方便面。就在我煮面时弟弟玩的小皮球飞到了锅里,锅里的汤溅到了旁边的调料盒里,里面的调料全变成了湖糊,弟弟一下飞奔到了沙发上坐了下来,假装在看电视,我正准备去找弟弟算账时候爸爸和妈妈回来了看见了我准各打弟弟还看见调料盒里的湖糊,就狠狠的批评我,我开始给爸爸和妈妈说明。但爸爸和妈妈根本不听解释还在批评我。我心里很不是滋味,弟弟还在一旁偷偷的笑我越来越生气,最后都急的.都哭了出来。这时爸爸和妈妈才相信了我的话,因为我平时不太哭。爸爸和妈妈最后都去批评了弟弟。
被冤枉的滋味不好受。
被冤枉的滋味作文 篇4
“你不要找理由!把作业重做一份!”数学老师当着全班同学的面把我大骂了一顿。
那天,我的本子不见了,里面有一次更正和一次作业。老师在课上把我叫起来,让我站上讲台后说道:“许昊?矗?你欠交作业分明就是没有做,狡辩是瞒不过我的.!回去把作业做十遍。”
我刚想解释,老师继续说道:“你不用解释,没做就是没做,如果还狡辩你就再抄十遍!”我回头看一下同学,他们的眼神中充满了鄙视。我眼泪唰地就流了下来。之后整个上午的课都没有认真听讲,终于等到放学了,我走出校门,看见了妈妈,本以为终于可以找一个倾诉心中的委屈与愤怒的人。可妈妈一见到我就说:“回家再说。”便一把拖住我的衣服往前一扯说:“走!”
到了家,妈妈把门一推,走进家门,把我扯进房间,二话不说就脱掉鞋子打我,边打还边说:“你个孩子你怎么得了,还敢骗人!”说完又是一顿暴打。只见妈妈把我揪上床,眉毛往上一扬,把眼镜瞪得如轮胎般大,提起鞋子,咬着牙喊道:“要你骗人,要你狡辩,要你还不做作业……”
听了这话我心想:“被人冤枉成这样,看来还是没有人理解我呀!”后来,我才知道,我的本子是被一名同学无意中带走了。被冤枉的滋味不好受,希望以后老师能多听听学生的声音,能理解学生,家长也能够理解自己的孩子!
被冤枉的滋味作文 篇5
一次上音乐课的时候,我没带笔,就向音乐沈老师借了一支水笔来用。我用完了以后,王佳伟要用,我就给了他,后来,王佳伟不小心把水笔弄坏了,正好朱少伟也要用,王佳伟就把破笔给了朱少伟。我想和朱少伟开个玩笑,就指着他说:“沈老师,朱少伟把你的笔弄破了!”朱少伟连忙分辨道:“是王佳伟把它弄破的,我拿到时就破了的。”说着,泪水就扑簌蔌地流了下来。我想:平时,朱少伟很坚强的,就算别人打他了他也不太会哭,如今怎么开了一下玩笑就哭了?
我经历了这样一件事以后才知道,原来朱少伟哭是有原因的。一次,我的哥哥来我家做客,我们在玩的时候,哥哥不小心把我家的闹钟给弄掉了,哥哥走掉了以后,妈妈和爸爸见到闹钟掉了以后,就向我盘问这件事情。我怕告诉了爸爸这件事以后,哥哥会来责怪我,我就没把那件事告诉他们。爸爸妈妈见我没说,就猜了起来,他们说道:“会不会是你把闹钟给弄破的?”我还来不及分辨,爸爸妈妈就批评起我来了。
爸爸妈妈在责怪我的时候,我非常的气愤,他们凭什么说是我把闹钟给弄破的'?当时我好好地痛哭了一场,觉得自己被冤枉了,非常地委屈,我想:那次朱少伟一定也是和我一样的感觉。我自从尝到了被冤枉的那种不好受的滋味以后,就再也不去冤枉别人了。
被冤枉的滋味作文 篇6
今天下午,梁老师和刘老师都去开会了,所以由郝老师为我们代课。
郝老师说先让我们写一会儿数学作业,我拿出数学作业,认认真真地写了起来。可是过了一会儿,我发现,自己忘了带稿纸,这可怎么办呢?对了,我同桌有A4的稿纸,可以让他借给我一张嘛。我拍拍同桌说:“能借我一张A4纸吗?”同桌毫不犹豫地拿出一张纸,撕了一半给我,我连忙说了声“谢谢”,便接过了他手里的.纸。可就在这时,郝老师说:“王鹏骁,你是不是不想写作业了,还折纸?”我连忙解释道:“不是老师,我只想借同桌一张稿纸,不是想要折纸。”可是老师却不听我解释,反而说道:“够了!我要把这件事告诉你刘老师!”我心想:哎!这次死定了!
果然,做课间操时,刘老师找到我,问道:“王鹏骁,听你郝老师说,在上课的时候,你做了一会儿数学作业就开始折纸,这是真的吗?”我向刘老师解释道:“我只是想借一下同桌的稿纸,并不想折纸。”“那我在你敢这样吗?”刘老师反问道,我顿时哑口无言,心想:看来我跳进黄河也洗不清了。
哎,被冤枉的滋味可真不好受。
被冤枉的滋味作文 篇7
今天,我刚进教室,就发现同学们都用异样的目光打量着我,还有人对我指指点点。是不是我做错了什么事?顿时,我的心像十五个吊桶打水——七上八下。
突然,亮亮走到我跟前厉声说:“快把我的钢笔还我!”我的`脸刷的一下红了。天哪!我什么时候拿过他的钢笔!我心里很不是滋味。“什么钢笔?”我惊讶地问。这时,陈辉指着我的鼻子说:“别装了,昨天,你走得最晚,不是你还有谁?快把笔还给人家吧!”我被噎得直跺脚:“你无凭无据,为什么说是我拿的?”亮亮说:“你以前不也拿过别人的东西吗?真是狗改不了吃的屎!”
同学们也跟着亮亮对我冷嘲热讽,我难过极了。尽管我在一年级时偷过别人的东西,但我早已经改了!感觉到同学们一道道轻蔑的目光向我刺来,我绝望了,我就是跳进黄河洗上一万年也洗不清了!我的泪水在眼眶里打转。哭,别人会骂我假惺惺的;不哭,心里憋着一个疙瘩,难受得要命。我双耳嗡嗡直响,脸气得铁青,真想一头撞了死,以示我的清白。
我最终还是按捺住情绪,恳求亮亮说:“你再找一找,想一想,是不是放错地方了?我求你了,再找一找……”
这时,班长小慧和几个同学到亮亮的座位里认真地翻找起来,终于在两张桌子夹缝中找到了,真相大白了!我“哇”的一声哭出来……
谁能理解这种被冤枉的滋味啊!
被冤枉的滋味作文 篇8
一天,我和妈妈去超市里买东西,正当我们要走向收银的时候,我看见一个装水产的水箱外跳动着两条大鱼。这两条大鱼嘴巴一张一合,呼吸急促。 于是,我跑到水箱前,心想用什么办法把鱼放回去呢?我灵机一动,立马拿起水箱里的渔网,我想把鱼弄到网中,可是做了好几回,鱼都从网中滑落,再加上鱼还在乱跳,一时做不了。我心里很是着急,我把鱼推到水箱旁边,用力一插,鱼才落在网里。我把网放回了水里,网里的鱼游走了,可另外一条鱼的呼吸更加急促。我又用同样的方法把鱼舀起,把鱼送入水箱。可这条鱼就是挣脱不了网,这可把我给急坏了,我左右拉动渔网手柄,想方设法让它挣脱,这可把我急坏了。终于在我的帮助下,小鱼回到了水箱。我捣鼓水箱的举动被工作人员看到了,工作人员说:“以后不买鱼,千万别随便捣鼓水箱,听见没有?”
我觉得很冤枉,我明明做的是一件好事,却被指责。我的心里说不出的滋味,我的'心里很郁闷,回家的路上,我一言不发。我突然想到:原来被冤枉的滋味是苦的,是酸的。不管它是什么味道的,都不可能是甜的。冤枉的滋味是不好受的,是很郁闷的。我希望大家要看清事实,再下结论,不然,就会给更多人带来被冤枉的滋味不好受。
我仰望天空,在阴沉沉的天空中,没有被云遮挡的地方,透过一道阳光,同时也透过我的心灵。
被冤枉的滋味作文 篇9
像一盆苦苦的、黑黑的中药摆在我的面前,那种苦苦的滋味飘在空中,偷偷地钻入我的鼻孔里,搅得我胃里难受。
那是一个傍晚,黑黑的乌云来到了我们这儿,当时,正在上数学课。
“嘿,嘿!同桌,天马上要下雨了。”上课期间,我那个坏学生同桌对我说。
“好好听课!”
“我跟别人说了。”
他转过头去跟别的坏学生说去了。他说的声音如此之大,老师居然没有听见,我真怀疑老师的.听觉是不是下降了许多。
见后面的坏学生玩玩具,不搭理他,他便又跟前面的学生说话去了,诶!“坏学生说话大又响,我却无可奈何。”
只见我的同桌说话的声音越来越大,终于——老师转过头来了。我感到庆幸,因为老师终于要把他给教训一顿了。
“好啊你杨晨宇,你居然和张文照主动搭话了。”
什么?!我的眼睛瞬间瞪大了‘N+1’倍,我的嘴巴也瞬间能塞得下三颗鸡蛋了,我却差点儿失声喊出来:“why?”
“写300字检讨,下课来我办公室,打十棍……(诶呀妈呀,太多了),”下课了,我带着两条像铅球一样沉重的双腿去了办公室,经过十分钟的“唾沫星子”攻击,终于上课了。
窗外,枫叶的树叶落下,我伤心地回到教室,诶!像喝了一盆中药,真苦。
被冤枉的滋味作文 篇10
有一次上语文补习班时,老师批评了我。
那一天,同学们都在认认真真地写作业。突然,不知是谁哼起了《小白船》,老师听见了,瞪大了眼睛,抡起了胳膊,以迅雷不及掩耳之势重重地对着桌子连拍了三下,大家都被老师发出的震耳欲聋的声音吓坏了,老师接着问:“是谁不认真听讲,在那哼歌?”我的同桌张千均用笔指了下我,翻了个白眼说道:“还能是谁?肯定是我同桌!”我刚想辩解,我前面的林家佳转过来,朝我做了个鬼脸,说道:“肯定是某些自我感觉太良好,上课不想认真听的`人,比如我后排的这一位。”我怒气冲冲地对她吼道:“你血口喷人!”“哎哟哟,某些人被指认了还不开心!”“我哪哼歌了?明明是你冤枉我!”停停停!上课还有没有规矩了!老师火冒三丈地对我们说道:“黄凯,下课后到我办公室来!”
下课后,我如期来到老师办公室,老师对我说道:“黄凯啊,你不要因为你成绩好就可以不认真听讲,在课上哼歌!”我解释道:“我并没有哼歌呀!是张大均和林家佳冤枉我的!”老师接着说道:“既然你说他们冤枉了你,那你有证据吗?”“好,那马上就去问问他们为什么要去平白无故地说我上课不认真听讲。”我回答道。
没想到他们的回答却令我哭笑不得,张千均说:“我用笔指你是无意的,而且我还有另一个同桌呢!”林家佳说:“我只是拿字典而已,而且我也没说是我哪个后面呢!”
唉,被人冤枉的滋味真不好。
被冤枉的滋味作文 篇11
人生有五味:酸味、苦味、咸味、辣味和甜味。其中,令我印象最深的当然是酸味,害得我吃了好多次苦。
有一次,我正在教室里完成老师布置的回家作业,突然,班主任气势汹汹地快步走进教室,非常用力地将大门关上,发出“吼吼”的响声。同学们也马上安静了下来,教室里只有笔尖和纸的摩擦声。
老师瞪大眼睛,脸绷得紧紧的,拿起戒尺,用力地敲打着讲台,似乎是提醒我们做好准备,等一下会有一场大灾难。老师叫我起立,他拉着我的'手,高举着戒尺,用力往手上打。因为速度过快,发出“啪”的声音,戒尺打了我的手,疼痛慢慢地散布在手心里,我的脑子里一片空白,任凭老师惩罚,默默地承受着疼痛。
后来,我又被老师训斥了一通,我是丈二和尚摸不着头脑,依旧不知道老师在说一些什么。这时,我看见前桌一脸惊慌的表情,我明白了——老师找错人了,是他做的!
我先是非常生气,觉得自己只是一只“替罪羊”,有点儿怨恨他。但之后,我却平静下来,已经开始接受事实,已经认命了,我只好叹息一声。
冤枉的滋味真不好受。
被冤枉的滋味作文 篇12
那天,我走出校门时,天色已经暗了下来,而我也饥肠辘辘的,想到学校对面小店里买些东西吃。
到了学校对面的学生文具店前,有个冰淇凌摊。我走到摊前,买了一包可乐冰,并从钱包里拿出了十元钱,付给那个老板娘。
过了一会儿,那个老板娘才说我没有付钱,我第一次怀疑我听错了,心里闪过一丝慌张,那是因为我怕我没听错。可是后来那个老板娘是真说我没付钱,还说那十元钱是一个小男孩付的。我听了之后,望着那空空如也、只剩下一把钥匙的钱包,愣住了,这是何等的天理。我跟那个老板娘说:”没有,我付了!这是我付的,我还是亲手给你的呢!“可她不听,还是嘴硬着:”你没付,是那个小男生付的!“其实我还想向她讨个说法,可因为别的小学生都看着我,我只好红着脸走了。
在路上,我好像被大人抛弃了似的,不停抹着掉了线的珠子般的眼泪,我是冤枉的'!我把爸爸妈妈辛辛苦苦赚来的钱给糟蹋了!
回到家,我还是一直在哭,可能,这是我哭得最伤心的一次吧,不仅仅是为了——十元钱!
被冤枉的滋味作文 篇13
上次奥数的期末考试,我考了97分,仅次于第一名的100分。这个分数在我看来很满意,可我的同桌却仗着我平常一般的作业成绩,在课间对着全班同学说:“谷心然考这么好都是抄的!她平常考得都一般,这次为何考那么好?”她还把这事告诉了老师,这下,老师把我叫出去大骂了一顿,我也不敢解释,因为老师肯定说我在狡辩,想把抄题的事实藏起来。那时我真想告诉老师:请相信我同桌说的都是假话!
在外面得不到信任也就算了,在家里竟然也得不到信任。一次我正躺在用手机听故事呢,顺便还把散着的头发放到手机屏幕随便摆弄一下,由于那个样子很像玩手机,妈妈刚从卫生间出来就向我大吼:“你又在玩手机是吧,我说了多少次,听故事只有耳朵,不要去看手机!”“我没有,我只是玩玩头发!”那时我想,你就不能相信我一回,我没有玩手机,可她还是不相信我,直接给了我一巴掌,还把手机没收了!我很生气,气到再也不想见到妈妈,可我又害怕我如果不认错,她又要来教训我了,我只好出去,跟她认了一个很冤的错。总之,我非常气愤又很伤心,可我又无处发泄,没有一个人相信我。
为什么我得不到别人的.信任?请相信我,我不是你们想象的那样,会耍小聪明又很贪玩,我是一个自律的人!请相信我,尤其是妈妈。
被冤枉的滋味作文 篇14
今天我和一位同学玩耍时,同学一不小心摔倒在地上,我正要过去把那位同学扶起来的时候,我的耳朵边传来了一声犹如惊雷般的声音。我一转头,原来是班长,我问班长:“你叫我干什么?”班长正气凛然地说:“你在干什么?为什么要欺凌弱小!”我满脑子问号:“我什么时候欺凌弱小了,是什么时候的事了。”班长像一位审判官一样果断地说:“这不是吗!你不要试图混过关,因为我看见了。”我顿时无语,班长的话让我跳进黄河也洗不清了,真是哑巴吃黄连——有苦说不出。
这时我被班长拉进了老师的办公室,班长十分严肃地跟老师说我的.“滔天大罪”。我在一旁听着,终于明白了窦娥那时候的感受了。老师听完后,十分严肃地问我:“这是真得吗?”我看着老师那狐疑的眼神时,本来要解释的话就像纸张掉进火里一样,消失得无影无踪了。我好像被呛了一口水,十分心塞。
正在我感到无奈,不知如何是好的时候,传来了一阵敲门声,那位摔倒的同学走了进来,如实向老师反映:“这一切不关他的事,是我自己不小心的。”这时,我长长舒了一口气,心生感激。但班长的话犹如冷水一样,再浇冷了我刚刚舒畅的心情。班长嚷道:“不要怕他,我会保护你的。”
可那位同学很有正义感:“刚才,方舟跟我玩时,我摔倒了,他是要扶我起来,不是把我弄倒!”
经过再三确认,班长这才意识到自己的武断和鲁莽。他真诚地向我道了歉。我听了,心里美滋滋的。
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